(優(yōu)秀)工作計(jì)劃10篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
1、全面提升服務(wù)品質(zhì)，實(shí)施“特色化服務(wù)”。服務(wù)品質(zhì)提升方面，啟用員工獎(jiǎng)懲考核體系，進(jìn)行規(guī)范管理，建立良好規(guī)范的正負(fù)激勵(lì)機(jī)制，在工作中找突破點(diǎn)，堅(jiān)決取締商品部二次處罰員工的錯(cuò)誤做法。抓現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律現(xiàn)已基本走入正軌，應(yīng)抓銷售技巧與商品知識(shí)，提高營(yíng)銷水平，這樣才有利于整體服務(wù)水平的提高。今年的服務(wù)宗旨和標(biāo)準(zhǔn)，以及國(guó)芳百盛在顧客心目中應(yīng)樹(shù)立什么形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、顧客需要的，就是我們要做的，國(guó)芳百盛早已是蘭州同行中的龍頭老大。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)般的殘酷又如逆水行舟不進(jìn)則退，企業(yè)要發(fā)展，就要有對(duì)手的觀念和措施。
因此，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須把商品品牌、服務(wù)品牌、企業(yè)品牌擺在重要的工作日程，提升、維護(hù)和發(fā)展，逐步形成金城知名而特有的“特色化服務(wù)”戰(zhàn)略十分必要。所以XX年第四季度——XX年一季度在蘭州率先提倡并實(shí)施“特色化服務(wù)”，大打特打服務(wù)牌，顯示我們國(guó)芳百盛一種特有的服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)檔次。根據(jù)業(yè)態(tài)的不同提供不同的服務(wù)，超市——“無(wú)干擾服務(wù)”，一樓商品部至四樓商品部“品牌化服務(wù)、朋友式服務(wù)”五樓商品部——“朋友式服務(wù)”，六樓商品部——“技能式服務(wù)”，向社會(huì)表明，我們追求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的服務(wù)。達(dá)到超越顧客期待的、最完美的服務(wù)。
2、開(kāi)展公司服務(wù)技能項(xiàng)目競(jìng)賽服務(wù)辦承辦了公司第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的服務(wù)技能賽區(qū)，包括知識(shí)競(jìng)賽、情景實(shí)操模擬、全程消防演習(xí)、崗位應(yīng)知即問(wèn)即答，通過(guò)競(jìng)賽豐富員工的業(yè)余文化生活；以崗位練兵為目的、以寓教于樂(lè)為形式提升各崗位員工素質(zhì)；以專業(yè)到位的素質(zhì)要求全面升級(jí)公司員工服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平。展示公司的服務(wù)水平，（內(nèi)容包括：國(guó)芳百盛發(fā)展史、企業(yè)文化基本知識(shí)，專業(yè)知識(shí)等）
3、相關(guān)政府部門(mén)聯(lián)絡(luò)與溝通。加強(qiáng)與省、市、區(qū)各消費(fèi)者協(xié)會(huì)及主管工商所的聯(lián)絡(luò)與溝通，并與之保持良好的協(xié)作關(guān)系，及時(shí)掌握零售業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，建立良好的商譽(yù)。
4、顧客投訴接待與處理，全面維護(hù)國(guó)芳百盛信譽(yù)。就XX年前三季度在投訴中存在的問(wèn)題及三級(jí)管理制度執(zhí)行不到位，以及其他原因引起投訴升級(jí)的，第四季度我們將利用部門(mén)例會(huì)、領(lǐng)班溝通會(huì)等形式對(duì)樓層基層管理人員進(jìn)行公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(xùn)（原因是因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)領(lǐng)班都新員工，急需加強(qiáng)培訓(xùn)），重點(diǎn)以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為主要工作目標(biāo)，作到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、樓層接待及記錄規(guī)范化，做到接待一起，處理完結(jié)一起，并時(shí)刻以顧客的滿意度來(lái)衡量我們的管理水平，站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上考慮、處理問(wèn)題，以此贏得更多回頭客。因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)是“顧客的滿意才是雙贏”。
5、加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部人員綜合素質(zhì)提升幾，并對(duì)公司五大服務(wù)體系進(jìn)行完善。堅(jiān)決執(zhí)行董事長(zhǎng)在四季度會(huì)議中提出的保持總店穩(wěn)健發(fā)展。帶動(dòng)分店全面提升的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)部門(mén)間的溝通，消除管理中存在的誤區(qū)�，F(xiàn)場(chǎng)檢查不單純是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而是針對(duì)出現(xiàn)的`問(wèn)題提出改進(jìn)措施和方法，及時(shí)給部門(mén)以指導(dǎo)。第四季度服務(wù)辦的內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容為商品知識(shí)（毛織，保暖為主）、消法知識(shí)及賣(mài)場(chǎng)信息熟知度等方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)手段采討論的形式，使培訓(xùn)趣味化，生動(dòng)化，將討論出的結(jié)果，以書(shū)面形式下發(fā)分店部門(mén)，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)，達(dá)到三店同步提升的目的，
公司的五大服務(wù)體系人員管理、商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理，其中人員管理的各項(xiàng)規(guī)定比較詳盡，但其余四項(xiàng)管理的具體標(biāo)準(zhǔn)還比較空洞，所以在第四季度，我部結(jié)合當(dāng)前具體情況對(duì)商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。
6、一線管理干部日常行為規(guī)范跟進(jìn)。全力協(xié)助集團(tuán)監(jiān)管會(huì)在日常的工作中，對(duì)一線中層管理干部日常行為規(guī)范進(jìn)行跟進(jìn)，以公司服務(wù)為宗旨，以管理規(guī)范為目標(biāo)，工作中堅(jiān)持創(chuàng)新，現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。部門(mén)決不護(hù)短，嚴(yán)格執(zhí)法、努力進(jìn)取、以身作則、按章辦事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇2
為了做好學(xué)校除四害工作，消滅病毒傳播源，根據(jù)東勝街道《關(guān)于開(kāi)展春季滅鼠滅蚊蠅活動(dòng)的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂學(xué)校除四害工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“愛(ài)環(huán)境，除四害；講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生和環(huán)境整治活動(dòng)，鞏固除四害成果，不斷降低四害密度，使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，控制和減少蟲(chóng)媒傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
二、工作任務(wù)和防治方法
（一）整治環(huán)境衛(wèi)生
大力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，全面清除四害孳生地、孳生物。學(xué)校認(rèn)真組織經(jīng)常性校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，堅(jiān)持一天三小掃，一周一清理，徹底清除積存的垃圾。垃圾箱要做到日產(chǎn)日清，嚴(yán)格控制四害孳生場(chǎng)所。
（二）抓好除四害工作
