實(shí)用的工作計(jì)劃(大全7篇)

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學(xué)年里，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的思路作為工作指南，以“博學(xué)，勤研，善導(dǎo)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新”的室訓(xùn)作為精神，努力履行 “研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的教研工作職能，堅(jiān)持“為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)”的核心理念，牢牢抓住“規(guī)范教學(xué)管理，深化課程改革，落實(shí)校本教研、促進(jìn)科研興教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。”這一主題，緊緊圍繞“教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、新課程評(píng)價(jià)，綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)”等環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升。

　　二、總體思路

　　“堅(jiān)持一個(gè)中心，抓好二個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化三項(xiàng)研究，做好四項(xiàng)工作，沖刺五個(gè)目標(biāo)”。

　　“一個(gè)中心”：就是以大面積提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

　　“二個(gè)重點(diǎn)”：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)，二是以實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。

　　“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對(duì)規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理工作的研究，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度；二是加強(qiáng)對(duì)高效課堂教學(xué)模式的研究，構(gòu)建能適合全縣中小學(xué)片區(qū)內(nèi)推行的高效課堂教學(xué)模式；三是加強(qiáng)教育科研課題研究，探索引領(lǐng)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。

　　“四項(xiàng)工作”：一是繼續(xù)做好連鎮(zhèn)中、千小兩所學(xué)校課改成果推進(jìn)和總結(jié)工作；二是繼續(xù)做好片區(qū)兼職教研工作，打造一批中青年骨干教師；三是繼續(xù)做好全縣中小學(xué)教學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作；四是完善教研室規(guī)章制度工作，特別是完成人員、設(shè)備的配置，進(jìn)一步完善檔案資料。

　　“五個(gè)目標(biāo)”：一是總結(jié)十年課改成果，并使部分優(yōu)秀教科研成果在縣域片區(qū)內(nèi)推；二是辦好縣中小學(xué)教育學(xué)會(huì)年會(huì)，力爭(zhēng)使我縣部分小學(xué)的課改成果能在全市推廣，部分教師的課堂教學(xué)成果得到市教育專家的認(rèn)可；三是提高教研隊(duì)伍和中小學(xué)教師的教育科研研究水平；四是全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，特別是中高考成績(jī)?cè)谌ツ甑幕�礎(chǔ)上有所提升；五是教研室建設(shè)取得突破性進(jìn)展。

　　三、工作任務(wù)及要求

　　1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，為創(chuàng)強(qiáng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　規(guī)范各學(xué)校在課程設(shè)置、課程實(shí)施、教學(xué)等方面的行為，確保學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程。各學(xué)校要嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，無(wú)論國(guó)家課程、地方課程還是校本課程都要按規(guī)定開(kāi)足課時(shí)。特別是義務(wù)教育階段要加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)設(shè)和校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，同時(shí)還要開(kāi)好安全法制教育、健康教育地方課程�？h教研室要定期不定期對(duì)學(xué)校課程開(kāi)設(shè)和開(kāi)足情況進(jìn)行督查，凡是不達(dá)規(guī)定要求的要在年度百分考核中進(jìn)行扣分處罰。學(xué)校要充分發(fā)揮教務(wù)處、年級(jí)組、教研組的職能作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評(píng)價(jià)和反思等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，特別是要重視教師帶教案上課和有效進(jìn)行作業(yè)批改的檢查，徹底杜絕無(wú)教案上課，和不及時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校要把對(duì)教師常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果納入教師學(xué)期（年度）工作考核。

　　2、認(rèn)真總結(jié)課改成果，探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑

　�。�1）課程改革十年來(lái)，我縣有好多工作都做得很好，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。但由于我們不善于總結(jié)和提煉，形不成可以推廣的科研成果。在新的學(xué)年里，縣教研室全體教研員要深入基層，幫助學(xué)校和教師總結(jié)、提煉在課程改革過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和成果。并在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展課改成果展示和評(píng)比活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行評(píng)審，能在較大范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。

　　（2）認(rèn)真貫徹我縣《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式探索和創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建高效的本土化的教學(xué)模式。課堂教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行了多年，但教師的課堂教學(xué)依然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。課堂效率依然低下，究其原因，最根本的`是學(xué)校沒(méi)有一種固定的模式去規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，教師的教學(xué)隨心所欲。針對(duì)這一現(xiàn)象，結(jié)合局提出“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的工作思路，我縣確定XX—XX學(xué)年為高效教學(xué)模式創(chuàng)建年，縣教研室要制定《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。各學(xué)校要根據(jù)縣的指導(dǎo)意見(jiàn)，制定《課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。要像xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)那樣強(qiáng)力推進(jìn)。要根據(jù)本校教師的實(shí)際，以“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則，確定一種適合各個(gè)學(xué)科共同使用的高效教學(xué)模式，真正把課堂教學(xué)改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在模式的創(chuàng)建中，要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上創(chuàng)出自己的特色。

