工作計(jì)劃【優(yōu)選】

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　大家下午好!!! 時(shí)光荏苒，自四月份加盟君林以來(lái)，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去三月之多。在這三月以來(lái)對(duì)公司人事行政管理水平做了很深入的了解，內(nèi)心感慨很多。回首過(guò)去的日子，雖然沒(méi)有可表之功績(jī)，但對(duì)下半年工作的開(kāi)展也有不少的鋪墊，具體開(kāi)展了以下工作：

　　第一，人事行政中心現(xiàn)狀分析

　　在加盟君林后在對(duì)人事行政中心現(xiàn)狀做了很細(xì)致的分析，分析結(jié)果不太盡人意在戰(zhàn)略管理、行政監(jiān)督、人力資源開(kāi)發(fā)上基本為零。人事行政中心在公司職能與管理上更多的被動(dòng)接受后勤服務(wù)，沒(méi)有發(fā)揮出人事行政管理應(yīng)盡的職能。人事行政中心內(nèi)部存在人員專業(yè)性不強(qiáng)、內(nèi)部分工不清晰、部門內(nèi)部員工矛盾大、人事行政管理長(zhǎng)效機(jī)制不健全，人事行政日常工作效率低等方面的問(wèn)題。中心外部的其他兄弟部門不了解行政人事管理工作，過(guò)多的誤解人事行政工作，人事行政管理權(quán)限分布散亂，無(wú)法體現(xiàn)具體職能，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，本來(lái)很多日常工作是人事行政中心職責(zé)的也由其他部門在做。

　　第二，開(kāi)展公司人事行政管理水平的診斷

　　在五月初對(duì)公司內(nèi)部開(kāi)展【人事行政問(wèn)卷調(diào)查】，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握了公司人事行政管理工作及內(nèi)部管理的第一手資料。本次問(wèn)卷共下發(fā)120份，其中有效問(wèn)卷為106份：

　　在對(duì)個(gè)人方面的分析與整理。主要體現(xiàn)以下內(nèi)容：文化結(jié)構(gòu)方面高中以下的27%，高中或者中專的有54%，大專的有14%，本科的有5%;在除薪酬以外，員工在君林看重的是提高自己機(jī)會(huì)的有71%;在休閑娛樂(lè)方面，大家首選是羽毛球占總數(shù)的54%，依次排名是(看書、K歌、上網(wǎng))，籃球占總比的31%居第五位。通過(guò)對(duì)個(gè)人方面的分析可以看出君林的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有活力、喜歡學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。

　　在對(duì)后勤、行政管理方面的整理與分析上。主要對(duì)衛(wèi)生、安全、宿舍、食堂、行政物資、成本控制、制度落實(shí)、人事行政中心工作方向、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率、客戶服務(wù)質(zhì)量、組織架構(gòu)、工作時(shí)間、溝通情況、領(lǐng)導(dǎo)能力方面的綜合分析。從衛(wèi)生、安全、宿舍、食堂、行政物資方面可以看出在后勤服務(wù)方面需要加強(qiáng)，提升人事行政中心的整體形象;在成本控制、制度落實(shí)、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)效率等行政方面反映大多數(shù)員工感覺(jué)良好，但與實(shí)際所面對(duì)的問(wèn)題有差距，與現(xiàn)有人員的綜合素質(zhì)有關(guān)。

　　在對(duì)人事方面的整理與分析上。主要是對(duì)人力資源戰(zhàn)略、人員編制、招聘程序、培訓(xùn)方向、績(jī)效考評(píng)、薪酬福利、薪資績(jī)效、離職調(diào)查、激勵(lì)機(jī)制、生涯規(guī)劃方面做出了解與分析。從數(shù)據(jù)上可以體現(xiàn)出來(lái)最嚴(yán)重的問(wèn)題是在用人方面，目前公司存在一種怪相就是因人定崗，人的薪酬是不停的增加，崗位的績(jī)效有沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，導(dǎo)致直接的問(wèn)題是業(yè)績(jī)上不去，成本不斷增加，同時(shí)利潤(rùn)空間越來(lái)越少，企業(yè)在發(fā)展還沒(méi)有開(kāi)始就先進(jìn)入衰退期;然后就是激勵(lì)機(jī)制方面，激勵(lì)機(jī)制不全的情況下直接影響員工的工作心態(tài)，在儒家思想里，所有前進(jìn)的`物體或者思維的改變都會(huì)建立在某些東西上，汽車的前進(jìn)建立油料上，企業(yè)的發(fā)展是建立在員工的效率上，員工的效率是建立在激勵(lì)上，激勵(lì)可以讓員工像鐘表一樣有規(guī)律而緊張的工作;最后是部門與部門、崗位與崗位的分工上，組織架構(gòu)的不清晰、不合理、不科學(xué)導(dǎo)致部門與部門之間存在相互扯皮的局面。崗位標(biāo)準(zhǔn)的不清晰直接導(dǎo)致員工與員工之間，崗位與崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)不到位，工作不能達(dá)到預(yù)想。在內(nèi)部管理的層面來(lái)說(shuō)首先是適合的、專業(yè)的組織架構(gòu)，其次是標(biāo)準(zhǔn)、合理的作業(yè)方式，然后是嚴(yán)謹(jǐn)、公平的制度管理體系，最后是成熟、職業(yè)的員工生涯規(guī)劃，四個(gè)層面應(yīng)根據(jù)公司的實(shí)際情況循序推進(jìn)。

