圖書館工作總結(jié)
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作吧。好的工作總結(jié)都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的圖書館工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書館工作總結(jié)1
一學期以來，我校十分重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯�，F(xiàn)將我校本學期圖書館建設、管理工作做簡要總結(jié)如下：
一、內(nèi)容做法及經(jīng)驗體會：
1、認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時，對期刊都進行合訂并編目上架，有效的保護了學校的資源。
2、每周做好一本新書推薦，及時做好圖書館新聞、學生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。
3、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書館的圖書完好無損。
4、認真做好校圖書館專題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻信息網(wǎng)的各項資料上傳，積極撰寫讀書活動新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場考核，圖書館工作受到了領導的.好評。
二、積極開展第十屆校園讀書節(jié)活動：
1、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。
�。ㄒ唬┙ê冒嗉増D書角。
為了能使學生更方便地讀到更多的書，學校要求每個班級都建好班級圖書角，每個班級都動員學生把個人的圖書暫時存放在班里，組織學生自己管理借閱。圖書角設在教室一角，課間隨時借還，十分方便。這樣，大大增加了學生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。
�。ǘ┌鍒笤u比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報評比活動。并評出一、二等獎。
（三）征文比賽。認真指導學生閱讀讀本，積極開展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動，共收到征文幾十篇，并評出了一、二、三等獎。
�。ㄋ模白x書小報、繪畫、攝影”圖文并茂。
�。ㄎ澹┏醵昙夐_展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級開展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級“傳統(tǒng)美德”主題班會。
�。皶惆嗉墶迸c“讀書之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了2名學校表彰的讀書之星。同時，從各班班級圖書角評比、手抄報、繪畫、黑板報評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進行綜合考評，評選出5個“書香班級”。
三、今后的打算和努力方向：
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強管理，更好地為師生服務，把圖書館辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會一如既往的深入開展讀書學習活動，倡導讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風尚。
圖書館工作總結(jié)2
回顧這學期的工作，我在圖書館領導、部門領導及同事們的關心與幫助下認真的完成了執(zhí)掌內(nèi)的各項工作，在思想覺悟方面也有了更進一步的提高，按照總結(jié)—反思—提高的工作思路，我也深深的意識到只有前進中不斷總結(jié)和反思自己，才能有更大的進步!現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)如下：
一、 期末完成的工作
1、按照流通臺值班表進行正常的借還書業(yè)務;
2、管理綜合書庫和工讀生。培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)的精神，帶領他們?yōu)閹熒x者創(chuàng)造一個良好的讀書學習環(huán)境;
3、指導圖書館學生管理委員會的工作。指導完成圖管會及讀書協(xié)會的納新工作，對圖管會新委員進行培訓，使之盡快投入到工作中;
4、指導圖書館學生管理委員會舉辦“秩序整頓月”活動，認真整治通道機秩序，自修室、存包柜占位、占柜行為。給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使學院的公共資源得到最大程度的利用;
5、指導圖書館學生管理委員會把“秩序整頓月”的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)為日常工作，這一實質(zhì)性的跨越起到一定里程碑的作用;指導圖管會按委員興趣分為秘書、宣傳、活動、信息咨詢四個組，并分別進行培訓，使其掌握一些基本技能;指導圖管會豐富課外活動，給委員們交流的機會，使之溝通更方便，更利于工作的開展。
6、嚴格按照密集書庫管理辦法對密集書庫進行日常的管理工作，定期檢查設備，定期打掃衛(wèi)生;
7、按照領導指示，更新圖書館熒光板內(nèi)容;
