班干部班級(jí)月工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的班干部班級(jí)月工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過的真快，不知不覺一個(gè)學(xué)期接近尾聲。一個(gè)學(xué)期的班干部工作也即將結(jié)束，因此在感嘆時(shí)間過得快之際，對(duì)本月的工作做個(gè)總結(jié)。

　　作為信管委員，本月的工作并不多，主要就是辦理工商銀行卡一事，積極響應(yīng)了學(xué)生會(huì)信管部的號(hào)召，積極地做了班上的宣傳工作。此次班上辦理工商銀行卡的人比較多，在這次工作中，我認(rèn)為自己做得好的方面是：一、宣傳及時(shí)。二、采用統(tǒng)一交身份證，統(tǒng)一復(fù)印身份證復(fù)印件的方法，解除了同學(xué)們自己去復(fù)印的麻煩，另一方面這樣做不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們自己去復(fù)印導(dǎo)致的交復(fù)印件時(shí)間參差不齊的問題。三、身份證收得快，還得快，因?yàn)樯矸葑C的重要性，我也考慮到了。因此我在收身份證之前向大家保證一定盡快把身份證還給大家，這樣得到了大家的信任，大家都積極交身份證。身份證是那天晚上晚自習(xí)收的，有的同學(xué)身份證不在身上，等下了晚自習(xí)后，我去了他們寢室分別收齊了那些同學(xué)的身份證。于是我趕緊去打印室復(fù)印身份證復(fù)印件了。復(fù)印完后，我馬上分別到各個(gè)寢室把身份證歸還給各位同學(xué)。然后我把復(fù)印件要給信管部。我們班的復(fù)印件上交的時(shí)候，還有很多班沒有收，或者是收得不多。

　　這一點(diǎn)令我感到欣慰，因?yàn)檫@說明我們的效率還是比較高的。我喜歡高效率，我熱愛高效率，我追求高效率。在今后的工作中，我一定要加強(qiáng)自己的工作能力，現(xiàn)在該做的事，一定不要拖到以后；提高自己的工作效率。今天的工作一定不要拖到明天。

　　我認(rèn)為要想提高自己的的工作效率，首先要培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)自己要負(fù)責(zé)，對(duì)工作要負(fù)責(zé)，當(dāng)你有了責(zé)任感之后，你就會(huì)努力地去做。人難免有些惰性，有的事情是自己必須做的，但是因?yàn)槎栊�，懶得去做，于是這樣就不斷地為自己找理由。記得西點(diǎn)軍校的口號(hào)是“沒有借口！”正因?yàn)樗麄冇羞@種思想，他們?cè)谑�敗后不�?huì)像有的人一樣只找客觀原因，而是找主觀原因。自己為什么做錯(cuò)了？是那些地方做錯(cuò)了？等等一系列的問題，深入思考后就能夠找到出錯(cuò)的真正原因。我記得有一篇文章叫做《大學(xué)究竟讀什么》中這樣寫道：“讀大學(xué)的精髓是，學(xué)到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法。”是啊，這就是讀大學(xué)的意義所在。

　　作為一名大學(xué)生，作為一名班干部，應(yīng)該培養(yǎng)自己，培養(yǎng)自己“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題”的能力。

　　在工作過程中，要多思考，既要做事，又要想事。身邊可能有很多東西可以去挖掘，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。多觀察，勤思考，重實(shí)踐。工作會(huì)做得更好。為自己加油，為自己喝彩！相信明天會(huì)更好。

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