　　教師在運(yùn)用新的教學(xué)模式時(shí)，要處理好學(xué)科目標(biāo)與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗(yàn)與接受理解、自主學(xué)習(xí)與同伴合作等方面的關(guān)系。為了促進(jìn)高效教學(xué)模式的創(chuàng)建，XX—XX學(xué)年，我們要在xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)分別召開(kāi)一次中小學(xué)高效教學(xué)模式研討和課程改革推進(jìn)會(huì)， XX年10月底前，各所有初中學(xué)校和小學(xué)要把本校創(chuàng)建高效教學(xué)模式上報(bào)縣教研室備案。XX年5月，縣教研室要對(duì)各學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行評(píng)審。XX年后半年，召開(kāi)一次教學(xué)模式創(chuàng)建總結(jié)表彰會(huì)。并把各校課堂教學(xué)模式構(gòu)建的評(píng)審結(jié)果納入年度考核。

工作計(jì)劃 篇2

　　七道河小學(xué)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真踏實(shí)地貫徹落實(shí)縣、總校教育教學(xué)工作要求，以“主動(dòng)有效”課堂為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。但是學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新課堂教學(xué)，就要切實(shí)抓好學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)，打造品牌學(xué)校，實(shí)現(xiàn)七道河小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

　　二、具體要求：

　　及格率、優(yōu)秀率、平均分是教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，努力提高這些指標(biāo)是家長(zhǎng)的需要、學(xué)生的需要，更是我們學(xué)校自身發(fā)展的需要。本學(xué)期各任課教師要繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作研討，促使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到總校所規(guī)定的基本要求。

　　三、具體措施：

　　1、摸清底子，做到有的放矢。

　　要求各班班主任和各科任課教師根據(jù)上學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，摸清底子，對(duì)班上按學(xué)生成績(jī)分開(kāi)類別，以做到對(duì)學(xué)生個(gè)別化輔導(dǎo)工作心中有數(shù)，為此項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定好良好基礎(chǔ)。

　　2、目標(biāo)明確，確定輔導(dǎo)內(nèi)容。

　　開(kāi)學(xué)初各課任老師制訂學(xué)生個(gè)別化輔導(dǎo)計(jì)劃，確定個(gè)別化輔導(dǎo)的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時(shí)間，并告之于學(xué)生及家長(zhǎng)。精心準(zhǔn)備學(xué)生個(gè)別化輔導(dǎo)的內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年級(jí)老師可以經(jīng)常交流輔導(dǎo)心得，共同提高。

　　3、在思想方面進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)。

　　（1）做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　�。�2）定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　4、扎實(shí)做好培優(yōu)工作

　　培優(yōu)主要以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門(mén)的學(xué)習(xí)資源，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；

　�。�1）定時(shí)間、地點(diǎn)：有固定的輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)。

　�。�2）定目標(biāo)：在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)能力，

　　成績(jī)有一定的提高。

　�。�3）定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。介紹或推薦適量課外練習(xí)，讓優(yōu)生擴(kuò)大知識(shí)面，取更多課外知識(shí)，尤其是與書(shū)本內(nèi)容有聯(lián)系的讀物多介紹給他們讀，同時(shí)安排一定難度的作業(yè)要求他們完成，全面提高多方能力。精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　5、認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)差工作

　　補(bǔ)差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的不足，在補(bǔ)差的同時(shí)提高學(xué)生的分析能力和理解能力。

　　（1）幫助他們樹(shù)立自信心。

　　后進(jìn)生形成的原因是多種多樣的，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對(duì)癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的`功課補(bǔ)上去。

　�。�2）教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法。

　　使學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，具體有三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時(shí)，要把不明白的問(wèn)題標(biāo)出來(lái)，課堂聽(tīng)講時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)講，課后及時(shí)解決課堂遺留問(wèn)題，這樣在課堂上聽(tīng)課時(shí)就比較主動(dòng)，有的放矢，聽(tīng)課的效果就會(huì)比較好。

