自信演講稿匯編（18篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的自信演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人xx說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眡x也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的`那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。 xx說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
自信演講稿2
老師們、同學(xué)們：
正因?yàn)閾碛凶孕�，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng)．它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧！
俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼.羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的？自卑！
因?yàn)樽员�，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员�，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！
一個(gè)人要想寫下無(wú)悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
我國(guó)受人尊敬的'婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥�。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！
我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧！
你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！
自信演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信無(wú)非就是相信自己，萬(wàn)事也只有相信自己才有可能完成。自信是你邁向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做這件事。
像班級(jí)里的班干部，課代表，組長(zhǎng)他們都能做好自己應(yīng)做的事，而且做得井井有條，這就是自信的力量，他們正是因?yàn)橛心莻�(gè)自信才會(huì)做的那么好，那是對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的相信。自信并不是與生俱來(lái)的，是要慢慢培養(yǎng)的，像有些人對(duì)自己從來(lái)就沒(méi)有信心，所以只能平平凡凡的過(guò)這一生，反之，對(duì)自己有信心的人，往往都不會(huì)很差，都不會(huì)只是一個(gè)平凡的人。只有自信了，你的人生才會(huì)不同，生命才會(huì)不平凡。
提起自信還讓我想起另外兩個(gè)詞：自卑和自傲。自傲的人總喜歡向別人炫耀，自己家里住的是什么別墅，開(kāi)的是什么好車，穿的是什么名牌等一些話，似乎他家是最好的，沒(méi)人能比得上。自卑的人總覺(jué)得別人什么都比我好，我是最差的'，我什么也不好，家里不是最富裕的，一些競(jìng)賽也不敢參加，事后還會(huì)怪別人沒(méi)給他機(jī)會(huì)，讓他一鳴驚人，只會(huì)去羨慕別人都有些什么，不去想想自己都有些什么。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正確的選擇。
那大家對(duì)自己是否有那個(gè)自信呢？相信大家已經(jīng)意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：上語(yǔ)文或是其他課時(shí)，老師提出問(wèn)題讓大家回答，討論時(shí)是熱熱烈烈的，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)回答時(shí)卻是鴉雀無(wú)聲，幾乎沒(méi)什么人舉手。是大家不會(huì)呢還是對(duì)自己沒(méi)有自信呢？如果是不會(huì)，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是沒(méi)有自信，那你就要鼓起勇氣，相信自己，即使是回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系�。∑鸫a你對(duì)自己是有信心的，相信自己比什么都重要。羅夫·華多·愛(ài)莫生說(shuō)過(guò)：去做你害怕做的事害怕自然就會(huì)消逝。愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：自信是向成功邁出的第一步。大家只要會(huì)就舉手，沒(méi)什么好害怕的，只有對(duì)自己有自信了，你才有可能會(huì)取得成功。
自信是成功的動(dòng)力，沒(méi)了自信，你也不可能會(huì)成功，希望大家都能對(duì)自己有信心，做個(gè)自信的人！
自信演講稿4
當(dāng)我們?cè)诼䶮o(wú)邊際的大海中遨游時(shí)，總會(huì)有黑暗降臨，總會(huì)有淚水滑落，總會(huì)有暗礁阻擋……
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，至少使我們感覺(jué)到的不只是一片漆黑，總會(huì)有一絲光，在暗暗的照著，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過(guò)淚水觀察到了微笑……愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣�！睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們會(huì)更深刻的了解“成”與“敗”的含義——成，如深潭微瀾，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，會(huì)讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里。花落的盡頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹……居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心�！睈�(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的'事，害怕自然就會(huì)消逝。”奧格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步�！薄纱丝梢�(jiàn)，自信的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠(yuǎn)的彼岸;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就等于為自己開(kāi)了一扇能透過(guò)陽(yáng)光的窗，永遠(yuǎn)沐浴光明的力量……揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……
自信演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
古人就說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書就像我們的眼睛，使我們能看清世界；書就象地上的路，使我們能到達(dá)遠(yuǎn)方。
讀書，讓我們的生命不再因?yàn)闆](méi)有內(nèi)容而顯得蒼白，讓我們覺(jué)得平凡的生命因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富。只要讀一讀書，就可以盡情想象陽(yáng)光下延伸到天邊的薰衣草的.海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的藍(lán)色，帶著香氣的藍(lán)色，置身花海，什么事情都不用想，只有快樂(lè)。
高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，而書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
自信演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。
你就是一道風(fēng)景!
