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工作計劃【精選6篇】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以教體局“作風(fēng)建設(shè)年”、“教育質(zhì)量年”、“學(xué)校管理年”活動目標(biāo)為宗旨,圍繞“創(chuàng)和諧、保平安、求質(zhì)量、促發(fā)展”的學(xué)校工作主線,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以優(yōu)化管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,不斷強化教育教學(xué)管理,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
二、本組成員情況分析
本組共有四名專職科學(xué)教師,這四名教師各有特色、各具風(fēng)格。宋玉枝老師是一名老科學(xué)教師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,善于做學(xué)生的思想工作,這幾年一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,在小考中取得了優(yōu)異成績。楊鳳霞老師和段淑榮老師雖然剛調(diào)入科學(xué)組時間不長,但是兩位老師十分勤奮和好學(xué),業(yè)務(wù)水平增長很快,先后在中心校舉辦的教學(xué)評優(yōu)活動中獲獎,并有市級以上論文發(fā)表。周曉涵老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作也有十年之久,期間多次擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成績,同時兼任教研組組長工作,多次在縣教學(xué)評優(yōu)活動中獲獎,并有市級論文發(fā)表。
三、教研專題
本組成員在課后的交流中有一個共同的發(fā)現(xiàn),就是不管中年級還是高年級,在課堂上總有一大部分學(xué)生不能跟著老師的思路走,不會傾聽老師的話,導(dǎo)致課堂效率低,成績難提高。在以往教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,我們確定了本組的.教研專題“培養(yǎng)學(xué)生課堂上的傾聽能力”。
四、目標(biāo)任務(wù)
1、配合我?茖W(xué)課改建設(shè),進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)上乘、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,符合新課標(biāo)要求的教師隊伍。
2、在科學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分利用好我校為每個教師配備的電腦,學(xué)習(xí)先進教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、加強科學(xué)課堂改革力度,積極開展對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),做到班班有特色,人人有方法,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。
4、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究和學(xué)生的思想工作,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
五、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,樹立科學(xué)的教育觀
1、認(rèn)真組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的工作計劃,領(lǐng)會精神,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀,大膽創(chuàng)新,與時俱進,進一步強化發(fā)展意識、改革意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力,樹立現(xiàn)代化的、開放式的教學(xué)理念。
2、加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),提高教師的職業(yè)道德水平,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),建立新型、和諧的師生關(guān)系。
3、加強理論學(xué)習(xí),要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師聯(lián)系課改實際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實有效地開展好科學(xué)教研、教改活動。
