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班主任推薦信[必備15篇]
在我們平凡的日常里,用到推薦信的地方越來(lái)越多,推薦信是我們推薦時(shí)使用的一種信件。寫(xiě)推薦信時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的班主任推薦信,歡迎大家分享。
班主任推薦信1
夏令營(yíng)組委會(huì):
您好!我是 大學(xué) 學(xué)院的 教授,本人很高興推薦 專業(yè) 的 同學(xué)參加貴校 年的暑期夏令營(yíng),希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《 》和《 》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī): 分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端,正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。 在我指導(dǎo)的`實(shí)驗(yàn)課程中,該生積極思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專業(yè)方面有濃厚的興趣,主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好鋪墊。
綜上所述,我認(rèn)為 身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系,進(jìn)一步提高自身能力,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!
推薦人簽名:
工作單位:
職稱:副教授
電話:
班主任推薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
XXX同學(xué)躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù),成功組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以薄發(fā)。他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的.,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
班主任推薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx中學(xué)xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程,我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級(jí)的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。xx同學(xué)是本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正,積極樂(lè)觀。他踏實(shí)認(rèn)真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想,進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí),他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益,充滿愛(ài)心。南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的.冰災(zāi),在學(xué)校無(wú)法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人;在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題,思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí),他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目,在校園電視臺(tái)他是電腦編輯,在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影,每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤(rùn),有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng),我相信xx同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
推薦人:
xx年xx月xx日
班主任推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xxX,同時(shí)感謝您閱讀此信。xxX同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想—考入xx大學(xué)。
在眾多高校中,充滿xx文化底蘊(yùn)的xx大學(xué)深深吸引了他,他還告訴我xx大學(xué)的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。xx同學(xué)進(jìn)入高中近三年,三年如一日的.努力,成績(jī)一直名列前茅。 xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),更熱愛(ài)生活,在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng),每年的高考、中考期間,他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)期間,他勤于動(dòng)手,所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔,物品有序,他耐心細(xì)致,深受考生喜愛(ài),老師好評(píng)。他還主動(dòng)報(bào)名參加了xx縣創(chuàng)城活動(dòng),頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。
xxX同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,xxX的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信5
尊敬的xx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xxx。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。
三年的高中歲月,把xxx同學(xué)打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù),成功組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了我省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國(guó)青少年xx讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且,在取得這些驕人成績(jī)的前提下,xxx同學(xué)的`學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班,他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
推薦人姓名:xxx
20xx年x月xx日
班主任推薦信6
夏令營(yíng)組委會(huì):
您好!
本人是哈爾濱工程大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一名教授,也是一名班主任,應(yīng)我班同學(xué)于國(guó)軍的.請(qǐng)求,推薦其參加貴校交叉學(xué)科暑期夏令營(yíng)。
本人已擔(dān)任于國(guó)軍同學(xué)所在班級(jí)班主任近三年,在和于國(guó)軍同學(xué)的接觸中可以發(fā)現(xiàn)該生勤奮努力、踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng),有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。而且從其參與的班級(jí)活動(dòng)中可以看出該生思維活躍,善與人溝通交流,具有良好團(tuán)隊(duì)合作能力。并且該生學(xué)術(shù)興趣濃厚,具有一定科研潛質(zhì)和良好培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。
此致
敬禮!