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在，在注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情!
不必去擁擠了。你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行!
翠竹之秀麗，輕松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的'展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。
風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。
我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。
世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城，法國(guó)凱旋門，羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……
讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……
你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景!
自信演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
這天國(guó)旗下講話的主題就是“樂(lè)觀向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思”院長(zhǎng)總就是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎樣都不肯賣，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
之后，院長(zhǎng)就是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的好處。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有好處，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng)，用自己的智慧幫忙小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，就是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，就是所有‘奇跡’的根基，就是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的'成功，或許能夠這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這就是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成就是自己本領(lǐng)不到家。只就是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其就是發(fā)明家，哪一位不就是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不就是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正好處上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上就是自以為就是罷這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也就是不夠的，自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人。為什么呢因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí);后者就是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都就是充滿信心去考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖痪褪且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
自信演講稿8
各位老師，同學(xué)們:
大家好！
美國(guó)著名作家海倫.凱勒說(shuō)過(guò)，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是命運(yùn)的主宰，人之所以“能”，就是因?yàn)樾拧澳堋?----信心就是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路艱難且漫長(zhǎng)，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達(dá)光明的未來(lái)？心理學(xué)認(rèn)為：自信就就是自己相信自己，就就是對(duì)自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志，就就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿期望的心理體驗(yàn)，自信，就是成功的基石！“我自信，我快樂(lè)”即就是真理。
自信，就是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負(fù)的姿態(tài)，也就是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高山，我自信，我快樂(lè)-----即使每個(gè)人的背后都有無(wú)數(shù)這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣，前一句寫了憤或憂傷，后一句必須要跟上“我相信明天不就是這樣”，微笑著去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的就是自信應(yīng)對(duì)。
自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而就是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己必須能夠；自信，不就是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，雜草叢生的前途枉自感嘆，而就是勇敢的向前，披荊斬棘，舉步探索；自信，不就是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)擺布的提線木偶，而就是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯然不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，所以如果你想畫滿一面長(zhǎng)墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒(méi)有別的'事情對(duì)描繪更有好處；如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài)，除了相信自己能尋找到一路花香的街道，沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑，要像驚蟄時(shí)的聲響一樣，像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣，像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣，一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷，終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲！！
