教師個人開學工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的教師個人開學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師個人開學工作計劃1

　　秋天的九月，清爽的秋風吹拂著大地。我們調(diào)整了假期，以全新的姿態(tài)迎接大班的到來。為了給孩子們創(chuàng)造更廣闊和深遠的發(fā)展空間，我們制定了班級計劃。讓我們來看看具體的內(nèi)容吧：

　　一、班級情況分析

　　我們班共有37名幼兒，其中男孩21位，女孩16位。這個班級包括了原來中二和中一班的孩子，還有兩個新加入的幼兒�？梢哉f，這是一個全新組合的大家庭，孩子們需要適應和培養(yǎng)許多新的習慣和常規(guī)。這些孩子的平均年齡在五歲左右。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)有很多孩子非常活潑，喜歡說話和鬧騰，注意力不集中。尤其是經(jīng)過了假期的休息，孩子們的情緒不太穩(wěn)定，對新的環(huán)境、新朋友和新老師都充滿了好奇。家長們對我們的工作也持懷疑態(tài)度。因此，我們急需調(diào)整常規(guī)，讓班級工作盡快步入正軌。

　　二、班級工作總目標

　　我們以《幼兒園工作規(guī)程》和《北京市幼兒園教育綱要》為指導，以建設生態(tài)特色幼兒園、讓孩子們感受生態(tài)文明的理念為中心。我們將把園本教研與班級生態(tài)課題研究和幼兒的日常生活有機結合起來。及時捕捉生態(tài)教育的信息，抓住教育的機會。我們將爭取家長的支持，引導孩子們關注并積極參與生態(tài)教育，通過這些教育活動提升他們的知識和技能，培養(yǎng)良好的道德品質，促進他們身心的和諧發(fā)展。

　　三、班級工作重點

　　1、教育教學

　　在幼兒的日常生活中，我們將以“如何在教學活動中捕捉良好的教育機會，促進幼兒全面發(fā)展”為主題。結合上學期的測查結果，我們將注重抓住教育機會，引導孩子們積極參與生態(tài)教育活動。我們將關注孩子們各方面能力的發(fā)展，并促進他們的品德和知識技能的提升。

　　2、保教工作

　　我們將加強對幼兒生活和教育常規(guī)的培養(yǎng)。針對班級的現(xiàn)狀，我們將抓好幼兒的日常規(guī)律，特別是值日生的教育。我們將與保育員密切合作，讓他們成為教育的參與者。我們還將加強衛(wèi)生消毒工作，做好各種傳染病的防治和保教知識的宣傳。此外，我們將做好每日考勤和晨午晚檢工作，對未入園的幼兒進行登記和原因查明。我們還將積極與家長合作，提供肥胖兒的教育引導和記錄。

　　3、衛(wèi)生工作

　　我們將協(xié)助醫(yī)療保健室做好幼兒的體檢和傳染病預防工作。我們將向家長及時宣傳免疫計劃和其他疫苗的情況。同時，我們還將加強衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并積極處理。我們將嚴格遵守衛(wèi)生保健工作的要求，保障幼兒物品的專人專用，保持室內(nèi)的通風和衛(wèi)生，加強衛(wèi)生消毒工作。此外，我們還將做好幼兒的體檢和預防齲齒工作。

　　四、班級教師發(fā)展重點

　　我們將深入理解幼兒園的辦學特色，積極探索并嘗試開展適合大班幼兒的特色主題活動。我們將調(diào)動孩子們參與活動的積極性，并及時總結和反思，完成高質量的主題活動檔案、教育案例、教育筆記、觀察記錄和教科研論文。我們還將制定骨干教師的個人發(fā)展計劃，積極發(fā)揮他們的示范作用。我們將組織觀摩課和示范課，并與領導和其他老師進行研討，不斷提高自身的專業(yè)素質和教科研能力。我們鼓勵骨干教師幫助年輕教師備課和教育活動，并幫助他們盡快成長。我們還將積極參加繼續(xù)教育培訓，按時完成必修課程的學習。年輕教師也要認真學習，參加成人高考，為未來的專業(yè)發(fā)展奠定基礎。同時，我們將認真參加園本培訓的各項活動，不斷提高教師的職業(yè)技能水平。

