工作計(jì)劃集合【8篇】

　　時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃 篇1

　　（一）加大落實(shí)常規(guī)性工作。堅(jiān)持把查環(huán)查孕、落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施等常規(guī)性工作作為人口計(jì)生工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和工作重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任制，加強(qiáng)跟蹤管理和服務(wù)，想盡一切辦法，提高查環(huán)查孕到位率和長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施落實(shí)率、有效率，從源頭上堵塞違法生育漏洞，穩(wěn)定適度低生育水平。

　　（二）加大宣傳力度。以我縣提高部分計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，結(jié)合開(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”、“羅川情·一家親”活動(dòng)，組織計(jì)生干部深入基層、走進(jìn)群眾，通過(guò)溝通談心、排憂(yōu)解難、政策上門(mén)等方式，以更直接、零距離的渠道開(kāi)展計(jì)生宣傳工作，增強(qiáng)親和力、感染力和號(hào)召力，引導(dǎo)廣大群眾樹(shù)立科學(xué)、進(jìn)步、文明的婚育觀念。

　　（三）加大征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)力度。以提高社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收率為目標(biāo)，加大執(zhí)法力度，通過(guò)宣傳、教育、行政、組織、法律等手段，多管齊下。對(duì)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)象要申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行，通過(guò)依法強(qiáng)制征收，擴(kuò)大征收影響面、教育面和宣傳面，營(yíng)造“超生必征”的高壓態(tài)勢(shì)�？h人口計(jì)生局將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)進(jìn)展情況進(jìn)行一月一通報(bào)。

　　（四）加大出生人口性別比綜合治理力度。繼續(xù)廣泛深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”，營(yíng)造綜合治理出生人口性別比的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)B超醫(yī)師、婦產(chǎn)科醫(yī)師、計(jì)生技術(shù)人員、藥品銷(xiāo)售人員和個(gè)體行醫(yī)人員等重點(diǎn)人群的職業(yè)道德教育和法制教育，使其知法守法，拒絕“兩非”行為。經(jīng)常性組織對(duì)重點(diǎn)對(duì)象實(shí)行“兩個(gè)倒查”，即從中期引產(chǎn)倒查“兩非”案件，從孕情不明原因消失倒查“兩非”案件。強(qiáng)化由計(jì)生、衛(wèi)生、公安、藥監(jiān)等相關(guān)部門(mén)參與的聯(lián)合辦案機(jī)制，定期對(duì)全縣轄區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個(gè)體診所進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，依法對(duì)有“兩非”行為的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和個(gè)體私人診所從重處罰，依法對(duì)責(zé)任人從重處理，爭(zhēng)取突破“兩非”案件。

　　（五）加大計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)力度。在下半年開(kāi)展的'機(jī)構(gòu)改革中，按照上級(jí)的總體部署，相對(duì)穩(wěn)定計(jì)生工作隊(duì)伍。以落實(shí)為村級(jí)計(jì)生管理員辦理有關(guān)保險(xiǎn)為契機(jī)，對(duì)村級(jí)計(jì)生管理員進(jìn)行一次考核，對(duì)不稱(chēng)職的予以調(diào)換。通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)班、崗位練兵等方式，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)、村計(jì)生工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的業(yè)務(wù)水平。

　　（六）加大督促指導(dǎo)力度。縣計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次例會(huì)，及時(shí)分析形勢(shì)，研究解決存在的困難和問(wèn)題，部署階段性工作。適時(shí)組織人員深入基層，特別是要深入到工作薄弱的鄉(xiāng)、村，進(jìn)行督促指導(dǎo)工作，檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況，切實(shí)提升工作滯后地方的工作水平，促進(jìn)全縣人口計(jì)生工作均衡、健康發(fā)展，確保順利完成年度工作目標(biāo)和任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年支教計(jì)劃

