教務(wù)處工作總結(jié)匯總[15篇]
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的教務(wù)處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
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教務(wù)處工作總結(jié)1
本學(xué)期，教務(wù)處以“爭先進(jìn)位、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。強(qiáng)化高考工作，完善復(fù)習(xí)計劃，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率；精心研究高考和學(xué)生情景，高度重視高考信息的收集、整理和使用，高度重視對優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心，繼續(xù)強(qiáng)化了對教學(xué)全過程的監(jiān)控和管理，保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位，保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：
1．修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”。
2．堅持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，實(shí)施教學(xué)全過程的管理。提倡團(tuán)體備課，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一難度、統(tǒng)一練習(xí)，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象。
3．在期中考試期間對全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情景進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%，良好備課為65.0%，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%，良好占48.7%，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題是：備課數(shù)量不足，備課馬虎似草稿，對教材的分析不到位，不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。
4．學(xué)生測評。針對教師的教學(xué)情景，在期中考試后，由全體學(xué)生參與的對教師教學(xué)情景的測評，測評結(jié)果為：高一年級的滿意率達(dá)93.38%，高二年級的滿意率為89.24%，高三年級的滿意率為87.93%。針對學(xué)生測評中出現(xiàn)的問題，由教務(wù)處及時組織學(xué)生座談會進(jìn)行全面了解和找個別教師進(jìn)行談心。
5．加強(qiáng)聽課評課活動。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、導(dǎo)師聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽課11.68節(jié)。
1．期中考試：
高二年級：總平均分541.70，列昆山市第一，25.86分，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一，占比為72.24%；高一年級也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。
高三年級：一�？荚囍芯譃�553.78分，列昆山市第一，3.01分，600分以上人數(shù)為130人，占比76.92%；二�？荚囍芯譃�513.82分，列昆山市第一，17.58分，600分以上人數(shù)為68人，占比87.18%。
2．高考：本學(xué)期圍繞期初確定的高三工作目標(biāo)，經(jīng)過精心研究、精心管理、精心輔導(dǎo)、精心組織，全面布暑高三工作，取得了令人滿意的成績。
高三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名、昆山市第一名的好成績，高三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一齊獲得蘇州市李政道獎學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名；包攬了昆山市前十名。
我校平均總分533.30分，列昆山市第一，13分。單科平均分均列昆山市第一。
600分以上的高分人數(shù)為115人，列昆山市第一，占比71.88%。
3．全體高二學(xué)生參加了省級理化生實(shí)驗(yàn)操作考試，全部經(jīng)過。高三學(xué)生參加了省級英語口語測試。
4．學(xué)科競賽。加強(qiáng)了競賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎有：
xx年全國中學(xué)生英語本事競賽一等獎3人，二等獎7人，三等獎11人；
“興中杯”江蘇省第四屆高中作文大賽現(xiàn)場決賽江蘇省二等獎1人，江蘇省三等獎1人；
xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎5人；
xx年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽成績?nèi)珖泉?人，全國三等獎1人，蘇州市一等獎2人，蘇州市二等獎4人，蘇州市三等獎4人；
xx年蘇州市高中學(xué)生《歷史小報》評比蘇州市二等獎1人；
xx年江蘇省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽蘇州市一等獎13人，蘇州市二等獎16人，蘇州市三等獎12人；
xx年全國高中生化學(xué)競賽江蘇省二等獎13人，江蘇省三等獎8人。
5．教師獲獎。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎1名；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評比一等獎2名；昆山市高中語文教師教學(xué)基本功比賽特等獎1名，一等獎2名，二等獎2名，三等獎1名；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎1名；論文評比有1人獲江蘇省三等獎，1人獲蘇州市一等獎，3人獲蘇州市二等獎，3人獲蘇州市三等獎。
1．校內(nèi)調(diào)研。開學(xué)初對高一、高二年級進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。高三年級經(jīng)過教育局、學(xué)校二級調(diào)研，改善和修正了教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問題，及時調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制，完善校內(nèi)調(diào)研的管理。
2．備課組活動調(diào)研。各備課組做到了有活動有記載，有活動資料，有主講人。針對各學(xué)科組存在的問題，及時進(jìn)行備課組調(diào)研，糾正和改善教學(xué)工作，高三年級共進(jìn)行了二次備課調(diào)研，取得了較好的效果。
3．教研活動。確保教研活動的正常開展：以抓好教師的師德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn)，進(jìn)行主題教研，進(jìn)取探索校本課程建設(shè)的途徑，努力構(gòu)成教研特色；規(guī)定了教研組內(nèi)公開課節(jié)次，大組不少于8節(jié)，小組不少于6節(jié)，實(shí)際開設(shè)校內(nèi)公開課為：語文組8節(jié)、數(shù)學(xué)組6節(jié)、英語組7節(jié)、物理組5節(jié)、生化組6節(jié)、政治組4節(jié)、史地組5節(jié)、音體美組6節(jié)、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié)。
4．中層聽評課。本學(xué)期始，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處確定聽課對象，進(jìn)行聽課和評課，及時匯總聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，在教師會議上公布。從目前的情景看效果是好的。
5．嚴(yán)格考務(wù)。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn)，進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合，確保了考試的客觀、真實(shí)、有效，構(gòu)成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期共進(jìn)行了高考等各類蘇州、省、全國性考試14次，共設(shè)考場464個，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在后勤等處室的通力合作下，保證了各類考試的正常進(jìn)行。
1．試行期中復(fù)習(xí)示范課。本學(xué)期在期中考試期間，在高一、二年級試行骨干教師開設(shè)復(fù)習(xí)示范課，總體是好的，可是存在不少問題，有待于今后改善。備課組內(nèi)聽評課不到位，沒有起到應(yīng)有的作用；我們教務(wù)處管理不力，缺乏督促；部分教師不愿意開設(shè)示范課，馬虎對待；等等。今后有待于完善該項(xiàng)工作，使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作。
2．外出研討。本學(xué)期外出各類活動很多，有外出聽課，有外出開會，有外出培訓(xùn)，有外出研討等等。省級研討有4次；蘇州市級學(xué)科研討會有13次；昆山市級學(xué)科研討會有18次。外出聽課1次，經(jīng)過這些活動，有利于教師了解目前教學(xué)的動態(tài)和掌握高考復(fù)習(xí)的信息，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作供給了很好的素材。
3．文化測試。本學(xué)期對青年教師和三年內(nèi)在校未上高三的教師進(jìn)行文化測試，旨在促進(jìn)全體教師自覺進(jìn)行有效的教學(xué)研究，使得教師能時刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動態(tài)和高三復(fù)習(xí)的狀況，有利于青年教師的成長。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測試。從測試結(jié)果看，教師間的測試成績差距較大，新教師成績優(yōu)于其他教師，部分教師成績較低，原因可能是：部分教師重視不夠，部分教師準(zhǔn)備不足，部分教師心理上有畏懼感等。
回顧一學(xué)期來教務(wù)處的工作，全體同志團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，可是也有做得不夠好的地方，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動力和目標(biāo)，有待于在今后的工作中加以改善。我們將努力做好本職工作，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見，把教務(wù)處工作做得更好。
教務(wù)處工作總結(jié)2
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制，完成了教師教學(xué)考核細(xì)則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動，如：語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動，教師表現(xiàn)積極出色。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo)，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求，鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，共上交31篇，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題
1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
3、專業(yè)技能教學(xué)的`管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個別教師對技能教學(xué)的認(rèn)識還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個別班還不是很理想。
如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績的話，離不開教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題。
教務(wù)處工作總結(jié)3
