工作計劃必備10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負責,受其監(jiān)督，并向其匯報工作，我有信心做好我的本職工作。下面簡單陳述一下我這學期的工作計劃。

　　首先，協(xié)助團支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè),負責團員的思想政治工作，為班級里的活動做報道。其次，做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、校的各項活動,及時向同學們傳達院，校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。

　　在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了班級宣傳委員的工作，就應(yīng)該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的`職責任務(wù)，我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務(wù)。擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴，為進一步的完善團組織活動做好準備。

　　作為班委為班級和同學服務(wù)是關(guān)鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關(guān)鍵。

　　在新的一年里我要做到以下幾點：

　　1、積極配合組織委員,團支部書記,做好團支部工作,搞好宣傳報道.

　　2、及時學習,表彰先進,樹立正氣,積極宣傳共青團員中涌現(xiàn)懂得好人好事

　　3、完成其他日常性工作,積極參加社團各種活動.

　　4、發(fā)揮宣傳作用，宣傳科普、學習、衛(wèi)生等常識。以提高同學們思想素質(zhì)。

　　在以后的工作中我會盡心的完成我分內(nèi)的工作，積極配合班上其他班委的工作，更好的為這個班上出一份力。

工作計劃 篇2

　　20xx年我科根據(jù)衛(wèi)生部“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動”的要求，結(jié)合20xx年住院患者十大安全目標護理實施方案，進一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，落實病區(qū)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)規(guī)范、護理制度規(guī)范、護理技術(shù)操作規(guī)范，使各項護理質(zhì)量指標達到標準要求。

　　一、加強護理人員質(zhì)量管理法律法規(guī)意識的教育，尤其是《護士條例》，明確各項護理工作質(zhì)量標準和職責，以達到全體護理人員均能貫徹執(zhí)行的目的。

　　二、加強各級人員的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高各級人員的綜合素質(zhì)，重視護患溝通能力與技巧，尤其是加強護士思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)的培訓、提高護士的綜合能力。認真落實護理部質(zhì)控委員會、護士長、科室質(zhì)控員三級管理體制，將服務(wù)理念貫穿于護理工作全過程中。做到責任到人，落實到崗，努力提高基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量。

　　三、科室制定出切實可行的'優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施方案及考核標準。強調(diào)人文護理服務(wù)，實行責任護士包干病人，為病人提供個性化護理服務(wù)�？剖覍ψ≡翰∪嗣吭乱淮螡M意度調(diào)查、工休座談會，每月對各病區(qū)進行病員滿意度調(diào)查。

　　四、執(zhí)行各項護理質(zhì)量檢查標準，尤其是護理服務(wù)流程及崗位標準。

　　五、加強護理安全管理，樹立質(zhì)量“三級預(yù)防”的觀點，認真落實各項護理管理制度；實行非懲罰性的不良事件報告機制，加強護理缺陷的管理，嚴格執(zhí)行“三查八對”，預(yù)防護理并發(fā)癥、護理糾紛和差錯事故的發(fā)生。

　　六、繼續(xù)承擔高、中等院校護理專業(yè)的臨床教學任務(wù)，認真做好實習帶教工作，實行雙向考核，指導(dǎo)護生應(yīng)用護理程序進行工作。

　　七、加大節(jié)假日、雙休日護理質(zhì)量考核力度。提高節(jié)假日及夜班護理工作質(zhì)量。加大平時不定期綜合抽查力度，注重理論與病人實際情況相吻合，杜絕作假現(xiàn)象。

　　八、認真執(zhí)行《醫(yī)院感染管理與監(jiān)測規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《職業(yè)暴露防護》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》《手衛(wèi)生規(guī)范》和《隔離技術(shù)規(guī)范》等，做好防護工作，預(yù)防醫(yī)院感染。

　　九、考核時間與方法：采取定期與不定期考核相結(jié)合。定期考核：護士長及質(zhì)控人員每月對護士的工作情況進行隨機抽查，檢查病歷質(zhì)量，對存在的質(zhì)量及安全問題在護士會上進行通報，并提出整改措施，達到持續(xù)質(zhì)量改進的目的。

　　十、督促各級管理人員規(guī)范各種資料的記錄、整理歸檔、考核、總結(jié)、反饋與提高。

　　十一、質(zhì)量考核具體安排

　　每月對病房優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)、護理文書的書寫、�？谱o理質(zhì)量、一級護理及整體護理、臨床教學、病員滿意度調(diào)查、消毒滅菌合格率、急救物品完好率等進行考核。