六、抓好教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)開展“課例研討活動”,認(rèn)真執(zhí)行“集體備課”的校本制度,扎實有效地進行好課例研討和集體備課,各年級備課組長須定好中心發(fā)言人,做到有計劃、有安排、有落實地抓好此項工作,各備課組教師要認(rèn)真鉆研教材,共同切磋,達到資源共享,共同提高。
2、各備課組教師應(yīng)提前一周備好課,每周教研活動時間共同交流、研討,寫好補充教學(xué)意見,并要及時寫好教學(xué)后記,并及時上交檢查。
3、重視作業(yè)的布置,應(yīng)做到作業(yè)量適當(dāng),質(zhì)量高,難易比例恰當(dāng)。堅持每天做1道科學(xué)開放題,開闊學(xué)生的解題思路。作業(yè)批改要做到及時、認(rèn)真、規(guī)范,對學(xué)生做的作業(yè)分析反思,對做錯的習(xí)題盡可能讓他(她)及時訂正。
4、強化質(zhì)量意識,做好培優(yōu)補差工作,對學(xué)困生要有更多的關(guān)愛和耐心,記錄每次單元成績,鼓勵他們的點滴進步,對存在的問題及時解決,花大力氣搞好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期末,教導(dǎo)處將對輔差效果好的教師進行獎勵。
5、加強畢業(yè)班的教學(xué)督查,實行每月一考制度,平行班共同批卷,互相研討,認(rèn)真分析,及時整改,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
七、加強師資隊伍建設(shè),促進課改發(fā)展
1、在每位科學(xué)教師中開展“讀教育專著,做學(xué)者型教師”的活動,構(gòu)建全新的課堂教學(xué)模式,爭做“學(xué)者型”教師。
2、認(rèn)真開展聽課、評課活動,對本學(xué)科的公開課每個老師都要去聽并做好記錄,評教、評學(xué)活動時,每位教師都要暢所欲言,中心發(fā)言人要精心做好準(zhǔn)備,積極做好說課、評課工作。
3、每周及時總結(jié)自己教學(xué)工作的“得”與“失”,研究學(xué)生的心理,抓住心理特點,不斷改進教學(xué)工作,使學(xué)生始終對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。組織科學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,踴躍向各教學(xué)刊物投稿。
具體工作安排:
九月份:
1、全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
2、按計劃進行常規(guī)教學(xué)。
3、開展課例研討活動,由楊鳳霞老師執(zhí)教,周曉涵老師主持
十月份:
1、按計劃進行常規(guī)教學(xué)。
2、開展課例研討活動,由段淑榮老師執(zhí)教,楊鳳霞老師主持。
3、參加中心校師生博客大賽。
4、周曉涵老師參加中心校20xx年骨干教師綜合知識競賽。
5、全體科學(xué)教師準(zhǔn)備教師課堂教學(xué)能力過關(guān)。
十一月份:
1、按計劃進行常規(guī)教學(xué)。
2、組織全體學(xué)生開展科學(xué)小制作活動。
3、開展課例研討活動,由周曉涵老師執(zhí)教,段淑榮老師主持。
4、全體科學(xué)教師參加教學(xué)設(shè)計評比。
十二月份:
1、按計劃進行常規(guī)教學(xué)。
2、開展課例研討活動,由宋玉枝老師執(zhí)教,周曉涵老師主持。
3、全體科學(xué)教師制定期末復(fù)習(xí)計劃。
4、復(fù)習(xí)課研究,由段淑榮老師作示范課。
5、舉行科學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評。
一月份:
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。
2、期末考試。
工作計劃 篇2
20xx年教務(wù)處工作的總體思路是: 以建設(shè)省示范性高職學(xué)院為中心,全面落實學(xué)院年度工作計劃中提出的各項教學(xué)任務(wù),加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),深化教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色。為此,教務(wù)處將主要做好如下工作:
一、加強政治思想工作、提升教育教學(xué)觀念
重視教育思想觀念的先導(dǎo)作用,加強學(xué)生的政治思想工作和師德建設(shè),抓好教風(fēng),配合學(xué)工等部門抓好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),實現(xiàn)學(xué)院今年創(chuàng)建省文明高校的目標(biāo)。
1、結(jié)合部門實際,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,完成學(xué)院黨委下達的各項思想政治工作任務(wù)。
2、按時完成學(xué)院創(chuàng)建省文明高;顒酉逻_的各項任務(wù)。
3、落實政治思想教育課程的教學(xué)任務(wù),充分發(fā)揮政治思想教育課堂主渠道的作用,支持各系部開展學(xué)生思想政治教育的各種第二課堂活動。