　　在對(duì)其他信息整理與分析上，綜合分析了工作的量、挑戰(zhàn)程度、能力發(fā)揮、工作的認(rèn)同感、管理直線責(zé)任、內(nèi)部關(guān)系、外部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面。在工作量方面得到了大家比較高認(rèn)同;在能力方面大家認(rèn)為自己有很多工作能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái);在工作的認(rèn)同感方面有很大一部分員工得到了確認(rèn);等等問(wèn)題。

　　第三，制定內(nèi)部管理提升計(jì)劃與推進(jìn)

　　通過(guò)對(duì)內(nèi)部診斷，基本確定了以管理制度修改為陸、以組織機(jī)構(gòu)架構(gòu)調(diào)整為海、以作業(yè)流程與工作方式標(biāo)準(zhǔn)化為天，海陸空循序并進(jìn)推動(dòng)內(nèi)部管理。在制度修改方面已經(jīng)在六月啟動(dòng)，分別在六月、七月組織了兩場(chǎng)制度研討會(huì)�；�本完成了“人事管理制度、考勤管理制度、安全衛(wèi)生管理制度、會(huì)議管理制度、行政監(jiān)督管理制度、車輛管理制度、物資管理制度、文書檔案管理制度、飯?zhí)霉芾碇贫�、宿舍管理制度、禮儀管理制度”的修改與完善工作，同時(shí)在七月份已經(jīng)將組織架構(gòu)調(diào)整具體方案提交總經(jīng)辦審核。

　　第四，人事行政管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與分工

　　針對(duì)現(xiàn)狀，首先是對(duì)內(nèi)部開(kāi)展人員調(diào)整、職責(zé)分析，采用由外部招聘直接補(bǔ)充新隊(duì)員來(lái)沖散內(nèi)部矛盾，通過(guò)近段時(shí)間的磨合，已近形成由周偉輝擔(dān)任人事主管，負(fù)責(zé)人事的日常所有事務(wù)的處理;由周紅玫擔(dān)任經(jīng)理助理負(fù)責(zé)行政日常內(nèi)外聯(lián)系、行政監(jiān)督、物資采購(gòu)與管理、飯?zhí)盟奚岜O(jiān)管等工作;由譚小瑩擔(dān)任行政人事文員，負(fù)責(zé)人事行政的日常協(xié)助，注重于物資的管理;由盧洪殿擔(dān)任電工兼行政司機(jī)，負(fù)責(zé)電路、生產(chǎn)設(shè)備與行政司機(jī)方面的工作;由陳樂(lè)賦擔(dān)任網(wǎng)管，負(fù)責(zé)公司電腦與網(wǎng)絡(luò)方面的事務(wù)處理;基本組建完成了一支符合公司“一三規(guī)劃”人事行政管理隊(duì)伍。

　　第五，人力資源分析

　　公司目前截止7月15日在職人員為184人，管理人員34人、基層員工150人分別占總比的17%、83%，管理與基層員工比例基本符合要求，只有管理人員分布存在部門差異;各中心分別占有比例是：財(cái)務(wù)監(jiān)控中心為9%、保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)中心為27%、人事行政中心為7%、實(shí)體運(yùn)營(yíng)中心為26%、綜合拓展中心為9%、售后服務(wù)中心為20%、市場(chǎng)部2%、總經(jīng)辦為3 %，根據(jù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)在各部門人員分布上基本合理。

　　3至6月份共招聘入職人員71人，完成招聘要求的210%;3至6月份離職49人，其中在職公司一年以上的離職13人占離職比例的27%，月平均離職率為7%，月人才流失率高達(dá)37%，離職率、人才流失率持高的主要原因是君林現(xiàn)有的經(jīng)管團(tuán)隊(duì)存在自身的不足，我們現(xiàn)有的管理團(tuán)隊(duì)基本是按資排輩晉升的，從某些方面來(lái)說(shuō)，管理團(tuán)隊(duì)的有些成員綜合素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到管理層面;無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)有崗位，更可怕的是對(duì)自己的無(wú)知一點(diǎn)都沒(méi)有重視，更多的是自我感覺(jué)良好。老員工離職，基本很少做面談，大筆一揮就可以讓人家走;新員工進(jìn)來(lái)了沒(méi)有去重點(diǎn)跟進(jìn)，不來(lái)了人事行政中心也是最后一個(gè)知道的，對(duì)于新人的進(jìn)出沒(méi)有引起重視。 年齡結(jié)構(gòu)方面為：25歲以下為104人占總比的55%，25至35歲的為69人占總比的37%，35至45歲的為14人占總比的7%，45歲以上的1人占總比的1%，平均年齡為25.6歲，從平均年齡上可以看出，君林團(tuán)隊(duì)年齡過(guò)于年輕，平均技能過(guò)于低，后備技術(shù)力量不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)情緒容易波動(dòng)，生活沒(méi)有壓力，在管理上無(wú)法整理沉淀出適合君林的管理體制與經(jīng)營(yíng)模式，唯一的優(yōu)點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)年輕團(tuán)隊(duì)的爆發(fā)力較強(qiáng); 文化結(jié)構(gòu)方面：高中以下49人占總比的27%，高中或中專的99人占總比的54%，大專26人占總比的14%，本科10人占總比的5%;整體學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低，是君林必須面對(duì)而且需要立即解決的問(wèn)題。根據(jù)君林的經(jīng)營(yíng)模式，尤其是對(duì)復(fù)合型綜合素質(zhì)較高的人才需要，否則在服務(wù)瓶頸上很難突破，學(xué)歷整體偏低直接導(dǎo)致用工成本偏高，整體工作效率偏低。 下半年工作計(jì)劃：