1、做好春季的滅鼠投藥工作。按照街道要求，做好每個(gè)階段、每個(gè)投藥日的'投藥工作。在清理環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)對(duì)鼠洞、鼠跡進(jìn)行踏查和投藥，堵死鼠洞。要把集中滅鼠投藥與平時(shí)防鼠滅鼠結(jié)合起來(lái)，查缺補(bǔ)漏、完善防鼠設(shè)施，降低鼠密度。
2、做好滅蟑螂和蚊蠅消殺工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真做好殺滅蟑螂和消滅蚊蠅工作，降低蟑螂及蚊蠅密度。
（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理工作
學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好食品衛(wèi)生的管理工作，嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度，對(duì)食品進(jìn)行隱患排查，嚴(yán)格排查“三無(wú)食品”，保證師生飲食安全。
三、時(shí)間安排
1、1月——3月，制定全年除四害工作計(jì)劃
2、4月——5月，組織開(kāi)展全校投藥滅鼠活動(dòng)
3、6月——8月，滅蚊蠅活動(dòng)為主，
4、9月——12月，集中人力、物力，使四害密度降低。
四、工作措施和要求
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確分工，強(qiáng)化責(zé)任
組長(zhǎng)：馬任
副組長(zhǎng)：楊幼豐楊曉君
成員：何雅趙水霞陳群芳
下設(shè)辦公室
主任：張曉燕
成員：各班班主任
�。ǘ┻M(jìn)行有效宣傳發(fā)動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展健康教育工作。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)流行、保護(hù)師生身體健康的重要手段。要充分利用LED顯示屏、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、告家長(zhǎng)書(shū)宣傳手段，大力宣傳除四害的意義，努力營(yíng)造人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與除四害的氛圍。建立健康教育宣傳欄，針對(duì)健康教育內(nèi)容和季節(jié)特點(diǎn)做好健康教育宣傳工作，傳播健康知識(shí)，摒棄陋習(xí)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)檢查監(jiān)督，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)除四害的統(tǒng)一時(shí)間部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，集中人力、物力進(jìn)行集中整治，并對(duì)整治的效果進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)及時(shí)對(duì)各年段、班級(jí)好人好事和對(duì)工作中有突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
�。ㄋ模┳ズ盟幬锕芾砗桶踩逃�。除四害要做到科學(xué)用藥，合理用藥，符合有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)安全使用滅殺藥物有關(guān)知識(shí)的教育，建立嚴(yán)格的藥餌領(lǐng)發(fā)、保管、使用、回收制度，嚴(yán)禁使用“毒鼠強(qiáng)”和國(guó)家明令禁用的藥物，防止發(fā)生中毒事件。
工作計(jì)劃 篇3
一、現(xiàn)狀分析：
本年級(jí)教師：行動(dòng)快、運(yùn)作快。喜歡結(jié)伴郊游、愉快工作。倡導(dǎo)向優(yōu)秀教師看齊、發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)、干出個(gè)人特色。同事之間直言不諱，互相促進(jìn)。感情融洽。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：
（1）六年級(jí)的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師與往屆不同，教學(xué)班級(jí)多了、課時(shí)量多了。還有兩個(gè)新來(lái)的老師沒(méi)有做班主任的經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）以往的六年級(jí)沒(méi)有參加“自我發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”，今年我們也被列入到實(shí)驗(yàn)中去。
�。�3）前幾屆的老師基本都是連續(xù)2、3年在本校教畢業(yè)班，他們多少已經(jīng)摸清了一些眉目。一些客觀的原因我們組里老師都說(shuō)不會(huì)影響我們的工作。我們決定要發(fā)揮我們的主觀作用，發(fā)揚(yáng)組里的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。
本年級(jí)學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班---像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們。3、4班一直在不懈的努力，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn)。5、6、7、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”。也是我們完成50%的希望。
二、指導(dǎo)思想：
德育：“先做人、后成才”
教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”
組風(fēng)：“開(kāi)心、健康、緊張、具有責(zé)任感”
班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛(ài)與被愛(ài)之中”
一個(gè)樹(shù)立：
為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。
二個(gè)完成：
1 做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。
2 讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。
三個(gè)杜絕：
1 杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。
2 杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。
3 杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。
三、具體措施：
（一）教育
1 配合德育處做好養(yǎng)成教育：
從集會(huì)紀(jì)律、課室內(nèi)外衛(wèi)生、值周班檢查、這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。為其他年級(jí)樹(shù)立榜樣作用
2 注重班級(jí)管理。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍，感受著愛(ài)和被愛(ài)。
每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處，采取更行之有效的辦法開(kāi)展創(chuàng)造性的工作。受益于自己，更無(wú)愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
九月 蔣國(guó)冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
十月 哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。
十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任�！�
十二月 自查工作中的不足之處。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊。
3 精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng)。使孩子們健康、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。
4 班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。互相協(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向。關(guān)心他們的身心發(fā)展。（每周填寫(xiě)一表，交與組長(zhǎng)）
班 存在的問(wèn)題： 第 周 如何解決：
5 與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。
6 將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì)、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿，與同事切磋交流。每個(gè)月的月末，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。