　　固鎮(zhèn)縣楊廟中心小學(xué)：桑道蘭

　　為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)縣教育教學(xué)事業(yè)的均衡發(fā)展，我作為中心小學(xué)教師，被派往趙湖小學(xué)支教。在

　　為了使自己的支教工作順利有序地開(kāi)展，特制定以下工作計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、遵守中心校關(guān)于支教工作的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

　　2、提高思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，積極投入支教工作，將支教工作當(dāng)成學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

　　3、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高自身的思想意識(shí)和教學(xué)水平。加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和指導(dǎo)，做好專(zhuān)題講座，提高支教點(diǎn)教師對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)程度，加強(qiáng)與趙湖小學(xué)語(yǔ)文教師交流溝通。

　　4、支教過(guò)程中，我將代表?xiàng)顝R中心小學(xué)在教學(xué)資源上實(shí)行共享，共同發(fā)展，共同提高，我不但要認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)。

　　5、努力上好公開(kāi)課和示范課，為教師樹(shù)立榜樣，從而帶動(dòng)支教學(xué)校的公開(kāi)課的教學(xué)工作。

　　6、定班上課，示范促動(dòng)。能認(rèn)真負(fù)責(zé)好所定班級(jí)的各項(xiàng)工作，用愛(ài)的陽(yáng)光去溫暖每一個(gè)孩子。工作中，我將嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，在師生中樹(shù)立自己的良好形象。

　　7、向支教點(diǎn)老師滲透楊廟中心小學(xué)市、縣課題研究經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)趙湖小學(xué)在教科研方面意識(shí)的提高。

　　8、努力開(kāi)展自己教學(xué)的楊廟小學(xué)二（2）班與趙湖支教點(diǎn)班級(jí)學(xué)生之間的交流活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的眼界，培養(yǎng)他們開(kāi)放式學(xué)習(xí)意識(shí)和自信心。

　　9、戒驕戒躁，及時(shí)做好各項(xiàng)記錄，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，讓支教成為自己教學(xué)的'一種鍛煉和考驗(yàn)，讓自己真正有所收獲。

　　二、方法措施：

　　1、結(jié)合自己本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，設(shè)計(jì)好教學(xué)方案，認(rèn)真實(shí)施。

　　2、根據(jù)中心校領(lǐng)導(dǎo)的要求和趙湖小學(xué)的安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)毓ぷ髡{(diào)整和開(kāi)展。

　　3、根據(jù)趙湖小學(xué)周邊條件和學(xué)生特點(diǎn)，因材施教。

　　4、注意關(guān)注趙湖小學(xué)老師的思想認(rèn)識(shí)和工作環(huán)境，積極向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出合理化教育教學(xué)建議。

　　5、注重與趙湖小學(xué)孩子及家長(zhǎng)交流，了解村小教育教學(xué)環(huán)境，提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　　三、具體工作安排

　　根據(jù)中心校要求，我準(zhǔn)備雙周到趙湖小學(xué)一次，進(jìn)行兩節(jié)課的支教，包括理論學(xué)習(xí)和具體課堂教學(xué)實(shí)踐。

　　具體教學(xué)內(nèi)容如下：

　　第二周：春節(jié)與元宵節(jié)

　　第四周：尋找春天

　　第六周：10、葡萄溝

　　第八周：手工實(shí)踐與表達(dá)（畫(huà)雞蛋）

　　第十周：關(guān)于農(nóng)村資源的挖掘與利用講座與交流

　　第十二周：談教育教學(xué)的真?zhèn)?/p>

　　第十四周：課外閱讀活動(dòng)

　　第十六周：兒童詩(shī)詞誦讀及兒歌寫(xiě)作教學(xué)嘗試

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在鳳陽(yáng)縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，在鳳陽(yáng)教育局教研室的組織、指導(dǎo)和管理下，開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)功修煉，提升科研水平，形成教學(xué)特色，服務(wù)一線(xiàn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，擴(kuò)大輻射能力，實(shí)現(xiàn)教研成果與全縣教師共享。解讀語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，加強(qiáng)工作室的制度建設(shè)管理，使工作室的活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　二、工作室定位