本學(xué)期在市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加大課堂教學(xué)研究力度，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，注重教學(xué)行為研究，努力提升教師的專業(yè)文化素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。為不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)，本學(xué)期，教務(wù)處在開學(xué)初帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《揚(yáng)中市教學(xué)常規(guī)要求》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，先后組織教師進(jìn)行了教材分析培訓(xùn)會，就“如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何提高教學(xué)質(zhì)量”、“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”等展開教學(xué)研討，使教師以新的教學(xué)理念從事自己的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
此外，教務(wù)處還十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計劃地組織學(xué)習(xí)研討活動。每位教師不定期學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記，每月一篇;每星期各備課組認(rèn)真集體備課;每月教研組開展學(xué)習(xí)研討，指定2-3位教師同上一節(jié)課學(xué)校還多次委派教師到外地觀摩、學(xué)習(xí)，充分吸取當(dāng)今教育教學(xué)的最新信息和經(jīng)驗(yàn)，并及時在全體教師中傳達(dá)。我們還針對在我校舉行的大型教學(xué)活動，組織教師進(jìn)行聽課反思的交流。姚云老師的聽課反思作為優(yōu)秀篇目被推薦到校園網(wǎng)，讓大家共同學(xué)習(xí)。一系列教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀摩等活動，深化了教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的認(rèn)識，提高了教師的水平。
二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的目標(biāo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是根本和保證。教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，正是基于這一理念，我校在建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的教師群體的目標(biāo)指導(dǎo)下，在“滿腔熱情干事業(yè)”的感召下，堅持做到“以師德為上，以能力為重”，“政治學(xué)習(xí)抓觀念，業(yè)務(wù)活動抓能力”。
1、抓好師德師表建設(shè)
抓師德建設(shè)，提高教師思想道德素質(zhì)是教育事業(yè)成功的保證。學(xué)校結(jié)合“三大”教育積極開展了“我心目中的好老師”、“重溫教師職業(yè)道德宣言”等主題活動，組織教師聽講座、談體會、寫感想、讀誓言，活動扎實(shí)有效。另外，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人，嚴(yán)格要求對自己”的人際氛圍，在每周的政治學(xué)習(xí)中組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，帶領(lǐng)黨員教師參觀新農(nóng)村，組織教師撰寫《教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)體會，使之成為一條貫穿于整個教學(xué)工作的主線。肖香、陶蓉兩位老師被評為“揚(yáng)中市德育先進(jìn)個人”、朱昌榮老師評為“江蘇省優(yōu)秀支教老師”，在學(xué)校中還有許多默默無聞的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，為學(xué)生做出了良好的榜樣。
2、以“能力為重”，抓群體能力的提升
一個學(xué)校整體水平的提高，依靠的是教師群體能力的提升。教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為本學(xué)期的重要內(nèi)容。通過安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外，先后派出郭建平、陳海英、季秀香等教師赴省、市級的研討活動，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，通過上示范課、講座等形式，共同提高。我們還十分注重校本研討，通過“互相聽課”、“教研組匯報課”、“學(xué)科中心組聽課”、“秋實(shí)杯競賽”、“拜師結(jié)對”“教材分析競賽”、“教師基本功競賽
等多種形式研討，大家從備課，到上課，到說課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧，使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到實(shí)處，教師們都感覺到了實(shí)實(shí)在在的提高。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，好課率全面提高。本學(xué)期，我校在市首屆“秋實(shí)杯”賽課中取得了較好成績。張燕、施燕、徐麗等老師在揚(yáng)中市試卷命題比賽中獲得一等獎，張燕在市閱讀課比賽中獲得一等獎。李榮幸、佘勇代表我校參加鎮(zhèn)江市基本功競賽取得了好成績。
3、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)
近年我校新進(jìn)青年教師，尤其是工作十年以下的青年教師為數(shù)不少。培養(yǎng)青年教師，使之迅速成長成為了學(xué)校一項(xiàng)重要工作。開學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了師資培訓(xùn)計劃，舉行了拜師結(jié)對儀式，給每位青年教師聘請了指導(dǎo)教師，結(jié)成“師徒對子”，點(diǎn)對點(diǎn)，手把手地輔導(dǎo)。還聘請了教研室等其他部門的教師來校指導(dǎo)。我們還對這些青年教師進(jìn)行“跟蹤聽課”，學(xué)科中心組聽課，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，各教研組長、教學(xué)骨干參與備課、聽課、評課，全過程切切實(shí)實(shí)地給予教學(xué)指導(dǎo)。我們還通過開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、教學(xué)基本功競賽、青年教師評優(yōu)課、英語、數(shù)學(xué)教師教研課、課例設(shè)計評比、試卷命題評比、作業(yè)設(shè)計評比等多種形式，給青年教師提供學(xué)習(xí)、展示的平臺，幫助他們提高。令人可喜的是，我校青年教師成長迅速，青年教師在各項(xiàng)工作中成績突出，青年教師匯報課受到好評。郭紅芳老師在市組織的“小學(xué)英語現(xiàn)場活動”、中獲好評;黃美賢老師在市小學(xué)音樂課競賽中獲三等獎。郭建平老師在鎮(zhèn)江市區(qū)域教學(xué)活動中上展示課。一批青年教師成長喜人。許多教師的論文、案例等在CN級專業(yè)刊物發(fā)表，在省、市級論文評比中獲獎。
三、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展
1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長期的、潛移默化的過程，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作“六認(rèn)真“進(jìn)行長期、有效的管理，定期檢查、督促。經(jīng)常巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況及時調(diào)整和指導(dǎo)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的.順利開展。
2、抓班級常規(guī)管理
班級是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊(duì)一起開展了班級評比工作，從學(xué)生常規(guī)、紀(jì)律、文明禮貌、勞動等方面進(jìn)行評比，每月一次，開展了“好習(xí)慣伴我行”系列活動，加上文明小衛(wèi)士的檢查、督促，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落實(shí)。學(xué)校組織專人對班級和保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以活動引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各教研組參與，開展了眾多的競賽和活動，收效甚佳。我們先后開展了語文學(xué)科征文競賽、作業(yè)展覽;數(shù)學(xué)學(xué)科的低年級口算、中、高年級數(shù)學(xué)競賽;英語學(xué)科競賽;體育學(xué)科眼保健操比賽、廣播操比賽，運(yùn)動會等等，活動學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。在慶“六一”、慶“元旦”活動中，為各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓奉獻(xiàn)了一場活潑、別致、精彩的文娛演出，充分地展示了我校師生的豐采。
四、做好各項(xiàng)資料的收集工作
學(xué)校教務(wù)處資料的積累目前已顯得越來越重要。本學(xué)期，教務(wù)處十分關(guān)注各項(xiàng)資料的收集。由徐靜老師專門負(fù)責(zé)，對教務(wù)處各項(xiàng)資料分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學(xué)期資料的完整、實(shí)效。
教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作歸納出一個系列，使各項(xiàng)工作更科學(xué)。
一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處同志們將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn)，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。
教務(wù)處工作總結(jié)4
根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作、現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計劃，由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作、4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動員會，會議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時間及進(jìn)度，要求各系（部）認(rèn)真開展工作，按時將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報送教務(wù)處、
二、教學(xué)工作自查情況
根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對系（部）自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果表明系（部）對本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作、
三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析
各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高、
1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)、教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動、根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高、
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革、各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率、促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的.全面提高、
3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序、各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項(xiàng)抽查、抽查結(jié)果為：
教學(xué)科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到現(xiàn)象存在、
