工作計劃必備5篇

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20xx年，我院將加大改革力度，實現(xiàn)思路創(chuàng)新、經營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，開創(chuàng)醫(yī)院工作的新局面。下面是我個人的工作計劃：

　　一、加大分配方案的改革力度，完善自我激勵機制

　　為了徹底破除目前存在的平均主義，進一步調動全院職工，特別是專業(yè)技術人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷提高全員工作效率，今年醫(yī)院根據(jù)臨床、醫(yī)技各科室的實際需要和工作量情況，重新核定科室崗位人員職數(shù)，同時對醫(yī)院分配方案進行較大的改革，按“全面核算、結余提成、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的`原則制定分配方案，科室獎金從節(jié)余中提取，上不封頂，下不保底，將工作量、技術含量、風險、出勤情況、服務態(tài)度等要素作為分配依據(jù)。確定不同崗位的分配系數(shù)，加大向臨床一線、技術骨干和關鍵崗位的傾斜力度，力求從根本上打破科室內干多干少一個樣，使那些技術高、責任重、風險大、貢獻多的職工獲得應得的報酬，真正體現(xiàn)以人為本、重實績、重貢獻，向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配制度。

　　二、繼續(xù)抓好學科建設，加快人才培養(yǎng)步伐，提升醫(yī)院內涵，樹立醫(yī)院品牌

　　醫(yī)院的學科不僅代表著醫(yī)院的水平和特色，決定著醫(yī)院的競爭力和發(fā)展后勁，而且與醫(yī)院的形象和聲譽也密切相關。為了給學科建設與發(fā)展提供良好的支撐條件，對于重點學科建設醫(yī)院在資源配置上予以傾斜。通過資源的整合，強化激勵措施，培育院內重點學科，打造出多個重點學科品牌，帶動醫(yī)院的整體發(fā)展。

　　醫(yī)院競爭的核心就是學科的競爭，而學科競爭的實質是人才的競爭，人才培養(yǎng)是學科發(fā)展的根本，只有重視人才培養(yǎng)和梯隊建設才能形成學科的優(yōu)勢。為了確保學科有優(yōu)秀的學術帶頭人和合理的人才梯隊，醫(yī)院今年要繼續(xù)根據(jù)學科發(fā)展需要選送學科骨干和高年資優(yōu)秀醫(yī)生外出進修深造，重視低年資、低職稱有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)師的發(fā)展與培養(yǎng)，同時積極引進高學歷專業(yè)人才。

　　三、強化醫(yī)療環(huán)節(jié)質量控制，提高醫(yī)療質量，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生

　　1、進一步健全質量管理組織，完善院、科二級質量控制網絡和質量管理考評體系，嚴格質量管理制度。

　　2、要圍繞醫(yī)療質量，根據(jù)創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院的考評標準和醫(yī)院等級評審標準，進一步完善有關制度及相應的考評體系，實施質量實時監(jiān)控、定期評價、及時整改等綜合措施，使其真正落到各項醫(yī)療工作、各個醫(yī)療崗位、各個診療環(huán)節(jié)之中。

　　四、進一步加強醫(yī)院行風建設，樹立良好社會形象

　　1、要堅持教育先行，規(guī)范制度建設，將醫(yī)院的文化建設理念注入醫(yī)德醫(yī)風建設的各項措施之中，在醫(yī)院營造愛崗敬業(yè)、忠于職守、文明服務、弘揚正氣的思想氛圍，提高廣大醫(yī)務人員的整體素質。

　　2、進一步抓好制度規(guī)范的落實，加大監(jiān)督檢查力度，切實糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中不正之風，嚴格規(guī)范醫(yī)療服務項目和醫(yī)務人員的診療行為，杜絕醫(yī)務人員收受回扣、“紅包”和開單提成，小病大治等現(xiàn)象。

　　20xx年，需要進一步規(guī)范后勤保障體系，降低醫(yī)院運行成本。要采取各種有效措施，加強對水電后勤物資的管理，開源節(jié)流，實現(xiàn)低成本高效。

工作計劃 篇2

　　一、保育護理工作

　　1、對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數(shù)據(jù)。

　　2、有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。

　　3、搞好本班班務管理的經驗，作好財產的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。

　　4、加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

　　5、將體弱兒的管理納入保教計劃，并作好體弱兒的個案記錄。

　　二、 衛(wèi)生保健工作

　　1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

　　2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

　　3、加強兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。

　　4、保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。

　　5、做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。

　　6、保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

　　三、教育教學工作

　　1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

　　2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導工作。

　　四、安全工作

　　1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。

　　2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。

　　3、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

　　4、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的.視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。

　　5、防止開水、食物等燙傷兒童。

　　6、加強水、電、氣的使用和管理工作。

工作計劃 篇3

　　美術教學工作計劃美術學科已經在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。

　　新的學期,在現(xiàn) 有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面 對美術學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術, 我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓 40 分鐘的課堂教學效率,聯(lián) 系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。

　　為更好的完成本學期的教 學目標,教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：

　　一、 指導思想：

　　進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念 和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教 學工作有一個新的突破。

　　二、 教材分析：

　　本學期一至六年級教材難度及靈活性有相應加大， 所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上 有許多精彩之處，所以學習起來，有一定的困難，但由于內容豐富、 五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制 作、 粘貼畫及有關色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣 氛。教材突出藝術學習的價值;隱含學科知識技能，在低年級學段更 注重感性的積累和體驗;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點，注重 藝術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。

　　在課程設計中充分挖掘單元主 題的人文精神內涵，從和小學生密切相關的生活中選擇人文主題，并 注意單元主題的延伸與拓展。教材內容突出趣味性、游戲性、注重過 程與參與。

