環(huán)境保護的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的環(huán)境保護的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境保護的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是07計3的曹靜，今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的.今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢？
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了。看著我們的周圍，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境保護的演講稿2
各位領導，老師，家長，小朋友們：
大家好！
我是中二班的鐘老師，很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友，老師有個問題想問問你們，有誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（春季）對了，春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣，我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌，可是小朋友你們知道嗎？春季也是各種疾病的多發(fā)的季節(jié)而我們的小朋友呢由于你們正處于生長發(fā)育時期，身體各器官發(fā)育還沒有完善，而春季氣溫是最變化無常的，這時候就恨容易引發(fā)各種疾病。那么我們怎樣來度過這個季節(jié)呢，鐘老師有幾點建議給大家;
1、增加戶外活動。
2、鍛煉身體。
3、注意飲食。
4、及時的補充水分。【幼兒園國旗下講話，保護環(huán)境，從我做起】幼兒園國旗下講話，保護環(huán)境，從我做起。
5、注意衛(wèi)生習慣。
我相信只要我們小朋友每天都能堅持以上這幾點的話，你的`身體一定會是最棒的，然后那些細菌和病毒就會離我們遠遠的。
環(huán)境保護的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《環(huán)境教育從凈化校園做起》。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你怎么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境，應該從身邊小事做起。
可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔;在課間，經(jīng)常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)境意識是現(xiàn)代人的標志。你們在保護環(huán)境時，應著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的.時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來“勿以善小而不為”，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美的、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加講課活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)一個潔凈的校園。
環(huán)境保護的演講稿4
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好，今天我的演講題目是《低碳·環(huán)�！の拿鳌�。
現(xiàn)實生活中經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在對于“低碳”，已經(jīng)不是“倡導”的時代，而應該有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放；每節(jié)約1升汽油，就能少排放2．3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活（low-carbonlife）可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的`生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來，足可以幫助我們做家務。冰箱里的東西放的亂七八糟，這樣很浪費電，我們可以分類整理，讓冰箱變得干凈整潔，既方便生活，又節(jié)省電。洗水手不要讓它流走，把它收集起來可以沖刷廁所。出門步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠，它就在生活、生產(chǎn)、消費中。倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現(xiàn)全民行動，人人出力。
謝謝大家！
環(huán)境保護的演講稿5
我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，，很美哦！”
于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”?? 又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是��！”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常��！于是就走遠了。
難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里自己的身影，看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是我，那個已經(jīng)變得很丑的地球。幼兒園老師國旗下講話《環(huán)境保護日》
于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現(xiàn)在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？
這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標” 同年的聯(lián)合國大會，把6月5日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個主題。20xx年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxxx”，為呼應這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“xxxx”。
因此，保護環(huán)境是我們的共同責任，我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學校”的活動，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學校”、“江蘇省綠色學�！�。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績。現(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學校”前進，更深入地開展環(huán)�；顒�。 在創(chuàng)建“國家級綠色學�！钡幕顒又校覀儗W校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領下，認真學習環(huán)保知識，開展環(huán)�；顒�。同學們無論在黑板報的刊出還是學習園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊活動。像三（3）中隊在上星期四就舉行了一個“我環(huán)保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。
