實(shí)用的工作計(jì)劃(錦集9篇)
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
一、校本課程開(kāi)發(fā)背景
1、素質(zhì)教育的實(shí)施把學(xué)校辦學(xué)模式的多樣性提到了一個(gè)重要的地位，使其成為一個(gè)緊迫的問(wèn)題。構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)模式是教育改革縱深發(fā)展的重要標(biāo)志，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。
2、21世紀(jì)之際，面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向提高國(guó)民素質(zhì)教育的軌道。從這一目標(biāo)出發(fā)，教育的創(chuàng)新呼喚教育的特色。我校選擇了以乒乓項(xiàng)目作為本校的特色。
3、體育是學(xué)校教育的重要組成部分。德智體是不可分割的統(tǒng)一整體。體育是實(shí)現(xiàn)德育、智育的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家興衰、事業(yè)成敗、民族存亡的大事，也是關(guān)系到青少年健康成長(zhǎng)的終身大事。眾多的體育項(xiàng)目，尤其是運(yùn)動(dòng)技術(shù)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，只有在中小學(xué)階段，學(xué)習(xí)掌握運(yùn)動(dòng)的技能技巧，才能在成長(zhǎng)過(guò)程中繼續(xù)不斷地發(fā)展。
4、從當(dāng)前的學(xué)校體育教學(xué)課堂現(xiàn)狀來(lái)看，極大多數(shù)的中小學(xué)體育課教學(xué)都是圍繞著五項(xiàng)素質(zhì)"達(dá)標(biāo)"轉(zhuǎn)，很少在傳授學(xué)生掌握某種運(yùn)動(dòng)技能上下功夫。素質(zhì)教育的一個(gè)重要目標(biāo)就是學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。本人以為學(xué)生要在體育中達(dá)到"主動(dòng)"，首先是要對(duì)體育有興趣，興趣則來(lái)自體育中的成功感，而成功的關(guān)鍵是對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的掌握程度，"會(huì)"了才能體現(xiàn)"主動(dòng)"。因此，在中小學(xué)階段，除了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生掌握某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的`技能，成為他們的一技之長(zhǎng)，而讓他們的終身受益。
5、當(dāng)前比較突出的現(xiàn)象，一是應(yīng)試教育而導(dǎo)致的負(fù)擔(dān)過(guò)重，另一個(gè)是家長(zhǎng)對(duì)獨(dú)生子女的溺愛(ài)。針對(duì)這樣的通病，強(qiáng)化體育功能尤顯重要。
二、校本課程開(kāi)發(fā)的總體目標(biāo)
1、貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
2、培養(yǎng)體育情感和良好的心理素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，打好終身體育鍛煉的基礎(chǔ)。
3、通過(guò)開(kāi)設(shè)乒乓項(xiàng)目的特色教學(xué)，豐富體育教學(xué)大綱的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓的興趣，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生的靈敏反應(yīng)素質(zhì)。
4、通過(guò)六年的系統(tǒng)教學(xué)，使學(xué)生達(dá)到一定的乒乓技能水平。
5、通過(guò)全校性的群體教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)乒乓、打乒乓、喜愛(ài)乒乓的群體氛圍，促進(jìn)乒乓傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展，并對(duì)培養(yǎng)和輸送少兒乒乓球運(yùn)動(dòng)員的業(yè)余訓(xùn)練，起到一個(gè)推波助瀾的積極作用。
三、校本課程開(kāi)發(fā)的原則
第一，堅(jiān)持全體參與。創(chuàng)建乒乓特色學(xué)校，全校學(xué)生都在該實(shí)驗(yàn)之中，要使每一個(gè)學(xué)生在德智體美勞諸方面全面發(fā)展。
第二，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。既要繼承傳統(tǒng)的學(xué)校管理思想、方法，更要大膽創(chuàng)新，搜索新思路，走體教結(jié)合之路，走改革發(fā)展之路。
第三，定性與定量相結(jié)合。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不僅要定性分析，而且要作量的分析。在分析的基礎(chǔ)上不斷調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)方法，使之達(dá)到可行有效之目標(biāo)。
第四，承認(rèn)并重視學(xué)生個(gè)體之間的差異，對(duì)不同層次的學(xué)生按不同的教學(xué)步驟進(jìn)行，提高興趣，打好基礎(chǔ)，發(fā)展提高。
第五，管理的系統(tǒng)性。在實(shí)驗(yàn)中要考慮技能水平的掌握有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，在制定計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程時(shí)，要注意一貫性和連續(xù)性，同時(shí)也考慮德智體美勞諸方面系統(tǒng)發(fā)展和良性輻射的關(guān)系，又要考慮教學(xué)管理的系統(tǒng)性。
第六，長(zhǎng)期性與階段性相結(jié)合。深圳前海學(xué)校由乒乓傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展到乒乓特色學(xué)校，并輻射到學(xué)校的其他方面要有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程。打好基礎(chǔ)，抓好各階段的發(fā)展目標(biāo)，是達(dá)到長(zhǎng)期目標(biāo)的起步和關(guān)鍵。
第七，課堂教學(xué)與課余訓(xùn)練相結(jié)合。課堂教學(xué)是主陣地，充分發(fā)揮主陣地的作用。課余訓(xùn)練是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固發(fā)展的自由基地，二者相互結(jié)合，互為補(bǔ)充。
