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工作計劃

時間：2024-01-18 07:08:54 工作計劃我要投稿

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工作計劃（共5篇）

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃（共5篇）

工作計劃篇1

　　一、基本情況分析：

　　1、學(xué)生情況分析：學(xué)生剛剛進(jìn)入高中，對于物理的學(xué)習(xí)還停留在初中的認(rèn)識水平�？荚囶}的思維量不大，能力要求也不很高，很多學(xué)生因為物理好學(xué)，從而輕視物理的學(xué)習(xí)。

　　2、教材分析：我們使用的是人教版《高一物理必修一》是按照新課標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)編寫的教材，教材突出了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化了學(xué)生的主體地位，這對學(xué)生的自學(xué)能力、邏輯思維能力、抽象思維能力、動手能力等都有了較高的要求。

　　另外，必修一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是運動學(xué)和靜力學(xué)，是整個物理學(xué)的基礎(chǔ)。這一部分的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析物理情景和物理過程的能力，對學(xué)生抽象思維能力、動手能力以及自然唯物主義人生觀的培養(yǎng)都有著舉足輕重的作用。

　　二、教學(xué)目的及任務(wù)：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中物理教學(xué)大綱》，深刻領(lǐng)會大綱的基本精神，以全面實施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步，是每一個教師的基本職責(zé)，也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提。

　　2、認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，深刻體會教材的編寫意圖，注意研究學(xué)生的思維特點、學(xué)習(xí)方法以及興趣愛好等因素。要依據(jù)教材和學(xué)生的實際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。特別注意在高一學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，切忌要求過高、死記硬背物理概念和物理規(guī)律。提高學(xué)生的基本素質(zhì)和基本能力。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。

　　3、對高一學(xué)生來講，物理課程無論從知識內(nèi)容還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習(xí)要求都有明顯的提高，因而在學(xué)習(xí)時會有一定的難度。學(xué)生要經(jīng)過一個從初中階段到高中階段轉(zhuǎn)變的適應(yīng)過程，作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個適應(yīng)過程。

　　首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，其次要注意聯(lián)系實際，為學(xué)生搭建物理思維的平臺。第三，要注意知識與能力的階段性，不要急于求成，對課堂例題和習(xí)題要精心選擇，不要求全、求難、求多，要求精、求活。同時要強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，強(qiáng)調(diào)對物理概念和規(guī)律的.理解和應(yīng)用，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。

　　4、加強(qiáng)教研研究，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律方面，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)世界觀。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　5、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，采用探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生的參入意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，真正實現(xiàn)“我要學(xué)”。

　　⒍重視實驗，重視實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)。實驗探究的過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，能再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程，對學(xué)生科學(xué)的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。

　　三、采取的措施：

　　1、摸清學(xué)生情況，便于有針對性的進(jìn)行教學(xué)組織，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、抓好課堂效率。上課力求高效，精講精練，在有限的時間內(nèi)最大化的提高學(xué)生的基本能力和基本技能，提高學(xué)生成績。

　　3、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固。落實每個人的作業(yè)。單元復(fù)習(xí)和測試落實到個人，完善課前檢查和試卷的單獨評講。

　　4、做好訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

　　5、加強(qiáng)實驗教學(xué)，能做的實驗一定要做，能分組實驗要分組實驗，演示實驗一定要演示，要認(rèn)真組織實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。

工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　環(huán)境宣傳教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，對于環(huán)境保護(hù)工作起著先導(dǎo)、基礎(chǔ)、進(jìn)和監(jiān)督作用。而環(huán)境問題又是人類迫切需要解決的全球性重大問題。因此，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，既是我國一項基本國策，也是世界各國共同的發(fā)展戰(zhàn)略。我們要以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導(dǎo)，切實把環(huán)境教育落實到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)和各個學(xué)科，通過積極有效的活動，取得教育的成效，以環(huán)境教育為了陣地，提高師生的環(huán)境意識，倡導(dǎo)綠色文明，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。

　　二、工作原則：

　　1、環(huán)境宣傳教育要堅持理論聯(lián)系實際的原則，在向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識的同時，通過實際的活動讓學(xué)生強(qiáng)化環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保能力。

　　2、環(huán)境宣傳教育要采用學(xué)校內(nèi)與學(xué)校外相結(jié)合的原則，學(xué)生環(huán)保意識的養(yǎng)成需要在校內(nèi)的教育培訓(xùn)，更應(yīng)注重讓學(xué)生到社會實踐中去觀察、研究、評價，在解決實際問題的過程中增強(qiáng)自身的.環(huán)保意識。