8、按照領導的指示完成圖書館流通科物品的請購;
9、按照自己的職掌認真完成領導交代的其他任務。
二、 期末工作匯報
1、認真完成職掌之內(nèi)的事情，加強專業(yè)知識學習，不斷提高自己的
業(yè)務素質(zhì)，虛心向同事學習、認真落實領導安排的任務;
2、加強綜合書庫的管理，不斷加強工讀生的思想教育工作，逐步提高他們工作的積極性、并使之能夠發(fā)揮自己的特長，把在圖書館當做自己走上社會工作崗位上的練兵場;
3、結(jié)合全國各大高校圖書館發(fā)展的實際情況，為發(fā)掘?qū)W生組織潛力，讓更多的愛好讀書的同學參與進來，并更好的服務讀者，于是成立了大學生讀者協(xié)會并納入圖書館學生管理委員會管理。
4、完成了圖書館學生管理委員會及大學生讀書協(xié)會的納新，給圖管會注入新的活力，保持圖管會優(yōu)良作風，既繼承傳統(tǒng)又不斷創(chuàng)新。
5、指導圖書館學生管理委員會開表彰及換屆大會和第一次全體大會，通過會議，培訓委員們策劃會議、擬定會議流程、安排會場、擬寫會議記錄、擬寫新聞稿，提高他們組織策劃能力、語言表達能力及寫作等能力，同時增強委員們的主人公意識。
6、指導圖書館學生管理委員會開期末總結(jié)及表彰大會，調(diào)動委員們的積極性，同時，培養(yǎng)委員們總結(jié)、反省并不斷提高的意識。
7、整治自習室占位、存包柜占柜行為，對同學們使用通道機進行引導，努力創(chuàng)建和諧的圖書館。通過一個學期的集中治理，自修室占位現(xiàn)象大大減少，存包柜的使用率也得到很大的提高，通道機旁擁堵現(xiàn)象也少了許多。
三、下一階段的.工作
1、飲水思源，認真學習創(chuàng)辦人的辦學理念，提高思想覺悟和服務水平，做一個好職員。
不斷學習創(chuàng)辦人的著作，深刻領悟其中蘊含的哲理和思想，并主動應用到工作和實踐中。認真做好流通臺借還書業(yè)務，在工作中積極創(chuàng)新，急讀者之所急，想讀者之所想，以嫻熟的技術、優(yōu)質(zhì)高效的工作態(tài)度為廣大師生服務。
2、認真對綜合書庫和工讀生進行管理
隨著我院的發(fā)展和辦學規(guī)模的擴大，學生人數(shù)與日俱增，給書庫管理增添了很多的困難，但是只要按照領導制定的相關制度用心管理書庫，帶領工讀生踏踏實實的完成每項任務。肯定會實現(xiàn)圖書館整體環(huán)境大的提升。
3、加強圖管會的領導，完善圖管會的管理機制。
(1)強化制度建設，規(guī)范圖管會委員的培養(yǎng)，任用和選拔。
圖管會經(jīng)過一年的鍛煉，各項規(guī)章制度日趨完善，但還不夠健全。只有結(jié)合圖書館的實際情況，具體問題具體分析，制定相關的管理辦法，才會有利于圖管會的長足發(fā)展。如何保持圖管會委員的工作激情，有目標有重點的對委員們進行培養(yǎng)、任用，各種有關圖管會的制度建設和資料存檔，是下一階段的工作重點。
(2)加強基本業(yè)務素質(zhì)培訓，提高服務讀者的意識，充分發(fā)揮圖管會的各項職能。
圖管會委員大部分都是大一新生，對圖書館內(nèi)工作內(nèi)容不熟悉，對活動策劃不了解，經(jīng)過一個學期的培訓，在發(fā)揮圖管會的工作職責方面有所提高。但是，在下學期中要繼續(xù)加大委員的培訓力度，健全培訓機制長效化。
(3)健全組織結(jié)構，為圖管會的長遠發(fā)展做準備。
隨著大學生讀書協(xié)會的加入，圖管會的組織結(jié)構有所改善，但是兩者結(jié)合不夠緊密，以致目前圖管會的組織結(jié)構比較單一，無經(jīng)費來源，自主開展活動特別困難，影響力比較小。成立圖書館自愿者協(xié)會，納入圖管會管理顯得比較重要。在保持圖管會原有人數(shù)不變的情況下，可以把原有存在圖書館自愿者組織起來，這樣可以解決圖書館年年招的自愿者很多，但真正使用起來的時候卻組織不起來的問題;
(4)開拓創(chuàng)新，認真籌劃，為師生讀者奉獻精彩的活動。
圖管會經(jīng)過一系列活動的鍛煉和磨礪，已經(jīng)能夠承擔一定規(guī)模的活動，希望在以后的工作中能夠舉辦更多精彩活動。
4、館內(nèi)應定時組織科室間活動，加強彼此間的交流與合作，倡導工作中的互幫互助，為創(chuàng)辦優(yōu)美和諧的圖書館共同努力。
5、完成領導交辦的其他事項。
圖書館工作總結(jié)3
學校的發(fā)展，文化先行；學生的成材，知識和智力背景至關重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。南閘中學向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。
我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的.報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。
館員邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書館工作總結(jié)4
我校學校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬余冊，人均21冊，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學生憑圖書證借閱圖書，上學期圖書館總借閱量為16533冊，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書館推廣閱讀，面向全校學生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學生可利用課間時間、下午課前30分鐘、社團以及閱讀課時間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個學生辦理圖書證，同時采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學生辦理借閱手續(xù)。同時為學校家長義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價值最大化，讓圖書真正流通起來。