第八，乒乓和其他項(xiàng)目相結(jié)合。把乒乓項(xiàng)目作為龍頭項(xiàng)目，同時(shí)兼顧帶動(dòng)其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展，相互呼應(yīng)補(bǔ)充。整體提高學(xué)生素質(zhì)，提高乒乓運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的同時(shí)也提高其他運(yùn)動(dòng)水平的提高。
四、教學(xué)構(gòu)架
一、乒乓球教學(xué)模式的三種形式
1、“觀仿——輔糾——練習(xí)”模式
�、倮碚撝笇�(dǎo)：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為主的項(xiàng)目，正確的運(yùn)動(dòng)技能是順利教學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的前導(dǎo)。教師正確示范或播放教學(xué)錄象，讓學(xué)生觀看、自由模仿。
②教學(xué)過(guò)程
③教學(xué)組織：個(gè)人、小組、多人互相模仿與討論以及教師的指導(dǎo)，練習(xí)后達(dá)到掌握的目的。
④結(jié)果：通過(guò)學(xué)生的模仿、討論、練習(xí)，學(xué)生發(fā)揮了體育學(xué)習(xí)的自我能動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的能力。
2、“實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)模式
�、倮碚撝笇�(dǎo)：乒乓球是兩人對(duì)練的項(xiàng)目，一切的基本功練習(xí)都是為了完整的對(duì)練，只有把球“打”起來(lái)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，才能鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，提高運(yùn)動(dòng)水平�！皩�(shí)戰(zhàn)”是使水平提高的有效途徑。
②教學(xué)過(guò)程
�、劢M織方式：學(xué)生分組自主對(duì)練，相互學(xué)習(xí)、觀摩、指導(dǎo)研究，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，在教師的指導(dǎo)下逐漸掌握運(yùn)動(dòng)技能。
�、苄Ч簩W(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中充分發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)性，各盡所能。
3、考核評(píng)價(jià)模式
�、僦笇�(dǎo)思想：我們應(yīng)注重過(guò)程，使學(xué)生在輕松的體育環(huán)境中學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)�！凹寄�+素質(zhì)+參與態(tài)度+實(shí)際能力+自我健康規(guī)劃+理論知識(shí)水平”的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與意識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在原有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)提高給予學(xué)生“健康”的評(píng)價(jià)。
�、诳己四Ｊ�
個(gè)人評(píng)價(jià)20%
小組評(píng)價(jià)30%
教師評(píng)價(jià)50%
基本技能練習(xí)
實(shí)戰(zhàn)對(duì)練
綜合評(píng)價(jià)100%
參與
�、劢M織方式：制定一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)價(jià)，應(yīng)以“人”及實(shí)際情況考核，體現(xiàn)重在參與、發(fā)展、健康的內(nèi)涵。
�、苄Ч簩W(xué)生考核積極，心情放松，課堂氣氛活躍。
五、校本課程的主題和內(nèi)容
1、乒乓文化：收集有關(guān)乒乓球的起源及發(fā)展和乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)發(fā)展的歷史資料，了解乒乓球的歷史、發(fā)展以及當(dāng)前乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。熟悉世界和我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀事跡。挖掘校本乒乓球文化，建設(shè)乒乓球文化墻，促進(jìn)校園特色文化的形成。組織學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的乒乓球基本知識(shí)，欣賞一些高水平的比賽，并用說(shuō)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)評(píng)論或欣賞完比賽后寫(xiě)一些評(píng)論文章。
2、基本技能：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握乒乓球訓(xùn)練的基本動(dòng)作要領(lǐng)，形成刻苦訓(xùn)練的好習(xí)慣，養(yǎng)成拼搏、進(jìn)取的生活態(tài)度。
�、畔�?qū)W生傳授乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、技術(shù)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
�、普莆瘴张姆�、準(zhǔn)備姿勢(shì)、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、收球、搓球、削球、左推右攻、推擋側(cè)身攻、發(fā)球搶攻等技巧。
⑶培養(yǎng)健康心理和堅(jiān)韌的性格，能學(xué)會(huì)自己激勵(lì)自己，能初步適應(yīng)環(huán)境，根據(jù)環(huán)境需要調(diào)節(jié)自己的情感。
3、競(jìng)賽規(guī)則：通過(guò)平時(shí)的教學(xué)、比賽和體育節(jié)中各年級(jí)乒乓球比賽裁判員培訓(xùn)，向同學(xué)們講授有關(guān)乒乓球競(jìng)賽組織和比賽規(guī)則，通過(guò)比賽中實(shí)踐的操作讓學(xué)生掌握乒乓裁判員一整套操作程序。
4、乒乓交流：開(kāi)發(fā)乒乓球的教育功能和價(jià)值，了解“乒乓外交”歷史，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。開(kāi)展校際交流，培養(yǎng)進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神。