最后，每一個(gè)以前、立刻、即將應(yīng)對(duì)考驗(yàn)的同學(xué)，請(qǐng)努力，請(qǐng)一向努力，驕傲地昂頭說(shuō)：我自信，我快樂(lè)！
自信演講稿9
自信是成功的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有“我能行”、“我能做好”的自信，如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有信心，那他就一事無(wú)成。
小時(shí)候?qū)W騎自行車，現(xiàn)在還是眼前一亮。
我第一次握著自行車的車把往前推了一會(huì)兒，卻拿不定主意要跨車一步。心怦怦直跳，腦子里一直在想，卡了怎么辦，胳膊腿流血怎么辦？爸爸見(jiàn)我不敢上車，從后面替我扶著車，鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸會(huì)替你照顧，不會(huì)卡，往前看，大膽往前開(kāi)”。因?yàn)橛懈赣H在身后，我不再害怕。當(dāng)我坐在汽車座位上時(shí)，我開(kāi)始往下推。雖然我看不到我父親在我后面，但我能聽(tīng)到他的車在我后面跑。我松了口氣，很開(kāi)心。開(kāi)了一會(huì)兒車，聽(tīng)不到爸爸跑步的聲音，就慌了，就下去了。
父親看到我摔倒，就沖過(guò)去說(shuō)：“學(xué)騎自行車，一定要勇敢，要對(duì)自己有信心。你一直騎得很好。雖然一開(kāi)始我是跟在你后面跑的，但我其實(shí)并沒(méi)有扶著你的自行車，只是讓你感受到一股支撐你的力量。這個(gè)時(shí)候你開(kāi)的很穩(wěn)，但是當(dāng)你聽(tīng)不到我的聲音，對(duì)自己失去信心的時(shí)候，你就摔倒了。就算失敗了，也沒(méi)關(guān)系。如果你再站出來(lái)，勇敢的去做，一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明一個(gè)人如果對(duì)自己失去信心，連自己能做的都做不到，更談不上挑戰(zhàn)困難。學(xué)騎自行車就是這樣，干別的`都一樣�！弊魑�
聽(tīng)了父親的話，覺(jué)得自己學(xué)到了很多道理。我鼓起勇氣，踏上自行車。這輛自行車似乎是個(gè)好孩子。非常聽(tīng)我說(shuō)。我盡可能快地讓它過(guò)去。它去哪里，它就去哪里。第一次嘗到了WINNER的喜悅，戰(zhàn)勝困難的喜悅，深深感受到自信對(duì)做事的重要性。
從那以后，我經(jīng)常提醒自己“我能做到”和“我會(huì)做到”。
自信演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
在明媚的早晨，當(dāng)你拉開(kāi)窗簾時(shí)，你的房間里總是有一縷陽(yáng)光，帶著芬芳、溫暖和希望，引領(lǐng)著新的一天的開(kāi)始。自信就像這陽(yáng)光，給你一個(gè)成功的開(kāi)始。
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的秘訣�！钡牵孕艑�(duì)每個(gè)人都很重要。如果你想成功，你必須對(duì)自己有信心。相反，如果沒(méi)有自信，任何人做什么事都不可能成功。這里有一個(gè)故事，小澤征爾比他自己更好。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜表演，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的`聲音。一開(kāi)始他以為樂(lè)隊(duì)搞錯(cuò)了，就停下來(lái)重新彈了一遍，但還是錯(cuò)了。他以為是作曲家堅(jiān)持樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人物，他反復(fù)思考，最后堅(jiān)定而大聲地說(shuō)：“不！分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的！”話音一落，評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái)，熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。原來(lái)這是評(píng)委精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“陷阱”，用來(lái)測(cè)試指揮家在發(fā)現(xiàn)配樂(lè)有誤，被權(quán)威人士“否定”時(shí)，能否堅(jiān)持自己的正確主張。雖然參加總決賽的前兩名指揮也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但因?yàn)楦胶土水?dāng)局的意見(jiàn)而被淘汰。因?yàn)樽孕�，小澤征爾贏得了世界指揮比賽。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，一定知道自信對(duì)一個(gè)人的一生有多重要。讓我們一起努力，做一個(gè)自信的人！
自信演講稿11
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好！
人生擁有自信，奮力拼搏，才會(huì)精彩。
有一天午時(shí)的作文課上，一位同學(xué)問(wèn)教師：“‘鞠’字怎樣寫？”教師想了想說(shuō)：“哪位同學(xué)會(huì)寫這個(gè)字呀？”聽(tīng)完教師的提問(wèn)，同學(xué)們面面相覷，就是沒(méi)人說(shuō)話。于是，我趕緊跑上講臺(tái)，拿起粉筆寫出了這個(gè)字�？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊�，教師高興地說(shuō)：“這位同學(xué)寫得十分好，以后，我們每個(gè)同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，僅有這樣，我們?cè)诮窈蟮腵學(xué)習(xí)和生活才會(huì)做得更出色�！甭�(tīng)完教師的話，我的心里美滋滋的。
我明白，教師之所以讓我們寫這個(gè)字，他是想給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)自我和樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹(shù)”。
自信就像是號(hào)角，激勵(lì)我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家！
自信演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我從小就是一個(gè)自信的孩子，哪里都一樣。
我記得有一次我要去表演唱歌，但是最近學(xué)校的事情太多了，我都忙不過(guò)來(lái)，更不用說(shuō)排練了，所以我一做完作業(yè)就要回家排練。
就這樣，日復(fù)一日，事情變得越來(lái)越多，我再也受不了了，每天心事重重，情緒低落。
有一天排練的時(shí)候，爸媽看到了我的'想法，就上前耐心的開(kāi)導(dǎo)我，讓我知道了一個(gè)道理：“一個(gè)人永遠(yuǎn)不要向困難低頭，只要他有信心克服，困難就會(huì)向你低頭，勝利就會(huì)出現(xiàn)在你面前�！�
