工作計劃共10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　為進一步加強我院緊急醫(yī)學救援的管理，提升緊急醫(yī)學救援的科學管理水平和緊急醫(yī)學救援能力，逐步實現(xiàn)規(guī)范化準入、網絡化運行、長效化管理、標準化評估的目標，根據《xx省衛(wèi)生廳關于切實加強全省緊急醫(yī)學救援基地管理的指導意見》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《xx省突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》等文件及有關法律法規(guī)預案的'精神，我院現(xiàn)制定xx縣人民醫(yī)院20xx年緊急醫(yī)學救援工作計劃：

　　一、工作要求。

　　醫(yī)院按照“平戰(zhàn)結合”的原則，不斷加強日常建設和管理�！捌綍r”做到組織架構健全、職責任務明確、人員分工科學、硬件設施達標、規(guī)章制度完善、培訓演練規(guī)范、預案流程清晰；“戰(zhàn)時”做到應急響應啟動迅速快捷、各環(huán)節(jié)銜接嚴密無隙、整體運行順暢高效，隊伍拉得出、傷員收得下，緊急醫(yī)學救援工作科學有序開展。

　　二、組織架構與職責任務。

　�。ㄒ唬┙M織架構。

　　1、成立緊急醫(yī)學救援領導小組。

　　成立緊急醫(yī)學救援領導小組，由院長xx擔任組長，由副院長xx擔任副組長，成員為醫(yī)院各業(yè)務、功能輔助科室和后勤等部門負責人擔任。緊急醫(yī)學救援領導小組負責領導、部署基地規(guī)劃建設、運行管理和緊急醫(yī)學救援工作。

　　緊急醫(yī)學領導小組成員名單：

　�。�1）組長：xx。

　�。�2）副組長：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　2、應急辦公室。

　　緊急醫(yī)學救援領導小組下設應急辦公室，在領導小組領導下，具體負責日常管理工作。應急辦公室成員名單：

　�。�1）主任：xx。

　　（2）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　3、專家組。

　　由醫(yī)院業(yè)務、功能輔助科室的各類專家組成，負責指導規(guī)劃建設、日常管理和緊急醫(yī)學救援工作的開展。

　　（1）組長：xx。

　�。�2）副組長：xx。

　�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　4、后勤保障組。

　　后勤保障組以分管負責人為組長，由財務、藥劑、設備、總務、保衛(wèi)等部門負責人組成，負責緊急醫(yī)學救援物資、設備、車輛的儲備、維護、保障等工作。

　�。�1）組長：xx。

　�。�2）副組長：xx。

　�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　5、應急救援隊伍。

　　由基地業(yè)務、功能輔助科室和后勤等部門的管理和專業(yè)人員組成，承擔突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援任務。

　　綜合類緊急醫(yī)學救援組:

　　（1）組長：xx。

　　（2）副組長：xx。

　　（3）組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　　傳染類緊急醫(yī)學救援組

　�。�1）組長：xx。

　　（2）副組長：xx。

　�。�3）組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

　�。ǘ�）職責任務.

　　1、在衛(wèi)生行政部門領導下，制定醫(yī)院緊急醫(yī)學救援業(yè)務發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃等。

　　2、制定突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援預案和各類事件應急技術方案以及工作制度和流程。

　　3、建立可持續(xù)發(fā)展的、相對穩(wěn)定的應急隊伍，做好技術、設備、物資、信息等應急儲備保障。

　　4、組織開展縣區(qū)范圍內的緊急醫(yī)學救援業(yè)務培訓和演練，負責突發(fā)事件風險溝通和傷（病）員心理援助，開展緊急醫(yī)學救援相關科研工作。

　　5、承擔縣區(qū)范圍內突發(fā)事件傷（病）員的現(xiàn)場救治、轉運救護、院內收治等緊急醫(yī)學救援任務和縣區(qū)范圍外突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援支援任務。

　　6、指導、協(xié)助縣區(qū)范圍內其它醫(yī)療衛(wèi)生機構開展緊急醫(yī)學救援。

　　7、及時向衛(wèi)生行政部門報告突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援信息。

　　三、日常管理。

　�。ㄒ唬┮�(guī)章制度。

　　醫(yī)院應根據國家及xx省緊急醫(yī)學救援工作相關法律、法規(guī)、規(guī)章、預案、方案等規(guī)定，建立健全應急工作制度與管理制度，明確各部門、各崗位職責，實現(xiàn)緊急醫(yī)學救援工作科學化、制度化、規(guī)范化。

