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【精華】弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿 篇1
各位老師同學(xué)們，早上好。
目前，我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾；當(dāng)國(guó)人的錢包日益鼓起來(lái)以后，也越來(lái)越深切地體會(huì)到，物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部，清新空氣、干凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，也是人民過(guò)上更美好生活的民心所向，因此，建設(shè)生態(tài)文明，是實(shí)現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。
黨的把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，從優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局到全面促進(jìn)資源節(jié)約，從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，到加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，展望未來(lái)的生態(tài)文明建設(shè)，我國(guó)將更加尊重自然規(guī)律，更加依靠發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更加突出制度保障，更加重視全民參與。一個(gè)有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng)，又對(duì)現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族，將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強(qiáng)大的生態(tài)文明力量。
生態(tài)文明建設(shè)是長(zhǎng)久之計(jì)，所以要建設(shè)好生態(tài)文明，關(guān)鍵是必須從大學(xué)生抓起，在我們大學(xué)生的腦中潛移默化，形成生態(tài)文明觀。我們可以指定相關(guān)的'措施，并加大宣傳力度，提高人們的認(rèn)識(shí)，形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)、從我做起、從小事做起的思想。所以，在生活中，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、節(jié)約：節(jié)約紙張、廢紙?jiān)倮�、不隨手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。
二、保護(hù)：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不踐踏草坪、積極植樹(shù)造林；在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草，在房前屋后栽樹(shù)；垃圾分類回收，回收廢電池，金屬，廢塑料，盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾，使用無(wú)氟冰箱，少用室內(nèi)殺蟲(chóng)劑，不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
三、宣傳：提高自身的環(huán)保意識(shí)，關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報(bào)道，利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)，閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊，支持環(huán)保募捐，反對(duì)奢侈，簡(jiǎn)樸生活，參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
一棵樹(shù)好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，把生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，走向生態(tài)文明新時(shí)代，托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國(guó)。建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好中國(guó)，期待更好明天。
弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿 篇2
20xx 年 5 月 5 日， 臥龍?zhí)貐^(qū) （管理局） 在臥龍小學(xué)舉行保護(hù)環(huán)境， 從我做起的環(huán)保教育活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建 美麗臥龍” 。參加這次活動(dòng)的嘉賓有：臥龍?zhí)貐^(qū)（管理局）張和民局 長(zhǎng)，臥龍?zhí)貐^(qū)組織部何部長(zhǎng)，臥龍?zhí)貐^(qū)行政辦公室王主任，資源管理 局楊局長(zhǎng)，社會(huì)事業(yè)發(fā)展局張局長(zhǎng)， 鄧生保護(hù)站楊站長(zhǎng)以及臥龍小學(xué) 范校長(zhǎng)等。 站在朝陽(yáng)下，我們聆聽(tīng)了鄧生保護(hù)站工作人員講解環(huán)境保護(hù)的重 要意義；在張和民局長(zhǎng)熱情洋溢的講話中，我們懂得了不能“靠山吃 山” ， “人與自然和睦相處” 的重要作用； 在主持人吳建老師的倡議下， 我們高舉右手，共同宣誓：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起 （節(jié)約用水，節(jié)約用電，植樹(shù)造林，美化環(huán)境） 。最后是簽名儀式， 大家都有序的把自己的名字寫在了這條橫幅上， 以表我們保護(hù)環(huán)境的 決心。 這次環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，我們將積極行動(dòng)起來(lái)， “弘揚(yáng)生 態(tài)文明，共建美麗臥龍” 。讓臥龍的天更藍(lán)，讓臥龍的'草更綠，讓臥 龍的水更清，讓臥龍的山更秀我們相信，只要我們?nèi)巳硕季哂协h(huán) 保意識(shí)，那么“讓生命在綠色中成長(zhǎng)，讓綠色在生命中徜徉。 ”的美 好愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。
弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天我給大家演講的題目是《弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國(guó)，一個(gè)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想，伴隨著神州大地上的和諧春風(fēng)，點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情，她正緩緩的向我們走來(lái)！奧運(yùn)圣火，點(diǎn)燃祥云！奧運(yùn)五環(huán)，光照中華！鮮紅的中國(guó)印，就是滾燙的中國(guó)心！在20xx年8月8日這個(gè)輝煌的時(shí)刻，在古老而又充滿活力的華夏大地上，將會(huì)流傳一個(gè)神奇美麗的傳說(shuō)！譜寫一首高亢激昂的贊歌！
一屆高水平的奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)最成功的奧運(yùn)會(huì)，即將召開(kāi)。綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)！已經(jīng)來(lái)到我們身邊，我們已聽(tīng)到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的.脈搏。作為一名成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的中學(xué)生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！在這迎接奧運(yùn)，期盼奧運(yùn)的時(shí)刻，我們一定要牢記：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明奧運(yùn)，和諧奧運(yùn)”這些口號(hào)在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行，呈現(xiàn)出了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的熱情，也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度。但是，這些只是標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去迎接奧運(yùn)！……奧運(yùn)的精神是更快、更高、更強(qiáng)，我們就要有永不服輸?shù)木瘛Ｊ澜缍荚谀曋袊?guó)，關(guān)注著奧運(yùn)。所以，我們每一位中國(guó)人，要有團(tuán)結(jié)進(jìn)取的姿態(tài)，厚德載物的胸懷，民族奮進(jìn)的精神！一個(gè)社會(huì)健康的文明程度，一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚，將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到升華�！靶僭谥牵髣僭诘隆�，文明素養(yǎng)是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì)，也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì)理解并尊重整個(gè)世界，和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng)，同學(xué)們遵守文明禮儀規(guī)范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對(duì)自己日常行為應(yīng)有的一種約束。文明禮儀不會(huì)一躍而就，這是一個(gè)漫功夫。從細(xì)節(jié)做起，從身邊的小事做起。當(dāng)你回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們>
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學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神演講稿：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生 佚名 900字
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