學(xué)校工作總結(jié)[精]
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)校工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
(1)本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書(shū)角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目?jī)?nèi)容，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實(shí)際情況。開(kāi)展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
九月份，各中隊(duì)加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)日，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)以及新生入隊(duì)儀式。
十一月份，結(jié)合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作，開(kāi)展環(huán)保植樹(shù)活動(dòng)。此外，我校還開(kāi)展了為期一個(gè)月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育對(duì)其進(jìn)行宣傳推廣，并開(kāi)展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標(biāo)兵及衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
十二月份，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開(kāi)展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書(shū)，號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來(lái)樹(shù)良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開(kāi)展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀。
2、開(kāi)展了“英語(yǔ)情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。
3、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后，各科室、學(xué)生就開(kāi)始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物，產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式，授予獎(jiǎng)牌及證書(shū)。
4、攜手了xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，成立“小站”，提高學(xué)生的采訪與寫作能力，拓寬學(xué)生的'知識(shí)面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
四、組織學(xué)生參加各種賽事，成果豐碩。
1、我校的許明燁同學(xué)在暑假期間赴漳州市龍佳山莊，參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標(biāo)賽獲得了兒童丙組的殿軍。
2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中，我校洪靜怡同學(xué)獲得小學(xué)高年組一等獎(jiǎng)，我校許昕燁、洪凱葳同學(xué)獲得低年級(jí)組三等獎(jiǎng)。
3、在xx市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的中小學(xué)心理漫畫評(píng)選活動(dòng)中，我校洪曉晴、黃青云同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
4、在英林鎮(zhèn)xx年小學(xué)生田徑選拔賽中，我校石勝麗、陳倩同學(xué)分別獲得女子跳高組第一、二名，我校石勝麗同學(xué)在女子跳遠(yuǎn)組中獲得第三名，胡濤同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)組第三名，王江林同學(xué)獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校陳倩同學(xué)獲得跳高組第三名。
5、在“xx寶龍城市廣場(chǎng)杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中，我校許明燁、王長(zhǎng)存同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)。
6、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，我校502中隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng)。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)工作有很大的收獲，同時(shí)也存在著很多不足，如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
我校在黨的教育方針指引下，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹(shù)立起和諧發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)�；仡檮�(chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、統(tǒng)一思想，營(yíng)造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃安排了活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)主題班會(huì)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宣傳公民基本道德規(guī)范學(xué)唱公民道德歌貫徹小公民道德?tīng)渴中袆?dòng)計(jì)劃發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。
形式多樣的，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。一年來(lái)，全校上下在黨支部校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得較為滿意的成績(jī)：學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范課程改革順利推進(jìn)教隊(duì)伍建設(shè)卓有成效校風(fēng)校貌良好學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。
一年來(lái)，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實(shí)省市德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“和諧發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容：
1、強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。
學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國(guó)旗制度,并結(jié)合近代史教育形勢(shì)教育國(guó)情教育進(jìn)行國(guó)旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛(ài)國(guó)情感。廣大生充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，只有刻苦奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國(guó)早日強(qiáng)大，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一民族的復(fù)興。
與此同時(shí)，學(xué)校抓住一年來(lái)的國(guó)家大事，以征文歌詠詩(shī)歌朗誦比賽文藝匯演繪畫比賽等形式，組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)舉辦圖片展覽國(guó)情宣傳。開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，與共建單位舉行隆重的升國(guó)旗儀式；在家長(zhǎng)學(xué)校中安插專題內(nèi)容，邀請(qǐng)關(guān)工委來(lái)校作革命傳統(tǒng)報(bào)告；進(jìn)一步唱好祖國(guó)頌改革開(kāi)放頌社會(huì)主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮昌盛而勤奮刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。
2、以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。
學(xué)校以班隊(duì)活動(dòng)課晨間活動(dòng)品德與生活品德與社會(huì)課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開(kāi)展國(guó)情教育良好習(xí)慣教育心理健康教育等。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的差異，學(xué)校以年級(jí)為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)。學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)反對(duì)迷信”教育，通過(guò)開(kāi)展科技教育，科學(xué)知識(shí)，破除迷信，積極開(kāi)展科技“小制作小論文小發(fā)明”等活動(dòng)，使全體學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，刻苦。
3、以文明創(chuàng)建為動(dòng)力，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作。
少年兒童預(yù)示著社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，但這一時(shí)期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識(shí)性弱，有強(qiáng)烈的好奇心模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)的決定》的頒布實(shí)施，聘請(qǐng)?zhí)扉T派出所楊慶海作為學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，加大了法制教育的力度。學(xué)校對(duì)后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責(zé)。事實(shí)證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時(shí)時(shí)有人管，堅(jiān)持依法治校以德育人的理念，才使得在全社會(huì)青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無(wú)一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。