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查、各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，教學(xué)科也對此進(jìn)行了抽查、結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好；個別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課、
5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理、開學(xué)以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，采取專人負(fù)責(zé)，對教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當(dāng)、
6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案、共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）、
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題、建議各教學(xué)系（部）加強(qiáng)管理，任課教師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生、教學(xué)科將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時進(jìn)行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理、
2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性、
3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題、多媒體設(shè)備運(yùn)行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會操作造成的，教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強(qiáng)管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計劃安排使用設(shè)備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求、
4、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織、組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象、
教務(wù)處工作總結(jié)5
本著求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期來我們教務(wù)處以教學(xué)為中心，以常規(guī)為抓手，努力做好各項(xiàng)工作，取得了一定的實(shí)效。具體小結(jié)如下：
一、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為
1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處做好教師課堂考勤工作，并及時反饋。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教研組規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對此定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也協(xié)備課組定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重組織教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，
讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點(diǎn)；教師具體做到：基礎(chǔ)知識扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容，教務(wù)處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行考核。
4、對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必就糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。教務(wù)處每周檢查一次作業(yè)，并將檢查情況進(jìn)行通報，且將檢查結(jié)果納入教師考核。
5、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點(diǎn)把好命題關(guān)，命題老師把握好試卷的四度：“信度”、“標(biāo)度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。
6、行政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。
7、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的.放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
8、培優(yōu)補(bǔ)差，真抓實(shí)干。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚(yáng)和鼓勵。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理
這一學(xué)期來，教務(wù)處重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)范管理：
一、崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、文印室、各功能用房等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運(yùn)作優(yōu)良。
二、學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
三、課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動、研究性活動和各項(xiàng)選修課的研究與實(shí)踐；加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時，加強(qiáng)對音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實(shí)踐等課程的監(jiān)督管理。
四、檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項(xiàng)檔案資料。
三、畢業(yè)班工作
1、開學(xué)初及時制定了九年級年級工作計劃，召開年級老師會、學(xué)生百日沖刺誓師大會、家長會，明確了工作目標(biāo)，鼓足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和干勁，確保了開學(xué)后九年級年級工作科學(xué)、合理和有序的進(jìn)行。
2、多次舉行了九年級綜合測驗(yàn)，及時批改和講評，并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、難度和進(jìn)度，有效提高九年級的教學(xué)質(zhì)量。
3、多次召開九年級年級質(zhì)量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，徐校長提出了“詳計劃、精選題、重基礎(chǔ)、補(bǔ)薄弱、調(diào)心態(tài)、抓細(xì)節(jié)”的總體復(fù)習(xí)思路。
4、組織落實(shí)區(qū)教育局九年級體育中考和英語口語考試方案，及時有效地進(jìn)行訓(xùn)練，經(jīng)過努力，九年級體育中考和英語口語考試成績優(yōu)異。
5、組織九年級教師加強(qiáng)考試研究，研究考試方向，注重中考信息的收集，尋找復(fù)習(xí)著力點(diǎn)，中考成績喜人。
四、工作中的不足和失誤
1、檔案意識還不太強(qiáng)，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。
2、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風(fēng)行。
3、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。
4、針對部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務(wù)處未能拿出具體的措施。
總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績，但也存在著許多不足。我們決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)黃中跨越式發(fā)展而努力奮斗。
教務(wù)處工作總結(jié)6
xxxx年4月，我校順利地通過了省三級達(dá)標(biāo)校的驗(yàn)收。達(dá)標(biāo)評估的檢查促進(jìn)了我校各方面的進(jìn)展，尤其是讓我們看到自身的優(yōu)勢與劣勢，從而使我們堅定和加快教學(xué)改革和完善我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們以達(dá)標(biāo)評估的要求開展了以下工作：
一．中高考
今年我校中、高考又取得了輝煌成績。中考已實(shí)現(xiàn)了五連冠。高考本科上線率達(dá)21%，�？埔陨暇�率達(dá)75%，大大超額完成了市教育局分配給我校的高考各項(xiàng)指標(biāo)。之所以能夠取得這樣的好成績，重要的原因是校領(lǐng)導(dǎo)對初、高三教學(xué)工作的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的要求。正是由于務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格、嚴(yán)格而高標(biāo)準(zhǔn)的要求，激勵著教師們?nèi)ヅΦ毓ぷ�。同時，教務(wù)處的全力支持，積極提供各種教學(xué)信息、與年段的緊密聯(lián)系，有針對性地展開初、高三段的各項(xiàng)工作也是不可缺少和十分有效的。正是由于有了精心的策劃和科學(xué)的安排，初、高三的各項(xiàng)管理工作都走在了前頭。正是有了全體初、高三教師的辛勤的工作，教師、學(xué)生和家長心往一處想，勁往一處使，才有中、高考的再創(chuàng)輝煌。其經(jīng)驗(yàn)歸納起來有以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)考綱考題、動態(tài)的研究，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練
2、準(zhǔn)確定位，迎難而戰(zhàn)，科學(xué)制定全年計劃
3、落實(shí)初、高三導(dǎo)師制，開展分層輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作
4、及時召開初、高三教學(xué)總結(jié)會和家長、學(xué)生學(xué)習(xí)動員大會
5、重視非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)心理素質(zhì)健康
6、摸索各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)建良好氛圍，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性
7、加強(qiáng)考試監(jiān)控力度，參加質(zhì)量監(jiān)控和同分校聯(lián)改制度，做到知己知彼。
二、教學(xué)管理
1、加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，配合學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格考勤制度，每天有專人巡視各班上課情況并登記在冊。
2、做好本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。一如既往地抓好教學(xué)管理資料的整理和歸檔工作，健全教學(xué)檔案體系，嚴(yán)格學(xué)籍管理。本學(xué)期我們結(jié)合文明校的復(fù)評和達(dá)標(biāo)校的網(wǎng)上評估活動以及高中新課程保障系統(tǒng)的要求，在教師中推行實(shí)施教師教學(xué)電子檔案制度，有工作均有記錄，為今后的績效工資的計算提供依據(jù)。推行教學(xué)電子檔案的建立制度時代的需要，是完善和深化教學(xué)管理的需要，也是達(dá)標(biāo)評估的需要，是提升我校辦學(xué)水平的重要舉措之一。新時期要求全體教師能夠掌握計算機(jī)的應(yīng)用。我們電子檔案就是基于此項(xiàng)要求而制定的。目前我校的電子檔案分為（1）個人教學(xué)檔案；（2）備課組電子檔案；（3）教研組電子檔案。
從目前檢查的情況看來，絕大部分教師已能按要求順利進(jìn)行個人電子檔案的建立工作。但我們還要加強(qiáng)和完善電子檔案制度，對現(xiàn)有的電子進(jìn)行改進(jìn)，使其將更科學(xué)、更實(shí)用。下個學(xué)期，我們還將對那些獨(dú)立操作有困難的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使全體教師都能順利完成電子檔案的建立與錄入工作。