　　十二、應(yīng)達到的護理質(zhì)量統(tǒng)計指標：

　　1.一人一針一管一用滅菌率100%

　　2.急救物品完好率100%3.常規(guī)器械物品消毒滅菌管理合格率100%

　　4.“三基”考核合格率100％（合格標準為85分）

　　5.基礎(chǔ)護理合格率100%（合格標準為85分）

　　6.特級、一級護理合格率ge;90%（合格標準為85分）

　　7.護理文書書寫合格率ge;95%（合格標準為85分）

　　8.護理技術(shù)操作合格率100％（合格標準為85分）

　　9.整體護理及健康教育覆蓋面100％

　　10.年壓瘡發(fā)生次數(shù)為0（特殊情況例外）

　　11.病人對護理工作滿意度ge;90%

工作計劃 篇3

　　教師現(xiàn)狀：

　　我校史地生組教師10名，其中高級教師3名，一級教師7名。50歲以上教師2名，35歲以下青年教師1名，其中最年輕的已有十年教齡。在年齡和職稱上為開展校本研修奠定了很好的基礎(chǔ)，同時也體現(xiàn)出開展校本研修對教師專業(yè)發(fā)展的必要性。經(jīng)組內(nèi)同事集體討論，以歷史學科為試點進行研修。

　　就教師教學現(xiàn)狀而言，通過各級調(diào)研、專家咨詢，認為我組教師很敬業(yè)很鉆研，基本功也較扎實，教學經(jīng)驗較豐富，基本上都能勝任當前的教學工作。但教法還較傳統(tǒng)，教學過程還較平淡，對學習策略的研究不夠，對學生調(diào)動不夠。我們通過反思，自己也覺得學生對歷史學習的興趣還不濃，對歷史課的投入還不多。如何在課堂上體現(xiàn)以學生為本的教學理念？如何調(diào)動學生積極性、激活課堂，賦予課堂生命活力，促進學生發(fā)展？是我們首先要解決的問題，也就成為我們校本研修的焦點。這恰恰也與學校生命教育主課題賦予課堂生命活力的要求不謀而合。

　　課程理念：

　　教育的改革與發(fā)展，需要教師的共同研究,共同交流,用共同的智慧力量應(yīng)對教學中出現(xiàn)的問題。本培訓就是聚焦課堂，開展校本研修活動，促進每一位教師的發(fā)展，同時關(guān)注教研組內(nèi)涵的發(fā)展，加強教研組的建設(shè)，。

　　校本研修是在教育教學情境中生成的教學研究。我們的校本研修不同于學術(shù)性的專業(yè)研究，是基于自身的課堂而進行的實踐性教學研究。因此我們研修培訓的重心在學校的課堂教學，從學校課改中的實際問題出發(fā)，注重活動的針對性和有效性，從而提高培訓活動的質(zhì)量。以達到提高課堂教學的質(zhì)量,進而達到提高學生學習質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展的目的。

　　強調(diào)問題解決的行動研究是教研組的主要活動方式。是教學"臨床診斷"式的研究，也是最實際的,最有效的,最貼近學生需要的教學研究。

　　專題研修爭取一次研討能有一定深度地解決一個"問題"，把日常的教學問題轉(zhuǎn)化為研究專題，讓教師的`問題意識上升為專題意識，保證了校本研修的有效性。也使校本研修更趨向教、學、研一體化，讓教師“在學習中行動，在行動中研究，在研究中提高。”

　　在開展校本研修培訓的過程中，教研組的團結(jié)協(xié)作是開展校本研修的基礎(chǔ)，教師的自我反思是開展校本研修的前提。而專家引領(lǐng)則是使校本研修向縱深發(fā)展的有力保障。

　　課程目標

　　在自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的校本研修培訓中，教師不斷地學習，不斷地實踐,不斷地提高，改變傳統(tǒng)教師培訓中更注重知識、理論培訓的傾向,在研修中將理論和實踐相結(jié)合，個人反思和同伴互助巷結(jié)合，使教師對本來有些模糊的問題變得逐漸清晰起來，對尚未認識的東西有所意識并逐步重視，從而有針對性地拾遺補漏，進行再學習，使教師專業(yè)要求更適應(yīng)現(xiàn)代教學發(fā)展的實際需要。既提高教學效率，賦予課堂生命活力，又可以促進教師的專業(yè)發(fā)展。教師共同成長和發(fā)展，自身的生命價值、專業(yè)能力得到提升。教研組成為教師學習的共同體，呈現(xiàn)出勃勃生機。