4、請專家講座或組織教師觀看有關(guān)電視片,積極探索高等職業(yè)教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀和就業(yè)觀,提升教育教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)工作。
二、做好示范校建設(shè)工作,提高辦學(xué)水平
按學(xué)院建設(shè)省示范校方案的要求開展建設(shè)工作,確保各項教學(xué)建設(shè)指標(biāo)達到示范校建設(shè)的要求。
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)湖南省示范性高職高專的評估標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)習(xí)省示范校設(shè)標(biāo)準(zhǔn),修訂和完善與教學(xué)相關(guān)的建設(shè)方案。
2、按建設(shè)的要求規(guī)范和整理好各種教學(xué)資料,按時完成建設(shè)方案中的階段建設(shè)任務(wù)。
3、配合學(xué)院建示范引進ISO9000質(zhì)量管理認(rèn)證體系,做好本處室職工的培訓(xùn)工作。
三,加強教學(xué)管理工作,提高服務(wù)意識
認(rèn)真履行計劃指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)控評估和信息服務(wù)等基本職能,注重建立和維護穩(wěn)定的教學(xué)秩序,保證教學(xué)工作和各項教學(xué)活動的正常進行。
1、按教學(xué)計劃落實各項教學(xué)任務(wù),組織好各種教學(xué)活動。
2、加強各種考試及學(xué)籍的管理。逐步完善“試題庫”,對部分課程試行“考教分離”。
3、為學(xué)院推行院、系兩級管理做好服務(wù)工作,完善各項制度,堅持落實各項管理和考核方案。
4、做好期初、期中和期末的定期教學(xué)檢查工作,主動與學(xué)院督導(dǎo)室結(jié)合,加強常規(guī)教學(xué)檢查,及時對過程考核告知和公示,及時通報教學(xué)情況,保證教學(xué)工作穩(wěn)定、有序運行。
5、完善計算機教學(xué)管理系統(tǒng),加強教學(xué)信息化管理。
四、加強教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量
以專業(yè)、課程建設(shè)為重點,抓好各類重點項目建設(shè)工作,力爭在國家級重點項目立項上實現(xiàn)零的突破。學(xué)生各項課程平均及格率達到95%以上,畢業(yè)生合格率達97%以上。
1、積極組織今年新的重點項目的申報工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學(xué)名師等項目上有所突破。同時,做好已立項的省、院級重點項目的.中期檢查和驗收工作,努力完成或超額完成學(xué)院提出的重點項目建設(shè)目標(biāo)。
2、加強專業(yè)建設(shè),做好迎接省教育廳的專業(yè)驗收評估的工作。同時,以評估促進專業(yè)建設(shè),出臺學(xué)院專業(yè)達標(biāo)驗收的相關(guān)文件,逐步推行專業(yè)建設(shè)達標(biāo)驗收制度。做好迎接省教育廳在高等職業(yè)院校專業(yè)進行技能抽查試點的準(zhǔn)備工作。
3、起草制訂學(xué)院“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,組織新開專業(yè)的調(diào)研。
五、深化教學(xué)改革,突出辦學(xué)特色
積極探索人才培養(yǎng)模式的改革,注重特色辦學(xué),力爭在“涉農(nóng)”和“商務(wù)”特色方面有所突破。
1、支持各系開展工學(xué)結(jié)合、頂崗實踐人才培養(yǎng)模式的改革。繼續(xù)完善與安博教育集團、華大菁英等企業(yè)開展合作教育;加強與湘貴酒業(yè)、新一佳超市、維評網(wǎng)的合作,設(shè)立“湘貴班”、“新一佳班”、“維評網(wǎng)班”,擴大畢業(yè)生訂單式培養(yǎng)比例。
2、加強對農(nóng)村商貿(mào)流通領(lǐng)域的調(diào)研工作,力爭在農(nóng)村開發(fā)一片“試驗田”,建立穩(wěn)定實訓(xùn)基地,以多種形式開展“涉農(nóng)”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農(nóng)”培訓(xùn),主動為“三農(nóng)”服務(wù)。
3、開展以教學(xué)設(shè)計為重點的課程教學(xué)改革,由省、院級精品課程或?qū)I(yè)帶頭人牽頭,完成20門左右課程的先期試點工作。并研究制訂相關(guān)的課程改革文件及引導(dǎo)、獎勵政策,推行院級課程教學(xué)改革的立項和達標(biāo)驗收制度。
4、加強實踐教學(xué)平臺建設(shè),明確管理職責(zé)。完善實踐教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)文件,構(gòu)建相對獨立的實踐教學(xué)體系。
5、完善英語分層、體育分項等教學(xué)改革,并結(jié)合課程特點,對部分課程試行考試方法的改革。