3、加強(qiáng)了考試質(zhì)量的監(jiān)控，認(rèn)真組織學(xué)生參加市教育學(xué)院組織的質(zhì)量檢查，質(zhì)量監(jiān)控考試等，對每一次的考試都認(rèn)真對待，做好質(zhì)量分析，開好質(zhì)量分析會，寫好質(zhì)量分析總結(jié)。我們將質(zhì)量分析與幫助學(xué)困生行動聯(lián)系起來。老師們在關(guān)注學(xué)科成績的同時，重視對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。定期進(jìn)行課外輔導(dǎo)，并建立了《學(xué)困生幫教表》，跟蹤學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況。并且召開了質(zhì)量分析會。統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，群策群力，針對考試的實(shí)際情況做了分析，并有針對性地提出了整改的辦法，深化課堂教學(xué)。
三、常規(guī)教學(xué)
1、抓教研組教研工作和集備組的備課活動
教學(xué)管理從備課入手。要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，要求各備課組每周至少集體備課一次，并記有備課記錄。教務(wù)處專人每周定期檢查各教研組和備課組的教研與備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查
每學(xué)期定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，檢查任課教師的教案及批改作業(yè)的情況。同時進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)，上好課。
3、抓好課堂教學(xué)，提高45分鐘之內(nèi)的教學(xué)效果
要示各教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，堅持貫徹新課改精神，以教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教師們將先進(jìn)的教學(xué)手段與傳統(tǒng)的教學(xué)方法科學(xué)地整合在一起，在發(fā)揮多媒體教學(xué)的同時注意避免其不得的一面，提高了課堂45分鐘的教學(xué)效果。
四、教研組集備組與教科研
1、組織好教研組長開好教研組例會，學(xué)習(xí)新課程精神，傳達(dá)上級精神。我們要求教研組長、備課組長每次學(xué)習(xí)后應(yīng)將日常學(xué)習(xí)和研究的材料留下裝訂起來。同時抓好培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。各教研組長和備課組長建立教學(xué)工作電子檔案，以便于為量化教師的工作提供依據(jù)，也為今后教研和教學(xué)工作的進(jìn)一步提升批下堅實(shí)的`基礎(chǔ)。
2. 積極配合市教育局和市教育學(xué)院的各種培訓(xùn)活動。鼓勵教師外出培訓(xùn)與聽課。本學(xué)期，我們組織教師參加了閩院附中、教院附中、十九中等學(xué)校的公開課活動，選派教師參加高中學(xué)科會議、計算機(jī)培訓(xùn)。
3. 繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作，開展“青籃工程”。學(xué)校均指派骨干教師與今年分配的新教師結(jié)成對子予以指導(dǎo)幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時安排他們參加市教育學(xué)院組織的新教師試用期培訓(xùn)。
4. 積極開展各種教研活動。要提高辦學(xué)質(zhì)量就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，努力營造濃厚的教科研氛圍，走“科研興校、科研興教”之路。我校大力開展教學(xué)研討活動。開展崗位練兵活動，以公開課為抓手，促教學(xué)工作和教研工作的不斷提高。本學(xué)期中層以上的干部和老教師們作了先鋒表率，率先開展校級公開課、示范課活動。共有17位中層干部，有54對師徒開了公開課，取得了良好的效果。
5、采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行校際聽課、評課等教研活動。本學(xué)期分別組織學(xué)校要求教齡不滿3年者必須聽課達(dá)到30節(jié)，其他教師必須達(dá)到15節(jié)。本學(xué)期我校配合市教育學(xué)院的校際教研活動，積極組織老師們外出聽課。本學(xué)期我校教師外出教院附中、十九中、閩江學(xué)院附中、十五中、十一中等學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)兄弟校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對提高自身教學(xué)水平有很大的推動作用。
6、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共有150多位教師的論文總結(jié)在各級各類的刊物上交流發(fā)表或收入?yún)R編,其中有29篇在CN刊物上發(fā)表。
五、研究性學(xué)習(xí)，選修課工作
重視學(xué)生的素質(zhì)教育，努力探索出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。積極開展研究性學(xué)習(xí)和選修課制度。拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。同時對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價以學(xué)生各方面能力發(fā)展來評定，不以學(xué)生的考試成績?yōu)槲ㄒ坏脑u價標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生有多方位的表現(xiàn)。
本學(xué)期高一開設(shè)了8門選修課程，高二開設(shè)了6門選修課程。高一共有35個研究性學(xué)習(xí)興趣小組，高二年段有28個興趣小組。這些興趣小組研究的內(nèi)容多樣化，涵蓋了各學(xué)科。全體高中老師都認(rèn)真指導(dǎo)自己小組的活動，使之成為擴(kuò)展學(xué)生知識面，指導(dǎo)學(xué)生親自動手，開展探究性學(xué)習(xí)的活動。
六．藝術(shù)、體育、特長生
1、盡管我校正在基建中， 場地窄，學(xué)生多，我們還是想方設(shè)法地開展體鍛活動。加強(qiáng)課間操、眼保健操的檢查與評比，開展全民健身活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、積極開展課外興趣活動，充分利用我校特長生的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)我�；@球、乒乓球、游泳項(xiàng)目的優(yōu)勢，認(rèn)真科學(xué)地安排好訓(xùn)練計劃，在市、區(qū)的比賽中再獲好成績。
本學(xué)期到目前為止我校獲市男子組4×50m混合接力第一名，市男子組4×50m自由泳接力第一名，市女子組4×50m混合接力第一名，市女子組4×50m自由泳接力第二名.
我校初一還榮獲福州市初一語文故事閱讀大賽一、二、三等獎，動感地帶08奧運(yùn)大家畫優(yōu)秀獎。No信息技術(shù)IPxxxx福州賽區(qū)初中3組一等獎。
在青少年創(chuàng)新大賽中，我校也有不斐的表現(xiàn)。我校共有3項(xiàng)獲市一等獎。一項(xiàng)是《一種淀粉接枝聚物的制備及其應(yīng)用研究》，另一項(xiàng)是《新型高效智能車模型設(shè)計》，《一種新型殺菌劑—百泰 》，對常溫儲藏芒果果實(shí)病的控制》，其中有2項(xiàng)還入圍了省賽。
我校的課外興趣活動，第二課堂活動近年來長盛不衰與全體教師的認(rèn)真工作、強(qiáng)烈的事業(yè)心和經(jīng)費(fèi)上給予大力支持有很大的關(guān)系。我們把培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神、互相配合的集體主義精神、學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和延安中學(xué)精神結(jié)合在一起，把培養(yǎng)全面型人才作為我們工作的一個重點(diǎn)，保證學(xué)生在各方面都有長足的發(fā)展，真正貫徹執(zhí)行新課改的理念。
教務(wù)處工作總結(jié)7
教務(wù)處在充實(shí)與忙碌中圓滿地完成了10月份的教務(wù)工作。下面將本月的工作做具體總結(jié)。
本月教學(xué)活動較多，我校開展了學(xué)科帶頭人示范課活動，由我校的數(shù)學(xué)教師初 洪軍老師講授一節(jié)數(shù)學(xué)課，音樂教師魏津老師講授一節(jié)音樂課。全體教師參加了活動，并進(jìn)行了集體評課，收到了良好的效果。
本月共有四名教師準(zhǔn)備參加區(qū)級以上教育教學(xué)活動。初洪軍老師將參加班主任技能大賽及數(shù)學(xué)課說課評優(yōu)活動，陳春芳老師將參加語文課說課評優(yōu)活動，鄭秀明老師將參加區(qū)小學(xué)語文低年段示范課展示活動，陳丹老師將參加區(qū)美育優(yōu)質(zhì)課的評選活動。教務(wù)處為幾位教師積極準(zhǔn)備各種材料，讓參加活動的教師無后顧之憂。
下旬，教務(wù)處檢查了教師的教案及各種記錄，及時反饋了檢查結(jié)果，使老師們的工作更加明晰。同時檢查了學(xué)生的作業(yè)，重點(diǎn)查看了作業(yè)量及作業(yè)的.有效性。
月末，進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量階段監(jiān)測，通過監(jiān)測檢查了這一階段教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。并跟蹤了低年段識字教學(xué)情況。使我校的低年段的教學(xué)形成了濃厚的教研氛圍。
在下一階段的工作中，教務(wù)處全體人員定會更加努力，把我們的工作做好，做實(shí)。
教務(wù)處工作總結(jié)8
本次的年度工作匯報，因?yàn)閺堉魅握埣�，委托我匯報教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點(diǎn)匯報本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請大家批評指正。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作。
開學(xué)初，張主任對教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作；王夢玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、計劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時編排工作；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。
各位主任團(tuán)結(jié)一致，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時間表；合理安排教師請假、代課工作；分年級組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計工作；組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動，并作好獲獎情況統(tǒng)計及獎狀存檔工作；傳達(dá)上級各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動。
這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。
二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作。
暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起，利用休息時間，加班一周，對全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個教學(xué)班的情況下，千方百計、數(shù)次跨年級，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。
10月份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個班教學(xué)井然有序。
三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)工作方向。
8月25日新學(xué)年開始，由劉艷起草，張主任審稿，鄧校長審核，報校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以年級管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促”為重點(diǎn)，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn)，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