　　1、應急預案。

　　醫(yī)院應急辦在基地救援領導小組領導下，根據xx省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和醫(yī)院承擔的職責任務，結合醫(yī)院實際，分門別類編制各類緊急醫(yī)學救援預案，并加強培訓演練，在演練中及時修訂完善，以保證緊急醫(yī)學救援工作科學有序開展。

　　2、工作流程。

　　基地緊急醫(yī)學救援工作流程包括：

　�。�1）應急響應與指揮調度：包括基地突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警、緊急醫(yī)學救援響應、指揮調度等工作方案和規(guī)范。

　�。�2）緊急醫(yī)學救援和院內救治：包括現(xiàn)場專業(yè)醫(yī)療救援、現(xiàn)場檢傷分類、院內醫(yī)療救治等工作制度。

　�。�3）實驗室檢測：包括標本的采集、運送、保存、檢測、報告、質量控制和實驗室安全等工作制度。

　�。�4）信息發(fā)布與通報：包括信息通報、信息報告與網絡管理等工作制度。

　�。�5）預防控制與健康教育：包括預防控制、院感管理、個人防護、健康教育等工作制度。

　　（6）緊急醫(yī)學救援評估：主要對緊急醫(yī)學救援各階段進行評估、總結、獎懲。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級作為學校的基層單位，班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。

　　二、班級文化建設具體要求。

　　第一，在班級中樹立牢固的班級文化意識，良好的班級文化不會自然而然地產生，需要通過各種形式的教育和灌輸，使學生們樹立健康的思想導向和牢固的班級文化意識。

　　第二、營造良好的文化環(huán)境。班級環(huán)境對于班級文化的形成，具有潛移默化的作用。要采取各種形式營造一個溫馨的文化氛圍。

　　第三、班級是由每個同學組成的。每個同學作為班級的成員，其言行舉止都會對周圍產生一定影響，良好的班級文化不僅應具有良好的環(huán)境，還應該體現(xiàn)在大多數學生的`行動之中。

　　第四、由于每個同學的思想水平和綜合素質不同，會表現(xiàn)出一些差異，對少數落后的同學，應加強管理教育，使他們溶入班級的主流文化。

　　第五、班級文化體現(xiàn)在班級和學生的各個方面，表現(xiàn)為班級的良好的氛圍學生的良好的行為習慣，而這些學生的表現(xiàn)由于基礎不同，表現(xiàn)出一些差異，需要在日常學習、工作、生活中，逐步的鍛煉和養(yǎng)成。

　　第六、良好的班級文化具有較高的內涵，建設良好的班級文化不是一朝一夕的事情，需要在實踐中逐步的加強和提高。

　　三、班級文化的內容

　班級文化的內容主要有以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。

　　四、班級文化的具體措施

　　1、為班級布置良好的文化環(huán)境，使班級在精神面貌具有和諧的氣氛。我與學生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采”初三一班,夢想飛揚的地方”等等句子來激勵同學不斷求知、進取;布置英語角光榮榜等專欄.;學生成績取得進步之時，在名字下方貼一只小狗，或者發(fā)一個小小的象征性的獎狀。還利用黑板報這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來發(fā)揮對學生潛移默化的教育作用。

　　2、布置激勵學生的比賽機制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”，全班23人每人一心，心上標明姓名，學習目標等。讓學生在競賽中養(yǎng)成競爭意識。

　　3、注重學生責任感的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、教育學生學會關心他人。關心他人可以從關心自己的父母開始，關心身邊的人，相互尊重、關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。教育學生以班級為家，積極主動地布置并維護清新整潔的學習環(huán)境，形成良好的文化氛圍。每人為教室里的布置捐花草，請班長做好詳細的記錄，明確分工，設置圖書角，制定班級借書制度。每個學生能主動為班級準備缺少的東西，如美化環(huán)境的綠色植物，垃圾袋等，讓學生更有家的感覺，增強主人翁意識。

