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工作計劃

時間：2023-11-23 07:40:16 工作計劃我要投稿

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(薦)實用的工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)實用的工作計劃

工作計劃篇1

　　一、活動意義

　　此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。

　　二、具體安排

　　團(tuán)輔人員

　　組織者

　　時間每周三下午17點10分

　　地點心理咨詢室

　　游戲內(nèi)容：

　　1奇妙口香

　　2直呼其名

　　3信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。

　　三、值得推崇

　　1.團(tuán)輔是以游戲互動為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。

　　2.團(tuán)輔的前期準(zhǔn)備工作，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的.準(zhǔn)備，以及主持人詳細(xì)具體的活動策劃，做的都是很到位的。

工作計劃篇2

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　高年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力，但對研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。

　　2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識儲存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

　　3、經(jīng)過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊精神，學(xué)會交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅強(qiáng)的意志品質(zhì)等。

　　5、通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會的責(zé)任心和使命感。

　　三、具體措施：

　　1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識并將所學(xué)知識綜合應(yīng)用于實踐的機(jī)會，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。

　　2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團(tuán)隊精神。這對學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因為合作精神是現(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。

　　3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實地研究，實事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的意志品質(zhì)。

　　4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會、了解自然、關(guān)心時事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自己的社會責(zé)任感。

　　5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實踐性等特點。同一個主題下，由于個人愛好、社會閱歷和研究角度的不同，會有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點而且結(jié)果也具有開放的特點。正因為如此，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時培養(yǎng)學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個人見解的能力。

　　6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費使用。為了激勵學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時在學(xué)生論文中挑選有一定參考價值的質(zhì)量較好的文章在一高�？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。

　　四、教學(xué)計劃：

　　1、學(xué)生情況分析

　　進(jìn)入高年級的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。

　　經(jīng)過幾年的'學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識和技能，但同時他們對外部世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨立獲取知識的機(jī)會較少；重知識、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：

　　把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。

　　2、能力目標(biāo)：

　　引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實際問題，使所學(xué)的知識應(yīng)用于實際，進(jìn)行“再實踐——再認(rèn)識”活動。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。

　　3、德育目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價；可以準(zhǔn)確地運用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運用；學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動參與中培養(yǎng)獨立自主、主動求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。

　　3、基本措施

　　1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動空間。

　　2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。

　　3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會多渠道地獲取信息，并運用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點，形成自己的結(jié)論。

　　4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。

　　5、精心設(shè)計任務(wù)型活動，布置開放性的作業(yè)。

工作計劃篇3

　　年初至今，雖多次去小港廠，但未深入開展工作，雖然也發(fā)現(xiàn)了一些問題，但對問題深入了解程度不夠，處理也不夠及時。目前基本了解了一些工廠的生產(chǎn)流程和管理現(xiàn)狀。自20xx年4月份開始，長期駐守工廠開展工作，雖然現(xiàn)在對工廠整體工藝方面還不了解，管理流程也只是依據(jù)現(xiàn)場狀況來推斷。但就我之前管理工廠的一些經(jīng)驗，結(jié)合目前工廠的實際情況，如何在以廠辦為平臺的基礎(chǔ)上開展，協(xié)調(diào)好各方面工作，我將自己的思路進(jìn)行了疏理，作以匯總。

　　一、目前工廠存在的問題：

　　1、部分職能崗位人員未到位，如：質(zhì)檢方面，工廠總控方面，人員未到位，職能難以發(fā)揮，影響整體工作成效。

　　2、生產(chǎn)計劃制定不專業(yè)，柳廠方面雖有月計劃，但每日生產(chǎn)計劃基本還是臨時制定。洪廠方面一直沒有明確的工作計劃。

　　3、生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤不到位，按現(xiàn)有的生產(chǎn)計劃執(zhí)行力差。車間主任、生產(chǎn)班組長，大多停留在埋頭做事，而不抬頭想事的狀態(tài)，難以體現(xiàn)良好的執(zhí)行力。

　　4、物料管控不到位，有故障停工、待料停工等現(xiàn)象。生產(chǎn)所需物料領(lǐng)出、產(chǎn)品入庫等方面，有登記，但是不完善，漏洞較多。

　　5、質(zhì)量管控不到位，沒有專門負(fù)責(zé)質(zhì)量控制的部門和人員，大多時候只靠工廠生產(chǎn)過程中的自檢，甚至不檢，很多時候，工人只管做，但做的好與不好，沒有得到應(yīng)有的重視。

　　6、各類會議、精神沒有實效，工廠雖有每周例會，集團(tuán)公司也經(jīng)常下達(dá)指令，但是各級管理人員在落實事項方面跟蹤不到位，致一些好的指令、好的思路沒有貫徹到工作中去。

　　7、績效考核不到位，很多時候工人只管上了多少班或者做了多少件產(chǎn)品，基層管理人員績效管理不到位，導(dǎo)致員工工作積極性不高。

　　8、員工（含管理人員）對指揮麻木，公司政策經(jīng)常無法執(zhí)行或半途而廢，缺乏問題意識。

　　9、設(shè)備校驗制度沒有落實到位，關(guān)鍵設(shè)備保養(yǎng)管理很不到位。

　　二、針對問題開展工作的初步計劃

　　針對上述幾個問題，歸根到底是由于管理沒有跟上，導(dǎo)致生產(chǎn)整體在一種不良的狀態(tài)下運行。針對上述問題，我對在工廠開展工作的初步計劃如下：