在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)：
一是開(kāi)學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。
二是幫扶結(jié)對(duì)。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動(dòng)全身的工作，每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實(shí)到人，通過(guò)促膝談心，促使其進(jìn)步。
三是提高法制宣傳力度。
4、在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。今年，我們以落實(shí)新的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報(bào)衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗文明監(jiān)督崗，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)宣傳版及時(shí)予以反饋公布落實(shí)情況和評(píng)比結(jié)果。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。
四、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂(lè)，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。
在新形勢(shì)下，育人的.方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識(shí)到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能使德育更形象更直觀更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個(gè)有效載體，活動(dòng)為主渠道，營(yíng)造文化，創(chuàng)建氛圍。
活動(dòng)的開(kāi)展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅積極向上的校園文化氛圍。
五、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。
現(xiàn)代化資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢(shì)下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊(duì)伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來(lái)，學(xué)校在教隊(duì)伍建設(shè)上，以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)做到制度上有保證管理上有力度服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動(dòng)了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個(gè)提高：
1、以師德建設(shè)為龍頭，人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。
學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德教育放在教隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。
在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過(guò)組織教《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》《德修養(yǎng)十要八不要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神，參加市教育局組織的暑期德培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展“表風(fēng)采”演講等活動(dòng)，針對(duì)教工作生活中存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查互查和整改，對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚(yáng)教為人表愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教工代表大會(huì)，進(jìn)一步制訂了《教職工管理人員獎(jiǎng)懲條例》《文明辦公室評(píng)比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵(lì)了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過(guò)生結(jié)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)課愛(ài)心捐款等活動(dòng)，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹(shù)立教育形象，真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)”。
2、以全面實(shí)施全員聘用制為契機(jī)，提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)施了經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的全員聘用方案，并以此為契機(jī)，推動(dòng)了教隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。
首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，廣大教工認(rèn)識(shí)到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)提高業(yè)務(wù)才能在競(jìng)聘中處于優(yōu)勢(shì)。一年來(lái)，學(xué)校全體教都進(jìn)行了暑期的培訓(xùn)，平時(shí)外出培訓(xùn)的教更是數(shù)不勝數(shù)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭(zhēng)做型教的熱潮。同時(shí)，更多的教在教育教研上潛心地鉆研。
六、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
在全員聘任制實(shí)施的過(guò)程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營(yíng)造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位夯實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過(guò)值勤制度安全制度，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國(guó)家財(cái)產(chǎn)絲毫無(wú)損。為了加強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，學(xué)校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習(xí)。與此同時(shí)學(xué)校還通過(guò)不定期的自查自糾，及時(shí)做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。
七、夯實(shí)基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動(dòng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開(kāi)展“教書(shū)育人建功立業(yè)”的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹(shù)文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。
2、學(xué)校黨建在廣泛開(kāi)展“推優(yōu)薦才”，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，一年來(lái)，學(xué)校共有一名青年教被吸納為中共預(yù)備黨員，一名中共預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實(shí)踐證明，組織發(fā)展工作只有堅(jiān)持以改善結(jié)構(gòu)保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會(huì)更為有效地促進(jìn)支部隊(duì)伍建設(shè)。
總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)作和諧氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校生員工的努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)美好的明天再接再厲，催馬揚(yáng)鞭！
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我校教學(xué)，教師培訓(xùn)，科研工作完成的較好。首先我向在座的一線教師道一聲“辛苦了”，是你們的辛勤付出，才使我們學(xué)校順利迎接每次視導(dǎo)和各種檢查；我也衷心地對(duì)大家說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝大家對(duì)我工作的支持和理解。接下來(lái)，我將從備課、作業(yè)等幾個(gè)方面將我所負(fù)責(zé)的工作總結(jié)如下：
一、備課方面:
優(yōu)點(diǎn):
1、大部分教師的備課數(shù)量都已達(dá)到要求。其中班主任都是192節(jié)，紀(jì)明月備了192節(jié)，劉益君備了128節(jié)。
2、備課環(huán)節(jié)清楚，有重點(diǎn)，很多教師的教案書(shū)寫字跡清晰端正。
3、大部分老師能及時(shí)寫教后反思。而且實(shí)用性有所提高。
有待改進(jìn)處:
1、有幾位老師的備課節(jié)數(shù)沒(méi)有達(dá)到校長(zhǎng)要求的最低節(jié)數(shù)——96節(jié)，希望下學(xué)期能達(dá)到這個(gè)要求。
2、個(gè)別教師教案的重難點(diǎn)沒(méi)能體現(xiàn);
3、少數(shù)老師的教學(xué)反思未能及時(shí)撰寫，且停留在形式化，針對(duì)性不強(qiáng)，不能很好地起到反思--調(diào)整--改進(jìn)的作用。
建議:
1、備課要認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)，在教案中要有所體現(xiàn)。
2、注重反思，及時(shí)總結(jié)得與失，提升課堂教學(xué)效率。
表現(xiàn)突出教師：張亞洲 張艷敏 喬尚坤
二、作業(yè)批改方面:
優(yōu)點(diǎn):