　　五、幼兒能力培養(yǎng)重點

　　我們將培養(yǎng)幼兒關注環(huán)境、生活和藝術之美的能力，讓他們能夠用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。我們將鼓勵他們做榜樣，為弟弟妹妹樹立榜樣，并與同伴友好相處，樂于助人。我們將培養(yǎng)他們獨立完成自己事情的能力，讓他們認真做好值日生的工作。我們還將注重幼兒的語言發(fā)展和動手能力的提升，鼓勵他們閱讀和聽故事，并與同伴和老師進行溝通。我們還將促進幼兒的社會交往能力，培養(yǎng)他們的同情心和責任感。我們將鼓勵他們與人交流，養(yǎng)成良好的傾聽習慣，并勇敢地表達自己的想法。此外，我們還將鼓勵幼兒參加體育活動，培養(yǎng)他們的體能和協(xié)調(diào)能力。我們還將培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展他們的創(chuàng)造性和合作性。最后，我們將根據(jù)幼兒的個體差異，開展有針對性的教育引導，幫助他們盡快達到良好的水平。

　　六、教育教學各月工作重點

　　在九月份，我們將開展“我是大班小朋友”的主題活動，讓幼兒感受重返幼兒園的快樂。我們還將豐富自然角的'材料，美化教育環(huán)境，充實各個活動區(qū)的材料。在十月份，我們將開展“我是中國人”的主題活動，讓幼兒了解祖國的美麗山河、悠久文化和多元文化。我們還將開展“花生熟了”的主題活動，讓幼兒在勞動中體會收獲的快樂，了解植物果實的生長特點。在十一月份，我們將開展“金色的秋天”的主題活動，讓幼兒了解秋天的特點和美麗。我們還將開展“收白薯”的生態(tài)主題活動，讓幼兒體驗合作學習的快樂。在十二月份，我們將開展“陽光體育工程”，組織好冬季運動會。我們還將參加自制區(qū)域玩教具的評比。在一月份，我們將做好班級的各項工作總結，以及安全衛(wèi)生的宣傳工作。

　　七、家長工作

　　我們將通過多種途徑與家長進行互動，以“一切為了孩子”的目標為導向。我們將每周約談2-3位家長，與他們近距離溝通，全面了解和交流幼兒的情況。我們還將定期召開家長會，每月召開一次大型的家長會。我們還將利用接幼兒的時間與家長溝通，讓他們了解幼兒園的各方面情況，增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源。我們還將建立家園互動專欄，向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容和教育目標。我們鼓勵家長積極參加園內(nèi)和班級的活動，讓家長成為大班真正的一員。同時，我們將認真做好班級微信群的工作，通過各種方式及時與家長溝通交流。我們還將積極調(diào)動和發(fā)揮班級家委會的積極性，鼓勵和表揚那些積極參與班級工作的家長，以此帶動更多的家長參與。

　　總之，本學期我們將以飽滿的熱情投入到幼兒教育教學工作中，努力讓大班的孩子們快樂地成長。我們將完成園領導和家長交給我們的任務，并在不同程度上提高班級的各項工作。

教師個人開學工作計劃2

　　新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學計劃如下：

　　一、提高教學質量。

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的`知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意

　　注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　二、做好課后輔導。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　三、提高自身的業(yè)務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關數(shù)學教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

　　以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

教師個人開學工作計劃3

　　新學年開始了，作為美術老師，我的責任是培養(yǎng)學生觀察、認識和發(fā)掘生活中的美，并將這種認識提升為一種自覺的美育過程和途徑。我希望學生們不僅在美術課上學習畫冊和圖片中的美，更重要的是要發(fā)現(xiàn)日常生活中的美和現(xiàn)實生活中的美。法國雕塑家羅丹曾說過：“我們生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽蚁Ｍ麑W生們在學習美術的過程中熱愛生活和大自然，包容生活中的缺點，改變氣質和性情，成為能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美并創(chuàng)造美的人。我希望他們能夠全面發(fā)展，成為有用的人才。