各年級在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃后，根據(jù)各年級各學(xué)科的特點(diǎn)，分別制定了年級、學(xué)科教學(xué)計劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計劃的進(jìn)行。
四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W�？偨Y(jié)匯報教學(xué)工作外，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會上交流，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和與會各學(xué)校管理同行的好評；12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。
五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理
本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請假、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測制度》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細(xì)。
六、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量
我們在日常的教學(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅持對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級集體備課時間，各年級主任交叉檢查記載；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時間，教務(wù)處主任、各年級主任參與聽課、評課，監(jiān)督記載；每月的前半個月，年級組長抽查年級教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級主任普查，并記載；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級主任每周巡查1-2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時向年級主任反饋，教務(wù)主任簽字后向組長甚至個人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。
教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。
11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處組織1——6年級各年級主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動。各年級主任通報了年級常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細(xì)匯報了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。
本年度，我校的學(xué)生在市教育局組織的`語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
回顧的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望，我們還將在堅持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時，加大以下三方面的管理力度：
1、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。
進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強(qiáng)對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在具體的管理過程中，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評一一反饋一一獎懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。
2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。
目前，高效課堂的研究，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案，確定了實(shí)驗(yàn)人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級討論，我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究，爭取在一到三年的時間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。
3、探討年級主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。
教務(wù)處工作總結(jié)9
過去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級的要求、社會的期望還有很大的距離。我們將正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
20xx年不僅是學(xué)院的評估整改年，也是學(xué)院示范創(chuàng)建年。本年度，教務(wù)處在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”教育實(shí)踐活動，著力推進(jìn)“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，不斷深化改革，加快學(xué)院建設(shè)，各項(xiàng)工作都取得了長足進(jìn)展。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，找出不足之處，以便在新的年度里加以改進(jìn)，提高教務(wù)工作的整體水平，現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升思想政治水平
正確的理論、先進(jìn)的思想、創(chuàng)新的意識是工作和實(shí)踐的基礎(chǔ)，是工作的.方向，是行動的指南。4月初開始，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，利用周四下午，集中時間、集中精力，深入開展“解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”大討論，累計活動10次。主要學(xué)習(xí)了《胡金波副廳長在與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子座談時的講話》、《學(xué)院赴粵、浙兩地四�？疾煺{(diào)研報告》、《適應(yīng)新形勢，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，開拓新局面》、《認(rèn)真做好五項(xiàng)工作，著力解決五個問題》、《強(qiáng)化“六個堅持”，推進(jìn)“八大項(xiàng)目》、《突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，為學(xué)院更好更快的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)》、《以八大項(xiàng)目為抓手，全力推進(jìn)學(xué)院新一輪發(fā)展》等材料。
在學(xué)習(xí)中，處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家與工作實(shí)際相結(jié)合，注重“五個結(jié)合”，即：與學(xué)院“235發(fā)展目標(biāo)”結(jié)合起來、與八大重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)合起來、與提升教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來、與加強(qiáng)常規(guī)管理結(jié)合起來、與個人思想和工作實(shí)際結(jié)合起來。教務(wù)處每一位同志都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，在業(yè)余時間還加強(qiáng)自學(xué)，撰寫心得體會。在平時工作中注重建設(shè)，做到邊學(xué)邊用，體現(xiàn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。通過集中學(xué)習(xí)和個人業(yè)余自學(xué)，大家學(xué)習(xí)了很多新知識、接觸了很多新理念，思考了很多新問題，進(jìn)一步振奮了精神，開闊了思路，明確了在學(xué)院改革與建設(shè)、“八大項(xiàng)目”、爭創(chuàng)示范高職院等工作中所承擔(dān)的重要職責(zé)。
二、開拓進(jìn)取，提升內(nèi)涵建設(shè)水平
（一）課程建設(shè)方面
3月中旬，教務(wù)處成功主辦了20xx年精品課程建設(shè)研討會，會議邀請精品課程主持人徐貴權(quán)教授和徐建俊副教授并分別作專題講座。4月初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)院“八大重點(diǎn)項(xiàng)目”建設(shè)工作需要，對第二批院級精品課程進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整后的第二批院級精品課程由原來的8門增加到13門。4月底，由會計系主任張衛(wèi)平副教授主持的�！痘A(chǔ)會計》和糧工系主任顧鵬程副教授主持的《制粉工藝與設(shè)備》兩門院首批精品課程，向省教育廳申報省級精品課程，并順利通過專家評審，實(shí)現(xiàn)了我院在省級精品課程建設(shè)上零的突破。
為深入開展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步推動我院課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處還起草并報學(xué)院出臺了《江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)方案》，隨后啟動了院級首批優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的申報工作，沈艾林副教授的《成本會計》、孫衛(wèi)東副教授的《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》等19門課程成為首批院級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)名單。
�。ǘ┙滩慕ㄔO(shè)方面
2月份，程淮中教授主編的《基礎(chǔ)會計》和《基礎(chǔ)會計實(shí)訓(xùn)》由高等教育出版社正式出版，該套教材系普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材。4月中旬，教務(wù)處舉辦“20xx年精品教材展示會”。本次展示會匯集了國內(nèi)30多家出版社數(shù)千種優(yōu)秀高職教材，它的成功舉辦對開闊教師視野，改進(jìn)教材征訂方式，拓寬教材選擇渠道，提高優(yōu)質(zhì)教材使用率，提升我院精品教材建設(shè)都有著積極影響。9月份，由我院程淮中教授主編，會計系李群、顏永庭兩位副教授參編，高等教育出版社出版的《基礎(chǔ)會計》，經(jīng)過教育部專家評審，被確定為20xx年度普通高等教育精品教材，實(shí)現(xiàn)了我院在教育部普通高等教育精品教材零的突破。
教務(wù)處工作總結(jié)10
本學(xué)期我校以保持“20xx區(qū)先進(jìn)教導(dǎo)處”工作為起點(diǎn)，以爭創(chuàng)“20xx區(qū)教育教學(xué)常規(guī)管理示范校”為契機(jī)，繼續(xù)進(jìn)一步理清教育教學(xué)常規(guī)管理思路，在常規(guī)工作的計劃制定、過程督查、質(zhì)量評價上形成符合新課改要求的比較系統(tǒng)的規(guī)章與制度;我們充分調(diào)動年級組、教研組、備課組的工作積極性，扎扎實(shí)實(shí)地作好各項(xiàng)常規(guī)工作。兩個畢業(yè)年級中高考成績再創(chuàng)新高，取得轉(zhuǎn)折性突破，具體匯報如下：
一、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，不斷健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)工作是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本抓手，教務(wù)處注重從“備教改導(dǎo)考析”六個環(huán)節(jié)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，更加主動地突出“厚重基礎(chǔ)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教”的教學(xué)特色，不斷探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)管理體系，從源頭上抓牢提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查我校的教學(xué)常規(guī)管理工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，被認(rèn)為是教學(xué)常規(guī)管理在完中是做得最好的。常規(guī)管理主要是堅持以往的制度和做法的基礎(chǔ)上，更加注重檢查落實(shí)。
