班主任推薦信

班主任推薦信1

清華大學(xué)招生部老師:

　　你好！我是馮步奕同學(xué)的化學(xué)老師，班主任，王帥。在這里向您推薦一下我的得意門生馮步奕!

　　馮步奕同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　他在學(xué)習(xí)上勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經(jīng)常打球，但是，學(xué)習(xí)起來一點也不含糊。他的思考能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力�？梢哉f，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學(xué)習(xí)時，不喜歡熬時間，題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復(fù)習(xí)開始，他總能用合理的計劃調(diào)整時間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。

　　他在平時里喜歡上網(wǎng)，打球。這雖然對他的學(xué)習(xí)時間造成了一定沖擊。但是，并沒使他的學(xué)習(xí)成績受到影響，反而促進(jìn)了他對學(xué)習(xí)效率的保持。他上網(wǎng)的時候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他更喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種信息。他通過上網(wǎng)，了解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用比較好。就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實同學(xué)，一起合作制作了一個網(wǎng)站，雖然后來由于經(jīng)費(fèi)的問題，被迫關(guān)閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學(xué)習(xí)生活，抒發(fā)自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關(guān)注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員�；@球水平和學(xué)校的體育生不相上下。足球也同樣如此�？梢哉f他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運(yùn)動會的突破。我們是在中考的'時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學(xué)親自帶領(lǐng)同學(xué)們開展體育鍛煉，不僅自己在運(yùn)動會上多次拿到第一名，還帶領(lǐng)全班的同學(xué)們拿到了學(xué)校一二九長跑比賽的團(tuán)體冠軍，運(yùn)動會的團(tuán)體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運(yùn)動經(jīng)歷，不僅鍛煉了他的身體，還鍛煉了他的心智，提高了他的領(lǐng)導(dǎo)能力于處理事務(wù)的自信。

　　他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利，矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團(tuán)結(jié)成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。

　　希望您看了這封推薦信后,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任推薦信2

　　**大學(xué)招生辦：

　　我是**中學(xué)的一名教師，現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

　　該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

　　出于對**學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

　　**同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的'學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!

　　鑒于以上情況，我們認(rèn)為**同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦**同學(xué)參加貴校保送生選拔。

　　此致

　　敬禮!

班主任推薦信3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是XX同學(xué)的英語老師，班主任，在這里向您推薦一下我的得意門生XX。

　　XX同學(xué)是以優(yōu)異成績進(jìn)入本校的學(xué)生，在校期間，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道，XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，領(lǐng)導(dǎo)能力出眾，特長突出，是一名優(yōu)秀的高中生。

　　她善于思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強(qiáng)，有超乎同齡人的思維能力，總能合理的計劃時間，分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，自我掌控能力超強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高！

　　她平時里喜歡上網(wǎng)、打球，更喜歡從各種網(wǎng)絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的信息，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學(xué)習(xí)主動、為人謙虛、真誠待人、做事認(rèn)真、愛好閱讀，在班級具有很高的威望；在學(xué)�；顒又卸加猩霞训谋憩F(xiàn)，集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻(xiàn)精神，其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻，正因為有如此出色的表現(xiàn)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或?qū)W習(xí)標(biāo)兵。

　　作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到自豪，在她的帶領(lǐng)下，我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理，她把大家團(tuán)結(jié)成了一個和睦的'大家庭，而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好，在學(xué)校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量，作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手，我很高興。

　　XX同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在她的眼里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬，為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路，“機(jī)遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我們認(rèn)為XX同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦XX同學(xué)參加自主招生選拔。

　　推薦人：XXX

　　XXX年XX月XX日

班主任推薦信4

中南財大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺鑒：

　　握管躊躇良久，遲遲不敢寫這封推薦信。我無法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛：我覺得，我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

　　易佩云，我最喜愛的學(xué)生，立于××一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸，以我的職業(yè)操守為證，我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。

　　從她“簽到”似的填表，你們可以洞見她的自信與底氣。說出來你們也許不信，她下載報名表格簡直就像購買一張返程機(jī)票，儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說，她把貴校當(dāng)作自己的家了，填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個細(xì)節(jié)，在你們的慧眼里，她應(yīng)該成為貴校20xx級的新生，鐵定，毋庸置疑。

　　易佩云，我最頂尖的學(xué)生，至今我仍對她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過來的呢，還是一陣時雨把她降下來的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過來的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來的.。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏�，也許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑，把她那淺淺的笑傾倒在××一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么?裹挾著萬里長江浩氣的雄風(fēng)尾隨過她么?不知道。沒有誰給過我答案。綠野仙蹤，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴，這是比黃鶴還要杳然的問題。

　　結(jié)論是，今年8月，她從長江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的××一中(湖北第一大，全國第一流。這10個字的招生廣告語加客觀實錄，出于鄙人手筆)。于是她與××一中從此有了一段公案：壓根兒分不清誰借了誰的光。

　　易佩云，詩一樣的名字，簡簡單單地，剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖)，名字也不是霹靂級的，如什么雷貫誰的耳。但是，這并不妨礙她兀自地特別，一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木蘭舟。

　　易佩云，謎一樣的女孩，上帝為這個時代做的精美的插頁。沉靜，深邃，思辨，甚至有朦朧詩的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思，她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想，創(chuàng)意橫生，層出迭現(xiàn)。于是焉，我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說，一個能思想的人是力量無邊的人。平心而論，易佩云是一個“力量無邊的人”。

　　每個中學(xué)生都是一個潛在人才，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而，易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思，獨出云表，把她的同行者甩開一段天然的距離，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。

　　連續(xù)三年，××市的文科狀元都出在我們××一中，20xx年高考也不會有懸念。易佩云現(xiàn)在所在的班級是××一中兩個平行的文科競賽班之一，在三次大型的省級聯(lián)考中，她兩次居于班級第一，年級第二。目前，她處于上升通道之中。貴校對她這樣的學(xué)生肯定會作出快速反應(yīng)，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾。

　　財大也是我年輕時心儀的學(xué)校，思及此，我的心已然不那么痛了。

　　專此布奉

　　尚頌祺安!