推薦人:XXX
20xx年XX月XX日
班主任推薦信7
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xxx。作為一名高三的班主任,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能幫你們更多更好的了解xxx同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時(shí)也能使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。
認(rèn)識(shí)xxx同學(xué),是在xx年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的`思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、健全的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才華是多方面的,是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù),成功組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,因此全面,因?yàn)楹穹e,因此有發(fā)。也正因如此,才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)很多事情都有自身獨(dú)到的見(jiàn)解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且,在取得這些驕人成績(jī)的前提下,xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班,他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xxx同學(xué)必將有不錯(cuò)的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自身的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
推薦人:xx
xxx-xx-xx
班主任推薦信8
尊敬的xx科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx。
同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生,高三五x班是xxx班級(jí)同學(xué)是20xx年暑假?gòu)膞x省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績(jī)優(yōu)異,家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進(jìn)入我校xx班的。
該生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù),成功組織過(guò)校內(nèi)外的.大型活動(dòng),出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名;他熱愛(ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn),因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書(shū)活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨(dú)立思考,對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。
他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的,對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣,xx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
而且,在取得這些驕人成績(jī)的前提下,xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的。在我校理科實(shí)驗(yàn)班,他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機(jī)會(huì),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信9
尊敬的xx招生辦老師:
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為遠(yuǎn)帆同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的,在近半年的交往中,對(duì)遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái),他除了有一名高中生應(yīng)該有的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還有以下幾方面的優(yōu)勢(shì):
一.思想深刻,見(jiàn)解獨(dú)特,有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,遠(yuǎn)帆同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國(guó)古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的.獨(dú)到剖析,豐富的學(xué)識(shí),流暢的表達(dá),讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知,遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀,尤其對(duì)諸子百家國(guó)學(xué)經(jīng)典頗有研究,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自身的學(xué)習(xí)和生活,這對(duì)于一名現(xiàn)代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
二.學(xué)習(xí)刻苦,踏實(shí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異
遠(yuǎn)帆同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),上課善于傾聽(tīng),獨(dú)立思考,經(jīng)常能明確提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上重視對(duì)知識(shí)的整合和方法的歸納,課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事,并發(fā)表自身的時(shí)事評(píng)論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級(jí)乃至全年級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯,幾乎每次考試都能獲得班級(jí)第一名。過(guò)硬的成績(jī)贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三.工作主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長(zhǎng),遠(yuǎn)帆同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng),有較強(qiáng)的組織管理能力,擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立大膽地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開(kāi)展,再到活動(dòng)后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動(dòng)參與者留下很多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評(píng)為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不但熱心于班級(jí)管理,對(duì)周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級(jí)開(kāi)展的“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中,能熱心地幫助同桌陳楚,針對(duì)陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使陳楚的成績(jī)有了明顯的提升。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是xx同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xx同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師:xx
20xx年XX月18日
班主任推薦信10
xxx:
我是xxx,曾任xx同學(xué)高中三年的語(yǔ)文老師和班主任老師。
三年中,我一直在關(guān)注他,所以對(duì)他了解的還比較多,對(duì)他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國(guó)的問(wèn)題,對(duì)于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽(tīng)課很仔細(xì),能積極配合老師,學(xué)習(xí)很主動(dòng),也很有自覺(jué)性,和同學(xué)在一起討論問(wèn)題時(shí)很融洽,作文寫(xiě)作相當(dāng)突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見(jiàn)解。他有較強(qiáng)的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺(tái)演講和表演落落大方。
除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外,我還經(jīng)常看見(jiàn)他在學(xué)校打籃球,并能一直堅(jiān)持下去。性格也很開(kāi)朗,意志品質(zhì)好,社會(huì)知識(shí)比較豐富,對(duì)于各種活動(dòng)亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動(dòng)中可以看出,無(wú)論在活動(dòng)的規(guī)劃、進(jìn)行,及成果回報(bào)上,均能戮力答成師長(zhǎng)們的.要求,最終獲得了演出一等獎(jiǎng),其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學(xué)不但做學(xué)問(wèn)腳踏實(shí)地,對(duì)于師長(zhǎng)的尊敬更是難得,實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這樣的學(xué)生如果能夠有更好的指導(dǎo),是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫(xiě)這封推薦信,并祈以他好學(xué)不倦的求學(xué)精神,能獲各位的認(rèn)同,順利進(jìn)入他理想的學(xué)校就讀。
此致
敬禮
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
班主任推薦信11
xxxx大學(xué)招生辦:
我是xxxx中學(xué)的一名教師,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,兩年多來(lái),該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jī)。物理競(jìng)賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎(jiǎng)的好成績(jī),顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛,真誠(chéng)待人,做事認(rèn)真,在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員,組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀,知識(shí)面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出,班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng),在學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國(guó)王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn),在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的`兩年多來(lái),每學(xué)期均被評(píng)為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。
出于對(duì)xxxx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
xxxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅(jiān)毅,看到的是他對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)!鑒于以上情況,我們認(rèn)為xxxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮!
推薦人:
xx年xx月xx日
班主任推薦信12
中南財(cái)大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒:
握管躊躇良久,遲遲不敢寫(xiě)這封推薦信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺(jué)得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!
xxx,我最喜愛(ài)的學(xué)生,立于xx一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。
從她“簽到”似的填表,你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們也許不信,她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買一張返程機(jī)票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說(shuō),她把貴校當(dāng)作自己的家了,填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié),在你們的慧眼里,她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,鐵定,毋庸置疑。
xxx,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對(duì)她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏,也許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在xx一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。
結(jié)論是,今年8月,她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的xx一中(湖北第一大,全國(guó)第一流。這10個(gè)字的招生廣告語(yǔ)加客觀實(shí)錄,出于鄙人手筆)。于是她與xx一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。
xxx,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開(kāi)頭寫(xiě)了幾行平淡的履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖),名字也不是霹靂級(jí)的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。
xxx,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng)意橫生,層出迭現(xiàn)。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說(shuō),一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的.人。平心而論,xxx是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。
每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,xxx同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見(jiàn)和才思,獨(dú)出云表,把她的同行者甩開(kāi)一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。
連續(xù)三年,xx市的文科狀元都出在我們xx一中,20xx年也不會(huì)有懸念。xxx現(xiàn)在所在的班級(jí)是xx一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中,她兩次居于班級(jí)第一,年級(jí)第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。
財(cái)大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。
專此布奉
尚頌祺安!
