實(shí)用的工作計(jì)劃（精選）

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　本人自接手采購(gòu)部工作以來(lái)，一直以服務(wù)生產(chǎn)需要，控制采購(gòu)成本，提供高性價(jià)比物資材料為已任。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，針對(duì)本部門所負(fù)責(zé)采購(gòu)工作目前的狀態(tài)，現(xiàn)對(duì)下半年的工作做出如下計(jì)劃：

　　一、供應(yīng)商的選擇。

　　首先我們采購(gòu)部做到多多開(kāi)發(fā)物料資源，調(diào)查價(jià)格，做到貨比三家，控制價(jià)格審核流程，讓采購(gòu)部的工作透明化，并且建立完整的采購(gòu)部供應(yīng)商檔案及物料申購(gòu)檔案。做為公司合格供應(yīng)商必需要能做到準(zhǔn)時(shí)，保質(zhì)，樂(lè)于溝通等幾個(gè)方面。本人計(jì)劃完成現(xiàn)有原材料供應(yīng)商的評(píng)定工作，為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展新的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)，用以獲得最理想的采購(gòu)價(jià)格和品質(zhì)。

　　二、賬務(wù)的清理。

　　采購(gòu)是一份繁瑣，復(fù)雜的工作。同時(shí)因?yàn)槠涔ぷ餍再|(zhì)關(guān)系，對(duì)公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因?yàn)橄嚓P(guān)物資在采購(gòu)工作的運(yùn)作過(guò)程中不可避免的有退，換，修，廢等情況發(fā)生，因此必須對(duì)每一批物資的采購(gòu)以及合同執(zhí)行情況進(jìn)行臺(tái)賬記錄，并且做好跟蹤檢查，定期盤點(diǎn)。這是本部門的日常工作，目前也一直都在執(zhí)行著，____本部門將進(jìn)一步對(duì)本項(xiàng)工作進(jìn)行完善。努力做到每筆定單的進(jìn)行情況都可追溯，可查核。

　　三、品質(zhì)保證。

　　本部門相關(guān)人員將經(jīng)常前往車間了解相關(guān)物資的使用狀況。對(duì)所采物資的使用狀態(tài)進(jìn)行跟蹤，了解相關(guān)參數(shù)指標(biāo)性能，收集數(shù)據(jù)進(jìn)行同類產(chǎn)品的對(duì)比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應(yīng)的評(píng)估計(jì)錄

　　四、成本控制。

　　下半年本部門將在日常工作中進(jìn)一步提高工作效率。除采購(gòu)價(jià)格等方面的控制外，還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi)，具體方面如辦公物品的使用，電腦的使用管理，物資運(yùn)輸費(fèi)的'控制等方面。

　　五、采購(gòu)效率。

　　下半年我部將進(jìn)一步完善的供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及采購(gòu)模式的優(yōu)化，盡可能的減少采購(gòu)周期，提高采購(gòu)的效率和及時(shí)性。并且對(duì)各種物資的采購(gòu)周期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)錄，提供各請(qǐng)購(gòu)單位制定請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃時(shí)的參考。

　　六、異常情況的處理。

　　因供應(yīng)商生產(chǎn)能力的不足，或其它原因引發(fā)采購(gòu)異常時(shí)，我部將第一時(shí)間知會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并積極應(yīng)對(duì)。同時(shí)將對(duì)異常情況的發(fā)生原因進(jìn)行分析處理，記錄在案;如有必要，將進(jìn)行法律程序進(jìn)行公司利益的維護(hù)工作。

　　七、部門之間的協(xié)調(diào)

　　獨(dú)木不成林，采購(gòu)部做為一個(gè)服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與公司其它部門分工協(xié)作，提高生產(chǎn)效率，降低成本，使公司效益化，為公司發(fā)展提供助力。

工作計(jì)劃 篇2

　　秋風(fēng)送爽，碩果飄香。又是一個(gè)新學(xué)期，本學(xué)期我擔(dān)任初二34、35、36及初一48、49共五個(gè)班的地理教學(xué)工作。為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作，并取得良好的成績(jī)，我根據(jù)各年級(jí)地理學(xué)科的特點(diǎn)，特制訂計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，參考、推行杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。

　　二、教學(xué)任務(wù)

　　1、初二：本學(xué)期新授好義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（湘教版）——《中國(guó)地理》（八年級(jí)上、下冊(cè)）。

　　2、初一：新授好義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)上冊(cè)地理（湘教版）

　　三、學(xué)生情況分析

　　總體上講，初二學(xué)生經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，地理學(xué)習(xí)積極性比較高，課堂討論較激烈，具備一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，求知欲較高。課堂氣氛好，學(xué)生思維靈活；當(dāng)然，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確，成績(jī)不理想。

　　四、教材分析

　　1、八年級(jí)地理上冊(cè)（湘教版）教材內(nèi)容是中國(guó)地理為主，分為中國(guó)的疆域、中國(guó)的自然環(huán)境、中國(guó)的自然資源和中國(guó)的區(qū)域差異四大部分。八年級(jí)地理上冊(cè)表現(xiàn)出對(duì)各種能力的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動(dòng)的訓(xùn)練。我國(guó)地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域差異，這就需要在教學(xué)上處理好整體與差異的關(guān)系。

