工作計劃合集(5篇)

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，完善科組建設(shè)，不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平、教學(xué)水平與活動水平，扎實完成各項教育、教學(xué)任務(wù)。深入學(xué)習(xí)、探討《學(xué)校美術(shù)工作條例》和《美術(shù)教學(xué)計劃綱要》，以學(xué)生為本堅持改革、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展一系列符合實際的、面向全體學(xué)生的美術(shù)類活動，使每一位學(xué)生在學(xué)校的各項活動中有所得、有所獲，推動學(xué)校藝術(shù)工作的整體發(fā)展，利用學(xué)校周邊的'地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術(shù)教學(xué)特色。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美術(shù)興趣

　　2、引導(dǎo)學(xué)生如何獨立學(xué)習(xí)，獨立完成

　　3、誘發(fā)學(xué)生的情感

　　4、發(fā)展學(xué)生思維

　　5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

　　三、教學(xué)方式

　　學(xué)生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。我們不是教書也不是教學(xué)生而是教學(xué)生學(xué)，如何去學(xué)。在課堂上也常用游戲的方式阻止學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同事也培養(yǎng)起學(xué)生對腦力勞動的正熱愛。創(chuàng)造平等和相互信任的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，這樣做學(xué)生就會在課堂教學(xué)中有一種安全感，敢于發(fā)表意見，自由想象和創(chuàng)造，愉快熱情的戲曲知識，發(fā)展能力和形成人格

　　四、高質(zhì)量的教學(xué)措施

　　1、認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

　　2、認(rèn)真貫徹落實《美術(shù)室的使用管理制度》，要求做到愛美術(shù)室的每樣器材，畫具的擺放整齊，學(xué)期末做好美術(shù)室的教具、畫具清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。

　　四、具體安排：

　　時間安排內(nèi)容

　　9月

　　1、 制定美術(shù)教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　2、 搞好校園氛圍和美術(shù)室的環(huán)境布置。

　　3、 開展教師節(jié)學(xué)生手工賀卡評比工作。

　　10-11月

　　開展皮革皮具藝術(shù)節(jié)。

　　9-12月

　　利用學(xué)生放學(xué)期間開始興趣培訓(xùn)班

工作計劃 篇2

　　時光飛速流過，隨著新生陸陸續(xù)續(xù)的報到，我們轉(zhuǎn)眼間就成了大三的學(xué)長學(xué)姐了，我想大家都有所感觸。揮別了豐富多彩的大一大二，我們開始迎接著大三的到來。大三是關(guān)鍵性的一年，在這一年里，大家將會開始畢業(yè)后人生的初步探索，司考的，考研的，考公務(wù)員的等。我們班委希望通過自己的努力幫助大家營造融洽的環(huán)境，為大家的學(xué)習(xí)生活方面提供幫助，豐富大家的業(yè)余生活。

　　在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

　�。�1）增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　�。�2）學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　�。�3）在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

　　具體工作要求：

　　1、建個班級郵箱,通過此郵箱可以向班委匿名建議、投訴、做好*與監(jiān)督工作。

　　2、本學(xué)期以學(xué)習(xí)為本，為求班級整體成績更上一層，同時豐富課余生活，通過組織學(xué)習(xí)交流會實現(xiàn)學(xué)習(xí)互動。

