裁判工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的裁判工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
裁判工作總結(jié)1
在10天的工作中，執(zhí)法單項(xiàng)賽15+場(chǎng)，團(tuán)體賽9場(chǎng)，出示黃牌2張，判罰運(yùn)動(dòng)員發(fā)球8次，業(yè)務(wù)性錯(cuò)誤2次，操作性錯(cuò)誤6次。整體上對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意，但與其他高水平裁判相比還有一定差距。
【做得不錯(cuò)的地方】
一、在前八天的工作中，表現(xiàn)尚可，沒(méi)有出現(xiàn)業(yè)務(wù)性錯(cuò)誤。
二、敢判運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球違例
1、多次對(duì)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球做出判罰，并用手勢(shì)告訴運(yùn)動(dòng)員判罰的理由。
2、即便是全場(chǎng)觀眾助威的東道主隊(duì)，事關(guān)東道主隊(duì)是否能夠進(jìn)入決賽的場(chǎng)次中，也能堅(jiān)決判罰發(fā)球。
三、對(duì)于平時(shí)較少出現(xiàn)的判罰場(chǎng)景，有心理準(zhǔn)備，場(chǎng)上控制不錯(cuò)。
1、某選手在團(tuán)體賽第一盤比賽中故意踢球，被判黃牌后，第四盤比賽開(kāi)始時(shí)，提醒副裁拿出黃牌放置于其比分牌下。
2、仔細(xì)甄別運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)外指導(dǎo)身份，有位運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)外指導(dǎo)與賽前填寫(xiě)的姓名不一致（是兩個(gè)不同的人），確認(rèn)無(wú)誤后，拒絕其坐在教練席，該運(yùn)動(dòng)員只能在無(wú)場(chǎng)外指導(dǎo)的'情況下進(jìn)行比賽。
四、敢于上場(chǎng)，目測(cè)應(yīng)該是全體裁判中，作為主裁場(chǎng)數(shù)、上場(chǎng)場(chǎng)數(shù)最多的裁判員。
【暴露的問(wèn)題】
1、暫停結(jié)束后，出現(xiàn)發(fā)球錯(cuò)發(fā)
在最后一輪團(tuán)體比賽中，陜西對(duì)吉林。這是一場(chǎng)誰(shuí)贏就進(jìn)入全運(yùn)會(huì)決賽階段的關(guān)鍵比賽。三盤比賽結(jié)束后，吉林1：2陜西，第四盤吉林的Z對(duì)陣陜西的J，第一局Z獲勝，第二局進(jìn)行到8：7領(lǐng)先J的時(shí)候，此時(shí)應(yīng)該由Z發(fā)球，J叫了暫停。暫停結(jié)束后，我錯(cuò)誤地把球拋給了J，J發(fā)球，比賽繼續(xù)，雙方運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這一球J得分，比分來(lái)到8：8。此時(shí)Z的教練發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)發(fā)，認(rèn)為這一分應(yīng)該重打。我繼續(xù)比賽，保持比分，并糾正發(fā)球的錯(cuò)誤，讓J繼續(xù)發(fā)球。比較遺憾的是，J下面的兩個(gè)發(fā)球都是直接得分，放大了我的錯(cuò)誤；幸運(yùn)的是，最終Z逆轉(zhuǎn)獲勝，3：0勝出。
出現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，主要還是我當(dāng)時(shí)疏忽，沒(méi)有認(rèn)真判斷應(yīng)該是由哪位運(yùn)動(dòng)員發(fā)球。深層次的原因還有，當(dāng)時(shí)是我第一次在團(tuán)體賽中采取的是主副裁一盤一換，交換的時(shí)候比較匆忙，未能按照自己的習(xí)慣標(biāo)注本盤的發(fā)球方，于是暫停后判斷出錯(cuò)。所以這個(gè)錯(cuò)誤還和“主副裁輪換”的流程把握不夠清楚有關(guān)，交接的時(shí)候工作不夠流暢，導(dǎo)致了潛在的問(wèn)題。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員也沒(méi)仔細(xì)分辨該誰(shuí)發(fā)球，但主要責(zé)任還是裁判的。
2、判罰運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作，結(jié)果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球失誤
這盤比賽是四川隊(duì)vs。重慶隊(duì)，雖然雙方實(shí)力有所差距，比賽本身不夠激烈。但第三盤比賽中，四川隊(duì)的隊(duì)員是L，在之前的比賽中曾經(jīng)因?yàn)榘l(fā)球引起網(wǎng)絡(luò)上廣泛的關(guān)注。我上場(chǎng)前就注意到是他，但出現(xiàn)了下面的狀況。
前兩局，我始終關(guān)注L的發(fā)球是否有違例或者看不清楚的地方，但L自己也很注意，發(fā)球動(dòng)作規(guī)范，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。第三局，L一直領(lǐng)先，到了后半局我發(fā)現(xiàn)他的發(fā)球有斜拋的跡象，在他擊球之前，我立即判罰，喊停比賽，我本意是要判“重發(fā)球”，警告他發(fā)球要注意。此時(shí)我的操作沒(méi)有任何問(wèn)題。
但在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)L這個(gè)發(fā)球并沒(méi)有發(fā)上臺(tái)，而是直接發(fā)出界，如果我現(xiàn)在堅(jiān)持“重發(fā)球”甚至堅(jiān)持判罰一分，都是可以的�？上У氖�，在我看到他發(fā)球出界，沒(méi)有上臺(tái)后，心里想著“重發(fā)球”，但手上還是做出了對(duì)方得分的手勢(shì)，并且在L質(zhì)疑的時(shí)候，告知他發(fā)球出界失分（而不是告訴他發(fā)球違例失分）。
此時(shí)L表示是因?yàn)槲业摹昂巴！备蓴_了他的發(fā)球。我也同意他的說(shuō)法，于是重新改判為“重發(fā)球”，并且提醒他注意“不能回拋”，后續(xù)L也沒(méi)有再次出現(xiàn)疑似違例的發(fā)球動(dòng)作。
這個(gè)錯(cuò)誤可以說(shuō)是我的一個(gè)盲區(qū)，賽后和幾位裁判長(zhǎng)溝通，大家認(rèn)為還是我“判罰過(guò)快”，應(yīng)該等運(yùn)動(dòng)員一個(gè)發(fā)球全部結(jié)束后，再來(lái)判罰，比較合適。我自己的體會(huì)是：
1）判罰發(fā)球是否違例、發(fā)球是否擦網(wǎng)，盡量等這個(gè)發(fā)球到了對(duì)方臺(tái)面后，再進(jìn)行判罰，這樣比較從容。
2）如果在對(duì)方拋球后，甚至還沒(méi)有擊球就立即根據(jù)事實(shí)判罰，也不是不行。但要堅(jiān)定，給出準(zhǔn)確的理由，不要被其他因素所干擾。迅速判罰也會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員更服氣。
順便說(shuō)一句，如果裁判員已經(jīng)看清運(yùn)動(dòng)員的發(fā)球?qū)儆谶`例，是可以（必須）直接判罰一分，而無(wú)需警告。
最后，再次感謝乒協(xié)、全運(yùn)會(huì)裁判長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，給予我這一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，謝謝！
大家如果對(duì)本次全運(yùn)會(huì)的裁判、規(guī)則方面有什么問(wèn)題，可以在下面留言，我會(huì)把答復(fù)發(fā)給編輯。
裁判工作總結(jié)2
時(shí)間一晃而過(guò)，第一個(gè)賽季的工作期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有一起工作的同事都給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我提高了不少，自己也體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了裁判工作人員的重要性。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
初次對(duì)網(wǎng)球的認(rèn)識(shí)僅僅局限于網(wǎng)球的樣子和場(chǎng)地的樣子，除此之外便一無(wú)所知了。所以，如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
一、細(xì)心、認(rèn)真的觀察