　　作為廠辦主任，我目前最主要的工作目標(biāo)就是協(xié)助洪柳廠保質(zhì)、保量、按時完成公司交給的生產(chǎn)任務(wù)，提高部門工作效率，降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本，增大公司的利潤空間，從而提高公司產(chǎn)品在市場的競爭力，為公司的發(fā)展提供好后方保障。為了達(dá)到以上之目的，我想從自我管理、工作管理、人員管理三個方面來著手開展生產(chǎn)管理的工作：

　　一、加強(qiáng)“自我管理”，提高自我影響力。

　　1、從事管理工作以來，我一直認(rèn)為，只有自已先做好榜樣，才能管理別人，影響別人，上梁不正下梁歪，兵熊熊一個，將熊熊一窩。所以，作為我個人來說，駐守工廠，面對工廠眾多同事與下屬，必須嚴(yán)以律已，以身作則，認(rèn)知好自己的角色定位，端正自己的心態(tài)，常作自我批評和反省，檢查和改進(jìn)工作方法，不斷調(diào)整工作目標(biāo)和態(tài)度。

　　2、加強(qiáng)自我的時間管理，以自己的行動培養(yǎng)下屬都養(yǎng)成在規(guī)定時間內(nèi)完成工作任務(wù)的習(xí)慣，合理進(jìn)行時間規(guī)劃:

　　上班前：應(yīng)提前10分鐘到廠；先檢視工廠環(huán)境衛(wèi)生；在經(jīng)過一段時間，熟悉工廠生產(chǎn)流程及工藝流程后，查看當(dāng)日各部門使用備料狀況；并與生產(chǎn)負(fù)責(zé)人溝通，對當(dāng)日生產(chǎn)計劃再確認(rèn)。上班后：前期與洪廠、柳廠、吳科長、黃科長、章主任碰面溝通各部門工作，經(jīng)過一段時

　　間，在各部門有效溝通后，開展早會制度，確認(rèn)各部門有無臨時缺勤人員；臨時缺勤人員人力調(diào)整；有否新入職人員，工作指導(dǎo)；人員服飾、儀容管理等。

　　上班中：與各部門負(fù)責(zé)溝通，檢視各部門機(jī)器、工具是否正常使用及保養(yǎng)；檢視各部門作業(yè)中人力不平衡時有無即時處理或請求上級支援；檢視各部門有無依照生產(chǎn)計劃之進(jìn)度進(jìn)行作業(yè)；查看各部門每位下屬的工作有無未依照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；生產(chǎn)過程中，檢視產(chǎn)品品質(zhì)；對不良品查看，并追蹤原因改善；檢視各部門有無人員工作情緒不穩(wěn)定，應(yīng)予協(xié)助；檢視各部門有無產(chǎn)品堆積情況，并予及時處理。

　　下班前：上級指示及下級反應(yīng)的問題當(dāng)日處理；為次日工作預(yù)做準(zhǔn)備；保留一定的思考時間（人員任用、工作指導(dǎo)、推動事項、改善工作）；下班前檢視各部門內(nèi)工作環(huán)境及安全事項；與洪廠、柳廠溝通，查看當(dāng)日工作目標(biāo)達(dá)成狀況。

　　3、建立好自己同同事、下屬良好的溝通，對部門工作進(jìn)行有效的解碼、委派，并協(xié)調(diào)同事（主要是協(xié)調(diào)洪廠與柳廠）去完成即定的工作任務(wù)。

　　4、通過和各部門協(xié)調(diào)溝通，積極主動向上級進(jìn)行口頭或書面工作匯報及有效的信息反饋:在產(chǎn)品產(chǎn)量方面、產(chǎn)品質(zhì)量方面、物料損耗方面、人員管理方面、設(shè)備管理方面

　　二、以“工作管理”為核心，提高工作的執(zhí)行力。

　　1、工作上推行目標(biāo)管理：在工作管理方面，以“目標(biāo)管理”為導(dǎo)向，進(jìn)行有效的溝通，不折不扣地按照規(guī)定的績效標(biāo)準(zhǔn)去實現(xiàn)工作目標(biāo)。

　�。�1）通過一段時間，在對生產(chǎn)流程和工藝流程進(jìn)一步了解的情況下，根據(jù)公司各項工作要求的績效指標(biāo)來制定生產(chǎn)系統(tǒng)績效指標(biāo)，并解碼到生產(chǎn)系統(tǒng)各職能部門。并用數(shù)據(jù)與表格來體現(xiàn)，做到具體化、清晰化、可衡量、細(xì)節(jié)化。規(guī)定好數(shù)據(jù)的來源部門及指標(biāo)落實的責(zé)任人、督查人，在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)計匯報與考核。

