微機室管理工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的微機室管理工作計劃，希望對大家有所幫助。

微機室管理工作計劃1

　　一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學校現(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要及時、詳細。

　　二、進一步完善管理制度

　　1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

　　2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

　　3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

　　6．愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

　　7．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　8．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

　　9．下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

　　10．未經領導批準，本室設備一律不外借。

　　三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

　　1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯(lián)系，若還不能解決，則與生產廠家聯(lián)系解決。

　　2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障各設備的正常使用。

　　四、工作目標

　　1.切實加強信息技術課教師的教研教學工作，將“培養(yǎng)學生良好的學習和探究效果”作為我們課堂教學的探索目標，力爭從初一開始給學生培養(yǎng)良好的上機和學習習慣。

　　2.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的.學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。

　　3．為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　3.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

　　在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

微機室管理工作計劃2

　　一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

　　進一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學�，F(xiàn)有的設備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。

　　二，進一步完善管理制度

　　1．進入本室，要保持室內清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

　　2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。 3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

　　4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

　　5．愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

　　6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

　　7．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。 8．下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。 9．未經領導批準，本室設備一律不外借。

　　三、進一步加強技術支持服務體系，保證設備的正常運轉。

　　1、使用設備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產廠家聯(lián)系解決。

　　2、管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。

　　四、工作目標

　　1.加強對教師上網的`管理，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。不得利用校園網絡設施查閱、瀏覽、復制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

　　2.加強學校教學軟件的開發(fā)與建設，建立并逐步完善學校教育網絡信息資源庫，構建學校教育資源共享的應用環(huán)境。協(xié)調管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。

　　3.負責具體實施與區(qū)教委教育信息網絡的聯(lián)通、加強教委及各學校網絡中心的業(yè)務和技術方面的聯(lián)系。

　　4.加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　5.進一步加快校務信息化學校教育信息網的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網頁的美化完善工作，豐富充實內容。

　　6.開展多種形式的培訓活動。全體教師不同層次網絡應用技術培訓。在本年度創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網站開發(fā)、網絡管理、音像編輯等技術培訓；全體教師網絡技術應用考核知識的培訓

　　7.要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)�！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強主人翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生的責任感、義務感，及主人翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

　　8.保持計算機室整潔，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命； 及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室管理工作計劃3

　　學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經開始運行。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所，是教師學習和獲取信息的平臺，為保障信息技術教育教學工作的順利開展，特制定本學期微機室管理使用工作計劃。

　　一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。

　　微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關系到教師與學生的切身利益。本學期要注重對學生養(yǎng)成習慣的'教育，使學生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。

　　二、做好設備的日常維護工作，為教師和學生能有一個好的學習工具做好保障。時時關注各科室機器的運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務開展。

　　由于學校條件有限，設備參差不齊且大部分陳舊落后，學校微機室的運行情況非常艱難，本學期要創(chuàng)造條件，加強學生的上網的學習，提高每堂課的開機率，使學生能最大限度地使用電腦。

　　三、與各科教師一道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。

　　學生學習習慣的好壞，直接關系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復雜與否，本學期，做好與各科教師溝通，狠抓學生學習習慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習慣，減少電腦故障的產生。

　　四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。

　　本學期充分利用學校現(xiàn)有的條件，對服務器進行備份，在服務器出現(xiàn)問題之后，能及時進行修復，不影響教師和學生正常的使用，保障信息技術教育教學的順利開展。

微機室管理工作計劃4

　　(一)病毒防護

　　1.要求

　　(1)裝有軟驅的微機一律不得入網;

　　(2)對于聯(lián)網的計算機，任何人在未經批準的情況下，不得向計算機網絡拷入軟件或文檔;

　　(3)對于尚未聯(lián)網計算機，其軟件的安裝由電腦室負責;

　　(4)任何微機需安裝軟件時，由相關專業(yè)負責人提出書面報告，經經理同意后，由電腦室負責安裝;

　　(5)所有微機不得安裝游戲軟件;

　　(6)數據的備份由相關專業(yè)負責人管理，備份用的軟盤由專業(yè)負責人提供;

　　(7)軟盤在使用前，必須確保無病毒;

　　(8)使用人在離開前應退出系統(tǒng)并關機;