記得初到時(shí)，我拿到的第一份資料就是網(wǎng)球記分表，然而對(duì)于它的理解也僅停留在字面上，這里所有的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的各相關(guān)資料，閱讀了《體育裁判規(guī)則》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的.有用素材，再加上日常工作積累使我對(duì)網(wǎng)球規(guī)則有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了裁判的巨大作用。我們不僅僅是球場(chǎng)上的執(zhí)法者更重要的是我們是公正與權(quán)威的代表。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)際學(xué)習(xí)為成長(zhǎng)帶來(lái)的收益
在通過(guò)對(duì)《體育裁判規(guī)則》的閱讀學(xué)習(xí)以及老師、領(lǐng)導(dǎo)和所有人的認(rèn)真教導(dǎo)和一次次的實(shí)際執(zhí)法后我的執(zhí)法水平有了顯著的提高。
三、認(rèn)真對(duì)待比賽的收益
記得在第一次執(zhí)法中由于方法不當(dāng)和一時(shí)疏忽導(dǎo)致了比較明顯的錯(cuò)判、漏判，同時(shí)自己緊張的情緒又導(dǎo)致了運(yùn)動(dòng)員不歡而散，可見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待比賽對(duì)于裁判工作的重要性，在認(rèn)真關(guān)注比賽的情況下我的錯(cuò)判漏明顯減少。
20xx年又是一個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種裁判知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
裁判工作總結(jié)3
從9月18日到10月9日的航科工業(yè)園籃球賽已經(jīng)結(jié)束，工業(yè)園6支球隊(duì)相互角逐，最終工業(yè)園隊(duì)以頑強(qiáng)的表現(xiàn)獲得了最終的冠軍。在這里我想對(duì)比賽的裁判工作做一個(gè)總結(jié)。9月上旬接到工業(yè)園通知委我作為本次比賽的裁判長(zhǎng)，負(fù)責(zé)裁判安排和管理，同時(shí)提出讓之前的不在工業(yè)園上班的三位老球友作為本次比賽的裁判，更利于溝通，我則安排學(xué)生陳銘來(lái)對(duì)一些重要的'比賽進(jìn)行臨場(chǎng)判罰，總體來(lái)言，本次比賽爭(zhēng)議不多，比賽也非常精彩，算是成功。幾位老球友執(zhí)裁也很認(rèn)真，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，幾場(chǎng)下來(lái)進(jìn)步很快，但是也存在著很多的問(wèn)題，歸納一下有著幾個(gè)方面：
一、裁判員的業(yè)務(wù)技能和臨場(chǎng)管理方面
1、裁判對(duì)規(guī)則和裁判方法和技巧知識(shí)欠缺；
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和沒(méi)有培訓(xùn)的存在很大差別，對(duì)規(guī)則的理解和認(rèn)識(shí)上都存在差距，對(duì)于復(fù)雜和少見(jiàn)的判罰的準(zhǔn)確率比較低；同時(shí)裁判方法和技巧也沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是通過(guò)幾場(chǎng)比賽還是有了很大的進(jìn)步；
2、對(duì)于臨場(chǎng)管理不嚴(yán)；
裁判員對(duì)比賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒(méi)有立場(chǎng)。比如球隊(duì)席的位置和進(jìn)攻方面，比如球隊(duì)席人員站立情況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅容易出紕漏，更有甚者一些球隊(duì)成員會(huì)找你麻煩。
3、自我言行約束不夠；
裁判員要注重自身形象，場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真、場(chǎng)下和藹大方，言行舉止都要得體，更不能說(shuō)三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應(yīng)在比賽中始終保持中立位置，不要說(shuō)三道四，不要評(píng)價(jià)球隊(duì)，但我們還是會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)。這就是說(shuō)明一個(gè)裁判立場(chǎng)有偏差了，這一點(diǎn)在幾位老球友的身上體現(xiàn)最為明顯。
二、場(chǎng)地器材設(shè)施方面
1、記錄臺(tái)設(shè)備不足。
如計(jì)時(shí)鐘沒(méi)有，僅靠一塊秒表來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，這樣球隊(duì)和觀眾都會(huì)抱怨時(shí)間的不透明，會(huì)懷疑是否有暗中操作；24秒計(jì)時(shí)表沒(méi)有，也沒(méi)有去理會(huì)進(jìn)攻時(shí)間，導(dǎo)致有些球隊(duì)故意拖延進(jìn)攻時(shí)間。記錄臺(tái)信號(hào)雙音哨太差，導(dǎo)致信號(hào)常常被忽略。
2、場(chǎng)地器材方面。
場(chǎng)地沒(méi)有進(jìn)行保護(hù)，有幾個(gè)隊(duì)員險(xiǎn)些撞倒籃架鋼管上，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有醫(yī)療小組，如果出現(xiàn)緊急的外傷，措手不及。沒(méi)有備用籃球，出現(xiàn)球的意外情況，也會(huì)無(wú)法應(yīng)對(duì)。
三、賽前準(zhǔn)備方面
1、比賽領(lǐng)隊(duì)會(huì)議作為裁判長(zhǎng)竟然沒(méi)有參加，這對(duì)比賽過(guò)程中的裁判工作是非常不利的。因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)會(huì)議中，裁判員要通報(bào)規(guī)則的變化，強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律和處罰措施和相關(guān)注意事項(xiàng)。故此次比賽我最擔(dān)心的也就是這樣。
2、賽前裁判員的準(zhǔn)備，賽前裁判員都沒(méi)有相互溝通交流，談看法，談感覺(jué)，談?wù)J識(shí)。上場(chǎng)也沒(méi)有建立一個(gè)合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。
裁判工作總結(jié)4
20xx年11月4日，成都體育學(xué)院航空港校區(qū)第二站“多威杯”大獎(jiǎng)賽如期在航空港校區(qū)田徑場(chǎng)召開(kāi)。本人在這一站次大獎(jiǎng)賽中擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我和其他9名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎(jiǎng)賽的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是賽事的另一個(gè)主角，我們工作的好與壞直接影響到大獎(jiǎng)賽的的總體工作。因此，在大獎(jiǎng)賽開(kāi)始之前，我專門負(fù)責(zé)對(duì)裁判員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的`要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。而且，計(jì)時(shí)組又是陳老師在負(fù)責(zé)，根據(jù)多年的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，他也給我們統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)了計(jì)時(shí)中易出現(xiàn)的狀況，也給我們分析了如何減少及避免狀況發(fā)生。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
1、讀取成績(jī)不規(guī)范，如11。16，應(yīng)讀取到絕對(duì)值11。2，而有個(gè)別計(jì)時(shí)員仍讀取為11。16，這些大意給成績(jī)記錄者的工作帶來(lái)了許多不必要的麻煩和時(shí)間的浪費(fèi)。
2、由于計(jì)時(shí)員依據(jù)個(gè)人感覺(jué)判別啞槍，而沒(méi)有及時(shí)“見(jiàn)煙開(kāi)表”，出現(xiàn)只有兩名計(jì)時(shí)員記取四名運(yùn)動(dòng)員小成的狀況。在陳老師的吩咐下，以一表記錄第一名成績(jī)、另一表記錄最后一名成績(jī)，避免了因脫表而無(wú)法記取所有運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的嚴(yán)重后果。
3、男子800米分道跑時(shí)，由于我的分工沒(méi)有明確到位，最終記錄成績(jī)時(shí)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員成績(jī)與名次出現(xiàn)交叉的現(xiàn)象。但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，所有計(jì)時(shí)員都能在安排下及時(shí)克服各種困難，完成各項(xiàng)工作。即使個(gè)別裁判有參賽項(xiàng)目，但是替補(bǔ)裁判的工作都協(xié)調(diào)的很緊湊，都很好的做到了堅(jiān)守崗位，基本沒(méi)有串崗、離崗的情況。