6、積極組織和開展教學(xué)研究和教學(xué)競賽活動。開展各層次和各種形式的教學(xué)或技能競賽,重點組織參與省職業(yè)院校專業(yè)課教師說課及學(xué)生技能競賽,爭取取得更好成績,并促進教學(xué)改革;今年計劃在教學(xué)人員中安排一次以課程設(shè)計為主題的競賽、在學(xué)生中安排一次以計算機基礎(chǔ)為主的公共基礎(chǔ)技能的競賽活動。
六、加強教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),完善辦學(xué)條件
在師資隊伍建設(shè)、教學(xué)實訓(xùn)條件等教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)上達到示范校建設(shè)的要求。
1、配合組織人事處做好師資規(guī)劃、人才引進及專業(yè)帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)對象的培訓(xùn)、培養(yǎng)和中期考核等工作;做好省級優(yōu)秀“雙師型”教師評選的準(zhǔn)備工作。
2、加強校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)。對已下到系的實訓(xùn)室出臺新的實訓(xùn)管理制度,落實學(xué)院今年新建或改建實訓(xùn)室、新建校外實訓(xùn)基地的任務(wù)、研討啟動采用仿真實訓(xùn)軟件進行實訓(xùn)輔助教學(xué)問題。
以上計劃要點在今年的工作中,要積極爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系(部)、處室的支持,另制定具體工作(月)計劃安排表,把各項工作落實到位。
工作計劃 篇3
會議內(nèi)容:
一、村計生協(xié)會工作情況匯報如下:在村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下,本季度協(xié)會工作順利進行,
1.各片區(qū)進行宣傳婚育新風(fēng);2.于老人協(xié)會(村文體活動中心)宣傳中老年保健知識;3.入戶發(fā)放計生法律法規(guī)宣傳工作;4.入戶為育齡婦女護送往鎮(zhèn)檢查20多人次;5.動員雙查婦女20多人次往鎮(zhèn)雙查;6.做好二女戶及計生困難戶上大學(xué)摸底及發(fā)放助學(xué)金,如二女戶邱飛挺之次女發(fā)放助學(xué)金4000元及邱于燈之女發(fā)放1000元等。另根據(jù)上級要求還在協(xié)會里開展“五好計生協(xié)會小組”自評與測評,合格村計生協(xié)會或一流村計生協(xié)會自查自許工作。鎮(zhèn)還組織評估計生協(xié)會“三聯(lián)創(chuàng)”活動。所有這些具體事項我們另待協(xié)會理事會上做詳細(xì)討論。
二、組織學(xué)習(xí)市13號、鎮(zhèn)5號關(guān)于計生協(xié)會文件學(xué)習(xí)。
三、書記作工作部署。
會議地點:辦公室
參加人員:xxx
會議內(nèi)容:
一、協(xié)會會長匯報工作:今天的協(xié)會會議,按協(xié)會說是第二季度的協(xié)會理事及村兩委會,但從20xx年來說也是新年以來的第一個會議。這一季度,我們過了二個大節(jié),分別是春節(jié)和“三八”婦女節(jié)。咱協(xié)會正是以這兩個節(jié)日為契機開展了一系列工作:對計生貧困戶進行補助照顧、對二女戶安居工作也已把手續(xù)辦理完整,并已開始拆舊準(zhǔn)備基建了。在節(jié)日期間,我們開展了猜謎、有獎問答、拔河等豐富多彩的文娛活動,并進行了人口及計劃生育宣傳教育活動?傊,本期協(xié)會協(xié)助村兩委圍繞生產(chǎn)、生育、生活和優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教工作提供良好的服務(wù)。
二、書記布置工作:會長匯報了前段時間的工作,這都是在座人員有參與的,確實這季度的協(xié)會工作開展得不錯。我要說的.是下期的工作安排:關(guān)于咱村20xx上半年合格村計生協(xié)會的評估工作。首先各小組的自評自查工作要走在前面,然后理事會也要把協(xié)會日常工作落實好。要求不光是做好合格村工作,還要從合格村走向創(chuàng)建“一流村”。這兩年的協(xié)會工作可以說一年比一年好,理事會健全了整套班子,會員一般都能起帶頭作用,村民自治能力也得到了一定的提高。需再接再厲。
三、組織學(xué)習(xí)計生基本國策:由協(xié)會秘書長帶頭學(xué)習(xí)。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的“十八大”精神,本著“抓常規(guī)、促課改、提質(zhì)量”的整體工作思路,緊緊抓住“三大常規(guī)”(常規(guī)管理、常規(guī)教學(xué)、常規(guī)教研),夯實我校教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ);全科、全員開展“三生課堂”教學(xué)改革的實驗與研究,以“同課異構(gòu)”為抓手,激發(fā)課堂教學(xué)的活力;大力開展二項活動(優(yōu)質(zhì)課評選;省“骨干教師、市名師、學(xué)科帶頭人、隆中名師”寫課、講課、寫教后反思的比賽;),以活動促教學(xué)研究的深入。調(diào)動一切教育教學(xué)因素,集中一切教育教學(xué)資源,打一場提高教育教學(xué)質(zhì)量的攻堅戰(zhàn),讓家長放心,讓社會滿意,讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