　　（2）我在之前工作中，曾推行過《五項管理》，并取得了一定的成效，鼓勵下屬自己設(shè)定目標(biāo)，讓每名員工，每位主管都學(xué)會設(shè)定周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)，養(yǎng)成自己制定工作目標(biāo)和計劃并列出計劃完成時間表的習(xí)慣，以目標(biāo)的設(shè)置和分解及對目標(biāo)的實施完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工及部門的自我管理來實現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)的總體目標(biāo)與績效指標(biāo)，讓員工自己與部門主管充當(dāng)老板，自己管理自己，變“要我干”為“我要干”。

　�。�3）加強(qiáng)公司經(jīng)營計劃和未來發(fā)展方向的宣傳，有計劃地組織員工開展工作競賽和對照公司發(fā)展要求找差距的活動，幫助員工尋找自身的缺陷，為員工制定個人目標(biāo)指明方向。上級領(lǐng)導(dǎo)在對下屬提交的工作計劃發(fā)表意見時，有意識地把公司的整體要求、長遠(yuǎn)要求、貫穿其中，通過溝通和說服把它變成個人目標(biāo)的部分。

　�。�4）通過個人目標(biāo)、部門目標(biāo)與業(yè)績考核相聯(lián)系的方式，加強(qiáng)對個人目標(biāo)、部門目標(biāo)實施的控制，定期舉辦上下左右之間的交流會，促進(jìn)合作，施加影響。

　　2、協(xié)助洪廠、柳廠、黃科長，提高成本意識，加強(qiáng)生產(chǎn)過程成本控制。

　　成本管理必須與公司的戰(zhàn)略相聯(lián)系，將產(chǎn)品的整個生命周期納入成本管理對象，既然要考慮生產(chǎn)過程，又要考慮設(shè)計開發(fā)與售后服務(wù)環(huán)節(jié)，還要重視與材料供應(yīng)商和聯(lián)系合作。生產(chǎn)過程的.成本控制，就是在產(chǎn)品的制造過程中，對成本形成的各種因素按照事先擬定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格加以監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)偏差就及時采取措施加以糾正，從而使生產(chǎn)過程中的各項資源消耗和費用開支限在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍內(nèi)。

　　（1）協(xié)助賬務(wù)黃科長制訂成本標(biāo)準(zhǔn)：按不同產(chǎn)品、不同工序、不同零部件，需用材料的規(guī)格與數(shù)量、制造工時進(jìn)行分解、定額，制定出物料定額清單與工時定額表，實行定額控制。

　　（2）各工序負(fù)責(zé)人按工藝要求進(jìn)行操作，實行工作前自檢，防止盲目加工，造成報廢。

　　（3）車間管理人員嚴(yán)抓班組的日報工作，核查材料的實際消耗情況，及時匯報材料定額的合理性與操作中的浪費情況。

　�。�4）協(xié)助物流部章主任和倉管人員要根據(jù)生產(chǎn)命令單按照規(guī)定的品種、規(guī)格、材質(zhì)實行限額發(fā)料、監(jiān)督領(lǐng)料、補(bǔ)料、退料等制度的執(zhí)行。

　　（5）生產(chǎn)計劃的制定實行物料評審與生產(chǎn)交期評審，加強(qiáng)生產(chǎn)等待浪費及半成品浪費不暢而引起的場地浪費的控制。

　�。�6）加強(qiáng)工資費用的日常控制，各部門負(fù)責(zé)人及時對生產(chǎn)現(xiàn)場的工時定額、出勤率、工時利用率、勞動組織的調(diào)整、計時工的委派及保底人員工作任務(wù)的安排進(jìn)行控制與監(jiān)督。

　　3、協(xié)助洪長、柳長，抓好生產(chǎn)班組的質(zhì)量管理

　　品質(zhì)管理以預(yù)防為主，只有通過對產(chǎn)品實現(xiàn)過程的管理和控制，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量來滿足顧客的要求。為了達(dá)到這一目的，我們必須加強(qiáng)對產(chǎn)品的過程管理與控制，具體操作計劃如下：

　�。�1）進(jìn)一步完善制度：

　�、�、根據(jù)產(chǎn)品的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及產(chǎn)品的要求制定好各工序及成品檢驗標(biāo)準(zhǔn)及來料檢驗標(biāo)準(zhǔn)；

　　②、根據(jù)公司的實際運作及人力資源狀況制定出品質(zhì)異常及生產(chǎn)制程管理制度，使品質(zhì)異常處理有法可依。

　�、�、建立工藝改進(jìn)及合理化建議激勵制度。

　�。�2）生產(chǎn)前準(zhǔn)備：要求各工序管理人員及作業(yè)員在生產(chǎn)前一定要做好生產(chǎn)準(zhǔn)備，了解當(dāng)天的生產(chǎn)任務(wù)，熟悉所生產(chǎn)產(chǎn)品技術(shù)要求和工藝要求；核對材料或上工序半成品是否符合要求；設(shè)備、工具是否正常。

　�。�3）過程自檢：嚴(yán)格執(zhí)行過程自檢，工序主管巡檢與專檢制度，防止產(chǎn)品質(zhì)量缺陷流往下工序，以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。

　　（4）在時機(jī)成熟的前提下，推行5S管理活動，進(jìn)行現(xiàn)場定置管理及標(biāo)識追朔管理，營造一個規(guī)范、整潔、安全、有序的生產(chǎn)環(huán)境。