最后，感謝大家對(duì)本站大獎(jiǎng)賽計(jì)時(shí)裁判工作的支持與積極的配合。對(duì)在大獎(jiǎng)賽過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判工作總結(jié)5
結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期的體專生活學(xué)習(xí)，同時(shí)也結(jié)束了第一個(gè)學(xué)期的裁判協(xié)會(huì)工作學(xué)習(xí)。
裁判協(xié)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，在過(guò)去的一年里，裁判協(xié)會(huì)在校團(tuán)委及社團(tuán)總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，都取得了一定的成績(jī)并且得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，讓我們的工作得到了認(rèn)可并且有了更好更廣闊的發(fā)展前景。
本學(xué)期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”比賽裁判工作。本次活動(dòng)是裁判協(xié)會(huì)最大型也最具體表現(xiàn)裁協(xié)性質(zhì)和宗旨的一個(gè)活動(dòng)。我們的在整個(gè)賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的積極配合下，工作進(jìn)行得很順利，這是使得“共青杯”圓滿結(jié)束的一個(gè)重要保證。通過(guò)此次活動(dòng)，把我們裁判協(xié)會(huì)的新老會(huì)員凝聚到了一起，大家團(tuán)結(jié)互助，積極性都很高，同時(shí)也使得同學(xué)們?cè)谡麄�(gè)比賽流程中及裁判水平程度進(jìn)一步得到了肯定和提高；其次與校兄弟社團(tuán)乒羽協(xié)會(huì)舉行的“乒乓球友誼交流賽”中，賽事的流程與相關(guān)事項(xiàng)在例會(huì)上有序的討論，使得交流賽舉行得相當(dāng)順利，這也是我們協(xié)會(huì)內(nèi)部與外部團(tuán)結(jié)一致的表現(xiàn)；除此之外，在第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)杯籃球賽、拔河比賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰(zhàn)性的.活動(dòng)中，我們?cè)谫愂碌那昂蠊ぷ髯龅枚急容^好，工作積極性很高，得到在校師生的一致好評(píng)。特別是在廣西全區(qū)技�；@球運(yùn)動(dòng)會(huì)和南寧市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作中，我們協(xié)會(huì)表現(xiàn)得都很好，充分展示了廣西體專大學(xué)生積極向上的精神面貌，得到了廣西區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和南寧市籃球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
在本學(xué)期里，裁判協(xié)會(huì)還多次開(kāi)展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判知識(shí)培訓(xùn)課，并多次帶隊(duì)到外校承接運(yùn)動(dòng)裁判，不同程度的提高了會(huì)員們的積極性，增加了實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)過(guò)的裁判知識(shí)得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀(jì)守法的觀念，陶冶了無(wú)私奉獻(xiàn)的情操。
以上的活動(dòng)都給予了我們裁判協(xié)會(huì)很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)然，在這些活動(dòng)中我們裁判協(xié)會(huì)在某些方面做得不足，還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們給予批評(píng)與指導(dǎo)，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭(zhēng)取做得更好來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)同學(xué)，并且成為廣大師生一個(gè)信賴和追捧的協(xié)會(huì)。
裁判工作總結(jié)
裁判口號(hào)
比武裁判員工作總結(jié)
籃球裁判員工作總結(jié)
網(wǎng)球裁判員工作總結(jié)
裁判工作總結(jié)6
20xx年第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于10月12日--10月16日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任。不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地。接到執(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則;其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請(qǐng)教;第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位;第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目比賽過(guò)程：
1、準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間和到達(dá)場(chǎng)地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員工作，為運(yùn)動(dòng)員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開(kāi)始需要了解運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)，最后單項(xiàng)之前要依據(jù)成績(jī)分組等。
3、在執(zhí)裁的'過(guò)程中，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績(jī)記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員的單項(xiàng)成績(jī)得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績(jī)得分、累積分填寫(xiě)在張貼于休息室的全能成績(jī)記錄表上，告知運(yùn)動(dòng)員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過(guò)程中有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳碧戀、高慶綺、阮秋蓉老師都曾執(zhí)裁過(guò)全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無(wú)間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員做好運(yùn)動(dòng)員的管理和引導(dǎo)工作。為將來(lái)的工作做得更好，運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在執(zhí)裁的過(guò)程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)、提醒運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績(jī)分組以及運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過(guò)去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)賽事無(wú)論是給運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來(lái)的每一個(gè)賽事。
裁判工作總結(jié)7
首先我代表本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判委員會(huì)也代表個(gè)人向大家表示致謝，感謝大家對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判工作的支持。本次校運(yùn)會(huì)得以成功舉辦，對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝！對(duì)老師們的付出表示感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持；感謝體育組的全體教師在校運(yùn)會(huì)中作的一切；感謝裁判員老師的裁判工作；感謝班主任教師積極組織學(xué)生參與各項(xiàng)比賽。
