計算機工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的計算機工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機工作計劃1
一、工作目標
1、提升課堂討論的氛圍。通過各種課型的討論來指導和提高本組老師的課堂教學力量，對影響課堂教學的因素進行討論，最大程度提高課堂教學效率，組織本組老師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率。
2、進行相關培訓工作，更快地提升本組老師的教科研力量。定期對本組老師進行新教學理念的學習與培訓，突出案例培訓及如何進行課題討論的相關培訓。
3、本學期如何進行有效練習與講評是目前我們計算機教研組重點探究的一個問題，盼望通過教研活動的開展能探究出適合教學的一些模式和總結出一些切實可行的閱歷。
4、組織指導好集體備課活動，結合活動初步建立起相關計算機教學資源，重點是備課和實做資源的建設。
二、工作重點
(一)進行相關培訓工作，更快地提升本組老師的教科研力量
1、利用教研活動時間,找有閱歷的老老師對本組老師進行教學理念的培訓,并用這些理論來指導平常的課堂教學。
2、突出案例培訓，例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，如何進行課題討論的相關培訓。
3、樂觀組織教研組成員加強理論學習，參加計算機教學方面的材料撰寫。
(二)提升課堂討論的氛圍
通過對多種課程的討論來指導和提高本組老師的課堂教學力量，對影響課堂教學的因素進行討論，最大程度提高課堂教學效率，并組織本組老師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的.課，包括如何評價檢測課堂教學效率。
(三)教學資源建設
組織指導好備課組活動，結合教研課題初步建立相關的計算機教學資源，一方面收集計算機學科教學的理論與實踐的資料，另一方面整理出計算機學科的教學資料(包括有主題性的公開課、示范課，結合本校實際的校本化的課程，富有學科特點的課堂設計方案等)。
(四)樂觀做好青年老師的培育工作
我們計算機教研組青年老師也有好幾位，為了營造一種樂觀向上的氛圍，讓青年老師感受計算機教研組團隊的精神，我們將連續(xù)除開展傳、幫、帶教學模式外，還將樂觀為青年老師成長創(chuàng)設進展平臺，例如參加講課競賽、設計競賽、計算機教學論文撰寫等活動，從而促使青年老師快速成長。
三、實施過程
1、學年初制定好教研組工作方案，做到目標明確，職責分明，措施有效。
2、仔細貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課詳細要求：
(1)鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡案，但內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出老師如何指導學生學習學問，學生學習學問的方法，而不是具體的介紹老師怎樣把學問教給學生。
(2)加強集體備課，做到“三定”：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。
3、備課時仔細組織好教材分析。要對教材進行深化解讀，分析，從單元結構分析到詳細課時的分析，并找出有效的教學方法。
4、定期開展教學狀況分析，溝通研討活動，依據(jù)我校各班的學生特點，找出薄弱環(huán)節(jié)，并依據(jù)實際狀況選派相應的老師有針對性地進行教學。
5、加強對外溝通。一個教研組不是封閉的討論組織，而是開放型的討論組織，一方面定期邀請相關領導或有閱歷的老師來組指導、溝通，擴大視野，增加教學信息，另一方面要樂觀外出溝通學習。
6、教研組老師進行分工合作，共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。
7、協(xié)作學校做好期末考試的命題、閱卷工作，為學生學籍檔案工作把好第一道關。
計算機工作計劃2
一、基本情況分析
計算機組是由多門學科組成的教研組，它包括平面設計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業(yè)組成。有些學科只有一人，并擔任同一學科幾個班級的教學工作，而且各專業(yè)學科間關聯(lián)性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰(zhàn)斗力，齊心協(xié)力，致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研活動。
二、指導思想
良好的開端是成功的一半。本學年，計算機教研組教研工作將采取切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設計切實可行的措施，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結合我校實際情況，探索適合各個學科的教學模式，本著“讓每一個人都享受成功”的宗旨，使每一位學生能夠掌握一項適應社會、適應市場需要的技能。
3.定期召開教研室教研會議，圍繞內(nèi)涵建設質(zhì)量建設、根據(jù)教學工作任務，確定開會主題、討論方式，并對教研組會議的過程、討論的結果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業(yè)要求，任務的布置進行及時的傳達，并及時完成學校要求的工作任務。
三、教科研引領組內(nèi)教研活動提高教學質(zhì)量
1、要搞好教研以學習為先導，促進教師業(yè)務素質(zhì)提高，增強工作的勝任能力、駕馭能力。
�。�1）組織教研組成員加強自身專業(yè)知識、教學能力的學習，提高自身知識儲備量，加強教師自身道理修養(yǎng)，提高教研組教師教學素質(zhì)。強調(diào)在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主，使學生善學樂學。
每個任課教師每個月要讀一本專業(yè)書，一本教育教學著作寫出心得體會，每個月最后一周的周三召開讀書座談會。
（2）完善聽課制度