1、通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)各學(xué)科作業(yè)次數(shù)符合要求。其中班主任數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)都算上大概批改85次左右，美術(shù)作業(yè)1——6年級(jí)大概批了 次。
2、學(xué)習(xí)書(shū)寫認(rèn)真，作業(yè)面整潔，教師批改認(rèn)真、細(xì)致，有糾錯(cuò)。
有待改進(jìn)的地方:
1、部分教師作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)訂正，有的是學(xué)生已經(jīng)改了，教師沒(méi)有及時(shí)批改。
2、個(gè)別教師存在批改作業(yè)不夠規(guī)范，批閱后忘記寫等級(jí)或日期。
建議:
1、教師要注意作業(yè)批改規(guī)范，給學(xué)生做好榜樣。
2、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫規(guī)范的指導(dǎo)。各科教師布置學(xué)生都應(yīng)有明確、具體的要求，教師要常抓不懈，從而養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
3、建議老師對(duì)學(xué)困生多采用面批形式，并撰寫激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
表現(xiàn)突出教師：關(guān)淑斌 紀(jì)明月 孫桂杰
三、完成各種材料情況
除了上交學(xué)校要求的各種材料外，大家還完成聽(tīng)課筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本集中學(xué)習(xí)，校本自學(xué)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)筆記，讀一本好書(shū)。從大家完成的情況看，都達(dá)到了學(xué)校的要求。唯一不同的地方就是材料書(shū)寫上，有的非常認(rèn)真，有的還需加強(qiáng)。
表現(xiàn)突出的教師：張麗麗 伊秋菊 邢金鳳
四、參加上級(jí)活動(dòng)
按表公布老師參加上級(jí)活動(dòng)情況。
可以說(shuō)在中心小學(xué)工作要比其他學(xué)校累的多，唯一能體現(xiàn)出優(yōu)越性的`也就這個(gè)參加上級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)了。就單說(shuō)本學(xué)期，咱們紅星參加阿城區(qū)“燭光杯”教學(xué)大賽共有7人，而我們中心就占了5人，北趙2人，慈興一人都沒(méi)有。想跟大家說(shuō)的是，咱們參加活動(dòng)的積極性還要提高，今年張麗麗報(bào)綜合實(shí)踐課，是我勸了半天才報(bào)的。大家都知道張麗麗數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課講的都很好，但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是大科，想有機(jī)會(huì)講課太難了。以我對(duì)張麗麗老師的了解，我覺(jué)得你講德育實(shí)踐活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課講得更好，再說(shuō)那個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教研員現(xiàn)在正網(wǎng)絡(luò)人才，而且我們紅星現(xiàn)在沒(méi)人講綜合實(shí)踐，對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，一家之言啊，僅供參考。
表現(xiàn)突的教師：?jiǎn)躺欣?王金柱 方秀杰
五、上交科研材料
1、10月論文：
2、結(jié)題論文：
3、準(zhǔn)備結(jié)題材料
我們是全校皆兵，干凈利落地完成了此項(xiàng)工作。我是第一次準(zhǔn)備課題結(jié)題材料，很多地方不太明白，咱們校長(zhǎng)沒(méi)少出主意，課題會(huì)議記錄大部分都是校長(zhǎng)寫的。而檔案皮的橫、堅(jiān)標(biāo)簽都是李樹(shù)德老師打的。咱們這邊材料還沒(méi)準(zhǔn)備完，他那邊檔案盒已經(jīng)準(zhǔn)備好了。咱們裝檔案時(shí)，李老師也是緊著幫忙。我們大家呢，更是辛苦。我周一下班前布置的任務(wù)，周四2點(diǎn)半，我們材料就全部準(zhǔn)備好了。裝的時(shí)候速度更快，不到一個(gè)小時(shí)，我們就全裝完了。后續(xù)有些材料我是找劉益君、張艷敏、王晶裝的。
表現(xiàn)突出教師：劉益君、張艷敏、王晶
六、課堂教學(xué)情況
這兩年由于咱們學(xué)校是兩地教學(xué)，因此我很少到這面聽(tīng)課，只是每學(xué)期咱們學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)大賽時(shí)才回來(lái)幾天聽(tīng)課。從教學(xué)大賽的課堂教學(xué)來(lái)看，我們學(xué)校各位老師的教學(xué)水平穩(wěn)中有升，尤其是青年教師進(jìn)步較大。
對(duì)于常態(tài)課，我則對(duì)中學(xué)那邊教學(xué)比較了解。那邊的幾位老師，教學(xué)非常認(rèn)真。先說(shuō)5年級(jí)的亞洲老師，這學(xué)期，亞洲老師身體依然不怎么好，心臟時(shí)不時(shí)就難受，得“蛇盤瘡”前后大約有兩個(gè)禮拜，“蛇盤瘡”好了之后又摔了一跤，大約有一個(gè)多月，上課講課腔子都疼，每天都在吃藥。即使這樣，亞洲老師也支持每天早上來(lái)就到班級(jí)上課，9點(diǎn)半之后才能回到辦公室休息一會(huì)，如果當(dāng)天的科任老師去教研了或有別的事沒(méi)來(lái)，她一天就要上6節(jié)課。每天放學(xué)后，張老師也是很晚才回到辦公室，因?yàn)樗齻儼嘤泻芏鄬W(xué)生是坐第二趟車的，所以她留下輔導(dǎo)這些學(xué)生和一些振興的能力較差的學(xué)生寫作業(yè)。亞洲老師對(duì)學(xué)生的要求非常嚴(yán)格，她班學(xué)生無(wú)論是各科作業(yè)的書(shū)寫，還是每次測(cè)驗(yàn)的答題，都是那樣的字跡工整，卷面整潔。“功夫不負(fù)有心人”，期末成績(jī)就是最好的驗(yàn)證。這學(xué)期期末，五年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文兩科的優(yōu)生都在20人以上，數(shù)學(xué)兩人沒(méi)及格，伊金婷69分，郭爽70分，而她們的語(yǔ)文成績(jī)分別是90分和96分。這樣的成績(jī)?nèi)绻鼙３窒氯�，下學(xué)期，或再往后說(shuō)她們班的六年級(jí)畢業(yè)考試，學(xué)校和校長(zhǎng)就可以放心了。
再說(shuō)我們班，語(yǔ)文成績(jī)非常理想，本次期末考試最低分是趙文博，89分，優(yōu)生，也就是102分以上的有16人。我們班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的提高與方老師這3個(gè)學(xué)期的努力是分不開(kāi)的。方老師教學(xué)非常認(rèn)真，我出去開(kāi)會(huì)或是培訓(xùn)，方老師通常是上整天的課。對(duì)學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格，每天早上來(lái)，下車后就先到班級(jí)檢查作業(yè)。誰(shuí)沒(méi)寫完，中午就得到辦公室補(bǔ)上。當(dāng)天語(yǔ)文課上沒(méi)有完成任務(wù)的學(xué)生，中午也得到辦公室學(xué)習(xí)。方老師每個(gè)單元都要進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)不好的學(xué)生，方老師就讓她們?cè)僮?遍，3遍，甚至更多遍。就連語(yǔ)文每個(gè)單元的習(xí)作方老師都是最少批兩遍，學(xué)生草稿寫好后，方老師先批一遍，學(xué)生才謄抄，然后方老師再批一遍。大家都知道，方老師嗓子不好，累了或是說(shuō)話多了，再說(shuō)話就沒(méi)聲了。即使這樣，身體再難受，方老師也和亞洲老師一樣就不會(huì)上活動(dòng)課。其實(shí)大家明白，不是她們不會(huì)上，就是她們的責(zé)任心在作祟，上邊這么重視5、6年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，校長(zhǎng)這么擔(dān)心，所以她們不想浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。5年級(jí)學(xué)生還好，數(shù)學(xué)課上煩了上語(yǔ)文，而我們班學(xué)生就慘了，一天6節(jié)語(yǔ)文啊。所以，現(xiàn)在我們班學(xué)生都盼著我能在學(xué)校上課，雖然不上活動(dòng)課，但至少能換換科�。�
再說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)科，紀(jì)明月老師也非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要求也非常嚴(yán)格。因此，英語(yǔ)成績(jī)非常理想，本學(xué)期期末考試，我們有18人達(dá)到了102分以上。
總的來(lái)看，我們班的成績(jī)，就屬我所教的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想了。自從我接這個(gè)班，每次測(cè)驗(yàn)幾乎是一半一半情況，也就是一半及格，一半不及格。在及格的學(xué)生中又只有一半學(xué)生能達(dá)到優(yōu)秀。本次期末考試有5人不及格，其中宋磊35分，唐健36分，張爽45分，70多分的還有5人，也就是說(shuō)題再難點(diǎn)，這5人也難及格。如果把數(shù)語(yǔ)外3科放在一起算，我們班還有宋磊一人不合格。所以，下學(xué)期，我們學(xué)校要想順利通過(guò)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)，數(shù)學(xué)成績(jī)的提高是關(guān)鍵，宋磊他們至少得打50分以上。也就是下學(xué)期我應(yīng)該，不是應(yīng)該，而是必須花大量的時(shí)間在課堂教學(xué)上和對(duì)他們這些學(xué)困生的課下輔導(dǎo)上。
其它方面的工作，周三下午培訓(xùn)，期中考試，以及幾次視導(dǎo)，我們都完成的較好。但我們不能回避的是：12月15日，教育局一科對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行期末抽測(cè)時(shí)確實(shí)出了些問(wèn)題，這一點(diǎn)上，作為教學(xué)主任，我有不可推卸的責(zé)任。為此，我應(yīng)該向?qū)W校和所有老師進(jìn)行檢討，確實(shí)是我失職了。
可以說(shuō)這兩年，我們?cè)谥袑W(xué)上課，一回也沒(méi)檢查過(guò)教案和作業(yè)，一是存在僥幸心理，認(rèn)為上邊來(lái)咱們學(xué)校檢查只能查這邊；二是也是出余對(duì)老師的信任，我認(rèn)為大家怎么也能做到校長(zhǎng)說(shuō)的做好自己的本職工作。
也因?yàn)檫@件事，借著這次總結(jié)大會(huì)，反思了一下自己的工作，我認(rèn)為自己作為學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人，不只是檢查督促工作沒(méi)做好，其它方面做得也不夠好。