　　3、環(huán)境宣傳教育既要注重平時各學(xué)科、各方面的滲透，更要通過專門的主題活動強(qiáng)化。

　　三、具體安排：

　　1、結(jié)合年級組工作宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。學(xué)校將通過全校大會、廣播校會、宣傳櫥窗、校園廣播站等陣地，集中宣傳環(huán)境保護(hù)方面的知識。各班級也要利用自身的板報、班隊會等手段，進(jìn)行宣傳教育活動。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，開展討論和征文評比活動。

　　2、利用課堂教學(xué)的主渠道，把環(huán)境保護(hù)的教育宣傳滲透到每個孩子的心目中。語文、科學(xué)等學(xué)科要重點進(jìn)行教育工作，教師要研究和挖掘教材中環(huán)境教育的內(nèi)涵，尋求最佳的教育手段，取得真正的成效。

　　3、利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動。

　　如在3月12日植樹節(jié)，學(xué)校要安排好全年的樹木、花草的補(bǔ)種和維護(hù)，各班級開展花卉進(jìn)班級活動，選購花卉種子，教育學(xué)生養(yǎng)花種樹，美化校園。在3月22日世界水日，可通過班隊會宣傳有關(guān)護(hù)水知識。在4月22日世界地球日，進(jìn)行板報宣傳。在5月31日世界無煙日，學(xué)校將開展戒煙宣傳，動員教師參加到戒煙行列，并通過學(xué)生向家長們普及戒煙有利于環(huán)保的知識。

　　4、學(xué)校要健全各項制度，并認(rèn)真落實。

工作計劃篇3

　　一、基本情況分析：

　　通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會，進(jìn)一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實生活，一敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

　　二、教材目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。

　　2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力

　　本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進(jìn)行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達(dá)能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。激勵幼兒的.語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運用語言，提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。

　　三、教學(xué)措施

　　1、快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認(rèn)識。學(xué)生情況分析幼兒時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。

　　2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。

　　3、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗。

工作計劃篇4

　　20xx—20xx總務(wù)科將在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新舉措、強(qiáng)化管理，以園林式校園、節(jié)約型校園建設(shè)為主要抓手，認(rèn)真履行管理職能，統(tǒng)籌推進(jìn)后勤服務(wù)工作，不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，確保保障有力、服務(wù)到位。具體計劃做好以下幾個方面的工作：

　　一、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷探索管理創(chuàng)新

　　隨著學(xué)校管理的不斷推進(jìn)，總務(wù)科全體人員要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，緊緊圍繞學(xué)校的各項中心工作，查找實際工作中的不足，在內(nèi)涵建設(shè)上做好文章，不斷完善管理制度，提升工作水平，加強(qiáng)管理創(chuàng)新。

　　1、進(jìn)一步完善后勤管理的各項規(guī)章制度，健全崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)、工作程序、工作要求，逐步實現(xiàn)后勤管理工作的規(guī)范化和制度化。

　　2、加強(qiáng)職工隊伍建設(shè)。根據(jù)實際工作性質(zhì)需要，要求所有人員樹立創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能、管理能力的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高全體職工的綜合素質(zhì)。

　　3、合理調(diào)配人員崗位，引入績效考核機(jī)制。努力做到用人所長、用人所強(qiáng)，使想干事的人有機(jī)會，能干事的人有舞臺，干成事的人有地位，激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。

　　4、積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)校后勤保障體系的建設(shè)和管理，逐步實現(xiàn)后勤管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化，為創(chuàng)建資源節(jié)約型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

　　二、合理規(guī)劃，努力創(chuàng)建園林式校園

　　以創(chuàng)建園林式校園為目標(biāo)，對校園整體環(huán)境進(jìn)行合理規(guī)劃。根據(jù)實際需要，不斷強(qiáng)化校園環(huán)境整治，使校園環(huán)境發(fā)生質(zhì)的變化，努力提高校園環(huán)境建設(shè)的品味和檔次。

　　1、加強(qiáng)園林式校園建設(shè)規(guī)劃。在統(tǒng)籌考慮學(xué)校地形地貌、建筑分布及風(fēng)格、現(xiàn)有景觀的基礎(chǔ)上，邀請專家進(jìn)行充分論證、合理規(guī)劃，繪出學(xué)校整體規(guī)劃布局圖、建筑布局圖、綠化布局圖、管網(wǎng)布局圖等，形成布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的校園建設(shè)整體規(guī)劃方案。