組內(nèi)成員進行聽課評課（定好聽課計劃組內(nèi)每個教師每個雙周最少聽兩節(jié)，要有聽課記錄、寫出心得體會。）；配合教導處進行公開課安排，保證教學質(zhì)量；對教研組各成員進行指導幫助型聽課，每周六召開教學經(jīng)驗交流會，提出學生管理中典型案例，解決教育教學過程中的疑難問題。
2、以課題為引領，促進教科研的開展
計算機組的科研課題是“幸福教育”，這學期本著“快樂學，快樂教”為主線，繼續(xù)推進民主教學法和項目教學法，推出幾個典型課例，錄制視頻。
3、以活動來推進、提高學生的綜合素質(zhì)
開展豐富多彩的社團活動，以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組，利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品，讓人們在活動中感受到學生優(yōu)良的綜合素質(zhì)。
4、以制度做保證，促進學校教育科研管理
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同理，學校教育教學如果不建立一套行之有效的規(guī)章制度，也很難調(diào)動教師的積極性，進而影響學校的`可持續(xù)發(fā)展。對課堂秩序，學生考勤、作業(yè)、課堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上，由任課教師隨堂進行核查記載；全面檢查授課進度計劃執(zhí)行情況，對教案實行情況隨機抽查評估，對教師作業(yè)布置與批改情況均要進行專項檢查。
四、做好專業(yè)建設突出職業(yè)中專辦學特色，適應社會需要為目標，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.為學生的發(fā)展提供對應學生需求的服務，在培養(yǎng)學生的過程中強調(diào)不能以填鴨式教學形式授課，應根據(jù)學生發(fā)展需求，根據(jù)人才市場導向需求授予真正有用的系統(tǒng)知識、專業(yè)技能。組建職業(yè)技能競賽小組（或興趣小組）。
2.以掌握一項職業(yè)技能為切入點，開辟新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可，能服務于社會的專業(yè)技能，比如：物流管理專業(yè)本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務、倉儲業(yè)務、配送業(yè)務、營銷計劃、客戶服務、市場調(diào)研、信息管理等作業(yè)層人才，要求學生掌握的專業(yè)技能包括：計算機網(wǎng)絡、運輸單據(jù)的規(guī)范填寫、掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序；網(wǎng)上商店運營與管理。鐵路客服專業(yè)加強形體鍛煉和語言表達能力，班主任副班帶領學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業(yè)加強實訓課的管理，實訓課要出成效。平面設計專業(yè)為擴大就業(yè)范圍加強室內(nèi)裝潢設計教學，這學期開設3D等室內(nèi)設計學科。
計算機工作計劃3
一、指導思想：
本學期信息技術教研組(計算機和電子商務專業(yè))開展的各項活動，要在學校教育教學處的統(tǒng)一領導下，立足課堂教學，積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風，充分調(diào)動專業(yè)教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點，深化課堂教學改革，提高我校計算機專業(yè)及電子商務專業(yè)教育教學質(zhì)量，提高學生技能水平，現(xiàn)制定出本教研組工作計劃。
二、活動主題：
1、教研組建設；
明確教研組內(nèi)各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務，明確每周一次的教研活動，活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識，形成一個和諧、團結、協(xié)作的團隊。通過與組內(nèi)外教師相互聽課，交流，探討，學習，積極撰寫論文，課題等，學習新的'知識和新的技能，在教研組內(nèi)形成良好的學習氛圍，圍繞我校計算機及商務專業(yè)發(fā)展的情況，做好教學方法的研究和創(chuàng)新。 2、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長；
樹立正確的學習觀，不斷更新自身的專業(yè)知識，積極引導教師參加縣市級以上的各種活動和比賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比，鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文，開展有針對性的聽課活動，做好說課、講課、聽課、評課等教學細節(jié)，促進年輕教師專業(yè)成長。
三、認真學習高效課堂教育教學理論，搞好實踐教學工作
組織組內(nèi)教師認真學習高效課堂教育教學理論，對計算機高效課堂教學進行探索實踐，組織師生開展教研活動及開設興趣小組，以提高教師的教學水平和學生的學習熱情。
1、師生教研活動安排:
根據(jù)學校工作計劃，本學期計算機教研組計劃安排以下教學教研活動。
2、學生興趣小組安排
根據(jù)教學計劃并綜合實際情況，本學期計劃開設計算機網(wǎng)絡、動態(tài)網(wǎng)頁制作、平面廣告設計、Flsh動畫設計、淘寶網(wǎng)店等興趣小組。具體安排如下：
計算機工作計劃4
一、指導思想
本期班級工作以加強學生政治思想教育，增強學生組織紀律觀念和班集體榮譽感，提高學生的學習積極性為重點，以培養(yǎng)學生的各方面能力，提高學習效率為目的，各級開展班級工作，促進學生全員發(fā)展和全面發(fā)展，努力使本班成為一個特色班級。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生70人。經(jīng)過一個學期的接觸，絕大部分學生有較為明確的學習目的，責任心強，且已涌現(xiàn)出一批好的學習典型，應繼續(xù)發(fā)揚。還是有極少數(shù)學生懶散、不愛學習，組織紀律性不強。