　　在研究中演繹語(yǔ)文魅力，在交流中提升教學(xué)理念，在輻射中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

　　1、初中語(yǔ)文教學(xué)研究的核心平臺(tái)。

　　2、初中語(yǔ)文教學(xué)資源的整合窗口。

　　3、全縣初中語(yǔ)文教師的成長(zhǎng)搖籃和精神家園。

　　三、工作目標(biāo)

　　本工作室將圍繞《鳳陽(yáng)縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》制定工作目標(biāo)，借助名師工作室這一核心平臺(tái)，努力發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導(dǎo)和輻射作用，引領(lǐng)語(yǔ)文教師真正走上一條充滿(mǎn)生機(jī)的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之路，整體提高我縣初中語(yǔ)文教學(xué)水平。

　　1、構(gòu)建名師工作室的交流平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等各種形式的交流活動(dòng)，促進(jìn)鳳陽(yáng)縣的初中語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)思想、教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。

　　2、創(chuàng)建名師工作室的展示平臺(tái)，向縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)放教研課、觀摩課、示范課，展示鳳陽(yáng)縣初中語(yǔ)文教師精彩紛呈的教學(xué)風(fēng)采。

　　3、營(yíng)造名師工作室的創(chuàng)造平臺(tái)，做好一個(gè)市級(jí)初中語(yǔ)文課題研究成果，成員教研論文在省市級(jí)發(fā)表或者獲獎(jiǎng)。

　　4、搭建名師工作室的成長(zhǎng)平臺(tái)，使成員成為各具特色獨(dú)領(lǐng)風(fēng)格的市縣級(jí)教學(xué)骨干，為成長(zhǎng)為專(zhuān)家學(xué)者型教師蓄勢(shì)。

　　5、塑造名師工作室的輻射平臺(tái)，輻射鳳陽(yáng)縣初中語(yǔ)文教師，在全縣形成一種教育研究氛圍。以初中語(yǔ)文名師工作室為家園，營(yíng)造語(yǔ)文教學(xué)的學(xué)習(xí)及研究氛圍。

　　四、主要工作

　　1、工作室成員開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)博客。

　　2、主持研究專(zhuān)業(yè)課題（課題待定）。

　　3、研究探討初中語(yǔ)文課堂教學(xué)出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　4、承擔(dān)縣教研部門(mén)和工作室安排的教學(xué)觀摩和教育研究任務(wù)。

　　5、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。

　　五、具體措施

　　（一）20xx年12月份

　　1、劃分工作內(nèi)容范圍，著手組織工作室成員啟動(dòng)工作，盡快使工作室早日步入正軌。

　　2、撰寫(xiě)三年計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃。

　　（二）20xx年1月份

　　1、召開(kāi)名師工作室會(huì)議，工作室全體成員學(xué)習(xí)《鳳陽(yáng)縣教育局關(guān)于組建首批“名師工作室”的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，討論并制定工作室管理制度和工作計(jì)劃、確定人員分工。

　　2、工作室人員制定本年度工作計(jì)劃，商討20x'x年工作室的'具體工作時(shí)間安排。

　　3、聘請(qǐng)教研室陳勛剛主任擔(dān)任特邀顧問(wèn)。

　�。ㄈ�）20xx年3月份

　　1、召開(kāi)全體成員會(huì)議，宣讀名師工作室工作計(jì)劃，工作室規(guī)章制度以及工作要求。

　　2、建立工作室

　　3、搜集整理相關(guān)信息、資料，創(chuàng)建工作室博客、網(wǎng)站，建成初中語(yǔ)文名師群。

　　（四）20xx年4月份

　　1、召開(kāi)全體成員會(huì)議，搜集資料為工作室的教育科研課題做好準(zhǔn)備。

　　2、開(kāi)展高效課堂的課堂展示及課后研討活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�20xx年5月份