　　3、適時組織班級活動,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情的目的，采取自愿原則。

　　4、各班委相互配合，成為一個團(tuán)隊，更好為班級服務(wù)。

　　5、充分發(fā)揮寢室長作用，搞好大家之間的交流團(tuán)結(jié)互助工作。

　　6、班委跟同學(xué)多交流，及時了解大家的動態(tài)。

　　7、通過群郵件、白板等各種形式向同學(xué)匯報工作,實現(xiàn)班務(wù)公開。

　　8、班級集體的活動將征求大家的意見，虛心接受同學(xué)的批評建議。

　　9、對于重要事情及時在白板作出通知，同時，按時更新天氣預(yù)報板塊的`信息，及時作出信息提示。

　　10、負(fù)責(zé)班費的管理工作，合理利用班費，每月向全班同學(xué)公布一次。如果有疑問，可以查看班費記錄及收據(jù)。

　　11、負(fù)責(zé)全班的生活管理工作，按時通知學(xué)校以及學(xué)院的衛(wèi)生檢查通知。

　　12、積極配合各班委工作，協(xié)助學(xué)習(xí)委員完成男生這邊的學(xué)習(xí)事項。

　　13、班長不在，代行班長職責(zé)，完成任務(wù)。

　　14、準(zhǔn)備好關(guān)于新學(xué)期的獎學(xué)金評定工作。

　　15、針對專業(yè)課程，開展學(xué)習(xí)討論活動，娛樂與學(xué)習(xí)并行主要進(jìn)行案例分析及討論交流重點、難點、疑點問題，并鼓勵同學(xué)寫小論文，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　16、平時多為大家提供學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)展知識面。

　　17、積極配合各班委的工作，協(xié)助生活委員完成*這邊的生活事項。

　　18、征求同學(xué)的意見，組織一些大家感興趣的文體活動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流與友好。

　　19、組織大家參加學(xué)院、校級的文體活動，豐富大家的課余生活。

　　20、虛心聽取同學(xué)的意見和建議，和大家一起搞好班級建設(shè)。

　　21、對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力為大家服務(wù)。

　　22、配合各班委的工作，做好*這邊的宣傳、通知工作。宣傳、通知要及時、充分、準(zhǔn)確，盡量不打擾到同學(xué)的休息時間。

　　23、征求大家意見，組織一些鍛煉身體有益健康的體育活動。

　　24、配合其他班委，一起建設(shè)我們的班級。

　　25、及時、準(zhǔn)確的通知事情，讓大家在第一時間明確了解班級事務(wù)。

　　26、盡量不在大家的休息時間敲門通知事情。

　　27、組織活動的時，大家給予我們的意見建議，我們將會虛心接受并及時改正，我們將盡的努力使大家對活動安排滿意。

　　28、結(jié)合大家的意見和建議盡力做好班級活動的組織策劃工作。

　　29、積極和其他班委配合工作，使我們班委團(tuán)隊能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　30、以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去對待每一期宣傳任務(wù)；處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，提高對工作的責(zé)任心；要以德服人，努力加深自己的自身修養(yǎng)和素質(zhì)以及努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

　　31、發(fā)現(xiàn)本班的好人好事及時發(fā)動*工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。

　　32、班上開展活動時，負(fù)責(zé)一些準(zhǔn)備工作等，并作好相適應(yīng)的宣傳工作。

　　33、宣傳院校重要文件或社會時事的內(nèi)容與精神;組織學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與精神。

　　34、及時地將準(zhǔn)確、有用的信息、最快地傳遞給大家。

　　35、積極配合組織委員,以及各班委,做好班上工作,搞好宣傳報道。

　　36、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　37、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　38、在工作方面，班長、團(tuán)支書及副班長，既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

　　這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立科研服務(wù)意識，以《豐都縣教育科學(xué)研究所XX年度工作計劃》為指針，以積極實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的課程改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行教育科學(xué)研究。全面樹立“科研興校、科研興教”的理念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展。特制定XX年春期教科研工作思路。

　　二、工作策略

　　學(xué)校延續(xù)教科室、年級組、教研組（備課組）三級教研網(wǎng)絡(luò)，以教科室為中心，層層負(fù)責(zé)，逐級推進(jìn)，保證每周有教研活動。

　　1、建立年級組，劉玉華為幼教組組長，曾珍為一至三年級年級組長，黃平為四至六年級年級組長，陳軍為七年級年級組長，白將軍為八年級年級組長，皮永紅為九年級年級組長，負(fù)責(zé)各年級組的教學(xué)協(xié)調(diào)、成績分析、教師會議、尖子生會議等工作。