三、具體措施
1、加大力度、全面量化，提高學生的思想道德素質(zhì)
利用讀報，班團課的時間對學生進行愛國主義、集體主義教育，讓學生了解世界，了解中國的發(fā)展趨勢，幫助學生樹立正確的人生觀，世界觀；加強精神文明建設教育，使學生養(yǎng)成尊敬師長、尊老愛幼、團結友愛、憎惡丑惡、敢于和壞人壞事做斗爭的良好的社會公德。具體做好：每個學生基礎分100分，進行量化。加分項目：成績優(yōu)異為班級爭得榮譽，各級投稿，各種勞動，做好人好事，班干部工作有成效等；減分項目：遲到、早退、不愛學習，不講禮貌，不守紀律等。一周一小結，期末總評。并以此為依據(jù)對學生進行評先評優(yōu)。
2、激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，提高文化成績和技能水平
①經(jīng)常性地開展讀書競賽活動，舉辦“我的理想是……”“知識有用嗎”等討論會；
�、诮Y成學習對子，成績進步者給予加分，獎勵，退步者則幫其找出原因，以促進步。鼓勵參加技能競賽，競賽中獲獎者將得到特別獎分，這樣讓學生的'學習處于一個競爭的氛圍之中。
�、劢�(jīng)常性地開展經(jīng)驗交流會，老師，學有所長的學生把自己的心得傳給學生。讓每個學生都能找到較好的適合自己的學習方法，提高學習效率。
�、艹闪W習興趣小組，組織活動，培養(yǎng)特長生和技能能手。
3、加強衛(wèi)生、勞動、開餐的管理
�、偬岣邔W生對勞動、衛(wèi)生的認識，加強愛護公物的意識；
�、谛l(wèi)生、勞動任務責任到組、到人，由衛(wèi)生委員全面負責，班干部、班主任協(xié)助管理；
③要求學生定時，定點開餐，經(jīng)常檢查學生宿舍衛(wèi)生。
四、目的和效果
通過上述措施的實行，要使全班98%的學生自覺遵守學校內(nèi)外規(guī)章制度。在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，成為守紀律、愛學習、成績好、愛勞動、講衛(wèi)生的好學生，使本班成為全校優(yōu)秀班級。
五、活動安排
1、二、三月：
�。�1）學生入學，通過競選，重組一支優(yōu)秀的班干部隊伍，帶領班團干部協(xié)助學生處完成新學期各項工作。
�。�2）安排與指導班級學生參與�！拔业膲�，中國夢”系列活動，包括主題班會、板報、征文、手抄報、演講等活動。
（3）動員“美化宿舍”活動，具體確定時間在4月份。
�。�4）“春游”活動，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。
（5）指導組織學生舉辦入學來第一次行為規(guī)范主題班會活動。
2、四月：
�。�1）動員學生準備“健康活力韻律操”比賽，組織學生參與演講比賽。
�。�2）加強與各位學生的交流，并積極與科任老師聯(lián)系，交流。
（3）組織開展“愛國主義教育”主題班會，培養(yǎng)愛國情操。
（4）配合學生處進行第四屆宿舍文化節(jié)系列活動，做好活動總結。
�。�5）加強班干部建設，就“怎樣做好一名班干部”進行班團干部教育。
3、五月：
（1）參與�！敖】祷盍嵚刹佟北荣�，并對活動作總結。
�。�2）迎五四青年節(jié)，出五四青年節(jié)黑板報�？�
�。�3）強調(diào)考風考紀問題，進行考場紀律教育，督促學生準備期中考試，并與大家一起總結經(jīng)驗與得失。
計算機工作計劃5
隨著計算機技術的不斷發(fā)展，計算機教育在小學的地位也越來越重要，因為計算機技術使我們更方便地獲取信息，更快捷地進行溝通以及提高我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。所以作為一位小學計算機教師，下半年的工作計劃就變得尤為重要了。
1. 教學內(nèi)容的升級
計算機技術在不斷地進步，因此我將會更加注重對教學內(nèi)容的升級。在課程中，將會加入更多的交互式學習和圖表表達的教學方式。同時，將會將更多的注意力放在學科整合和創(chuàng)新的部分上，以便更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。
2. 教材的更新
第二個高優(yōu)先級是更新教材和資源，并制定完整的教學計劃。我將會每周花費一些時間來查看最新的信息，并研究與課程相關的新材料和資源。通過使用這些最新信息，可以更好地激發(fā)學生對計算機技術的興趣。此外，我將更新教學計劃，確保所有教學資源都能夠完全覆蓋，并為學生提供高質(zhì)量的學習體驗。
3. 在培養(yǎng)學生成績方面付出更多努力
為了讓學生都能夠充分理解和掌握計算機技術，我將采取更多的措施，以幫助學生提高他們的成績。比如采用諾基亞平板電腦，可以讓學生在班級和家庭之間保持聯(lián)系，同時也能夠更加方便地訪問網(wǎng)絡內(nèi)容和教材。我還會更常與學生交流，聽取他們對授課過程的.反饋，并及時調(diào)整我自己的教學方式。
4. 建立學科合作計劃
為了讓學生更加全面地掌握知識，我將采取與其他學科的老師進行合作的計劃。合作的方式可能包括一些趣味活動，競賽或者協(xié)同講授，以確保每個學生都能夠獲得最好的教育。例如，在數(shù)學課上添加與應用程序相關的問題，學生可以在課上用計算機技術來處理這些問題，并加強他們在計算機和數(shù)學方面的知識。
5. 建立家校溝通平臺
我將建立一個家�；悠脚_，與孩子的家長交流和分享教學成果以及學生的表現(xiàn)。在通過這個平臺，家長可以隨時了解他們的孩子的進展，并在需要時尋求建議或幫助。 我會鼓勵家長參與到課程的輔導工作中。
總結
在新的學期里，我將積極地尋找與采用新的教學方法，為學生的技能提升和成長提供更好的環(huán)境和條件，并采取更積極的措施，定期與家長交流溝通。我相信這些努力將會為我所教授的學生提供義務教育的優(yōu)質(zhì)教育和發(fā)展機會。
計算機工作計劃6
新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在上級部門和學校的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。