比如說(shuō)，這次校長(zhǎng)給我的總結(jié)提綱的第一項(xiàng)，課堂教學(xué)情況。我看到后想了想，自己真的不怎么了解。上邊規(guī)定我應(yīng)該聽(tīng)課最少30節(jié)，可我每學(xué)期除了咱們學(xué)校課堂教學(xué)大賽聽(tīng)課外，幾乎就沒(méi)有深入課堂了。
再說(shuō)教學(xué)活動(dòng)的組織。每學(xué)期只組織一次課堂教學(xué)大賽，像常規(guī)的骨干教師示范、青年教師匯報(bào)課都沒(méi)有組織。學(xué)生方面只組織了漢字聽(tīng)寫大賽，而能激發(fā)學(xué)生趣、提高學(xué)生能力的其它比賽，比如口算比賽，朗讀比賽、征文比賽等等吧，都是只有想法，而沒(méi)有行動(dòng)。學(xué)生要是能拿著各種獎(jiǎng)狀回家，那家里得多高興啊。那獎(jiǎng)狀才3角錢一張，可就是沒(méi)時(shí)間組織。
還有校長(zhǎng)早有想法像城里學(xué)校一樣進(jìn)行月考，以考促學(xué)，對(duì)于這一點(diǎn)啊，我呢非常贊同�？删褪且恢睕](méi)時(shí)間去給每個(gè)班出卷。我想從網(wǎng)上下載的不符合咱們的實(shí)際情況肯定不行。
總之，在以往的工作中，我有很多方面做的不夠好，希望得到大家諒解，在今后的工作中，我希望繼續(xù)能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助，希望繼續(xù)得到咱們一線老師的支持和理解，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我要更加努力，完成好自己的本職工作。我就說(shuō)這些，謝謝大家！
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確保《體育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評(píng)先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級(jí)相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的.規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級(jí)相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂(lè)化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評(píng)比中名列前茅。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級(jí)對(duì)抗賽。每學(xué)年開(kāi)展一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，舉辦一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；每學(xué)期開(kāi)展一次爬山活動(dòng)。
四、認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績(jī)。
(教育整理)
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
20xx學(xué)年度xx學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，財(cái)務(wù)工作開(kāi)展順利。作為一名財(cái)務(wù)工作人員，我認(rèn)真貫徹上級(jí)各項(xiàng)方針、政策、規(guī)定，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度、勤奮的工作精神，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，盡心盡責(zé)為全校師生做好服務(wù)工作。一學(xué)年來(lái)，取得了一些成績(jī)，得到了師生的廣泛好評(píng)�，F(xiàn)對(duì)一年的工作小結(jié)如下：
一、思想道德方面
1、身正為范。作為一名財(cái)務(wù)人員，政治思想素質(zhì)首先要過(guò)硬。我平時(shí)十分注重政治，努力提高自身的政治理論水平。工作中，對(duì)上級(jí)各項(xiàng)方針、政策、規(guī)定深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。在平時(shí)工作生活中，模范遵守師德規(guī)范，盡心盡責(zé)，克已奉公。在待遇面前不爭(zhēng)，在工作面前不推，努力團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻注意自身形象，竭力增強(qiáng)財(cái)務(wù)部的凝聚力。
2、學(xué)校財(cái)務(wù)是教師和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。工作中，我始終把清、慎、勤當(dāng)作座右銘，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證票據(jù)，堅(jiān)持原則，堅(jiān)決抵制違反財(cái)經(jīng)制度的行為。待人真誠(chéng)熱情，對(duì)教師提出的問(wèn)題能答復(fù)的及時(shí)答復(fù)，不能立即解決的及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從不搪塞或推脫責(zé)任。
3、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排。除了擔(dān)任報(bào)帳員工作外，我還具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、綜治、衛(wèi)生及辦公室等工作。在工作中我總是積極主動(dòng)地參與其他工作，平時(shí)經(jīng)常到各學(xué)校與教師交流。一年來(lái)，全鄉(xiāng)各小學(xué)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故和其他危害師生安全的案件，各小學(xué)校園始終保持著良好的教育教學(xué)環(huán)境。
二、業(yè)務(wù)能力方面
1、隨著體制的改革，學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)政系統(tǒng)聯(lián)系多了起來(lái)。因此，我平時(shí)十分注意業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，虛心請(qǐng)教。對(duì)總帳、明細(xì)帳科目的列支需求力求熟練掌握并合理運(yùn)用。能熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化進(jìn)行各類財(cái)務(wù)工作。各類報(bào)表及時(shí)準(zhǔn)確。平時(shí)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息，不僅為領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃安排全局工作當(dāng)好后勤參謀，也及時(shí)制止了超支項(xiàng)目的付款。
2、為使每一分錢都能合理地用到教育教學(xué)中，本學(xué)年度在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路。首先在每學(xué)期初對(duì)各校經(jīng)費(fèi)按預(yù)算外局規(guī)定，規(guī)范地執(zhí)行了票據(jù)領(lǐng)銷制度，實(shí)行了統(tǒng)一帳戶入帳，統(tǒng)一管理，然后按各校不同情況核定公用經(jīng)費(fèi)，由各校自主使用，平時(shí)和校報(bào)帳員及時(shí)結(jié)帳、記帳、對(duì)帳，期末對(duì)各校進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查，做到帳務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)，各校開(kāi)源節(jié)流，經(jīng)費(fèi)使用運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有力保證了正常的教學(xué)秩序。
3、自我從事財(cái)務(wù)工作以來(lái)，一直堅(jiān)持學(xué)年末財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則。每學(xué)期末先在校長(zhǎng)會(huì)上對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行審核，然后在教師中公開(kāi)。進(jìn)一步增強(qiáng)了財(cái)務(wù)收支的透明度，保持了教師多年來(lái)對(duì)學(xué)校班子的較高的信任度，有力地保證了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
三、勤奮工作，出勤出力，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)
1、認(rèn)真遵守本單位各項(xiàng)規(guī)章制度，多出勤，多出力。一學(xué)年來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，堅(jiān)持早上班晚下班。全學(xué)年出滿勤。
2、平時(shí)按報(bào)帳員職責(zé)要求及時(shí)建立各類帳簿，從不拖拉。工資及其他報(bào)表準(zhǔn)確及時(shí)，對(duì)現(xiàn)金嚴(yán)格管理，不坐支，無(wú)挪用現(xiàn)象。
3、對(duì)各類報(bào)表及時(shí)進(jìn)行分類歸檔，將歷年會(huì)計(jì)資料裝訂成冊(cè)，妥善管理。
由于本人對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真，勤勤懇懇，積極勤奮，圓滿完成了本年度計(jì)劃安排的.包括財(cái)務(wù)、綜治、安全衛(wèi)生等工作的各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。然而，前進(jìn)的道路是無(wú)止境的，任何事物沒(méi)有，只有更好。在新的一年里，我們部門將更加努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念，以服務(wù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開(kāi)展了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)，較好地完成了全學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成
1、完善工作機(jī)制，形成教育合力。按照校長(zhǎng)室的統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處、少先隊(duì)一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“班級(jí)常規(guī)考核”工作。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，我們組建了大隊(duì)部，按照六項(xiàng)的評(píng)比條例，堅(jiān)持逐日檢查每周一評(píng)，每月一匯總的方法，對(duì)學(xué)生每天的行為分考進(jìn)行考核，我們經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生做到公開(kāi)、公正，有效的轉(zhuǎn)化了校風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