　　以上是我來(lái)公司三個(gè)月的工作匯總，對(duì)于下半年的主要工作時(shí)針對(duì)上半年的管理提升計(jì)劃，主要做好以下幾方面的工作：

　　第一、內(nèi)部管理計(jì)劃的持續(xù)推進(jìn)

　　根據(jù)整個(gè)內(nèi)部管理提升計(jì)劃，預(yù)計(jì)在八月份開(kāi)展制度培訓(xùn)，爭(zhēng)取在九月下旬完成制度的修改工作;預(yù)計(jì)在十月份開(kāi)始組織架構(gòu)的推進(jìn)工作;組織架構(gòu)推進(jìn)過(guò)程中，將會(huì)開(kāi)始作業(yè)流程的座談，爭(zhēng)取在十一月前完成組織架構(gòu)與作業(yè)流程推進(jìn)工作;其后將對(duì)各崗位的崗位要求做出規(guī)范，爭(zhēng)取元旦前完成內(nèi)部管理提升計(jì)劃。在此期間在合適的時(shí)候，將開(kāi)展績(jī)效考核研討專項(xiàng)會(huì)議，將進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效考核的各項(xiàng)指標(biāo)，爭(zhēng)取每個(gè)指標(biāo)可量化、科學(xué)、實(shí)用;同時(shí)計(jì)劃通過(guò)制度修改、組織架構(gòu)調(diào)整、作業(yè)方式規(guī)劃、崗位職責(zé)要求這一個(gè)過(guò)程將逐步沉淀出屬于君林自己的企業(yè)文化。

　　第二、培訓(xùn)工作的開(kāi)展

　　培訓(xùn)的意義在于：減少事故的發(fā)生、改善工作質(zhì)量、提高員工整體素質(zhì)、 降低損耗、提高創(chuàng)新能力、改進(jìn)管理內(nèi)容(主動(dòng)服從參與企業(yè)的管理)。針對(duì)公司的內(nèi)部管理及人力資源的分析，公司迫切需要開(kāi)展培訓(xùn)工作。預(yù)計(jì)從八月開(kāi)始多場(chǎng)次、多種類、多層次開(kāi)展培訓(xùn)工作。初步計(jì)劃總經(jīng)辦、經(jīng)管委各成員對(duì)于自己所專長(zhǎng)的項(xiàng)目，準(zhǔn)備好課題，在業(yè)務(wù)開(kāi)展允許的情況下，將有針對(duì)性的組織人員參加。

　　第三、新店的收購(gòu)、開(kāi)業(yè)等方面

　　根據(jù)公司“一三規(guī)劃”將在廣州以資本運(yùn)營(yíng)的方式增加布點(diǎn)，意味著公司將有越來(lái)越多的收購(gòu)計(jì)劃，針對(duì)新店的收購(gòu)，人事行政中心主要做好用工風(fēng)險(xiǎn)、證照合同風(fēng)險(xiǎn)、物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估工作;收購(gòu)?fù)瓿珊螅瑢⒃谘b修與開(kāi)業(yè)慶典上予以配合。

　　第四、人力資源戰(zhàn)略的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

　　根據(jù)君林內(nèi)外環(huán)境變化和未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，全方位來(lái)提高用工的投入與產(chǎn)出比例，通過(guò)有計(jì)劃地與學(xué)校達(dá)成戰(zhàn)略合作，即與職業(yè)學(xué)校合作，通過(guò)最后一個(gè)下學(xué)期的課程穿插，全面培養(yǎng)適合君林未來(lái)發(fā)展的綜合型人才。從而對(duì)君林中長(zhǎng)期內(nèi)可能產(chǎn)生的空缺職位加以補(bǔ)充的戰(zhàn)略規(guī)劃。另外通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)的加強(qiáng)，通過(guò)培養(yǎng)與規(guī)劃，對(duì)開(kāi)展綜合評(píng)估與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，最終將合適的人留在合適的崗位上。

　　第五、組織開(kāi)展員工活動(dòng)，豐富員工業(yè)余生活

　　結(jié)合公司業(yè)務(wù)開(kāi)展與內(nèi)部管理計(jì)劃推進(jìn)的實(shí)際情況，將計(jì)劃在八月初與豐樂(lè)總部開(kāi)展籃球比賽，計(jì)劃在九月下旬開(kāi)展戶外拓展培訓(xùn)，計(jì)劃在十一月開(kāi)展演講比賽。另外從八月份開(kāi)始計(jì)劃有規(guī)律的每月放映兩場(chǎng)電影，加大員工交流，豐富員工生活，提高員工的歸屬感與協(xié)助精神。