一、微機室管理
本學期將加大微機室的管理，提高自身思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。冬季加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率。
學生在課堂中，要保證25——30分鐘的.操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在第二課堂教學中，也要加大學生的操作能力的培養(yǎng)，讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。
通過幾次對教師的培訓，教師反映熱烈，要求學校繼續(xù)保持對教師的開放和培訓工作。學校領導研究決定，將繼續(xù)按照去年的培訓路子，對教師進行中級培訓，提高教師的微機操作能力。對于村小教師來說，培訓對他們無疑是一項很好的學習機會，每天抽出一些時間來學習電腦，提高自身素質(zhì)。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，學握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任任重而路遠，在新時期素質(zhì)教育中，如何把學生培養(yǎng)成才，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自己的光和熱。
計算機工作計劃7
一、指導思想及教學目標
繼續(xù)以建設有中國特色的社會主義理論為導向，繼續(xù)開展“兩思”教育活動，深化教學改革，全面推進科研、素質(zhì)教育。結合學校工作計劃，積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學會使用powerpoint制作、播放、演示文稿等基本操作。
二、學生情況分析
現(xiàn)任教的初二級學生中有少數(shù)在家學習過或使用過電腦的學生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎相差較大。喜歡表現(xiàn)自己，以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置，造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學還是初次接觸win98操作系統(tǒng)，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word--、wps--等軟件，對于計算機的了解比較膚淺，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知，與初二學生應有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難，只得補習初一的win98等內(nèi)容。
三、教材分析
學生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》，結合廣州市中小學發(fā)展信息技術教育的基礎與條件編寫的《廣州市信息技術教育課程信息技術初中第二冊》。
1、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂，圖文并茂，是比較適合初中二年級的學生使用的。
2、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術教程》總共有四章，第一章為powerpoint的'簡單應用，第二章是因特網(wǎng)的基本應用，第三章、第四章是選學內(nèi)容，分別為辦公軟件電子表格excel和高級應用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補習初一的win98等基本知識。
3、重、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作，能熟練使用windows98的操作，以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用，理論和操作兩不誤。
四、教學進度
本學期共二十一周，而計算機須在十八周結束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右。具體安排如下：
周次
內(nèi) 容
地點
課時第一周
計算機發(fā)展現(xiàn)況及機房制度、注意事項
教室
1
第二周
§1.1 powerpoint概述
機房
1
第三周
鼠標的使用、基本操作、輸入文、機房
1
第四周
磁盤文件和目錄、windows的基本操作
機房
1
第五周至第七周
§1.2創(chuàng)建演示文稿
機房3
第八周
§1.3編輯演示文稿
機房
1
第九周至第十一周
§1.4修飾演示文稿、播放演示文稿
機房
3
第十二周競賽
機房
1
第十三周
§2、1因特網(wǎng)的基本功能
機房
1
第十四周至十六周
§2.、2瀏覽器的使用期末復習
機房3
第十七周至十八周
復習、期末檢測
計算機工作計劃8
隨著信息技術的不斷發(fā)展，計算機教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。計算機教師更是承擔著傳授計算機知識、培養(yǎng)學生計算機技能的重要角色。為了更好地完成教育工作，我制定了下半年的工作計劃。
一、加強教學內(nèi)容的更新
計算機技術日新月異，新技術不斷涌現(xiàn)，舊技術被淘汰。為了跟上時代的步伐，我將繼續(xù)加強教學內(nèi)容的更新。我將閱讀計算機技術雜志及相關文獻，了解最新的技術及應用，結合學科特點和學生興趣，進行課程設計和教案的修改和更新，力求掌握教學內(nèi)容的前沿技術，將前沿技術帶入課堂，以提高學生的學習興趣和學習效果。
二、創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量