　　4、建設班級精神文化時注重誠信教育。引導學生說老實話、辦老實事、做老實人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀念，形成誠信者人人夸，使學生們學習一些關于誠信的知識，引起學生對誠信問題的關注。

　　5、建立班級公約，以此約束學生的言行。

　　為了使學生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的班級公約：

　　1)遵守學校、班級的各項常規(guī)制度，不遲到早退。

　　2)尊敬師長，同學間和睦相處，共同發(fā)展。

　　3)愛護班級公共財產，主動為班級添磚加瓦。

　　4)上課時，做到會認真傾聽，會積極發(fā)言。自主學習，具有探究創(chuàng)新精神。

　　5)獨立完成各項作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠信，不作弊。

　　6)離開教室，隨手關燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。

　　7)集體活動聽從安排，積極參加，維護班級榮譽，為班級爭光。

　　班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。

工作計劃 篇3

　　為了進一步加快新時期計劃生育工作思路和工作方法的轉變,將人民群眾日益增長的需求作為人口與計劃生育工作的根本出發(fā)點和最終歸宿，XXX區(qū)開展了計劃生育服務需求及獨生子女家庭現(xiàn)狀調查活動。調查共發(fā)出問卷2萬份，實際收回18188份，回收率達90.9%。通過匯總分析發(fā)現(xiàn)育齡群眾需求呈現(xiàn)出五個最：

　　一是最渴望掌握避孕節(jié)育知識，育齡群眾的知識需求呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展態(tài)勢：群眾最需要得到的是避孕節(jié)育知識，占總服務需求9.7%，占知識需求的31.4%，對生殖保健知識、政策法規(guī)和五期知識的需求也較大，知識需求無明顯兩極分化狀況，呈平穩(wěn)多元分布。說明一方面避孕節(jié)育始終是廣大已婚育齡婦女關注的話題，是計生工作者永恒的服務主題之一，同時也表明隨著時代的發(fā)展，群眾的知識需求呈現(xiàn)出多樣化、個性化趨勢。

　　二是最迫切需要生殖保健服務，育齡群眾的技術服務需求呈現(xiàn)擴大化發(fā)展趨勢：對常見婦女病查治需求明顯增多，占總需求13.6%，占技術服務需求的36%。對健康保健服務、隨訪服務、性病和艾滋病防治等需求也呈上升趨勢。說明群眾已從過去單一生殖保健服務需求擴展到對健康促進需求，從關注自身發(fā)展到關注男性健康等諸多方面。

　　三是最急需解決就業(yè)困難，育齡群眾的生產服務需求呈現(xiàn)出與時俱進的發(fā)展趨勢：各類人群致富愿望強烈，調查中生產需求排列前二位分別是：就業(yè)技能培訓占36.8%，要求提供致富信息占32.1%。生產服務需求急劇增多，說明育齡群眾當今面臨著就業(yè)、子女教育、養(yǎng)老等生產、生活方面的巨大壓力。如果育齡群眾生產需求得不到滿足，生活得不到保障，將嚴重制約他們參與計劃生育的自覺性，生產、生活問題前置，相關服務必須先于生育服務而進行。

　　四是最重視關心孩子的健康成長，育齡群眾對生活服務需求呈現(xiàn)出多層面化的發(fā)展方向:大家最關注獨生子女的成長，選擇子女教育占生活服務需求的41.6%。表明現(xiàn)今社會中，廣大獨生子女家長望子成龍心切，期盼著孩子早日成才。這也對計劃生育工作提出了一個需要長期服務的課題。育齡群眾的生活服務需求多層面化：有的對生活服務需求遠遠超過對生育服務的需求，對于不同的需求層面要有區(qū)別對待、有重點對待，對于特殊人群的特殊需求，如特困獨生子女家庭最低生活保障、就業(yè)、子女就學、醫(yī)療等問題的特殊需求一定要給以特別的關注、對待，才能服務好這類特殊人群，提高服務的整體工作水平。

　　五是最關注提供高水平的服務，育齡群眾對生育服務呈現(xiàn)出質量化的要求：

　　1要求提高服務人員技術水平：通過問卷調查及座談，廣大育齡婦女對技術服務的質量要求明顯提高，希望由醫(yī)療衛(wèi)生部門的`醫(yī)務人員提供技術服務，選擇醫(yī)務人員提供服務占調查人數的84%。在行政管理方面，對依法服務、溫馨服務要求更高。