　　各年級組設(shè)辦公室主任，羅吉瓊為一至三年級年級組辦公室主任，梅剛為四至六年級年級組辦公室主任，況顏為七至八年級年級組辦公室主任，熊祥林為九年級年級組辦公室主任。負(fù)責(zé)本年級組辦公室的安排、協(xié)調(diào)、保管等工作。

　　2、成立教研組（備課組）。

　　小學(xué)語文組：組長曾珍，成員有廖明權(quán)、古利娟、梁譚超、李亞紅、朱子清、秦淑玉、文幸、向娟、江美、李代數(shù)、彭海明；

　　中學(xué)語文組：組長皮永紅，成員有廖桂珍、黃勇、黃英玲、王興奎、張濤、況顏；

　　小學(xué)數(shù)學(xué)組：組長黃平，成員有李亞華、張小蘭、熊朝宏、彭海明、毛應(yīng)普、李紅賢；

　　中學(xué)數(shù)學(xué)組：組長陳永才，成員有隆平、陳軍、亓朝霞、石傳利、陳鵬；

　　英語組：組長龔桂華，成員有白將軍、江政偉、羅嵐楓、蘭俠、楊曉慧、李立、向蘭艷；

　　理化生組：組長李文孝，成員有熊祥林、廖金梅、向彥橋；

　　政史地組：組長余桂蘭，成員有曾憲革、廖玉容、陳鄰酈；

　　藝體組：組長梅剛，成員有秦春容、車曉鈺、李春霞、陳德碧、譚雪霞、王希、羅吉瓊；

　　小學(xué)綜合學(xué)科組：組長李亞紅，成員梅剛、向蘭艷、車曉鈺、秦春容。

　　幼教組：組長劉玉華，成員有劉小義、馬小慶。

　　學(xué)科教師在教研組長的組織下，加強(qiáng)對本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科之間的研究，并根據(jù)學(xué)校安排形成材料、記錄上交到科研處。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬�、以教研組為依托，開展與新課程改革相適應(yīng)的校本教研活動。

　　1、校本教研專題研討會

　　活動形式：先由各教研組長在第三、四周根據(jù)本學(xué)科在教學(xué)“六環(huán)節(jié)”中確實存在的一些問題確定四次本期將進(jìn)行的研討主題，上報教科室備案，再由教研組長確定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人和交流發(fā)言人要根據(jù)確定的主題認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料且形成文字記錄；最后教研組長將開展的活動記錄和發(fā)言材料上交到教科室。

　　2、雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促教師專業(yè)化發(fā)展活動

　　a、活動時間：雙周每周二下午17：30（冬季時間為16：30）。

　　b、活動方式：

　�、偃�體教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)的過程中必須做好記錄。

　　②觀看名師教學(xué)光盤，看完后組織教師進(jìn)行評課，以達(dá)到聽、評課的統(tǒng)一，并最終形成聽課材料。

　　3、各教研組優(yōu)質(zhì)課暨“三課”評選活動

　　a、先由教科室按教研組登記教師上課順序；

　　b、規(guī)定時間現(xiàn)場上課。

　　c、由常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組按《豐都縣課堂教學(xué)評價表》對課堂質(zhì)量進(jìn)行打分；

　　d、評出各教研組一、二、三名，計算分?jǐn)?shù)時去掉一個最高分和一個最低分然后求平均分算出；

　　e、獲獎將納入學(xué)校積分考核加分

　　4、集體備課活動

　�、佟�學(xué)期進(jìn)行七次集體備課，提倡多樣性，內(nèi)容要有實效性。

　�、凇⒁越萄薪M為單位，在指定時間、地點進(jìn)行集體備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時深入?yún)⒓铀�在教研組備課。

　�、邸⒅攸c備每單元的起始課，突出重點、難點，把握關(guān)鍵。

　�、�、教研組長確定中心發(fā)言人、記錄人，共同交流教學(xué)過程、教學(xué)策略等，形成集體備課教案。

　�、荨⒔萄薪M長確定上課教師，以實現(xiàn)集體備課的運用。

　�、�、組長按規(guī)定時間上交集體備課記錄。

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)昌樂二中271高效課堂理論和經(jīng)驗，深入推進(jìn)課改工作，進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式。