　　4、與物流部章主任溝通加強(qiáng)物料管理

　　（1）進(jìn)一步完善公司物料管理制度并落實執(zhí)行，建立并完善物料定額，根據(jù)物料定額按物料領(lǐng)發(fā)制度領(lǐng)發(fā)料，控制物料的使用，杜絕浪費。

　�。�2）進(jìn)一步完善物料申購與庫存管理制度，加強(qiáng)采購交期管理，建立來料檢驗制度，嚴(yán)把來料質(zhì)價關(guān)系比，做好產(chǎn)前準(zhǔn)備、產(chǎn)中控制、產(chǎn)后檢查，防止錯用、誤用。

　�。�3）加強(qiáng)物料存儲管理，對物料倉庫進(jìn)行劃區(qū)分類及區(qū)域、物料標(biāo)識。

　�。�4）規(guī)范倉庫與車間盤點作業(yè)，確定好盤點對象與周期。

　�。�5）加強(qiáng)存貨調(diào)整作業(yè)，對呆料、廢料進(jìn)行及時處置。

　　5、設(shè)備管理

　�。�1）全面推行設(shè)備點檢保全管理，實行設(shè)備“三定”管理，即“設(shè)備定號、管理定組、保養(yǎng)定人”，為每臺設(shè)備依程序統(tǒng)一編號，使每臺設(shè)備都有自己的固定編碼，根據(jù)誰用、誰管、誰負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)的原則，把設(shè)備的保管責(zé)任落實到使用人，使每臺設(shè)備都有專人保管，把設(shè)備管理納入崗位責(zé)任制。另外就是以小組為單位，把全組的設(shè)備編為一組，班組長對小組全部設(shè)備工具的保管、使用和維護(hù)保養(yǎng)負(fù)全面的責(zé)任。

　　（2）制定設(shè)備、工具維修管理制度，根據(jù)使用年限及工具、設(shè)備性質(zhì)確定維修責(zé)任的承擔(dān)比例，提高員工對工具，設(shè)備的使用與維護(hù)的責(zé)任心。

　　6、例會管理

　　會議是一個有組織、有目的、有計劃、有針對性主題的溝通過程，是促使各項必要工作得

　　以有效實施的途徑，是集思廣益、實現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要工具，所以計劃在生產(chǎn)系統(tǒng)中通過一定的時間和溝通協(xié)調(diào)逐步組建，以改善現(xiàn)在的會議時效很差的狀況：

　�、�、每日車間早會；②、每周廠部早會；③、生產(chǎn)例會；④、品質(zhì)例會；⑤、產(chǎn)、銷、品質(zhì)部門溝通會；⑥、每月工作總結(jié)及下月工作計劃報告會等例會制度。

　　三、以“人員管理”為保障、提高領(lǐng)導(dǎo)力，打造企業(yè)文化。

　　1、員工激勵：

　　（1）建立一套員工激勵方案，激發(fā)員工的工作熱情和內(nèi)在潛力，把員工的智慧、能力、需求與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新。

　　（2）用競爭的方法來激勵員工，建立優(yōu)秀員工榜，進(jìn)行業(yè)績競賽與職位競選。

　�。�3）在適度的壓力下激勵員工，承認(rèn)壓力的存在，給員工提供必要的培訓(xùn)，從自身做起。

　�。�4）提升員工的士氣，進(jìn)行良好的的信息溝通，確保利益均分與人際關(guān)系的和諧。

　　2、員工培訓(xùn)：

　　（1）根據(jù)公司的人力資源現(xiàn)狀及各部門的需求，擬訂出工廠培訓(xùn)計劃并執(zhí)行。

　�。�2）通過新員工進(jìn)廠培訓(xùn)，讓員工了解自身的職務(wù)及責(zé)任、權(quán)限和義務(wù)與相關(guān)的規(guī)章制度及行為規(guī)范。

　�。�3）積極開展崗位技能培訓(xùn)，使員工了解崗位知識，掌握工作所需的工作技能。

　�。�4）讓員工熟悉前后工序環(huán)節(jié)，明確工作守則與品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及物料使用要求。

　　3、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，使員工以企業(yè)為家，部門合作暢通，運作流暢，人人相處和諧，辦事有效率；成本觀念增強(qiáng)，減少浪費，榮譽感強(qiáng)，做事有整體觀念。

　�。�1）打造堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)人堅強(qiáng)有力，成員才有歸屬感，團(tuán)隊才有凝聚力。

　　（2）制定共同的計劃目標(biāo)，使企業(yè)有共同的追求、理念、信仰。

　　（3）培養(yǎng)齊心合力，共同承受外部壓力的精神。

　�。�4）根據(jù)崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，在團(tuán)隊內(nèi)部實行獎勵制度，培養(yǎng)團(tuán)隊成員的情感和期望。