xx市第一中學(xué)三(20)班老班
20xx.1.3
班主任推薦信13
To Whom It May Concern:
On hearing Mr. XXX’s application to your esteemed university,I’d like to make,with great pleasure and full confidence,a sincere recommendation for this impressive and promising young man. I have had the distinct pleasure of acting as the head teacher for his class and having known him ever since he first set his foot in our school. Throughout the past three years I have witnessed how he sprouts and flourishes by making an all—around demonstration of his academic and moral excellence. I am fully convinced that he will be a deserving candidate for your admission.
It is beyond any doubt that XX is a top—notch student in his overall academic performance,in particular Mathematics。 I’ve long heard that XXXX had taken part in many Mathematical contests and won lots of prizes,the first being a third prize for thesis writing on the learning method for Mathematics when he was merely a fourth grade student in primary school. Gifted as he is,I’ve never found any trace of complacency on his face and instead,he constantly strives with an eager heart for improvement to even greater perfection. Those favorable comments I gained from other teachers,in particular the teacher of Mathematics,proves to be a solid validation for his inherent diligence and inquisitiveness which I believe,will continue to spur him on to his ceaseless exploration in the sphere of learning.
You will be completely off base if you refer to XXX,based on my words above,as a geek or nerd glued to a bookish way of learning in his own world without a caring heart to the outside world. His whole—hearted dedication to academic pursuit,on the contrary,adds to his readiness to and willingness to help with an earnest mind. Thanks to his outgoingness and obligingness,it seems quite easy for him to get along well with others and for many times I see him surrounded by his classmates seeking for advice and support. His being voted as the commissary in charge of organization best exemplifies his strong moral fiber and influence.
Therewith I must make special note of his extraordinary organizational capability exhibited in his planning and organizing class activities. I can merely provide a general outline and count on him to flesh out the rest of details. The strong sense of responsibility and detail—oriented character makes him a trustworthy inpidual with a thoughtful mind who can bring everything into full play and work them out to perfection. A good case in point is the class group travel to Nanjing,a neighboring city of over 300km from Shanghai in the first year. It is out of his constructive grouping advices that everyone,including the teachers,can enjoy the travel to their hearts’ content without any worries of safety or getting lost. His craving for details and perfection will undoubtedly be valuable assets to be applied to the Mathematical settings in which a minimal derivation may result in wide pergence.
All in all,from Mr. XXX I can see beyond a promising young man,with all his diligence,moral excellence,and remarkable academic performance,ready to exert his full devotion to the mathematical exploration of wonders. I always hold him in high esteem and I sincerely recommend XX as the ideal candidate for your honored university. If you have any further questions regarding his performance,please do not hesitate to contact me via email(郵箱)or telephone call(電話號(hào)碼)at your convenience. Thank you.
班主任推薦信14
xx大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專家:
你們好!
作為xx的政治老師、班主任,我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能幫你們更多更好地了解xx同學(xué),愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使xx同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
因?yàn)閤x再次逐夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué),我得以與她相識(shí)。雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘,我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她,她的名字是最好的評(píng)語(yǔ):xx-------徐而有度,瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度,慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái),起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自身的學(xué)習(xí),徐而有度,沉潛精進(jìn),不驕不躁,不卑不亢,激流勇進(jìn),學(xué)習(xí)上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問(wèn)題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀點(diǎn),常有獨(dú)到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!因此,我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。沉靜明達(dá)。她在與人對(duì)弈時(shí),淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。思考問(wèn)題別出心裁,辨析問(wèn)題明快通達(dá),下筆闡述曉暢貫通。常常看見(jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思,在學(xué)校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕,欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
xx如玉。透著溫潤(rùn)的光澤。她愛(ài)家人,愛(ài)與家人分享自身的生活與學(xué)習(xí)。她明朗如陽(yáng)光,與她交流,暖玉動(dòng)人。因此,我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的.小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn),讓她在生活中更有愛(ài),在人生中更有心!