從那天開(kāi)始，不知道為什么，我變得開(kāi)朗起來(lái)，幾天后，演出開(kāi)始了。輪到我的時(shí)候，我自信地走上舞臺(tái)，展現(xiàn)出最好的自己。演出結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，聽(tīng)到掌聲我激動(dòng)的哭了！而我父母的話還在我耳邊回響。
通過(guò)這件事，我明白了：做人一定要自信，無(wú)論做什么都要自信，不要向困難低頭。
自信演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是人類的良師益友，書始終包羅了萬(wàn)千知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯。書中的知識(shí)豐富了我們的頭腦，開(kāi)闊了我們視野。所以，我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀歷史書，讀史使人明智。讀著《上下五千年》，它讓我了解了中國(guó)悠久的歷史，每一次改朝換代，每一個(gè)王朝的興衰，都讓人感慨萬(wàn)千。從歷史書中，我知道了許許多多的的古代杰出人物：天文和數(shù)學(xué)家祖沖之，他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人；發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的傳承，作出了不朽的貢獻(xiàn)。
我還愛(ài)讀科學(xué)書，《我們愛(ài)科學(xué)》和《百科全書》，它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋，讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長(zhǎng)江是世界上第三大河流，全長(zhǎng)6300公里，我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像，和世界聞名的金字塔。我更明白了，世界上還有許許多多的科學(xué)秘密，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我更愛(ài)讀小說(shuō)，特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說(shuō)。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié)，優(yōu)美的句子，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)美麗的世界。我國(guó)四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)個(gè)人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書，我仿佛身臨其境，體會(huì)著書中主人翁的喜怒哀樂(lè)，為曹操的狡黠而撫掌大笑，為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說(shuō)，則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們，有的`君子仗義疏財(cái)，重情重義；有的武功登峰造極、豪情萬(wàn)丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇，義薄云天；《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí)，恩怨分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一個(gè)個(gè)正義的化身，給我留下了難忘的印象，讓我敬佩萬(wàn)分。
書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書，我常常廢寢忘食，沉浸在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者，它帶我進(jìn)入了美妙的世界，讓我不斷感悟人生的真諦，陶冶自己的情操，讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)；書是一把鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門，從此我插上的知識(shí)的翅膀，自由翱翔在遼闊的海面上；書又是一盞指路的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，山高水遠(yuǎn)我不再畏懼，讓我勇敢地向理想前進(jìn)。
我要謝謝書，給了我這么多。
所以，我熱愛(ài)讀書！
自信演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信，是成功的第一秘訣�！笔堑模瑩碛凶孕�，不斷努力，才能取得成功!
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒，一次，他面對(duì)大怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛才那個(gè)是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進(jìn)步是微小的�！边@段話令人深思，如果換做我們，面對(duì)老師的責(zé)備，會(huì)怎么樣做?我會(huì)漲紅臉默不作聲，任憑老師無(wú)情的指責(zé)，我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō)：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨!”于是，我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的'自卑，我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后，而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話則顯示了他十分自信，面對(duì)著微小的進(jìn)步，自信而不自負(fù)，讓人敬佩，我想，愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明，原因就是在此吧!
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人�！弊罱K，他成功了!
當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗，心灰意冷時(shí)，他就必定需要振奮，需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠(yuǎn)離自己!
生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”，自信讓你成功。誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫字?知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說(shuō)：“我不行�！闭n堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課桌上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人了不起。別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
同學(xué)們，要正確的使用自信，揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!
