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(合集)工作計劃4篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕:玫挠媱澏季邆湟恍┦裁刺攸c呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”,對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的`讀書活動,指導好學生利用藏書樓中的知識來充實自己。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強藏書樓管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
一、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
二、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與教室領(lǐng)導老師聯(lián)系,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結(jié)合學校讀書節(jié)活動,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動,創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
工作計劃 篇2
度第一學期,物理組全體教師將繼續(xù)緊緊圍繞“關(guān)于聚焦課堂教學,提高課堂教學有效性”這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)以學生為本,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學水平和教學質(zhì)量,做好以校本教研為基礎(chǔ)的特色學科組建設。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學方法和手段,形成學校物理教學科研工作的.新特色,創(chuàng)出物理教學工作的新成績,扎扎實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下幾個方面的工作:
工作計劃 篇3
一、指導思想
“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要樹立健康第一的指導思想!鼻嗌倌杲】刁w魄的重要性及學校教育要樹立健康第一的指導思想的重要意義。
二、學情分析
一年級兒童在幼兒期生長發(fā)育的基礎(chǔ)上,身體繼續(xù)生長發(fā)育,身體各項功能也在不斷分化、增強。其生長發(fā)育特點主要表現(xiàn)為以下幾個方面。
、傩玛惔x旺盛。兒童正處在長身體的時候,同化作用大于異化作用,所以,他們需要從外界攝取更多的營養(yǎng)物質(zhì),以保證正常生長的需要。
、隗w格發(fā)育在兒童期平穩(wěn)發(fā)育的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)快速增長。
、酃侵饾u骨化,肌肉力量尚弱。兒童期的骨骼有機物和水分多,鈣、鱗等無機成分少,所以兒童骨骼的彈性大而硬度小。④乳牙脫落,恒牙萌出。兒童一般在6歲左右開始有恒牙萌出。最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,俗稱六齡齒。接著乳牙按一定的順序脫落,逐一由恒牙繼替。
三、教學目的要求
1、兒童青少年健康教育的目的
通過健康教育,增強兒童青少年對有關(guān)人體健康知識的了解,建立起完整的.健康理念,促進兒童青少年逐步形成有益于健康的行為,自覺選擇健康的生活方式,改善生活質(zhì)量,促進德、智、體、美等全面發(fā)展,為終生健康奠定良好基礎(chǔ)。
2、兒童青少年健康教育的要求
兒童青少年是國家未來的棟梁,他們的文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到一個國家未來的前途和命運,教育他們講衛(wèi)生、養(yǎng)成科學的生活方式是提高健康素質(zhì)的重要措施,學校,家長、社會應該共同來做好兒童青少年的健康教育。
四、教學措施
1、生命健康教育可采用正式課程或多種形式向兒童青少年傳授。
2、參照教育學的原則,由淺入深,循序漸進。
3、激發(fā)孩子的興趣,參與到生命健康教育中來。
五、主要內(nèi)容
教育兒童掌握一定的衛(wèi)生知識,認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生、安全措施等諸因素與健康的相互關(guān)系及影響作用。引導他們建立起對己健康負責的衛(wèi)生觀念。讓兒童改變不良行為,建立起健康、科學的生活方式.
工作計劃 篇4
心理部是一個以大學生心理健康為宗旨的部門。作為新加入心理部的成員,我們將虛心學習,不斷努力,以最認真的態(tài)度來為同學們服務,隨時關(guān)注同學中存在的問題,幫助同學們塑造良好的心理素質(zhì),營造良好的學習氛圍,提高同學們的心理自助與助人能力,幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋梁。為了本學期工作順利、有序的進行,我們制定了以下計劃:
一 、 每半個月在全體同學們中進行一次心理調(diào)查,分析總結(jié),并上交一份心理調(diào)查總結(jié)書,讓老師了解到同學們最新的心理狀況。本學期的心理調(diào)查應著重于大學生剛進入大學,在學習、生活、交友上遇到的問題、并使新生們能盡早融入大學生活、適應大學生活。如調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有心理問題或心理困或的'同學,應及時報告老師,同時運用科學的方法幫助該同學克服心理問題、心理困擾,調(diào)整心態(tài),身心健康的投入學習。( 發(fā)心理調(diào)查表的時間可固定在每個月的5號和20號,上交心理調(diào)查總結(jié)書的時間可固定在10號和25號。)
二 、每月制作一張心理健康宣傳報。宣傳報主要是心理健康方面的知識,還可以增加一些小版塊,記錄一些積極向上的小故事,推薦一些有好的激勵作用的電影,提高同學們的心理健康水平,加強同學們的身心修養(yǎng)。(宣傳報固定在每月15號貼出。)
三 、每月在心理部與個班心理委員中舉行一次交流會,增強心理部與個班心理委員的聯(lián)系,更好地了解個班在學習、生活上所遇到的問題和異常現(xiàn)象,并一起討論出解決方案,及時實施,情況嚴重的應及時向老師反映(每月月末進行。)
四 、 成立心理咨詢站,做一個耐心的傾聽者和引導者,更直觀地了解每個同學所遇到的心理困難,并幫助他們走出困境。
五 、協(xié)調(diào)好學院各班,學生會各部門之間的關(guān)系,相互合作,相互進取。
六 、 十一月24號的感恩節(jié)活動 。
總之,為了讓同學們能正確對待及處理學習、生活、人際交往、戀愛、就業(yè)、家庭等問題,讓大學生德、智、體全面發(fā)展能有積極表現(xiàn)。我部門將秉承著服務醫(yī)技學院師生的原則,用我們的愛心、耐心傾聽您的心聲和煩惱,盡力幫助同學們解決心理上的一切困惑與問題,為困惑的人消除困惑,讓校園充滿歡笑!
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