　　(9)任何人未經保管人同意，不得使用他人的電腦。

　　2.監(jiān)管措施

　　1.由電腦室指定專人負責電腦部管轄范圍內所有微機的病毒檢測和清理工作;

　　2.由電腦室起草防病毒作業(yè)計劃(含檢測周期、時間、方式、工具及責任人)，報電腦經理批準后實施;

　　3.由各專業(yè)負責人和電腦室的專人，根據上述作業(yè)計劃按時(每周最少一次)進行檢測工作，并填寫檢測記錄;

　　4.由電腦經理負責對防病毒措施的落實情況進行監(jiān)督。

　　(二)硬件保護及保養(yǎng)

　　1.要求

　　(1)除電腦室負責硬件維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關的電腦設備;

　　(2)硬件維護人員在拆卸微機時，必須采取必要的.防靜電措施;

　　(3)硬件維護人員在作業(yè)完成后或準備離去時，必須將所拆卸的設備復原;

　　(4)要求各專業(yè)負責人認真落實所轄微機及配套設備的使用和保養(yǎng)責任;

　　(5)要求各專業(yè)負責人采取必要措施，確保所用的微機及外設始終處于整潔和良好的狀態(tài);

　　(6)所有帶鎖的微機，在使用完畢或離去前必須上鎖;

　　(7)對于關鍵的電腦設備應配備必要的斷電繼電保護電源。

　　2.監(jiān)管措施

　　(1)各單位所轄微機的使用、清洗和保養(yǎng)工作，由相應專業(yè)負責人負責;

　　(2)各專業(yè)負責人必須經常檢查所轄微機及外設的狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

　　(三)獎懲辦法

　　由于電腦設備已逐步成為我們工作中必不可少的重要工具。因此，電腦部決定將電腦的管理納入對各專業(yè)負責人的考核范圍，并將嚴格實行。

　　從本文公布之日起

　　1.凡是發(fā)現(xiàn)：

　　(1)電腦感染病毒;

　　(2)私自安裝和使用未經許可的軟件(含游戲);

　　(3)微機具有密碼功能卻未使用;

　　(4)離開微機卻未退出系統(tǒng)或關機;

　　(5)擅自使用他人微機或外設造成不良影響;

　　(6)沒有及時檢查或清潔電腦及相關外設。

　　電腦部根據實際情況追究當事人及其直接領導的責任。

　　2.凡發(fā)現(xiàn)由于：

　　(1)違章作業(yè);

　　(2)保管不當;

　　(3)擅自安裝、使用硬件和電氣裝置。

微機室管理工作計劃5

　　《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。

　　在此基礎上，制定出了一套行之有效的使用、管理和教學模式，并對如何做好這一工作提出了幾點意見：

　　本學期的主要課程之一。

　　一、微電腦機房的日常管理。

　　加強微機室管理，提高學生的思想認識，要求學生保持室內衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損害，確保教學的順利進行。為了提高微機的易用性，加強維護，教育學生在使用微機時要注意保護計算機，提高對計算機的認識。強化用電安全工作，加強用電線路管理，預防事故發(fā)生。

　　二、增加使用微型計算機室。

　　持續(xù)全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。保證20—30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力，是課堂教學的關鍵。此外，在課外活動中，還應加強對學生操作能力的培養(yǎng)，讓學生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂上學習，學會操作。

　　三是提高了微機教師的`自身素質和操作能力。

　　有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。因此，這就要求微機教師必須具有較強的業(yè)務能力和信息技術能力，能對微機進行維護，能對教師進行培訓，回答教師提出的問題，確保教學能正常進行。因此，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。

　　第二，存在的問題。

　　對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。

　　3.改善措施：

　　進入微機房的所有人員，必須嚴格遵守微機房的各項規(guī)章制度，愛護微機房內的一切設備、器具，節(jié)約使用微機房內物品。

　　不斷提高管理水平和日常維護技能，確保設備完好、正常運行，保持教室整潔衛(wèi)生。確保設備存放區(qū)域整潔，無雜物。禁止無關人員進入教室，營造良好的學習環(huán)境，保證教學正常進行。

　　三、學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。

　　四、嚴格執(zhí)行微型計算機使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。

　　五、加強學生思想道德教育，從心理上提高學生的公德意識，共同維護良好的信息陣地。

　　總而言之，我將繼續(xù)在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。

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