學校開設圖書館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書館課程》的內(nèi)容和大綱，每學期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的任務和內(nèi)容，《圖書館課程》打印成冊，發(fā)放給閱讀老師們，及時教授學生圖書館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關內(nèi)容。
學校成立閱讀組，同時圖書館配合各個學科開展教育教學活動，特別是英語、科學、美術、語文、數(shù)學等學科都有不同程度的結(jié)合，開設相關的閱讀結(jié)合學科的課程，召開相關的教研活動。
另一方面，閱讀活動常態(tài)化，每個月一個閱讀活動主題，有的`結(jié)合學校工作，如開展森林課堂、藝術節(jié)等，開展閱讀活動，有的結(jié)合節(jié)日開展，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動，有的結(jié)合學校特色開展，如科技節(jié)、英語周等系列活動，舉行了大大小小的一系列活動，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場、書展、徽喜鵲愛心捐書活動、布偶劇夢工廠、自制繪本書、大家來找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺賽、與作家面對面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動，通過閱讀推廣活動，閱讀活動更是校內(nèi)校外同步開展，讓更多的學生參與進來，了解圖書館，愛上圖書館，愛上閱讀。
總之，我校圖書館利用率非常高，是全校學生最喜歡最向往的地方，每年的圖書經(jīng)費和建設經(jīng)費的投入使用，讓我校圖書館越來越成為學校教育教學的中心，成為教師教學的助手，成為學生愛上閱讀的起點。
圖書館工作總結(jié)5
城區(qū)圖書館在城區(qū)黨委、政府與文新局的領導下，貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，高舉建設中國特色社會主義文化旗幟，開展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動，充分調(diào)動本部門職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，順利完成了上半年的各項工作任務。
一、加強政治和業(yè)務的學習
半年來，我館組織全體職工認真學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，開展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動，組織干部職工參加城區(qū)舉辦的各種報告會、學習會和培訓班。在加強政治學習的同時，我館為了適應新形勢下圖書館事業(yè)的需要，提高職工的業(yè)務素質(zhì)，加強業(yè)務學習，利用每周星期四上午一個小時的時間，進行業(yè)務知識學習和培訓。組織全體職工觀看全國文化信息資源共享工程中心的資料宣傳片、馬山縣圖書館制作的《共享工程在馬山》專題片等，并且大家每人寫觀后感文章，提高圖書館管理人員水平和能力，適應時代的需要，推動圖書館事業(yè)的科學發(fā)展。
二、基礎建設
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半年來，我館在上級文化部門和城區(qū)財政的大力支持下，在館外部建設方面取得了成效。第一，對館舍樓頂進行防水維修，保證大樓的正常使用。第二，對三樓報告廳進行局部維修，安裝防護欄，更換窗簾，購置新黑板，為暑假輔導班的舉辦打下良好基礎。外部環(huán)境的改變使圖書館更加適合于人文環(huán)境，為廣大讀者營造一個和諧的閱讀環(huán)境和美感氛圍。
�。ǘ﹥�(nèi)部建設
第一，針對去年館里職工連續(xù)退休的實際情況，我們一是對管理人員進行調(diào)整，化整為零，靈活穿插，一人管多室；二是爭取城區(qū)政府的'支持，對外聘請四名管理人員，保證了各室都能開放，改變了因人少，該開的室不能開的局面。第二，對報刊借、閱室進行整合，組成報刊借閱室，將少兒室和贈書室、殘疾人閱覽室合為一室，綜合管理，激活了圖書，提高工作效率。第三，對開放時間進行調(diào)整，既保證了圖書館天天開放，又保證管理人員每周兩天的休息時間，體現(xiàn)出以人為本的管理理念。第四，為了適應重新整合、調(diào)整后的情況，我們在人員的管理上嚴格要求。實行輪崗制度，做到彼此熟悉業(yè)務、知己知彼。第五，爭取城區(qū)財政的投入。將每年的購書經(jīng)費從4萬元提高到10萬元，加大了添置圖書的力度。第六，對今年新購置的新書進行編排、上架，使之得以讀者見面。第七，加強電子閱覽室的管理，健全完善有關制度。第八，制定保潔制度，實行半個月大清洗，一周小清潔，保持館舍干凈、潔雅、清靜，營造良好的閱讀環(huán)境。通過各項措施的落實，使得圖書館內(nèi)部管理更具有人文性、和諧性，也對圖書館管理體制進行有益的嘗試和探索。據(jù)統(tǒng)計，至5月底，讀者流通總量為84355人次；其中，外借15423人次，內(nèi)閱65972人次，到館讀者2960人次，接受讀者咨詢586條；圖書總流量為118509冊次，其中外借書刊23898冊次，內(nèi)閱書刊94611冊次。全年，分編、裝訂、加工報紙164冊，雜志1210冊，豐富了館藏量。電子閱覽室一共接待讀者8516多人次，其中未成年讀者上網(wǎng)閱讀達到8516多人次，真正發(fā)揮了電子閱覽室的閱讀功能。