　　①、成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾憲革；副組長：白將軍 皮永紅；成員：黃平 向彥橋 毛應(yīng)普 李文孝 隆平 張濤 李春霞及各教研組長。

　　②、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，全面推進(jìn)課改工作；

　�、邸⒎e極開展先進(jìn)的課堂理論和經(jīng)驗的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，汲取精華，開展教師體驗式學(xué)習(xí)研討；

　�、堋㈤_展專題研究，開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)言研討，小學(xué)3—6年級，中學(xué)7—9年級開展小組合作學(xué)習(xí)。

　�、�、邀請教科所專家、教育學(xué)會專家到我校講學(xué)，對教師進(jìn)行培訓(xùn)；

　�、蕖㈤_展鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教育教學(xué)、教育科研聯(lián)誼活動。

　　6、教學(xué)反思活動

　　教師要針對自己的教學(xué)實際，靈活選擇教學(xué)反思的類型。如“課后反思”、“周后反思”、“月后反思”、“期中反思”。每月根據(jù)所上內(nèi)容手寫一篇教學(xué)反思，要求深刻、具體，有實效性，字?jǐn)?shù)一千字以上。

　　7、加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)

　　一名大學(xué)生要做到從學(xué)生到教師角色的'轉(zhuǎn)變，在各方面需要有很大的努力。為了盡快提高新教師的教學(xué)能力，提高業(yè)務(wù)水平，更新教育思想和教育理念，使新老師跟上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，為其能盡快成長，學(xué)校延續(xù)教學(xué)“一對一”傳幫帶制度。具體如下：陳軍指導(dǎo)陳鵬；龔桂華指導(dǎo)李立、劉玉華指導(dǎo)馬小慶。

　　要求：結(jié)對教師經(jīng)常相互聽課，聽課后詳細(xì)交流，提出建設(shè)性意見。

　　8、開辟幼兒教育科研新陣地，加強(qiáng)幼兒教育管理與監(jiān)督，提升幼兒教育品位。

　　9、開展特色工作，抓好第27屆科技創(chuàng)新大賽的一切工作，進(jìn)一步提升我校科技教育含金量，打造山區(qū)科技教育新領(lǐng)域。（計劃另作安排）

　�。ǘ�）搞好常規(guī)工作不松懈

　　1、積極組織教師參加縣、鄉(xiāng)、校舉行的賽課活動和片區(qū)教研活動，讓教師出去多看、多聽、多交流、多總結(jié)來提高教師的教學(xué)水平。（注意：參加活動后要有相應(yīng)的記錄并上交到教科室）

　　2、做好各類試題，上級文件的收集和整理工作，及時傳達(dá)，以便教師能把握教學(xué)方向。

　　3、做好干部大培訓(xùn)和繼續(xù)教育的資料整理、上報工作。

　　4、辦好學(xué)法講座，選取對師生切實有用的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求實效。

　　5、堅持教師間相互聽課，聽課后提出相應(yīng)的建議，不停留于形式，每期每位教師不少于20節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于5節(jié)，教研組長25節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于8節(jié)，中層干部30節(jié)其中中小學(xué)交叉聽課不少于10節(jié)；學(xué)校校長不少于50節(jié)。（注意：學(xué)校行政將不定時隨堂聽課）

　�。ㄈ�）以課題管理為依托，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)“三化”管理質(zhì)量年主題主題活動

　　一是抓好發(fā)展性閱讀課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的微觀研究，每一步都要認(rèn)真探討，讓每一個環(huán)節(jié)都真正有效；二是抓好小組合作學(xué)習(xí)研究，強(qiáng)化學(xué)生的管理，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體、以學(xué)習(xí)小組為的評價體系。三是抓好總結(jié)關(guān)，做好階段、學(xué)期總結(jié)，召開課題總結(jié)大會，交流先進(jìn)成果，推廣普及提升研究水平。

　　（四）以遠(yuǎn)程教育為平臺，提高教師充分利用信息技術(shù)的能力，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，實現(xiàn)資源共享。充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。