　�。�5）開展團(tuán)隊文化娛樂活動，使團(tuán)隊精神生活充實，增加團(tuán)隊的吸引力和歸屬感。

　�。�6）控制團(tuán)隊輿論，利用健康正確的輿論來感染人、鼓勵人、影響人、教育人。

　�。�7）不要讓個人的缺點影響團(tuán)隊，發(fā)現(xiàn)問題之后，及時找出問題的根源，通過一定的渠道去解決。

　　以上工作計劃只是我針對工廠現(xiàn)有實際情況，對于下步工作開展上一個目標(biāo)方向的指引，具體詳細(xì)策劃及落實，還有待對實際工作環(huán)境與工作資源進(jìn)行全面了解，并收集好現(xiàn)場資料及各方面的信息與建議，通過與洪廠和柳廠的密切配合，加以整理、分析后方可進(jìn)行具體的計劃制定與推行。

　　二○一五年四月二日于小港廠

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期初中生物備課組工作將以學(xué)校工作為指南，積極各處室的要求開展各項工作，繼續(xù)大膽推行課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，并在教學(xué)實踐中努力去體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)生物實驗教學(xué)，演示實驗必做，學(xué)生實驗創(chuàng)造條件也得盡量多做，以培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新能力。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足課堂，提高效率，注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。?

　　3、初二年級要盡早做好中考復(fù)習(xí)打算，準(zhǔn)備在四月中旬完成新課內(nèi)容的教學(xué)，四月下旬開始著手進(jìn)行總復(fù)習(xí)，同時做好實驗考查的.準(zhǔn)備工作。初一、二年級在期中、期末考試及中考中爭取考出好成績。

　　三、具體措施

　　(一)進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課制度，提高課堂教學(xué)效率?1、本學(xué)期本組將根據(jù)學(xué)校要求，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，嚴(yán)格按照教務(wù)處的集體備課要求，做到“四定”、“四統(tǒng)一”、“四研究”，共同探討，相互協(xié)作，發(fā)揮集體的智慧，教案格式規(guī)范，要有教師、學(xué)生活動的體現(xiàn)，要有二次備課，積極撰寫教學(xué)反思和教后感，以利提高各成員的整體素質(zhì)。?

　　2、繼續(xù)開展好公開課，要求開課教師精心準(zhǔn)備，其他教師主動積極地幫助開課教師出謀劃策，屆時主動聽課，并利用教研活動時間及時評課，能指出其優(yōu)缺點，以便取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同提高，使上課和評課都成為精品。

　　3、強(qiáng)化聽課制度，本學(xué)期所有成員都要主動聽課15節(jié)，認(rèn)真填寫教務(wù)處設(shè)計的聽課、評課紙上的內(nèi)容，通過聽課取長補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高業(yè)務(wù)水平，并通過評課，來提高教學(xué)水平。

　　(二)進(jìn)一步實施課程改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量?1、組織本組成員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等課程改革教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生主動、探究、合作學(xué)習(xí)。

　　?2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，會熟練使用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，積極參加課件制作培訓(xùn)，并能熟練制作課件，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上獲取新知識和解決問題、交流合作的能力，變別人的經(jīng)驗為自己的體驗，做到資源共享，能力共長，教學(xué)水平共進(jìn)。

　　(三)實施培優(yōu)輔弱工作

　　由于學(xué)生對生物不太感興趣，因此高分(85分以上)的不多，低分的一大堆。為了會考能考出好成績，要求初二年級的老師每周另選一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)和輔弱。

工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以實施素質(zhì)教育為主線，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教研觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高教科研工作水平，抓好教學(xué)常規(guī)、校本教研、集體備課、教學(xué)反思、課題研究，努力開創(chuàng)教學(xué)教研工作新局面。

　　二、主要工作

　　1、貫徹黨的教育方針，堅持面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。

　　2、堅持以課程改革為中心，圍繞科學(xué)實施新課程改革開展各項教研活動，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)新課程實施。做好“送課下�！被顒雍汀敖處熣n堂教學(xué)量化”工作。

　　3、加強(qiáng)校本研究工作，抓好集體備課、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計評選活動，有序推進(jìn)各項課題實驗。

　　4、完善優(yōu)化教學(xué)管理，改革管理手段，進(jìn)一步提升教學(xué)管理層次和實效，做到精細(xì)化管理。

　　5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教育理念，積極發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的引領(lǐng)作用，整體提高教師業(yè)務(wù)水平。開展好教師大練教學(xué)基本功活動，做好評選鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。

　　7、加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)等的教學(xué)研討會。

　　8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)�！被顒�。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬┩晟苾�(yōu)化教學(xué)管理

　　1、抓好常規(guī)教學(xué)管理。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局頒發(fā)的《加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作小學(xué)的意見》，指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定組織教學(xué)活動。細(xì)化管理環(huán)節(jié)，強(qiáng)化管理手段，嚴(yán)格管理程序，確保常規(guī)管理得到落實。

　　2、嚴(yán)格課程計劃管理。確保按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，并加強(qiáng)這方面的檢查。

　　3、嚴(yán)格過程管理。切實加強(qiáng)對教學(xué)計劃、備課授課、學(xué)生輔導(dǎo)、考試考查等方面的管理，規(guī)范教學(xué)行為。

　　4、以活動為契機(jī)，提高學(xué)校管理水平。各學(xué)科除將開展各項常規(guī)性教研活動外，還將加強(qiáng)片際教研工作交流和協(xié)作，協(xié)助承辦好“分片聯(lián)研”小學(xué)英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)等的教學(xué)研討會。