　�。�3）減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不懂的問(wèn)題，作為專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績(jī)好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時(shí)講評(píng)。課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題” ——拓展題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

　�。�4）堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。多鼓勵(lì)少批評(píng)。后進(jìn)生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無(wú)規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛(ài)他們，多鼓勵(lì)他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枴Ｖ挥兄饔^積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進(jìn)行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃繼續(xù)以班級(jí)為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動(dòng)，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

　　四、學(xué)校督促要落到實(shí)處

　　1、輔導(dǎo)落到實(shí)處，及時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差記載本的記錄，學(xué)校將每月對(duì)記載內(nèi)容做一次檢查。

　　2、認(rèn)真檢查督促，期末學(xué)校將對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差效果做全面檢查。

　　五、每月工作安排

　　2、3月份：

　　1、制定計(jì)劃。

　　2、確定提優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，開(kāi)始正�；顒�(dòng)。 4月份：

　　1、查閱培優(yōu)補(bǔ)差記錄本。

　　5月份：

　　1、查閱培優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　2、了解提優(yōu)補(bǔ)差實(shí)施情況。

　　6月份：

　　1、查閱提優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　7月份：

　　1、查閱提優(yōu)補(bǔ)差記載本。

　　2、提優(yōu)補(bǔ)差情況總結(jié)。

　　3、撰寫(xiě)案例

　　七道河小學(xué)

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo)、計(jì)劃，根據(jù)初中部教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng)品牌”為指導(dǎo)思想，以提高教研質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，合作意識(shí);以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷深化課堂改革，全面提高我組教研水平。

　　二、基本情況

　　初中部理綜組共有教師12人，其中物理老師6人，化學(xué)老師3人，生物老師3人;所有教師都有合格學(xué)歷，并有一人有研究生學(xué)歷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)鴻建校以來(lái)五年的打拼，本組在教學(xué)、教研方面取得了一系列令人滿意的`成績(jī)，各級(jí)教學(xué)大賽、教學(xué)論文都有多人次獲獎(jiǎng)，在理化生奧賽中，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)總在全縣處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年理綜組有初三物理備課組、初三化學(xué)備課組、初二物理備課組、初二生物備課組、初一生物備課組等五個(gè)備課組。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、抓好教師集體備課，互相聽(tīng)、評(píng)課。

　　2、繼續(xù)深化課改，打造高效課堂。

　　3、積極引導(dǎo)本組教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，寫(xiě)好教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　4、認(rèn)真落實(shí)每學(xué)月的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

　　5、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　6、積極準(zhǔn)備中考是本期工作的重中之重，參加中考的科目有初三物理、化學(xué)、初二生物。

　　四、工作安排

　　(一)二月份：

　　1、制訂組工作計(jì)劃。

　　2、各備課組制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內(nèi)容。

　　3、召開(kāi)第一次教研組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校教科室及初中部教務(wù)處精神。

　　4、檢查督促備課組按時(shí)按要求進(jìn)行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

　　5、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

　　(二)三月份：

　　1、召開(kāi)第二次教研組會(huì)議。

　　2、按照學(xué)校要求做好第一次月考的擬題和評(píng)卷工作。

　　3、組織初三物理、初三化學(xué)初賽，組織初二物理競(jìng)賽，初二生物競(jìng)賽。

　　4、確定初三物理、化學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽名單，開(kāi)始進(jìn)行復(fù)賽輔導(dǎo)。

　　5、上交教學(xué)案例與教研專題報(bào)告。

　　6、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

　　(三)四月份：

　　1、根據(jù)學(xué)校安排做好期中考試的擬題和評(píng)卷工作。

　　2、召開(kāi)第三次教研組會(huì)議，并對(duì)二、三月份的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行收集整理，上交教務(wù)處。

　　3、組織初三物理、化學(xué)復(fù)賽。。

　　4、學(xué)月常規(guī)工作檢查。

　　(四)五月份：

　　1、召開(kāi)第四次教研組會(huì)議。

　　2、組織年青年教師與骨干教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　3、根據(jù)學(xué)校安排做好第三次月考的擬題和評(píng)卷工作。

　　4、編寫(xiě)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　5、參加優(yōu)秀學(xué)案評(píng)選活動(dòng)。

　　6、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

　　(五)六月份：

　　1、中考、期終考試。

　　2、撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)和論文。

　　3、期末資料整理、匯總。

　　4、按學(xué)校要求做好期末考試的評(píng)卷和試卷分析工作。

　　5、學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)總結(jié)和考核。

　　6、組織本組教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

　　7、整理好教研相關(guān)資料，寫(xiě)好教研組期末總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、檔案管理：

