學(xué)位申請書自我鑒定

　　我們眼下的社會(huì)，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編精心整理的學(xué)位申請書自我鑒定，歡迎大家分享。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我始終秉持“獨(dú)立思考”的座右銘，始終保持警醒。我沒有辜負(fù)自己，成績始終遙遙領(lǐng)先，每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，尤其在英文考試中每次獲得班級第一。由于我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此十分重視實(shí)際操作能力。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我的實(shí)踐能力也獲得了明顯提升。這一切讓我獲得了眾多新知識(shí)，令我非常樂意去幫助需要的人，同時(shí)極大提升自己的自學(xué)能力。此外，我還學(xué)會(huì)了應(yīng)用有效的學(xué)習(xí)方法，并注重獨(dú)立思考。想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦讀是不夠的，還要掌握方法，做善事的形式。

　　隨著學(xué)習(xí)深入，我不僅理解了公共基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)和大量專業(yè)知識(shí)，心智也獲得質(zhì)的變化，可以快速掌握新技術(shù)。我認(rèn)為這對未來至關(guān)重要。在教學(xué)知識(shí)的過程中，我與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的悉心指導(dǎo)讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我也和許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)，互幫互助，一同戰(zhàn)勝困難。如今，我正面臨畢業(yè)，正在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，并擔(dān)任設(shè)計(jì)小組的組長，這不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，也提升了問題分析的能力，獲益匪淺。

　　在課余生活層面，進(jìn)入大學(xué)的初期，我充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)。我參與了自己喜歡的英語協(xié)會(huì)，出任廣播部的做事，還增加了英協(xié)組織的多個(gè)學(xué)英語活動(dòng)，獲益良多。我還增加了學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部，參加舉辦了拼裝計(jì)算機(jī)講座，為學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng)做了大量幕后工作。由于我善于書法和繪畫，我被院學(xué)生會(huì)的宣傳部吸收，為學(xué)院制做展板并在校內(nèi)櫥窗展示，為班級制作宣傳海報(bào)，爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。此外，我和朋友一起參加了院際籃球賽，并獲得了第一名，不但強(qiáng)化了同學(xué)之間的默契，也極大提升了集體的凝聚力。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我清楚自身的不足與優(yōu)勢，我所擁有的是年青和知識(shí)。年青盡管代表著缺乏經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也代表了激情與活力。我自信可以憑借自己的能力和知識(shí)，在未來的工作與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和努力的目標(biāo)。我相信我一定能做到。

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