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演講稿作文大全【6篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的演講稿作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好:
我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長。我活潑聰明,助人為樂,認真負責。
我熱愛班級體,愛老師,愛同學。老師讓打印練習,我爭著打;同學們有問題時,我盡可能地回答;班級里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。
我的學習成績雖然不是最好的,但是也不差。當考得不錯時,我不驕傲;當沒發(fā)揮好時,我不放棄,因為我相信:只要努力,付出,任何人都可以取得高分!
在課堂上,我積極舉手回答問題,做好筆記,不隨意發(fā)言。課下,我不追跑打斗,會爭取時間完成今天的課后作業(yè)。有時生病沒來時,我會向同學們詢問作業(yè),筆記······保證不落課。
假如我當上了小隊長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的.整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢說我是最合適的,但我敢說我會是盡最大的努力的!請同學們相信我,我能夠勝任這職位,請大家投我一票吧!
演講稿作文 篇2
在市黨校,報告廳里,一位扎著一個馬尾辮兒,穿著一身得體的服裝,五彩的閃光燈,照在身上,使她的皮膚更加白皙,目光炯炯;胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,自然地下垂著,襯托著整個人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音,字正腔圓,陶醉的神情,更為落落大方,使得全場一片拍手叫好……
在星期一的早晨,我正在教室里威嚴地監(jiān)視著同學們的背誦,當同學們井井有序地背誦時,王校長猛然間推開教室門,口齒清楚地招呼著我,去一趟辦公室。還沒等我反應(yīng)過來,自己便情不自禁地后腳跟兒還沒跨出教室門,前腳跟兒便踩進了辦公室的門檻。空蕩蕩的辦公室,只有我們的語文老師和王校長坐在對面,空氣中彌散著壓抑的氣息,王校長鄭重其事地說:“你將要代表學校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒等話音落下,我就大呼小叫起來:“!不是吧?!”王校長二話不說,把一張紙遞給我,上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字:頌歌獻給黨。接著,老師也語重心長地說:“圍繞這個主題寫一篇演講稿,我們相信你!”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板,堅定地點了點頭,以作回答。之后,我就心花怒放地飛奔而去,腳下像踩著一朵幸福的云,籌劃著這個“偉大的事業(yè)……”
選素材,打初稿。在眾多老師的熱心幫助下,稿子被翻來覆去地更改,嘔心瀝血地創(chuàng)作下,終于凝結(jié)成一篇精湛的'演講稿,朗朗上口。于是,也便翻開了刻苦訓練的新一篇章。
當我把稿子背得滾瓜爛熟時,媽媽就提出一個充滿挑戰(zhàn)性的建議,讓我為全家人表演一次,我滿口答應(yīng)。于是,全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上,期待著我精彩的表演。我清了清嗓子,深呼吸,朝下面瞟了瞟,媽呀!下面的眼睛都齊刷刷地望向我,一下子,立馬忐忑不安,人心惶惶,“三、二、一,開始!”說著說著,我本能地感到有一些不對勁,又重新開始回憶,不好,我背錯了!如同晴天霹靂,我懵了,手足無措,空氣一下凝固了。半響,我才灰溜溜地下了場。從此,每天放學,我都閉門不出,對著鏡子一遍又一遍地練習,直到口干舌燥,筋疲力盡。
星期日上午九點,來到市黨校。一星期的艱苦訓練,曾經(jīng)憧憬站在臺上演講的夢,都將成為現(xiàn)實!我心潮澎湃,激動地隨著人流進入會場。樸素的裝飾,格外莊嚴,八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺中央,顯得越發(fā)光彩奪目,令人敬畏。臺下熙熙攘攘的人群,安靜地一一入座。多么盛大的場面,多么隆重的儀式,一種油然而生的敬意涌上我的心頭,如此慷慨激昂。
比賽立即開始,一位位選手站在臺上口若懸河,精神煥發(fā),大家的表演簡直出乎我的意料,我的屁股下面好像有千萬顆釘子似的坐立不安。我那夢寐以求的獎杯,到底花落誰家?馬上就輪到我了,心情由擔憂轉(zhuǎn)為緊張,我雙手緊緊地攥著,額頭上冒出一層細汗,心中的問題涌上心頭:我會再朗誦錯嗎?我能以實力戰(zhàn)勝他們嗎?我很迷茫,又那么湍湍不安,目光停留在鮮紅的黨旗上。
黨啊,你是心中最亮的星!是黨,讓我學會了分辨是非;是黨,讓我看到了一個堅強不屈的民族,那些曲折悲壯的崛起史;是黨,讓我領(lǐng)略到廣闊的胸懷和過人的智慧……而到了關(guān)鍵時刻我卻不能敞開心扉,表達出我對黨的濃厚的敬愛,這就是新一代的少先隊員嗎?……
不!我重整旗鼓,從容不迫地走上臺,行上一個神氣的隊禮,望著臺下聽眾期盼的目光,我微微一笑,用洪亮的聲音,在黨旗下,發(fā)自內(nèi)心真誠的話語,告訴現(xiàn)場的所有人,告訴全世界:我愛黨!因為我是中國人!