　　第六、元旦晚會(huì)及年終總結(jié)與來(lái)年工作規(guī)劃

　　元旦晚會(huì)將根據(jù)總經(jīng)辦的具體要求來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的工作，年終總結(jié)與來(lái)年的規(guī)劃將根據(jù)實(shí)際情況有序的開(kāi)展。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　軍訓(xùn)是學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的第一課，也是必修課。通過(guò)軍訓(xùn)，可以強(qiáng)化國(guó)防教育，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，可以磨練學(xué)生學(xué)生意志，鍛煉體能，增強(qiáng)克服困難的毅力;可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律，進(jìn)一步帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班集體建設(shè)，進(jìn)而為今后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)，達(dá)到順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的目的。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

　　二、總指揮：劉墨軒

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：高育民、劉鵬、李新宇

　　成員：蔡峰、馮楠、馮濤及新生各班班主任

　　承訓(xùn)單位：遼寧省高炮預(yù)備役一師

　　三、軍訓(xùn)及入學(xué)教育的'內(nèi)容：

　　軍訓(xùn)及入學(xué)教育的主要內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練（停止間隊(duì)列變換；行進(jìn)間隊(duì)里變換；正步、跑步訓(xùn)練等）、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育、學(xué)習(xí)發(fā)放教材輔導(dǎo)等。

　　四、軍訓(xùn)及入學(xué)時(shí)間、對(duì)象

　　1、軍訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年8月20日至8月24日

　　上午：7：40-11：00，下午：xx：00-18：00

　　2、軍訓(xùn)對(duì)象：

　　20xx級(jí)全體新生

　　五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、宿舍周圍

　　六、軍訓(xùn)紀(jì)律：

　　1、尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

　　2、勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞，積極參加軍訓(xùn)。

　　3、執(zhí)行軍隊(duì)條令、條例和規(guī)章制度。

　　4、講文明，有禮貌，講公德，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。

　　5、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

　　6、刻苦訓(xùn)練，熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

　　7、積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)工作，全面提高個(gè)人素質(zhì)。

　　8、參訓(xùn)學(xué)生原則上不得請(qǐng)假，特殊請(qǐng)殊必須者，應(yīng)逐級(jí)請(qǐng)示按規(guī)定權(quán)限批假，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外出。

　　9、參訓(xùn)學(xué)生外出需持請(qǐng)假條，明確注明事項(xiàng)和歸隊(duì)時(shí)間。

　　10、請(qǐng)假學(xué)生歸隊(duì)后必須銷假。未經(jīng)批準(zhǔn)、超假、逾假者不歸隊(duì)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　11、因特殊原因不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生需持有有效證件的證明向德育處提出書面申請(qǐng)，報(bào)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可免訓(xùn)。

　　12、如遇天氣變化，有帶隊(duì)干部與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商改為室內(nèi)學(xué)習(xí)或內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

　　七、軍訓(xùn)要求與保障：

　　1、軍訓(xùn)日常工作有德育處負(fù)責(zé)，校辦、行政處負(fù)責(zé)后勤服務(wù)。學(xué)生軍訓(xùn)期間由教官和班主任共同管理，德育處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。

　　2、教官要科學(xué)制定軍訓(xùn)計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，循序漸進(jìn)，控制訓(xùn)練難度，每日訓(xùn)練結(jié)束后，召開(kāi)教官和班主任交流會(huì)，相互交流當(dāng)天軍訓(xùn)情況，擬定次日工作內(nèi)容。

　　3、新生班主任要自始至終協(xié)調(diào)教官組織管理好本班級(jí)參訓(xùn)情況、把掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，每天提前十分鐘將隊(duì)伍帶到訓(xùn)練地點(diǎn)，由教官點(diǎn)名后進(jìn)行科目訓(xùn)練。

　　4、校辦負(fù)責(zé)條幅、音響及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，組織開(kāi)營(yíng)式、閉營(yíng)式，負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道稿件的組織與播出、訓(xùn)練及會(huì)操圖片的采集工作。

　　5、教務(wù)處負(fù)責(zé)晚自習(xí)時(shí)間安排（入學(xué)教育、紀(jì)律教育、學(xué)習(xí)文化課及學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)等）。

　　6、德育處負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝、晚上照明、新生飲水供應(yīng)、教室、宿舍安排及醫(yī)療保障工作。

　　7、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)控制新生進(jìn)出校門，切實(shí)做好封閉管理，加強(qiáng)寢室巡查，與德育處一起教育和處理逃避訓(xùn)練學(xué)生。

　　8、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，服從命令，聽(tīng)從指揮，令行禁止，雷厲風(fēng)行。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)軍訓(xùn)即入學(xué)教育中表現(xiàn)突出班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出軍訓(xùn)即入學(xué)教育先進(jìn)班級(jí)、內(nèi)務(wù)先進(jìn)寢室，頒發(fā)錦旗。

　　對(duì)軍訓(xùn)即入學(xué)教育中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)出先進(jìn)個(gè)人占軍訓(xùn)總?cè)藬?shù)的10%，頒發(fā)證書。