9月份 衷穎、陶玉肖 10月份 李先玉、吳祖文
11月份 肖紅海、蔣國(guó)冰 12月份 王漢棟、劉艷麗8 結(jié)合生活部搞好我們小學(xué)部的第一個(gè)社團(tuán)：愛(ài)心社-----四個(gè)一一份作業(yè) 每個(gè)星期都有一個(gè)德育作業(yè)。將愛(ài)心滲透在日常生活中。
一天主題活動(dòng)日 十一月有一天為愛(ài)心社團(tuán)活動(dòng)日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問(wèn)題的學(xué)生做好咨詢工作、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法。
一份投稿 每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)情況，向?qū)W生的朋友、家長(zhǎng)吸收我們的社員，讓愛(ài)心社逐漸壯大。
一份關(guān)注 關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們周?chē)枰P(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí)。
（二）教學(xué)
1 配合教研組長(zhǎng)有針對(duì)性的`開(kāi)展教學(xué)研究。更好的為六年級(jí)教學(xué)服務(wù)。
2 提倡愉快教學(xué)。從興趣出發(fā)，不強(qiáng)迫、壓抑孩子。更不要搞過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長(zhǎng)協(xié)調(diào)三科作業(yè)量，防止比例失衡。做好同學(xué)科相互聽(tīng)課，并及時(shí)評(píng)課的工作。不要因完成任務(wù)而完成。
3 有計(jì)劃、針對(duì)性的做好培優(yōu)、輔差工作。提高課堂效率、質(zhì)量。做到一課一得。
�。ㄔ斠�(jiàn)后面的工作安排）
四、活動(dòng)安排：
(一)快樂(lè)嘉年華
目的：
1 揭開(kāi)六年級(jí)新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂(lè)著”。
2 讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心。促進(jìn)師生感情。
形式：
1 請(qǐng)出每位同學(xué)的家長(zhǎng)、老師、學(xué)生。共同開(kāi)一個(gè)輕松、愉快的晚會(huì)。
2 每班兩個(gè)節(jié)目。（展示個(gè)人特長(zhǎng)或集體風(fēng)貌）兩個(gè)親子游戲。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系，體現(xiàn)“以情育人”。
時(shí)間：十月的最后一個(gè)星期
地點(diǎn)：地球廣場(chǎng)
主持人：家長(zhǎng)、老師、學(xué)生
策劃：六年級(jí)所有任課老師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng)、精彩動(dòng)作獎(jiǎng)、最佳游戲獎(jiǎng)、最酷家庭、配合默契獎(jiǎng)、最快反應(yīng)獎(jiǎng)
攝影錄像：電教室
（二）“愛(ài)心社”活動(dòng)日
目的：
1 將我們小學(xué)部的第一個(gè)社團(tuán)“愛(ài)心社”發(fā)展壯大。改變以往捐錢(qián)、捐物這一單一形式，
開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)內(nèi)容。
2 有利于增強(qiáng)孩子們的愛(ài)心，有利于班集體的建設(shè)。（配合我們年級(jí)本學(xué)期制定的注重班級(jí)管理所安排的一項(xiàng)活動(dòng)）
3 有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的能力。
內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施、現(xiàn)場(chǎng)搞一個(gè)愛(ài)心幫助（面對(duì)一二年級(jí)的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱）
形式：宣傳活動(dòng)。凡參與本活動(dòng)的同學(xué)，都會(huì)得到我們的現(xiàn)場(chǎng)幫助。
時(shí)間：十一月份的最后一個(gè)星期
地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口
策劃：班主任、生活老師、學(xué)生五、培優(yōu)計(jì)劃
時(shí)間：利用第二課堂。
科目：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
人員：每個(gè)班選出15名。
編班：編成三個(gè)班。每班40人。
授課人： 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)奧賽班：蔡國(guó)良、王漢棟
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)提高班：李先玉、劉燕紅
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)興趣班：哈婉莉、陶玉肖
時(shí)間：數(shù)學(xué)：星期一、 英語(yǔ)：星期三、星期四 兩科輪流
英語(yǔ)：星期一、 數(shù)學(xué)：星期三、星期四
職責(zé)：（1）上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)
�。�2）必須及時(shí)的將每一個(gè)學(xué)生的情況反映給她的
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行教導(dǎo)處、教科室的各項(xiàng)工作。繼續(xù)探討優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的模式，積極參加“一先二為”課堂教學(xué)過(guò)程的研究。樹(shù)立通過(guò)教科研來(lái)提高質(zhì)量的意識(shí)。
二、工作要點(diǎn)
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，改變師生在課堂中的位置，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法來(lái)一個(gè)大轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)的學(xué)，到主動(dòng)的學(xué)，充分發(fā)揮課堂40分的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。
2、 帶領(lǐng)本組教師，積極投身課堂教學(xué)的改革當(dāng)中去。每一個(gè)備課組確立研究課題，通過(guò)課題研究來(lái)提高自己的教科研水平。都特別是起始年級(jí)，在這方面更要多做工作，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的能力。
3、 把教師在平時(shí)教育過(guò)程中，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教育教學(xué)有關(guān)資料和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行收集、整理，形成一套較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)資源，從電子教案、教學(xué)課件、精選習(xí)題、教學(xué)心得、教學(xué)論文等方面建立數(shù)學(xué)組的資源庫(kù)。
4、 協(xié)助教導(dǎo)處落實(shí)教研組、備課組的有關(guān)考核制度，踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課，切實(shí)發(fā)揮整體力量。保證每周至少兩次，周二和周五，周二下午如沒(méi)有市區(qū)的集體活動(dòng)，則備課組和教研組必進(jìn)行集體備課或?qū)ｎ}討論，從內(nèi)容選擇、教法應(yīng)用、例題配備、練習(xí)測(cè)試等幾方面進(jìn)行討論和探究。
5、 抓好平時(shí)的階段性檢測(cè)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真組織命題，教研組嚴(yán)格審核，力求試卷能真實(shí)反映教學(xué)情況�？己笠胶侠淼呐脑嚲�，詳細(xì)記載試卷中學(xué)生所暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析。掌握各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)情況，及時(shí)了解教學(xué)的'動(dòng)態(tài)，保證教學(xué)工作順利完成。
6、 做好青年教師的培養(yǎng)工作，對(duì)年青教師做好師、徒結(jié)對(duì)，對(duì)工作年限不滿三年的老師要求多聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，同時(shí)指導(dǎo)老師也要聽(tīng)一些這些年青老師的果課，多給予幫助。