　　2要求拓寬技術服務內容：希望得到更多的生殖保健服務，在接受計劃生育節(jié)育時要知情選擇，希望得到針對性知識宣教，及時周到的隨訪服務。根據調查分析，廣泛調研，XXX區(qū)將結合實際，把群眾的意愿作為工作的目標和方向，通過部門配合，形成合力，齊抓共服務，構建政策推動、幫扶拉動、部門聯(lián)動的新的工作機制，有的放矢地更好服務于廣大群眾。做到三個貼近，即：貼近需求，把握群眾需求脈搏，變我送你拿、為你需我送，強化按需服務的理念，將服務工作做到百姓的心坎上；貼近時代，掌握廣大育齡群眾在生產、生活中最急切的問題，為推出緊扣時代背景的政策和措施，加快計生工作機制的轉換創(chuàng)造條件；貼近目標，通過一系列調研，進一步查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定有效的工作措施，為創(chuàng)建省級計劃生育示范區(qū)奠定堅實基礎。

工作計劃 篇4

　　為了確保政務公開工作的有序進行，根據上級部署，結合我社區(qū)實際情況，特制定本年度政務公開工作計劃。切實做到增強政務公開意識，提高以人為本，服務居民水平。

　　一、加強領導監(jiān)督，調整充實政務公開工作領導小組，堅持做到公布前的公布內容由領導小組審核同意，公布后進行一次監(jiān)督檢查，確保政務公開工作順利開展。

　　二、公開社區(qū)工作分工、居委會成員工作職責、工作程序；

　　三、社區(qū)財務收支情況，每季度通過居民組長會議公開一次；

　　四、低保戶人員變動情況，常年張榜公布，接受群眾監(jiān)督；各種捐款、捐物及救災款物的發(fā)放，及時張榜公開；

　　五、計劃生育人口變動情況及獨生子女證、流動人口證明等及時張榜公開；

　　六、開展網絡政務建設。參考有關其它社區(qū)的`網站建設經驗，切實把我社區(qū)網站建設完善起來，使其成為社區(qū)建設最重要的對外窗口之一。

　　七、落實政務公開各項措施、工作人員掛牌上崗制等一系列措施，改進工作作風，提高服務意識，使社區(qū)工作效率、工作質量再上一個新臺階。

工作計劃 篇5

　　青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。近視眼是學校中最常見病之一。在學校中保護視力，就是保護人才，防治學生近視是關系到青少年一代的健康成長和"四化"建設的重要而艱巨的任務。因此，我們特制定了以下一些預防措施：

　　一、堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神，根據《學校衛(wèi)生工作條例》中的`有關規(guī)定執(zhí)行。

　　二、學校把保護學生視力納入學校工作計劃，把保護學生視力預防近視作為列為班主任工作職責之一。

　　三、加強領導，開展宣傳教育。加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班主任、教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，并由主管領導經常檢查總結。有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。教師要落實防近措施，衛(wèi)生教師要經常監(jiān)督和指導。

　　四、課外作業(yè)量適當，保證學生每日睡眠時間。

　　五、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。

　　六、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮），黑板平整、無裂縫、不反光。

　　七、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。

　　八、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　九、要求教師做到“三不”：

　�。�1）上課板書工整、字跡不要過�。�

　�。�2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂；

　�。�3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　十、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個"一"（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持"二要，二不要"。"二要"是：

　�。�1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

　�。�2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

　　"二不要"是：

　�。�1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

　�。�2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

　　十一、保證體育活動的時間和質量。

　　強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

　　十二、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（5.0）的指導和預防的工作。

　　十三、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　十四、為加強監(jiān)督學生認真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評比標準：

　　1、全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　2、安靜、整齊，有講話、做作業(yè)者扣1-2分。

　　3、注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放松，有開小差者扣1-2分。

　　4、穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。

　　5、兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1-2分。

　　十五、加強防近的宣傳力度：

　　1、利用全國“愛眼日”活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座；

　　2、把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳窗內；

　　3、在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

工作計劃 篇6

　　本學期，學校安排我擔任高一(6班的班主任，經過半個學期的觀察和了解，目前我對三班的情況已經有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：