　　××市第一中學(xué)三(20)班老班

　　20xx.1.3

班主任推薦信5

敬愛的班主任：

　　您好！最近暑假您在家里過得還好嗎？這酷暑，一定很惹人心煩吧。您也一定為六年級的同學(xué)們發(fā)愁吧。班主任，我想告訴您，您不用發(fā)愁。我可以給您推薦一個好的班長，讓您的教學(xué)生活 更輕松一些。怎么樣？

　　班主任，您發(fā)現(xiàn)了沒有？咱班有一個成績又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是誰？對了，我可以向您介紹一下他。他平時下課都不喜歡出去玩，有時還很喜歡唱歌，在班里亂哄哄的像一鍋炒熟的螞蟻時。他都會挺身而出。班主任，我說到了這里您知道他是誰了嗎？對了，想必您一定知道了吧。他就是咱班數(shù)學(xué)最好的`梁智同學(xué)。

　　班主任，您可以讓他當(dāng)班長嗎？我記得上次看到了他早早地來到了班里打掃衛(wèi)生，因為那一天是他值得日，說明他很負(fù)責(zé)。昨天，我和我的兩個小伙伴特意到他家去拜訪，順便問他一個數(shù)學(xué)題目。誰知，他數(shù)學(xué)這么好，既然都不會、。但是，最后，他和我們說他一定會在兩天之內(nèi)告訴我們解題過程的。這不，今天上午他就給了我們?nèi)齻�人講解了這個題目。我認(rèn)為他真的很負(fù)責(zé)。

　　班主任，聽我的，沒錯。相信只要您采納我的推薦，下一個學(xué)年，一定是一個學(xué)習(xí)更輕松，，教學(xué)更輕松，更快樂的學(xué)年。

　　祝您每天開開心心，快快樂樂。

班主任推薦信6

　　尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─***。作為一名高三的班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解***同學(xué)，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時也能夠使***同學(xué)進(jìn)入他夢寐以求的大學(xué)的殿堂。

　　認(rèn)識***同學(xué)，是在xx年的夏天。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘，全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的.創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。

　　他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，***同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

　　我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　致禮!

班主任推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　XXX同學(xué)是我任高中班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一，因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　XXX同學(xué)于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學(xué)習(xí)，平時學(xué)習(xí)很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間，他品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責(zé)任心強(qiáng)，榮幸地被老師推薦加入XX十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

　　在學(xué)習(xí)上，他能善于獨立思考，虛心好學(xué)，熱愛科學(xué)，有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想。因此，他的.理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，也有一點兒，比如，在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。

　　我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造，希望貴校能夠接受XXX同學(xué)的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

班主任推薦信8

xxx：

　　我是xxx，曾任xx同學(xué)高中三年的語文老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注他，所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻，他常在課后與我討論他人在國外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的問題，對于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一直為之努力。他聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，和同學(xué)在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當(dāng)突出，常能賦予身邊的'一些小事以哲理性的見解。他有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，我還經(jīng)�？匆娝�在學(xué)校打籃球，并能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質(zhì)好，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出一等獎，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　xx同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo)，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)同，順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。

班主任推薦信9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　楊xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課代表。他做事積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。他的各科成績在班上均名列前茅，這源于他擁有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，他有比較強(qiáng)的獨立思考能力，不僅上課認(rèn)真聽講，還能仔細(xì)地記筆記，而且善于提問。特別是數(shù)學(xué)，在學(xué)校中非常突出，下課后經(jīng)常追著老師要題目做，很有一股“鉆”勁，同學(xué)們都親切地稱呼他為“數(shù)學(xué)小王子”。

　　楊xx同學(xué)綜合素質(zhì)較好，興趣廣泛，性格活潑，謙虛禮貌，勤奮好學(xué)，樂于助人，具有較強(qiáng)的.組織能力，踴躍參加學(xué)校舉辦的各項文體活動，如象棋比賽、“三跳”比賽、運(yùn)動會、魔方及24點比賽、科技節(jié)、DV社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)等，不斷開闊自己的視野，知識面較廣，深得老師和同學(xué)們的喜愛。他抗壓能力比較強(qiáng)，在困難面前不輕言放棄，比較沉著堅定，軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)活動中不怕苦、不怕累，這些都是非常難得的品質(zhì)。

　　作為楊xx同學(xué)的班主任，我相信他是一棵好苗子，而且還有很大的潛力。希望您看了這封推薦信后，給他創(chuàng)造一個到貴校就讀深造的機(jī)會，他肯定會不負(fù)眾望，不斷進(jìn)步，為學(xué)校爭光。

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