7、 協(xié)助學(xué)校做好新教師的引進(jìn)工作，組織骨干老師對(duì)引進(jìn)人員聽(tīng)課、分析，寫(xiě)好評(píng)價(jià)建議。
三、活動(dòng)安排
1、 討論教研組、備課組的考核細(xì)則制定教學(xué)法進(jìn)度和工作計(jì)劃。
2、確立研究課題的內(nèi)容，完成子課題協(xié)議書(shū)的填寫(xiě)工作。
3、教研組內(nèi)學(xué)習(xí)洋思的心得交流。
4、初一數(shù)學(xué)公開(kāi)課（潘永斌）
5、組織青年老師參加區(qū)學(xué)科知識(shí)考試。
6、高三數(shù)學(xué)備課組與如皋中學(xué)對(duì)口交流二輪復(fù)習(xí)問(wèn)題。
7、初二數(shù)學(xué)公開(kāi)課（陳明遠(yuǎn)）
8、高三參加南京市第一次質(zhì)量檢測(cè)。
9、高一數(shù)學(xué)公開(kāi)課（朱婷婷）
10、引進(jìn)人員的聽(tīng)課與評(píng)價(jià)。
11、課題研究的階段性匯報(bào)。
12、期中考試命題。
13、初三數(shù)學(xué)模擬訓(xùn)練。
14、初三數(shù)學(xué)公開(kāi)課（馬劍波）
15、南京市第二次高三質(zhì)量檢測(cè)。
16、高三數(shù)學(xué)公開(kāi)課（翟兵）
17、網(wǎng)絡(luò)資源情況階段檢查。
18、高二數(shù)學(xué)公開(kāi)課。
19、初三數(shù)學(xué)熱身練。
20、高一實(shí)驗(yàn)班教改小結(jié)。
21、學(xué)期結(jié)束工作。
22、高三數(shù)學(xué)考前指導(dǎo)。
工作計(jì)劃 篇5
在這一個(gè)月來(lái)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我從一個(gè)懵懂的新手漸漸走向成熟，同時(shí)也對(duì)文藝部的工作有了更深入的了解。在這期間，積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，但也依然存在著許多不足之處。從寫(xiě)第一份工作計(jì)劃，第一份活動(dòng)策劃書(shū)，我才漸漸懂的其寫(xiě)作格式及所蘊(yùn)涵的內(nèi)容、注意事項(xiàng)、附表等；從第一次去一餐三樓辦活動(dòng)，我才知道大賽應(yīng)籌備些什么用品，提前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作；從第一次催臺(tái)，我才知道怎么做會(huì)更簡(jiǎn)潔高效的使節(jié)目連接緊湊；也是從第一次部長(zhǎng)生氣，我才知道除了我所想的一些之外仍需改進(jìn)的不足，我還有許多需要進(jìn)一步完善的地方。
就拿非藝術(shù)文化學(xué)院評(píng)估來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得作為文藝部干事的我們都多多少少表現(xiàn)的有些木訥。在兼顧部長(zhǎng)所布置的任務(wù)之外，沒(méi)有靈活變通的去及時(shí)配合一些其他的工作。對(duì)于其他干事的.離崗，也沒(méi)有能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促。再者，也沒(méi)能好好地做好后臺(tái)秩序的工作，在兩個(gè)后場(chǎng)區(qū)的交接中也存在著一些問(wèn)題，對(duì)演出完畢的演員沒(méi)能及時(shí)做好疏散工作，也使后臺(tái)區(qū)顯得愈發(fā)的擁擠和混亂。還有，在大賽結(jié)束之后沒(méi)有主要工作人員的姿態(tài)顧全大局，對(duì)事情的輕重緩急也沒(méi)能很好的區(qū)分，而是隨大流，不會(huì)自己找活干，在晚會(huì)的工作中表現(xiàn)的比較呆板。
對(duì)于以上的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真反思，在以后的工作中，積極主動(dòng)改正，還有存在的問(wèn)題也請(qǐng)部長(zhǎng)直接指出，我會(huì)積極糾錯(cuò)，不斷提高自己的工作能力，努力在元旦活動(dòng)中呈現(xiàn)出一個(gè)更加成熟的自我，不辜負(fù)部長(zhǎng)及干事們的期望。
文藝部是為廣大學(xué)生施展才華的舞臺(tái)，是使同學(xué)們的課余生活豐富多彩的重要原因之一，在這個(gè)集體中，大家都能快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、積極地提出新點(diǎn)子，并且能夠按時(shí)按量的完成任務(wù)，無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。作為校學(xué)生會(huì)文藝部的一員，我感到非常驕傲，經(jīng)過(guò)非藝術(shù)學(xué)院文化評(píng)估和青春榜樣這兩次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了部?jī)?nèi)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，而且還提高了自己管理、策劃等各方面的能力，并且還找出了自己的缺點(diǎn)，互相督促，大家一起不斷進(jìn)步。
作為一名文藝部干事，在此做出以后的工作計(jì)劃，希望可以對(duì)本部以后的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，讓文藝部更強(qiáng)大，更深入人心。
一、人員管理
1、文藝部的人員都是個(gè)性鮮明的學(xué)生，所以部員之間融洽相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。如果條件允許的話，可以偶爾舉辦一下有意義的集體活動(dòng)，比如公益活動(dòng)，讓大家加強(qiáng)溝通，互相增進(jìn)了解，會(huì)對(duì)以后的工作有很大的好處。
2、目前我們部門(mén)有一個(gè)部長(zhǎng)，一個(gè)副部長(zhǎng)和六個(gè)干事。對(duì)于各個(gè)職位的人員分工要明確，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)要起好帶頭作用，做好各個(gè)干事的心理工作，做出適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，努力培養(yǎng)干事們。
3、獎(jiǎng)罰要分明，按質(zhì)按時(shí)按量的完成工作的部員，可以進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，以此鼓勵(lì)其他人繼續(xù)努力；沒(méi)有完成自己任務(wù)的部員，要耐心說(shuō)教，并進(jìn)行自我批評(píng)，激勵(lì)自己下次好好干。
二、部門(mén)例會(huì)管理
1、首先，部門(mén)例會(huì)非常重要，每個(gè)成員都要準(zhǔn)時(shí)出席，有事請(qǐng)假必須說(shuō)明理由，經(jīng)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)同意后方可。若多次無(wú)故遲到或缺席者除名。由于文藝部的特殊性，例會(huì)的時(shí)間可能會(huì)不固定，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)通知。
2、開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，踴躍發(fā)言，提出意見(jiàn)和建議，有效率的完成例會(huì)。
三、干事培養(yǎng)計(jì)劃
1、應(yīng)該多給干事們一些鍛煉的機(jī)會(huì)，讓干事們的特長(zhǎng)都發(fā)揮出來(lái)，并不斷激發(fā)他們的潛力，例會(huì)中盡量讓干事們多發(fā)言多提意見(jiàn)和建議，人多力量大，相信會(huì)使文藝部更加豐富多彩。
2、對(duì)于干事們對(duì)部門(mén)的意見(jiàn)和建議，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)應(yīng)該積極地回應(yīng)，增強(qiáng)他們的信心，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，各盡其責(zé)，開(kāi)創(chuàng)文藝部工作新局面。
3、每次活動(dòng)之前都要進(jìn)行詳細(xì)的工作分配，分工明確，策劃要詳細(xì)，活動(dòng)結(jié)束后要寫(xiě)工作總結(jié)，總結(jié)每次的優(yōu)點(diǎn)和不足，做好自我批評(píng)，督促自己下次更加努力。
四、活動(dòng)安排
我校在文藝活動(dòng)方面非常的積極，但是范圍不大，我們應(yīng)該以“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”為宗旨，這樣既可以擴(kuò)大同學(xué)的參與面，培養(yǎng)興趣、陶冶情操、發(fā)揮潛能，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩；同時(shí)又可以在活動(dòng)中挖掘、培養(yǎng)人才，并且為以后的活動(dòng)做出充分的準(zhǔn)備。
在以后的工作中，我一定會(huì)督促自己努力完成工作，積極地參與本部的活動(dòng)，團(tuán)結(jié)每個(gè)部員，配合學(xué)校、團(tuán)委的各項(xiàng)工作，我相信在
工作計(jì)劃 篇6