二、教學(xué)研究工作目標(biāo)
1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動。
2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干。
3、依托現(xiàn)代教育資源,提高教研成效。
4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
三、教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。
圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。
通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。
以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,以“三生課堂”為教研主題進行研究,以同課異構(gòu)為平臺,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
(一)培訓(xùn)分層次、突重點
教師培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)期我校的教師培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外還采用分組教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校教師培訓(xùn)工作以三個方面為工作重點:
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀“三書”活動,豐富教師的教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,定期進行總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,健全管理模式,規(guī)范規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用“班班通”進行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
根據(jù)區(qū)教研室和中心學(xué)校的安排,積極主動開展教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請進來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。
教育教學(xué)理論怎樣落實和怎樣指導(dǎo)教師的.實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
(二)教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性,研究的空間要基于校本,基于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)理念及行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,與區(qū)教研室和他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。
(三)開發(fā)校本課程
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求,針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程。
五、工作要求:
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是“三生課堂中的同課異構(gòu)”落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。
3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本學(xué)期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。
六、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校成立以校長張俊杰同志為組長,謝紅兵同志為副組長,朱運斌、劉志強和各教研組長、備課組長為成員的教研領(lǐng)導(dǎo)小組。謝紅兵同志蹲點理科組、朱運斌同志蹲點文科組、劉志強同志蹲點綜合組。教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。
七、教研工作安排
九月份:
1、學(xué)習(xí)區(qū)教研室工作計劃及中心學(xué)校有關(guān)工作方案
2、制定學(xué)校教研工作計劃
3、制定各教研組、備課組工作計劃
4、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選活動
十月份:
1、常規(guī)教學(xué)檢查
2、“三生課堂”中的“同課異構(gòu)”教研活動