我們學校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學校每一個班級都有綠色志愿者，對認養(yǎng)的綠地進行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)�；顒�，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的'提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領巾環(huán)保社團，擔負起更多的環(huán)保責任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計，本學期共回收了近XX個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學習用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等�，F(xiàn)在已經(jīng)刊出3期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學們向環(huán)保報投稿，我們會向投稿的同學贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當落葉遍地，影響校園環(huán)境時，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務。六一兒童節(jié)前夕，一共有近百名隊員報名，報名的地方排起了長隊。由于人數(shù)很多，環(huán)保社只能分批吸收，這一次又有56名隊員成為環(huán)保社的社員，在世界環(huán)境日那天，舉行了新社員的
環(huán)境保護的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重了，比如：汽車尾氣的排放，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活造成的垃圾也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該引起重視，隨著人類活動的頻繁，空氣污染不斷增多，這些問題導致生活了生活的農(nóng)作物，降低了農(nóng)作物的`產(chǎn)量，空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響，使環(huán)境越來越差，使我們最后都無法生存，而且還導致一些自然災害的發(fā)生。
正因如此，我們應該要盡自己的最大努力，保護環(huán)境，保護地球，保護我們的家園。我們應從自己做起，從我做起，我們應做到不亂扔垃圾;增強環(huán)保意識，向有關部門反應污染環(huán)境的主要因素，應加強意識，向破壞環(huán)境的行為作斗爭。進食時，應少用并不用一次性筷子、紙杯等，保護森林，愛護小草，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境，要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工，為我們的家園裝飾，不讓家園受到一點傷害，這是作為“地球之一滴”的責任、義務。
我們應該美化我們的家園，應號召全球人民植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，促使人民步行上班，老板修改作息時間，對工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣進行處理，安裝自動處理器。為減少酸雨對人們的災害作前提保護，也可減少二氧化碳產(chǎn)生過多導致的溫室效應，在生產(chǎn)中造成污染環(huán)境的因素最為嚴重。因為生產(chǎn)中利用了大量的化石燃料的燃燒，對環(huán)境的影響，燃燒進燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M入空氣中，在一定條件下形成酸雨，對全球的危害最大，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生污染。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。下面是小編為大家整理的低碳生活演講稿。
環(huán)境保護的演講稿7
親愛的老師，同學們：
大家好！
大自然是我們共同的環(huán)境。環(huán)境保護的如何，關系著我們乃至身后幾代人的生存與發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，科技水平的提高，工業(yè)的進步，人類的追求越來越多，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞。工業(yè)廢氣、汽車尾氣等等構(gòu)成的霧霾得不到根本的治理，短短幾十年間，人類用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空。
如今，冬天越來越暖，夏季越來越熱，世界氣溫持續(xù)上漲，全球冰山加速溶化，海水平面在上升，內(nèi)陸盆地在塌陷……這是誰的職責？專家解釋說，這是天然森林的過度采伐，煤、石油等礦物燃料的超多使用，產(chǎn)生了過多的二氧化碳氣體，這個氣體又沖上天空，使地球上空的臭氧層遭到極大破壞的后果。
人們只追逐眼前利益，地球望著天空在流淚。高密度的養(yǎng)殖牛羊群，使草原遭破壞，草原轉(zhuǎn)成荒漠；清澈見底的河水不見了，沙塵暴來臨的次數(shù)增多了；生態(tài)禮貌失去平衡，全球的沙漠面積越來越大。還有過量地抽取地下水，使地表層下陷；亂砍濫伐森林資源，使洪澇災害頻頻發(fā)生……。同學們，當你看到這一幅幅畫面，我們沒有職責大聲呼喊嗎？快善待我們的.地球吧！
抬頭望天空，那湛藍色的天空一塵不染，晶瑩透明；天空就像是一塊神秘的面紗，金黃色的太陽從那里出來了；太陽靠著地平線，是緋紅色的，慢慢轉(zhuǎn)成了淡黃色……然而，我分不清這是我內(nèi)心的的記憶呢，還是才子佳人筆下的描述，眼前的畫面卻沒有一絲類似的感覺。
同學們，我們不能再沉默下去了。環(huán)境日益惡劣，災難威脅著人類。我們有職責呼吁保護環(huán)境，刻不容緩！我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的眼光去看待人類與自然環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責，讓地球不再流淚吧！
環(huán)境保護的演講稿8
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從我們身邊做起，首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環(huán)保意識……其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品，其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，從我們身邊的小事做起，要好好地保護環(huán)境，為此我想提出如下幾點：
1、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
2、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯時盡量不用一次性飯盒，可以用消毒過的碗筷，那樣既環(huán)保又衛(wèi)生。
在80年代前，洪凝河的水可以說是潔白如玉，清澈見底。有時會有人在水中劃船，也有人在岸上玩耍，我們同人們一同歡快的玩耍著，玩耍著快樂極了�？墒窃�80年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在洪凝河邊建了工廠、紙廠、化工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，我來一一講一講。工廠，它排出的'各種污染水對水質(zhì)的破壞最大，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質(zhì)。
我們只有一個地球，想健康就要先保護好環(huán)境衛(wèi)生，所以我們要一起努力，加油！
環(huán)境保護的演講稿9
尊敬的老師、同學們：
大家好!
隨著工業(yè)化的發(fā)展，環(huán)境污染問題越來越嚴重。人們對保護環(huán)境的呼聲也越來越強烈。
自然環(huán)境和每個人都有著密不可分的關系，大自然養(yǎng)育了人類、進化了人類、發(fā)展了人類，我們每個人都應當珍惜大自然給我們帶來的恩賜，保護好我們的地球家園，保護好我們的生存環(huán)境。
其實，環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，可是今日卻成為我們的頭等大事。我們明白，人類僅有一個地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各種災難的威脅，比如水污染、空氣污染、江河斷流等等�？纯�98年的`洪水和20xx日本大海嘯吧，我們就會明白，地球其實已經(jīng)千瘡百孔了。如果有那么一天地球不堪重負，我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，僅有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應當怎樣做呢?