計算機教育的教學方法需要不斷更新，更好地滿足學生的學習需要。我會深入研究計算機教學法，探索更好的授課方式和教學方法，將現(xiàn)代化教育理念貫穿其中，不斷探索課程設置、課堂教學、實驗課等方面的改進策略，提高學生的學習興趣，激發(fā)學生學習計算機的好奇心。我將嘗試多種教學方法，如上機實驗、課程設計、項目制作等，在課堂上采用討論、演示，模擬和案例等多種教學手段，以提高教學質(zhì)量和效益。
三、加強學生的實踐操作和實驗技能訓練
計算機教學不僅要滿足知識的傳授，還要讓學生能夠熟練應用。因此，我將加強學生的實踐操作和實驗技能訓練。如編寫課程作業(yè)、小型課設、課程設計、實驗報告等，不斷提高學生的動手能力和實際應用能力。在講授新知識的同時，也將通過實踐指導學生掌握實際應用技能，讓學生親手制作、探究和應用計算機技術，提高學生對計算機知識的深度認識和理解。
四、創(chuàng)新教育方式，提高教學效果
計算機教育需要通過多元化的教育方式，為學生提供更加智能化的教學環(huán)境。我將推行“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，將計算機技術與教育內(nèi)容有機結合，采用多種手段開展教育教學。如推廣網(wǎng)絡教學、智能學習系統(tǒng)、在線討論組等，構建學生自主學習的空間和平臺，給予學生更多的選擇，并培養(yǎng)他們的自主學習能力，提高教學效果。
五、注重學生思想教育和價值觀引導
計算機教學不能僅僅是硬技術的傳授，還要注重學生自身的.素質(zhì)教育。我將關注學生的心理健康，注重學生思想道德教育和人文素養(yǎng)培養(yǎng)。引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，發(fā)掘他們的個性，幫助他們健康成長為成功的人才。
綜上所述，我將加強教學內(nèi)容的更新，創(chuàng)新教學方法提高教學質(zhì)量，加強學生實踐操作訓練，創(chuàng)新教育方式提高教學效果，注重學生思想教育和價值觀引導，全面提高計算機教育質(zhì)量。無論如何，我相信我的下半年工作計劃將為計算機教學提供更好的教育方式和更深的教育內(nèi)涵，為學生的成長和未來發(fā)展提供有力支持和幫助。
計算機工作計劃9
隨著信息技術的發(fā)展，計算機科技的應用也越來越廣泛。在如今這個信息時代，計算機教師扮演著重要的角色。計算機教師需要不斷更新自己的知識和技能，不斷適應新的需求和新的挑戰(zhàn)。下半年，我將會制定一個詳細具體且生動的工作計劃，以便更好地服務于學生和學校。
首先，我會把提高自己的技能和能力作為本次計劃的關鍵。計算機教育的發(fā)展速度非常快，新技術層出不窮。我將會通過學習各種最新的技術，了解最新的計算機教育趨勢，以及如何運用這些新技術來更好地提供服務。我將會經(jīng)常參加各種工作坊和研討會，與其他的教育工作者交流和分享經(jīng)驗。此外，我也會向各種網(wǎng)絡資源求道，如觀看教育課程視頻和讀取最新的教育書籍，以進一步提升我的技能和能力。
其次，我將會與學生互動，鼓勵他們更好地學習計算機科學。我將利用我們的課堂時間，為學生提供最前沿的知識和實踐技能。我也會營造積極的學習氛圍，讓學生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新和潛力。除了在課堂上的教育，我還將為學生提供更多的實踐機會，包括帶領他們參加編程比賽和幫助他們設計創(chuàng)新科技項目。通過這樣的實踐，他們將能夠更深刻地理解計算機的運作原理，更好地學習到如何將計算機技術應用到生活和工作中，從而更好地實現(xiàn)學習的目標。
第三，我將主動參與學校和社區(qū)的活動，為社區(qū)員工和學生提供教育服務。例如，我將參與學校舉辦的科技展覽和藝術表演，與家長溝通學習計劃以及給他們提供個人私教服務和咨詢支持。我還將參與到社區(qū)中的非營利機構和團體中，為年輕人提供各種適合他們的計算機課程和活動。此舉不僅有助于提高我的專業(yè)技能，同時也可以幫助我們的學生更全面地發(fā)展。
最后，為了讓我的工作計劃更加有效實施，我將定期與同事和學生家長交流。同事們將給我有關最新的科技和教學知識，以及對我工作計劃的`反饋和建議。同時，與學生家長的不斷溝通也將幫我理解學生的需求和反饋，以便我更好地改進我的工作計劃。
綜上所述，我的下半年工作計劃旨在更好地服務于學生和學校。通過提高自己的技能和能力、互動學生、參與學校和社區(qū)的活動和與同事和家長的溝通，我相信我可以為我的學生們提供最佳的計算機教育服務，讓他們獲取最全面的計算機知識，成為更好的領導者，創(chuàng)造更加美好的未來。
計算機工作計劃10
計算機教學是面向未來的教育。小學計算機教育不僅是為了適應教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質(zhì)和科學意識，適應21世紀建設的需要。為了讓小學生更好地學習和利用計算機知識，特制定本學期計算機教學計劃：
一、教材分析：
山東出版社《小學信息技術》本學期學習第三冊，共兩個單元：第一單元：漢字輸入；第二單元：網(wǎng)上沖浪。教材結構和諧緊湊，內(nèi)容簡單，形式生動優(yōu)美，生動有趣，適合小學生的知識特點和認知水平，便于小學生掌握教材。
二、學生分析：
四年級的學生已經(jīng)了解了一些計算機的基礎知識，對鍵盤輸入有一定的基礎。他們對Windows界面也有一定的了解，但是操作電腦的速度不是太快。這學期要在教學中不斷加強技能訓練，提高學生的操作水平和鍵盤輸入水平。
三、教學目標：
1、使學生掌握用拼音輸入漢字、詞組、標點符號、句子的方法；為了加深對漢語拼音的理解，可以使用拼音輸入法來組裝和擴展單詞，豐富詞匯，提高語言表達和寫作能力。
2、激發(fā)學生學習信息技術的`興趣；了解獲取信息的方法，學會在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽、查找信息和下載保存信息；培養(yǎng)學生選擇和整理信息的能力，培養(yǎng)學生在網(wǎng)絡環(huán)境下自主學習和探究學習的能力，培養(yǎng)學生在學習過程中相互學習、相互幫助、交流合作的習慣。
3、對未成年人進行思想道德建設，教育學生認識不良網(wǎng)站的危害性，杜絕進入不良網(wǎng)站，禁止出入網(wǎng)吧，為孩子瀏覽更多健康正面的網(wǎng)站。學會識別網(wǎng)絡上的不良信息。增強學生的自我保護意識和辨別是非的能力。