1、制定相關(guān)的管理制度，進(jìn)一步規(guī)范和理順管理思路。本學(xué)期教導(dǎo)處針對管理中存在的問題，先后出臺了部分制度和規(guī)定。如《20xx中學(xué)關(guān)于考試和作業(yè)批改的規(guī)范與要求》、《20xx中學(xué)集體備課要求》、《20xx中學(xué)教學(xué)事故處理暫行規(guī)定》等文件和規(guī)定。在制定教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上加大檢查的力度，對教學(xué)常規(guī)采取周、月抽查的制度，每周一上午教務(wù)處突擊檢查一個年級的教學(xué)常規(guī)，并就檢查結(jié)果及時通報。為確保部分非高考學(xué)科課堂教學(xué)安全，教務(wù)處及時出臺了《關(guān)于重申部分學(xué)科課堂教學(xué)的相關(guān)規(guī)定》，對體育課的課堂程序作出明確的要求，對微機(jī)課教學(xué)內(nèi)容作了具體的安排，并把四月定為“課堂教學(xué)安全管理月”，通過檢查前一階段我校沒有發(fā)生一起課堂安全事故。
2、推門聽課抓實(shí)課堂教學(xué)。本學(xué)期在加大課堂一日常規(guī)的巡查的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)校中層以上干部進(jìn)課堂。我校已請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學(xué)期學(xué)校以區(qū)教育局“每一節(jié)課都是合格課、優(yōu)質(zhì)課”的活動為載體，校級干部、中層干部和骨干教師組成六個聽課小組推門聽課，聽課人次已達(dá)60人次。采取聽課――檢查教案――學(xué)生問卷調(diào)查――課后反饋的程序，通過評議組的評定和學(xué)生的問卷合格課為100%。
3、逐步構(gòu)建教師評價體系。以“家長開放日”為窗口，引導(dǎo)家長參與課堂教學(xué)評價。本學(xué)期家長開放日，教務(wù)處推出了四個年級的六位教師的優(yōu)質(zhì)課，四個年級的80位家長對六位教師的課給予了很高的評價，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了很高的贊譽(yù)。本學(xué)期教務(wù)處對全校四個非畢業(yè)年級的教師課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)生的問卷調(diào)查，通過學(xué)生評教不斷豐富對教師的評價。
二、夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展，加大中青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。
抓緊青年教師的培養(yǎng)。今年4月組織學(xué)校青年教師專業(yè)知識考試，并評選出一、二、三等獎。以區(qū)教育局教師五項(xiàng)技能比賽為契機(jī)，認(rèn)真組織校內(nèi)的選拔賽，19名青年教師參加五輪的角逐，推選蔡丹、孫偉同志參加區(qū)教育局五項(xiàng)技能比賽。請來虞京蕾等一批特級教師到校作專場報告。本學(xué)期我校有6位教師被評為20xx區(qū)第六屆學(xué)科帶頭人，3位教師被評為20xx區(qū)第六屆優(yōu)秀青年教師，分別有2位教師被推選參評市學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師。07屆初高三很多青年教師中高考成績顯著，表明我校青年教師的培養(yǎng)已初見成效。以此為契機(jī)學(xué)校準(zhǔn)備啟動第二屆中青年骨干教師研修班。
三、強(qiáng)化質(zhì)量意識，中高考再創(chuàng)輝煌。
初三從學(xué)校整體工作出發(fā)，強(qiáng)化留優(yōu)工作，中考成績喜人。初步預(yù)計上11中指令線3人，調(diào)節(jié)線十幾人。初中輟學(xué)率為0.7，一次性合格率93.9，省級示范上線率25，普高上線率56.1。
高三工作以“促上線，保不掉”為工作方針，抓實(shí)過程管理，強(qiáng)化細(xì)節(jié)落實(shí)，高考成績?nèi)〉棉D(zhuǎn)折性的突破。三批上線人數(shù)位居20xx區(qū)第三位，各批次上線人數(shù)全面超過部分省級示范高中，一批上線數(shù)26人，保優(yōu)率130%;二批上線數(shù)110人，保優(yōu)率144%;三批上線數(shù)278人，保優(yōu)率104%。
四、抓好教育科研，為全面進(jìn)入課改打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在省市區(qū)教科院的組織指導(dǎo)下，我校立項(xiàng)、申報的'省級重點(diǎn)課題《中學(xué)教師發(fā)展共同體理論與實(shí)踐研究》已順利開題�；瘜W(xué)教研組承擔(dān)的中國教育學(xué)會“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題子課題《高中化學(xué)”情景-探究-反思-創(chuàng)新”教學(xué)模式的實(shí)證研究》，以進(jìn)入中期實(shí)證研究階段。語文教研組承擔(dān)的國家級課題《語感教學(xué)與研究》已申報立項(xiàng)。
五、抓實(shí)處務(wù)常規(guī)工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的平穩(wěn)推進(jìn)。
1、認(rèn)真組織好各種類型的考試。本學(xué)期教務(wù)處除認(rèn)真組織好高中考和高自考等國家級的考試外，還認(rèn)真組織好全校的期中、期末考試和各年級的月考。三次國家級考試確保三零目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，贏得了上級相關(guān)部門的好評。而各年級的期中、期末考試和各年級的月考我們從試卷的制作，考務(wù)的安排到監(jiān)考、質(zhì)量分析始終是全面參與，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成。教務(wù)處本學(xué)期組織考務(wù)這個方面的確是做得贏得別人的高度贊揚(yáng)。
2、教學(xué)檔案的整理細(xì)處求規(guī)范。
本學(xué)期為普九迎國檢，教務(wù)處認(rèn)真組織資料，有的資料有時甚至要重復(fù)幾次，但教務(wù)處全體職員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真細(xì)致的完成了這項(xiàng)工作。同時組織中考、高考志愿填報工作，全體職員發(fā)揚(yáng)任勞任怨的精神也順利的完成。
教務(wù)處工作總結(jié)11
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。
一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中，取得了優(yōu)秀率96。7%，好課率88。7%的好成績。
2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。
課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。
3、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，對學(xué)生反映的問題及時查證落實(shí)，我們不僅在乎每一個學(xué)生的'每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。
4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度
本學(xué)期，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚(yáng)。
二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。
1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。
“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展�！袄蠋隆惫ぷ髟鷮�(shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展�！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。
3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
4、學(xué)期中，我們專門安排時間對老師進(jìn)行計算機(jī)基本技能的培訓(xùn)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，對考試結(jié)果張榜公布，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù)，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。
5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。
四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
五、存在問題和不足
1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。
2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，
以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！
教務(wù)處工作總結(jié)12
教育教學(xué)工作是一個學(xué)校的整個工作中的重中之重，教育教學(xué)工作的好壞，是一個學(xué)校生存與發(fā)展的重要前提，所以，必須下大力氣，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)搞好此項(xiàng)工作。只有這樣，才能使一個學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)中求勝，才能在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新進(jìn)取。現(xiàn)將我校本學(xué)期來教育教學(xué)工作的情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展學(xué)科教學(xué)研究活動。本學(xué)期我們組織了，全體教師教學(xué)課件教學(xué)活動，為教師開展教學(xué)研究搭建平臺。2、開展學(xué)科課堂教學(xué)評比活動。本學(xué)期我們組織了各項(xiàng)比賽活動，參賽的教師認(rèn)真鉆研教材，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力在課堂教學(xué)中體現(xiàn)新課程理念，在課堂教學(xué)中積極倡導(dǎo)有效的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生開展高效的學(xué)習(xí)活動。在反思評價時，我們著重要求教師從本堂課教學(xué)中的閃光點(diǎn)及亮點(diǎn)、課堂教學(xué)中教師的調(diào)控技巧，包括學(xué)生的參與度、問題設(shè)置的梯度、師生交流、教師激勵措施，以及恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)資源、運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方式、適當(dāng)?shù)卣蠈W(xué)科、處理師生互動等方面開展反思。
二、抓好教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，了解班級管理情況、教師教學(xué)工作情況。
2、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，在開展教學(xué)改革過程中，通過抓好本校老師平時互聽課落實(shí)，不斷提高專題研究的質(zhì)量。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識。我們在全體教師會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，每位教師要增強(qiáng)質(zhì)量意識，充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量在新課程改革中的作用。
4、重視教學(xué)案例的反思的撰寫。教師在重視備課、聽課、評課和研課的基礎(chǔ)上還重視了教學(xué)案例的教學(xué)反思的撰寫。通過教師的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，這種形式逐漸被教師接受和喜歡。對教師教學(xué)能力的提高有很大的幫助。