帶著收獲的喜悅和對(duì)美好明天的憧憬，我們迎來(lái)了教育改革和發(fā)展的新機(jī)遇，也迎來(lái)了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)年。面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的喜人形勢(shì)，我們?nèi)A大中學(xué)在新學(xué)年中提出以“抓住機(jī)遇促發(fā)展、優(yōu)化管理求提高”為主題的工作計(jì)劃，為配合學(xué)校圓滿完成全年工作計(jì)劃，為此，特制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以“z”的重要思想和zzz為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為研究重點(diǎn)，以學(xué)校的辦學(xué)思路為目標(biāo)，以抓好課題研究為切入口，科學(xué)地、扎實(shí)地開(kāi)展教育科學(xué)研究，為我校的教學(xué)提供強(qiáng)大的理論支撐，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)及措施
今年學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育提高課堂效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。強(qiáng)化教科研管理，全面、穩(wěn)步地做好學(xué)校的教科研工作，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出更大地貢獻(xiàn)。
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究
（1）學(xué)校教科研工作的重點(diǎn)就是要抓好課題研究，核心是提高辦學(xué)效率。今年是我校承擔(dān)的區(qū)重點(diǎn)課題關(guān)于《小班化教育輔導(dǎo)員制的方略探究》的課題的中期匯報(bào)階段。因此，作好深入研究的準(zhǔn)備工作。學(xué)校將開(kāi)展課題研討活動(dòng)，注重資料的搜索、分析與整理，妥善保管，認(rèn)真撰寫(xiě)中期報(bào)告，要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)信息交流，專題研討，積極為教師提供研究素材和發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的園地，創(chuàng)設(shè)條件，拓寬渠道推廣宣傳研究成果，盡可能推薦更多教師的優(yōu)秀論文在發(fā)表。同時(shí)也要通過(guò)示范課、觀摩課、實(shí)驗(yàn)課，把研究成果落實(shí)到教學(xué)中去，使教育科研成果更好地為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
�。�2）新學(xué)年還將全面落實(shí)課題的研究。用課題引領(lǐng)教師走進(jìn)課堂，促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系；積極開(kāi)展課題的研究部署，在吸納先進(jìn)理念地基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出合理、可操作、優(yōu)預(yù)見(jiàn)性的研究方案，組織開(kāi)題論證、組織實(shí)施、定期開(kāi)展課題研究成果交流會(huì)，力爭(zhēng)在原來(lái)基礎(chǔ)上取得更大成效。
2、實(shí)實(shí)在在加強(qiáng)教科研常規(guī)管理。
（1）加強(qiáng)對(duì)各級(jí)立項(xiàng)課題的管理。學(xué)校將開(kāi)展各類研討活動(dòng)如磨課、說(shuō)課等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師將課題研究帶進(jìn)課堂，學(xué)校還將繼續(xù)開(kāi)展邀請(qǐng)專家講座、組織論文評(píng)比等教科研活動(dòng)，為廣大教師提供交流的平臺(tái)，提升教師的教科研水平，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。在學(xué)期結(jié)束之前將督促教師將課題研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)撰寫(xiě)成文，及時(shí)上交。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)教科研活動(dòng)的管理。在新學(xué)年中將繼續(xù)與教導(dǎo)處合作，用課題研究來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。進(jìn)一步規(guī)范教科研活動(dòng)制度，各教研組活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，定主題，教研組長(zhǎng)做好記錄。
�。�3）加強(qiáng)對(duì)教科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)與管理。學(xué)校十分重視對(duì)科研骨干和廣大教師的'教科研培訓(xùn)工作。注意對(duì)象的層次性，內(nèi)容的針對(duì)性，方法的靈活性，手段的多樣性，效果的實(shí)在性。繼續(xù)采用專題講座，課堂觀摩，成果交流等方式，促使教師從“經(jīng)驗(yàn)型”走向“科研型”。引導(dǎo)教師積極進(jìn)行課題研究，定期撰寫(xiě)階段性總結(jié)，不斷提高自身教科研水平，加快他們的成長(zhǎng)速度。同時(shí)發(fā)揮他們的示范輻射作用，不斷壯大教科研骨干隊(duì)伍群體。
（4）加強(qiáng)教科研考核的管理。學(xué)校將不斷完善教科研考核機(jī)制，將教師完成教科研工作情況作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)重要依據(jù)，使考核工作真正起到激勵(lì)、促進(jìn)作用。
�。�5）抓好論文評(píng)比工作。根據(jù)教育局教科室的部署，積極組織老師參加各級(jí)各類的論文、課題成果、課件的評(píng)比，為教師教科研成果的推廣提供機(jī)會(huì)，努力提高廣大教師的教科研水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)。
新的學(xué)年已經(jīng)到來(lái)，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)擺在我們面前，我們要時(shí)刻牢記學(xué)校的辦學(xué)思路，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好各項(xiàng)教育科研工作，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為開(kāi)創(chuàng)二中教育更加廣闊的天地作出更大的貢獻(xiàn)！
工作計(jì)劃 篇7
上半年即將過(guò)去，下半年已無(wú)聲地走近。不知不覺(jué)我已加入新金葉貿(mào)易發(fā)展公司半年有余，在這些時(shí)間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在取得成績(jī)的同時(shí)也存在一些不足之處。所以在即將到來(lái)的下半年我制定了如下計(jì)劃：
首先要做好一個(gè)“勤”字�！把矍�、耳勤、腦勤、手勤、腿勤”，勤檢查車(chē)輛，防隱患于未然，做到聽(tīng)從指揮調(diào)動(dòng)，按規(guī)定時(shí)間返回公司，在開(kāi)車(chē)期間，文明駕駛。
其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，做好服務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車(chē)輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的`適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。
然后是樹(shù)立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，注重職業(yè)道德修養(yǎng)上提高，并努力做到：安全行車(chē)，不開(kāi)情緒車(chē)，不開(kāi)故障車(chē)，不開(kāi)英雄車(chē)。。
最后是做好配合工作，支持本部門(mén)工作，協(xié)助其他同事完成本部門(mén)的其它工作。
工作計(jì)劃 篇8
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部是在院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的以了解并及時(shí)地反映解決同學(xué)在生活等方面存在的問(wèn)題為己任的部門(mén).現(xiàn)就本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
第一、根據(jù)我們學(xué)院的具體狀況，我們學(xué)生會(huì)生活部計(jì)劃在生活部下設(shè)立宿管會(huì)、膳管會(huì)、勤工儉學(xué)中心三個(gè)部門(mén).并相應(yīng)定出了工作職責(zé)及計(jì)劃.