同時(shí)我也代表本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判委員會(huì)對(duì)這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作進(jìn)行一下總結(jié)。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月15—17日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、組織健全
在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競(jìng)賽組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、衛(wèi)生等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的.問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作，如競(jìng)賽組從9月初就開(kāi)始著手編寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)，裁判組幾次召開(kāi)會(huì)議；后勤場(chǎng)地器材組提前落實(shí)大會(huì)所需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法，場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位，學(xué)生志愿者維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)。各個(gè)年級(jí)組班與班之間競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些班級(jí)之間總分僅僅相差幾分，足可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)之慘烈。大會(huì)共有多人次打破多項(xiàng)校最高記錄，好幾個(gè)小項(xiàng)達(dá)到了縣級(jí)頂尖水平，讓我們看到了市運(yùn)會(huì)上的美好前景。希望體育組以此為契機(jī)，帶好苗子，抓好日常業(yè)余訓(xùn)練。
五、不足之處
回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，在此提幾點(diǎn)建議：
1、對(duì)裁判員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、裁判分組安排力量不均衡，特別是終點(diǎn)計(jì)時(shí)，下次一定要加強(qiáng)計(jì)時(shí)力量。
3、有些組器材沒(méi)能及時(shí)到位，事前考慮不周，希下次改進(jìn)。
4、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級(jí)學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)。
5、通過(guò)此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
6、賽程表的日程編排有些項(xiàng)目不是很合理。建議增加趣味性項(xiàng)目，這樣學(xué)生的參與性、積極性會(huì)更高。
總之，這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我校的體育工作是一個(gè)極大的促進(jìn)，對(duì)體育教研組各位教師的組織能力和實(shí)戰(zhàn)能力也是一個(gè)極大的提高，收獲是巨大的。謝謝大家！
裁判工作總結(jié)8
11月2日，第十五屆省運(yùn)會(huì)落下了帷幕�；叵肫疬@十天的田徑裁判工作經(jīng)歷，感想頗多。
自20xx年晉升為國(guó)家一級(jí)裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)。首先非常感謝廖老師給予我這次機(jī)會(huì)，這不僅是我第一次參加省運(yùn)會(huì)田徑裁判工作，擔(dān)任檢查裁判員，也是我參加裁判工作以來(lái)經(jīng)歷的最大型賽事。在競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳XX老師、檢查主裁判李金輝、翁家強(qiáng)老師帶領(lǐng)下，組長(zhǎng)林立老師的細(xì)心指導(dǎo)下，以及檢查裁判C組全體成員的齊心協(xié)力配合下，我順利地完成了檢查裁判工作。通過(guò)這次省運(yùn)會(huì)的裁判工作的鍛煉，對(duì)檢查裁判有了更多的認(rèn)識(shí)，自己執(zhí)裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、隊(duì)列：
從第一次加入檢查團(tuán)隊(duì)開(kāi)始，隊(duì)列要求非常的高，就是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，隊(duì)列的精、氣、神看出一個(gè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的門面，看出團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)。雖然這已經(jīng)是我加入團(tuán)隊(duì)以來(lái)第三次做檢查裁判，但對(duì)于每次走隊(duì)列都不敢有任何的放松�？此坪�(jiǎn)單的.走路，包含著很多學(xué)問(wèn)，進(jìn)出時(shí)間、進(jìn)出路線、換項(xiàng)路線等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經(jīng)歷過(guò)檢查裁判工作的，所以隊(duì)列問(wèn)題還是可以很好的完成任務(wù)。
2、站位，
選擇合理的位置對(duì)于整場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，并不是按照教科書(shū)畫(huà)好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來(lái)說(shuō)，尤其是在前三個(gè)欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果，應(yīng)該要根據(jù)分工的情況和自己所能承受的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整位置，能更準(zhǔn)確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執(zhí)裁工作。
3、賽場(chǎng)的鷹眼：
在大型賽事中，賽程范圍內(nèi)覆蓋著大大小小的攝像機(jī)，越來(lái)越多的高科技融入到了賽場(chǎng)內(nèi)位，作為檢查裁判是否還能發(fā)揮作用呢，我認(rèn)為檢查裁判員是最接近比賽場(chǎng)地，再好的機(jī)器也有失誤的時(shí)候，機(jī)器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)犯規(guī)，并迅速上報(bào)，這是機(jī)器所不能比的。所以檢查裁判是賽場(chǎng)的鷹眼。
4、欄架的擺放，
這次的比賽第一個(gè)考驗(yàn)就是欄架的擺放，其中某一個(gè)單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對(duì)欄架的高度，欄間距的調(diào)整擺放是很大考驗(yàn)。一組結(jié)束要迅速調(diào)整欄架和欄間距，一個(gè)單元下來(lái)，欄架的高度和欄架的間距調(diào)整了六次。每一場(chǎng)比賽下來(lái)調(diào)動(dòng)欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么容易。還要在一分鐘內(nèi)完成。前三個(gè)欄隨時(shí)關(guān)注練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員。
5、執(zhí)裁水平：
在李金輝老師的經(jīng)典語(yǔ)錄“看號(hào)、看道、標(biāo)記、舉旗”但看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，執(zhí)裁中做起來(lái)并非容易，例如在4*100米比賽中運(yùn)動(dòng)員水平高，交接棒轉(zhuǎn)瞬即逝，對(duì)判罰帶來(lái)很大考驗(yàn)。有時(shí)太想做好一件事情反而過(guò)于專注過(guò)于緊張，反而做不好，對(duì)規(guī)則掌握要熟練同時(shí)，對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)變能力要強(qiáng)，組員之間的配合要默契。
6、在比賽中存在一些不足和失誤總結(jié)如下：
檢查報(bào)告單書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不夠完整。
運(yùn)動(dòng)員在彎道時(shí)踩線犯規(guī)，心理猶豫要不要判罰，不夠果斷。