自信演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我從容地走到了這個(gè)講臺(tái)，我堅(jiān)定的目光里透視著什么，能看見(jiàn)嗎？我微笑的臉頰上又書寫著什么，您能讀懂嗎？我堅(jiān)定的目光里透視的是自信，我微笑的臉頰上書寫的也是自信！
今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。
而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場(chǎng)去買了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)戴在了頭上，在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場(chǎng)，跑到了同學(xué)中。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結(jié)給她帶來(lái)的美麗，所以就下意識(shí)地去摸她頭上的蝴蝶結(jié)，然而她并沒(méi)有摸到，那是因?yàn)樗d奮地跑出商場(chǎng)門口時(shí)蝴蝶結(jié)就已經(jīng)掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。
自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬(wàn)丈光芒。不是嗎，正因?yàn)橛辛俗孕�，才有了晏子使楚佳話流傳；正因�(yàn)橛辛俗孕�，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點(diǎn)，人間擁有這么多的美麗，有了它的裝點(diǎn)，世界擁有這么多的美好。
便會(huì)充滿信心，絕不自卑。正確認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自卑心理。調(diào)查顯示：３０％左右的大學(xué)生，存在著明顯的自信心不足的問(wèn)題，貧窮、成績(jī)差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒(méi)有完美的人。夸大不足，就容易忽略優(yōu)勢(shì)，關(guān)注缺點(diǎn)，就容易忘記優(yōu)點(diǎn)，這是人在不知不覺(jué)中形成的心理習(xí)慣。大學(xué)新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，再確定自己的目標(biāo)，要知道，皇天不負(fù)苦心人，努力終會(huì)有收獲
再給大家講個(gè)故事，有一個(gè)小男孩，從小很自卑，因?yàn)樗邶X不清，還有點(diǎn)結(jié)巴，所以這自卑的陰云一直籠罩著他。他不敢和別人交流，很少說(shuō)話。終于有一天，他不甘于現(xiàn)狀，想要找回自信。他開(kāi)始訓(xùn)練自己，與他人交流。一開(kāi)始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。于是漸漸的，他說(shuō)話越來(lái)越流暢，也不再怯場(chǎng)，他找回了骨子里的自信，變得越來(lái)越擅長(zhǎng)與人交流。自信帶給了他力量。他是誰(shuí)呢？他現(xiàn)在正在臺(tái)上給你們演講。
我們從中可知：自信是超越自卑的動(dòng)因，自信又是超越自卑的果實(shí)。也許有很多同學(xué)在許多方面會(huì)自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機(jī)會(huì)，如果自卑，那就絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)！我們需要機(jī)會(huì)與機(jī)遇，我們就必須自信地等待
機(jī)會(huì)與機(jī)遇。的確，我們有什么理由自卑呢，我們的'生活是多么的充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)又是多么的快樂(lè)呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因?yàn)槲覀兝潇o的自我評(píng)估而并非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎(chǔ)是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著知識(shí)，我們深深地知道，自信的基礎(chǔ)是才能，所以我們不敢輕慢，時(shí)時(shí)地鍛煉自己，提高自己，超越自己。
在我們中學(xué)生的內(nèi)心，激蕩著李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也回響著王維“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢(shì)，還吟誦著毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢(shì)，這絕唱，滋長(zhǎng)在我們的心中，那就是自信帶給我們的無(wú)比美麗與美好。如果你是女學(xué)生，我建議，咱們把自信當(dāng)成一個(gè)無(wú)形而美麗的蝴蝶結(jié)，把它戴在頭上，它會(huì)帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無(wú)形而漂亮的領(lǐng)帶，把它系在你寬厚的胸前，愿你們擁有自豪的容顏。