　　一.學生情況分析：

　　在學習方面，大部分學生比較自覺，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學生入學成績很低，導致對學習沒有興趣和信心，有些學生已經有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學期設法解決或彌補。

　　二.班級管理的初步設想：

　　高中三年，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時，班級都要求學生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查�？ǖ呐鍘�;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。

　　作為學生，最重要的任務是學習。對于高一新生來說，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。具體說來，就是要求學生根據自己的學科強弱，學習特點，切實制定好自己的學習計劃，學習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學會自主學習。在這方面，學校已經想到了前面，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導意義，有力地促進了我們的工作。在學法上，我特別強調兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要。另外我還要求學生一定要在高一把語數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關鍵。

　　為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

　　建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

　　本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務，就是怎樣使17位沒有達到我校錄取分數線的非正取生盡快適應我校的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步這一工作打算分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到我校，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關心他們，從學習上鼓勵他們，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有希望使他們的.學習成績趕上來。對于這些學生，要特別注意經常與他們的家長溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。

　　另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，我校學習上的競爭十分激烈，肯定會給學生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據我的經驗，如果這個問題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學教育時，我已經給全班打了預防針。我嚴厲警告學生，高中的三年，沒有什么男性女性之分，大家都是中性，來到我校，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：我校決不會聽之任之的。我還想就這個問題，專門安排一次班會課，

　　高一(6)班學生的來源和結構也許是九個平行班中最復雜的。從軍訓到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力。

　　三.班會課初步安排設想：

　　第一周：主題：百年修得同船度

　　第二周：主題：我愛吾師

　　第四周：主題：紀律是事業(yè)成功的保證

　　第六周：主題：我的未來不是夢

　　第七周：主題：“三班之最”我來說

　　第九周：主題：做學習的主人

　　第十一周：主題：十八歲意味著責任

　　第十三周：主題：天生我材必有用

　　第十五周：主題：異性交往與友誼

　　第十七周：主題：嫉妒之心不可有

　　第十九周：主題：舉重若輕迎末考

　　說明：考慮到放假、考試等以及其他不可預測的事務，主題班會打算平均兩周一次。

工作計劃 篇7

　　今年是本工程總工期的第二年，面臨的是主體結構施工的艱巨任務，為做好本工程的監(jiān)理工作，做到盡心竭力，克服困難，創(chuàng)建優(yōu)良工程，在繼續(xù)加強對本建設項目的合理控制工期和工程費用的前提下，實現(xiàn)施工的質量、安全、文明、環(huán)保，促進監(jiān)理工作的廉潔、高效，提高投資效益及工程管理水平的前提下，一如既往地切實履行好監(jiān)理職責，充分發(fā)揮監(jiān)理作用，使施工監(jiān)理工作有組織、有計劃、有目的地進行，現(xiàn)根據中通御景項目部、監(jiān)理組有關的項目管理辦法，結合本工程20xx年度施工計劃，特制訂20xx年度監(jiān)理工作計劃。

　　一、工程概述

　　本工程中通御景小區(qū)住宅樓土建工程，20xx年計劃施工日期為20xx年3月5日至11月15日，共計249天。主要工程量為部分地下車庫和主樓地上地下工程的主體結構施工，包括1#、3#、5#樓的地上部分（±0.000）以上，6#、7#、9#樓的地下二層（-5.900）以上，8#、10#樓的地下一層（-3.030）以上及地下車庫的一部分的主體結構工程的施工。本工程段重點以承重結構和二次結構鋼筋砼為主，以鋼筋和混凝土為主要施工材料，重點控制鋼筋、模板、砼等工程的施工質量和確保施工的安全。

　　二、監(jiān)理工作的目標及指導思想

　　（一）監(jiān)理服務目標：

　　確保工期，節(jié)省投資，保證安全，工程質量達到工程交工驗收時促各施工單位逐項進行整改，監(jiān)理部進行復驗，并保留相關資料。

　�。�3）定期對質量保證資料進行檢查驗收，以確保質量保證資料得到及時的填報與簽認。監(jiān)理部將規(guī)定各專業(yè)監(jiān)理工程師簽認質量保證資料的時間和要求，不簽認不合格的資料，不積壓合格的資料，確保工程交工時工程資料齊全，真實。