搶道標(biāo)志椎擺放和收的尺度沒(méi)有把握好：運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)搶道標(biāo)志椎時(shí)候過(guò)早的收標(biāo)志椎體，沒(méi)有等運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)直道結(jié)束移交給下個(gè)檢查員位置方可收標(biāo)志。最后在翁家強(qiáng)老師的指導(dǎo)下得到的改善
規(guī)則不夠熟練透徹，理論與實(shí)踐結(jié)合不好
總之這次的檢查裁判工作經(jīng)歷讓我業(yè)務(wù)水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最后感謝廖老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強(qiáng)老師，競(jìng)賽裁判長(zhǎng)陳飛渡老師、組長(zhǎng)林立的悉心教導(dǎo)，我深知自己還有很多的不足，要學(xué)的東西還有很多很多，但我堅(jiān)信我能把它做到最好，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，希望每次出來(lái)學(xué)習(xí)都能有收獲都有提高。
裁判工作總結(jié)9
20xx年11月26——11月28日，平陽(yáng)縣第十屆中小學(xué)生體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在平陽(yáng)中學(xué)召開(kāi)，本人在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中和陳永澄老師共同擔(dān)任計(jì)時(shí)主裁判工作。我們和其他24名計(jì)時(shí)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合和分工合作之下，圓滿地完成了這次大會(huì)的裁判工作。同時(shí)，讓我從中學(xué)到了很多裁判員的知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了專業(yè)水平，受益匪淺。
裁判是運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)主角，他們工作不好直接影響到運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體工作。因此，賽前根據(jù)總裁判長(zhǎng)王青迪的.委托，我專門負(fù)責(zé)對(duì)裁判員進(jìn)行了簡(jiǎn)要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中也著重分析了計(jì)時(shí)工作的要點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。但在實(shí)際工作中還是出現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：
一、分道跑發(fā)生運(yùn)動(dòng)員串道時(shí)，計(jì)時(shí)員沒(méi)有按規(guī)定操作，本道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取該道次第一名運(yùn)動(dòng)員成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員串道計(jì)時(shí)員應(yīng)該記取第二名成績(jī)。如第三道運(yùn)動(dòng)員串道到第二道后，二道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第一名成績(jī)，三道計(jì)時(shí)員應(yīng)記取二道第二名成績(jī)。因此容易發(fā)生串道運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后沒(méi)人記取成績(jī)。
二、計(jì)時(shí)員注意力不集中，在400米預(yù)賽及800米決賽過(guò)程中，由于計(jì)時(shí)員的疏忽，往往造成成績(jī)與名次不符的情況，這與計(jì)時(shí)員的職業(yè)觀念及敬業(yè)精神有關(guān)。
三、讀取成績(jī)不規(guī)范，如2：09。92，應(yīng)讀取成2：10。0，而有個(gè)別裁判寫(xiě)成2’10”0或2：09。9，還有由于疏忽大意，在1500米決賽時(shí)，把5：53。2寫(xiě)成5：13。2的情況也有出現(xiàn)，這些大意給整個(gè)大會(huì)工作帶來(lái)了許多不必要的麻煩和時(shí)間浪費(fèi)。
四、在工作過(guò)程中，由于大會(huì)賽程安排的很緊湊，計(jì)時(shí)員應(yīng)該克服各種困難，完成各項(xiàng)工作后再休息，但個(gè)別裁判沒(méi)有堅(jiān)守崗位，偶爾還有串崗、離崗的情況。
五、在不分道跑的比賽中，應(yīng)該采取“人盯人，一盯到底”的計(jì)時(shí)方法，個(gè)別計(jì)時(shí)員沒(méi)有集中注意力，往往運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)了，但還沒(méi)有停表，所以成績(jī)的記取更是無(wú)從根據(jù)。
但我在這里還是向所有計(jì)時(shí)員表示致謝，感謝大家對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)時(shí)裁判工作的支持。對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員和工作人員表示衷心的感謝！
裁判工作總結(jié)10
20xx學(xué)年我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，本人在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間擔(dān)任終點(diǎn)裁判長(zhǎng)，初次擔(dān)任此工作，感慨萬(wàn)千，收獲頗豐，經(jīng)過(guò)賽后深刻反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
由于初次負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作，經(jīng)驗(yàn)甚少，比賽前未能有條理、有秩序的做好準(zhǔn)備工作，以致在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來(lái)經(jīng)過(guò)裁判長(zhǎng)的引導(dǎo)下，賽事逐漸秩序井然。
主要問(wèn)題一：沒(méi)有虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，不懂卻不問(wèn)。
反思：凡是預(yù)則立，在賽前的準(zhǔn)備工作中，要根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)了解運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程、日程安排以及其它相關(guān)的事項(xiàng)，依據(jù)裁判員名單，召集終點(diǎn)主裁判（2人）、終點(diǎn)裁判員（記錄名次6人）、終點(diǎn)記錄員（2人）、終點(diǎn)宣告員（3人），總計(jì)13人，進(jìn)行開(kāi)會(huì)。
2名主裁判分工：主裁判1隨時(shí)注意觀察起點(diǎn)發(fā)令員的'紅旗信號(hào)，在每一項(xiàng)賽事開(kāi)始前，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)計(jì)時(shí)主判裁，要求鐘表歸零，準(zhǔn)備按表計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)準(zhǔn)備好后，聯(lián)系檢查主裁判，準(zhǔn)備就緒后，再聯(lián)系宣告員進(jìn)行比賽宣告，起點(diǎn)主裁判聽(tīng)到宣告后，準(zhǔn)備發(fā)令比賽，中長(zhǎng)距離跑最后一圈時(shí)，負(fù)責(zé)搖鈴；主裁判2負(fù)責(zé)接收運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程單子，然后將單子交給終點(diǎn)宣告員，同時(shí)負(fù)責(zé)錄像，在終點(diǎn)線延長(zhǎng)線上，站在高處錄播比賽名次。
需要器材：小紅旗一個(gè)、錄像機(jī)1個(gè)、銅鈴1個(gè)
6名終點(diǎn)裁判員分工：1-6道每人一個(gè)道次進(jìn)行分工，要求裁判員看準(zhǔn)、看清、記住從自己道次過(guò)終點(diǎn)線學(xué)生的名次，所以終點(diǎn)線上每過(guò)一個(gè)人都要記住，當(dāng)自己所負(fù)責(zé)的道次沖過(guò)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，才能看得準(zhǔn)。將名次認(rèn)真填寫(xiě)在終點(diǎn)名次報(bào)告單上，然后將結(jié)果報(bào)給終點(diǎn)記錄員，最后將重點(diǎn)名次報(bào)告單以小組為單位用訂書(shū)機(jī)裝訂后，放入存放袋內(nèi)、存好留底。
需要器材：終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、帶夾子的寫(xiě)字墊板6個(gè)、鉛筆6支、橡皮、小刀2把、名次留底單子存放袋1個(gè)、訂書(shū)機(jī)、訂書(shū)機(jī)釘一盒