三、活動開展
根據(jù)《中國圖書館學會“全民閱讀”工作要點》和自治區(qū)、南寧市關于開展全民閱讀活動具體要求以及邕寧區(qū)委辦《關于舉辦“人文邕寧”讀書月活動，推動全民閱讀深入開展的實施方案》通知精神，結(jié)合城區(qū)圖書館的實際情況，上半年開展以“書飄邕寧，人文邕寧”為主題的系列讀書活動.
(一）開展讀者讀書心得交流會
根據(jù)區(qū)委辦文件精神，在“人文邕寧”讀書月活動期間，城區(qū)圖書館組織開展一次讀者讀書心得交流會，邀請近40名熱心讀者，在4月21日來到圖書館，以座談會的形式，暢談讀書感情，交流讀書心得，品味讀書樂趣。在這些讀者當中，有白發(fā)蒼蒼的老讀者，最大年齡70多歲；有剛?cè)雽W的學童，最小年紀5歲；有農(nóng)民工代表、勞動模范代表、下崗職工代表、教師代表、干部職工代表。他們在交流會上以書會友，以書傳情，暢所欲言，言辭之間溢滿了對圖書的熱愛，對知識的渴望，對生活的憧憬。交流會上，自始自終洋溢著朗朗的笑聲，飄著書香一樣的語氣。大家熱情很高，精神飽滿，每位讀者都能在會上發(fā)言、講心得。交流會取得比預期還要好的效果，有力地配合城區(qū)全民閱讀活動的開展。
(二）舉辦第五屆廣西中小學生網(wǎng)頁制作大賽
4月22日，城區(qū)圖書館響應南寧市“知識工程”辦公室號召，在電子閱覽室舉辦一場第五屆廣西中小學生（邕寧賽區(qū)）網(wǎng)頁制作大賽，城區(qū)各中小學校的50多名學生代表參加比賽。比賽結(jié)束，來自市第二師范幼兒班的20名學生代表分別獲得一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。通過比賽，弘揚科學技術是第一生產(chǎn)力的精神，并檢驗和提高中小學生的電腦操作能力、網(wǎng)絡利用水平和網(wǎng)頁制作能力，宣傳我城區(qū)中小學生現(xiàn)代信息技術教育科普成果。獲一、二、三等獎的作品參加市中小學生的復賽。
�。ㄈ﹨⑴c全市公共圖書館板報宣傳活動
4月23日是第17個世界讀書日，市先后在民族廣場、科技館舉行全市全民閱讀活動啟動儀式暨全民閱讀系列宣傳活動。城區(qū)圖書館制作了一期題為《邕寧區(qū)圖書館——一朵散發(fā)在邕江畔邊的書香奇葩》的宣傳板報，先后在民族廣場、科技館展覽宣傳，宣傳邕寧區(qū)圖書館，將我城區(qū)全民閱讀讀書宣傳活動擴大到全市，把城區(qū)黨委、政府關心圖書事業(yè)和城區(qū)全民閱讀的熱潮向全市人民匯報。宣傳板報里面的一張圖片《利福村圖書室》，由市委宣傳部推薦，刊登在4月25日的廣西日報第2—3版面上，該版面題為《南寧市深入開展全民閱讀活動打造“書香綠城”》,采納圖片文字說明為“百姓在南寧市邕寧區(qū)首家拆遷周轉(zhuǎn)房圖書室內(nèi)閱讀”。
（四）發(fā)放圖書宣傳資料，組織開展“圖書漂流”活動
4月23日下午，城區(qū)黨委在邕寧供電公司四樓多功能廳召開“人文邕寧”全民閱讀活動啟動儀式暨“快樂讀書，提升素養(yǎng)”講座。來自城區(qū)四大班子領導、各基層黨（工）委書記、城區(qū)直屬各單位領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、城區(qū)各小學校領導共300多人參加。城區(qū)圖書館在會議舉行的前后分別發(fā)放200多份圖書館讀者調(diào)查表和圖書宣傳資料，以及填寫調(diào)查表后領取的紀念品。同時，組織開展“圖書漂流”活動，共漂流圖書近200冊。參加啟動儀式的區(qū)委書記王永超同志親臨”圖書漂流“活動現(xiàn)場指導開展工作，并當場流通了一本名為《歷代家訓》的圖書。通過發(fā)放宣傳圖書資料和組織開展“圖書漂流”活動，有力地配合城區(qū)“人文邕寧”全民閱讀活動的開展，將圖書館的圖書激活，讓廣大讀者共享讀書快樂，提升了廣大市民的素質(zhì)涵養(yǎng)。5月中旬，我館與區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部等部門單位聯(lián)合，將“圖書漂流”活動引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，共漂流圖書300多冊。
（五）六一活動
我們除了4月22日舉辦城區(qū)中小學生網(wǎng)友制作大賽外，在6月1日上午，在電子閱覽室播放愛國主義教育片《共和國不會忘記》、《抗日小騎兵》、《汪洋中的魚》、《偉大的平凡》、《向著太陽》、《爬山虎》等經(jīng)典愛國題材的影片，組織40多名中小學生觀看。讓孩子們在快樂觀看之余，接受了一次精神洗禮。讓他們永遠記住那些曾經(jīng)鮮活的生命；記住今天生活的來之不易；記住那些讓我們恥辱的歲月，將滿腔的熱血轉(zhuǎn)移到以后的學習生活當中。
這次活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了很好的教育作用，激發(fā)孩子們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。寓教于樂，感悟成長，這是給青少年最珍貴的節(jié)日禮物。
四、積極配合主管部門的工作，完成政府交給的中心任務
