實用的工作計劃(匯總5篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、 工作展望:學期已經(jīng)過去有幾個月了,有責任的同時也有
壓力,但我有信心,保持優(yōu)良工作作風,并且一步一個腳印和文藝部以及社團內(nèi)的成員一起,搞好各項文藝活動,讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動,還要配合其它部門的工作,認真完成交付的非文藝類任務。
二、 工作職能:1、 將全面負責、組織、協(xié)調(diào)社團的文化娛樂
活動。
2、 發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學,充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。
4、 配合有關部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。
5、 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。
7、 認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、 組織原則:文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原
則,個人必須服從集體,少數(shù)必須服從多數(shù),一切從全局
利益出發(fā)。
任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法,以促進文藝部的發(fā)展,還可以促進院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、 會議原則:1.不定期召開會議,文藝部成員必須參加,有
事不能參加應向部長說明并請假。
2. 杜絕會議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象;無故不參加者,部長做好記錄,三次不到視為自動退出文藝部。
3. 會議期間原則上應關閉手機或?qū)⑵湔{(diào)至振動狀態(tài)。
4. 會議由部長主持,做好過去一段時間的總結(jié),安排好下一階段的工作,并做好會議記錄。
5. 不定期開文藝委員會議,安排工作。
五、 工作原則:1. 工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免
因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2. 統(tǒng)一安排,對所布置的任務,執(zhí)行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質(zhì)獎勵。
3. 學期結(jié)束,部長將向秘書處遞交工作總結(jié),學期開始,交工作計劃,同時,文藝部成員將向部長上交工作總
結(jié)及心得。
4. 學期末,綜合各方面成績,評選優(yōu)秀文藝部成員;5. 搞活動之前,向社團進行匯報,聽取意見。
6. 活動結(jié)束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結(jié)。
六、 文藝部成員守則:1. 文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調(diào)能力,處理好與各班文藝委員的 關系,認真負責地完成部長交給的任務。
2. 文藝部成員要樹立全局觀念。
服從安排,在文藝部舉辦的活動中應積極參與,勇挑重擔,不 回避工作中遇到的困難。
3. 文藝部成員應講究配合,互相幫助。
4. 文藝部成員要嚴格要求自己,遵守組織紀律,秉公辦事。
5. 不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事,一旦得知,將嚴肅處理。
七、 備注:1. 文藝部內(nèi)部不定期召開交流會。