2名終點(diǎn)記錄員分工：記錄每一單項(xiàng)每一組的比賽名次，記錄員將名次統(tǒng)計(jì)好后，與錄像結(jié)果核對(duì)名次，正確無(wú)誤后，交給計(jì)時(shí)主裁判填寫(xiě)比賽成績(jī)，然后認(rèn)真核對(duì)名次與成績(jī)相對(duì)應(yīng)，正確無(wú)誤后將記錄成績(jī)和名次的記錄表送到競(jìng)賽秘書(shū)組。
需要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個(gè)，桌子1張、凳子2個(gè)
3名宣告員分工：從主裁判手中拿到單子，收到可以宣告指令后，按兩下門鈴，待場(chǎng)地音響組無(wú)雜音后開(kāi)始宣告，宣告后將單子送給終點(diǎn)記錄員
需要器材：簽字筆1個(gè)、桌子1張、凳子3個(gè)、門鈴1個(gè)、帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
經(jīng)上統(tǒng)計(jì)，所需器材如下：（防曬帽子13個(gè)、飲用水）
小紅旗一個(gè)
錄像機(jī)1個(gè)
銅鈴1個(gè)
終點(diǎn)名次報(bào)告單若干張、名次留底單子存放袋1個(gè)
帶夾子的寫(xiě)字墊板6個(gè)
簽字筆各2個(gè)、鉛筆7支、橡皮2個(gè)、小刀2把
訂書(shū)機(jī)、訂書(shū)機(jī)釘一盒
桌子2張、凳子5個(gè)
門鈴1個(gè)
帶電池?zé)o線擴(kuò)音器話筒2個(gè)
裁判工作總結(jié)11
XX年xx省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽于 10月27日--11月1日在xx舉行，能夠連續(xù)2屆擔(dān)任省運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判心里高興、自豪，但更多的是壓力與責(zé)任�！安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，方能立于不敗之地�！苯拥綀�(zhí)裁全能項(xiàng)目的任務(wù)，很快定好工作思路：首先，查找相關(guān)資料，了解全能項(xiàng)目比賽規(guī)則；其次，向有經(jīng)驗(yàn)的全能裁判請(qǐng)教；第三，與裁判組教師聯(lián)系、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細(xì)則。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，梳理運(yùn)動(dòng)會(huì)全能項(xiàng)目比賽過(guò)程：
1、準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材，對(duì)裁判員志愿者進(jìn)行分工。全能項(xiàng)目包括男子大學(xué)生十項(xiàng)全能、男子甲組七項(xiàng)全能、女子大學(xué)生七項(xiàng)全能和女子甲組五項(xiàng)全能，確定對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的管理裁判員和志愿者，其余人員協(xié)助。
2、制定全能項(xiàng)目檢錄時(shí)間、入場(chǎng)時(shí)間和到達(dá)場(chǎng)地時(shí)間表格。依據(jù)行走的路線，將所有全能項(xiàng)目和時(shí)間收集、匯總于專門的表格中，便于裁判員工作，為運(yùn)動(dòng)員提供參考。同時(shí)，將重要信息在表格中標(biāo)注，如比賽開(kāi)始需要了解“運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)”，最后單項(xiàng)之前要“依據(jù)成績(jī)分組”等。
3、在執(zhí)裁的過(guò)程中，及時(shí)了解運(yùn)動(dòng)員的相關(guān)信息，是否有兼項(xiàng)、棄權(quán)等，將事件及時(shí)處理。
4、與各有關(guān)裁判組聯(lián)系與協(xié)調(diào)，協(xié)助各單項(xiàng)檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進(jìn)行。
5、每一單項(xiàng)比賽結(jié)束后，及時(shí)收取成績(jī)記錄表，迅速準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)每名運(yùn)動(dòng)員的單項(xiàng)成績(jī)得分與累積分，然后將單項(xiàng)成績(jī)得分、累積分填寫(xiě)在張貼于休息室的全能成績(jī)記錄表上，告知運(yùn)動(dòng)員。
盡管我是全能裁判中的新人，但在整個(gè)執(zhí)裁過(guò)程中有學(xué)習(xí)的快樂(lè)，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同組的陳xx、高xx、阮xx老師都曾執(zhí)裁過(guò)全能項(xiàng)目，她們經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)致、認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)間互相協(xié)作，默契無(wú)間，能夠做到哪里需要就到哪里去。兩名志愿者表現(xiàn)優(yōu)秀，協(xié)助裁判員做好運(yùn)動(dòng)員的管理和引導(dǎo)工作。為將來(lái)的工作做得更好，裁判員在執(zhí)裁的`過(guò)程中可以充分利用表格的備注欄，記錄下“運(yùn)動(dòng)員是否兼項(xiàng)”、“提醒裁判員在倒數(shù)第二項(xiàng)比賽后進(jìn)行成績(jī)分組”以及運(yùn)動(dòng)員棄權(quán)情況等。
五天的比賽很快過(guò)去，精彩而有高水準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)賽事無(wú)論是給裁判員還是志愿者都留下難忘的印象，彼此間也結(jié)下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來(lái)的每一個(gè)賽事。
裁判工作總結(jié)12
以前，我是一名“資深”足球球迷，在踢足球的同時(shí)，也對(duì)足球裁判工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望個(gè)人能力可以得到全面提升。自從20××年7月我參加了由房山足協(xié)統(tǒng)一組織的三級(jí)裁判員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班并完成了學(xué)員考核，之后注冊(cè)于房山足協(xié)。通過(guò)學(xué)習(xí)才逐漸了解各種全面的足球裁判執(zhí)法規(guī)則，在20××年即將過(guò)去之際，現(xiàn)將今年的足球裁判培訓(xùn)學(xué)習(xí)及執(zhí)法工作總結(jié)如下：
一、足球培訓(xùn)學(xué)習(xí)
在足球三級(jí)裁判員培訓(xùn)班中，俞元聰老師的規(guī)則講解使我受益匪淺，深入淺出的教學(xué)方式很容易理解在執(zhí)法中會(huì)遇到的難題，后面的體能訓(xùn)練理念更如雪中送炭一般，給我?guī)?lái)了最迫切需要掌握的訓(xùn)練方法。
二、足球裁判工作
1、房山足協(xié)U15足球邀請(qǐng)賽
8月份得到趙老師通知，參加了房山足協(xié)U15足球邀請(qǐng)賽的第四官員和助理裁判員的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在胡海龍老師和王子豪老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了4場(chǎng)裁判員執(zhí)法工作。
2、延慶賽區(qū)的賺動(dòng)365足球賽
同月又和趙士舉老師和曲不折老師參加了延慶賽區(qū)的賺動(dòng)365足球賽的執(zhí)法，分別學(xué)習(xí)了兩場(chǎng)第四官員和助理裁判員的工作，
3、三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽
10月份參加了三高足球基地的中小學(xué)生聯(lián)賽的執(zhí)法，親身體驗(yàn)了三場(chǎng)裁判員和三場(chǎng)第四官員的比賽執(zhí)法工作。原來(lái)自己認(rèn)為對(duì)于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任這些場(chǎng)次的裁判過(guò)程中還是感覺(jué)自己在跑位和觸球瞬間的場(chǎng)上情況，位置分析、是否獲利等綜合判罰上自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的.減少判罰引發(fā)的爭(zhēng)議。
三、心得體會(huì)
從課本培訓(xùn)學(xué)習(xí)到親身體驗(yàn)，感受到足球裁判員要具備很高的業(yè)務(wù)能力，能夠理解規(guī)則并能夠運(yùn)用到實(shí)踐判罰當(dāng)中去。足球比賽本身是一個(gè)集體運(yùn)動(dòng)，所以裁判員也要有整體性、相互溝通，才能更好的共同完成執(zhí)法工作。