　　2、探討綠衛(wèi)工作的管理和考核機(jī)制，確保校園衛(wèi)生質(zhì)量和綠化水平。及時清理衛(wèi)生死角，定時修建草坪和景觀樹木，清理雜草。做到衛(wèi)生不留死角，花草樹木養(yǎng)護(hù)到位，美化校園環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)工程管理，嚴(yán)控工程質(zhì)量安全

　　1、積極爭取市教育局、發(fā)改委、規(guī)劃局和建委的支持，做好實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓項目建設(shè)的手續(xù)報批工作，力爭早日開工建設(shè)。

　　2、認(rèn)真落實20xx年市教育局批準(zhǔn)的學(xué)校維修改造計劃，嚴(yán)控施工要求和施工進(jìn)度，做好質(zhì)量監(jiān)督和項目驗收等工作，確保工程在按期完工的前提下，質(zhì)量安全可靠。

　　3、根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)、科研和師生員工的學(xué)習(xí)、生活需要，多了解、多排查，及時對校園以及各部門的維修改造項目進(jìn)行論證，進(jìn)而梳理匯總，適時上報市教育局批準(zhǔn)。

　　四、做好常規(guī)工作，不斷提升服務(wù)質(zhì)量

　　堅持為師生、教育教學(xué)、科研服務(wù)的宗旨，盡可能把好事辦好、實事辦實，以高度的主人翁精神，強(qiáng)化責(zé)任感和事業(yè)心，注意聽取師生員工對后勤工作的意見，不斷改進(jìn)工作方式，將后勤服務(wù)工作做細(xì)、做實，將服務(wù)水平提高。探索建立服務(wù)質(zhì)量反饋制度和考核制度，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　1、進(jìn)一步提高常規(guī)維修的質(zhì)量和效率，實行限時服務(wù)。

　　2、加大水電日常巡查力度，確保安全運行，杜絕損耗浪費。要在節(jié)水節(jié)電工作上下大功夫。

　　3、及時購置配備教學(xué)用品、勞動衛(wèi)生工具等。積極爭取市教育局支持，努力改善辦公條件。

　　4、加大易耗品的審批和固定資產(chǎn)的管理工作，形成定期盤點倉庫和核驗資產(chǎn)的制度，形成規(guī)范的電子臺賬，做到學(xué)校資產(chǎn)清清楚楚。

　　5、不定期排查校園圍墻、校舍、供水供電線路和設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保不出現(xiàn)安全事故。

　　6、積極主動與自來水公司、燃?xì)夤韭?lián)系，努力辦理西校區(qū)兩棟家屬樓的自來水、天然氣接入工作。配合做好華寶家屬院的連片開發(fā)工作。

　　7、繼續(xù)配合相關(guān)科室做好如社會考試、文體節(jié)、藝術(shù)節(jié)等方面的準(zhǔn)備和服務(wù)工作。

　　8、做好招生和值班工作。

　　9、完成學(xué)校交辦的其他工作。

　　五、多管齊下，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)

　　在全校倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)氣，繼續(xù)加大“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙”宣傳力度，降低運行成本。20xx年總務(wù)科將從以下方面著手推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

　　1、開拓思路，創(chuàng)新舉措，創(chuàng)建節(jié)約型校園。（1）積極推進(jìn)節(jié)約型校園節(jié)能監(jiān)管平臺建設(shè)（如公示制度等），加強(qiáng)用電控制和管理。（2）采用新技術(shù)、新產(chǎn)品節(jié)能減排。逐步更換公共場所非節(jié)能型燈具電器、非節(jié)水型用水器具，減少高耗能產(chǎn)品的使用，從源頭上節(jié)能減耗。（3）優(yōu)化校園路燈的控制方式，采取間隔開燈和分時控制等模式，減少路燈的電量消耗。加大對各棟建筑物的用電控制。（4）加大水路巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕跑冒滴漏。加大對學(xué)生公寓用水的'監(jiān)督力度，盡最大可能節(jié)約用水。

　　2、倡導(dǎo)無紙化辦公，減少打印機(jī)耗材、紙張的使用量，杜絕浪費。

　　3、加強(qiáng)工程項目施工過程中的計量管理，認(rèn)真審核工程項目的每個條款，竭力扣除一些不必要的費用，堅決杜絕施工方隨意增加名目，防止工程費用的無序增長。

　　4、依據(jù)市財政局、教育局相關(guān)文件，履行報批手續(xù)，公開、公平、公正的處置學(xué)校已經(jīng)報廢的固定資產(chǎn)。從而顯現(xiàn)這些資產(chǎn)的最后價值。