　　課程內(nèi)容：

　　1、以校為本，結(jié)合學校實際和學生需求，緊抓課堂焦點問題，確立研討專題，加強校本研修的針對性。

　　本研修培訓立足于找到問題到展開研修，因為只有找到我校歷史教學的問題所在才能提高校本研修的針對性和有效性。

　　根據(jù)教師教學現(xiàn)狀，現(xiàn)確立研修培訓的專題，“加強歷史閱讀的研究”“提高課堂討論的有效性的研究”“有效作業(yè)的研究”等三個專題。把這些問題的解決作為我們校本研修培訓的主要內(nèi)容。

　　2、以課例為載體，以群體合作為平臺，全員參與，連環(huán)跟進，實現(xiàn)校本研修的教、學、研一體化，提高校本研修培訓的有效性。

　　在確立基于教學問題的研討專題后，我們以課例為載體，以群體合作為平臺，探索連環(huán)跟進式教研模式，即先學習有關(guān)專題的理論→備課組集體備課→課堂實踐→教研組圍繞課堂實踐進行專題研討→個人反思→原執(zhí)教者再實踐（其他老師進行再實踐），將研討結(jié)果體現(xiàn)在實際教學中→撰寫課例等，每個專題擬進行三次研修培訓。共計九次左右。

　　具體如下：

　　次數(shù) 內(nèi)容 備注

　　專題一 加強歷史閱讀的研究

　　1 學習有關(guān)專題的理論、備課組集體備課

　　2 課堂實踐、聽課、評課研討

　　3 個人反思

　　專題二 提高課堂討論的有效性的研究

　　4 學習有關(guān)專題的理論

　　5 課堂實踐、聽課、評課研討

　　6 原執(zhí)教者再實踐

　　專題三 有效作業(yè)的研究

　　7 學習有關(guān)專題的課例、討論

　　8 課堂實踐、聽課、評課研討

　　9 撰寫課例交流

工作計劃 篇4

　　通過黨組織和全體黨員的共同努力，力爭取得較好的.學習成效。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)，凝聚力增強，學習氛圍濃；充分利用校長專業(yè)成長信息庫，及時填寫相關(guān)欄目；工作和學習能力提高，圓滿完成上級布置的任務(wù)和本單位的工作目標；全年至少有一項黨建或業(yè)務(wù)工作新舉措。

　　2.黨組織和黨員個人完成學習計劃；男55周歲、女50周歲以下的黨員教師原則上都要參與課題研究，全年至少形成1篇論文或有價值的教育教學工作心得。

　　3.隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，領(lǐng)導(dǎo)班子成員均獲得本科及以上學歷；全體教職工技術(shù)職稱、學歷層次、專業(yè)資格證書擁有量比前一年更趨合理。

　　4.建設(shè)學習型黨組織典型事跡突出，可學性強；黨員示范意識增強，在各類評比競賽活動中率先垂范；服務(wù)學生、服務(wù)教師意識增強，滿意度高于普通教師；黨員積極參加社會公益活動，全年至少一次；全年無重大安全責任事故出現(xiàn)；無嚴重違反教師職業(yè)道德和社會公德事件出現(xiàn)；遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象。

　　5.有強烈的進取和創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力增強，校長專業(yè)成長信息庫內(nèi)有創(chuàng)新成果記載；群眾評價高，工作成效顯著。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，樹立以人為本理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素質(zhì)，在全校教職工支持和配合下，有目、有條理、高效益地開展工作，為學校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

　　二、常規(guī)工作

　　1、及時收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長審閱，根據(jù)校長審閱意見，轉(zhuǎn)達給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。并作好檔案歸檔和整理工作。各部門所屬檔案，按長、中、短期分類，永久性檔案、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

　　2、做好文件上傳下達工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示督辦、重要文件核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質(zhì)、高效。

　　3、提前做好開學和學期結(jié)束前工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃（總結(jié)）和校歷。

　　4、及時向區(qū)教育局和其他上級部門上報學校相關(guān)工作材料。

　　5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

　　6、做好學校會議籌備工作、記錄工作。

　　7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

　　8、做好相關(guān)年報和各類信息統(tǒng)計工作。

　　9、做好校長及副校長安排臨時指令性工作。

　　三、主要工作

　　1、進一步做好各部門、各年級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是行政人事部主要工作目標。搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策落實。認真、科學地搞好部門與部門之間溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合。堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子團結(jié)，提高工作效率。