1/2通過(guò)以上的實(shí)踐學(xué)習(xí)雖然積累了比賽執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，但更多的也是感受到了自己的不足，這其中的原因主要有自身對(duì)規(guī)則精神的理解方式以及對(duì)場(chǎng)上情況的分析產(chǎn)生的偏差，也有在跑位和選位時(shí)的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必須要解決的問(wèn)題，還有是對(duì)于比賽規(guī)則的理解和如何運(yùn)用到比賽執(zhí)法當(dāng)中作為判罰的依據(jù)，幾次的實(shí)踐學(xué)習(xí)也清楚自身要提高的地方，比如從開(kāi)場(chǎng)前的檢查，包括球場(chǎng)，球員和足球都要認(rèn)真仔細(xì)檢查，再到比賽過(guò)程中的如何正確使用旗語(yǔ)，熟練運(yùn)用規(guī)則，做到公平、公正，力求判罰準(zhǔn)確性。作為一名新的裁判員要不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和多去實(shí)踐參與比賽的執(zhí)法，新的一年我將加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)則的理解，進(jìn)一步提升自身裁判水平。
最后，感謝各位老師的支持，在您們的支持下我才能接觸到足球裁判工作，才有了更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)并獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
裁判工作總結(jié)13
深秋的xx不見(jiàn)一絲涼意，第一次踏上這片寧?kù)o優(yōu)美的土地，百感交集。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場(chǎng)為期六天（XX年10月27日—11月1日）xx省運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù)。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、xx老百姓、新聞媒體的肯定。他們給出評(píng)論：步伐整齊、眼睛獨(dú)辣、判罰到位、帥哥靚女！在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情，但不能就此打住不前。沒(méi)有最好只有更好。所以本人對(duì)本次裁判工作進(jìn)行反思，總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一、工作態(tài)度：
在賽事主管廖xx老師身上就能看到答案，他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不下半點(diǎn)馬虎。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場(chǎng)上執(zhí)裁的時(shí)候，就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無(wú)選擇。
二、人員分配：
根據(jù)競(jìng)賽日程和主裁判的具體分工，本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號(hào)，分四組，每組6人，6人中設(shè)1小隊(duì)長(zhǎng)。
三、三個(gè)基本姿勢(shì)：
1、走姿：右手?jǐn)y椅子，左手?jǐn)y拎帶袋，一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn)，步伐整齊，精神飽滿，按號(hào)就做，儀表莊重，舉止大方。
2、座姿：座姿端正、上身筆直，不做與檢查裁判無(wú)關(guān)的多余動(dòng)作直至退場(chǎng)。
3、犯規(guī)舉旗姿勢(shì)。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處。動(dòng)作要求干凈利索。
四、兩大明確：
1、明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括：你來(lái)田徑場(chǎng)上的目的是什么（做檢查裁判）；檢查裁判的任務(wù)是什么（檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中是否犯規(guī)）
2、明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù)、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場(chǎng)路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度，熟悉徑指定的位置。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí)，檢查裁判員的8字真言：‘看號(hào)標(biāo)道、舉旗報(bào)告’。
六、檢查裁判工作四重、四難：
�。ㄒ唬┓值琅茼�(xiàng)目
重點(diǎn)：
1、在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道，在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道，從而妨礙他人跑進(jìn)并沒(méi)有回到本道通過(guò)終點(diǎn)。
2、運(yùn)動(dòng)員是否跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn)：
1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道，有彎道進(jìn)直道時(shí)有無(wú)串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開(kāi)始應(yīng)正面觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)自己的位置后，則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
�。ǘ┎环值琅茼�(xiàng)目
重點(diǎn)：
1、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中，是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動(dòng)作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點(diǎn)：起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí)，犯規(guī)者和被影響者的.詳情難以分清。
�。ㄈ┛鐧�、障礙跑項(xiàng)目
重點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)員在過(guò)欄瞬間，其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動(dòng)影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過(guò)水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過(guò)水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無(wú)意踢倒欄架，想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多，判斷困難。過(guò)欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面，特別是過(guò)彎道欄。
�。ㄋ模┙恿�(xiàng)目
重點(diǎn)：
1、4*100米接力比賽中速度快，既要看交接棒，又要看接力區(qū)。
2、4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道，及第三。四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無(wú)犯規(guī)行為。
難點(diǎn)：在接力賽跑中，如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī)，通常犯規(guī)的表現(xiàn)有
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒（以接力棒為準(zhǔn)，看準(zhǔn)開(kāi)始和完成交接棒的瞬間）。
2、有拋接棒行為，接棒人通過(guò)推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后，不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員拾起跑進(jìn)，離開(kāi)自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離，或侵犯其他運(yùn)動(dòng)員。
4、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻礙其他隊(duì)員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為。