　　我的美術教學計劃如下：

　　1、培養(yǎng)學生的審美觀。如果一個人缺乏審美能力，他的人生將會減少許多樂趣。美術滲透到生活的各個方面，特別是在科技高度發(fā)達的今天更加明顯。我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城市環(huán)境以及交通工具的設計和建造都包含了美術的元素，并且是一個極其重要的方面。因此，培養(yǎng)學生的審美觀對他們來說不僅重要，而且是必要的。

　　2、通過畫冊、圖片和電腦介紹一些中國古代和近現(xiàn)代的優(yōu)秀美術作品，如書法、繪畫、建筑和園林景觀等。增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感，讓他們知道中國自古以來就有偉大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。我們不僅要學習先賢們的精神和智慧，還要將其發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興做出貢獻。

　　3、學生不僅要了解中國的優(yōu)秀藝術作品，還要了解一些外國作家和他們的優(yōu)秀作品。在信息時代，我們生活在地球村，不僅要了解自己，還要了解別人。學習知識不僅要選擇性地獲取，還要能夠運用到自己的生活中。我們要借鑒古代和國外的藝術，相互交流，取長補短，才能有所創(chuàng)造。這不僅適用于美術學科，也適用于其他學科，要舉一反三，觸類旁通。

　　4、學習比較外國和中國的美術作品之間的異同，相互融合和影響。

　　5、通過觀察和實際創(chuàng)作結合，培養(yǎng)學生對美術的興趣和創(chuàng)造美的意識。

　　6、上課要生動有趣，讓學生在愉快和輕松的'環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術作品中的美。鼓勵和肯定學生的創(chuàng)造能力，達到積極的美育效果。培養(yǎng)學生全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

　　傳統(tǒng)的美術教育存在一些問題，教師和學生都面臨著困難。隨著新一輪的課程改革，美術學科教學呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富、課時稀少、教學形式多樣而方法單調(diào)等矛盾。我們需要找到解決這些問題的辦法，使美術教學真正高效且多樣化。引入信息技術并將其整合到美術教育中是發(fā)展的必然趨勢，也是新世紀美術教育的特色之一。

　　電腦美術設計軟件可以創(chuàng)造豐富多樣的視覺效果。它不僅可以達到傳統(tǒng)繪畫工具的效果，還創(chuàng)造了許多神奇的新工具。通過電腦進行各種圖片處理不僅效果理想，而且操作方便。各種特殊濾鏡效果讓人耳目一新。學生對計算機輔助教學通常感到新鮮，課件、網(wǎng)絡和教學軟件具有獨特的展示方式和音響效果，可以激發(fā)學生的好奇心，讓他們集中注意力，激發(fā)學習動機，實現(xiàn)自主學習、探索性學習和研究性學習。它為美術教學提供了豐富的素材，讓學生從平面到立體、從靜止到運動、從文字到聲音圖像，多角度、全方位地學習。它為學生理解美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美和展示自我提供了有趣和自信的途徑，為提高學生各方面的能力提供了有力支持。

　　另外，教學過程要注重探究，讓學生主動獲取相關資料，并在課堂上進行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態(tài)參與和引導學生的討論，使教學過程變得更加探索性。教學活動中要改變過去教科書為主的教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生從網(wǎng)絡資源中獲取素材的能力。最終，通過這些改革，學生的學習主體地位得以確立，學習的自主性、能動性和合作性得到發(fā)揮，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格。

　　信息技術的應用使學生在美術信息的獲取、加工、創(chuàng)新和利用能力方面得到提升。他們能夠主動地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取所需的美術信息，將不同渠道獲取的信息進行整理和組織，并且在加工信息的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識。最終，他們可以利用所掌握的信息分析和解決美術學習中的各種實際問題。

　　通過以上的教學計劃和信息技術的應用，我相信美術教育將成為一種藝術享受，教師和學生都會熱愛美術教學。這樣的教學方式將培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力，為他們的未來提供有力的支持。

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