5、乒乓管理：通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，建立健全乒乓球校本課程管理制度、乒乓球館管理制度、乒乓球教練員職責(zé)、乒乓球館財(cái)產(chǎn)管理制度，完善制度文化建設(shè)。
工作計(jì)劃 篇2
為深入落實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建立精準(zhǔn)扶貧的長(zhǎng)幫效機(jī)制，加快貧困群眾脫貧致富步伐，結(jié)合我村的實(shí)際情況，制定本年度工作計(jì)劃如下：
一 、工作思路
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，遵照縣扶貧辦的工作要求，依靠幫扶單位的支持，圍繞減少農(nóng)村貧困人口，壯大村集體經(jīng)濟(jì)為中心目標(biāo)，開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，力求提高扶貧工作實(shí)效。
二、村基本情況
侯村村位于凌笪鄉(xiāng)南部，全村總面積32平方公里，下轄25個(gè)村民組，11個(gè)自然村，民風(fēng)純樸，治安良好，人文悠遠(yuǎn)，環(huán)境秀美，省級(jí)文物保護(hù)單位侯村祠堂坐落中心村，祠堂內(nèi)千年牡丹與南天竹，每臨初春，如約盛放，爭(zhēng)相嬌艷，著名國(guó)畫(huà)大師張大千先生曾擇居我村，四指洼林場(chǎng)像手掌般，環(huán)抱在全縣海拔最高的小二型水庫(kù)高草湖畔。全村人口3355人，現(xiàn)有貧困戶165戶，人口310人，村黨總支下設(shè)5個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員91名。因山林面積較廣，小梯田眾多，故此每戶均在田間地頭套種棗樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林木和小茶園，自給自足的田園風(fēng)俗是我村最具典型的特色。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源由：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)和外出務(wù)工構(gòu)成；主要產(chǎn)業(yè)為林果業(yè)，占總產(chǎn)值80%左右，其中棗樹(shù)占70%。目前擁有蜜棗加工農(nóng)戶350余戶，且已初步形成規(guī)模產(chǎn)業(yè)，是我縣唯一的蜜棗生產(chǎn)專業(yè)村。現(xiàn)已成立7家家庭農(nóng)場(chǎng)，6家農(nóng)民專業(yè)合作社。
三、脫貧面臨的主要困難
一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高，仍停留在傳統(tǒng)的種植經(jīng)營(yíng)模式上，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)蜜棗發(fā)展規(guī)模較小，總量較少，主要農(nóng)產(chǎn)品的深加工發(fā)展緩慢；
二是村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍然不足。集體土地、集體山林、發(fā)展預(yù)留用地等資源價(jià)值沒(méi)有得到充分挖掘，截止20xx年已流轉(zhuǎn)耕地2400畝，林地4100畝。但土地的使用收益率卻不高，專業(yè)合作社運(yùn)作還有待加強(qiáng)；村民致富路子不寬，大部分村民收入來(lái)源主要依賴外出務(wù)工，普遍缺乏技能，收入仍然偏低，小富即安的思想比較普遍，少數(shù)有創(chuàng)業(yè)投資愿望的，又不了解有關(guān)政策和信息，找不到合適的創(chuàng)業(yè)、投資項(xiàng)目；
三是因基礎(chǔ)設(shè)施落后造成公共服務(wù)能力仍然較弱。村級(jí)道路有30余公里沒(méi)有硬化，村民日常出行非常困難。沒(méi)有規(guī)范的村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，現(xiàn)有村部因與教育局歷史產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，屬于暫住性質(zhì)，且面積偏小、條件簡(jiǎn)陋，黨員活動(dòng)室、黨員議事室和計(jì)劃生育工作室達(dá)不到政策規(guī)定的面積標(biāo)準(zhǔn)和獨(dú)立議事的要求，村衛(wèi)生室也達(dá)不到相關(guān)要求，農(nóng)家書(shū)屋等文化體育休閑場(chǎng)所設(shè)施更是空白；村民組分布較散，村容村貌臟亂差，缺乏必要的綠化、公共衛(wèi)生設(shè)施、夜間照明設(shè)備和活動(dòng)場(chǎng)所；
四是村民整體文化素質(zhì)偏低，發(fā)家致富的本領(lǐng)不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量不高；不良的生活習(xí)慣和清苦的飲食造成310名貧困人口中有49.5%因病至貧、因病返貧。
四、幫扶目標(biāo)任務(wù)
目標(biāo)：創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制，提高扶貧開(kāi)發(fā)效益，促進(jìn)人民增收、20xx年計(jì)劃脫貧數(shù)60戶；到20xx年底，全村實(shí)現(xiàn)富余勞動(dòng)力全部實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、貧困群眾基本脫貧、實(shí)現(xiàn)小康水平目標(biāo)。主要任務(wù)：將以解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活為幫扶重點(diǎn)，做好貧困戶建檔立冊(cè)工作，針對(duì)每戶實(shí)際情況，制定點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的精細(xì)幫扶工作策略。發(fā)展高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人，加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提升村級(jí)班子的戰(zhàn)斗力。爭(zhēng)取通過(guò)三年的努力，將全村貧困戶脫貧。
五、幫扶具體工作
�。ㄒ唬┙M織好宣傳工作，一是帶領(lǐng)村干部和黨員認(rèn)真宣傳好，貫徹好、學(xué)習(xí)好黨的十八大及兩會(huì)精神。把村黨建工作抓牢抓實(shí)，繼續(xù)鞏固黨組織在農(nóng)村工作的重要作用。積極加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和黨員的教育培養(yǎng)，建立一支能帶領(lǐng)農(nóng)民群眾脫貧致富的強(qiáng)有力黨員隊(duì)伍；