四、教學措施：
以建構主義理論為指導，利用輔助教學軟件創(chuàng)設情境，以計算機為工具構建意義，采用“任務驅(qū)動”、“學科整合”和探究式教學法，通過動手實踐和合作探究，激發(fā)興趣，增長知識，培養(yǎng)技能。在教學過程中，教師可以靈活運用任務驅(qū)動，教學與實踐相結合，提高教學效率。
1、運用任務驅(qū)動教學法進行教學。
2、在教學中進行演示和解釋，向?qū)W生介紹本教材的計算機知識。
3、傳授知識時，突出一個“新”字，落實一個“有趣”字，突出一個“活”字，落實一個“學”字（服務學生）；在教學過程中突出“難”字（找出重點、難點、重點）；鞏固知識，突出“實”字（要實行雙基訓練），落實“促”字（促進學生學以致用，在實踐中創(chuàng)新）。
4、加強教師專業(yè)知識和計算機技能的培訓。
動詞（verb的縮寫）教學進度：
每周一節(jié)計算機課，根據(jù)課程要求，循序漸進教學。
本學期將繼續(xù)激發(fā)學生學習計算機的興趣，重點鞏固和深化單詞的學習，讓學生盡可能熟悉和使用單詞，提高計算機應用能力，努力讓每一個學生都學到知識，提高計算機應用能力，從而為下一階段的計算機學習打下堅實的基礎。
計算機工作計劃11
一、實習目的
通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。
二、實習時間
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實習方式
由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習
四、實習任務
實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。
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1、崗位工作思想任務
在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設祖國、貢獻社會奠定良好的基礎。
2、崗位工作專業(yè)任務
結合具體的實習崗位，提高自己計算機及相關專業(yè)知識的應用能力。根據(jù)實際情況的綜合，計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。（在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高）
軟硬件技術類：
對應崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位
專業(yè)要求：通過實習，結合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調(diào)試、服務器與工作站的設置與調(diào)試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設備（移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等）的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的`問題
數(shù)據(jù)庫類：
對應崗位：超市相關崗位
專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用，熟悉相關業(yè)務流程，在工作中能夠完成一定的設計任務。
IT辦公管理類：
對應崗位：單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務管理及文印室打印員崗位
專業(yè)要求：了解計算機及相關設備的（打印機、復印機、傳真機等等）功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。
IT營銷類：
對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位
專業(yè)要求：具備計算機相關的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關的市場知識，熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用。能夠結合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行良好的溝通，為公司業(yè)務的發(fā)展作出貢獻，同時自己在實踐中提高。
擴展要求：
以上的分類同學們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務
在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。
要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。
（二）階段性學習任務
第一階段：
實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容，確定崗位類別（前面介紹的四類），熟悉并適應具體崗位環(huán)境。
第二階段：
繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程，掌握相關知識和技能；虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業(yè)務指導，提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實習要求：
1、 要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。
3、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不得做有損學校和個人榮譽的事。
5、有事及時同相關的指導教師通報。
六、實習注意事項
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。
3、認真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。
