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文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試演講稿1
古人云：“靜水流深，人穩(wěn)致遠(yuǎn)�！焙恿魑ㄓ猩铄洌侥艹领o無(wú)波，樹(shù)木扎根地底，方能茁壯碩茂。人也不例外。當(dāng)下，吾輩青年正處于時(shí)代的洪流中，外界紛擾之音，常常讓我們迷失方向，不知?dú)w處。臨近期末考試，不知同學(xué)們是否做好了迎接的準(zhǔn)備，我們要抵制所謂“高回報(bào)”的作弊誘惑，要厚積薄發(fā)，要誠(chéng)信作答。
漠然置之，心無(wú)旁騖�！陡裱月�(lián)壁》有言：“心地上無(wú)波濤，隨在皆風(fēng)恬浪靜，性天中有化育，觸處見(jiàn)魚(yú)躍鳶飛。”意思是內(nèi)心平靜安寧，不論在哪都能風(fēng)平浪靜；天性得以教化，到處都能看到魚(yú)躍水面，鷹擊長(zhǎng)空。人生如海，我們每個(gè)人都在海面上航行，尋找著心之所向。面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的海洋，有人毫無(wú)主見(jiàn)，只能任憑喜怒無(wú)常的波浪隨意擺布，成為中庸之人。有人卻能在風(fēng)高浪急中緊緊握住船舵，堅(jiān)定自我，目光如炬地往目標(biāo)地直駛而去。唯有在嘈雜的六街三市之中尋找寧?kù)o，我們的腳步才能漸趨穩(wěn)健，堅(jiān)定未來(lái)之方向。
在寧?kù)o中修身，提升自我。前行的路途中，內(nèi)心的寧?kù)o不可或缺，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，為尋找寧?kù)o的我們提供了人生追求；“倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，淡看江湖路”，為探求“沉淀”的我們揮毫出了優(yōu)秀華章。修煉技能，豐盈內(nèi)心，提高自己，如此不止能讓我們?cè)谄谀┛荚囍杏掠谡宫F(xiàn)真實(shí)的成績(jī)，更能讓我們的夢(mèng)想如同鯤鵬一般扶搖而上九萬(wàn)里。
質(zhì)變始于量變，厚積方能薄發(fā)。在這個(gè)略顯嘈雜的時(shí)代，吾輩青年，作為時(shí)代的先鋒，民族的脊梁，內(nèi)心寧?kù)o波瀾不驚才能走得更遠(yuǎn)，沉淀修煉厚積薄發(fā)才能飛得更高。腳踏實(shí)地，提升信心，摒棄歪念，才能在高一同學(xué)即將到來(lái)的會(huì)考，和共同迎來(lái)的期末考試中一往無(wú)前，所向披靡，以真實(shí)成績(jī)?yōu)楦咭桓叨䦟W(xué)年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，砥礪奮進(jìn)，邁向新的征途。我們青年當(dāng)以“平靜如水”的態(tài)度面對(duì)生活，當(dāng)有“萬(wàn)籟俱寂亦是韻”的信念勇于行進(jìn)，用更為煥發(fā)的精神面貌與更挺拔的身姿向著理想奔跑向前，在機(jī)遇下尋求質(zhì)的飛越，讓我們踏上光明的青云之途。高一的同學(xué)們，進(jìn)入高中一年，從前的夢(mèng)想是否蒙塵？不妨從這一刻起，讓夢(mèng)想落入現(xiàn)實(shí)，在一周后的會(huì)考期末考中擦亮夢(mèng)想，堅(jiān)定目標(biāo)。高二的同學(xué)們：這次期末考試將是我們正式進(jìn)入高三的敲門(mén)磚，更是對(duì)我們的`一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)我們要成為怎樣的自己，檢驗(yàn)面對(duì)一年后的高考有怎樣的態(tài)度。
正所謂“鐘鼎山林都是夢(mèng)，人間寵辱休驚。只消閑處遇平生”。為了外界的寵辱得失，我們不必驚慌困擾，只要保持內(nèi)心的安定閑淡，我們一定能夠到達(dá)“此心安處是吾鄉(xiāng)”的彼岸！愿同學(xué)們以今天的厚積薄發(fā)，書(shū)寫(xiě)明日的輝煌成就！
文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試演講稿2
同學(xué)們：
明天開(kāi)始進(jìn)行初一級(jí)段考，這是同學(xué)們進(jìn)入初中的第一次全面測(cè)試。段考是對(duì)前段時(shí)間教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查，是調(diào)整教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的一個(gè)環(huán)節(jié)。考試也是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。去年，我校提出了誠(chéng)信考試要求，嘗試無(wú)人監(jiān)考制度，在我看來(lái)，無(wú)人監(jiān)考考試體現(xiàn)一個(gè)“信”字，這其中包含著兩層意思：一是教師對(duì)學(xué)生的信任，二是學(xué)生自身所具有的誠(chéng)信。無(wú)人監(jiān)考從另外一個(gè)方面來(lái)講是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的考驗(yàn)。無(wú)人監(jiān)考不僅可以免除同學(xué)們由于看到監(jiān)考老師而產(chǎn)生的壓力，是一種對(duì)同學(xué)們的'信任和尊重，有助于培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律性、自覺(jué)性。
誠(chéng)信，是要誠(chéng)實(shí)、守信。在段考中，希望大家能夠尊重自己，發(fā)揮自己的真實(shí)水平。增強(qiáng)“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試意識(shí)，堅(jiān)決抵制舞弊歪風(fēng)，誠(chéng)信地完成考試的全部過(guò)程，當(dāng)一位誠(chéng)信文明的學(xué)生。學(xué)校給了大家自主發(fā)展的空間，給了大家自我鍛煉的機(jī)會(huì)和充分的信任。我們應(yīng)該在這個(gè)舞臺(tái)上盡情施展自己的才華，成為誠(chéng)信的主人。希望大家在這次段考中，用自己的知識(shí)智慧答題，用理智自律拒絕作弊，用精神信條維護(hù)誠(chéng)信，真正考出實(shí)力、考出人格、考出誠(chéng)信，用優(yōu)良成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。
在此，衷心預(yù)祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jī)！
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