我也不知道當時是怎樣的心情,只聽見最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽,讓我們時刻銘記黨對我們的教誨,時刻感謝黨對我們陽光般的恩情。黨啊,你是我心中最亮的星!我是黨心中最燦爛的花!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里是為了和同學們探討我們的校園文化,為了和大家一起去理解和尊重我們的校園文化。
藍天和白云的心是一樣的,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心是一樣的,希望我們健康成長。
同學和同學的心是一樣的.,希望共同在校園生活。
在這個校園里,我們有太多的愛,因為我們緊緊相依,我們時刻都記著,我們是城關(guān)小學的一員,我們時刻都記著:尊師、愛生、求知、創(chuàng)新這八個字,因為它是我們的共同信念。
有人說:在學校我們最先學會的應(yīng)該是團結(jié),因為團結(jié)才是力量;有人說:我們最先學會的應(yīng)該是進取,因為不滿足是向上的車輪;有人說:我們最先學會得應(yīng)該是文明,因為不學禮,無以立;還有的人說:我們最先學會的應(yīng)該是守紀,因為不以規(guī)矩不能成方圓。我想說,請不要再爭論,我們的校風已經(jīng)告訴了答案:做一個團結(jié)、進取、文明、守紀全面發(fā)展的學生。
記得我們在校園里一起拉繩子拔河比賽,我們在校園里一起觀看手工作品,我們在校園里一起排練節(jié)目,我們在校園里互相傳閱手抄報……
在校園這塊凈土上,無論前方有多遠有多難我們也要持之以恒,做勇敢的水手,共赴前程,讓我們一起去了解我們的校園,一起去擁有好的學風和校風,一起去構(gòu)建和諧的城關(guān)小學。
花開的日子,讓我們在良好的學風中一起勤學、好問,一起善思、多能。
花開的日子,讓我們在和諧的校園里一起了解母校,一起學會做人。
未來不是夢,校園的每一處都會灑下我們歡笑的種子,因為在這個熟悉的地方我們有太多的默契和共識。讓我們一起去了解我們的校園,一起去愛我們的校園。
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
人為什么活著?為了錢?為了父母?還是如行尸走肉般活著?其實都不是。度過了這么多的日子,你是否還記得你最初的夢想是什么?什么才是你想做的,你在堅持最初的夢想嗎?
徐志摩在《想飛》中寫道:“是人沒有不想飛的,老是在這地上多厭煩,不說別的。飛出這圈子,飛出這圈子!到云端里去,到云端里去!”飛是一種技能,它代表著高度與力度。同樣飛也是一種媒介,承載著我們對夢想的渴望。我們每個人都深陷在一個令人厭煩的地面上,渴望飛出去是我們的本性。
夢想,一個我們從小就深切渴望,但與夢想的距離卻總是那么不盡如人意;一個我們?yōu)橹畩^斗終生,但在夢想的旅途中卻總是有那么多的坎坷;一個很多人夸夸其談,但極少有人見到夢想的模樣。
武則天,一位美貌與智慧并重,且極其具有思想的人。她是如何成就一代女皇?武媚入宮之前向寡居的母親楊氏告別時即說:“侍奉的圣明天子,豈知非福?為何還要哭哭啼啼、作兒女之態(tài)呢?”媚娘入宮并不受寵,先帝死后她與一些妃子出家為尼。與新帝李治藕斷絲連成了她再次入宮的根本原因。她為了自己的志向,不惜在皇后走后自己悶死女兒以嫁禍皇后而達成自己的心愿。在成為皇后之后,她請求與皇帝一同封禪,說男女有別要好好祭祀自己的婆婆,并且封賞百官,使之感恩戴德。進一步積攢經(jīng)驗與影響力,在李治病重離世后,自立為皇,成為第一位正統(tǒng)女皇。武則天的成就實現(xiàn)的重要原因在于她堅持了自己的.志向,為夢想不懈努力。
曾經(jīng)有這樣兩位換了鼻科病的病人在等診斷。一個人對另一個人說,如果我得了鼻癌,我就去旅行,把我所有想去的地方都去了。結(jié)果他得了鼻癌,另一個人只是得了小病。他如自己所說開始了旅途。在余下的日子里,他去了很多很多他想去的美麗的地方,完成了一個個他的愿望。而另一個人早在治好病再次融入繁忙且沒有目的的生活中。再次相遇,他對另一個人說,如果不是因為這場病,或許我一直不知道自己想做的是什么,什么是自己想要的。
夢想不易實現(xiàn),但選擇遠方就意味著要為之付出努力,達到夢想的高度。
演講稿作文 篇5
今天拜讀了這篇有哲理的演講稿,感覺觸動很大。
一.自己還不夠努力看了別人做練習,寫習題,學英語等方面的努力和付出,覺得自己僅僅是學,但沒有做到學進去,深入的學,只停留在表面膚淺的一層的成就,生命有止境,而學習是無止境的,要做到學的努力,學的勤奮
二.一個人的能量是無限大的記得阿基米德說過這樣一句話:給我一個支點,我能撬起整個地球。這句話看似吹噓,但利用杠桿原理,完全是有可能的。這就說明人并不是渺小的,而是強大的關(guān)鍵是看你想不想強大起來,一旦有了這種想法,只要付出行動,就能沖破一切,走向成功。
三.要多元化發(fā)展對于中學生來說,多元化就意味著德智體美全面發(fā)展,不能偏科,多了解時事政治就足夠了。具備了這些特性,就很容易走上了人群的排頭位置。要總攬全局,也就是了解各門學科,喜愛各門學科,從而產(chǎn)生興趣,也就避免了偏科,為自己的.學業(yè)打下根基。
四.人人都在同一起跑線大家都在上學,我也在;大家都能考好,我也能;大家都能干的事,我也能干。。。。。。所以我不比別人遜色。有時候智商說明不了什么,而汗水確實最好的證據(jù)。你是否努力,一看就可以知道,付出永遠是跟回報劃等號的,即使大家伙都沒什么大的差異,那么誰能成功從他的態(tài)度就可以看出。有的人認為學習就是那么回事,但有的人卻認為他比任何事情都重要,這也就是差距產(chǎn)生的原因?傊沂芤娣藴\。
演講稿作文 篇6
親愛的同學們、老師們:
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的`拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。
上課時,我認真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光。上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去。假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
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