親愛(ài)的同學(xué)們，我在這個(gè)講臺(tái)上，要大聲地說(shuō)出我們中學(xué)生的誓言：只要我們用自信來(lái)裝飾自己，那么，美麗將永遠(yuǎn)與我們同在！
自信演講稿16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)三班的xxxx。
在我們所有人的印象中，陽(yáng)光給人的感覺(jué)是溫暖明亮的，它總能給人帶來(lái)希望。因?yàn)殛?yáng)光，大地格外的熱鬧，萬(wàn)物爭(zhēng)先恐后的去領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力，這樣才會(huì)有復(fù)蘇的'景象�？諝馓貏e清新，因?yàn)殛?yáng)光的觸摸，擁抱世界上的一切，讓它蓬勃發(fā)展。我是一個(gè)積極吸收知識(shí)，充滿自信，品質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。
在學(xué)校，我是一個(gè)好學(xué)生。尊重老師，積極完成老師布置的一切任務(wù)和作業(yè)，做好老師的助手。在學(xué)習(xí)上，我自信，自強(qiáng)，自立。我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。從一年級(jí)到四年級(jí)，英語(yǔ)被評(píng)為三好學(xué)生、模范生、小博士，每學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。一方面，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我也愛(ài)看課外書。俗話說(shuō)，好記性勝過(guò)爛筆頭。當(dāng)我遇到一個(gè)好詞好句，我會(huì)把它寫下來(lái)，讓我積累了豐富的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。另一方面，我也樂(lè)于助人，樂(lè)于幫助同學(xué)。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)盡力向他解釋，幫助他克服困難，做好同學(xué)，做同學(xué)眼中的好榜樣。
業(yè)余時(shí)間，我是一個(gè)陽(yáng)光少年，興趣廣泛，生活充實(shí)。我喜歡拿起畫筆，畫我最喜歡的畫。喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的6月1日，我都會(huì)有一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報(bào)優(yōu)秀的小記者，不僅積極參加實(shí)踐活動(dòng)，還積極投稿。還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì)，為學(xué)校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活，渴望它像陽(yáng)光一樣燦爛。
我是一個(gè)在家尊重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都非常努力地工作。做完作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)掃地，擦桌子，盡可能做一些家務(wù)。我堅(jiān)持做自己的事，盡量讓父母少擔(dān)心。我們家里有客人，我就主動(dòng)打招呼，喝茶，大家都夸我是個(gè)懂事的男孩子。
我知道我是爸爸媽媽的驕傲，老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，但這些都不是我驕傲的資本，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)不斷努力，在各方面做得更好，讓自己進(jìn)步！進(jìn)步！再進(jìn)一步！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
自信演講稿17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“自信”被稱為成功之源。有了自信，你的人生才會(huì)發(fā)光。沒(méi)有自信，即使丟了臉，丟了淵博的知識(shí)，最后也一事無(wú)成。
受人尊敬的拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不可能”這個(gè)詞只能在傻瓜的字典里找到。也就是說(shuō)，作為21世紀(jì)的我們，只要你有自信這個(gè)法寶，盡自己最大的努力，任何事情都是有可能的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)寓言：一條小河從高山上流下來(lái)。當(dāng)它準(zhǔn)備穿越沙漠時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己的身體逐漸被沙子掩埋了。它試了一次又一次，但沒(méi)有成功。它氣餒了，覺(jué)得穿越茫茫沙漠是不可能的。這時(shí)，沙漠鼓勵(lì)了它，恢復(fù)了它的信心。最后，在微風(fēng)的幫助下，我穿越了沙漠。事實(shí)上，我們的生活就像一條河流，需要穿越許多沙漠。關(guān)鍵在于你是自信面對(duì)還是半途而廢。