　　例如：我國(guó)的`疆域面積居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來(lái)了冬季氣候上的南北差異也帶來(lái)了東西的時(shí)間差異。

　　例如：我國(guó)地形以山地為主，但地形復(fù)雜多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來(lái)了各區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與畜牧業(yè)，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。

　　又例如：我國(guó)自然資源豐富，許多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展東西差距較大，許多重要的資源分布不均，在利用的過(guò)程中出現(xiàn)極大的浪費(fèi)。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，如何因地制宜地開(kāi)發(fā)可更新能源，保護(hù)好現(xiàn)有的能源是我們?cè)谶@一章節(jié)不可忽略的主題思想。

　　2、八年級(jí)地理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化內(nèi)容，介紹了中國(guó)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)以及三十四個(gè)省級(jí)行政區(qū)。分為經(jīng)濟(jì)發(fā)展與區(qū)域地理兩大板塊。

　　在教學(xué)過(guò)程中注意運(yùn)用資料并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說(shuō)明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性。運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)工業(yè)的地理分布，用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。在區(qū)域地理中，從位置與分布、聯(lián)系與差異、環(huán)境與發(fā)展三個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)的各個(gè)區(qū)域。

工作計(jì)劃 篇3

　　今年，我鎮(zhèn)的旅游工作要繼續(xù)堅(jiān)持把旅游產(chǎn)業(yè)作為建設(shè)中國(guó)幸福家園、城鄉(xiāng)一體化、新農(nóng)村建設(shè)的重要支撐，因地制宜，科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)旅游資源，進(jìn)一步加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，努力打造旅游精品，創(chuàng)新旅游營(yíng)銷，增強(qiáng)旅游功能，改善旅游環(huán)境，提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)。力爭(zhēng)全年接待旅客15萬(wàn)人/次，旅游經(jīng)營(yíng)收入1000萬(wàn)元。

　　一、積極配合相關(guān)部門開(kāi)展創(chuàng)建工作

　　爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)，提升我鎮(zhèn)旅游檔次。按照羅江縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，積極配合相關(guān)部門開(kāi)展4A級(jí)旅游景區(qū)創(chuàng)建工作。進(jìn)一步優(yōu)化景區(qū)的旅游環(huán)境，完善旅游功能，提升了旅游服務(wù)質(zhì)量。

　　二、開(kāi)展景區(qū)內(nèi)農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)戶的培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)家樂(lè)管理。

　　邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)農(nóng)家樂(lè)業(yè)主和從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)營(yíng)理念、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生和文明用語(yǔ)等的培訓(xùn)2-4次；組織全鎮(zhèn)的農(nóng)家樂(lè)業(yè)主等外出參觀學(xué)習(xí)2-3次；

　　三、完善游覽服務(wù)配套設(shè)施。

　　今年計(jì)劃新修旅游公路 公里，進(jìn)一步完善路網(wǎng)體系；增設(shè)游客公共休息設(shè)施和景觀設(shè)施；對(duì)景區(qū)內(nèi)的公共信息圖形等進(jìn)行清理規(guī)范；在停車場(chǎng)、出入口、購(gòu)物場(chǎng)所、醫(yī)療點(diǎn)、廁所等位置，增設(shè)公共信息圖形符號(hào)；進(jìn)一步完善景物介紹牌、導(dǎo)覽圖和指路牌等，充分體現(xiàn)以客為尊，以人為本的服務(wù)理念。

　　四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

　　注重細(xì)節(jié)打造，提供人性化服務(wù)，充分滿足游客需要。公廁有專人管理，潔具潔凈、無(wú)污垢、無(wú)堵塞，室內(nèi)整潔。還要在游客高峰期增設(shè)流動(dòng)公廁1座。實(shí)現(xiàn)垃圾分類化，并做到日產(chǎn)日清。堅(jiān)持每周1次對(duì)景區(qū)農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行衛(wèi)生督查。食品衛(wèi)生符合國(guó)家規(guī)定，餐飲服務(wù)配備消毒設(shè)施，不使用對(duì)環(huán)境造成污染的一次性餐具。

　　五、健全旅游安全保障體系。

　　按照景區(qū)制度規(guī)范、安全設(shè)施完備、安全機(jī)構(gòu)齊全的要求，我鎮(zhèn)在成立了交巡警中隊(duì)和綜合執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行管理的'同時(shí)還要在重點(diǎn)地段和危險(xiǎn)地段設(shè)置防護(hù)設(shè)施，配備專職、流動(dòng)保安人員并制定高峰期游客安全處置預(yù)案和特殊情況安全處置預(yù)案。