　　2、做好學校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范，

　　作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

　　3、做好校務(wù)公開工作。認真做好校務(wù)公開工作，增加公平、公正和公開透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

　　4、創(chuàng)建有特色校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學校網(wǎng)頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設(shè)。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。協(xié)助校長搞好學校外事工作。

　　5、按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。收集整理學校辦學基本數(shù)據(jù)，編制學校基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。

　　6、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄；

　　認真排查不穩(wěn)定因素，及時化解各類矛盾糾紛。

　　7、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。

　　四、需強化工作

　　1、調(diào)整網(wǎng)站版面，移除潤揚中學欄目。

　　依照學校規(guī)劃調(diào)整，在學校網(wǎng)站首頁及分頁上移除潤揚中學（含高中、初中）欄目顯示，原欄目數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)入后臺隱藏保存。

　　2、增加與學科教學相關(guān)網(wǎng)站連接

　　擬在網(wǎng)站醒目處增加揚州教考研、市（區(qū)）名師工作室等網(wǎng)站鏈接，突出對教育教學支撐。

　　3、繼續(xù)做好網(wǎng)站專欄建設(shè)工作

　　在認真做好已有專欄基礎(chǔ)上，積極配合學校行政管理和教育教學部門，圍繞教育教學熱點，繼續(xù)開辟新網(wǎng)站專欄。

　　4、繼續(xù)抓好網(wǎng)站投稿日常管理工作

　　繼續(xù)做好網(wǎng)站信息員信息技術(shù)能力常規(guī)培訓，通過邗江中學教師qq群及時通報工作動態(tài)；準時按月通報各部門投稿情況，督促信息員提高投稿時效性。

　　5、做好與學科基地學習平臺對接工作

　　依托學科基地配置學習資源平臺，打造集學校宣傳、信息發(fā)布、資源共享、自主學習等多功能為一體校內(nèi)綜合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺。

工作計劃 篇6

　　我校心理健康教育工作貫徹“以預(yù)防和發(fā)展為主，以干預(yù)和咨詢?yōu)橹亍笨傮w發(fā)展思路。通過對學生心理現(xiàn)象的解析，增強宣傳普及心理健康知識的實效，進一步推進普及心理常識、傳授心理調(diào)適方法、介紹心理保健途徑的工作，逐步做好“五個堅持”，即堅持心理健康教育與思想教育相結(jié)合、堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合、堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合、堅持教育與自我教育相結(jié)合、堅持解決心理問題與解決實際問題相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，使我校的心理健康教育工作每年都上一個臺階。

　　現(xiàn)將計劃制定如下：

　　一、加強兼職心育工作隊伍的建設(shè)

　　1.進一步提高對學生進行心理健康教育重要意義的認識。在學校里，“人人是德育工作者”，也應(yīng)該做到“人人是心育工作者”，因為心育是德育及其他各育的基礎(chǔ)。要盡快形成由兼職心理教師、德育干部為骨干、班主任、為主體、教職工全員參與的心理健康教育工作隊伍。

　　2.更好地提高每位班主任心理素養(yǎng)，請心理專家來校進行講座與培訓，學校也要充分利用有限的心理健康教育資源，經(jīng)常性地開展心理健康教育活動，讓我們的班主任不但具有較好教學經(jīng)驗，更要有很好的心理素質(zhì)。好的心理素養(yǎng)是管理好班級的基礎(chǔ)。班主任要充分發(fā)揮角色優(yōu)勢，既要當好班級管理的“行政長官”，又要當好學生的心理導(dǎo)師。

　　3.兼職心理輔導(dǎo)教師都要加強學習，不斷提高心育工作水平。通過更多更好的培訓和個人學習，更進一步地提高心理咨詢的水平。

　　二、繼續(xù)開設(shè)心理健康教育課程

　　初一，幫助學生盡快適應(yīng)中學的學習生活，青春期性健康教育，加強學習方法與人際交往的指導(dǎo)；

　　初二，學法指導(dǎo)，提高學生的學習能力與技巧；提高承受挫折的能力；

　　初三，幫助學生正確對待學習過程中的各種“壓力源”，樹立正確的認知觀和升學觀，進行應(yīng)試心理的輔導(dǎo)與訓練。

　　三、健全心理健康教育制度

　　1.完善心理咨詢室。學校搬入新校舍后，進一步完善心理咨詢室。作為個別心理咨詢的專門場所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來訪的學生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達到更好的'交流與溝通。。