　�。ㄎ澹┖葑ギ厴I(yè)班管理，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研討，做到一訓(xùn)基礎(chǔ)，二訓(xùn)提高，三訓(xùn)專題，四訓(xùn)綜合，努力提高畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

　�。�六）做好名師、骨干教師的培養(yǎng)和提升工作。

　　四、具體活動安排見附表（1）。

　　三建鄉(xiāng)中心學(xué)校教科室

　　XX年2月7日

　　附表1：

　　三建鄉(xiāng)中心學(xué)校

　　XX年春教科研活動行事歷

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　責(zé)任人

　　活動成員

　　備注

　　4周

　　教科研工作大會

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　5周

　　各教研組集體備課一

　　各教研組長

　　全體教師

　　6周

　　專題研討活動一

　　各教研組長

　　全體教師

　　6周

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 、教學(xué)反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　7周

　　各教研組集體備課二

　　各教研組長

　　全體教師

　　8周

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　9周

　　課改培訓(xùn)、各教研組集體備課三

　　各教研組長

　　全體教師

　　10周

　　課改培訓(xùn)、教學(xué)反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　10周

　　專題研討活動二

　　各教研組長

　　全體教師

　　11周

　　三課活動、各教研組集體備課四

　　各教研組長

　　全體教師

　　12周

　　三課活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　13周

　　各教研組集體備課五

　　各教研組長

　　全體教師

　　14周

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討活動三

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　15周

　　教學(xué)反思、各教研組集體備課六

　　各教研組長

　　全體教師

　　16周

　　業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　16周

　　專題研討活動四

　　各教研組長

　　全體教師

　　17周

　　各教研組集體備課七

　　各教研組長

　　全體教師

　　18周

　　教學(xué)反思

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　19周

　　專題研討論文

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

　　20周

　　收集整理材料

　　皮永紅、向彥橋

　　全體教師

工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校“遵循人的發(fā)展與教育發(fā)生規(guī)律，以師生發(fā)展為本，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)師生自主、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識科學(xué)教育在我校素質(zhì)教育中重要性，在科學(xué)教育中以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，繼續(xù)在科學(xué)教育中宣傳、普及科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，在校內(nèi)外形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的風(fēng)氣。

　　二、主要工作及具體措施

　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)教育的主渠道工作。首先滲透到必修課中，在語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、勞技課中將學(xué)習(xí)方法、科學(xué)方法論的教學(xué)相結(jié)合，將講授、討論與發(fā)現(xiàn)、研究相結(jié)合，讓課堂充滿生命的活力。其次，將科學(xué)教育落實到藝術(shù)、體育、勞技、社會實踐，學(xué)科課外活動中，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問題，解決問題及展示其創(chuàng)造能力的舞臺，鼓勵學(xué)生進(jìn)行小制作、小發(fā)明、小論文、小設(shè)計、小實驗，培養(yǎng)學(xué)生自信心、好奇心、靈活性、自主性，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、動手能力和交際能力。

　�。ǘ�）繼續(xù)開設(shè)豐富多彩的科學(xué)選修課和活動課，為學(xué)生的發(fā)展留下足夠的空間。

　�。ㄈ�）積極組織老師參加市、省科學(xué)方面的教研活動、進(jìn)修培訓(xùn)，以及通過學(xué)校自培和教師自我提高的途徑，提高科學(xué)輔導(dǎo)老師的師德修養(yǎng)和教學(xué)水平。在科學(xué)教育中開展培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的子課題的研究。

　�。ㄋ模┙M織協(xié)調(diào)各類科學(xué)活動小組參加市、省、全國的競賽活動。

　　三、主要活動內(nèi)容：

　　9月：

　�。ㄒ唬┬Ｐ姓�會、校科學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議討論并制訂本學(xué)年科學(xué)教育活動目標(biāo)