　　學情分析： 低年級學情：

　　低年級的學生對不同的材料和美術工具的使用， 已有了一定的掌 握，對事物的形與色有了一定的了解，能根據(jù)自己的感受用簡單的線 條和色塊來大膽地、自由地表現(xiàn)。他們對美的事物很感興趣，有初步 感受美的能力，但注意力集中的時間較短，動手能力較弱。

　　中年級學情：

　　小學中段的學生在造型方面比低年級有了一定的發(fā)展， 隨著知識 的增長和認識能力的發(fā)展，他們已經初步認識了形、色與肌理等美術 語言，會使用各種美術工具，體驗了不同媒材的效果，能大膽地表現(xiàn) 他們的所見所聞、所感所想的事物。他們對美術有著濃厚的興趣，但 創(chuàng)造力還有待進一步提高。

　　高年級學情：

　　小學高年級的學生，隨著年齡和經驗的`增長，身心都得到了很大 的發(fā)展，思維形式由具體形象逐步向抽象思維發(fā)展，心理活動的隨意 性和自覺性也在增強，他們對美術技法的掌握及表現(xiàn)能力逐漸增強。

　　一部分學生思維活躍，積極尋求美術技法和表現(xiàn)方法上的創(chuàng)新，而小 部分學生則眼高手低，對表現(xiàn)力缺乏信心。

　　三、教學目標：

　　學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動， 嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富 視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持 久興趣;了解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思 想，美化環(huán)境與生活。在美術學習的過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美 術實踐能力， 形成基本的美術素養(yǎng)， 陶冶高尚的審美情操， 完善人格。

　　本學期我只擔任 1~6 年級的美術教學工作,我將根據(jù)以往的教學經驗, 針對 1~6 年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞, 繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊 學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,提高學生對美術的興趣和愛好, 擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力.并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,記憶,思維,想象和動手能力的提高.讓學生 能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務.

　　四、重點：培養(yǎng)學生的審美能力，想象能力，創(chuàng)造能力，繪畫能力， 形象思維能力等。

　　五、 難點：

　　學生審美能力， 想象能力， 創(chuàng)作能力等等得到更快的提高。

　　六、具體措施：

　�、倮^續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念. 本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練, 多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例 研究,使自己由認識新課程到走進新課程. ②課堂教學活動. 加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究.在美術課堂教學中 要開展把"美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究."同 時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容,運用新理念,嘗 試新教法,不斷提高自己的教學水平. 針對 1~6 年級學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識要求高,學 生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料 調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調 動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能. ③ 多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中針對不 同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術知識技 能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術能力充滿信心。

　　④ 結合不同班級情況與學生各自不同表現(xiàn)，多讓學生采取自己喜 歡的方式表達美術帶給他們的感覺， 廣泛利用各種課程資源努力開發(fā) 當?shù)刭Y源開展多種形式的美術教育。

　　⑤根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內 容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。

　　七、教學要注意的問題：

　　1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比 較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

　　2、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。

　　總之，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程 標準為準繩，以兒童興趣、經驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良 好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識， 學會簡單的美術技能和美術 創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

工作計劃 篇4

　　新學期，新氣象。當然要有一個全新的部署。今年是一個比較特殊的時期，所以我想這一學期的工作先從內部建設開始工作。

　　一、加強本團支部的內部建設，合理分配工作。

　　組織委員負責一些活動的.組織安排以及人員的調動，以及團費的收集。宣傳委員負責將團部的重大信息及時傳達到每位同學，以及班內的各項海報宣傳。生活委員負責學生的生活問題，經常深入同學宿舍，了解問題，及時上報。團支書負責思想上教育，以及各項監(jiān)督。每周召開團支部一次會議，互相溝通，交流意見，為同學更好的服務。

　　二、結合自身優(yōu)勢，開展團日活動。

　　我是團支書，層參加過院馬列班的學習，這學期又在校黨校參加學習，所以可以多開展團日活動，向班上的團員、預備黨員以及黨員傳達國家政治信息。同時可以多組織同學為運動志愿服務。結合學生會和團委的迎校慶，組織同學把握現(xiàn)在，暢想未來。結合學校的學風活動建設月，以班級為單位，建立學習小組。

　　三、思想方面。

　　總是說思想問題，因為它卻是一個很大的問題。我們要把思想提高到一定的高度，好多同學的總是表現(xiàn)很世俗，對團委工作不理解，甚至排斥。所以我們要以先進的思想來武裝自己的頭腦，保持自身的先進性。做好同學的思想工作。增強團支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

　　總之，這一學期我會更加認真地做好團支書工作，積極為班集體服務。

工作計劃 篇5

　　20xx年秋學期已經開學了，我校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署，制訂工作如下：

　　一、指導思想

　　以十七大報告為指導，認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量為核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。

　　二、德育工作

　　貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真?zhèn)鬟_和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。抓好學生的`思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。

　　三、本學期教學工作與發(fā)展目標：

　　1、以課改為中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。

　　2、強化教學常規(guī)管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監(jiān)控。

　　3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。

　　四、教學常規(guī)管理

　　1、抓三率，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。并家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每周安排教師值周巡查;

　　3、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。

　　4、教研組每月對組內教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。

　　5、重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質量。要著眼于早、細、實，認真總結上屆畢業(yè)班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施。畢業(yè)班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業(yè)班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩(wěn)步提高。

　　6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優(yōu)工作，并上交存檔。

　　7、以新課程下的教學為中心，以青年教師為重點，根據(jù)邊培訓、邊研究、邊開發(fā)的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施于新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務學習與繼續(xù)教育學習。

　　8.認真抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業(yè);數(shù)學科練習題、練習冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改后講評。

　　9.建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。

　五、做好期末工作總結。

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