2、扎實(shí)做好日常行為的教育，培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣。本學(xué)期，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“大手拉小手，一起創(chuàng)文明”為主題的德育活動(dòng)。收到了良好的效果，學(xué)生的言行舉止比以前文明了許多，校園面貌有了很大的改觀。
二、召開(kāi)大會(huì)，提出要求，要求少先隊(duì)們嚴(yán)格要求自己，起模范帶頭作用
在少先隊(duì)活動(dòng)中，利用大會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，討論少先隊(duì)員該如何從自身做起，在班級(jí)及學(xué)校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴(yán)格要求自己等等，進(jìn)一步塑造少先隊(duì)員的表率形象。 “如何做一名合格的少先隊(duì)員”等系列教育，讓隊(duì)員們受益匪淺，也加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)員的教育與管理。
三、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富的思想教育，豐富學(xué)生的校園生活
1、堅(jiān)持用好板報(bào)、園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，誠(chéng)信美德教育，創(chuàng)文明城市，遵紀(jì)守法教育，愛(ài)護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
2、利用傳統(tǒng)節(jié)日，團(tuán)隊(duì)部開(kāi)展了一系列革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)雷鋒活動(dòng)日組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)校外的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃，學(xué)習(xí)雷鋒生前的事跡，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)；三八節(jié)要求學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母的美德。勞動(dòng)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，并將活動(dòng)的安排與總結(jié)及時(shí)上交局團(tuán)委。
3、課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長(zhǎng)，展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識(shí)、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為充分展示我校藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，本學(xué)期，團(tuán)隊(duì)部以慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。慶六一文藝匯演等各項(xiàng)活動(dòng)，在全校營(yíng)造出一種“文明”的氛圍，尤其在以“大手拉小手，一起創(chuàng)文明”為主題的。文藝
匯演中，節(jié)目豐富多樣，內(nèi)容健康向上，突出表現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員追求“文明”的精神風(fēng)貌，活動(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)老師及家長(zhǎng)們的稱贊，極大地豐富了學(xué)生的.校園生活。
4、在全校范內(nèi)廣泛開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾，心向黨”為主題的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解黨的歷史，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的愛(ài)黨熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果，掀起了一陣愛(ài)黨熱潮。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)我校團(tuán)隊(duì)工作發(fā)展基礎(chǔ)
1、本學(xué)期，少先大隊(duì)積極實(shí)行大隊(duì)干部上崗制，要求他們?cè)诳己藭r(shí)要做到公平公正，切實(shí)做好每周的班級(jí)考核工作。較好地發(fā)揮了大隊(duì)干部的作用。
2、在宣傳陣地建設(shè)方面，完善、健全廣播站制度。堅(jiān)持做到按時(shí)廣播，廣播的內(nèi)容與實(shí)際生活密切聯(lián)系，深受同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)。
3、由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，組建了豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，克服各種困難進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生掌握了一定的技巧，取得了一定的實(shí)效，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
五、存在的不足和今后的努力方向
努力的方向:
1、在學(xué)生的禮儀，衛(wèi)生，紀(jì)律，三操方面做到常抓不懈，勤抓不懈，尤其是在集會(huì)時(shí)要讓學(xué)生管好自己的口。
2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要有特色，結(jié)合實(shí)際，要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，小隊(duì)活動(dòng)，要讓學(xué)生做到活而不亂。
3、加大隊(duì)的宣傳力度。
4、繼續(xù)做好上級(jí)部門指派的各項(xiàng)工作。
展望將來(lái)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)好學(xué)校其他各部門，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
在一年的時(shí)間里，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)自己的學(xué)習(xí)、工作情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下
一、勤學(xué)苦練，盡快適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。
從最基本做起，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，以前輩、同事為榜樣，以書(shū)本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，不懂的`地方虛心向單位同事請(qǐng)教，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的基本上掌握了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)的工作能夠獨(dú)立完成，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。
辦理會(huì)計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和核算要求準(zhǔn)確地使用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶；堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)字字跡清楚，確保帳務(wù)處理"五無(wú)"、帳戶核算"六相符"等；辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠認(rèn)真落實(shí)"實(shí)名制"規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營(yíng)業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持碰庫(kù)制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清楚、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、字跡清晰、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)字銜接一致。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。
在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)；在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)水平。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成績(jī)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)們：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表魚(yú)河小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作成效顯著，不僅得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，而且也得到社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。然而這些成績(jī)的取得離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)理解和協(xié)助，離不開(kāi)全體師生的共同努力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們以及全體教職工表示衷心的感謝！
今年，是我區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵之年，為了全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)生有特長(zhǎng)，教學(xué)有特點(diǎn)，管理高標(biāo)準(zhǔn)，育人高素質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，深化課程改革，全面實(shí)施高效課堂，積極推進(jìn)“2+2”素質(zhì)教育提升工程，著力打造“一校一特色，一生一特長(zhǎng)”的品牌教育。以強(qiáng)化質(zhì)量?jī)?nèi)涵管理為抓手，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校。具體工作如下：