　　5、充分發(fā)揮中心校示范輻射功能。既要不斷提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，更要在教育教學(xué)、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)和教育科研等方面主動積極的發(fā)揮示范性、實驗性作用。加強(qiáng)村小學(xué)管理，規(guī)范村小學(xué)辦學(xué)行為。

　　6、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測工作。各小學(xué)還要做好迎接區(qū)教研中心對我校教學(xué)督導(dǎo)評估的有關(guān)工作，力爭20xx年全鎮(zhèn)教學(xué)和質(zhì)量都有新的突破。

　　7、切實抓好藝教和體衛(wèi)工作。全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)體育鍛煉，確保學(xué)生每天一小時活動時間，積極組織參加各級各項體藝競賽、運動會，提高競技體育成績；加強(qiáng)藝術(shù)課堂研究工作，提高學(xué)校藝教總體水平，做好飲食衛(wèi)生管理和六病防治工作，創(chuàng)建學(xué)生健康成長的`樂園。

　　8、鞏固“建設(shè)書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動。

　　9、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。

　�。ǘ﹫猿钟行Ы萄�

　　1、課堂教學(xué)

　　（1）加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)研究工作，切實解決當(dāng)前教學(xué)中存在的高耗低效的問題。要將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐。

　�。�2）關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生個性，因材施教，分層教學(xué)，提高教學(xué)實效，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　（3）積極學(xué)習(xí)“學(xué)案-導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)實驗和實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，大力開展教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段的研究，優(yōu)化教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　（4）建立新型師生關(guān)系，發(fā)揚課堂民主，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，發(fā)展教師，發(fā)展課堂，發(fā)展學(xué)生。

　　3、加強(qiáng)校本研究工作，抓好集體備課、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計評選等活動。

　　4、整合教科研力量，以科研引領(lǐng)課改理性深入。繼續(xù)深入研究已立項的各級各類課題。有序做好市、區(qū)、校三個層面課題的申報、研究工作。各學(xué)段、各學(xué)科都要深入學(xué)校開展調(diào)查研究，針對實施新課程的熱點、難點問題，確定研究課題，并積極開展實驗研究，以任務(wù)驅(qū)動課改研究，用項目支持課改實驗。

　　5、構(gòu)建合作交流、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的校本教研文化，凸現(xiàn)學(xué)校、教師在教學(xué)研究中的主體地位，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　6、繼續(xù)搞好全鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，發(fā)揮質(zhì)調(diào)評價的導(dǎo)向作用，為各校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析提供依據(jù)，為各學(xué)校公平競爭搭建平臺。

　�。ㄈ┙ㄔO(shè)高素質(zhì)教師隊伍

　　1、各校要根據(jù)辦學(xué)特色開展課程研究，進(jìn)一步培養(yǎng)和強(qiáng)化教師的課程意識，注重校本課程的開發(fā)，綜合實踐活動的研究，評價體系的探索，為每位老師學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。把素質(zhì)教育和課程改革的有關(guān)文件作為學(xué)習(xí)的重點，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，提升理論素養(yǎng)。

　　3、進(jìn)一步探索研訓(xùn)一體化模式，有效依托和利用上級教育專家與名師等資源，抓好送課下鄉(xiāng)的機(jī)會，提高師資培養(yǎng)質(zhì)量和教師專業(yè)化水平。

　　4、開展好教師大練教學(xué)基本功活動，以賽代練，以賽促教，本年擬將舉行小型多樣的教師學(xué)科比賽活動，并將做好評選鎮(zhèn)、區(qū)學(xué)科基本功、優(yōu)質(zhì)課的組織工作。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)。根據(jù)上級《關(guān)于加強(qiáng)校本研究的工作意見》文件精神，切實加強(qiáng)對校本教研的研究，強(qiáng)化對校本教研的指導(dǎo)和管理，努力提高校本教研實效，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　6、進(jìn)一步提高教師技能培訓(xùn)的開放性。有計劃地組織部分教師到外地學(xué)習(xí)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、短期培訓(xùn)等，提高教師專業(yè)技能水平。

　　總之，20xx年我們要依據(jù)“明確目的性、加強(qiáng)計劃性、突出研究性、強(qiáng)調(diào)實效性”的工作準(zhǔn)則，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，與各校領(lǐng)導(dǎo)及教師一起，共同努力，在新一輪課程改革中發(fā)揮更大、更好的作用，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長，辦人民滿意的教育。

工作計劃篇6

　　XX年上半年我縣的人口計劃生育信訪工作在市人口計生委的科學(xué)指導(dǎo)下，在縣人口計生委黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生信訪工作者的共同努力下，完成了我縣人口計劃生育工作的全局穩(wěn)定目標(biāo)。XX年上半年我縣人口計生工作未發(fā)生進(jìn)京赴省、市集體上訪、越級上訪，為“全面提速，創(chuàng)建和諧拓城”的發(fā)展目標(biāo)保了駕護(hù)了航。保質(zhì)保量的完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的信訪事項；得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。XX年上半年我縣人口計劃生育信訪事項共23起，其中領(lǐng)導(dǎo)接訪4起，來信1起，來訪6起，來電10起，立案1起，結(jié)案1起，。我們主要通過以下幾點做好計劃生育信訪工作：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范完善制度，建立工作新機(jī)制