　　六、加大旅游宣傳營(yíng)銷力度。

　　充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等各種傳媒，拓展我鎮(zhèn)旅游宣傳渠道；充分利用各類旅交會(huì)、博覽會(huì)等宣傳平臺(tái)，提升我鎮(zhèn)旅游形象；充分利用龐統(tǒng)祠、萬(wàn)佛寺廟會(huì)活動(dòng)，強(qiáng)化我鎮(zhèn)旅游吸引力。

　　七、舉辦豐富多彩的活動(dòng)

　　要大力舉辦如喊山比賽、登山比賽、篝火晚會(huì)、棗子節(jié)、三國(guó)祭祀等豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造文化旅游的濃厚氛圍。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、監(jiān)理工作

　　1、對(duì)內(nèi)工作情況：按公司規(guī)定要求，每月月底統(tǒng)計(jì)當(dāng)月施工產(chǎn)值及成本分析情況，參加成本分析會(huì)議，對(duì)項(xiàng)目部每月盈虧情況分析報(bào)告，施工階段預(yù)算書(shū)，以情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項(xiàng)工程編制并打印工料分析，定額人工和定額材料下達(dá)給生產(chǎn)經(jīng)理，在施工過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)定額編制工料含量高低科學(xué)化該定額。

　　2、對(duì)外(對(duì)業(yè)主和監(jiān)理)工作情況：每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交施工進(jìn)度報(bào)表，以作付工程進(jìn)度款依據(jù)與投資監(jiān)理，核對(duì)工程量進(jìn)度產(chǎn)值，后項(xiàng)目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月工程進(jìn)度款，向業(yè)主工程簽證索賠工程，工程材料報(bào)價(jià)提前向業(yè)主和監(jiān)理報(bào)價(jià)，以便業(yè)主審核后我施工方材料員能采購(gòu)使得工程施工。

　　總之在經(jīng)營(yíng)方針上，收入最低支出對(duì)內(nèi)工作、實(shí)事求、把握住定額控制量有時(shí)并且要留有余量;對(duì)外工作資料齊全、用足政策、用足機(jī)會(huì)時(shí)刻好業(yè)主、監(jiān)理與施工方關(guān)系有時(shí)遇到工作與匯報(bào)以便尋找解決問(wèn)題辦法公司利潤(rùn)。

　　二、工程審計(jì)工作

　　xx路結(jié)算送審工作及結(jié)清御橋花園審計(jì)掃尾工作等。

　　三、服從公司工作安排項(xiàng)目部以外工作

　　本人在工作中，總以為重在工作中公司招投標(biāo)工作和其預(yù)算工作，項(xiàng)目部手中工作多忙，總服從公司工作安排，當(dāng)時(shí)項(xiàng)目部事件多，本人總加班加點(diǎn)、科學(xué)地既了項(xiàng)目部份內(nèi)事件，又了公司安排任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以繼續(xù)深化精細(xì)化管理為管理杠桿，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完美，加強(qiáng)對(duì)德育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提高德育工作層次及水平，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，堅(jiān)持抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)的方針結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校德育水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)緊密配合的`德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論、精心組織本學(xué)期全校重大活動(dòng)：結(jié)合建國(guó)60周年的“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”、“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“新年迎新晚會(huì)”。

　　三、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　1、建好“三支隊(duì)伍”。一是建好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)，要重點(diǎn)抓好學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化管理。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)�？茖W(xué)評(píng)價(jià)班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委各專業(yè)部學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中的作用，使其成為學(xué)校民主管理的一支重要力量。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng)。讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，作什么，不能作什么。注重細(xì)節(jié)管理，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)。

　　3、強(qiáng)化年段管理功能。各年段圍繞學(xué)校中心工作，由段長(zhǎng)組織年段老師的各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任、學(xué)生常規(guī)工作，做到年段工作的自主性、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性開(kāi)展各種教育管理工作，召開(kāi)班主任工作周例會(huì)、傳達(dá)學(xué)校工作要求，加強(qiáng)年段教師凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

　　4、配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的合力，即由德育處、年段長(zhǎng)和班主任組成的管理育人隊(duì)伍，由教務(wù)處、教研組長(zhǎng)和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍。

　　5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想變化。利用好多媒體，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開(kāi)展。各班每周三下午第三節(jié)課召開(kāi)班會(huì)，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排。有計(jì)劃地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，德育處將安排專人檢查，防止流于形式，真正起到班會(huì)的德育功能。

　　6、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要通過(guò)建立師生幫扶對(duì)于、進(jìn)行專題教育、不斷激勵(lì)等方法，班主任、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法，幫助學(xué)生找回自尊，學(xué)會(huì)自律，發(fā)奮圖強(qiáng)。利用好心理輔導(dǎo)教室。

　　7、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、文明意識(shí)、公民意識(shí)、守紀(jì)守法意識(shí)教育。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育。通過(guò)邀請(qǐng)有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校進(jìn)行法制教育安全教育講座以及政治課、觀看影視資料、參觀等多種形式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹(shù)立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活。

　　9、充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，以六大基地（福州德育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、法制教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、科普基地、國(guó)防教育基地）為資源，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。以此使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。

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