首先，我們應當盡量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。雖然這些一次性用品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。很多森林被毀，水土流失嚴重。一次性塑料用品的使用，造成了長時間無法降解而會污染土地和水源。
其次，我們應當節(jié)儉資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。僅有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自我和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應當學會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，大自然的生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化進而會影響氣候的變化，我們的生活也將受到影響。
金山銀山，不如綠水青山。環(huán)境好，生活才會好。我們應當行動起來，共同守護人類共有的家園!
環(huán)境保護的演講稿10
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好！我是07計3的曹靜，今天我演講 的題目是《還我們綠色空間》。
我們知道，在千百年前，人類以征服自然，運用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的今天，人類又是否以尊重自然，釋放自然，在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了。看著我們的周圍，摩天大樓高聳入云，遮掩了本應遼闊的天空，股票廳里，模豎交織的熒屏上，鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起，這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎 在這暢欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎
我又想起了以前看過的一個故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于長期飲用被污染的河水，死于食道癌。在他的新墳上，一瓶雪碧是人們給水污染受害者的'唯一祭品。也許你跟我一樣，也難以置信，但它的的確確發(fā)生在我們周圍，在中國，是啊，就在中國！心里又不禁涌
起一陣心酸。在這個發(fā)展中國家里，經(jīng)濟固然重要，但環(huán)保更是關系國際民生子孫后代的大事��！
為了我們的后代能夠有一個良好的生存環(huán)境，為了人類能夠在這個蔚藍的星球上繁衍生息下去，我們中學生不能只顧在書海中沉福伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同努力，將我們的家園恢復到原有的面貌，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧！讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。
環(huán)境保護的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
20xx年世界環(huán)境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種唯一的星球共同的未來”。保護環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡.今天,我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務.作為學生,我們要愛護學校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
首先,應該樹立綠化校園的意識,]應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任.雖然現(xiàn)在同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的`關系,就能學以致用,相得益彰.
其次,應該履行綠化校園的義務.應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等.
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的當今世界,環(huán)境保護正成為一種健康的時尚,成長的文明.對個人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對國家而言,環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量.
環(huán)境保護是新世紀的重要課件下載信號,它引導著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵著有責任心的人們?nèi)コ袚沙掷m(xù)發(fā)展的重任.
同學們!準備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)保活動中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領環(huán)保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責任履行環(huán)保義務,用愛心激發(fā)每個人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果.
我的講話完了,謝謝大家!
環(huán)境保護的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是――保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環(huán)境，讓環(huán)境永恒為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務。作為學生，我們要愛護學校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然此刻同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關系，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統(tǒng)一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發(fā)揮有關方面的積極性和創(chuàng)新性，如避開使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的`時尚，成長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素養(yǎng)和教養(yǎng);對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它激勵著有責任心的人們?nèi)コ袚沙掷m(xù)發(fā)展的重任。
同學們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領環(huán)保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調(diào)整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)每個人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根發(fā)芽結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)境保護的演講稿13
