小學(xué)生演講稿（優(yōu)選）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
獨立，按照我自己的理解，就是獨自站立在這個世界上生活。我們每個人都是從小就被父母照顧，爸爸媽媽什么都為我們安排好了，我們什么也不用操心。但是，我們這些向往自由的小鳥，總是盼望著有一天能脫離父母的管制，自由翱翔在屬于我們的藍天。我也是這樣想的。
媽媽也希望我能成為一個獨立的人。所以我從小就參加了許多夏令營，一個人跟著老師到處去玩。說實話，我真的感覺，那幾天，很快樂！我做什么事情也不會被限制，不會被父母嘮叨。這種感覺讓我把對爸爸媽媽的思念暫時忘卻了。而我自己的獨立能力也在這不經(jīng)意間被鍛煉了出來
在選擇學(xué)校時，我之所以選擇了實外西區(qū)，不僅僅是因為這里有漂亮的校園，還有一個原因，就是它是一所寄宿制的學(xué)校。我一直希望中學(xué)能在一所住校的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活。這才真正的說明我已經(jīng)是一個具備了生活獨立能力的.人。在很多人得知我要住校后，都問我：“妹妹，會不會想家�。俊薄安粫�！”我毫不猶豫的回答道。有一個叔叔還專門為我打聽到，每周三家長可以探望。我聽了這些后，更加堅定了住校的念頭，向他們證明，我已經(jīng)是一個可以獨立的人！
可是，獨立并不向像我想象的那樣簡單，那樣快樂。在學(xué)校的獨立，不像夏令營那樣短短的幾天。剛住校時，由于學(xué)校的時間過于緊張，加上我還沒有完全適應(yīng)，我把什么都搞得一團糟。我甚至開始想念起了父母的嘮叨。這時，想家的情緒也就冒了出來。我從周二開始就盼望著周三，希望媽媽能來看我。到了周三，我正在操場上散步，看見了一個熟悉的身影，是媽媽！我飛快的沖了過去，投入了媽媽懷中，不爭氣的眼淚奪眶而出。
我這才發(fā)現(xiàn)，獨立，并不簡單。現(xiàn)在我已漸漸適應(yīng)了獨立生活，由此可見，什么事都需要一個適應(yīng)期�，F(xiàn)在，我們能做到的僅僅是生活上的獨立。以后我們會做到經(jīng)濟上的獨立。
獨立，有苦有樂！
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
媽媽在夢里遇到了一位活潑可愛的小女孩，不知什么時候，偷偷的鉆進了媽媽的肚子里，那就是我——xxx。
我今年八歲了，個子不算高，也不算矮，已經(jīng)快一米四了。我的頭比較大，大家都叫我“大頭娃娃”。頭發(fā)嘛，以前很長，可是媽媽說小孩子頭發(fā)太長影響智力，所以給我剪得只能扎個馬尾巴了。我的皮膚很白，即使有太陽我也不怕曬，因為大家都說我曬不黑，只會把皮膚曬紅了。
我最大的愛好就是閱讀。我可是個小“書迷”��！媽媽幫我訂的《個性化作文平臺》和《齊魯少年報》一發(fā)下來，我就會迫不及待的打開享受書香之樂。媽媽還給我買了很多少兒讀物，比如《上下五千年》、《十萬個為什么》《安徒生童話》等等，我都很喜歡讀，有時閱讀甚至讓我忘記了吃飯。
我最大的特長是畫畫，雖然我沒有那些專門學(xué)畫畫的小朋友畫的好，但是，我覺得能把自己想畫的.東西用彩筆描繪出來就很滿足了。
我長大了相當(dāng)一名服裝設(shè)計師，設(shè)計一件世界上最完美的衣服送給我的媽媽，感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩！
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇3
九月，伴著金風(fēng)送爽，迎著初升太陽，我們的新學(xué)期又開始了。這個學(xué)期，我校將繼續(xù)開展“文明中隊”評比、將繼續(xù)開通紅領(lǐng)巾廣播站，希望同學(xué)們在各種活動中展示自己的風(fēng)采，為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，你們愛我們的學(xué)校嗎？你們愛我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎？同學(xué)們一定會異口同聲地回答：“愛”！是的，我們愛美麗的校園。這里是我們獲取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，看著同學(xué)們歡快的'笑臉，我的心里總有股說不出的幸福感。美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造。同學(xué)們，讓我們從一點一滴小事做起，保護、建設(shè)好我們的校園。請同學(xué)們記住：每一位同學(xué)都是杰出的學(xué)生。理想的翅膀正飛向知識的王國，飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來，把我們的校園建設(shè)得更加美好！讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行！
小學(xué)生演講稿 篇4
大會主席，各位評判老師，各位同學(xué)以及在座的來賓們。大家早上好！今天，我將與大家分享“閱讀的好處” 。
各位，我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，也有人喜歡游泳。當(dāng)然，我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情，增加我們的知識。對我來說，書可以帶我去遨游知識的海洋，使我在旅途中獲取知識，也可以讓我們增長見聞。書可以帶我們到知識王國一探究竟，看看中國的'萬里長城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書，是我的精神糧食。它的存在，可以讓我感到無比踏實。我可以隨意翻開一本好書，閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié)，使我充實。書，可以讓我擺脫井底之蛙的命運，使我前途無量。
我的演講到此為止，謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年級同學(xué)。今天，我演講的題目是《道德，世界因你而美麗》。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。
當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎?當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。
還記得青海玉樹剛剛經(jīng)歷的那一場噩夢嗎?那白發(fā)蒼蒼的老者在廢墟下呻吟，那撕肝裂肺的呼救聲，揪動著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向玉樹挺進，醫(yī)療隊向玉樹挺進，志愿者向玉樹挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災(zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻出了自己愛心。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的'人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補�！笔前�，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個有道德的人吧!道德演講稿謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
小學(xué)生活就要結(jié)束了，將要離開可愛的母校，對我辛勤培育的園丁說聲再見。此時此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書包，在媽媽的護送下進了澄清小學(xué)一年級教室。課余時間，我們幾個女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個個成了大花臉�；氐郊依铮腋吲d地說：“ 媽，我回來了!”媽媽見了我，大聲笑了起來，并說：“傻孩子，怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級，開始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫，至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時，心里說不出有多 高興。
上了中年級，老師看到我比較懂事，對我關(guān)愛有加，每學(xué)期不是當(dāng)副班長，就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員。可我那時有一個弱點，就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵我大膽去學(xué)習(xí)，大膽去工作。時間長了，膽子自然大了許多。
上了高年級，我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎。特別是六年級，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細致的`指導(dǎo)�？粗� 房間里墻上的一張張獎狀，更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因為，母校是我成長的搖籃，老師是我親愛的慈母。六年的小學(xué)生活，我懂得許多道理，得到許多知識。值此離開母校之際，我衷心 地說一聲：“母校，再見!老師，你好!”
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