工作計(jì)劃 篇3

　　新年伊始，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，制訂今年工作計(jì)劃：

　　一、收款、掛號(hào)進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施，真正改革到誰(shuí)的頭上，各種思想都會(huì)涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財(cái)務(wù)組長(zhǎng)，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作，受點(diǎn)氣，委屈點(diǎn)是正常的，權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　1.進(jìn)中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟(jì)上吃虧，財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動(dòng)，改革是引入機(jī)制，并非侵害他們的利益。

　　2.人員進(jìn)入中心之后，會(huì)出現(xiàn)管理上的銜接問(wèn)題，我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時(shí)充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開(kāi)展的各項(xiàng)工作，在工作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決，并按要求每月對(duì)托管人員評(píng)定優(yōu)劣而打分向中心匯報(bào)，財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，使這一工作平穩(wěn)過(guò)渡。

　　二、去年，我院治療項(xiàng)目電腦化管理，基本鋪開(kāi)，再院本部、川北兩大塊都實(shí)施，且運(yùn)行效果不錯(cuò)，完全達(dá)到了物價(jià)局提出的明細(xì)化要求，我們采取的是先在院本部開(kāi)展，在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實(shí)施，逐個(gè)展開(kāi)，穩(wěn)步推進(jìn)，今年同樣采取這一方法，預(yù)備先后在東苑、廣粵、長(zhǎng)春等各點(diǎn)推廣，推進(jìn)一個(gè)，成熟一個(gè)，預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理。

　　三、 去年我院制訂了每季、每月計(jì)劃醫(yī)保用量，雖然，以后在實(shí)施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的，醫(yī)保局又出臺(tái)了一個(gè)“乙類藥”自負(fù)10%的.政策，干擾了計(jì)劃的實(shí)施，但通過(guò)年初制訂這一計(jì)劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無(wú)軌電車，開(kāi)到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量，我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，制訂一個(gè)較為詳盡的各部門按時(shí)間的計(jì)劃用量，做到胸中有數(shù)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、基本情況分析

　　本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)任務(wù)：

　　理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　通過(guò)教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識(shí)與技能，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)物理，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的目的。

　　四、教材分析

　　新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在到了高二了，對(duì)于理科選修的物理3系列，這個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識(shí)以及在于對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用。

　　在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的`在一起。在選修3-2中，主要是對(duì)選修3-1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對(duì)電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

　　五、教學(xué)策略

　　針對(duì)本年級(jí)的總體成績(jī)，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，具體措施如下：

　　1、精講精練

　　a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。

　　b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。

　　2、及時(shí)的反饋

　　本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制，比如在上課及時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

　　3、繼續(xù)深入開(kāi)展課改活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、本屆學(xué)生的基本情況

　　1、本屆學(xué)生共有12個(gè)班，596人。其中1—6班是重點(diǎn)班；7—12班是預(yù)錄班。

　　2、選科組合情況：

　　物化：141人；物生148人；物地：47人；史政158人；史地102人。

　　3、選修學(xué)科情況：

　　物理：336人；化學(xué)：141人；生物：148人；政治：158人；

　　歷史：260人；地理：149人。

　　4、選課班級(jí)分布情況：

　　物化：1、7、8班；物地：2班；

　　物生：3、9、10班；史政：4、5、11班；史地：6、12班。

　　5、中考分?jǐn)?shù)情況：

　　本屆高三當(dāng)年的錄取線為628分。其中：660分以上19人；650—659分：61人；640—649分：86人；630—639分：153人；620—629分：116人；610—619：70人；600—609：39人；600分以下52人。

　　6、文理比例情況：文科：43.6%；理科：56.3%

　　二、本屆學(xué)生高二期末考試情況：

　　1、高二期末本科分?jǐn)?shù)線：理科：本二：323分文科：本二：309分

　　2、學(xué)校進(jìn)線情況：物化：65人，進(jìn)線率46.09%；物生：63人，進(jìn)線率42.56%；

　　物地：1人，進(jìn)線率 2.12%；史政：54人，進(jìn)線率34.17%；

　　史地：37人，進(jìn)線率36.27%

　　本二進(jìn)線總數(shù)為220人。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　高三畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，高三畢業(yè)班的高考成績(jī)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志性工程。在江蘇教育新政的背景下，以提高課堂教學(xué)效率為中心，以“三講三會(huì)”為抓手，在教學(xué)精、細(xì)、實(shí)上下功夫，負(fù)重奮進(jìn)，乘勢(shì)而上，真抓實(shí)干，堅(jiān)決完成20xx年的高考奮斗目標(biāo)。

　　四、主要工作思路及操作辦法：

　　（一）學(xué)校管理方面

　　1、成立高三質(zhì)管組：

　　組長(zhǎng)：楊建明 副組長(zhǎng)：吳衛(wèi)江

　　成員：徐學(xué)英 徐永明 莊德剛 朱林 陸永軍

　　2、明確職責(zé)、分工：

　　吳衛(wèi)江分管高三年級(jí)的總體工作；

　　莊德剛負(fù)責(zé)高三對(duì)外教學(xué)交流、主題活動(dòng)