親愛的老師、小朋友們、大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護環(huán)境，從一點一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的'重要標志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個學校老師學生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因為 有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。
上周對我們的校園進行了綠化，經(jīng)過老師的精心設計和辛勤的勞動，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。
希望小朋友都要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。
請大家跟我一起說：“保護環(huán)境、人人有責；保護環(huán)境、從我做起！
環(huán)境保護的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《多給地球一點綠色》。
綠色是健康自然的一種象征，是大自然贈與人類的寶貴財富，能帶給人生機和活力。遙想古時候的地球，青山疊翠，綠樹成蔭，天空澄澈，云朵飄逸，魚翔淺底，鷹擊長空……那時的人類不一定非常富足，但卻和大自然一起描繪著美麗和諧的生命畫卷。而現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人類為了自己的利益而不惜大肆破壞生存環(huán)境，于是，霧霾的灰色、沙漠的黃色、污染水的紅色等逐漸侵蝕著地球原本的綠色，地球母親青春靚麗的臉龐現(xiàn)在變得憔悴不堪，她賜予我們賴以生存的.乳汁也已盡枯竭。在環(huán)境污染日益嚴重的背景下，一項世界性的公益活動誕生了，那就是每年4月22日的“世界地球日”主題活動。本周，我們將迎來第47個“世界地球日”，做為地球母親的孩子，你想好為她做些什么了嗎？
其實，我們開元分校的同學早已經(jīng)悄悄行動起來，開始了愛綠護綠的步伐。比如，有的班的同學在植樹節(jié)期間到濟南南部山區(qū)開展了植樹活動，他們說，植樹造林不僅是公民的一項義務，更是人類的一種責任；有的班開展了“公交出行，讓泉城更美麗”主題活動，同學們了解了關于綠色出行的相關知識，還填寫了《綠色出行倡議書》，并將倡議書貼在公交車上，引領全民綠色出行風潮。
本學期，學校還在德育展室開設了環(huán)保教育講堂，目前五年級和六年級的同學們已經(jīng)學習完畢。每個班的小老師非常盡職盡責，他們用小實驗、情景展示、知識問答、發(fā)倡議書等多種形式向同學們宣講環(huán)保知識，于是大家學習到了“我們生存環(huán)境的現(xiàn)狀”、“環(huán)境問題產(chǎn)生的原因”、“如何改善環(huán)境問題”等多方面的知識。接下來，一至四年級的同學也將進行陸續(xù)的學習。
那么除了同學們已經(jīng)做過的這些，我們還能為地球母球做些什么呢？其實，地球的綠色不僅僅是指綠樹、青山，它囊括了一切和諧美好的生命元素。作為小學生，我們可以做的還有以下幾點：
1、保護環(huán)境。不隨便攀折花木、踐踏草坪是愛綠護綠的第一步；彎腰撿廢紙，你不光保持了環(huán)境衛(wèi)生，還體現(xiàn)了一種文明素養(yǎng)；外出乘坐公交或步行，你不僅節(jié)約了石油資源，還減少了污染物的排放。
2、垃圾分類。進行正確的垃圾分類投放，不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進行廢物利用，減少污染。垃圾分類也是我校文明引領系列活動的一項重要內(nèi)容。在這里特別倡議大家在外用餐時拒絕使用方便袋和一次性飯盒，遠離白色污染。
3、節(jié)約資源。也許我們每個人節(jié)約一滴水就可以延緩水資源危機的出現(xiàn)，所以請你隨手關上水龍頭；也許我們每個人節(jié)約一張紙，就會有萬畝森林逃過了被濫砍濫伐的劫難，所以請你重復利用寫完的作業(yè)本；也許我們每個人節(jié)約一粒米非洲就不會有那么多因饑餓而失去生命的兒童，所以請你吃多少飯盛多少飯不要浪費。
同學們，人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當樹立起時代責任感，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。在這個世界地球日，讓我們攜起手來，共同裝扮地球母親美麗的綠色外衣。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五年級七班全體同學
20xx年4月18日
環(huán)境保護的演講稿15
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好！
今天，在國旗下，我們將向全體師生發(fā)出倡議，學習如何在不亂扔垃圾的情況下分類垃圾。
給我看看用過的電池，問問題。廢舊電池在沒有使用價值的時候會變成什么？垃圾。垃圾只有混在一起才是垃圾。一旦分類回收，就是寶。即使是已經(jīng)變成迷你殺手的廢電池，也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下，很容易被雨水淋溶，進入地下水。這種污染很難消除，對人的傷害特別大。但廢電池里有很多有用的寶貝，回收價值很高。
現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境不斷被破壞。在我們周圍，我們經(jīng)常可以看到垃圾。有人把果皮紙屑扔在地上，有人摘花搖樹，有人在墻上亂涂亂畫。也有很多人把滿滿一筐垃圾拿出去倒。其實在這些垃圾中，有可以回收利用的垃圾，比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進了垃圾箱。這一切都是浪費資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾，掩埋或焚燒。在未來，我們能用的東西會越來越少，到最后，什么都沒有了。這將是多么可怕的.事情�。∧敲次覀冊撛趺醋瞿�？其實有一個辦法，就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放到市場，然后用先進的科學方法讓那些垃圾變成對我們有用的東西。今天我向全體師生發(fā)出倡議，有垃圾就分類垃圾。我們將垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩類，可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹枝、樹葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進垃圾箱，把可回收的垃圾運到垃圾收集站。這不僅可以減少環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料能源。希望學校的每個學生老師都能從今天開始，扔垃圾的時候分類！把不可回收的垃圾扔進袋子里，把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進規(guī)定的垃圾桶里。
老師們，同學們，讓我們行動起來，參與垃圾分類，共同努力，創(chuàng)造一個干凈舒適的學習生活環(huán)境！
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