4、認真完成實習內(nèi)容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。
八、頂崗成績評定
崗位實習成績（含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績），按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。
計算機工作計劃12
一、指導思想：
1、根據(jù)信息學科的特點：技能性、實踐性強，知識專業(yè)且深奧
2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學生掌握信息技術基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng)
3、根據(jù)學校工作要求及信息學科課時規(guī)定：一周一節(jié)信息課
4、教學過程中既教書育人又要提高自己的綜合業(yè)務水平
5、我們將繼續(xù)發(fā)揚信息技術學科積極拼搏精神，認真落實好信息技術教學工作，以認真積極負責的態(tài)度，積極創(chuàng)新，優(yōu)化教學結構，在提高效益和教學水平方面多下苦功，努力成為全市信息技術教學學科強校。
二、學生與教師基本情況分析：
學生情況分析：
本學期學生通過上一學期的整體訓練，基本走上了軌道，對基礎知識和基本操作具備了一定的基礎和能力，但是打字速度各年級還有待進一步的提高，同時模塊訓練不需要進一步的提升和加強，初一學生這一學期還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學習，初二的學生除了學習課本的知識外，還要加強會考模塊模擬訓練，初三的學生直接進行會考模塊的訓練和知識的'綜合鞏固。
三、教學工作具體措施：
1、根據(jù)信息學科的特點和學校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課，吃透課本的內(nèi)容，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講解明白;
2、信息學科實踐性很強，在教學的過程中安排好理論講解與上機實踐合理配合，上機時間要稍多一些，這一學期上機內(nèi)容重在培養(yǎng)學生學習興趣和實踐操作技能上;
3、在教學過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學生，組織培養(yǎng)興趣小組，增加練習的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握;
4、在教學過程中既教育學生也要注意提高自己，教學相長。教師一方面要自學業(yè)各種知識，包括自學本學科相關知識，繼續(xù)培訓，政治學習，另一方面要積極參加聽評課活動，教師之間互相請教，共同組建機房;
5、此外，還要積極參加學校組織的其它活動能及市統(tǒng)一組織的學科比賽
計算機工作計劃13
一、指導思想
1、根據(jù)計算機科學的特點：技能性和實踐性強，專業(yè)知識淵博，以及計算機教學工作計劃。
2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學生掌握計算機基礎知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。
3、根據(jù)學校工作要求和計算機課時間規(guī)劃，一周只有一節(jié)計算機課。
4、在教學過程中，我們不僅要育人，還要提高自己。
二、計劃的目標和任務
第一，下半年學生要掌握開關，自己進入鍵盤練習環(huán)境。
第二：下半年學生要掌握一些計算機的基本理論知識，比如計算機歷史、發(fā)展過程、計算機基本原理、計算機安全知識等等。
第三，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學生。
第四：一定程度上提升了自己。
三、完成計劃的措施和方法
1、根據(jù)計算機專業(yè)的.特點和學校的要求，準備好每一節(jié)課，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容，將深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為口語，使知識清晰。
2、計算機科學很實用。在教學過程中，理論講解和計算機實踐要合理安排，計算機時間略多。下半年的計算機內(nèi)容重點培養(yǎng)對鍵盤的興趣和熟悉程度。
3、在教學過程中，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學生，組織興趣小組，增加練習時間，培養(yǎng)興趣，加深對計算機的理解和認識。
4、在教學過程中，不僅要教育學生，還要注意提高自己。一方面要自學各種知識（自考本科，繼續(xù)培訓，政治學習）；另一方面，要聽課，評課，求老教師指點，學習。
5。此外，我們應該積極參加學校組織的其他活動。
計算機工作計劃14
一、指導思想
根據(jù)學校和教務處工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃
認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的'整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育，認真?zhèn)鋺?zhàn)中職技能大賽做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。
從中職技能大賽的要求和學生就業(yè)的實用性出發(fā)，制定適合學生備戰(zhàn)中職技能大賽教學計劃，認真組織好學生參加中職技能大賽的培訓指導工作，通過組織學生參加備戰(zhàn)技能大賽，促進學生品行、技能雙進步，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于15節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。
三、具體安排
九月份：