　　3、合同與造價控制

　　監(jiān)理部跟蹤計量，按施工合同組織工程計量審批工作。集中精力抓好工程的及時計量和支付審批工作。

　　4、安全文明管理

　　由項目監(jiān)理部確定各區(qū)安全生產與治理的重點工程項目、重點施工階段和部位，并對上述重點項目、階段和部位組織不定期的`專項檢查。現(xiàn)場設安全監(jiān)理人員和安全監(jiān)理資料管理人員，監(jiān)理部將進一步加強“以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，每月按期組織安全文明施工檢查工作，及時督促項目經理部做好安全文明生產治理工作，消除安全生產的隱患。

　　四、團隊建設

　　1、監(jiān)理部將調整新思路，改變工作方法，對不能勝任工作崗位的人員進行更換，優(yōu)化人員配置。加強監(jiān)理人員自身素質和業(yè)務水平的提高：由監(jiān)理部統(tǒng)一組織，對國家規(guī)范和強制性條文進行集中學習，提高現(xiàn)場監(jiān)理人員的業(yè)務能力和技術水平。

　　2、實行交底制度

　�。�1）隨著工程的逐步進入交工階段，監(jiān)理部將按照各個工程的開展，進行有針對性的質量、安全交底工作，并以書面形式留存。

　�。�2）交底內容包括監(jiān)理范圍、工作程序、監(jiān)督要點、工作制度、監(jiān)理要點、管理手段、使用表格以及各級監(jiān)理工作人員的崗位職責。

　　五、合理化建議

　　將工程交工前的各項工作排成樹狀圖，合理安排關鍵工作，以免影響交工進程。

工作計劃 篇8

　　照市委、市政府的統(tǒng)一布署，在市“四創(chuàng)”指揮部的領導下，我辦本著“消滅四害、保障健康”的指導思想，在全轄深入開展病媒生物防治工作，杜絕病媒傳染病的傳播。所以，為了保持今后工作的順利開展，切實保護人民群眾身體健康，有效控制鼠類傳染病的發(fā)生及滅蚊滅蠅工作，我辦特制定如下計劃。

　　一、組織健全，領導重視

　　為了保證病媒生物防制工作的.順利開展，加強組織保障，特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領導小組，并且設有辦公室長年抓這項工作，從而為除“四害”工作提供了有力的組織保障。

　　二、加大宣傳力度，營造全民參與氛圍

　　為了更好的開展病媒生物防制工作，今年我辦印了3000多份宣傳單，組織兩輛宣傳車進行宣傳，并且我們召開了創(chuàng)衛(wèi)動員大會，在會上對病媒生物防制工作進行了重點強調。

　　三、加大力度清理衛(wèi)生死角，消除“四害”孳生地

　　xx下轄六個社區(qū)、一個村，共有環(huán)衛(wèi)工60多名，朱蘭地廣并且死角多，為了不漏掉一個地方，社區(qū)及環(huán)衛(wèi)工進行了多次排查，xx辦事處各站所包社區(qū)，環(huán)衛(wèi)工進行集中整治，該用車的用車，車過不去的用人上。

　　四、認真開展春、冬兩季滅鼠工作

　　年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作，為了能讓朱蘭的居民過上安居而衛(wèi)生的生活，我們要認真開展好春、冬滅鼠工作。認真做好滅鼠工作記錄，做好每天檢查工作，按時投放鼠藥，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

　　五、認真開展滅蚊、滅蠅工作

　　滅蚊、滅蠅工作是“四害”工作的重頭戲所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾，杜絕蚊蠅孳生地。其次社區(qū)、村認真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現(xiàn)的地方，并且要及時根治。最后環(huán)衛(wèi)工認真打掃所管范圍的每個角落，各居民區(qū)要認真打掃樓道衛(wèi)生，清除菜園、雜草等地方。