2.活動內(nèi)容:新學期,新思路,集思廣益,包裝、發(fā)展文藝部和社團。
3.積極尋找與其他社團及學校的機會,擴大社團的.影響力。
一:組織和開展好我系的文藝工作和各項文藝活動,確保各項文藝活動的演出質(zhì)量。
我部十一月將面臨的工作計劃如下: 1、校園歌手比賽。
活動時間:11月份 本著“公開、公平、公證”的原則,來迎接歌手大賽。
十一月初我部就開始著手策劃準備比賽工作,避免不必要的工作失誤,比賽前我部會進行一次初賽。
我部將在第一時間通知給大家比賽時間,選手自行選好伴奏音樂。
耐心的解決選手們遇到的各種困難。
2、話劇大賽。
活動時間:11月份。
話劇大賽將在本學期舉行,我部將在第一時間通知給大家,各班以小組形式參賽,每小組六人,我部將會積極配合幫助各小組選擇劇本,借所需道具。
3、教室文化
活動時間:11月份
為了讓我們有個良好的學習環(huán)境,促進同學們創(chuàng)新思想,特舉辦教室文化活動,以班為單位,發(fā)揮自己的想象力和才能,將自己的班級教室裝飾成有特色的主題班級。
屆時會有院領導參加評比,獎勵出色班級。
我局將在第一時間通知大家,具體活動內(nèi)容。
4、在同學課余活動少時舉辦文娛活動,為廣大同學提供更多展示自己才華的機會,從同學們的切實需要出發(fā),為我院營造積極向上,團結(jié)活潑的校園氛圍努力。
二:注意在活動和日常生活中培養(yǎng)優(yōu)秀的文藝人才,為學校的各種比賽做準備。
三:鼓勵同學們積極參加我校的各種文藝匯演及文藝社團活動,展現(xiàn)同學的文藝才華,豐富我系同學的課外文化生活。
上為文藝部在這學期的工作計劃,我們將切實貫徹為同學服務的精神,主理于讓同學們的文娛生活豐富多彩,針對提出的計劃做出具體的工作,以“新思想、扎實工作”為工作中心,做不懈的努力。
工作計劃 篇2
我社區(qū)積極配合全縣切實搞好除四害工作,按照上級有關時間部署及有關專項要求,做好滅蚊、老鼠、蟑螂、蒼蠅的工作,F(xiàn)就我社區(qū)除四害列工作計劃如下:
(一)加強宣傳動員
社區(qū)做除四害動員,宣傳除四害的重要性并利用黑板報、廣播等形式宣傳滅鼠、滅紋、滅蠅、滅蟑螂的方法。使全社區(qū)居民積極參與到除四害的活動中去。
(二)提高社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生水平
1、環(huán)境治理。開展除四害工作,必須把環(huán)境治理,杜絕四害孳生繁殖擺在首位。環(huán)境治理的重點如下:整治污水涌、污水溝、廢水塘。
2、加強垃圾、廢棄物管理。將收集到的.垃圾一律倒入垃圾桶,垃圾日產(chǎn)日清,不殘留,食堂和建筑工地必須設有蓋垃圾容器裝載廢棄物,廢棄物日產(chǎn)日清;加強環(huán)境保潔,清理衛(wèi)生死角,嚴禁隨處拋棄垃圾。
3、清除小積水。疏通溝渠、下水道、清除各種積水。
4、做好辦公室、教室、及宿舍內(nèi)部衛(wèi)生,清理雜物,補縫堵隙,防止蟑螂孳生、繁殖。
(三)控制四害孳生繁殖
1、建立檢查、監(jiān)測制度。一是對蚊、蠅孳生地堅持每7-10天檢查一次。公共環(huán)境由除四害監(jiān)管員負責;發(fā)現(xiàn)蚊、蠅孳生立即處理。二是建立四害密度監(jiān)測制度,鼠、蠅密度每季度監(jiān)測一次,蚊和蟑螂密度每半年監(jiān)測一次。通過監(jiān)測,掌握四害密度,提供防治依據(jù)。
2、蚊、蠅孳生地控制。對垃圾收集點、小水溝、下水道及其他有蠅孳生場所,定期檢查,滅蛆清蛹,控制蠅類孳生。
(四)藥物毒殺,除蟲滅鼠
1、采用衛(wèi)生殺蟲劑和人工捕滅等多種方法,殺滅蚊、蠅、蟑螂。每年3-4月和10月份,各組織一次統(tǒng)一行動的滅蚊、滅蠅活動,6-7月組織一次統(tǒng)一行動的滅蟑螂活動,有效控制蚊、蠅、蟑螂繁殖。
2、加強道路的清掃、保潔管理,主干道清掃保潔率達100%,清理衛(wèi)生死角。對所有衛(wèi)生死角要按地段分清責任,全面進行徹底清理。
3、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清運及時,日產(chǎn)日清,戶外環(huán)境整潔,做到無蚊、蠅孳生地,并搞好綠化美化。