一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，上學(xué)年，學(xué)校對(duì)所有的教室、部室和宿辦室進(jìn)行了維修，更換了學(xué)生桌凳和教師桌椅，內(nèi)部設(shè)施煥然一新，給師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適、溫馨、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。并且積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，開(kāi)通了10兆寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教育教學(xué)提供了有利保障。
校園文化建設(shè)對(duì)于提高學(xué)校的品味起到了關(guān)鍵作用。一年來(lái)，我校努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化等，讓校園的每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,每一處綠色溢真情，把內(nèi)涵豐富的古詩(shī)句以及富有人文內(nèi)涵的文明用語(yǔ)布滿學(xué)校的各個(gè)角落，從而營(yíng)造了一個(gè)全方位的育人環(huán)境。另外,我們還開(kāi)展了文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、綠色板報(bào)的創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的德育文化氛圍；校園廣播、黑板報(bào)、公開(kāi)欄及時(shí)向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。辦學(xué)條件的改善，校園環(huán)境的優(yōu)化，既陶冶了學(xué)生的情操，又啟迪了學(xué)生的心智，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，有效地推動(dòng)了我校的教育教學(xué)工作。
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升辦學(xué)品位
作為一名共產(chǎn)黨員，一名校長(zhǎng)，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事。積極貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神，踏實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為教師做表率，為學(xué)生做楷模。我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與黨的精神保持高度一致；不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書(shū)筆記，提高自身的理論水平和工作能力；在工作中恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。我們提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，分管為大家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力，工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成了和諧的工作氛圍，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，
三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化制度落實(shí)。
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文件和區(qū)教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和《魚(yú)河小學(xué)教職工量化考核實(shí)施細(xì)則》。通過(guò)制度的落實(shí)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。校長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、安全副校長(zhǎng)具體管，教導(dǎo)主任到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面，我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，凡大額支出，必須校委會(huì)先研究，后列支，三人簽字后核銷，增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施；在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了把設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。并且每學(xué)期要求教師自制教具。
4.抓好安全管理。在安全管理上，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，安全副校長(zhǎng)具體抓，專人管，還配備了安全員，制定各種應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，此外經(jīng)常開(kāi)展各種安全教育，每月都有安全排查，有詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，確保在校師生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
四、推進(jìn)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。為了使我校的教育教學(xué)水平再上臺(tái)階，我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在全校各教研組中開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的學(xué)習(xí)新課標(biāo)、崗位練兵、師徒結(jié)對(duì)、上示范課、撰寫心得等教研教改活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的教研活動(dòng)已形成了自己的特色。3月19日與魚(yú)河峁小學(xué)的聯(lián)誼教研活動(dòng)中，我校教師的課堂教學(xué)，以實(shí)、新、活、高的特點(diǎn)贏得了所有參與教師的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)多種形式的教研活動(dòng)，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)，我們組織教師積極參加課題研究，將好的`研究成果在全校推廣。
五、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，打造校園名片。
社團(tuán)活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。因此，我校高度重視社團(tuán)活動(dòng)，把組織社團(tuán)活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給予了充分的保證，從而使社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。今年,我校成立了舞蹈、書(shū)法、繪畫、播音、音樂(lè)、英語(yǔ)、籃球等社團(tuán)，并按照活動(dòng)方案展開(kāi)活動(dòng)，使學(xué)生的情操得以陶冶，素質(zhì)得以提升，為學(xué)生積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。
六、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。
1、把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立良好師德。
2、圍繞區(qū)教育工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，從最細(xì)小的事情抓起，從平凡事抓起。
3、全面實(shí)施高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
4、繼續(xù)加大校園建設(shè)投資力度，改善辦學(xué)條件，積極配合上級(jí)部門拆除后排宿舍，修建綜合辦公樓。
5、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂范。要求教師做到的，自己要首先做到，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
學(xué)校財(cái)務(wù)工作，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展，關(guān)系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力，實(shí)行“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，使其工作取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到“一日一清，一月一結(jié)”，及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)情況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符，賬賬相符。學(xué)年初，學(xué)校即時(shí)召開(kāi)行政會(huì)議，專題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。對(duì)貨物采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。
二、強(qiáng)化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益
為切實(shí)提高有限資金的使用效益，學(xué)校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)責(zé)任，規(guī)范管理，對(duì)學(xué)校辦公用品，水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費(fèi)，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。
三、突出重點(diǎn)，加大投入，促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開(kāi)展
提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實(shí)在，用在該用之處。本年度，學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則，著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線的需要。學(xué)校通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)管理，保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí)，確保了學(xué)校大局的.穩(wěn)定，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí)，離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也應(yīng)該服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，學(xué)校積極支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。