　　徐學(xué)英負(fù)責(zé)高三考務(wù)、分?jǐn)?shù)匯總統(tǒng)計(jì)；

　　徐永明、朱林負(fù)責(zé)高三班主任、學(xué)生思想動(dòng)員、宿舍管理工作；

　　陸永軍負(fù)責(zé)高三年級(jí)日常管理工作布置；

　　班主任做好高三管理方面的信息反饋、督促檢查。

　　3、繼續(xù)實(shí)施行政人員蹲點(diǎn)班級(jí)、學(xué)科制度

　　4、學(xué)校管理層要抓好凝聚力、執(zhí)行力，注重檢查落實(shí)、整改、提高。

　　（二）教學(xué)管理方面：

　　1、準(zhǔn)確定位語(yǔ)數(shù)外與選修課之間的關(guān)系。根據(jù)目前的形勢(shì)，明確語(yǔ)數(shù)外的'中心主體地位，適當(dāng)處理好選修科。高分?jǐn)?shù)需要高等級(jí)，一般本科生達(dá) B即可。

　　課時(shí)安排：語(yǔ)文：8/9+2；數(shù)學(xué)9/8+2；英語(yǔ)7+2；選修4+1。

　　2、要切實(shí)執(zhí)行好“三講三學(xué)”。三講即教師講清、講透、講活，學(xué)生對(duì)應(yīng)的關(guān)系是學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)通。教師講清知識(shí)、方法，講透知識(shí)本質(zhì)；學(xué)生學(xué)懂知識(shí)、學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移、學(xué)會(huì)基本的方法。

　　3、制定好高三各科復(fù)習(xí)目標(biāo)。高三復(fù)習(xí)目標(biāo)的制定要立足高三全年通盤考慮，要根據(jù)年級(jí)的現(xiàn)狀、研究教學(xué)大綱、《考試說(shuō)明》，詳細(xì)安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)進(jìn)度，章節(jié)之間的課時(shí)比例分配。要詳盡，不要流于形式。實(shí)際與計(jì)劃要一致。

　　4、要進(jìn)一步落實(shí)集體備課。根據(jù)上級(jí)精神，堅(jiān)決反對(duì)以學(xué)案代替教案的做法。集體備課實(shí)行個(gè)人備課——集體研討——再個(gè)人備課的模式。語(yǔ)、數(shù)、外教師個(gè)人備課于前一周的周三、周五分兩次交校長(zhǎng)室，周六進(jìn)行集體研討、個(gè)人修改，形成符合本班實(shí)際的教案。

　　5、構(gòu)建有效課堂。明確課堂教學(xué)目標(biāo)，復(fù)習(xí)立足基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主，注重知識(shí)的梳理與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，注重知識(shí)的運(yùn)用與思維方法的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范解題。上課力求互動(dòng)、交流、對(duì)話，切忌以練代講，切忌提前進(jìn)行綜合訓(xùn)練，一定要循序漸進(jìn)，穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校質(zhì)管組蔣加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課調(diào)研.

　　6、關(guān)于作業(yè)的布置。1—6班兩門選修課，課外作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)；7—12班不超過(guò)45分鐘，其余時(shí)間均以語(yǔ)數(shù)外為主。

　　7、關(guān)于周練制度。周練時(shí)間的安排：數(shù)學(xué)每周二最后兩節(jié)課；語(yǔ)文周三上午最后兩節(jié)課；英語(yǔ)周四下午最后兩節(jié)課。周一下午最后一節(jié)課是物理和歷史；周五下午最后一節(jié)課是政治、地理、化學(xué)、生物。語(yǔ)數(shù)外每周必練，選修科目隔周練，另一周相關(guān)時(shí)間上相關(guān)科目。周練要提高試卷的命題質(zhì)量，處理好新舊知識(shí)之間的比例關(guān)系，一般為7：3；用標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，晚上集中會(huì)議室（5）及時(shí)閱卷、輸分，對(duì)錯(cuò)誤率高的題目進(jìn)行研討。下周一及時(shí)完成統(tǒng)計(jì)工作。

　　8、晚自習(xí)的安排。5：45—6：30，周一、三、五英語(yǔ)教師到班，主要做單詞、詞組背默工作及進(jìn)行適當(dāng)統(tǒng)一練習(xí)；周二、四語(yǔ)文教師到班，主要做名言、名句背誦工作，并統(tǒng)一做適當(dāng)練習(xí)；6：30—7：50數(shù)學(xué)訓(xùn)練，其中6：30—7：15做數(shù)學(xué)小練，其余時(shí)間學(xué)生做數(shù)學(xué)課外訓(xùn)練，數(shù)學(xué)教師及時(shí)批閱小練，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)堂評(píng)講。 教師值班時(shí)間為6：30—10：00。周練的監(jiān)考選修科目老師適當(dāng)多排。

　　9、雙休日安排。周六上午交替安排好語(yǔ)、外老師值班與集體備課的時(shí)間，數(shù)學(xué)集體備課在周五的最后2節(jié)課，周六下午安排3節(jié)數(shù)學(xué)課。選修科目周六上午進(jìn)行集體備課。周六以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，語(yǔ)、數(shù)、外老師做好輔導(dǎo)工作，主要提高學(xué)生的自學(xué)能力。

　　（三）學(xué)生管理方面：

　　1、積極營(yíng)造高三緊張學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校、班主任及任課教師要細(xì)致認(rèn)真地做好學(xué)生的思想工作，了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)情況，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成緊張向上的應(yīng)考氛圍。

　　2、制定好高考目標(biāo)奮斗書。召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)制定高考目標(biāo)計(jì)劃，高考奮斗目標(biāo)數(shù)，計(jì)劃一式四份，并將其張貼，起到激勵(lì)的作用。