　　200年初，人口計生委黨組對信訪工作做了認(rèn)真的研究，對200年的信訪工作規(guī)范了各項規(guī)章制度，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)；制定了明確的目標(biāo)，指出了工作方向，全力確保我縣的人口計劃生育大局穩(wěn)定。共規(guī)范完善了暢通信訪渠道制度、信訪事項受理制度等14項規(guī)范性工作制度，全面系統(tǒng)規(guī)范了我縣的人口計劃生育信訪工作制度，率先全面實現(xiàn)了人口計生信訪工作長效新機(jī)制。

　　二、大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，健全全縣鄉(xiāng)村人口計劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)

　　我們利用電視、廣播、宣傳車、大小標(biāo)語、漫畫、各級信訪聯(lián)絡(luò)員、重大節(jié)日、各種集會大張旗鼓的宣傳“一法三規(guī)二條例”等人口計劃生育政策法規(guī)，使全縣育齡群眾學(xué)法。知法、懂法、做到能夠運用法律武器保護(hù)自己的權(quán)益，主動履行應(yīng)盡的人口計劃生育法律義務(wù)。并合理指導(dǎo)育齡群眾對人口計劃生育政策法規(guī)有不明白、不理解的事項，到縣人口計生委反映、咨詢。我們通過全縣人口計劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)，全面準(zhǔn)確、及時掌握全縣人口計劃生育不穩(wěn)定信息，做到及時解決處理各種問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各個行政村都配備有一名專（兼）職人口計劃生育信訪聯(lián)絡(luò)員，我們對全縣的人口計劃生育信訪專（兼）職信訪聯(lián)絡(luò)員，每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，使他們熟練掌握政策法規(guī)知識，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，并堅持每月一次的信息交流；上報信訪排查處理信息，使各種問題能夠及時浮出水面，及時得到解決。消除上訪源。全縣統(tǒng)一制作了信訪明白卡、信訪預(yù)約卡，為信訪群眾提供了理體貼的方便；得到了群眾的好評，極大的促進(jìn)了工作。

　　三、對信訪者戶，采取委領(lǐng)導(dǎo)包案，合理引導(dǎo)與安撫慰

　　問相結(jié)合的原則，做好信訪者戶的穩(wěn)定工作

　　我們對信訪老戶專門登記造冊；采取委領(lǐng)導(dǎo)包案，合理引導(dǎo)，對他們所反映的問題做深入細(xì)致的調(diào)查，及時進(jìn)行解決，并采取安撫慰問的工作方法幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到各種問題，動之以情、曉之以理。運用各種辦法，做好他們的穩(wěn)定工作，使信訪老戶能夠自愿停訪。

　　四、加強(qiáng)信訪案件的查處工作力度，避免越級信訪、重訪、集體上訪事件發(fā)生

　　我們對所有的立案案件，加大查處力度。實事求是的調(diào)查。本著法律面前人人平等的原則，對反映的違法違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實；按照法律法規(guī)，堅決處理到位。將處理結(jié)果在案發(fā)地公示20天，授受人民群眾的監(jiān)督。對于人民群眾來信來訪，屬于咨詢的'當(dāng)場依照法律法規(guī)做出解釋，屬于舉報的只查不轉(zhuǎn)，屬于反映其它問題的，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，依照有關(guān)法律法規(guī)，在規(guī)定的工作日內(nèi)解決問題。

　　我縣的人口計劃生育信訪工作雖然取得一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，仍有個別亟待解決的問題。分析原因，主要因素有以下幾點：

　　一個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦對群眾反映的問題不能及時解決。

　　二仍有政策外生育現(xiàn)象。

　　三個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦在行政行為中仍有不規(guī)范行為。

　　四個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對落實獎勵優(yōu)惠優(yōu)待政策工作認(rèn)識不到位，有獨生子女父母獎勵費不能及時兌現(xiàn)現(xiàn)象。

　　根據(jù)以上存在問題，我們在200年下半年的工作中將做好以下幾方面的工作：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)信訪工作人員的培訓(xùn)，提高他們在工作中處理，解決問題的能力，提高人口計生信訪隊伍戰(zhàn)斗力。堅持舉行每月一次的信訪工作人員例會，堅持好信訪信息交流。

　　二、繼續(xù)加強(qiáng)“一法三規(guī)二條例”的宣傳，使育齡群眾做到知法、懂法、守法。

　　三、及時掌握信訪戶的動向，作好工作，息訴停訪，使他們安心的生產(chǎn)、生活，堅持合理引導(dǎo)與安撫慰問相結(jié)合的工作原則。

　　四、堅持領(lǐng)導(dǎo)接訪、批閱、包案，提高辦案質(zhì)量，對于舉報查實的案件，堅持處理到位并公示。

　　五、將工作重點放到基層，經(jīng)常深入基層，調(diào)查走訪，排除不安定因素，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，堅持避免越級上訪、集體上訪、重訪現(xiàn)象發(fā)生。

　　六、繼續(xù)發(fā)揮人口計生信訪長效工作機(jī)制的作用；使全縣的人口計生信訪事項能夠發(fā)現(xiàn)的早、處理的好、穩(wěn)定的了。

工作計劃篇7

　　20xx秋期,物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,堅決地投入到課改中去,充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”,即以學(xué)生為本,加強(qiáng)課題研究,不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實實開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作

　　一、指導(dǎo)思想

　　注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“三段試”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量、全面提高素質(zhì)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

　　二、工作目標(biāo):

　　以提高課堂效率為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

　　三：工作重點：

　　1.三段式課堂模式教學(xué)研究，提高課堂效率.