四、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好消赤減債工作
在收入不斷減少的情況下，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，內(nèi)抓外引，積極做好了消赤減債工作。學(xué)校行政集體研究，制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo)，并采取過(guò)硬措施，確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。
2、學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺(tái)階，所需費(fèi)用缺口較大。
六、工作打算
1、繼續(xù)堅(jiān)持“量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則，切實(shí)提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，注重內(nèi)部挖潛降耗，通過(guò)完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。
學(xué)校工作總結(jié) 篇10
一學(xué)期的時(shí)間又在繁忙中悄然度過(guò)，這學(xué)期我們圍繞《綱要》《指南》的內(nèi)容，依據(jù)園務(wù)方案、現(xiàn)行老師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題制定了教研組方案，我們把工作重點(diǎn)落在：
1、連續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)綱要精神，增加課改意識(shí)，深入到到開(kāi)展“一課多研”高老師運(yùn)用課改理念進(jìn)行實(shí)踐的力氣。
2、以運(yùn)動(dòng)為切入小班情景性的創(chuàng)設(shè)，使童趣，并主動(dòng)開(kāi)展平行班區(qū)域?qū)W期來(lái)，我們4位老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下、在老師們的默契協(xié)作下認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，邊學(xué)邊爭(zhēng)論實(shí)施，深入到到開(kāi)展研討，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時(shí)期幼兒園的訓(xùn)練質(zhì)量。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升理念
理論學(xué)習(xí)有利于關(guān)懷老師樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀念，關(guān)懷老師形成與正確訓(xùn)練觀念相吻合的訓(xùn)練行為策略，為更好的帶領(lǐng)半日基礎(chǔ)與保障。由于師資水平有限，因而時(shí)常給學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論帶來(lái)許多困惑，反映了老師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念轉(zhuǎn)變與實(shí)踐、行為的脫節(jié)，缺乏實(shí)踐的總結(jié)研討，往往使教學(xué)停滯不前或前進(jìn)步伐太慢。通過(guò)班級(jí)組為大家供應(yīng)的借鑒和啟發(fā)是直接的、具體的、可操作的;首先，統(tǒng)一班級(jí)的幼兒特點(diǎn)相同，進(jìn)展水平接近，老師的教學(xué)方法、策略可以相互啟發(fā)、借鑒;其次，同一班級(jí)使用同一本新教材，有利于大家共同研討，挖掘主題;第三，由于處于同一年齡段，幼兒關(guān)注的話題和老師預(yù)設(shè)的主題比較接近，有利于主題資源的共享。
本學(xué)期，首先，我們通過(guò)《指南》的學(xué)習(xí)，使我們找到了前進(jìn)的方向，加大了對(duì)小班幼兒年齡特點(diǎn)的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)轉(zhuǎn)變了教研的學(xué)習(xí)方式，從中轉(zhuǎn)變了老師的課程理念。其次，接受應(yīng)用了參預(yù)共同理解細(xì)讀教材，共同備課，使老師們理論聯(lián)系實(shí)際的力氣相對(duì)提高了。在探討小班情景性的創(chuàng)設(shè)，使童趣，并主動(dòng)開(kāi)展平行班區(qū)域于組員們都沒(méi)有閱歷，沒(méi)有可以借鑒的材料，這就需要發(fā)掘我們自身的主觀能動(dòng)性。于是我們先學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問(wèn)“小班幼兒適合的運(yùn)動(dòng)器械”、“怎樣創(chuàng)設(shè)情景性區(qū)域使老師知道了幼兒園運(yùn)動(dòng)創(chuàng)設(shè)的原則，在設(shè)計(jì)中我們緊緊圍繞原則，考慮孩子的年齡特點(diǎn)，先集體爭(zhēng)辯備課，從場(chǎng)地的支配、材料的投放、器械的制作一一細(xì)心的設(shè)計(jì)，我們?cè)O(shè)計(jì)了投擲區(qū)、平衡區(qū)(包括走跑)、鉆爬區(qū)、車輛區(qū)為了更好的做好保育工作，我們還開(kāi)拓了休息區(qū)供孩子擦汗、休息;然后進(jìn)行實(shí)地操作從場(chǎng)地的布置、材料的擺放、器械的分布;針對(duì)不足之處組員們就地進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整;如：我們發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谲囕v區(qū)中車輛有亂開(kāi)亂停的現(xiàn)象，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)設(shè)了停車場(chǎng)讓孩子有次序地停放車輛，還在場(chǎng)地上貼上了標(biāo)志用圖像來(lái)示意提示孩子玩耍，進(jìn)一步激發(fā)孩子主動(dòng)地參預(yù)如，我們覺(jué)得運(yùn)動(dòng)中老師供應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器械不均衡，比較偏重于下肢進(jìn)展，考慮到上下肢協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，可供孩子們自由選擇的材料不豐富，我們?cè)谕ど蠟橥黄聘挥辛Ⅲw感和生動(dòng)形象的、巨大的小動(dòng)物的頭并突出嘴巴部分以吸引幼兒為小動(dòng)物喂食，讓孩子在情景性的玩耍環(huán)境中運(yùn)動(dòng)，提高孩子參預(yù)玩耍的主動(dòng)性。同時(shí)讓家長(zhǎng)一起來(lái)制作小動(dòng)物的“食物”還收集拉小車的牛奶箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)參預(yù)玩耍的作用。我們利用現(xiàn)有的材料進(jìn)行改進(jìn)制作了摘水果，讓孩子練習(xí)原地向上跳。還收集廢舊襪子做成橡皮筋，制作成蜘蛛網(wǎng)，孩子們?cè)诰W(wǎng)中鉆爬_一只只小蜘蛛，使孩子主動(dòng)參預(yù)玩耍的主動(dòng)性提高了。在平行班玩耍中我們都按事先爭(zhēng)辯的指導(dǎo)方案每個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)做到定點(diǎn)、定人指導(dǎo)真正做到忙而不亂，有條不紊。我們?cè)谠O(shè)計(jì)中還將一些細(xì)節(jié)的部分都能一一爭(zhēng)辯。如：材料的保管、材料的擺放位置等，使老師在操作中條理更清晰，更有針對(duì)性。
二、連續(xù)留意實(shí)踐嘗試，逐步適應(yīng)改革的進(jìn)展
由于幼兒園訓(xùn)練更具有很大的靈擇性、針對(duì)性。因此，光靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使老師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)，而目前在實(shí)施教材中，又有許多困難。因此，一日賜予老師選擇教材的權(quán)力，賜予老師確定的時(shí)間和空間外，重點(diǎn)還是進(jìn)行實(shí)踐操作，在操作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題。另外加強(qiáng)集體相互溝通嘗試過(guò)程中誰(shuí)有新的、好的閱歷準(zhǔn)時(shí)傳遞給其他老師。如在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們遇到了困惑怎樣創(chuàng)設(shè)生境;小班孩子寵愛(ài)怎樣的環(huán)境等問(wèn)題，我們教研組老師進(jìn)行了相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們熟識(shí)到：環(huán)境不僅對(duì)幼兒起著美化的作用還有訓(xùn)練的作用，潛移默化的熏陶作用。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應(yīng)當(dāng)是為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生環(huán)境，滿足他們多方面進(jìn)展的需要。”小班孩子的環(huán)境應(yīng)當(dāng)是生為此，我們?cè)谥鲃?dòng)創(chuàng)設(shè)生同時(shí)，還努力營(yíng)造幼兒是環(huán)境的主人的互動(dòng)環(huán)境，使孩子的同時(shí)獲得美的情感體驗(yàn)。我們還利用角落創(chuàng)設(shè)富有訓(xùn)練意義的環(huán)境。生的`娃娃家投放了衣服、襪子等，讓孩子在為娃娃服務(wù)的同時(shí)，也提高自理力氣。從中理解了在環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒進(jìn)展為主，環(huán)境為幼兒、為訓(xùn)練服務(wù)的理念。
在嘗試課程中，深入到到開(kāi)展“一課多研”高老師運(yùn)用課改理念進(jìn)行實(shí)踐的力氣。通過(guò)實(shí)踐操作體會(huì)，本學(xué)期老師們對(duì)幼兒園課程有了新的熟識(shí)，動(dòng)參預(yù)性較好，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)理論“制定主題目標(biāo)符合小班年齡特點(diǎn)”集體備課、滾動(dòng)實(shí)踐的方式進(jìn)行“一課多研”們把爭(zhēng)論重點(diǎn)放在選材和目標(biāo)定位、提問(wèn)設(shè)計(jì)上。一研后，我們覺(jué)得整個(gè)定位不符合小班孩子，與課改精神不符，觀念陳舊，二研時(shí)我們調(diào)整了，將孩子的體驗(yàn)納入目標(biāo)，加了情景性的互動(dòng)這一環(huán)節(jié)，孩子們帶著問(wèn)題去欣賞故事，有些力氣強(qiáng)的孩子情愿表達(dá)，但由于對(duì)目標(biāo)的把握還是不到位，孩子反映不出。因此，三研時(shí)，我們又調(diào)整教具，加強(qiáng)了互動(dòng)環(huán)節(jié)增加了配飾，但并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。整個(gè)“一課多研”們熟識(shí)到：從教材的選擇到實(shí)施教學(xué)過(guò)程，老師們?cè)谠u(píng)課時(shí)能夠用課改的理念，深入到到地挖掘設(shè)計(jì)中不斷反思在和實(shí)施中存在的薄弱環(huán)節(jié)，找到了解決問(wèn)題的突破了整改的設(shè)計(jì)方案。通過(guò)集體備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課，大家暢所欲言，談出各自的想法，也能從評(píng)課中找到存在的問(wèn)題，能夠開(kāi)頭客觀的深層次地剖析評(píng)價(jià)自己和別人的訓(xùn)練行為，許多老師發(fā)覺(jué)了自身需要學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