3、參加區(qū)老中青優(yōu)質(zhì)課評選活動
4、“省骨干教師、市名師、學(xué)科帶頭人、隆中名師”進行寫課、講課、寫教后反思的比賽活動
5、組織教師參加各級各類觀摩、競賽等教研活動
6、集體備課及課題研究
7、第一次月考
8、校本教研活動
十一月份:
1、常規(guī)教學(xué)檢查及展示活動
2、迎接區(qū)教研室視導(dǎo)檢查工作
3、組織教師參加市區(qū)科學(xué)課城區(qū)教研活動
4、組織教師參加全省小學(xué)英語單元整體教學(xué)研討觀摩活動
5、組織期中測試
6、集體備課及課題研究
7、校本教研活動
十二月份:
1、常規(guī)教學(xué)檢查
2、期中測試質(zhì)量分析會
3、第二次月考
4、《科學(xué)課》雜志組稿投稿
5、集體備課及課題研究
6、校本教研活動
7、開展科學(xué)課教學(xué)評價研究
元月份:
1、常規(guī)教學(xué)檢查
2、復(fù)習(xí)研討會
3、課題研討總結(jié)
二月份:
1、組織期末測試
2、質(zhì)量分析與總結(jié)
3、各種教研工作檔案歸檔
工作計劃 篇5
回首已經(jīng)過去的第一學(xué)年,我們秘書處在學(xué)生會工作中取得了一定的成績和進步。
很榮幸在這一學(xué)期能夠繼續(xù)參與我們經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會的工作,我們秘書部會繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)作風(fēng)!在工作中耐心細(xì)心的學(xué)習(xí),把學(xué)生會的工作任務(wù)按質(zhì)和按要求完成本學(xué)期,我們將努力尋求突破自身做到更好。秘書部將致力于以下幾點來開展我們的工作。
一、工作職責(zé)及目標(biāo)
1、負(fù)責(zé)起草系里各項工作計劃和通知
2、負(fù)責(zé)系學(xué)生會相關(guān)檔案的管理工作,學(xué)生會文件的印發(fā)、文件的編號和立卷歸檔
3、負(fù)責(zé)各項會議的記錄工作,協(xié)助主席健全學(xué)生會各項規(guī)章制度
4、負(fù)責(zé)學(xué)生會的協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的工作,加強部門間聯(lián)系
5、負(fù)責(zé)各種活動及例會的考勤,簽到,記錄。
6、負(fù)責(zé)本會的辦公室值勤及處理日常事務(wù)
7、收集同學(xué)們的意見,積極反饋問題并處理解決。
8、貫徹學(xué)生會工作方針政策,協(xié)調(diào)和督促各部門履行職責(zé)
9、組織對各項工作和活動的現(xiàn)場考核,為年度考核和評定準(zhǔn)備材料
10、定期向團委、學(xué)生會主席匯報有關(guān)工作,及時向各部處傳達主席的有關(guān)工作部署.
11、作好學(xué)術(shù)講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,努力提高新聞稿質(zhì)量。
12、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié),做好期末存檔工作。
13、積極參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結(jié)。
我部的工作目標(biāo)是: 追求成為一個有親和力、創(chuàng)造力,有效率,穩(wěn)定,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞑块T。
二、本學(xué)年工作計劃
(一)認(rèn)真完成本職工作
秘書處的主要職能:
1、負(fù)責(zé)學(xué)生會會議記錄,落實會議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。資料的錄入及整理。
2、考勤工作延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來記考勤。
(二)積極參加學(xué)生會活動
由于院學(xué)生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學(xué)生會正常運行。
(三)部內(nèi)建設(shè)
加強內(nèi)部管理,培養(yǎng)鍛煉干事能力:作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的'職能和工作性質(zhì),樹立同學(xué)們的全局性觀念。
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。需要部員更加耐心細(xì)致,任勞任怨的工作,而且,秘書處接觸其他部門的機會比較多,所以就更需要提高我們之間的溝通與協(xié)調(diào)能力。
在新學(xué)期中,我們將繼續(xù)以熱情、踏實的工作態(tài)度,秉承著將簡單而繁瑣的工作做到百密不熟、繁而不雜的宗旨,堅持不懈,積極工作,在工作中及時總結(jié),認(rèn)真汲取新的經(jīng)驗和教訓(xùn),取長補短,一絲不茍。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也相信在大家的共同努力下一定能把本學(xué)年秘書處的工作圓滿完成!