　　5、繼續(xù)爭取市供電公司支持，對西校區(qū)兩棟家屬樓進(jìn)行“一戶一表”電網(wǎng)改造，消除用電隱患，減少損耗浪費。

　　6、努力爭取辦好新華路家屬院水電的移交工作。

　　7、參考借鑒其他單位經(jīng)驗，引導(dǎo)幾個家屬院成立業(yè)主委員會，逐步向自我管理過渡。

　　六、完善防控機(jī)制，構(gòu)筑反腐倡廉工作體系

　　總務(wù)科在新的一年里將繼續(xù)重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真排查基建維修工程項目、物品采購和設(shè)備購置招投標(biāo)等職權(quán)行為實施過程中的權(quán)力運行關(guān)節(jié)點和廉政風(fēng)險防范點，建立、完善有針對性的防控機(jī)制，進(jìn)行合理分工、促進(jìn)相互監(jiān)督，強(qiáng)化規(guī)范操作、過程公開透明，努力構(gòu)建反腐倡廉工作體系，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全和職工個人安全，確保學(xué)校后勤事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

　　總體來說，20xx—20xx年總務(wù)科將在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫，在精細(xì)化管理上做文章，爭取學(xué)校后勤管理和服務(wù)工作再上一個新的臺階。

工作計劃篇5

　　在未進(jìn)入保衛(wèi)部門之前，我覺得保衛(wèi)部的工作無非是站崗，開會時站著當(dāng)保安等一些瑣碎且出苦力的工作。

　　而如今當(dāng)我真正成為保衛(wèi)科的一員的時候，我才深刻感受到保衛(wèi)部的責(zé)任重大，作為其中一員，我感到我們的未來工作任重而道遠(yuǎn)。

　　在未來的學(xué)期里，我們即將開展屬于我們20xx級新干事們的新任務(wù)和工作。這對于我們來說是充滿新鮮感的，同時也是充滿責(zé)任感的。

　　第一，我們要對當(dāng)班工作分工明確，輪到誰值班，誰就應(yīng)認(rèn)真工作，勤勞做事，對于需要及時完成的'工作應(yīng)責(zé)無旁貸，盡職盡責(zé)的完成。對于需要幫助的同學(xué)和老師們伸出援手，展現(xiàn)保衛(wèi)科的風(fēng)采，要體現(xiàn)出保衛(wèi)科的責(zé)任心與對事的良好態(tài)度。積極配合老師和同學(xué)們的工作，并且樂于助人。

　　第二，加強(qiáng)日常性工作管理。當(dāng)班的干事對于學(xué)校勞動紀(jì)律檢查工作要做好，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及時指正。并做好違紀(jì)記錄。收集，整理好當(dāng)班各類單據(jù)等物品。

　　第三，做好“傳，幫，帶”工作。新的隊員們剛加入我們的時候，對工作環(huán)境，工作拍檔以及工作內(nèi)容等都不甚陌生。對于這樣的同學(xué)我們應(yīng)該及時向新隊員講解學(xué)校的環(huán)境以及工作的任務(wù)。而我們作為新的干事，要積極適應(yīng)新的環(huán)境，積極交往新的同事，積極融入保衛(wèi)部這個大家庭中。為保衛(wèi)部貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　第四，積極參加校內(nèi)外活動。作為保衛(wèi)科的一員，我們有資格也有義務(wù)代表保衛(wèi)部出席參加各種有益的活動，在活動中自覺遵守規(guī)范并維持秩序。我們在任何時候都不能存在僥幸與消極心理，要做好帶頭作用，積極參加各項活動，培訓(xùn)，例會，學(xué)校會議等各項活動都應(yīng)該有我們的身影。

　　當(dāng)然，在工作中我們還會存在很多不足的地方。這個時候我們就應(yīng)該積極利用課余的時間來和同學(xué)們交流經(jīng)驗，改正不足。對于別人給我們的指責(zé)要虛心接受，不能帶有個人情緒，要多于同學(xué)老師們溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正態(tài)度。提高保衛(wèi)科的綜合組織和做事水平。

　　為了以后的工作，我們應(yīng)該認(rèn)真遵守平日的紀(jì)律與規(guī)范。做到以上幾點，才能更好的為保衛(wèi)科，為院學(xué)生會，為學(xué)校效力。只有真正將自己當(dāng)成保衛(wèi)科不能缺少的一員，才會從心底里端正態(tài)度，以積極，熱情，認(rèn)真，勤勞的態(tài)度來工作和學(xué)習(xí)。

　　我的計劃就到這里，謝謝大家。

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