三、加強(qiáng)思學(xué)習(xí)，深化專題爭(zhēng)論
依據(jù)本園的實(shí)際狀況，本學(xué)期選擇實(shí)行小組式研討，使研討作性。在研討中依據(jù)“一課多研”師們開(kāi)頭有了針對(duì)性的反思，并能從教材、孩子、、細(xì)節(jié)入手。從反思中探尋問(wèn)題的切入中不斷通過(guò)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的形式，使老師們慢慢樹(shù)立了“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有訓(xùn)練”的課改思想。讓老師們帶著問(wèn)題進(jìn)行實(shí)施研討，實(shí)踐體會(huì)，相相互互溝通共享，又不斷反思、總結(jié)、實(shí)施。轉(zhuǎn)變以往單純理論研討。通過(guò)多形式的師們已明確自己觀念陳舊，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代化訓(xùn)練進(jìn)展。當(dāng)然，通過(guò)學(xué)習(xí)，使老師們?cè)趯?shí)施過(guò)程中有了新的熟識(shí)，她們能大膽表達(dá)自己見(jiàn)解，提出各種問(wèn)題和建議，使老師形成一種邊思 12 / 13 索邊實(shí)踐的氛圍，從思索中探尋懷疑和問(wèn)題，從同伴中尋求解決的突破不斷的提升新理念，朝著專業(yè)化水平不斷進(jìn)步。
學(xué)校工作總結(jié) 篇11
一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí)；
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展；
三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神�？傊ぷ髑ь^萬(wàn)緒，本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的'職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉；能辦到的事馬上辦，不等不靠；不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦；財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社保科、預(yù)算外局；區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局；市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)校工作總結(jié) 篇12
一年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，積極響應(yīng)國(guó)家提出的“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是在總結(jié)以往開(kāi)展體育活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)上，結(jié)合陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新要求，組織學(xué)生開(kāi)展的豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與“體藝2+1”活動(dòng)、全面實(shí)施《學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、體育課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，取得了可喜的成績(jī)。在論文評(píng)選活動(dòng)、課余訓(xùn)練、教學(xué)技能比賽等方面都有較好的成績(jī)，同時(shí)也提高了年輕教師的體育教育教學(xué)能力和水平，現(xiàn)將一些主要工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校體育教研組為了全面提高體育教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展了有計(jì)劃、有目的相互聽(tīng)課以及課前課后體育教學(xué)的討論和經(jīng)驗(yàn)交流。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個(gè)性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。體育教研在組積極參加教學(xué)研究課，研究如何上好專選課和活動(dòng)課的研究課的同時(shí)，還積極參加論文的撰寫，并取得了喜人的成績(jī)。
二、大膽創(chuàng)新，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行“三個(gè)轉(zhuǎn)變”
學(xué)校每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校體育工作中一件大事。以往的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與面小，每個(gè)班級(jí)只有幾名學(xué)生參加，而參加的項(xiàng)目?jī)H僅是競(jìng)技項(xiàng)目，大多數(shù)學(xué)生已對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有太大的興趣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學(xué)生參與為全校學(xué)生共同參與；變學(xué)生個(gè)人參與為師生共同參與；變競(jìng)技體育為游戲性的綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的設(shè)計(jì)中，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為學(xué)生自我展示，在這個(gè)環(huán)節(jié)中安排了幾項(xiàng)和區(qū)、市運(yùn)動(dòng)會(huì)接軌的競(jìng)技項(xiàng)目，有特長(zhǎng)的學(xué)生都能參加。第二環(huán)節(jié)為班級(jí)體大比拼，在這個(gè)環(huán)節(jié)中既有拔河等集體項(xiàng)目又有正、副班主任和學(xué)生間合作項(xiàng)目（其中集體項(xiàng)目按高、中、低三段分批舉行。低年級(jí)集體項(xiàng)目有托球跑、夾球跑；中年級(jí)集體項(xiàng)目有播種與收割、跳長(zhǎng)繩；高年級(jí)的比賽項(xiàng)目是運(yùn)球、拔河）。經(jīng)過(guò)了改進(jìn)，校園中出現(xiàn)了從來(lái)未有過(guò)的景象。賽前課余時(shí)間，學(xué)生都能自主的去組織訓(xùn)練，學(xué)生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。舉行了數(shù)場(chǎng)別開(kāi)生面的“我健康，我快樂(lè)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。比賽過(guò)程緊張而又激烈，托球跑、夾球跑的賽前磨和，拔河賽的摩拳擦掌，旁觀同學(xué)的吶喊助威。精彩紛呈的畫面不斷在操場(chǎng)上上演，使學(xué)生在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余敞開(kāi)了心扉，陶冶了情操，愉悅了身心。孩子們的歡笑聲、叫喊聲，也給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。各班學(xué)生踴躍參與本次活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生既是動(dòng)員員又是拉拉隊(duì)員，參與率達(dá)到了百分之百。
三、積極實(shí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
體育教研組一直把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo)，即：全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%；其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作中，體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)，負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)好助手，學(xué)生的'日常體鍛達(dá)標(biāo)練習(xí)則由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織練習(xí)。還有就是在學(xué)生體鍛達(dá)標(biāo)的檢測(cè)上，采取集中檢測(cè)的方法，嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》的落實(shí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了肺活量和立定跳遠(yuǎn)的測(cè)試。同時(shí)評(píng)估檢查組對(duì)學(xué)校提出了一些合理化的建議，希望我校能再接再厲，更上一個(gè)新臺(tái)階！
四、競(jìng)賽訓(xùn)練
1、校田徑隊(duì)和其他業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)常年開(kāi)展訓(xùn)練。
2、藝術(shù)體操
踏上陽(yáng)光賽場(chǎng)，相約藝體殿堂。泗水橋小學(xué)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出水平。
五、其他
我校保證了學(xué)生每天都有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度和體育評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。還幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生氣勃勃的校園體育氛圍。今年，我校積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，在全校掀起了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的熱潮。當(dāng)課間操的音樂(lè)響起時(shí)，我校豐富的體育活動(dòng)展現(xiàn)了全體學(xué)生生動(dòng)活潑的風(fēng)采。
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