　　1、理事和社員檔案：各部門(mén)理事及社員填好“學(xué)實(shí)社社員登記表”后，統(tǒng)一由秘書(shū)處陳美君進(jìn)行歸檔管理。（注：例會(huì)時(shí)秘書(shū)處將表格發(fā)給各部長(zhǎng)，部員填好后部長(zhǎng)收齊，下次例會(huì)時(shí)統(tǒng)一交給陳美君。秘書(shū)處準(zhǔn)備檔案袋保管好。）

　　2、例會(huì)記錄：準(zhǔn)備專門(mén)的記錄本，由秘書(shū)處其中一名成員記錄并保管。（注：由蘇澤亞事先通知記錄員）

　　3、活動(dòng)策劃及總結(jié)：按照要求寫(xiě)完策劃后先發(fā)到秘書(shū)長(zhǎng)處初審和補(bǔ)充，一個(gè)活動(dòng)的策劃和總結(jié)由一個(gè)人完成，并在活動(dòng)結(jié)束3天內(nèi)將總結(jié)發(fā)到蘇澤亞郵箱。（注：蘇澤亞事先通知每次策劃和總結(jié)的負(fù)責(zé)人）

　　4、制作學(xué)實(shí)社社員聯(lián)系表于例會(huì)上分發(fā)，并注意聯(lián)系方式有變動(dòng)時(shí)及時(shí)更改，以確保每位社員都能通知到位。（注：負(fù)責(zé)人 蘇澤亞）

　　二、內(nèi)部活動(dòng)

　　1、原定的還沒(méi)實(shí)施的使社員互相熟悉的內(nèi)部活動(dòng)（陳美君負(fù)責(zé)，策劃已上傳）

　　2、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的戶外活動(dòng)：

　　方案一：去花江劃竹筏，燒烤（注：據(jù)有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō)很好玩，且不貴）

　　方案二：去農(nóng)家院做飯，燒烤（注：鑒于天氣逐漸變冷，且花江部分水深危險(xiǎn)，更推薦農(nóng)家樂(lè)。。。若選擇此方案，因?yàn)橛袑W(xué)生會(huì)的前車之鑒，秘書(shū)處一定要做好準(zhǔn)備工作和預(yù)算）

　　3、簡(jiǎn)單輕松的.室內(nèi)活動(dòng)：K歌（注：需要物色或推薦比較外向能調(diào)動(dòng)氣氛的人，否則內(nèi)向的人不會(huì)太主動(dòng)）

　　三、社員獎(jiǎng)懲制度：

　　1、會(huì)議及活動(dòng)：每人每學(xué)期有70分的基礎(chǔ)分，例會(huì)無(wú)故遲到扣2分，病假事假扣1分。本社團(tuán)組織的活動(dòng)無(wú)故不參加一次扣5分，該項(xiàng)占最終分?jǐn)?shù)的30%。

　　2、成績(jī)考核：每學(xué)期掛1科扣10分，2科以上自動(dòng)離職。

　　3、成員內(nèi)部互評(píng)：期末以表格的形式分項(xiàng)互評(píng)，該項(xiàng)占最終分?jǐn)?shù)的70%

　　四、財(cái)務(wù)制度：

　　1經(jīng)費(fèi)審批流程：本部門(mén)填寫(xiě)預(yù)算申請(qǐng)表——>主席團(tuán)審閱——>團(tuán)委老師審批通過(guò)——>秘書(shū)處拿到團(tuán)委處領(lǐng)取并發(fā)放

　　2、注意事項(xiàng)：10元以下可不寫(xiě)預(yù)算，預(yù)算金額必須保證應(yīng)在實(shí)際費(fèi)用支出正負(fù)10%以內(nèi)；超出預(yù)算將部分自行墊付。一切開(kāi)支以發(fā)票為依據(jù)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好教育教學(xué)服務(wù)工作和師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)制定并實(shí)施工作計(jì)劃

　　1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

　　2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)采購(gòu)各類辦公用品和其他所需物品，努力做到勤儉節(jié)約。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

　　4、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修，及時(shí)解決存在問(wèn)題。

　　5、、做好教學(xué)用房的學(xué)期計(jì)劃及調(diào)配方案。

　　(二)加強(qiáng)隊(duì)伍和制度建設(shè)