　　2.豐富個別心理咨詢的內(nèi)容和途徑

　　咨詢內(nèi)容主要有學習心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、交往心理輔導(dǎo)、青春期心理輔導(dǎo)、自我意識輔導(dǎo)等等。

　　咨詢途徑：一是學生自愿前往咨詢； 二是班主任老師推薦； 三是輔導(dǎo)老師訪談。

　　3.辦好心理咨詢信箱，使那些不愿和輔導(dǎo)老師見面的學生可以通過多種途徑尋求幫助。同時，要建立健全心理咨詢工作制度（如保密原則等）。

　　4.建立學生心理檔案

　　心理檔案的建立有助于輔導(dǎo)教師、班主任、學校及時了解學生，有的放矢的開展心理輔導(dǎo)與咨詢工作。

　　四、開展心理健康教育專題講座

　　1.主要是面對特殊年級及未開心理課班級的學生。

　　2.根據(jù)學生實際需要確定講座的專題，如青春期心理輔導(dǎo)、學習心理輔導(dǎo)、情緒心理輔導(dǎo)、人際交往心理輔導(dǎo)等，原則上每學期舉行一至兩次講座�？烧埿睦韺＜襾韺W校為師生舉行講座。

　　五、發(fā)揮課堂主渠道作用，心理健康教育要滲透到學科教學中去。

　　1.教師結(jié)合學科教學，可以對學生進行自信心教育；培養(yǎng)學生的學習興趣、注意、記憶、情感、意志品質(zhì)；指導(dǎo)學生掌握適合自己的學習方法，改變不良的學習習慣，提高學生的心理素質(zhì)。

　　2.創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境，即教師創(chuàng)設(shè)一種和諧、民主、平等、輕松的課堂心理氛圍，使學生學習的主動性、積極性、合作性更好的發(fā)揮，促進學習效率的提高。

　　3.教師利用教材和課堂，塑造學生健全的人格。

　　六、創(chuàng)設(shè)良好的校園心理氛圍

　　1.做好心理健康教育的宣傳工作。要通過黑板報、宣傳展板、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調(diào)節(jié)情緒的方法、教師論壇、學生論壇等等。

　　2.通過教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營造良好的校園心理氛圍，使學生在潛移默化中塑造健康人格。

　　3.通過創(chuàng)建良好的校風、班風、學風以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍，使學生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。

工作計劃 篇7

　　策劃部門：校板報宣傳部

　　策劃時間：20xx年xx月xx日

　　為響應(yīng)學校號召，實施關(guān)于開展"大學生體育"的通知精神，推動我校體育運動的蓬勃發(fā)展，運動會的工作計劃。豐富學生課余文化生活，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生集體主義精神，增進學生相互間的友誼，積極配合學校第xx屆田徑運動會的工作開展。

　　校板報宣傳部是學校五大宣傳部門之一，現(xiàn)將運動會期間工作作如下安排：

　　1.校板報宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時)

　　2.為營造校運會的氣氛，我部門決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹上拉彩帶，在運動場周圍的掛彩旗以及橫幅

　　3.部門抽出板報組成員給各個系的噴繪打分，通過評比，作出排列。(要求：每個系所占成員人數(shù)一致)

　　4.如有需要的話協(xié)助學校完成《校運快訊》公布各系的成績。

　　5.校運會結(jié)束之后從部門的成員中評出一批"運動會宣傳工作先進個人"

　　6.抽新聞組的部分成員協(xié)助廣播臺到主席臺審理校運會稿件

　　7.和其它幾個部門做好體育道德風尚獎的評比工作

　　8.校運會結(jié)束后，協(xié)助體健系做好各系的有關(guān)獎狀的'的頒發(fā)工作

　　9.校運會結(jié)束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。

　　注意事項：

　　1、工作人員均要佩戴工作證，不得無故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無法到位的人員需提前做好工作轉(zhuǎn)接；

　　2、相關(guān)負責人要落實本部門工作的到位情況，一旦有問題及時匯報部門領(lǐng)導(dǎo)；

　　3、全體成員要注意自己的工作態(tài)度，積極配合組織分配的任務(wù)，展現(xiàn)良好的學生宣傳形象，工作計劃《運動會的工作計劃》。

　　4、五大部門要求相互合作，為學校做好一切宣傳工作。

　　5、審稿的同學一定要與各個系的宣傳部保持聯(lián)系。

　　6.后勤工作的同學要注意安全

　　附表1

　　審稿安排

　　1、審稿位置安排在主席臺播音后方，分三組進行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。

　　2、審稿流程

　　(1)主席臺最左端由一名稿件接收人負責接收并登記各系來稿總數(shù)并分配給各組一審；

　　(2)一審審?fù)曛苯舆f交由二審復(fù)審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的遞交給三審，不合格的直接放進處理箱；