工作計劃 篇6
一、本學(xué)期校本教研主題及構(gòu)思:
1、本學(xué)期校本教研主題:中考命題趨勢及命題能力訓(xùn)練
2、確定本主題的依據(jù):
根據(jù)本教研組前兩年對于州溫中考語文試題和全國中考試題的研究,積累了各個知識點的考查規(guī)律,所以在此學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)深入校本教研學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在這個主題之上向老師的具體命題實踐和能力提高方向轉(zhuǎn)變,使對理論的研究歸納具有更實際的實際作用。
二、圍繞本主題而設(shè)計的系列校本教研活動:
1、活動主題:中考復(fù)習(xí)與州溫中考命題思考
為了給初三備課組一個復(fù)習(xí)的參考,也是對于前幾年中考命題研究的一個總結(jié)。啟發(fā)老師在州溫中考命題的趨勢變化中,思考中考復(fù)習(xí)的策略,把握中考命脈,以此來提出今年初三復(fù)習(xí)的注意點。有助于在組內(nèi)形成教學(xué)與思考結(jié)合的教研氣氛,提升老師對教學(xué)的認(rèn)識。
2、活動主題:現(xiàn)代文閱讀命題
現(xiàn)代文閱讀考查的趨勢變化,對現(xiàn)代文教學(xué)的指導(dǎo)意義十分重要。了解現(xiàn)代文閱讀的命題形式,熟悉現(xiàn)代文閱讀的`各個知識點。依據(jù)《考試說明》和具體中考試題的接觸,學(xué)會命題,評價命題的優(yōu)劣,做出有積極意義的修改。
3、活動主題:古詩文閱讀命題
古詩文閱讀部分得分容易,基于基礎(chǔ)知識點較多。歸納古詩文閱讀命題的規(guī)律比較容易,也是提高學(xué)生中考成績的一個有效途徑。
4、活動主題:命題反饋和評價
命題的反饋和評價,可以成為老師衡量自身命題能力的一個途徑和方法。借用討論,基于上面三次活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容之上,讓老師學(xué)會評價試題的好壞,并作出積極性的修改,可以使老師快速把握修改試題,來彌補原創(chuàng)試題不足的現(xiàn)狀,從而逐步提升命題能力。
三、本學(xué)期校本教研活動的目的:
迎接本學(xué)期全市初中各學(xué)科命題競賽,使老師做好充分準(zhǔn)備參加比賽,獲得優(yōu)異的成績。
20xx年下半年州溫八中初中語文組教研活動表
周次 日期 活動內(nèi)容 地點 參加
預(yù)備 8.24~8.30 初中教研組大組活動:談?wù)撚媱?四樓會議室 全組老師
1 8.31~9.6 各備課組活動:制定備課組計劃 本學(xué)期教學(xué)思路討論 初三段備課組:開課準(zhǔn)備 各備課組 全組老師
2 9.7~9.13 市教研組長、教研員會議(周二) 州溫教研院 z老師開課 校內(nèi) 全組老師
3 9.14~9.20 校本教研系列活動之一:中考復(fù)習(xí)與命題 “教壇新星”“優(yōu)秀青年教師”評比報名 校內(nèi) 全組老師
4 9.21~9.27 學(xué)科命題培訓(xùn) 校教研處
5 9.28~10.4 中秋節(jié)、國慶節(jié)
6 10.5~10.11 國慶節(jié)市直七年級教學(xué)研討會 州溫十四中 七年級老師
7 10.12~10.18 校本教研及初中優(yōu)秀教研組展示活動 州溫實驗中學(xué) 教研組長
8 10.19~10.25 初中語文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會 梧田一中 九年級老師
9 10.26~11.1 市初中案例評比初中語文名師大講堂 州溫教研院
10 11.2~11.8 校本教研系列活動之二:現(xiàn)代文閱讀命題 校內(nèi) 全組老師
11 11.9~11.15 期中考試
12 11.16~11.22 市直八年級教學(xué)研討會 州溫四中 八年級老師
13 11.23~11.29 初中語文教師命題競賽
14 11.30~12.6 初中語文復(fù)習(xí)導(dǎo)引審稿會
15 12.7~12.13 啟動“小文學(xué)家”培養(yǎng)計劃 另定
16 12.14~12.20 校本教研系列活動之三:古詩文閱讀命題 校內(nèi) 全組老師
17 12.21~12.27 初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示
18 12.28~1.3 元旦
19 1.4~1.10 校本教研系列活動之四:命題反饋和評價 校內(nèi) 全組老師
20 1.11~1.17
21 1.18~1.24
22 1.25~1.31 期末考試
23 2.1~2.7 學(xué)期結(jié)束工作寒假開始
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