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì);通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平;通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的新形象;通過(guò)按時(shí)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

　　(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。

　　(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)，不斷提升后勤服務(wù)工作的`檔次和水平。

　　(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。

　　(4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

　　三、具體工作

　　1、抓好學(xué)校安全工作。

　　(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各分管人員分塊抓，全體教師共同參與的管理模式。

　　(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化。

　　(3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

　　(4)協(xié)同德育處,加強(qiáng)乘車學(xué)生的道路安全、自護(hù)自救的教育。

　　(5)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，門(mén)衛(wèi)對(duì)非本校人員的來(lái)校要進(jìn)行登記，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。值班人員要加強(qiáng)值日巡查工作，關(guān)鎖好門(mén)窗，關(guān)好水、電，責(zé)任明確，值班到位。

　　2、抓實(shí)校舍、校產(chǎn)管理工作。

　　(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排;維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

　　(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

　　(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

　　(4)切實(shí)加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

　　(5)加強(qiáng)用電、用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。

　　(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政管理。

　　3、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)使用，保證教育教學(xué)的有效投入。

　　完善報(bào)帳工作制度，統(tǒng)一管理好財(cái)務(wù)帳目。加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作，自覺(jué)接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。規(guī)范收費(fèi)行為，確保該收的要收，并做好收費(fèi)管理工作，實(shí)行收費(fèi)公示，接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理。

　　加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)新增設(shè)備及時(shí)登記上帳，并充分發(fā)揮其作用，以適應(yīng)學(xué)校開(kāi)展體育衛(wèi)生工作的要求。進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高衛(wèi)生整潔的層次，加大衛(wèi)生評(píng)比工作的力度，綠化保潔區(qū)分片包干，責(zé)任到班、室、人。確保學(xué)校無(wú)衛(wèi)生死角，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　四、工作安排：

　　三月份工作

　　1、做好開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備。

　　2、分發(fā)調(diào)劑各類用書(shū)。

　　3、清潔校園環(huán)境。

　　4、開(kāi)展校舍安全檢查。

　　四月份工作安排

　　1、完善各功能室配備，做好迎接義務(wù)教育均衡環(huán)境檢查工作;

　　2、按時(shí)檢查各班課桌椅配備情況;

　　3、配合體育教師做好春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備及實(shí)施工作;

　　4、安排五一節(jié)假日值班工作。

　　五月份工作安排

　　1、開(kāi)展期中安全工作檢查;

　　2、做好學(xué)校水路設(shè)施的更換工作;

　　3、配合體音美教師做好藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展工作。 六月份工作安排

　　1、開(kāi)展安全工作檢查;

　　2、做好升溫后校園綠化澆水工作。 七月份主要工作安排

　　1、做好期末安全檢查工作;

　　2、檢查各班、各室財(cái)產(chǎn)保管使用情況;

　　3、完善校產(chǎn)登記核實(shí)工作;

　　4、做好后勤工作總結(jié)

　　5、做好假期值班安排工作。

　　八月份主要工作安排

　　1、做好假期值班日志

　　2、進(jìn)行假期安全檢查工作

　　九月份主要工作安排

　　1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作;

　　2、領(lǐng)取調(diào)劑教師及教學(xué)用書(shū);

　　3、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)安全檢查工作。

工作計(jì)劃 篇6

　　根據(jù)縣進(jìn)修校的工作要求，本學(xué)期我校在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下成立中心教研組，組織本校的校本研修工作。

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們中心教研組，將繼續(xù)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教研教改工作。

　　二、 目標(biāo)和任務(wù)：

　�、痹谄诔跻罁�(jù)學(xué)校的整體工作計(jì)劃，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動(dòng)都有記錄有總結(jié)。

　　1、 以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。

　　2、 提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　3、 拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓更多學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，使之更好的展示自己的才能。

　　4、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　5、在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

　　鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合有關(guān)課程改革的材料，對(duì)課程改革的背景、課程改革的目標(biāo)、課程的結(jié)構(gòu)作更加全面的了解，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，確立“生本”理念，改善教育教學(xué)行為。

　　1、要根據(jù)本校的教學(xué)特點(diǎn)、重點(diǎn)研究課題、不同教師的個(gè)性特點(diǎn)，采用靈活多樣的`學(xué)習(xí)方式，如講座、閑談等。在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題研討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