　　3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力。根據(jù)高三年級(jí)不同的階段要求，及時(shí)召開(kāi)各種類型的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理之中，讓學(xué)生在親情的關(guān)懷之中，努力奮發(fā)、積極進(jìn)取。

　　4、繼續(xù)抓好班級(jí)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、宿風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，切實(shí)推行寄宿生刷卡制度，確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。

　　5、開(kāi)展形式多樣的勵(lì)志活動(dòng)。根據(jù)高三不同階段的要求，開(kāi)展多種形式的勵(lì)志活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，營(yíng)造向上的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立正確的人生觀，激勵(lì)學(xué)生為自己確定的人生奮斗目標(biāo)而努力。

　　五、具體工作：

　　九月份：

　�。�1）召開(kāi)高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)；

　�。�2）高三摸底考試；

　�。�3）高三摸底考試分析會(huì)；

　�。�4）高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　�。�5）高三勵(lì)志大會(huì)

　　十月份：

　�。�1）高三臨界生會(huì)議；

　�。�2）高三教學(xué)情況調(diào)研；

　�。�3）高三學(xué)生勵(lì)志大會(huì)。

　　十一月份：

　�。�1）高三高考報(bào)名工作；

　�。�2）期中考試；

　�。�3）期中考試分析大會(huì)；

　�。�4）部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　十二月份：

　�。�1）蹲點(diǎn)行政召開(kāi)蹲點(diǎn)班級(jí)會(huì)議；

　�。�2）高三臨界生教學(xué)調(diào)研；

　�。�3）聽(tīng)課、巡課匯報(bào)總結(jié)。

　　一月份：

　�。�1）高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)；

　　（2）期末考試（零模）；

　　（3）江蘇“百校聯(lián)考”。

　　三月份：

　　（1）一模迎考暨高考動(dòng)員誓師大會(huì)；

　�。�2）一�？荚�；

　　（3）一模分析會(huì)；

　�。�4）臨界生及部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　四月份：

　　（1）高考體檢；

　�。�2）口語(yǔ)考試；

　�。�3）高三臨界生會(huì)議。

　　五月份：

　�。�1）高三二模；

　�。�2）高三學(xué)生心理輔導(dǎo)。

　　六月份：

　�。�1）高考動(dòng)員；

　　（2）高考。

工作計(jì)劃 篇6

　　醫(yī)院門診工作計(jì)劃20xx年將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，遵照全院的統(tǒng)一戰(zhàn)略意圖和經(jīng)營(yíng)要求，開(kāi)展并做好綜合門診的各項(xiàng)工作，努力完成公司及醫(yī)院所制定的計(jì)劃任務(wù)�，F(xiàn)計(jì)劃安排如下：

　　一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)(含住院)

　　全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)定為650萬(wàn)元。其中第一季度為150萬(wàn)元;第二季度為160萬(wàn)元;第三季度為160萬(wàn)元;第四季度為180萬(wàn)元。具體為：

　　一季度(150萬(wàn)元)

　　1月份：55萬(wàn)元2月份：45萬(wàn)元3月份：50萬(wàn)元

　　二季度(160萬(wàn)元)

　　4月份：50萬(wàn)元5月份：60萬(wàn)元6月份：50萬(wàn)元

　　三季度(160萬(wàn)元)

　　7月份：55萬(wàn)元8月份：55萬(wàn)元9月份：50萬(wàn)元

　　四季度(180萬(wàn)元)

　　10月份：65萬(wàn)元11月份：55萬(wàn)元12月份：60萬(wàn)元

　　各專科經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)分配另行擬定(略)。

　　二、經(jīng)營(yíng)管理

　　1.加強(qiáng)門診制度與紀(jì)律的監(jiān)管，規(guī)范門診工作秩序。

　　2.提高醫(yī)生的業(yè)務(wù)技能以及經(jīng)營(yíng)意識(shí)和運(yùn)作水平，夯實(shí)經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)

　　3.經(jīng)營(yíng)有側(cè)重點(diǎn)，尋求突破。重點(diǎn)加大耳鼻喉科與失眠科的經(jīng)營(yíng)力度，特別是耳鼻喉科，爭(zhēng)取打造成全院甚至全市的拳頭科室。

　　4.進(jìn)行資源整合，淘汰經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)較差的科室項(xiàng)目，引進(jìn)市場(chǎng)前景好的新技術(shù)項(xiàng)目，為經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　5.充分利用醫(yī)保、新農(nóng)合的優(yōu)勢(shì)，加大各種手術(shù)患者與住院病人的'收住治療的力度，提高手術(shù)和住院的比例。

　　6.加強(qiáng)與企劃部的合作，廣告宣傳求異創(chuàng)新，投放力求精準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)廣告效果最佳化。策劃有新意創(chuàng)意、具備優(yōu)質(zhì)水平的營(yíng)銷活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)。

　　7.加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)部、市場(chǎng)部的合作，提高營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