晶瑩如玉,我推薦之!
此致
敬禮!
推薦人:xx
xx省xx高級(jí)中學(xué)
高三(x)班主任xx
班主任推薦信15
尊敬的先生/女士:
您好!我是徐涵同學(xué)高中階段的班主任和化學(xué)老師。很榮幸向您介紹我最喜愛(ài)的這個(gè)學(xué)生。
“杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)!笔钦憬〉囊凰,她不但注重學(xué)生的學(xué)科成績(jī),更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。能夠踏入這所學(xué)校,便已證明徐涵同學(xué)是浙江省小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。xx年也就是徐涵考入杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的那一年,杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的推薦率是百分之二,而錄取率僅為千分之二。
在校五年內(nèi),良好的思維習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)方法、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,這一切都使得徐涵同學(xué)成績(jī)始終都名列前茅,高中階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、歷史等各科成績(jī)都拿過(guò)年級(jí)第一。每年的“學(xué)習(xí)風(fēng)采獎(jiǎng)”、“卓力獎(jiǎng)學(xué)金”即是有力的證明。
徐涵并不僅僅滿足于優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),在班級(jí)工作中,她也相當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)才能,歷任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、課代表等職務(wù)。她也是一個(gè)很善于為別人考慮、注重團(tuán)隊(duì)合作的人。在擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間,她除了督促大家做好衛(wèi)生、維持好寢室紀(jì)律之外,還成功地多次解決了寢室同學(xué)之間的矛盾,協(xié)調(diào)了大家的關(guān)系,創(chuàng)造了一個(gè)良好的寢室氛圍。在徐涵的帶領(lǐng)下,她們的`寢室連續(xù)三年被評(píng)為三星級(jí)寢室————這是對(duì)沒(méi)有犯過(guò)任何錯(cuò)誤的寢室的最高榮譽(yù),她個(gè)人也被評(píng)為三星級(jí)寢室長(zhǎng)。
杭外是一所以外語(yǔ)為特長(zhǎng),重視素質(zhì)教育的學(xué)校。因此學(xué)校每年都會(huì)舉辦許多不同的節(jié)日。藝術(shù)節(jié)上的詩(shī)朗誦節(jié)目,使她獲得了優(yōu)秀演員的榮譽(yù)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上由她負(fù)責(zé)入場(chǎng)式表演中全班同學(xué)的服裝和道具,她利用雙休日采購(gòu),四處尋找合適的款式和價(jià)格,并用自己節(jié)約下來(lái)的零花錢(qián)為每個(gè)人配置了一束鮮花,最終入場(chǎng)式表演獲得了全校二等獎(jiǎng)。20xx年在校英語(yǔ)節(jié)NewsReportCompetition中又榮獲了二等獎(jiǎng)。
徐涵還積極參加社會(huì)活動(dòng),從西博會(huì)的志愿者到社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)者,她用自己的愛(ài)心和細(xì)心為敬老院的老人和幼兒園困難班的孩子帶去了歡樂(lè)無(wú)微不至的關(guān)照。
由于對(duì)于商業(yè)管理非常有興趣,徐涵選擇在暑期去進(jìn)出口貿(mào)易公司實(shí)習(xí),利用自己的英語(yǔ)特長(zhǎng)翻譯進(jìn)出口貿(mào)易中的業(yè)務(wù)往來(lái)郵件。據(jù)實(shí)習(xí)公司反饋,徐涵實(shí)習(xí)期間幫助公司重新設(shè)計(jì)了一張業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表格,這張表格比原來(lái)的表格更加合理規(guī)范,使用更為方便。
徐涵同學(xué)是一個(gè)獨(dú)立性非常強(qiáng)、遇事冷靜的人。曾與我的同事、她初中時(shí)的班主任談起徐涵,她初中時(shí)的班主任告訴我這么一件事情:初二時(shí),徐涵曾參加了去倫敦的夏令營(yíng),和同行的許多同學(xué)一樣,他們都是第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)走出國(guó)門(mén),在倫敦第一次乘坐地鐵時(shí)發(fā)生了意外狀況,徐涵和同一節(jié)車廂的6名同學(xué)不小心錯(cuò)過(guò)了站點(diǎn),與一起出行的老師同學(xué)走散了。在其他同學(xué)都心急如焚、不知所措的情況下,徐涵找到了地鐵站的工作人員,講明了情況,工作人員幫助同學(xué)們聯(lián)系上了老師和導(dǎo)游,徐涵帶著同學(xué)們順利回到了目的地,這件事給老師和同學(xué)都留下了深刻的印象。
謝謝!
推薦人:班主任
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