�。ǘ┻M(jìn)一步調(diào)研，摸底、走訪。建立民情日記，檔案；組織召開(kāi)村民小組座談會(huì)，集思廣益探索當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐；走訪村貧困戶，對(duì)他們重點(diǎn)幫扶，力爭(zhēng)計(jì)劃內(nèi)幫扶的貧困戶當(dāng)年脫貧。
�。ㄈ┮劳鞋F(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游。根據(jù)目前侯村村所處地理位置，發(fā)展鄉(xiāng)村特色旅游將是我村未來(lái)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，也是優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要途徑。可以開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)觀光、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品采摘等活動(dòng)，促進(jìn)特色農(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展，建立特色農(nóng)業(yè)旅游基地，加大開(kāi)發(fā)力度，提高其知名度，今年重點(diǎn)工作有：一是在自然環(huán)境優(yōu)美、交通方便建立有農(nóng)村特色的休閑活動(dòng)場(chǎng)所，（需要基建上的硬件投入，重點(diǎn)是村組道路的路面水泥硬化）；二是對(duì)現(xiàn)有的文化底蘊(yùn)即省級(jí)文化保護(hù)單位——侯村祠堂，著名國(guó)畫(huà)大師張大千父母親墓地進(jìn)行整體包裝、策化，大力宣傳、提高知名度，吸引游客；三是對(duì)我村特色產(chǎn)業(yè)蜜棗進(jìn)行規(guī)劃，建立采摘、觀光和制作等活動(dòng)項(xiàng)目，讓游客充分體驗(yàn)蜜棗生產(chǎn)制作工藝程序；四是對(duì)現(xiàn)有民俗文化、龍燈會(huì)、舞獅子、玩旱船進(jìn)行整理與展示，突出侯村的民俗文化特色，增強(qiáng)侯村的旅游可進(jìn)入性。
�。ㄋ�) 依托幫扶單位幫扶，積極籌劃爭(zhēng)取項(xiàng)目投入。工作的強(qiáng)力推動(dòng)，離不開(kāi)基礎(chǔ)建設(shè)上的大力投入，我村集體經(jīng)濟(jì)幾乎為零，基建上的投入主要來(lái)源是相關(guān)職能部門(mén)的`投入，20xx年我村將在依托幫扶單位的基礎(chǔ)上，積極做好項(xiàng)目申請(qǐng)，并承諾嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求高標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目實(shí)施。
20xx年,我區(qū)農(nóng)業(yè)工作以西河風(fēng)光帶和郴州大道現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)為主線，以機(jī)構(gòu)改革為中心，以糧食生產(chǎn)為重心，以農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全為核心，以調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主題，以搞好科技服務(wù)和爭(zhēng)資立項(xiàng)為抓手，認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的工作。
一、搞好機(jī)構(gòu)改革，制定“十三·五”發(fā)展計(jì)劃。今年,農(nóng)口系統(tǒng)機(jī)構(gòu)將有大的變動(dòng)，我局一定按照上級(jí)指示精神，做好干部職工的思想政治工作，積極支持和做好機(jī)構(gòu)改革工作。同時(shí)今年又是“十二·五”計(jì)劃最后一年和“十三·五”計(jì)劃制定年，我局一定認(rèn)真完成好“十二·五”計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，群策群力，制定好全區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展“十三·五”計(jì)劃，為全區(qū)農(nóng)業(yè)下一個(gè)五年發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、狠抓糧食生產(chǎn)，確保穩(wěn)產(chǎn)增收。今年我區(qū)糧食生產(chǎn)的發(fā)展思路是“一穩(wěn)定兩提高兩增加”，即：穩(wěn)定面積，提高單產(chǎn)，提高質(zhì)量，增加總產(chǎn)，增加效益。全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策，繼續(xù)加強(qiáng)政策落實(shí)力度，確保糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼等惠農(nóng)資金全部落實(shí)到農(nóng)戶。繼續(xù)實(shí)行種糧大戶獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高農(nóng)民的種糧積極性。進(jìn)一步抓好石蓋塘鎮(zhèn)、華塘鎮(zhèn)、保和鎮(zhèn)、魯塘鎮(zhèn)萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片建設(shè)，充分發(fā)揮糧食生產(chǎn)基地的作用，帶動(dòng)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道糧食生產(chǎn)全面發(fā)展。積極做好優(yōu)質(zhì)稻的引進(jìn)、示范和推廣，力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)稻覆蓋率達(dá)90%以上，糧食總產(chǎn)在5.6萬(wàn)噸以上。大力發(fā)展特色稻和家庭農(nóng)場(chǎng)，依法治理好耕地拋荒。