三、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期，教務(wù)處依托校本培訓(xùn)形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
四、今后的'作法及改進(jìn)措施
1、今后要堅持好的一面，嚴(yán)格遵守學(xué)校工作計劃的要求，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，在“實(shí)”字狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。
2、校本教研活動應(yīng)繼續(xù)堅持，使其活動的開展能有力的促進(jìn)和指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的作用。
3、要求教師在搞好教學(xué)任務(wù)的同時應(yīng)加強(qiáng)教師思想道德水平，教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，教學(xué)中能與自身的教學(xué)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步提高藝術(shù)授課水平。
總之，教學(xué)工作強(qiáng)在管理，重在實(shí)踐，在求實(shí)中創(chuàng)新，在研究中提高，在開拓中進(jìn)取。我校教育教學(xué)工作能逐步提高。我校全體教師今后會更加努力，積極全面落實(shí)黨的教育方針及局工作要求，加大課改力度，積極大膽創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作不斷向前。
教務(wù)處工作總結(jié)13
本學(xué)年，教務(wù)處全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作要求，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，積極構(gòu)建教師成長和素質(zhì)教育的平臺；加強(qiáng)常規(guī)管理力度，重點(diǎn)抓好教師的上課、作業(yè)布置；加強(qiáng)家校聯(lián)系，繼續(xù)扎實(shí)開展教學(xué)開放活動；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂，繁榮校園文化。具體表現(xiàn)在：
一、師徒結(jié)對進(jìn)步快
為幫助青年教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動態(tài)提升，我校開展了師徒結(jié)對活動。活動中，師徒雙方在結(jié)對協(xié)議上鄭重簽上自己的名字，10名青年教師有了自己的“師傅”。作為師傅的老師為徒弟上示范課，并在課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后作業(yè)等方面進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)。作為徒弟的青年教師主動聽課，主動請教，為師傅上匯報課。
青年教師通過這樣的活動得到了鍛煉，學(xué)到了許多教學(xué)技巧和手段，提升了自身的教學(xué)能力。在我校第二屆火炬杯青年教師教學(xué)競賽中，有3位徒弟獲“教學(xué)新秀獎”。相信假以時日，青年教師們通過不懈地努力，一定會成長得更快。
二、教學(xué)開放受好評
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,展示我校的教育教學(xué)成果，堅持每年舉辦教學(xué)開放日活動。36個班級家長輪流走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂親身經(jīng)歷了孩子們的學(xué)習(xí)生活。在全面檢驗(yàn)我校的'教育教學(xué)水平的同時,也進(jìn)一步密切了家校之間的合作。家長們對學(xué)校的辦學(xué)成績給予了積極評價。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，90%以上的家長對我校教學(xué)開放活動表示滿意，并對任教教師進(jìn)行了高度評價
三、陽光體育創(chuàng)佳績
（一）在歷時一年的南昌市第五屆中小學(xué)體育節(jié)活動中，我校組織了200多名學(xué)生參加體育節(jié)活動中的多項(xiàng)比賽，榮獲了市直學(xué)校小學(xué)組團(tuán)體總分第二名和體育道德風(fēng)尚獎，取得了運(yùn)動成績和精神文明的雙豐收，充分展示了我校近幾年體育工作的豐碩成果。
附：各單項(xiàng)獲獎情況：
1、校園集體舞：《陽光校園》一等獎
2、體育錄像課：《籃球的運(yùn)球及其游戲》一等獎
3、國防教育日競賽：二等獎
4、跆拳道：團(tuán)體功夫秀三等獎
5、排球：小學(xué)女子組第四名小學(xué)男子組第六名
6、乒乓球比賽：男子團(tuán)體第六名
7、智力運(yùn)動會：
8、優(yōu)秀教練員：
�。ǘ┡e辦趣味運(yùn)動會既是我校陽光體育的一次集中鍛煉和展示，更是師生們盡情享受運(yùn)動樂趣的盛會，屆運(yùn)動會在項(xiàng)目設(shè)置上及參與人數(shù)上，都做了充分的考慮。一方面淡化“競賽性”，突出“趣味性”。另一方面變“競技比賽”為“娛樂活動”，改“精英展現(xiàn)”為“全員參與”。每個項(xiàng)目參與人員眾多，全校參與總數(shù)達(dá)到2712人次，為每一位同學(xué)都提供了快樂游戲的機(jī)會。比賽中，同學(xué)們各展所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，充分展示團(tuán)結(jié)向上、健康活潑、重在參與的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ槿尕瀼芈鋵�(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央部署“第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運(yùn)動”的號召，我校于12月19日舉行了陽光體育冬季長跑啟動儀式。五、六年級共700余名學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在各班主任、體育老師的精密組織下，以整齊的步伐、嘹亮的口號有序地繞著操場開始了首次長跑活動，拉開了我校陽光體育冬季長跑的序幕。此次活動以“勵志從長跑開始”為主題，掀起了我校陽光體育運(yùn)動的新高潮。
四、社團(tuán)活動展風(fēng)采
為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，快樂成長，我校針對不同年級，分別開設(shè)了籃球、足球、網(wǎng)球、排球、舞蹈、合唱、航模、書畫等共12個社團(tuán)。每個社團(tuán)都由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行指導(dǎo)，事先制定了明確的工作目標(biāo)和活動計劃，學(xué)期末還進(jìn)行了成果展示。豐富多彩的社團(tuán)活動吸引了眾多學(xué)生的參與。學(xué)生的興趣、才華在這里得到張揚(yáng)、展示，成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
社團(tuán)成立以來，取得了可喜的成績：合唱團(tuán)在全市中小學(xué)開展的“童心向黨愛國歌曲大家唱”歌詠比賽中榮獲一等獎，并在教師節(jié)那天，作為教育系統(tǒng)唯一的小學(xué)生代表隊(duì)參加了南昌市合唱比賽；舞蹈團(tuán)排練的節(jié)目《天天》在屆學(xué)生畢業(yè)典禮上進(jìn)行了展演，獲得全校師生的好評；社團(tuán)成員的書法美術(shù)作品在“江西省藝德杯中小學(xué)繪畫書法作品征集活動”中多人次獲一、二、三等獎；籃球社團(tuán)的小將們經(jīng)過奮力拼搏，在市級3v3比賽中進(jìn)入前6強(qiáng)，成功拿到了“青少年暑期夏令營”的入場券。
社團(tuán)活動的開展陶冶了學(xué)生的情趣，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，形成了生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，促進(jìn)了學(xué)生在活動中提高素質(zhì)、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展。
——學(xué)年工作重點(diǎn)：
認(rèn)真貫徹課程計劃，開全課程，開足課時；抓好“師徒結(jié)對”，落實(shí)幫扶工作。構(gòu)建體藝辦學(xué)特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
教務(wù)處工作總結(jié)14
白駒過隙，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束。教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓教學(xué)教研工作
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。教務(wù)處每天巡查課堂，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行和教師組織教學(xué)的情況，并與學(xué)生登記的日志相結(jié)合，一周一通報，以求規(guī)范教師執(zhí)教行為，嚴(yán)格控制課堂教學(xué)管理秩序。每月定時進(jìn)行教案和作業(yè)檢查，對每位教師的教案、教學(xué)反思、學(xué)生作業(yè)、課外輔導(dǎo)、聽課，逐一統(tǒng)計，并歸納出優(yōu)點(diǎn)、提出改進(jìn)建議，評出優(yōu)秀教師，一月一通報。
2、教研教改有聲有色。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。
成功承辦了聯(lián)片活動——xx縣第六屆百課大賽復(fù)賽（英語賽區(qū)），我校的楊xx、許xx、李xx老師一展風(fēng)采并獲得了一片好評。
學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
為強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)施“青藍(lán)工程”計劃，通過師徒結(jié)對采取聽課、評課、指導(dǎo)等一系列措施幫助青年教師成長，做到工作有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有動力，努力有方向，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。鼓勵和引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本期還完成了湖南省中小學(xué)教師發(fā)展網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)展測評的申報工作，共有35名教師申請了發(fā)展測評，其中有30名教師的申報通過。
3、考試競賽穩(wěn)步進(jìn)行，畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。這學(xué)期我校與北京“好分?jǐn)?shù)”平臺合作，應(yīng)用網(wǎng)上閱卷模式，閱卷完后平臺自動生成大數(shù)據(jù)報告及成績分析，大大提高了老師們的閱卷效率，也減少了教務(wù)處的'工作量。除期中、期末常規(guī)考試外，成功組織九年級二次月考，加大對畢業(yè)班級的管理力度，召開了九年級班主任、教師教學(xué)研討會，各個班級在整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。
精心組織作文、數(shù)學(xué)、物理各類學(xué)科競賽，形成良好的競爭環(huán)境，注重提高優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力。
4、家校攜手促發(fā)展。利用家長會等形式全方位地營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到家校攜手共管、家校共謀發(fā)展的目的，讓孩子們的夢想從思源起航、騰飛。
在考后及時召開半期總結(jié)大會，對各年級的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰，真正達(dá)到了以賽促教、以考促學(xué)的目的。
二、體藝之花綻放校園，今年學(xué)校迎來了幾項(xiàng)精彩的活動，學(xué)校的合唱隊(duì)在永樂江之聲大合唱中榮獲一等獎。
運(yùn)動會從策劃籌備到現(xiàn)場組織也都安排的井然有序，結(jié)合“3+1”活動，積極組織學(xué)生開展大課間，豐富的活動，精彩的課間，不僅給學(xué)生留下了美好的記憶，更使得學(xué)生終身受益。
“花開新時代”元旦晚會取得圓滿成功，有激情四溢的舞蹈，有婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，有聲情并茂的朗誦，更有古箏、口風(fēng)琴等樂器的表演精彩紛呈。
回首過去，教務(wù)處立足本職，踏實(shí)腳步，所有活動的開展都能按照計劃扎實(shí)有效地進(jìn)行，每個活動都得到了全體教師的用心配合，全體學(xué)生的踴躍參與，學(xué)生家長的大力支持。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，教導(dǎo)處的同仁會一如既往地有條不紊地開展工作，后期我們將繼續(xù)加強(qiáng)對教研組的工作指導(dǎo)與考核，穩(wěn)步落實(shí)課堂巡查，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新，力爭使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個新臺階！