　　8.加強(qiáng)與導(dǎo)醫(yī)客服的合作，做優(yōu)服務(wù)，提高患者咨詢預(yù)約來(lái)院就診率。

　　9.加強(qiáng)與相關(guān)部門、科室的協(xié)調(diào)合作，減少患者流失率。

　　三、統(tǒng)籌配合

　　1.服從公司及醫(yī)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理。

　　2.做好本部門工作的同時(shí)，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù)。

　　3.協(xié)調(diào)全院搞好各方面的工作及各種活動(dòng)。

　　4.促進(jìn)企業(yè)文化的繁榮發(fā)展。

　　5.接受公司及醫(yī)院安排的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)規(guī)程。

　　為了更進(jìn)一步方便患者就診，逐步提高預(yù)約門診比例，減少患者等候時(shí)間，推動(dòng)文明有序掛號(hào)就診，特制定預(yù)約門診比例工作計(jì)劃。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行我院《門診預(yù)約掛號(hào)制度》，落實(shí)管理到位。

　　二、加大宣傳力度，開(kāi)展社區(qū)預(yù)約門診。

　　三、加強(qiáng)出院患者電話回訪時(shí)的預(yù)約復(fù)診比例。

　　四、利用我院病友會(huì)健康課堂宣傳預(yù)約門診，開(kāi)展預(yù)約掛號(hào)。

工作計(jì)劃 篇7

　　新的一學(xué)期，新的開(kāi)始。我們?cè)谏弦荒甓壤锶〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，在工作中也有不足的地方。這學(xué)期我們要加強(qiáng)團(tuán)學(xué)科技部的細(xì)節(jié)作用，積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，積極配合宣傳部做好科技知識(shí)和宣傳工作，傳播最新科技前沿。使新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，并使其更加豐富多彩。

　　讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團(tuán)學(xué)科技部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

　　一．工作方向

　　服從上級(jí)安排，積極配合老師與上級(jí)工作，以學(xué)院和系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，抓住服務(wù)學(xué)生這條主線，做好科技部的宣傳和建設(shè)工作，保證各項(xiàng)工作的順利完成。

　　二．主要活動(dòng)

　　辦公軟件培訓(xùn)

　　辦公軟件培訓(xùn)是我們科技部的特色活動(dòng)，

　　活動(dòng)主要是針對(duì)大一新生技能的培訓(xùn)，每一年度，通過(guò)科技部舉行的培訓(xùn)，大部分干事都能夠自己使用辦公軟件，提高了我們的應(yīng)用技能。在本學(xué)期中，我們同樣會(huì)邀請(qǐng)一名優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來(lái)給我們培訓(xùn)，教會(huì)我們更多的東西。

　　2.辯論賽

　　辯論會(huì)歷來(lái)就是我們科技部的特色活動(dòng)之一。本次活動(dòng)在于開(kāi)拓學(xué)生的思路，以一種新的辯論風(fēng)貌展現(xiàn)，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)的辯論水平，發(fā)掘辯論人才。并以此來(lái)促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，活躍校園氣氛，提高同學(xué)們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動(dòng)取得了較好的結(jié)果，為大一新生提供了更多的鍛煉機(jī)會(huì)

　　本次辯論賽以一種新的形勢(shì)呈現(xiàn)，它打破我們常規(guī)的'辯論模式。

　　辯論會(huì)準(zhǔn)備期間，即辯論會(huì)的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會(huì)，以此推舉優(yōu)秀辯手。此準(zhǔn)備期間由本次由本科技部干事監(jiān)督視察，活動(dòng)分結(jié)束后一至二天內(nèi)交工作計(jì)劃。

　　經(jīng)過(guò)評(píng)選后，再由科技部統(tǒng)一安排舉行辯論會(huì)復(fù)賽。

　　3. 從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等途徑獲取科技相關(guān)信息，并加以整理，與宣傳部聯(lián)合，向同學(xué)們宣傳最新的科技信息。于9月25日出第一份板報(bào)樣版，26日進(jìn)行展出，以后每?jī)芍苓M(jìn)行對(duì)板報(bào)的更新，櫥窗的一周一次更新。

　　在工作中應(yīng)注意的

　　1) 將具體的工作流程和個(gè)人職責(zé)進(jìn)行明確劃分。

　　2) 檢查本部成員工作到位與否，對(duì)工作突出的成員給予表?yè)P(yáng)，對(duì)工作懈怠的成員提出批評(píng)并要求及時(shí)改正。在會(huì)上進(jìn)行工作小結(jié)，并收集成員對(duì)本部提出的意見(jiàn)及建議，更正本部工作時(shí)的不足，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案。定期召開(kāi)例會(huì)，交流思想，做好干事的評(píng)優(yōu)工作。

　　3) 快速、正確、全面地獲取部分科技項(xiàng)目的內(nèi)容與要求，在科技櫥窗進(jìn)行介紹。

　　4) 在本學(xué)期工作中，對(duì)本部工作優(yōu)秀的干事進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，提高其工作能力，為下一學(xué)年的部長(zhǎng)選拔做好準(zhǔn)備。

　　5) 根據(jù)情況定期召開(kāi)部門會(huì)議，討論當(dāng)前工作并總結(jié)之前工作的不足，加強(qiáng)各成員之間的交流，營(yíng)造良好的部門氣氛。

　　6) 協(xié)調(diào)團(tuán)學(xué)組織其他部門完成工作。

　　相信科技部的工作在我們的努力下會(huì)取得圓滿成功。

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