三、狠抓產(chǎn)業(yè)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增效。圍繞水稻、水果、茶葉、蔬菜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)抓好萬(wàn)畝茶葉、萬(wàn)畝小水果、萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)冷水稻和萬(wàn)畝油菜“四個(gè)一”基地建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)好華塘茶場(chǎng)“茶葉公園”，抓好郴州大道“兩型社會(huì)”建設(shè)及其三合、小埠、塔水、石山頭、花園等“五朵金花”,“西河風(fēng)光帶”及其8個(gè)村莊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范帶建設(shè)，將其建成我區(qū)乃至我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的示范帶及美麗鄉(xiāng)村的風(fēng)光帶，打造一批集“種、養(yǎng)、加”為一體的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及休閑旅游、農(nóng)事體驗(yàn)相結(jié)合的生態(tài)莊園。依托20xx年度“高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目”，進(jìn)一步完善西河風(fēng)光帶農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件，通過(guò)土地流轉(zhuǎn)的方式，引進(jìn)或就地產(chǎn)生種植大戶，從而推進(jìn)招旅-吳山一線的稻田公園、力元天井巖蔬菜基地以及“同和霧柚”基地周邊的果園開(kāi)發(fā)建設(shè)。
四、狠抓質(zhì)量安全，提升監(jiān)管能力。進(jìn)一步建立健全農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)體系，鼓勵(lì)和引導(dǎo)龍頭企業(yè)、合作社、種植大戶率先實(shí)行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，確保全年標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)面積9萬(wàn)畝以上；繼續(xù)做好“三品”認(rèn)證工作，新增“三品”認(rèn)證4個(gè)以上；組織“三品”企業(yè)進(jìn)行年檢、換證、產(chǎn)品續(xù)展等工作，加強(qiáng)對(duì)“三品”生產(chǎn)主體的監(jiān)管。繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)執(zhí)法力度。重點(diǎn)加大對(duì)我區(qū)農(nóng)資批發(fā)市場(chǎng)和鄉(xiāng)、村農(nóng)資集散地的檢查力度，以查處高毒農(nóng)藥、農(nóng)產(chǎn)品添加非食用物質(zhì)及濫用食品添加劑為重點(diǎn)，嚴(yán)厲查處在產(chǎn)品標(biāo)簽、產(chǎn)品質(zhì)量、廣告宣傳等方面的違法違規(guī)行為，確保人民群眾“舌尖上的安全”。
五、狠抓科技服務(wù)，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步建立健全基層農(nóng)技服務(wù)體系建設(shè)，依托新型職業(yè)農(nóng)民培育工程、基層農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目、測(cè)土肥方施肥等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，大力推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，在全區(qū)主推水稻集中育秧、高產(chǎn)栽培、病蟲(chóng)害專業(yè)化防治、測(cè)土配方施肥，果樹(shù)人工矮化，蔬菜無(wú)公害栽培等農(nóng)業(yè)新技術(shù)，推廣超級(jí)稻、草莓、辣椒、高山蘿卜等農(nóng)作物新品種，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)入戶率、到位率達(dá)95%以上。
六、狠抓爭(zhēng)資立項(xiàng)，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)投入和扶持,今年我局將進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分利用我區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，加大爭(zhēng)資立項(xiàng)力度，引入一批大的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，依靠項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，拉動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。同時(shí)，繼續(xù)爭(zhēng)取基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目、基本口糧田建設(shè)項(xiàng)目、鄉(xiāng)村清潔工程等項(xiàng)目的續(xù)建，扎實(shí)開(kāi)展工作，把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，從根本上改善我區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，提高我區(qū)農(nóng)業(yè)科技含量，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇3
背景分析：
“十一五”期間，學(xué)校以成功創(chuàng)建“四星級(jí)”高中為新的起點(diǎn)，不斷明晰辦學(xué)思路，謀劃發(fā)展舉措，堅(jiān)守教育本義，追尋發(fā)展之夢(mèng)，形成了良好的發(fā)展氛圍。在全體師生的共同努力下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展：基于學(xué)生成長(zhǎng)，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，連續(xù)六年獲得南京市高中教育發(fā)展性評(píng)估綜合獎(jiǎng)；著力德育創(chuàng)新，初步形成“自主育德”的德育特色；基于教師發(fā)展，著力教師的精神生長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展，基本形成了一支素質(zhì)全面、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊(duì)伍；基于學(xué)校發(fā)展，著力實(shí)施科學(xué)型管理，尋求學(xué)校變革和發(fā)展的路徑，初步建立起科學(xué)規(guī)范、高效有序的學(xué)校管理運(yùn)行體系；基于“以人為本，提升生命質(zhì)量”的管理訴求，積極爭(zhēng)取政策，逐步改善學(xué)校的辦學(xué)及教師辦公、生活條件，不斷詮釋著溫馨家園的價(jià)值內(nèi)涵；基于學(xué)校的歷史積淀和未來(lái)發(fā)展，凝煉生成了學(xué)校的文化符號(hào)，初步形成了師生認(rèn)同的文化愿景，“和諧文化”已成為學(xué)校的文化特質(zhì)，學(xué)校的辦學(xué)境界和辦學(xué)品位得到提升；承辦了全國(guó)及省市多項(xiàng)大型活動(dòng)，接待了多個(gè)國(guó)內(nèi)外教育代表團(tuán)來(lái)訪和國(guó)家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校視察。學(xué)校的知名度、美譽(yù)度逐年提升，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，初步實(shí)現(xiàn)了“十一五”初期提出的“創(chuàng)建全省一流名�！钡霓k學(xué)目標(biāo)。