教務(wù)處工作總結(jié)15
本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、認(rèn)真規(guī)范和把握常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。
1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。
�。�1）每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查（即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末）；
每周期抽查教師業(yè)務(wù)，并在教研會上匯報。
�。�2）每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;
�。�3）每個周期至少舉辦一次教研組和備課組活動；
�。�4）配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時通報，及時整改;
�。�5）不打招呼，推門聽課；
�。�6）每一天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)狀況等。
2、加強(qiáng)考勤檢查。教育部堅持每天抽查教師在職情況，對擅自離職、中途離職現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格調(diào)查；以早、晚為重點(diǎn)，加強(qiáng)早、晚自習(xí)檢查；基本消除上課遲到、曠課現(xiàn)象。學(xué)年伊始，教學(xué)辦公室制定了教學(xué)工作評估計劃，設(shè)計了《日常教學(xué)檢查記錄簿》。每天都有檢查和記錄，并落實(shí)到每個人。
3、抓好質(zhì)量檢測。
�。�1）各級部門在每個月、期中、期末考試前召開考試會議，安排考場和考試工作，統(tǒng)一安排監(jiān)考和閱讀，確保考試順利進(jìn)行；
�。�2）考試中始終貫徹“降低難度，構(gòu)成梯度，加大題量，注重基礎(chǔ)，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等，作出明確要求，切實(shí)抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和群眾榮譽(yù)感。
�。�3）加強(qiáng)檢查總結(jié)和反饋，查漏補(bǔ)缺。每次考試后，每位教師都要寫一篇試卷分析，分析學(xué)生的考試成績，進(jìn)行自我分析，進(jìn)行批評和自我批評；
對于考試中薄弱的班級和學(xué)科，教學(xué)部會同教研組、備課組認(rèn)真分析原因，制定整改措施，落實(shí)責(zé)任到人。它有效地促進(jìn)了班級與學(xué)科的均衡發(fā)展。
4、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)潛力的全面考核。
�。�1）校長辦公室和教學(xué)辦公室在學(xué)期中和學(xué)期末兩次舉辦教學(xué)評估活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，及時與相關(guān)教師溝通教學(xué)過程中存在的問題，努力最大限度地提高教師的教學(xué)水平。
�。�2）學(xué)期末，教導(dǎo)處依據(jù)優(yōu)秀教師評選方案，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核，便于教師的調(diào)整和定級。
5.注重教學(xué)過程管理。不時抽查教師的備課、作業(yè)和課堂情況。除了開課，對于講課，他們不打招呼，推著門聽課，以便及時、全面、真實(shí)地了解教師的`教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題及時指出，限期整改。
6、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂務(wù)必由備課組老師群眾研究，并報教導(dǎo)處審核，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。
7、認(rèn)真開展巡回考試、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識清理等競賽。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部門結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，由教研組、備課組提出建議，廣泛開展學(xué)科競賽。每場比賽都能做到：提前通知、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真命題、認(rèn)真批改、及時總結(jié)。將競賽作為定期審查和檢查的重要手段。較好的備課組為：7年級各備課組；八年級語文、數(shù)學(xué)、英語備課小組；九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課小組等。
8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改狀況。七年級備課組針對實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。
9.密切關(guān)注通過考試的通知。根據(jù)教務(wù)處的要求，七年級和八年級的備課小組在羅主任和邱主任的精心組織和安排下形成了常規(guī)。
10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范，檢查、落實(shí)到位。
11、加強(qiáng)物理、化學(xué)等房間的規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教學(xué)主任為副組長的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備齊全的各種儀器和藥品，保證理化實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。要求系統(tǒng)掛在墻上，儀器、藥品擺放整齊，房間保持干凈整潔。同時，加強(qiáng)儀器的損壞、登記和賠償。圖書館、閱覽室、計算機(jī)室由專人管理，責(zé)任到人。
12、做好中考各項(xiàng)工作
�。�1）做好登記工作
（2）做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作
二、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建設(shè)，注重教研活動的及時性。
1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。
上午自習(xí)是教研組組長和備課組組長的會議時間，下午自習(xí)和課外活動是教研組和備課組的活動時間。在每次會議和活動之前，務(wù)必進(jìn)行點(diǎn)名并如實(shí)記錄，以確�；顒拥恼＿M(jìn)行。每項(xiàng)活動都應(yīng)該有計劃、定點(diǎn)、人員和數(shù)據(jù)。
2、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。個性是語文、數(shù)學(xué)、英語三組，人數(shù)多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下，活動開展有條不絮。
3.各備課小組能認(rèn)真開展備課活動�；顒又心繕�(biāo)明確，準(zhǔn)備充分，教材為中心，每次一個重點(diǎn)，每次一個中心發(fā)言人；達(dá)到集思廣益、共同改進(jìn)的目的。課堂評價可以嚴(yán)肅、及時、直言不諱。溝通及時、反饋真實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。如七年級語文、數(shù)學(xué)、英語備課組和八年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的工作；邵長志、喬一民、王曉翔、劉永勇、劉漢飛、劉明福、任華明等工作思路清晰，率先垂范。九年級語文備課組張清華先生和物理化學(xué)組張輝先生默默無聞、腳踏實(shí)地、認(rèn)真工作。
4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
九年級語文備課組和物理化學(xué)備課組可以扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，確保中考成績。張輝先生、馮妮娜先生、劉紅主任、張慶華先生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，收集整理數(shù)據(jù)，為這批教師和新教師帶來便利，實(shí)現(xiàn)資源共享，不僅減輕了師生負(fù)擔(dān)，而且起到了良好的教學(xué)效果。
7、在競賽的基礎(chǔ)上，八年級各備課小組應(yīng)密切關(guān)注循環(huán)考試；邵長志、喬一民、王曉翔、劉永勇、劉漢飛、劉明福、任華明做了大量工作；七年級英語備課組組長王曉翔先生和八年級英語備課組組長劉明福先生可以自己整理材料，關(guān)注瘋狂英語；
8、邵長志老師和八年級語文備課組組長劉永永老師辛勤工作，可以將積累的工作經(jīng)驗(yàn)推廣給本組老師；在姜德勤主任的組織下，藝體組還開設(shè)了公開課，課堂質(zhì)量明顯提高，期末進(jìn)行了驗(yàn)收。
三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)：
“年輕教師的最大好處是培訓(xùn)”。青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路，兩年過關(guān)，三年成才”。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高知識水平。
2、充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，將每周期一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。
3、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。
4.通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”和“挨家挨戶聆聽”等活動，促進(jìn)青年教師教學(xué)潛能的提升。“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動由中、英、數(shù)、理、化、政治、歷史、地理等教研組精心組織。張清華、莊部長和張志做了大量工作�！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動中的優(yōu)秀教師有嚴(yán)鳳立、馬云峰、馬志文、夏琴、胡夢迪、李婭、陳海琴、張丹、劉明福、段旭智、王勇、何香梅、王冠、王旭、李翔、喬一民、韓江寧、尹鳳林、李靜、謝真等。
四、教科研工作。
1、本學(xué)期教研課題“陽光高效課堂”，各教研組、備課組可圍繞教研課題開展各種教研活動，努力實(shí)現(xiàn)每堂課的陽光高效。
2、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，個性是青年教師的教研潛力較快，有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。
3、七、八年級數(shù)學(xué)備課小組以“有效教學(xué)”為重點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施課程改革，實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”，取得了必要的成效，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
五、加強(qiáng)學(xué)籍管理：
1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制學(xué)生流動。規(guī)范招生、停學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借出、畢業(yè)等學(xué)籍管理。
2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作職責(zé)心，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。
六、問題：
1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理，填調(diào)課單，上報教導(dǎo)處。
2.公開課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；少數(shù)教師組織觀念淡薄，各自為政。他們不能按要求開始上課、聽課和評估課程。
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時，缺乏敬業(yè)精神。
4.教師論文整體水平不高，高等級出版物少。
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