　　1、組織工作室成員“送教下鄉(xiāng)”，開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　2、名師工作室成員開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　3、繼續(xù)充實(shí)完善工作室網(wǎng)站，確立論壇教研主題，并組織研討。

　�。�六）20xx年6月份

　　1、進(jìn)行網(wǎng)上論壇，和全國(guó)各地的名師、專(zhuān)家零距離接觸、近距離交流，分享別人的教研成果。

　　2、名師經(jīng)驗(yàn)講座、課堂展示。

　　（七）20xx年9月份

　　1、召開(kāi)名師工作室會(huì)議，宣讀名師工作室工作計(jì)劃，確立論壇教研主題，并組織研討。

　　2、充實(shí)完善工作室網(wǎng)站。

　�。ò耍�20xx年10月份

　　1、組織工作室成員認(rèn)真調(diào)查研究全縣初中語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施和建設(shè)性的意見(jiàn)。

　　2、課堂教學(xué)評(píng)比。選出優(yōu)秀課例在相關(guān)校進(jìn)行觀摩、研討、請(qǐng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　（九）20xx年11月份

　　1、進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

　　2、名師工作室成員個(gè)人工作總結(jié)。

　　3、考核工作室成員，考核情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

　　（十）20xx年12月份

　　1、召開(kāi)工作室總結(jié)會(huì)議，對(duì)名師活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

　　2、資料匯集，展示活動(dòng)成果，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題。

　　3、按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。

　　4、制定20xx年度工作室工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、處理好院系和學(xué)校之間的關(guān)系。

　　各個(gè)院系是學(xué)校這個(gè)大集體的有機(jī)組成部分，因而院系工作應(yīng)該在學(xué)校工作的基礎(chǔ)上開(kāi)展，作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該引導(dǎo)和監(jiān)督院系學(xué)生會(huì)工作沿著學(xué)校主體路線(xiàn)進(jìn)行開(kāi)展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開(kāi)展，學(xué)校工作的開(kāi)展才得以平穩(wěn)有序�？v觀管理學(xué)院走過(guò)的歷程，在橫向與兄弟院系進(jìn)行比較。我們不難發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)小院系，在取得了一些成績(jī)的同時(shí)還有很多的地方等待著每一屆的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)去努力去改善。而這其中的問(wèn)題就是管理學(xué)院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無(wú)我有的特色。如果我被當(dāng)選我將從創(chuàng)建具有管理學(xué)院特色的招牌為突破口開(kāi)展學(xué)生會(huì)的工作。

　　二、處理好院系和年級(jí)之間的關(guān)系。

　　年級(jí)與院系的關(guān)系猶如院系與學(xué)校的關(guān)系，作為院學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該協(xié)調(diào)和各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)主席之間的關(guān)系。保證各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展符合院系工作開(kāi)展的指導(dǎo)思想，同時(shí)應(yīng)對(duì)各個(gè)年級(jí)保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵(lì)年級(jí)特色的建立。同時(shí)保證各個(gè)年級(jí)之間的團(tuán)結(jié)、合作、良性競(jìng)爭(zhēng)的局面對(duì)一個(gè)院系的工作又至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)主席更多的時(shí)間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個(gè)院系局面的`宏觀調(diào)控。

　　三、處理好學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

　　一個(gè)院系的興衰與這個(gè)院系政策的制定和實(shí)施息息相關(guān)，其中學(xué)生對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)頒布實(shí)施的政策的認(rèn)可度和支持程度，起著關(guān)鍵的作用。作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該發(fā)揮與領(lǐng)導(dǎo)交流多更深刻的了解院系領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)相關(guān)政策的真正用意，為院系政策在同學(xué)中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時(shí)應(yīng)該把同學(xué)的心聲及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給院系領(lǐng)導(dǎo)，以提高院系決策的科學(xué)性和民主性。