以上是本人對(duì)這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié)，有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們，我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。
裁判工作總結(jié)14
每一位裁判熱情的發(fā)言，表明了大家對(duì)于聯(lián)合會(huì)所提出的要求的積極支持。
作為深圳三大賽事之一的20xx中國(guó)體育舞蹈公開(kāi)系列賽（深圳站）的裁判長(zhǎng)，我比起在張家港站做裁判長(zhǎng)的時(shí)候更加多了一份成熟和自信，這是這一點(diǎn)使我能順利和圓滿地完成聯(lián)合會(huì)交給我的任務(wù)。在此我要感謝聯(lián)合會(huì)對(duì)我的信任，同時(shí)也要感謝和我一起努力工作的裁判們，還有競(jìng)賽部的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)橛辛烁魑坏木\(chéng)合作和積極支持才使得本次比賽圓滿而成功。
肩負(fù)裁判長(zhǎng)的重責(zé)，我的.工作首先需要做到以身作則、言出必行、敢做敢為、說(shuō)一不二；其次要站在更高的位置來(lái)看待整個(gè)賽事與賽程，擔(dān)當(dāng)起聯(lián)合會(huì)和大家對(duì)我的期望與信任。通過(guò)這次比賽，我和各位裁判都對(duì)聯(lián)合會(huì)對(duì)裁判的要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以往對(duì)裁判的要求只局限于作息時(shí)間、行為規(guī)范等方面，通過(guò)本此賽事則進(jìn)一步提升了對(duì)裁判的要求，大家以規(guī)范為基本要求，同時(shí)把技術(shù)要求放到裁判的總結(jié)會(huì)上，這樣裁判才能真正做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)選手負(fù)責(zé)，從而使得裁判總結(jié)工作更加務(wù)實(shí)有效。
根據(jù)聯(lián)合會(huì)的要求，在第一天的裁判會(huì)議上，我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)行了技術(shù)要求的統(tǒng)一和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等方面的討論。每一位裁判熱情的發(fā)言，表明了大家對(duì)于聯(lián)合會(huì)所提出的要求的積極支持。全體人員一致響應(yīng)聯(lián)合會(huì)關(guān)于整頓裁判黑箱操作的決定，同時(shí)這次討論還延續(xù)了第四屆體育大會(huì)的一項(xiàng)規(guī)定，就是裁判比賽前不得和外界接觸，所有裁判的手機(jī)在賽前必須上交直到比賽結(jié)束后返還，以此杜絕裁判和自己代表隊(duì)、裁判與裁判之間的非正常交流，從而也可有效避免裁判因受外界干擾而增加壓力。
為了這次比賽能順利進(jìn)行，我在前期做了很多功課，從熟悉裁判長(zhǎng)的工作流程到裁判上場(chǎng)執(zhí)裁的安排都做了詳盡的考慮。感謝聯(lián)合會(huì)對(duì)以下
裁判工作總結(jié)15
參加了山東省殘運(yùn)會(huì)足球裁判和市十三屆市長(zhǎng)杯的足球裁判，現(xiàn)在靜下心來(lái)總結(jié)一下兩次裁判工作：
一、感謝縣教育局、二中領(lǐng)導(dǎo)老師的支持，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下我才有機(jī)會(huì)走出去，與更高層次的足球裁判進(jìn)行交流，才有了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在更高一級(jí)的聯(lián)賽中鍛煉，開(kāi)拓了視野，不僅是裁判方面，對(duì)于淄博市足球的整體把握和對(duì)足球訓(xùn)練的科學(xué)性上也獲得了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
二、足球裁判需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，原來(lái)自己認(rèn)為對(duì)于規(guī)則已經(jīng)掌握的非常熟練，但是在擔(dān)任初中組的裁判中還是感覺(jué)自己的跑位有些跟不上中學(xué)生的快速往返，在擔(dān)任小學(xué)組男子決賽的裁判過(guò)程中，張店區(qū)西六路小學(xué)和周村區(qū)鳳鳴小學(xué)的對(duì)陣，周村的第一個(gè)進(jìn)球是否有越位的問(wèn)題，自己在腦海中回憶了很多次，在觸球瞬間的場(chǎng)上情況，位置分析、是否獲利等都進(jìn)行了綜合判斷，現(xiàn)在感覺(jué)對(duì)于瞬間即逝的判罰自己還需要在確保正確性的前提下提高預(yù)判性和果敢性，盡可能的減少判罰引發(fā)的爭(zhēng)議。足球的規(guī)則總是在不斷的調(diào)整和完善之中，崇尚進(jìn)攻的足球理念改變了一些傳統(tǒng)的'足球判罰，這還需要自己進(jìn)一步去適應(yīng)。
三、針對(duì)比賽中獲得好成績(jī)的代表隊(duì)進(jìn)行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強(qiáng)隊(duì)之所以能夠取得好的成績(jī)，關(guān)鍵的因素就是訓(xùn)練科學(xué)、系統(tǒng)，并非短時(shí)間的功力足球、集訓(xùn)足球，教練員都是長(zhǎng)時(shí)間的扎根于基層足球訓(xùn)練，與學(xué)生一同進(jìn)行訓(xùn)練，了解學(xué)生的心理和技術(shù)特點(diǎn)，在臨場(chǎng)指揮中有的放矢，針對(duì)不同的選手采取了有針對(duì)性的技戰(zhàn)術(shù)部署。這給了自己很大的啟示，因?yàn)樽约合矚g足球，所以在二中高一年級(jí)進(jìn)行了足球教學(xué)，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學(xué)實(shí)踐的信心，不能急功近利，要從培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣、足球技能、足球戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生的足球文化氛圍，用足球促進(jìn)學(xué)生積極運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)健康體能開(kāi)始，在足球中讓學(xué)生獲得快樂(lè)，把自己的足球理念貫穿到平時(shí)的二中足球教學(xué)中。我在踢球中感受著快樂(lè)，在教授足球中收獲著成功的喜悅。參加裁判工作讓自己有機(jī)會(huì)跳出一個(gè)足球教練員的角度來(lái)閱讀比賽，收獲頗豐。
四、營(yíng)造足球校園文化。一個(gè)好的足球校園文化對(duì)于促進(jìn)足球的開(kāi)展非常重要，亞足聯(lián)城市展望計(jì)劃對(duì)于校園足球建設(shè)非常重視，在與其他的教練員交流中自己獲得了很多好的建議，我會(huì)繼續(xù)將二中高一年級(jí)的班級(jí)足球聯(lián)賽開(kāi)展好，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的班級(jí)聯(lián)賽、寢室聯(lián)賽、年級(jí)聯(lián)賽，進(jìn)而組織與一中、三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的邀請(qǐng)賽，在比賽中促進(jìn)足球的普及和發(fā)展。我校是亞足聯(lián)足球展望計(jì)劃的學(xué)校，有著很好的條件，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的足球會(huì)得到更好的發(fā)展。
五、對(duì)于足球教學(xué)，自己的設(shè)想是先足球游戲——足球規(guī)則——足球技術(shù)——足球戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生通過(guò)自己的教學(xué)能夠懂規(guī)則，會(huì)踢球，在三年的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉足球裁判能力，在學(xué)習(xí)后能夠擔(dān)任基層的足球比賽裁判，足球正規(guī)的足球比賽。
六、建議教育局加大對(duì)學(xué)校足球工作的指導(dǎo)，對(duì)于縣城內(nèi)的初中可以建立周末的主客場(chǎng)聯(lián)賽制度，一中和二中也參與其中，對(duì)于沒(méi)有主場(chǎng)的隊(duì)伍可以與體育局聯(lián)系，在縣里的體育場(chǎng)舉行，通過(guò)比賽提高學(xué)生對(duì)于規(guī)則的理解，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。
七、加大對(duì)高青縣裁判的培養(yǎng)，邀請(qǐng)更高水平的裁判講師到縣里講學(xué)，鼓勵(lì)現(xiàn)有的裁判進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高裁判員水平。
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