自信是反映人生道路的永恒之光�？茨泓c(diǎn)不點(diǎn)了。為此，我深有體會(huì)。四年級(jí)的時(shí)候，一次跳繩比賽我只跳了90多下，就成了同學(xué)們調(diào)侃的對(duì)象。我委屈的`回家，哭著找爸爸，爸爸平靜的告訴我：“不是同學(xué)的錯(cuò)，是你不努力的結(jié)果。要想贏得同學(xué)的贊賞，就必須取得好成績(jī)。我想只要你努力，我相信你能做到�！敝竺刻炀毩�(xí)，總是對(duì)自己說(shuō)：“加油！別人都能做，我怎么能不做？”當(dāng)我跳累了想放棄的時(shí)候，想到同學(xué)們的笑聲，想到爸爸的教導(dǎo)，我就有了自信。經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí)，我的成績(jī)提高了很多，一分鐘跳120下。我告訴了父親，感謝了他。爸爸依然平靜地看著我說(shuō)：“你要感謝的不是我，而是你自己。”是的，是我的自信和努力讓我成功。
一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)并不可恥，可怕的是他太自卑，缺乏足夠的自信。遇到挫折的時(shí)候，不要以為“我肯定不行，算了”，而要自信地告訴自己“我會(huì)成功的，這個(gè)難度對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是小菜一碟。”即使你是一只麻雀，也要想“總有一天，我會(huì)變成一只鳳凰”；即使你是一滴雨，也可以解渴為人。畢竟浩瀚的大海是由成千上萬(wàn)個(gè)不起眼的水滴組成的；即使你是一朵小花，你也可以讓一片草原展現(xiàn)生機(jī)。
記住，自信才是最重要的，請(qǐng)對(duì)著天空喊：“我要活得高的風(fēng)格！”
自信演講稿18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信的人能夠相信自己，可以不斷前行；而不自信的人只會(huì)想到退縮。學(xué)習(xí)期間我們不但要勤奮，更要相信自己，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不能缺乏自信，有自信的人才能夠在學(xué)習(xí)的道路上走的更遠(yuǎn)。
我們已經(jīng)進(jìn)入初中，有很多學(xué)習(xí)上的壓力，需要我們克服，如果我們不能夠從容的應(yīng)對(duì)這些困難，就不可能學(xué)有所成，學(xué)習(xí)不是靠其他人，而需要靠自己努力，需要相信自己才行這樣才能夠取得成就。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽成績(jī)下滑，有時(shí)候我們的'成績(jī)會(huì)被其他更優(yōu)秀的同學(xué)超越，如果不想沉寂，就應(yīng)該堅(jiān)持努力相信自己，既然其他人能夠提升成績(jī)，我們也一樣可以。
有自信的人充滿了朝氣，能夠做其他人不能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，同樣有自信的人能夠應(yīng)對(duì)各種困難，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的阻礙放棄心中的堅(jiān)持，也不會(huì)被各種困難嚇倒，反而能夠堅(jiān)信自己可以一直走下去。自信的人不會(huì)抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，也不會(huì)為自己失敗借口，只會(huì)努力在努力。相信自己能夠度過(guò)這個(gè)難關(guān)，會(huì)取得更好的成績(jī)。
自信能夠給我們帶來(lái)源源不斷的動(dòng)力，可以讓我們輕松的度過(guò)難關(guān)，因?yàn)樽孕�，相信自己，所以才能夠一直走在其他人前面。自信的同學(xué)，有著很多優(yōu)勢(shì)，善于交際，不會(huì)怯場(chǎng)，能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事情。我希望同學(xué)們能夠成為一個(gè)自信的人，能夠面對(duì)各種困難而不氣餒，或許現(xiàn)在我們失敗了，或許我們成績(jī)一般，但是總有一天會(huì)取得成績(jī)。
學(xué)習(xí)很艱難，有時(shí)候我們看不到自己的成長(zhǎng)，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，只要繼續(xù)努力我們總有一天會(huì)成功的，希望是要靠自己爭(zhēng)取，做一個(gè)自信的人，迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我希望同學(xué)們擁有自信�，F(xiàn)在成績(jī)不好，不要放棄，一時(shí)的失敗不能阻止我們前行，相信自己，也要相信自己的努力，只要付出，堅(jiān)持下去，早晚都會(huì)有成果的，或許現(xiàn)在看不到，不代表以后看不到。
我們還有很長(zhǎng)一段學(xué)習(xí)時(shí)光，我們需要努力更需要堅(jiān)持下去，用信心做自己動(dòng)力的源泉，努力堅(jiān)持到底，留下的汗水換取以后的成功，這才是我們期待的未來(lái)，不要害怕，也不要膽怯，只有真正相信自己，我們才有可能學(xué)的更多的知識(shí)走的更遠(yuǎn)，學(xué)校是知識(shí)的殿堂，我們要在學(xué)校獲得知識(shí)，需要自信，需要堅(jiān)持，我相信，自信的人總會(huì)有成就的。
謝謝大家！
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