　　四、處理好學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的工作關(guān)系。

　　學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委猶如一個(gè)院系學(xué)生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開(kāi)展，而學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見(jiàn)，嚴(yán)重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開(kāi)展。因而，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席我將與院領(lǐng)導(dǎo)充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生干部的思想和覺(jué)悟水平的引導(dǎo)和提高，樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，更好的處理兩個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系。

　　五、處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。

　　要保證學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、高效的工作，必須處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門(mén)之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門(mén)在學(xué)生會(huì)的總體指導(dǎo)下工作，另一方面也需要給予各個(gè)部門(mén)足夠的自我發(fā)展空間，更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性。在處理學(xué)生會(huì)主席和下屬之間關(guān)系的過(guò)程中需要綜合運(yùn)用管理學(xué)中激勵(lì)理論中的激勵(lì)機(jī)制和保健機(jī)制，才能真正的處理好二者的關(guān)系。

工作計(jì)劃 篇5

　　冷冷的冬風(fēng)卷走了撲鼻的桂花香，卻送來(lái)了一年里最溫馨的團(tuán)聚時(shí)刻，在這忙碌的季節(jié)里，我們又經(jīng)歷了很多，收獲了許多，并成長(zhǎng)了許多。回想本學(xué)期我部的所有工作，在廣大同學(xué)們的積極配合及學(xué)生科老師的大力支持下，我們跟隨著校公寓部的腳步，工作有條不紊的開(kāi)展。對(duì)于這學(xué)期的工作我部總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　依然貫徹全心全意為同學(xué)們服務(wù)的理念，真正達(dá)到“公寓一家親”的目標(biāo)。本學(xué)期我部重點(diǎn)在于內(nèi)部建設(shè)及日常工作，積極支持配合校里活動(dòng)，同時(shí)自己也策劃有意義的活動(dòng)，積極與各二級(jí)學(xué)院交流溝通。

　　二、工作任務(wù)

　　1、常規(guī)工作

　�、偃粘Ｐl(wèi)生檢查及大功率電器的排查

　　公寓部是一個(gè)服務(wù)的部門(mén)，日常工作不可懈怠。每周四依然對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，并不定時(shí)不定數(shù)量的抽查，認(rèn)真做好記載，按時(shí)上交校部衛(wèi)生檢查成績(jī)表，領(lǐng)取校衛(wèi)生通報(bào)表，并公正公平的做好院通報(bào)表。

　　對(duì)于大功率電器的.排查，我部本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)力度，組織了很多次全院大排查，將結(jié)果上交學(xué)生科，對(duì)使用了大功率電器的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

　　②定期走訪(fǎng)寢室

　　本學(xué)期我們按原定計(jì)劃將走訪(fǎng)寢室作為常規(guī)工作，每個(gè)月都定期下寢室了解同學(xué)們的所需所求及對(duì)公寓部工作的意見(jiàn)與建議，在做好上傳下達(dá)工作的同時(shí)，積極改進(jìn)自己的工作。

　�、壑贫燃跋略O(shè)隊(duì)伍建設(shè)

　　本學(xué)期，我部完善了委員評(píng)優(yōu)制度、衛(wèi)生檢查細(xì)則等制度，對(duì)新生寢室信息進(jìn)行了搜集和整理，對(duì)歷史檔案進(jìn)行了及時(shí)的更新，與此同時(shí)，在開(kāi)學(xué)初期，我部進(jìn)行了大一公寓委員、衛(wèi)生監(jiān)督小組的建設(shè)，并招進(jìn)了4名新委員，給我們部門(mén)灌輸了新的血液，充實(shí)了公寓部的力量

　�、苄麄鞴ぷ�

　　從新生寢室美化大賽到《公寓之窗》征稿再到第六屆公寓文化節(jié)，我部積極做好本院的宣傳工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們對(duì)公寓文化的了解。

　　2、校部活動(dòng)