宿管會(huì)負(fù)責(zé)人：
宿管會(huì)職責(zé)及工作計(jì)劃:
�。�1）、定期進(jìn)行教室和宿舍的衛(wèi)生檢查評(píng)比，堅(jiān)持每星期安排人員對(duì)宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比，做好統(tǒng)計(jì)工作，一月評(píng)選一次xx學(xué)院“禮貌衛(wèi)生宿舍”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)；
（2）、不定期對(duì)我們的宿舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)使用違章電器的要及時(shí)予以制止，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映；
�。�3）、堅(jiān)持做好每一天晚上的熄燈檢查工作，督促同學(xué)按時(shí)熄燈.
膳管會(huì)負(fù)責(zé)人：
膳管會(huì)職責(zé)及工作計(jì)劃：
�。�1）、密切聯(lián)系后勤集團(tuán)，協(xié)助其用心、生動(dòng)地開(kāi)展工作；
（2）、發(fā)揮督促職能，督促同學(xué)禮貌用餐，督促食堂的飯菜價(jià)格、分量、質(zhì)量、衛(wèi)生以及服務(wù)員的態(tài)度等；
�。�3）、統(tǒng)計(jì)廣大同學(xué)的意見(jiàn)和推薦，并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)、食堂反映.監(jiān)督食堂改善并將答復(fù)告知同學(xué)；
�。�4）、負(fù)責(zé)食堂的碗柜出租等.
勤工儉學(xué)中心負(fù)責(zé)人：
勤工儉學(xué)中心職責(zé)及工作計(jì)劃：
�。�1）、對(duì)外爭(zhēng)取一些打工的機(jī)會(huì)給我們的同學(xué)來(lái)解決我們同學(xué)生活上的困難或以此來(lái)培養(yǎng)我們同學(xué)各方面的潛力和素質(zhì)以提高社會(huì)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力；
�。�2）、負(fù)責(zé)聯(lián)系我們學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的'贊助商；
（3）、負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)學(xué)院交給我們管理的一些機(jī)構(gòu)（比如放映電影、大俱的經(jīng)營(yíng)），并完善它.
第二、為了使我們的工作做得更好，我們對(duì)學(xué)院提出了如下申請(qǐng)：
宿管會(huì)：（1）、計(jì)劃成立xx學(xué)院公寓團(tuán)，在每幢樓內(nèi)設(shè)樓長(zhǎng)一名，層長(zhǎng)若干名.我們需要的是最好每幢樓內(nèi)都有我們的辦公室，我們會(huì)安排人員值班，這樣有利于我們隨時(shí)都能夠開(kāi)展工作，解決同學(xué)們的困難和問(wèn)題，完成團(tuán)委等領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù).另外，我們會(huì)在辦公室內(nèi)設(shè)立一個(gè)圖書(shū)角，方便同學(xué)借閱圖書(shū)；
�。�2）、宿舍是學(xué)校中最小的群眾，我們生活部工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)各宿舍長(zhǎng)的支持，為此，本人覺(jué)得我們每學(xué)期都要有“優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比”，對(duì)評(píng)到的宿舍長(zhǎng)，我們要給予必須的獎(jiǎng)勵(lì).
膳管會(huì)：（1）、請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)盡快聯(lián)系后勤集團(tuán)，讓我們膳管會(huì)的同學(xué)有機(jī)會(huì)與他們碰個(gè)面，讓我們膳管會(huì)的工作能正常開(kāi)展起來(lái)；
�。�2）、食堂里好像膳管會(huì)有個(gè)辦公室，我想暫時(shí)作為我們生活部的辦公室.
勤工儉學(xué)中心：
�。�1）、為了提高我們勤工儉學(xué)中心成員的工作用心性，本人覺(jué)得在拉贊助搞活動(dòng)方面，我們學(xué)院就應(yīng)像別的學(xué)院一樣有個(gè)政策規(guī)定，給予拉到贊助的同學(xué)必須的回扣（比如說(shuō)10%）；
�。�2）、我們計(jì)劃于9月24號(hào)（星期五）晚上在一號(hào)樓三樓進(jìn)行我們第一次電影放映，期望院領(lǐng)導(dǎo)能夠安排；
�。�3）、南區(qū)大俱將是我們勤工儉學(xué)中心經(jīng)營(yíng)的一個(gè)重要的機(jī)構(gòu)，如果它交給我們管理，就會(huì)有很多的崗位來(lái)帶給給我們需要勤工儉學(xué)的同學(xué).急切期望院領(lǐng)導(dǎo)能妥善安排.