　　（二）在開學(xué)典禮上對上學(xué)年進(jìn)行科學(xué)教育活動中取得成績的師生進(jìn)行表彰

　�。ㄈ�）聘請各學(xué)科的`老師為科學(xué)輔導(dǎo)員，要求教師在本學(xué)科中系統(tǒng)的滲透科學(xué)教育，各科學(xué)類選修課開班。

　　（四）全國高中物理競賽的組織，學(xué)科競賽人員選拔。

　�。ㄎ澹┦　⑹屑壗逃�科研課題申報與結(jié)題

　　10月：

　　（一）�？茖W(xué)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開全體科學(xué)輔導(dǎo)教師會議，總結(jié)前一階段工作，根據(jù)上半學(xué)期的工作情況，對下半學(xué)期的工作進(jìn)行微調(diào)

　�。ǘ�）全國高中數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)競賽的組織

　　11月：

　�。ㄒ唬┙M織科學(xué)活動輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)

　　（二）研究性學(xué)習(xí)結(jié)題工作

　　12月：

　　（一）校行政會、科學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，總結(jié)本學(xué)期的工作。

　�。ǘ�）開放周活動

　　20xx年1月：

　�。ㄒ唬┬１窘滩墓ぷ餮杏憰�

　�。ǘ�）廣東江北中學(xué)教育教學(xué)成果展示會

　　20xx年2月：

　�。ㄒ唬┬Ｐ姓�會、科學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，對新學(xué)期的工作做出要求。

　　（二）廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽活動的前期準(zhǔn)備工作

　�。ㄈ�）機(jī)器人小組備戰(zhàn)青少年機(jī)器人大賽

　　（四）廣東省重點中學(xué)計算機(jī)奧賽

　　20xx年3月：

　�。ㄒ唬﹨⒓邮∏嗌倌隀C(jī)器人大賽

　�。ǘ�）參加省青少年科技創(chuàng)新大賽

　　20xx年4月：

　　廣東江北中學(xué)科普課題研究經(jīng)驗交流會

　　20xx年5月：

　　廣東省高中生物聯(lián)賽

　　20xx年6月：

　�。ㄒ唬┙M織科學(xué)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

　�。ǘ�）機(jī)器人輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

　　（三）全國高中生物聯(lián)賽

　　20xx年7月-8月：

　�。ㄒ唬�廣東省青少年計算機(jī)奧賽決賽

　�。ǘ�）廣東省機(jī)器人大賽

　　（三）全國高中生物競賽決賽

　�。ㄋ模┤珖�電腦制作大賽決賽

　�。ㄎ澹┙M織暑假學(xué)生競賽培訓(xùn)班

　　廣東江北中學(xué)教學(xué)處

工作計劃 篇5

　　一、前期概況

　　1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍，經(jīng)過多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。

　　2、對親子會員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進(jìn)行出勤考核。

　　3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。

　　4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。

　　5、成為區(qū)早教中心。

　　二、存在不足

　　1、師資力量有待進(jìn)一步充實擴(kuò)大，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　　2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開拓，變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。

　　3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流，從而調(diào)動家長的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力。

　　三、本期早教主要目標(biāo)

　　在探索與的過程中，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則，以課題研究為切入口，切實提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長服務(wù)。

　　四、主要工作和措施

　　1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

　　2、加強(qiáng)被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作，包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。

　　3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。

　�。�1）繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄，讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài)，親子教育策略、方法等。

　　托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息，如家長來信、家長困惑、家長感言等等，以及幼兒的童言稚語等，宣傳、吸引家長參與到小報中來，拓寬雙向交流渠道。

　　（2）以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。

　�。�3）充分利用我們自身的.教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式，通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式，進(jìn)行服務(wù)。年內(nèi)：

　　A、預(yù)設(shè)計劃上門個別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo)1~2次。專職教師負(fù)責(zé)。

　　B、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù)，注意收集資料，作備案。

　　C、組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動，了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。

　　D、定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會，及時解決問題。

　　E、專職教師負(fù)責(zé)家長講座。

　�。�4）進(jìn)一步抓好親子俱樂部的管理工作，特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機(jī)會外出觀摩學(xué)習(xí)，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。

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