　　(3)主席臺右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統(tǒng)計人員統(tǒng)計合格稿件數(shù)，一名遞送員負責把登記的合格稿件送交給播音，一名統(tǒng)計人員在播音處詳細登記已播稿件的系別、班級、姓名；

　　(4)由當班負責人分類保管已處理的稿件，每半天做一結(jié)算，要求結(jié)算時稿件數(shù)量要與統(tǒng)分表的數(shù)量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現(xiàn)出入由當班負責人負責；

　　(5)每次結(jié)算后，將各系總來稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發(fā)給各系稿件負責人。稿件均要按班次及時保存于辦公室，統(tǒng)分表、已播稿件名單及時保存在當班負責人處。

　　(6)運動會結(jié)束后，及時完成總結(jié)算，三天總稿件數(shù)要和統(tǒng)分表吻合，哪個班次出現(xiàn)問題由該班次負責人負責，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負責人，并與其核對總來稿數(shù)和已播稿件數(shù)。

　　3、人員責任分配

　　(1)稿件接收負責來稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；

　　(2)一審負責稿件第一次審查，并對一些明顯錯別字等錯誤進行改正；(當作不合格處理)

　　(3)二審負責通過一審稿件的復(fù)審，必須嚴格把關(guān)，對合格稿件一些明顯語病進行糾正(當作不合格處理)，不合格稿件與一審未通過稿件退回；

　　(4)三審對二審?fù)ㄟ^的稿件進行最后一輪考察，確保質(zhì)量好，無抄襲。

　　(5)統(tǒng)分人員負責統(tǒng)計各系總來稿數(shù)、合格稿件數(shù)，登記已播稿件名單；

　　(6)辦公室負責審稿桌椅安排擺放；

　　(7)當班負責人負責結(jié)算工作以及稿件回收存放，以及當班一切審稿事宜；

　　(8)當班負責人將各系總來稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負責人。

　　4、稿件審核標準

　　(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過；

　　(2)內(nèi)容偏激、帶有濃厚個人感情色彩的不通過；

　　(3)字數(shù)少于200多于500的不通過；

　　(4)語言過于抒情、內(nèi)容華而不實的不通過；

　　注：最后的統(tǒng)計表均要有存檔。

工作計劃 篇8

　　xxxx學院經(jīng)濟與管理學院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業(yè)。按照人才培養(yǎng)計劃要求，學生應(yīng)在第八學期進行畢業(yè)實習（8學分）、撰寫畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯（8學分）。根據(jù)“xxxx學院[20xx]35號文件”和“xxxx學院[20xx]37號文件”及其他有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我院實際，特制定出20xx屆本科生畢業(yè)論文工作計劃。

　　一、撰寫畢業(yè)論文的目的

　　畢業(yè)論文撰寫是高校人才培養(yǎng)過程中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，是綜合檢驗學生在校學習效果的重要手段。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯，可檢驗學生的基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和專業(yè)知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養(yǎng)學生分析問題、解決問題及探索本專業(yè)理論與實際問題的能力，亦有利于學生提高書面表達和口頭表達能力。

　　二、撰寫畢業(yè)論文的基本要求

　　1．論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學術(shù)探討范圍內(nèi)，可以有自己的觀點，要敢于與權(quán)威和定論挑戰(zhàn)。

　　2．論文要正確運用所學過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的獨到見解，解決本專業(yè)中的理論與實際問題。

　　3．畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調(diào)查分析報告等。按照學校規(guī)定，畢業(yè)論文字數(shù)不得少于8000字。

　　4．畢業(yè)論文在格式上要符合學院的統(tǒng)一要求。

　　5．論文在老師的指導(dǎo)下，自覺、獨立、按時完成。

　　三、論文寫作和指導(dǎo)

　　（一）論文的寫作須經(jīng)過以下環(huán)節(jié)：

　　1．查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎(chǔ)上，明確選題方向，經(jīng)指導(dǎo)老師認可后，確定論文選題。