　　2.開展小專題研究

　　四、主要工作:

　　(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

　　1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的'思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強(qiáng)主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

　　2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項指標(biāo)和任務(wù),取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標(biāo),提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。

　　3、組織本組教師繼續(xù)研究新教材,新教學(xué)大綱和新學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確要求,在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

　　(二)物理組常規(guī)教研、科研工作工作計劃

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量,則首先要抓好教師備課關(guān),“細(xì)備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學(xué)生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,參與教學(xué)機(jī)會多,課外有針對性地指導(dǎo)學(xué)生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

　　2、本期教研活動共10次,具體時間為每周四下午第6.7節(jié),做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

　　3、多交流,共提高,要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補(bǔ)短,充分挖掘潛力。

　　4、收集本組教師對教學(xué)工作的意見和要求,并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報教研活動及學(xué)科教學(xué)工作情況。

　　5、根據(jù)教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,幫助廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、課程觀、考試觀、質(zhì)量觀和評價觀。

　　10、抓課程改革,要求苦練教學(xué)基本功,爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,開展相互學(xué)習(xí)”活動:校內(nèi)學(xué)先進(jìn),校外學(xué)名師。

　　總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。

工作計劃篇8

　　以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學(xué)校工作計劃思想，以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)校本教研活動，發(fā)揚“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動中去，并結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。認(rèn)真落實不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中，努力貫徹學(xué)校的各項工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè)。根據(jù)我段的'實際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實。

　　1、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實實完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質(zhì)量。

　　3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認(rèn)真分析問題所在，共同提出解決方案，加強(qiáng)落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，逐步解決。

　　4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習(xí)，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實做好對學(xué)生的作業(yè)的評價與跟蹤。

　　5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應(yīng)用到具體教學(xué)中。

　　6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流，認(rèn)真聽取學(xué)生意見，了解他們的心里所想，和對數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個別指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質(zhì)量，向“落實”要成績，并且要不斷進(jìn)取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學(xué)實踐結(jié)合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。

　�。ǜ交顒舆M(jìn)度安排表）

　　周次

　　活動內(nèi)容

　　參加對象

　　第一次會議（制定本學(xué)期計劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇，

　　全組教師

　　學(xué)習(xí)新課改理論，參加市名師大講堂

　　全組教師

　　數(shù)學(xué)組教研活動（安排數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，及公開課）

　　全組教師

　　集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）

　　執(zhí)教，李秀珍

　　吳歡燕

　　理論學(xué)習(xí)《新課程，新理念》課程開發(fā)

　　部分教師

　　集體備課

　　全組教師

　　觀摩課（內(nèi)容另定）

　　執(zhí)教，徐成浩

　　胡冬雪

　　期中考試及質(zhì)量分析

　　全組教師

　　集體備課與公開課

　　執(zhí)教，劉峰，

　　陳建堯

　　理論學(xué)習(xí)

　　相關(guān)教師

　　集體備課與公開課

　　執(zhí)教，呂永吹，祁炳利

　　期末考試及評卷

　　全組教師

　　高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆；呂永吹）

　　xx.9.6

工作計劃篇9

　　在不知不覺中，春天的腳步已悄然而至，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)期的到來。新的學(xué)期，新的開始，新的希望，為了鞏固我校近幾年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺，充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)學(xué)校對語文教學(xué)的有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實際，特制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗語文學(xué)習(xí)的`快樂。

　　2、開展科研，突現(xiàn)重點

　�。�1）通過聽課、評課的研究方式及時與教師進(jìn)行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，提高專題研究的效益。

　　（2）在教學(xué)之余多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。提升水平，提高修養(yǎng)。

　�。�3）創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認(rèn)真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織校“大課堂、跨學(xué)科”；開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進(jìn)”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，提高教師的課堂教學(xué)能力。

　　3、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1-2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上；中年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，做到“不動筆墨不看書”。

　　4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　5、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級”，切實加強(qiáng)年級教學(xué)研究，提高年級組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀年級組。

　　三、工作要求及措施

　　結(jié)合學(xué)校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革。在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真。

　　1、各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

　　2、備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

　　本學(xué)期，我校語文教研組努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

　　4、繼續(xù)進(jìn)行本校教師互聽課活動，相互學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同提高。

　　5、養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

　　語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友。語文教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”要想成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師，多讀書、

　　形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨教師一路同行。

　　四、各月活動安排：

　　三月份

　　1、制訂、落實教研組工作計劃

　　2、常規(guī)性教學(xué)工作檢查

　　3、組織語文教研組的聽、評課活動。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查

　　四月份

　　1、教研組常規(guī)工作檢查

　　2、語文活動。

　�。�1）一、二年級寫字比賽。

　�。�2）三、四年級鋼筆字比賽。