　　2、加強(qiáng)教研組成員的研究意識(shí)，把“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”作為研究的重點(diǎn)，并能把研究的理論成果及時(shí)輻射到所有教師，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)抓好本學(xué)期的相關(guān)研究專題，做好資料的收集整理工作。

　　3、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織教時(shí)積極參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng)。

　�。ǘ�）突出重點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)

　　1、課堂教學(xué)的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學(xué)行為的改善是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，只有真正轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。

　　2、要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，使他們?cè)谠�有水平上得到相�?yīng)的提高，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”。

　　（三）教研結(jié)合，抓好教研組建設(shè)

　　1、開(kāi)展集體教研活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，是每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。

　　2、通過(guò)公開(kāi)課活動(dòng)提高教師駕馭課堂課堂，把握教材的能力，提高教師的自身素質(zhì)。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)后記，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失，分析原因，提出改進(jìn)意見(jiàn)和對(duì)策。

　　4、加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對(duì)教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。

　　5、積極參與站的討論，學(xué)習(xí)我縣兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的提高，同時(shí)將自己的一些課例 、教學(xué)得失等上傳到網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)。

　　四、具體工作安排：

　　1、學(xué)期初教研組召開(kāi)教研會(huì)，共同商討擬定工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組的凝聚力。

　　2、確定每門(mén)學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、史地政）的教研課題，并由該學(xué)科的骨干教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

　　3、每?jī)芍苓M(jìn)行一次中心教研組活動(dòng)，有各教研組提出一個(gè)教學(xué)過(guò)程中遇到的典型問(wèn)題，進(jìn)行集體研討，提出改進(jìn)的方法和策略，做好相關(guān)記錄。

　　4、學(xué)期末各教研組總結(jié)教研課題，并形成相應(yīng)的高質(zhì)量論文，向教育刊物推薦。

　　5、學(xué)期末召開(kāi)教研組會(huì)議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教研工作，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

　　五、時(shí)間安排

　　三月份：讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人——“1+1”高效課堂教學(xué)思路

　　四月份：怎樣經(jīng)歷知識(shí)建構(gòu)的過(guò)程？

　　五月份：如何使學(xué)生獲得正確的學(xué)習(xí)方法與策略？

　　六月份：課堂教學(xué)中提問(wèn)的目的是什么？

　　七月份：如何設(shè)計(jì)“導(dǎo)學(xué)提綱”（問(wèn)題導(dǎo)學(xué)）自主學(xué)習(xí)？

工作計(jì)劃 篇7

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　1、以塘沽區(qū)教科研工作的思想為指導(dǎo)。

　　2、以我校在教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)。

　　3、以走科研興校之路的理念為依托。

　　大力開(kāi)展我校的教科研工作，將教科研工作融入教學(xué)研究中，以推動(dòng)教育改革與發(fā)展的需要，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的需要。

　　二、 具體工作安排：

　　（一）九月份：

　　1、做好讀書(shū)課題研究的實(shí)施工作。

　　2、通過(guò)組內(nèi)研究課，隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)課題的研究與實(shí)踐。

　　3、申報(bào)十一五規(guī)劃課題。

　　（二）十月份：

　�。�、為做好隨時(shí)發(fā)現(xiàn)研究進(jìn)程的軌跡，做好各項(xiàng)工作的積累。

　�。病⑦M(jìn)行學(xué)校教學(xué)方法大家談的論壇活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)課題進(jìn)行階段性的研究與總結(jié)。

　　3、組織教師上報(bào)新世紀(jì)杯教育創(chuàng)新論文的參賽活動(dòng)。

　　（三）十一月份：

　　1、繼續(xù)做好理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以為科研創(chuàng)造更多的.理論依據(jù)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。

　　2、通過(guò)課堂教學(xué)，進(jìn)一步反思檢查課題的發(fā)展進(jìn)程，并寫(xiě)出階段性自評(píng)報(bào)告。

　　3、為科研的骨干教師創(chuàng)造走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　4、進(jìn)行十五滾動(dòng)課題的結(jié)題工作。

　　（四）十二月份：

　　1、進(jìn)行專題的研討，做好課題實(shí)施過(guò)程的反思工作，以更好指導(dǎo)科研工作。

　　2、評(píng)選出先進(jìn)教科研個(gè)人。

　　（五）一月份：

　　1、做好本學(xué)期對(duì)新課題實(shí)施過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，以便更好的指導(dǎo)全校教師的工作。

　　2、 召開(kāi)科研總結(jié)會(huì)。

　　xx小學(xué)

　　20xx年9月

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