第三、具體工作計(jì)劃（按時(shí)間）
9月份工作計(jì)劃：
9.11聯(lián)系康師傅餅干無(wú)錫代理商，介紹了幾個(gè)需要勤工儉學(xué)的同學(xué)去超市做促銷員.
9.20聯(lián)系了中國(guó)移動(dòng)通信無(wú)錫分公司，計(jì)劃于9.28（中秋節(jié)）晚上6：30在設(shè)計(jì)大樓前舉辦“歡中秋，迎新生”聯(lián)歡晚會(huì).此項(xiàng)活動(dòng)正在用心籌備中.
10月份工作計(jì)劃：
10.10已成功拉得康師傅餅干無(wú)錫代理商，計(jì)劃在大俱舉辦一個(gè)舞會(huì).此項(xiàng)活動(dòng)正在用心籌備中.
11月份工作計(jì)劃：圍繞體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取拉得贊助.
12月份工作計(jì)劃：正在聯(lián)系贊助爭(zhēng)取搞個(gè)圣誕舞會(huì).
工作計(jì)劃 篇9
本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，轉(zhuǎn)來(lái)一名學(xué)生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過(guò)我對(duì)班級(jí)學(xué)生的深入了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，做好某件事�？梢灿猩贁�(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強(qiáng)調(diào)。在這學(xué)期，我將很好的利用班委會(huì)成員，讓他們管理和約束班中同學(xué)，并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時(shí)，老師帶領(lǐng)各小組組長(zhǎng)認(rèn)真監(jiān)督各組員，使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
班級(jí)奮斗目標(biāo)
人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。人人有發(fā)展，人人爭(zhēng)做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
具體工作及措施
了解學(xué)生的活動(dòng)情況，根據(jù)情況：
抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，上好第一次的收心教育，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)，利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)強(qiáng)化常規(guī)，通過(guò)對(duì)比，讓學(xué)生遵守紀(jì)律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。以實(shí)行崗位責(zé)任制讓學(xué)生管理門(mén)窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀(jì)律和間操、做好圖書(shū)管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
做好月訓(xùn)練工作。每月都按照月訓(xùn)練要求，認(rèn)真組織開(kāi)展月訓(xùn)練工作，每周表?yè)P(yáng)做的好的同學(xué)，對(duì)一些同學(xué)需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)，老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督，教育。按時(shí)評(píng)比出每月的小標(biāo)兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時(shí)把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
最終使學(xué)生行為進(jìn)一步規(guī)范化。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)進(jìn)行很好的宣傳，通過(guò)活動(dòng)反饋出來(lái)的`信息進(jìn)一步做更加細(xì)致的強(qiáng)調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長(zhǎng)。做好個(gè)別學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。人人努力、進(jìn)步、成功，擁有智慧，擁有快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階。
結(jié)合月訓(xùn)練開(kāi)展班級(jí)月主題教育活動(dòng)
3月 安全教育
4月 好習(xí)慣伴我行
5月 文明語(yǔ)言與我共成長(zhǎng)
6月 杜絕亂扔，從我做起
落實(shí)月訓(xùn)練措施
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)月訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，日常時(shí)強(qiáng)化常規(guī);
2.合理利用升旗儀式、讀課外書(shū)、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活;
3.班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時(shí)向老師匯報(bào)，老師進(jìn)行談話，強(qiáng)調(diào)，監(jiān)督，最后評(píng)出“最佳小標(biāo)兵”;
4. 老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過(guò)家長(zhǎng)的積極配合，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)一步規(guī)范化。
班級(jí)責(zé)任制
班規(guī)班約
進(jìn)校：準(zhǔn)時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺(jué)朗讀、惜時(shí)守紀(jì)。
兩操：準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、隊(duì)列整齊、動(dòng)作到位。
課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦、積極參與。
午寫(xiě)：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。
值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)到位、關(guān)愛(ài)集體令同學(xué)滿意。
作業(yè)：獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、及時(shí)訂正。
責(zé)任分工
班委成員會(huì)
班長(zhǎng)(分管衛(wèi)生)：丁**(管理衛(wèi)生角)
副班長(zhǎng)(體育委員)：徐**(分管間操和集隊(duì)的紀(jì)律)
副班長(zhǎng)：苗**(分管晨讀的紀(jì)律 )
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員：張** 秦**
衛(wèi)生委員：陳** (檢查個(gè)人衛(wèi)生)
圖書(shū)管理：張** 秦**
責(zé)任崗分工
責(zé)任崗分工：連廊門(mén)和班內(nèi)玻璃：陳** 魯**
擦飲水機(jī)和電腦柜、擦講桌：楊*
洗連廊地：丁旺* 側(cè)廊道：吳**
側(cè)廊道墻壁 ：段** 陳** 洗垃圾桶：楊** 郭** 拖洗男廁：張** 劉*
前門(mén)、后門(mén)、衛(wèi)生間門(mén)：劉** 窗臺(tái)及相應(yīng)的墻：楊*
欄桿、瓷磚：付** 白** 韓**
值日生：
一組：杜** 武** 焦** 馬** 盧** 孫*
二組：安** 田** 魯** 靳** 李** 張**
三組：楊** 張** 李** 張** 李** 徐**
四組：李** 王** 秦** 苗** 張** 邱**
五組：聶** 聶** 張** 鄭** 魯** 孟**
責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施
老師要做到腿勤、嘴勤，堅(jiān)持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結(jié)后，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出建議，同時(shí)對(duì)需要激勵(lì)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，需要懲罰的學(xué)生進(jìn)行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩(shī)、為班內(nèi)做一件好事等。
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
書(shū)是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)和理想大門(mén)的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書(shū)香校園設(shè)想，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香校園。