　　所以，為了今年病媒生物防制工作的順利進行，我辦制訂了合理的工作計劃，以保今后工作的順利開展。

工作計劃 篇9

　　根據教育部17號令《教育系統(tǒng)內部審計工作 規(guī)定》和及省、市有關文件會議精神，結合芙蓉區(qū)教育局內部審計制度及具體情況，制定20xx年內部審計工作計劃，具體如下：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實十八大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)堅持“圍繞中心、服務大局”的指導思想，牢固樹立“審計為發(fā)展服務”的科學理念，切實履行監(jiān)督職責，發(fā)揮審計工作推進教育發(fā)展、推進依法行政、推進制度創(chuàng)新的作用。

　　二、工作重點

　　(一)繼續(xù)深化經濟責任審計。認真執(zhí)行《縣級以下黨政領導干部任期經濟責任審計暫行規(guī)定》，做到凡“離”必審。同時加強任期內經濟責任審計，使審計關口前移，變審計發(fā)現(xiàn)型為預防型。進一步規(guī)范經濟責任審計行為，嘗試實行經濟責任審計預告制、工作聯(lián)系制、情況報告制、跟蹤落實制、結果公告制等。

　　(二)繼續(xù)深入開展財務收支審計。以自主創(chuàng)新為動力，在經濟責任審計的基礎上實施財務收支的真實、合法、效益的審計，努力深化審計內容，不斷改進審計方法。積極開展食堂、房屋出租等情況的`審計，逐步規(guī)范核算行為，提高資金使用效益。

　　(三)進一步完善相關的內部審計制度和操作規(guī)程，搞好內審人員后續(xù)教育工作。

　　(四)認真抓好跟蹤審計。以審計意見、建議的落實和審計成果的運用為重點，實行跟蹤審計回訪制度。督促檢查單位自覺執(zhí)行審計意見和建議，促進單位財務管理工作進一步規(guī)范化、制度化、法制化。

　　三、主要措施

　　1、堅持以人為本，以法治審的原則。加強審計隊伍建設，提高審計人員的素質，努力學習《審計法》、《會計法》、《內部審計具體準則》等法律、法規(guī)和審計業(yè)務知識，繼續(xù)發(fā)揚“依法、求真、嚴謹、奮進、奉獻”的審計精神。

　　2、貫徹“全面審計、突出重點”的方針，做到認識到位;強化管理、夯實基礎、質量到位;突出重點、落實責任，成果到位。開展文明審計樹立公開、公正、文明、廉潔的審計形象。

　　3、堅持求真務實，講求實效的要求，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，以科學發(fā)展觀來正確對待改革發(fā)展中出現(xiàn)的新問題，做到原則性和靈活性的和諧統(tǒng)一。

　　4、發(fā)揚“嚴謹細致、一絲不茍”的作風，把它貫穿到審計業(yè)務的全過程，力求做到從審計計劃、審計方案、審計取證、審計報告的撰寫到審計成果利用，都嚴謹細致，以避免審計風險的產生。

工作計劃 篇10

　　一、工作思路

　　以研究的心態(tài)對待生物學教學工作，注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思，并采用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。

　　二、參與組員、組長：

　　組長：莫洪君。

　　組員：陳亞端、李俊、鄭志勇、吳延慶。

　　三、時間與地點：

　　生物實驗室準備室。

　　四、工作任務：

　　1、學習《生物新課程標準》，落實集體備課制度，進行課件、教學案例、習題等方面資料的積累和整理。

　　2、研究中考、會考和高考的方向，組織組員出好期中、期末考試試卷和模塊考試試卷。

　　3、落實公開課的開設，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的'專業(yè)成長。

　　4、結合我校生物教學實際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實際問題，對我組的研究課題進行調整，積極貫徹學校關于“以課題規(guī)范科研，以科研指導教改，以教改促進教學”的教、研、改一條龍整體工作思路。

　　五、工作程序：

　　1、備課組長按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師準備講課的內容、

　　2、備課組長組織教師集體備課，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準。

　　3、任課教師根據集體備課意見，結合本班實際，認真修改、制定教案、學案。

　　4、認真填寫集體備課記錄，經備課組長、主講人、記錄人簽名后存檔。

　　5、備課組成員全體參與聽課，課后由備課組長主持評課，大家一起反思，提出解決辦法，并結合新課程改革，將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去。通過行動法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升。

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