有關(guān)中學(xué)生演講稿4篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
學(xué)生演講稿:奮斗
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奮斗》。
畢業(yè)班的同學(xué)還有兩個(gè)多月就要面臨人生的第一次考驗(yàn)----中考，而初一初二的同學(xué)也即將面臨這一學(xué)期的中考----期中考試。有很多同學(xué)已做好了充分的準(zhǔn)備，信心滿滿，蓄勢(shì)待發(fā)。在此，我祝愿這些同學(xué)能夠取得理想的成績(jī)。但，也有個(gè)別同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了畏難情緒，他們害怕自己考不出理想的成績(jī)，以至于悲觀失望，不思進(jìn)取。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望快樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)往往是成功和失敗，喜悅和沮喪交織在一起，擺在我們面前的只有一條路，那就是奮斗。正如尼采所說(shuō)：“高處并不可怕，可怕的.是斜坡�！庇械娜嗽诶щy面前昂首挺胸，大步向前；也有的人畏首畏尾，終被困難所打敗。生活絕不會(huì)可憐不努力的人，相反，他只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人。
貝多芬在創(chuàng)作的巔峰時(shí)期遭到了兩耳失聰?shù)某林卮驌�，但他并沒(méi)有選擇放棄，選擇沉淪，而是用自己的堅(jiān)強(qiáng)譜寫了英雄的贊歌；海倫凱勒從小便雙目失明，但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了多門外語(yǔ)，成為人類奮斗史上一顆耀眼的明星。
現(xiàn)在，我們的處境比他們好的多，相比之下，我們更應(yīng)該在困難之中崛起，在困難面前奮斗。即使遭遇了挫折，也沒(méi)有什么大不了的�！洞髮W(xué)》有云：心誠(chéng)求之，雖不中，不遠(yuǎn)矣，未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也。
同學(xué)們，加油吧，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立"景忠講堂"的韓定旺先生。韓定旺先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的"鐵飯碗"，從"體制內(nèi)"走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"任何白手起家的創(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓定旺校友同樣如此。我與韓定旺校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)："頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。"古往今來(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有"三千越甲可吞吳"的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有"批閱十載，增刪五次"的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書(shū)的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像"佛"一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意。或許是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開(kāi)始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開(kāi)始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀壳靶┠辏藗兌颊f(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２�，時(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。"一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。"每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的.是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開(kāi)始講話、上課有人開(kāi)始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有*。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自我，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境。科學(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。"高中三年，不是鮮花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹(shù)的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持。"
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分。
您還記得嗎?中國(guó),四川,汶川。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛(ài)生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!
頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復(fù)返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個(gè)人必須珍愛(ài)生命!
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無(wú)法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的.態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛(ài)生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!
如果生命是一束鮮花，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢; 如果生命是一條溪流，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海; 如果生命是一首歌謠，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳; 如果生命是一只幼雛，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之鳥(niǎo)羽翼豐滿，振翅翱翔!
同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛(ài)生活中的每一個(gè)人，用知識(shí)來(lái)呵護(hù)生命，用愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步。珍愛(ài)生命吧，讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界，用愛(ài)譜寫一曲生命的贊歌!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針，正是這一方針，才使我們國(guó)家甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周，希望同學(xué)們身體力行，勤儉節(jié)約。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧，我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。同學(xué)們，讓我們盡到節(jié)約這份責(zé)任，牢記這份責(zé)任吧！為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)、更為了國(guó)家，讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧！
謝謝大家！
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