二、讀書(shū)目標(biāo)：
每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
三、讀書(shū)口號(hào)：
讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
四、閱讀內(nèi)容：
1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。
2、班級(jí)圖書(shū)角上的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。
3、班級(jí)訂閱的報(bào)紙。
4、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。
5、在自己父母的帶領(lǐng)到圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)或借閱。
四、活動(dòng)設(shè)想：
營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃。
�。�2）成立書(shū)友隊(duì)，每隊(duì)約四個(gè)成員，每人一學(xué)期至少買(mǎi)一本新書(shū)，彼此輪流讀。鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。制訂本組讀書(shū)方案，選取書(shū)目。
�。�3）在班級(jí)中建立班級(jí)圖書(shū)角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書(shū)庫(kù)。要博覽群書(shū)。
�。�4）嘗試“點(diǎn)心加自助餐”的形式豐富學(xué)生的閱讀。所謂“點(diǎn)心”，就是學(xué)校借助中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目表精選的學(xué)生必讀經(jīng)典數(shù)目；所謂“自助餐”就是學(xué)生選擇自己喜歡的'書(shū)去閱讀。
2、具體活動(dòng)：
（1）每個(gè)學(xué)生制定出讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
a、包括所讀書(shū)的書(shū)名；b、摘錄最喜愛(ài)的幾句話；
c、給書(shū)中的一個(gè)片段畫(huà)一幅插圖；
d、看了以后印象和感受比較深的自己寫(xiě)寫(xiě)讀后感，進(jìn)一步提高閱讀的效率。
（2）每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。
�。�3）以身作則，從老師自身做起，每天中午做到和學(xué)生一起看書(shū)。
�。�4）利用綜合實(shí)踐課，舉辦以“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過(guò)的好書(shū)、新書(shū)，交流彼此在讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
（5）語(yǔ)文課可以結(jié)合語(yǔ)文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。
�。�6）摘抄好詞好句，適當(dāng)寫(xiě)讀后感，定期交流，評(píng)獎(jiǎng)。
（7）鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書(shū)要互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。不僅交換了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
�。�8）定期到閱覽室看課外書(shū)，班主任定期開(kāi)展“好書(shū)推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。
�。�9）在綜合實(shí)踐課堂上開(kāi)展老師帶讀、小組共讀、個(gè)人自瀆等形式的讀書(shū)活動(dòng)，之外充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
�。�10）、在班級(jí)博客上設(shè)一個(gè)新版塊，關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的內(nèi)容：童苑書(shū)韻。
�。�11）、本學(xué)期一節(jié)班級(jí)讀書(shū)會(huì)。
(12)、全班男生共讀同本書(shū)：《論語(yǔ)》，全班女生共讀同本書(shū)：《千字文》。
五、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。
2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
六、六年級(jí)讀書(shū)書(shū)目推薦
《彼德潘》[英]巴里三聯(lián)書(shū)店
《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社
《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》《我們?nèi)タ春！方鸩ㄖ憬瓋和霭嫔?/p>
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治塞爾登新蕾出版社
《夏洛的網(wǎng)》[美]E.B.懷特著上海譯文出版社
《叢林的故事》[英]吉卜林人民文學(xué)出版社
《哦，原來(lái)如此——諾貝爾大師講童話》[英]吉卜林著少年兒童出版社
《狼蝙蝠》冰波接力出版社
《窗下的樹(shù)皮小屋》冰波著湖北少年兒童出版社
《八十天環(huán)游地球》[英]儒爾凡爾納譯林出版社
《氣球上的五星期》[英]儒爾凡爾納著譯林出版社
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫人民文學(xué)出版社
《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》[美]馬克吐溫著北京教育出版社
《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫浙江文藝出版社
《拉封丹寓言詩(shī)》[法]拉封丹著上海譯文出版社
《草原上的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德四川天地出版社
《大森林里的小木屋》[美]羅蘭英格斯?懷德著
《愛(ài)心樹(shù)》[美]謝爾希爾弗斯坦南海出版社
《失落的一角》同一作者及出版社
《閣樓上的光》《我的媽媽是精靈》陳丹燕春風(fēng)文藝出版社
《我的名字叫豆豆》陳暉著新世紀(jì)出版社
《一千零一夜》納訓(xùn)人民文學(xué)出版社
《希臘神話》[德]施瓦布著人民文學(xué)出版社
《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社
《女生賈梅全傳》同一作者及出版社
《淘氣包日記》[意]萬(wàn)巴作家出版社
《小淘氣尼古拉的故事——小尼古拉》[法]勒內(nèi)戈西尼著中國(guó)少年兒童出版社
《寄小讀者》冰心人民文學(xué)出版社
《繁星春水》冰心著浙江少年兒童出版社
《格列佛游記》[英]斯威夫特人民文學(xué)出版社
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》[瑞典]塞爾馬拉格洛夫著譯林出版社
《紅蠟燭和人魚(yú)姑娘》[日]小川未明福建人民出版社
《黃昏海的故事》[日]安房直子著少年兒童出版社
《金銀島》[英]史蒂文森譯林出版社
《神秘島》[法]凡爾納著北京燕山出版社
《狗來(lái)了》[奧]涅斯特林格河北少年兒童出版社
《從罐頭盒里出來(lái)的孩子》同一作者及出版社
《鳥(niǎo)奴》沈石溪上海文藝出版社
《動(dòng)物親情故事》《動(dòng)物智慧故事》同一作者及出版社
《古城堡里的月亮公主》[英]伊麗莎白古吉人民文學(xué)出版社
《哈利波特與魔法石》[英]J.K.羅琳著人民文學(xué)出版社
《媽媽走了》[德]克里斯托弗?海茵二十一世紀(jì)出版社
《小公主》[美]弗郎西斯?伯內(nèi)特二十一世紀(jì)出版社
《愛(ài)的教育》《亞米契斯》漓江出版社
《青鳥(niǎo)》[比]莫里斯梅特林克著哈爾濱出版社
《青銅葵花》曹文軒江蘇少年兒童出版社《草房子》同一作者及出版社
《魯濱遜漂流記》[英]笛福人民文學(xué)出版社
《新魯濱遜漂流記》[瑞典]喬亨維斯少年兒童出版社
《月亮忘記了》幾米三聯(lián)書(shū)店
《森林里的秘密》《幸運(yùn)兒》
幾米著遼寧教育出版社
《亮晶晶》[美]辛西婭角佃著接力出版社
《天藍(lán)色的彼岸》[英]希爾著新世界出版社
《納尼亞傳奇銀椅》[愛(ài)]C.S.劉易斯譯林出版社
《魔戒》[英]托爾金著譯林出版社
《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社
《幽默西游》周銳著浙江少年兒童出版社
《五卷書(shū)》季羨林著人民文學(xué)出版社
《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》[德]貝蒂娜斯蒂克爾
《我最遙遠(yuǎn)的記憶——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者與兒童的成長(zhǎng)對(duì)話》[法]莫里亞克等著湖北少年兒童出版社
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