　�、�、20xx級(jí)新生寢室美化大賽。

　　②、第六屆公寓文化節(jié)。

　　3、特色活動(dòng)

　�、�、大一新生進(jìn)校，為了讓大一新生更快適應(yīng)新生活，更快融入大學(xué)這個(gè)集體。我部門(mén)開(kāi)展了“新生情結(jié)”溫馨寢室走訪(fǎng)活動(dòng)。加強(qiáng)與大一新生的交流，為他們解答疑惑，解決問(wèn)題，使他們感受到大學(xué)的溫馨。

　�、�、新生報(bào)到，“新生寢室美化大賽”迫在眉睫，為此我們舉辦了“20xx級(jí)新生寢室美化大賽”動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)展示往屆優(yōu)秀寢室美化照片，動(dòng)員大家積極報(bào)名。秉著創(chuàng)新不鋪張浪費(fèi)的原則，為給自己營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，我院新生寢室取得了較好的成績(jī)。

　�、�、安全，責(zé)任重于泰山。為了促進(jìn)寢室成員之間的友好關(guān)系，加深同學(xué)們對(duì)公寓管理制度及公寓安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，我部特組織各班舉辦了以“和諧公寓、安全公寓”為主題的班會(huì)活動(dòng)，在此次活動(dòng)中各班積極準(zhǔn)備，形式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，取得了很好的效果，同時(shí)也了解到了同學(xué)們對(duì)公寓部的一些意見(jiàn)和建議。

　�、堋⒚篮玫氖挛锸侵档勉懹浀�，為了讓學(xué)生捕捉生活中的美好畫(huà)面，記錄生活中的感人瞬間，用語(yǔ)言描繪浪漫的青春，以打造和諧文明的公寓文化，我部與文學(xué)與傳媒學(xué)院公寓部、職業(yè)與教育學(xué)院建筑系聯(lián)合舉辦了“我的大學(xué)，我的公寓”圖文征集大賽。此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了各二級(jí)學(xué)院之間的交流與溝通也讓我們看到了室友之間的深厚友誼，同時(shí)也展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多姿多彩的公寓生活，得到了同學(xué)們的大力支持。

　�、�、為了充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力和動(dòng)手能力，增強(qiáng)寢室成員之間的凝聚力，讓同學(xué)們創(chuàng)造自己的第二個(gè)“家”，我部特與法學(xué)院公寓部、文學(xué)與傳媒學(xué)院公寓部聯(lián)合此舉辦了“‘show’出自我，我愛(ài)我家”寢室內(nèi)務(wù)大比拼的活動(dòng)，對(duì)參賽寢室進(jìn)行了檢查評(píng)分，在此過(guò)程中，我們?cè)趯嬍颐阑�的基礎(chǔ)上更側(cè)重于內(nèi)務(wù)，我們與同學(xué)們進(jìn)行了友好的交流，再一次強(qiáng)調(diào)寢室衛(wèi)生與安全的重要性，同時(shí)為以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展作了更好的準(zhǔn)備。

　　三、工作反思

　　本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲，在整理我們所做過(guò)的工作中，雖然有成績(jī)但我們也發(fā)現(xiàn)了很多的不足：

　�、�、在日常工作方面，雖然從開(kāi)學(xué)起一直強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及安全，但我院在校里抽查中仍出現(xiàn)問(wèn)題，衛(wèi)生檢查中被表?yè)P(yáng)7個(gè)寢室，被批評(píng)了13個(gè)寢室。

　�、凇⒃谛麄鞣矫�，雖然我們盡力以各種形式宣傳，但是結(jié)果總和我們預(yù)期的有差距，在下學(xué)期的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。

　　③、在活動(dòng)方面，我部本學(xué)期舉辦的活動(dòng)數(shù)量不多，雖然都有成效，但是規(guī)模都不是很大，沒(méi)有形成很大影響力。在下學(xué)期的活動(dòng)策劃中，我們會(huì)盡力把活動(dòng)做大做精，展現(xiàn)我們公寓部的特色與創(chuàng)新。