半年來，按照城區(qū)黨委、政府的部署，配合主管局，認真開展各項中心工作。一是參加文新局的中心學習。二是參與文新局的中心工作，比如圖書下鄉(xiāng)、清潔工程等。三是參與文新局舉辦的各項活動，如特色文藝創(chuàng)作活動、廣電杯氣排球比賽、《邕寧人文景觀》資料收集編輯等。
五、不足之處
�。ㄒ唬┯捎诮�(jīng)費不足，館舍維修工作比較困難。
（二）管理服務手段陳舊，辦公設施落后，只能維持手工操作，現(xiàn)代管理不到位。
（三）職工鉆研業(yè)務意識不夠濃，創(chuàng)新意識不夠強。
（四）開展深入先鋒示范崗活動在認識上提高不快，有待進一步加強。
�。ㄎ澹I(yè)務創(chuàng)新不夠，水平有待提高，調(diào)研文章欠缺。
六、下半年工作設想
�。ㄒ唬┥钊雽W習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，加大文化建設力度，堅持科學發(fā)展的文化理念，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，做好建設新型圖書館的規(guī)劃，把圖書管理推向一個新臺階，為建設文化強區(qū)服務。
�。ǘ⿵南掳肽炅路蓍_始，用一至兩年時間，實現(xiàn)圖書館集群自動化管理，同市圖書館實現(xiàn)“一卡通”服務，成為真正意義上的數(shù)字化圖書館。
�。ㄈ淞⒒鶎訄D書室的典型，為建設“文化邕寧”，迎接文化大發(fā)展大繁榮，建設社會主義新文化強區(qū)做出貢獻。
（四）深入基層，指導和幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級“農(nóng)家書屋”完善各項管理制度，切實為基層做實事、好事。
�。ㄎ澹┩晟莆鍌�鄉(xiāng)鎮(zhèn)共享工程支中心的配套設施和管理制度，加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站多媒體電子閱覽室的管理工作，配合有關部門，協(xié)調(diào)解決存在的問題。
�。幦≌呢斦闹С郑哟髢�(nèi)、外部建設力度，完善館里基礎配套設施建設，真正讓廣大人民群眾共享到公共圖書館免費開放帶來的實惠和成果。
�。ㄆ撸┡浜衔男戮肿龊贸菂^(qū)政府各項中心工作。
圖書館工作總結(jié)6
一年來，xx縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實施免費開放、美化學習環(huán)境、增加服務窗口，受到廣大讀者歡迎與認可。
1、優(yōu)化服務、促進圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展方面。
圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個，為讀者解答咨詢100余次。
2、創(chuàng)新機制、免費開放。
xx縣圖書館心系讀者，站在讀者立場上，延長服務時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中小學生假期文化生活。
3、與時俱進，及時增加現(xiàn)代化服務窗口。
共享工程縣級支中心通過半年運行，各項工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務點建設工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點解決服務器降溫設備一臺。
4、深入農(nóng)村，服務基層。
圖書館抽調(diào)業(yè)務骨干三人負責全縣12個點農(nóng)家書屋建設工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個點的圖書資料發(fā)送到位，并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標和圖書上架工作，對管理員進行現(xiàn)場培訓，為農(nóng)家書屋建設和管理提供了示范作用。
圖書館工作總結(jié)7
我們圖書室人員在學校領導的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
一、加強自身建設，全心全意為師生服務。
圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學校素質(zhì)教育的促進作用至關重要，而要實現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的'自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗，增強事業(yè)心和責任感，樹立敬業(yè)愛崗的精神。
二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學校圖書館工作，圖書管理規(guī)范化。
我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書管理員職責，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
三、圖書資源采編。
本年度學校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經(jīng)收取，開包驗收，進行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補圖書300多本。
四、流通服務。