4、廁所清潔衛(wèi)生,無蠅、無蛆、無臭;下水道完備,排水通暢,不孳生蒼蠅。
5、排水排污管道暢通;有專職衛(wèi)生管理人員,鼠、蠅密度控制在省標準內(nèi),蟑螂密度低。
工作計劃 篇3
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二年級的學生,通過一年級的訓練可以適應學校的各項生活。但是對于行規(guī)以及學習方法,還有許多地方需要鞏固和落實。因為學生還小,沒有穩(wěn)定的自覺性,就需要老師的指導和檢查小組。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
本學期,我從細小的.行規(guī)開始抓起。每月制定一條行規(guī),讓學生做實、做好,并且有良好的檢查小組和獎勵機制。檢查小組分為班干部和任課老師。班干部每天檢查,班主任老師一周一次小結(jié),任課老師一月一次評定。獎勵分為獎章和管理,可以通過班級黑板報的行規(guī)賽、賽、賽版面把學生在這個月的表現(xiàn)用生動、形象的方式表現(xiàn)出來,如開花、紅五星等;還可以請,一天當中在行規(guī)方面有出色表現(xiàn)的學生做小老師,協(xié)助班干部共同管理班級。
九月行規(guī) 進門先敲門,得到允許再進門,出門要隨手關門
十月行規(guī) 上下樓梯不奔跑,不在樓梯上做危險動作
十一月行規(guī) 見人微笑且問好
十二月行規(guī) 上課先舉手后發(fā)言
一月行規(guī) 端正學生舉手姿勢
。ㄈ┗顒臃答
當然學生有反復性,要讓學生自覺主動完成,并盡量形成習慣,當班中95%的同學可以完成時再繼續(xù)下個要求。如果一個行規(guī)要求沒有完全落實,下個月繼續(xù)突破。
班級特色工作
我是小小設計手
。1)能為班級墻報畫上卡通畫
。2)學寫卡通字
。3)可以設計一些簡單的紙作品
班級具體工作
1. 根據(jù)學校提出的要求,積極參加學校組織的各項活動。
2. 配合校大隊部開展各項活動,積極參與學校游戲節(jié)的活動,并達到人人會,爭取人人精。做好少代會的后備軍。
3. 積極參加?萍脊(jié)和運動會的各項活動,爭取有出色表現(xiàn)。
4. 各個傳統(tǒng)節(jié)日對學生做好教育工作,讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷以及各個節(jié)日的風俗習慣。
5. 開展讀報活動,豐富學生的課余生活。
6. 開展好每月一次的班會活動,使其有主題、有特色。
工作計劃 篇4
繼續(xù)圍繞業(yè)務發(fā)展,優(yōu)化資源配置,加大計財支撐力度。
一、繼續(xù)圍繞業(yè)務發(fā)展,優(yōu)化資源配置,加大計財支撐力度。
在成本安排上,配合專業(yè)化經(jīng)營步伐,將有限的資金向重點業(yè)務和營銷環(huán)節(jié)傾斜,以適應業(yè)務發(fā)展和市場競爭的需要。對業(yè)務宣傳費和業(yè)務發(fā)展獎勵繼續(xù)實行集中歸口管理,統(tǒng)籌安排,集中支付,確保資金使用效益和效果。在投資建設上,以提高重點業(yè)務發(fā)展能力為核心,有效益的追加增量資產(chǎn)。繼續(xù)加強信息化建設、局所改造、營投終端以及干線項目建設,盡快形成生成能力,并轉(zhuǎn)化為增收優(yōu)勢。集中采購工作在現(xiàn)有郵政業(yè)務用品、信息化項目經(jīng)驗積累的基礎上,考慮進一步嘗試采用多種方式進行,妥善解決好緩解資金緊張與業(yè)務發(fā)展實際需要的'矛盾,并逐步擴大集中采購范圍。
二、繼續(xù)配合專業(yè)化經(jīng)營,強化損益核算應用。
損益核算工作要在進一步夯實基礎工作,細化核算的基礎上,強化對核算結(jié)果的分析和應用。逐步將損益核算分析制度化、常規(guī)化,明確各專業(yè)成本控制的重點,引導業(yè)務部門關注和應用損益核算成果;在專業(yè)考核中逐步采用損益核算數(shù)據(jù)進行成本收入率等指標考核,提高專業(yè)考核的科學性;通過對營投、網(wǎng)運、綜合管理等環(huán)節(jié)進行損益核算,為優(yōu)化資源配置提供依據(jù)。