　　以上就是我部對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，回望過(guò)去，我們做了大量認(rèn)真和務(wù)實(shí)的工作，有成績(jī)也有不足，我們將在今后的工作中進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，改正現(xiàn)有的缺點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，為迎接下一學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備，為公寓部的美好明天而奮斗！

　　XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　公寓部

　　20xx年XX月XX日

工作計(jì)劃 篇6

　　一、授課教師：

　　二、指導(dǎo)思想：

　　落實(shí)推進(jìn)上海市中小學(xué)二期課程的改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高政治教師的語(yǔ)言能力、教學(xué)能力；在政治與其他學(xué)科之間建立對(duì)話(huà)的能力，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實(shí)施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析能力。

　　三、教學(xué)進(jìn)度：

　　預(yù)備年級(jí)：期初至期末授完第一至第四課程。

　　初一年級(jí)：期初至期末授完第一至第四課程知識(shí)點(diǎn)。

　　初二年級(jí)：期初至期末授完第1、2單元法律知識(shí)利。

　　初三年級(jí)：

　　1。20xx年9月1日-20xx年3月中旬,完成初三年級(jí)所學(xué)內(nèi)容；

　　2。20xx年3月中旬至4月中旬，完成第一輪復(fù)習(xí)；

　　3。20xx年5月中旬前，完成第二輪復(fù)習(xí)；

　　總之，以學(xué)校為單位認(rèn)真組織綜合訓(xùn)練和模擬測(cè)試，努力提高初三學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

　　四、教學(xué)建議：

　�。薄⑥D(zhuǎn)變觀念，二期課改 “進(jìn)頭腦”。

　　要求全體政治老師一起定位在 “學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開(kāi)發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界：超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)踐案例，在政治備課組、教研組活動(dòng)中通過(guò)思維碰撞，使二期課改的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學(xué)論文的征稿、課題的研究。

　�。�、改革備課，減負(fù)增效“磨好課”。

　　在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀的多維設(shè)定；備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；明確重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對(duì)策，強(qiáng)化支撐點(diǎn)；將備課大而化之、實(shí)而共享，加強(qiáng)備課組的管理，實(shí)施分工合作備課，鼓勵(lì)提倡電子備課；以高質(zhì)量的教后反思作為考核的依據(jù)，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來(lái)，提高備課的質(zhì)量和信息收集的`能力，把解放的時(shí)間用于“磨好課”，創(chuàng)設(shè)氛圍，掀起高潮，力爭(zhēng)隨堂課好課率達(dá)５０％以上。

　�。�、提高素質(zhì)，提供舞臺(tái)“練內(nèi)功”。

　　要求各位政治教師努力學(xué)習(xí)掌握嫻熟的教學(xué)推理能力和綜合的教學(xué)理念；倡導(dǎo)鼓勵(lì)跨學(xué)段、學(xué)科聽(tīng)課，加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；開(kāi)展系列的基本功、教研評(píng)比活動(dòng)，為更多的青年教師提供展示的舞臺(tái)；請(qǐng)相關(guān)高級(jí)教師、帶教老師跟蹤聽(tīng)青年教師的課，在區(qū)、校的聽(tīng)課驗(yàn)收中提高優(yōu)課率；努力請(qǐng)進(jìn)名家示范上課、做講座，為優(yōu)秀教師、骨干教師創(chuàng)造走出去的機(jī)會(huì)。

　　五、教學(xué)措施：

　�。�、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

　　２、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使初三學(xué)生學(xué)得好，以確保中考取得圓滿(mǎn)成功。

　�。�、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向 40 分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　蒙山中學(xué)初中政治工作計(jì)劃,標(biāo)簽：九年級(jí)政治教學(xué)計(jì)劃,初一政治教學(xué)計(jì)劃,