1、各任課教師制訂教學計劃。
2、專業(yè)組學期工作布置。
3、各機房、多媒體教室計算機的維修。
5、修正20xx級、20xx級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材。
6、開學教學檢查。
十月份：
1、組內(nèi)業(yè)務學習。
2、期中教學進度檢查，作業(yè)批改情況檢查。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務檔案。
4、參加全市學生技能大賽。
5、參加全市教師技能大賽。
十一月份：
1、期中考試、期中教學檢查。
2、組內(nèi)教師相互聽課、評課。
十二月份：
1、各計算機課程教學進程檢查。
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查。
元月份：
1、期末考試。
2、組內(nèi)總結。
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設備添置計劃。
計算機工作計劃15
一、指導思想
根據(jù)學校和教務處2009學年第一學期工作計劃，本著內(nèi)涵為實，質(zhì)量為上，緊緊圍繞“品行＋技能”的培養(yǎng)目標，充分發(fā)揮我校計算機組的技術指導作用，強化服務意識、質(zhì)量意識、責任意識和發(fā)展意識，在學校統(tǒng)一安排下，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點。結合本組的實際情況計劃做到如下幾點：
二、工作重點及實施措施
1、認真?zhèn)湔n，精心定計劃
認真做好開學準備工作，布置落實本學期的工作重點。修正09級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱和考試大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點，對于教學同課程的教師要求集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內(nèi)容安排。
2、認真做好學校機房的管理與維護
明確機房管理員的工作職責和學生的機房使用規(guī)定，強化任課教師對學生上機操作的管理意識，確保機房的整潔和計算機的高使用率，提供給學生良好的教育教學環(huán)境，并做好計算機財物登記工作。
3、加強對學生計算機專業(yè)思想教育，認真完成考證、特色課程教學等任務
做好新生的專業(yè)思想教育和樹立正確的就業(yè)觀，要使他們明確自己要學習什么，能學到什么，在今后工作需要什么；通過向?qū)W生介紹計算機在各行業(yè)的應用與發(fā)展現(xiàn)狀等，培養(yǎng)學生樹立正確的擇業(yè)觀，端正學習態(tài)度，從而促進他們努力學習。
從專業(yè)培訓目標和學生就業(yè)的'實用性出發(fā)，制定適合學生職業(yè)成長需要的計算機考證計劃，認真組織好學生的計算機全國一級和計算機操作員考證的培訓工作，通過學生技能考證，促進學生品行、技能雙進步，在文化與旅游部的計算機應用基礎課上加強學生漢字錄入訓練。
結合文化與旅游部教務科工作計劃安排，為促進學生個體特長發(fā)展，設立開放式特色課程“計算機操作員培訓”， 由朱曉紅、邵永方兩位教師在每周三下午3、4節(jié)課負責教學，使學生在普通課程學習之余能夠有機會學習一門特長，從而提高自身的素質(zhì)，促進他們的可持續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)復合型的人才。
4、努力提高教師的教學教育水平
積極引導教師參加市以上的各種活動和比賽，本學期我組由王成勇、殷羽兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武，積極動員組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課題等評比和競賽，爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平，加強教學過程的管理，每位教師每學期累計聽課不得低于5節(jié)，努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，對照《舟山市中小學教師學年度考核工作指導意見》和校教師發(fā)展性評價辦法，采取自查自評，組內(nèi)互幫互助，有目的、有計劃地培養(yǎng)2至3名骨干教師或?qū)W科帶頭人，從而進一步提高教師的自身水平，提高教師的教學科研水平。
5、加強教研組建設，規(guī)范教研組活動
以評選星級教研組活動為契機，對照檢查自身存在的不足，加強教研組建設，規(guī)范教研組活動，組織活動應規(guī)范有序，活動做到三定，定時間、定地點、定內(nèi)容，每一次教研組活動有主題，有主講人，努力營造教研活動中的學術氛圍。教研組長對教師的備課、課堂教學和作業(yè)進行定期檢查。
認真做好教研組活動記錄，各類資料整理歸檔工作，做好組內(nèi)各種財物保管登記工作。
三、具體安排
九月份：1、各任課教師制訂教學計劃
2、教研組學期工作布置
3、各專業(yè)實驗室機房、多媒體教室計算機的維修。
4、電子閱覽室的開放與管理。
5、修正09級各有關計算機課程專業(yè)的教學進程、教學計劃和教材
6、特色課程“計算機操作員”開班
7、開學教學檢查
十月份：
1、組內(nèi)業(yè)務學習
2、兩位教師將參加省團委組織的的操作技能大比武。
3、建立健全組內(nèi)教師業(yè)務檔案。
4、期中教學進度檢查，作業(yè)批改情況檢查。
十一月份：
1、期中考試、期中教學檢查。
2、做好有關計算機考證項目報名及復習輔導工作。
3、07多媒體實習學生工作階段調(diào)查
4、組內(nèi)教師相互聽課、評課。
十二月份：
1、迎新年開放式特色課程“計算機操作員”學習成果展示；
2、組內(nèi)備課、聽課、作業(yè)檢查
3、各計算機課程教學進程檢查
一月份：
1、期末考試
2、組內(nèi)總結
3、匯總各機房損耗或維修情況及制定下學期組內(nèi)設備添置計劃
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