圖書室全天候，全開架為師生服務。電腦軟件升級，借換實行電腦自動化管理。教師可根據(jù)需要隨時借到自己所需圖書，學生在課間可以隨時還書，放學后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領學生來圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學生良好的讀書習慣，豐富了校園生活。本年度上學期先在弘毅學校展開了第二次借閱，班級實行班級書柜。這學期在全校展開了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。
五、存在不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。
2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用。
總而言之，圖書館的進步離不開學校領導大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責任給每個讀者全過程的人文關照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務實的工作作風，為圖書館樹立服務品牌，增加圖書館人文服務的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！
圖書館工作總結(jié)8
書籍是人類寶貴的精神財富。圖書館是學生學習成長的第二課堂，是教師教科研的專業(yè)基地。隨著新課改的不斷深入，圖書館的功能越來越得到顯現(xiàn)。圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是師生成長路上的好幫手。我校圖書館在師生知識建構和利用上發(fā)揮了應有作用，提高了圖書館的服務質(zhì)量，更好地發(fā)揮了圖書館的功能，我館力爭不斷完善自我，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。
一、健全制度，提高服務質(zhì)量
為了提高圖書館的服務質(zhì)量，我館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則，如文獻資料的采編、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定，圖書館管理員的崗位職責，讀者的借閱規(guī)則等等。各個閱覽室規(guī)章制度全部進行張貼上墻。并且讓師生們了解這些規(guī)章制度，落實到人，使圖書館工作有章可循，減少了工作的盲目性，促進了工作的規(guī)范化管理。
為了讓讀者了解這些規(guī)章制度。每學期期初，我們向教師傳閱圖書館各項制度，讓老師明了借閱要求等，并讓教師向?qū)W生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。對新入學的高一新生，每學期圖書館都要對這樣的新生進行借書培訓，對他們宣講圖書館的常規(guī)知識，如中圖法排架圖書等，讓學生明白哪類圖書在書架的什么位置，哪類圖書適合他們閱讀。教育學生愛讀書、讀好書，對學生提出看書的要求，如愛護書籍。我館還加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選取了二名學習成績優(yōu)秀、工作負責的學生擔任校圖書管理員，協(xié)助工作，負責閱覽室借還及清潔整理工作。由于這些措施的落實，確保了圖書正常借閱，提高了圖書的流通率。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務水平
我館管理員認真地參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動，透過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務水平。積極地參加市級組織的各種學習培訓活動，向兄弟學校學習先進的.管理方法與理念，學習他校好的經(jīng)驗，開展圖書館專題研討活動，力爭把圖書館工作做得更好。
樹立良好的服務意識。如學校新購了書籍，一定能及時進行新書推薦。結(jié)合學校各種主題活動，及時做好配套書籍的推薦工作。所有書籍全部實行開架式放置，能使師生在最短的時間內(nèi)借閱到自己需要的書籍。由于借閱的師生較多，有時出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，我們能及時整理好，這樣方便了學生的借閱。
三、營造書香環(huán)境，加強服務意識
創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們力爭讓教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人逐步深入人心，做一個有品位的沙高人。為了在校園內(nèi)構成一種濃厚的書香氛圍，我們把學校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都充滿濃郁的書香氣氛。我們在校園高一、高二、高三年級的教室外布置了讀書角，師生在休閑的同時，能方便地閱讀到報刊和書籍。道路兩邊立有關于讀書的名人名言宣傳牌，圖書館大廳電子屏滾動播出有關圖書方面的信息，讓師生了解圖書館的動態(tài)。在展板上貼上學生自己的讀書心得與體會，學校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀。所有這一切，令書香氣息撲面而來，讓書香溢滿校園，為環(huán)境育人作出了突出的貢獻。
開展豐富多彩的讀書節(jié)活動，結(jié)合學校重大活動開展專項讀書活動�；顒又凶龅接杏媱�、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。比如讀書征文評比，讀書小報評比，每個年級評出讀書之星。這些活動激發(fā)了學生閱讀的主動性，培養(yǎng)了學生的閱讀興趣，豐富了他們的知識。