然而，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，學(xué)校的教師隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色及管理創(chuàng)新等諸多方面還存在著很多發(fā)展中的問(wèn)題，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量與全國(guó)一流名校相比還存在著較大差距。我們唯有靜下心來(lái)，集全校教職工智慧，認(rèn)真分析影響和制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，謀劃新的目標(biāo)任務(wù)和發(fā)展愿景，尋求學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇和路徑，才能更好地推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛。
根據(jù)國(guó)家及省、市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，特制定《花雨臺(tái)中學(xué) “十三五”發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》。
第一部分：
目標(biāo)愿景
第一章：辦學(xué)思想
堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。一切從“人的成長(zhǎng)”出發(fā)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
第二章：總體思路
在和雅文化的引領(lǐng)下，從學(xué)生的成長(zhǎng)出發(fā)，實(shí)施公民人格教育，培養(yǎng)學(xué)生帶得走的能力，辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。
圍繞創(chuàng)建“全國(guó)一流名校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，分段要求，分步實(shí)施，著力推進(jìn)“三個(gè)發(fā)展”，突出“六大主題”：
三個(gè)發(fā)展：
堅(jiān)持轉(zhuǎn)型發(fā)展，追求內(nèi)涵質(zhì)量的提升；
堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，提供適合學(xué)生發(fā)展的教育；
堅(jiān)持超越發(fā)展，著力特色品牌的建設(shè)。
六大主題：
文化建設(shè)，質(zhì)量提升，管理創(chuàng)新、課程建設(shè)、教師發(fā)展、數(shù)字校園。
第三章：主要目標(biāo)
總體目標(biāo)：
創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色、開(kāi)放型、現(xiàn)代化的全國(guó)一流名校。讓學(xué)校充滿濃濃的人文情懷，讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活，讓學(xué)校成為人人都向往的學(xué)校，人人都懷念的學(xué)校。
學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
在國(guó)家培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定下，學(xué)校以公民人格教育為核心，以養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任教育、生命教育、創(chuàng)造力教育為主題，以課程、活動(dòng)為載體，以學(xué)生綜合素質(zhì)提升為導(dǎo)向，培養(yǎng)尚雅崇信、篤行創(chuàng)新、有民族情懷、有國(guó)際視野的現(xiàn)代公民。
教師發(fā)展目標(biāo)：
讓教師發(fā)展走在前面。以尊重、責(zé)任、愛(ài)為主題，以讀書(shū)反思為策略，以課堂改革為重點(diǎn)，以合作教研為載體，以課程開(kāi)發(fā)為途徑，以評(píng)價(jià)激勵(lì)為手段，激勵(lì)教師成長(zhǎng)在崗位，幫助每一位教師實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的目標(biāo)。打造一支具有健康生命、高尚師德、民主精神、精湛專業(yè)、追求卓越的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一支有教學(xué)風(fēng)格、教育智慧和教育情懷的名師隊(duì)伍。學(xué)校建立全省范圍內(nèi)有影響的專業(yè)發(fā)展共同體，成為全省有示范引領(lǐng)作用的教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)基地、觀摩基地。
質(zhì)量目標(biāo)：
處理好“素質(zhì)”和“數(shù)值”的關(guān)系，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀，追求可持續(xù)的、整體的、和諧的、方法過(guò)程與結(jié)果相統(tǒng)一的質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量逐年提升。
管理目標(biāo)：
不斷創(chuàng)新管理思路，實(shí)現(xiàn)扁平化管理與學(xué)術(shù)型引領(lǐng)、人性化管理與制度化保障、民主化管理與團(tuán)隊(duì)式合融的有機(jī)結(jié)合，形成科學(xué)規(guī)范的管理體系，營(yíng)造民主、和諧、溫馨的教師家園。
文化建設(shè)目標(biāo)：
建設(shè)特色鮮明的學(xué)�！昂脱拧蔽幕粩嘭S富學(xué)校文化符號(hào)的內(nèi)涵，形成師生認(rèn)同的文化愿景，形成影響師生行為信念的核心價(jià)值觀。提升學(xué)校的物質(zhì)文化，豐富學(xué)校的精神文化，拓展學(xué)校的活動(dòng)文化，完善學(xué)校的制度文化，讓文化潤(rùn)澤師生的心靈，讓文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂，成為學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力。