三、以預算管理精細化為目標,提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。
對重點成本項目繼續(xù)加強管控力度,實時監(jiān)控,嚴格考核。
四、強化會計基礎工作,確保收支核算真實性。
按照國家統(tǒng)一的財經(jīng)制度,認真貫徹執(zhí)行《會計法》、《企業(yè)會計制度》及《會計基礎工作規(guī)范》等各項財經(jīng)法規(guī)和會計制度,根據(jù)《新疆郵政企業(yè)會計基礎工作達標考核計分標準》的有關要求,在全地區(qū)開展會計基礎規(guī)范達標工作,使會計工作秩序規(guī)范有序,會計基礎工作更加規(guī)范。
五、繼續(xù)發(fā)揮統(tǒng)計優(yōu)勢,為郵政實行產(chǎn)品量核算提供依據(jù)。
對以往年度相關統(tǒng)計指標進行原始記錄和臺賬的修訂。在產(chǎn)品量結(jié)算單價的測定、干線運費結(jié)算、損益核算等方面充分利用統(tǒng)計指標,建立成本計算模型,為成本定價和經(jīng)營決策服務。
六、提升管理手段,穩(wěn)步推進信息化建設和應用。
繼續(xù)做好量收系統(tǒng)建設和應用工作,深入挖掘量收系統(tǒng)的管理和分析功能,充分利用量收管理系統(tǒng)加強收入管理、欠費管理、資費管理。
工作計劃 篇5
本學期,我校有一位從事語文教學的青年教師加入到我校數(shù)學教學的隊伍當中。我將發(fā)揮自己的骨干作用對這位教師進行幫扶。針對這位教師的特殊情況,我特意作了以下的幫扶計劃:
一、三年發(fā)展目標
在三年的幫扶中,我希望能達到下面的總體目標:讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升;結(jié)合她從教語文的成功經(jīng)驗,能把數(shù)學課堂“活”起來;數(shù)學教研能力得到一定的提升;通過三年的努力,形成自己獨特的'教學風格,上一節(jié)鎮(zhèn)級以上的優(yōu)秀示范課;在鎮(zhèn)級以上的刊物發(fā)表論文或獲獎。
二、具體目標
為了完成這三年的總體目標,特制定每一學年的具體目標:
(一)第一學年
1、組織教師外出多聽數(shù)學課,了解數(shù)學課堂的架構(gòu),與語文教學進行區(qū)分。
2、與這位教師進行備課,盡快熟悉教材,既要備教材,又要備學生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時對教學進行反思。
3、上一節(jié)校內(nèi)的公開課。
(二)第二學年
1、繼續(xù)抓好課堂教學技能的培訓,提高教師的課堂水平。
2、組織教師參加學校的各種教研活動,提高教學教研水平。
3、組織外出聽課活動,發(fā)表自己聽課的心得。取長補短,形成自己的教學風格。
(三)第三學年
1、著重提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,能很好地駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個人獨特的教學風格。
2、學習有關的理論書籍,提高教學理論水平。
3、發(fā)表一篇鎮(zhèn)級以上的論文,上一節(jié)鎮(zhèn)級的優(yōu)秀示范課。
三、主要措施
1、積極參加教育部門組織的各種教學教研活動,及時做好筆記,寫好心得。
2、堅持每周與該教師進行交流,了解其教學動態(tài),及時排憂解難,解決教學困惑。
3、團結(jié)校內(nèi)的數(shù)學教師,一起幫扶這位教師成長。
4、閱讀教學理論書籍,撰寫教學論文。
四、保障措施
爭取學校領導和各位教師的大力支持,團結(jié)學校的教師隊伍,希望通過這位教師自身的不懈努力和我的幫扶,使這位教師迅速成長起來。
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