四、加強流通工作，提高效率
做好館藏建設。每次采購前，我們都要做好調(diào)查和分析圖書信息的工作。了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結(jié)構比例科學合理，征詢讀者的意見，了解最受師生歡迎的是哪類圖書，師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛，了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平。及時做好圖書的剔舊工作，使藏書質(zhì)量得到提高。優(yōu)化了館藏結(jié)構。
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閑時間讓學生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學生進行課外閱讀指導，利用每周的校本課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學生閱讀的興趣。對于教師，教導科室等處室還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
總之，在發(fā)揮圖書館應有的作用上，我們路還很長。
圖書館工作總結(jié)9
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質(zhì)量
質(zhì)量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好三項培訓。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這里的新生是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的`新生進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協(xié)助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。
1.加強學習研究，提高業(yè)務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務能力，做到三經(jīng)常：即經(jīng)常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經(jīng)常與其他學校聯(lián)系、交流，學習他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業(yè)道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務意識，做好三勤。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結(jié)合學校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內(nèi)心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。
3.加強檢查考核，調(diào)動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調(diào)動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書采購關
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結(jié)構比例科學合理;征詢讀者的意見，了解最受學生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平，符合時代要求。
圖書館工作總結(jié)10
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1． 滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調(diào)整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館XX年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2．充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化當前教育形式下對學校圖書館工作的'全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1． 開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校xxXX年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。
3． 開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4． 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。
1．加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時。
2． 重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
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