　　2．撰寫“畢業(yè)論文文獻綜述”、撰寫“畢業(yè)論文開題報告” 、并提交論文寫作大綱（三級大綱）交指導(dǎo)老師審閱。

　　3．寫出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。

　　4．修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩次以上修改后方能定稿。

　　5．定稿。在經(jīng)過指導(dǎo)老師確認后可定稿。定稿本應(yīng)包括以下部分：

　�。�1）摘要(中、英文，300-350字)；

　�。�2）關(guān)鍵詞(中、英文，3—5條)；

　�。�3）目錄；

　�。�4）正文；

　　（5）注釋（不少于10個）

　�。�6）參考文獻（不少于20篇）；

　　(7)致謝（可以沒有，答辯用正稿中不用）。

　　（上述格式詳見學院網(wǎng)站“教學管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”，各環(huán)節(jié)時間要求詳見“畢業(yè)論文工作流程”）

　　（二）材料上交

　　1．畢業(yè)論文（答辯用）打印稿3-4份（A4紙單面打印。左側(cè)用訂書機裝訂，不要用文件夾。）；

　　2．畢業(yè)論文（定稿）打印稿1份（A4紙單面打印。左側(cè)用訂書機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔）；

　　3．開題報告表1份，要求用A4紙雙面打�。ǜ袷皆趯W院網(wǎng)頁上下載）。

　　4．其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導(dǎo)老師（5月15日前）。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導(dǎo)老師。

　　論文答辯時間：5月下旬。

　　（三）論文指導(dǎo)

　　1．經(jīng)選擇和指定，每位老師指導(dǎo)若干名學生撰寫畢業(yè)論文，學生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，服從老師的`指導(dǎo)。

　　2．指導(dǎo)老師要對學生嚴格要求，對學生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務(wù)的時間要求。論文至少要經(jīng)過兩次以上修改方能定稿。

　　3．指導(dǎo)老師的基本任務(wù)：

　�。�1）指導(dǎo)學生確定論題，避免出現(xiàn)過大、過空、不切實際的選題；

　�。�2）認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見；

　　（3）認真審查定稿，把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求；

　�。�4）寫出論文評語，給出學生是否可以參加答辯的意見，評定相應(yīng)分數(shù)；

　�。�5）指導(dǎo)學生作好論文答辯準備；

　　（6）填好學校規(guī)定的有關(guān)表格，認真驗收學生交給的材料；

　�。�7）嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》；

　�。�8）執(zhí)行xxxx學院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)定。

　　四、成績評定

　　畢業(yè)論文的成績是綜合而成的成績。由指導(dǎo)老師評定論文成績(40分)、指導(dǎo)老師評定論文環(huán)節(jié)成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。

　　各部分評分依據(jù)學校和學院相關(guān)規(guī)定，具體包含學習態(tài)度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結(jié)構(gòu)與規(guī)范、論文水平與價值、答辯準備、內(nèi)容陳述、問題答辯等項目。

工作計劃 篇9

　　20xx年部門安全生產(chǎn)工作要繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本”的人性理念，加大安全生產(chǎn)保障措施，不斷健全、完善各項安全生產(chǎn)管理制度。

　　為了更好的實施安全生產(chǎn)標準化，保證20xx年度本部門安全生產(chǎn)目標的有效完成，特制定20xx年度安全生產(chǎn)工作計劃。

　　一、 本部門20xx年度安全生產(chǎn)目標：

　　1. 人身死亡事故為零。

　　2. 安全追蹤管理及時率高于100%。

　　3. 相關(guān)方安全管理完成率高于99%。

　　4. 安全培訓及格率達到100%。

　　5. 隱患整改率100%。

　　6. 各類工傷事故發(fā)生率為零。

　　7. 危險品泄漏和環(huán)境污染事故為零。

　　二、 主要措施包括：

　　落實各級安全生產(chǎn)責任制。部門與公司簽訂《安全目標責任書》，確定量化的.年度部門安全工作目標。部門員工全員簽訂個人《安全目標責任書》，確保安全責任“橫向到邊，縱向到底”。

　　2.加強部門員工安全教育工作。

　　組織開展部門員工《安全生產(chǎn)法》《消防法》等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的教育培訓工作。部門定期開展安全活動，安全活動應(yīng)有負責人、有計劃、有內(nèi)容、有記錄。確保安全培訓合格率不低于100%，員工參與安全活動率不低于90%。

　　3.積極開展隱患排查工作。

　　部門定期組織隱患排查治理，每月至少一次。對安全檢查所查出的問題進行原因分析，制定整改措施，落實整改時間、責任人、整改資金，并對整改情況進行驗證。對無力整改的重大事故隱患，除采取有效措施外，書面向企業(yè)直接主管部門報告。確保事故隱患整改率不低于100%。