　　4、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　5、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書(shū)為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

　　6、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

　　7、認(rèn)真組織測(cè)試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

　　構(gòu)筑理想課堂。

　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臉?biāo)

　　1、秉承新教育"為學(xué)生的終身發(fā)展奠基"的理念，讓師生過(guò)一種幸福完整的'教育生活。

　　2、追尋幸福教育、為學(xué)生終身奠基，全力打造新教育實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)的"構(gòu)筑理想課堂"的這一項(xiàng)目。

　　3、精心"構(gòu)筑理想課堂"，探究"三階段五環(huán)節(jié)"高效的課堂模式，全力打造快了精彩的理想課堂。

　　三、工作安排

　　第一階段：成立新教育機(jī)構(gòu)，制定方案、計(jì)劃、制度。

　　第二階段：召開(kāi)新項(xiàng)目啟動(dòng)儀式、明確工作思路；確定時(shí)間表、課程表；安排時(shí)間，確定內(nèi)容，閱讀書(shū)籍到位。

　　第三階段：全面開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作；以豐富多樣的活動(dòng)為載體，具體實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　第四階段：總結(jié)本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)工作，進(jìn)行階段性成果展示。

　　四、每月具體安排

　　八月份：

　　1、制定項(xiàng)目工作計(jì)劃

　　2、建立健全工作機(jī)制，確定好項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　3、完成其它準(zhǔn)備工作

　　九月份：

　　1、召開(kāi)項(xiàng)目的啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)

　　2、制定合理的作息時(shí)間表和課程表

　　3、新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的展開(kāi)

　　4、新教育工作總結(jié)會(huì)

　　十月份：

　　1、收集、整理新教育實(shí)驗(yàn)資料

　　2、開(kāi)展構(gòu)筑理想課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)

　　3、新教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展書(shū)香班級(jí)活動(dòng)

　　2、開(kāi)展評(píng)選"演講小博士"活動(dòng)

　　3、實(shí)施實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

　　十二月份

　　1、編寫(xiě)本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)成果集

　　2、新教育成果展演

　　3、研討：交流一學(xué)期實(shí)驗(yàn)的得與失，存在的困惑以及下一階段的試驗(yàn)設(shè)想

　　4、本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)工作的總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇8

　　為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。

　　關(guān)注自我反思，繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　教師角色正確定位，明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理，情感與正確的`價(jià)值觀，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。我們不是在流水線(xiàn)上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂(lè)的人，在幫助造就成功的人生。

　　多讀書(shū)，善思考，勤積累，開(kāi)放的視覺(jué)，看到了自己理論知識(shí)的匱乏，觀念的陳舊。工作十幾年來(lái)，滿(mǎn)足于辛苦教書(shū)，少有的積累已幾近掏空，給自己充電迫在眉睫。多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我校已下大力量，加大資金投入，從北京等地為老師們購(gòu)買(mǎi)了大量的理論書(shū)籍，征訂了教學(xué)雜志，同時(shí)鼓勵(lì)教師自己選書(shū)，學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。自己爭(zhēng)取每周讀一本教育方面的論著，做好讀書(shū)筆記。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)，談體會(huì)，談心得，談收獲，互相學(xué)習(xí)，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

　　向同行學(xué)習(xí)，同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話(huà)，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享�，F(xiàn)代社會(huì)誰(shuí)善于合作，誰(shuí)就離成功更近一分。積極參加校本教研，積極承擔(dān)教研任務(wù)。教研中做到“五勤”：勤聽(tīng)、勤思、勤寫(xiě)、勤說(shuō)、勤評(píng)。的教育氛圍。

　　校本教研的途徑之一就是專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng)，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。所以為了少走彎路，要善于向?qū)＜覍W(xué)習(xí)虛心求教。最后，希望通過(guò)校本教研，不斷提升自己，發(fā)展自己，成為一名名副其實(shí)的科研型的教育工作者。

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