　　4.加強應(yīng)急救援管理。

　　組織從業(yè)人員進行應(yīng)急救援預(yù)案培訓，人員培訓率不低于90%，定期進行演練，評價應(yīng)急預(yù)案演練效果，發(fā)現(xiàn)不足及時進行修訂。

　　三、考核內(nèi)容及考核標準：

　　按照工廠制定的安全生產(chǎn)責任考核規(guī)定執(zhí)行，切落實安全考核制度，做到安全考核與經(jīng)濟利益掛鉤，強化管理，明確獎懲，責任到人。

工作計劃 篇10

　　學生會工作總目標：根立康復(fù)系、展于南特院、拓開社會

　　學生會部門工作概念：秘書部：秘書理家;

　　組織部：黨下組織;

　　學習部：學習為主;

　　宣傳部：傳之我言;

　　文藝部：我藝我展;

　　體育部：重在鍛煉;

　　外聯(lián)部：情系你我;

　　生活部：生活無處不在;

　　網(wǎng)絡(luò)部：構(gòu)建橋梁。

　　工作思想：1、勤儉節(jié)約。由于本學期外聯(lián)工作重點側(cè)重于聯(lián)絡(luò)實踐活動，外界資金注入較少，所以學生會每一次活動都要秉持勤儉節(jié)約的原則!

　　2、不斷創(chuàng)新。迎評在即，活動較多，同學積極性相對較差，為提升同學的活動積極性，力求每個活動做到新穎生動。

　　3、團結(jié)協(xié)作。一個部門乃至整個學生會都是一個完整的團隊，工作

　　的順利開展與否依靠的是個人和部門之間的合作，主要體現(xiàn)于各種活動中，不僅分工明確且相互聯(lián)絡(luò)協(xié)作。

　　4、服務(wù)同學。學生會是同學們的一個幫手，是老師和同學們之間溝通的橋梁，并不是一個凌駕于同學們之上的機構(gòu)。學生會各成員應(yīng)該充分認識到這一點，并真正作到為廣大同學服務(wù)。

　　前期工作：

　　1、最終確定第五屆學生會名單

　　2、修改學生會規(guī)章制度(條例)

　　3、制定各部門干事工作條例，并記錄干事本學期工作情況

　　4、統(tǒng)一計劃和總結(jié)的格式及內(nèi)容綱要

　　5、設(shè)立主席信箱。便于廣泛全面的聽取廣大同學的`意見和建議，這樣從同學們的角度出發(fā)，才真正體現(xiàn)了學生會是為同學們服務(wù)的重要價值。

　　6、組織各個部門的部長和副部開會，共同商討本屆學生會的具體工作宗旨，明確各個部門工作方向與大體工作內(nèi)容，并由各個部門將本年度常規(guī)工作做以簡單規(guī)劃，保證常規(guī)工作可以順利準時開展。這項工作我們已經(jīng)順利完成。

　　日常工作：

　　1、定期開展部長例會和不定期的學生會全體會議

　　2、部長例會為每周或每兩周一次，以座談的形式召開。此前，各部長應(yīng)充分了解本周本部門工作，以及部內(nèi)所有人員對工作的想法和意見建議，部長負責在例會上轉(zhuǎn)達，并與大家進行討論。這樣部長例會就達到了召開的效果。

　　3、注意部門工作成果的積累，形成一種體系，特別是能看的見的，就是書面材料，讓干事能真正的學到該部門的相應(yīng)知識。

　　4、我系學生會要經(jīng)常與各個兄弟學院學生會保持聯(lián)系，學習他們好的工作方法和汲取他們好的工作經(jīng)驗，也向他們展示我們系學生會的風采。

　　5、堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。更何況是我們學生會中一個小小的部門!創(chuàng)新，可以從多方面體現(xiàn)，比如新穎的活動形式，新式的工作處理手法，和別具匠心的活動內(nèi)容設(shè)置等等，可以創(chuàng)新挖掘的東西很多很多。如果真正做到了不斷的開拓創(chuàng)新，那么我們想作為工作者手中的工作會越來越生動有趣，同時也會越發(fā)得心應(yīng)手。作為普通參與者也會樂在其中，并且會對此類活動積極參與�？梢姡瑒�(chuàng)新是不斷提高和完善同時又是一個等待我們無限開發(fā)的領(lǐng)域。