特色建設(shè)目標(biāo)：
深化數(shù)字化校園建設(shè)，完成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的智能信息管理與師生交互體系。堅(jiān)持課程設(shè)置的豐富多元，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建完善與之適應(yīng)的課程圖譜。建設(shè)藝術(shù)、體育、科技特色項(xiàng)目。學(xué)校成為數(shù)字化校園建設(shè)的全國(guó)示范校、課程建設(shè)的省級(jí)示范基地。
校園建設(shè)目標(biāo)：
完成景點(diǎn)建設(shè)、美化亮化、廁所改造、南北校區(qū)通道、初中分校籌建和綜合大樓等工程項(xiàng)目，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，辦學(xué)條件更加先進(jìn)，校園生活更加便捷和溫馨。
第二部分：發(fā)展任務(wù)
第四章：德育創(chuàng)新與學(xué)生成長(zhǎng)
(一)明確育人目標(biāo)
以理想和信仰的追尋、人生和人性的教育、性格和習(xí)慣的養(yǎng)成、情感和情懷的熏陶為主線，著力于學(xué)生健康的人格、高尚的德性以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，推進(jìn)生命教育和生態(tài)教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自然、自我、他人和社會(huì)。
初中階段：
初一年級(jí)：以“養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩”為目標(biāo)，以“培養(yǎng)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為支點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，孝敬父母，感恩社會(huì)。
初二年級(jí)：以“審美情趣、責(zé)任意識(shí)的提高”為目標(biāo)，以“自愛(ài)、自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)”為支點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
初三年級(jí)：以“人格健全、個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo)，以“良好的心理素質(zhì)及個(gè)性的培養(yǎng)”為支點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生練就過(guò)硬本領(lǐng)，初步形成較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感和個(gè)性人格。
高中階段：
高一年級(jí)：以“規(guī)范行為、適應(yīng)高中生活”為目標(biāo)，以“愛(ài)校教育、人生規(guī)劃”為支點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的高中生。
高二年級(jí)：以“培養(yǎng)公民意識(shí)”為目標(biāo)，以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，致力培養(yǎng)有責(zé)任感的成熟高中生。
高三年級(jí)：以“健全人格”為目標(biāo)，以“理想教育”為支點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(二)創(chuàng)新德育途徑
深化全員育人理念，德育教學(xué)一體化，形成“人人被欣賞、個(gè)個(gè)受尊重，班班有特色”的和諧氛圍。
豐富學(xué)生成長(zhǎng)渠道，著力打造精品活動(dòng)。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以公民人格教育為核心，分別突出行為養(yǎng)成、情感體驗(yàn)、道德認(rèn)知和理想信念的教育重點(diǎn)。設(shè)計(jì)班級(jí)、年級(jí)個(gè)性化德育活動(dòng)，形成分層遞進(jìn)、有機(jī)銜接的德育序列。以生涯規(guī)劃、參加軍訓(xùn)、出國(guó)修學(xué)等鼓勵(lì)學(xué)生胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，落實(shí)理想教育；以戶外拓展訓(xùn)練、感恩系列活動(dòng)、徒步祭掃等引發(fā)學(xué)生情感體驗(yàn)，詮釋生命教育；以“每月一志愿”活動(dòng)、十八歲成人禮、學(xué)農(nóng)活動(dòng)等增強(qiáng)學(xué)生角色意識(shí)，突出責(zé)任教育；以學(xué)法論壇、精品社團(tuán)、雨中大講堂、讀書(shū)節(jié)和風(fēng)箏節(jié)等校園文化活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。成立“學(xué)生議事會(huì)”，建立學(xué)生任校長(zhǎng)助理制度等，傳承自主教育，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建舞臺(tái)。
加強(qiáng)心理健康教育,幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。引進(jìn)專職心理教師，開(kāi)設(shè)心理課程，建立心理網(wǎng)站，堅(jiān)持課程和活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)相結(jié)合，定期舉辦心理健康節(jié)，大力宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
注重家校溝通，提升家庭教育品質(zhì)。挖掘各種教育資源，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”合力育人機(jī)制。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂。利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬聯(lián)絡(luò)途徑，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接。
積極開(kāi)展“欣賞型德育”研究，實(shí)現(xiàn)德育審美化。建立班級(jí)個(gè)性化發(fā)展目標(biāo)及評(píng)價(jià)機(jī)制，分層制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)及考核辦法，多元評(píng)價(jià)班級(jí)建設(shè)成果。
(三)建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍
選聘優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，切實(shí)提升班主任專業(yè)化水平，建設(shè)一支熱愛(ài)班主任崗位、有“五心”（愛(ài)心、責(zé)任心、平常心、平等心、寬容心）、有管理智慧和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。
進(jìn)一步建立健全班主任工作制度（如任職條件、培訓(xùn)制度、專業(yè)化考核制度和津貼發(fā)放制度等）。改革評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)，創(chuàng)設(shè)班主任職級(jí)制，不斷提高待遇。完善指導(dǎo)、助理班主任制度，幫助青年班主任快速成長(zhǎng)。實(shí)施班主任研修制度，以班主任論壇和教育案例專題研究等形式，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、集中研討、外出參觀、專家引領(lǐng)等活動(dòng)，拓寬校本培訓(xùn)渠道，增強(qiáng)德育科研意識(shí)，切實(shí)促進(jìn)班主任管理理念的轉(zhuǎn)變和工作能力的提升。
第五章：課程建設(shè)與教學(xué)改革
(一)構(gòu)建校本課程體系
圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建完整的課程體系，把學(xué)校的辦學(xué)理念和教育哲學(xué)變成一種有形的課程，讓每一位學(xué)生個(gè)性、潛能都能在課程中得到充分的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
本著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的課程建設(shè)理念，從課程功能角度，整體規(guī)劃學(xué)校課程體系。A類課程為學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)類課程，主要為學(xué)生參加高考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試奠基，幫助學(xué)生取得卓越的升學(xué)成績(jī)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。B類課程為學(xué)生人格培養(yǎng)類課程，主要包括生涯規(guī)劃課程、生命教育課程、公民教育課程、理想教育課程、責(zé)任擔(dān)當(dāng)課程、意志潛能課程、心理健康教育課程、社區(qū)服務(wù)課程、社會(huì)實(shí)踐課程等。C類課程為學(xué)生能力拓展類課程，主要包括人文與藝術(shù)素養(yǎng)類課程、科學(xué)與創(chuàng)新類課程、學(xué)科拓展與競(jìng)賽類課程、體育與身心健康類課程、生活技能類課程、民族傳統(tǒng)文化類課程、國(guó)際理解類課程等，形成鮮明的學(xué)校課程特色。通過(guò)選修課、研究性學(xué)習(xí)及社團(tuán)活動(dòng)等課程形式落實(shí)課程開(kāi)設(shè)。
健全課程管理制度，打造精品校本課程。成立由教務(wù)處、團(tuán)委、信息處、教科室、德育處以及教研組組成的課程開(kāi)發(fā)管理小組，落實(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)科學(xué)化、開(kāi)設(shè)制度化、責(zé)任明確化、實(shí)施規(guī)范化，確保課程質(zhì)量。重新編寫(xiě)《花雨臺(tái)中學(xué)學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》，開(kāi)發(fā)校本課程網(wǎng)絡(luò)選課及管理系統(tǒng)，提高課程管理效率。設(shè)立虛擬教室，跨學(xué)�？绲貐^(qū)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)選修課程資源的整合與注冊(cè)，探索虛擬課堂與現(xiàn)實(shí)課堂整合教學(xué)方式。通過(guò)規(guī)劃、評(píng)價(jià)、改進(jìn)、篩選，打造一批精品校本課程，提升課程整體質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。
(二)創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理的校本管理、細(xì)節(jié)管理、長(zhǎng)效管理的探索與實(shí)踐。修訂《花雨臺(tái)中學(xué)教學(xué)常規(guī)規(guī)范要求》，改革教案和作業(yè)的檢查評(píng)價(jià)方式，重建更為科學(xué)、規(guī)范、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)常規(guī)管理制度，以年度為單位，舉行教學(xué)研究主題活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校檢查、教學(xué)視導(dǎo)和專項(xiàng)評(píng)比等方式嚴(yán)格考核，引導(dǎo)教師關(guān)注常規(guī)、反思常規(guī)，研究細(xì)節(jié)與方法，真正把教學(xué)常規(guī)變成教師的自覺(jué)行為。
(三)創(chuàng)新教研組織文化
每年開(kāi)展教學(xué)研究主題系列活動(dòng)，推進(jìn)課堂觀察，落實(shí)教研常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)行為。繼續(xù)實(shí)施每日一課、推磨聽(tīng)課、青年教師競(jìng)賽課、骨干教師示范課、市區(qū)級(jí)公開(kāi)課等“五課”活動(dòng)，開(kāi)展跨省跨市的同題異構(gòu)式教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)初、高中同學(xué)科間的交流研討活動(dòng)。
樹(shù)立“師生皆本”的課堂教學(xué)觀，變革師生關(guān)系，構(gòu)建民主平等、尊重個(gè)體的生命課堂。創(chuàng)新課堂教學(xué)組織形式，積極探索基于學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生“帶得走”的學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)教師個(gè)性教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)流派，讓課堂成為教師職業(yè)生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。
以“用教師的智慧解決教師的問(wèn)題”為理念，倡導(dǎo)教師間的合作，形成民主和諧、合作共享、和而不同的教研文化。推進(jìn)教師寫(xiě)教學(xué)拾零、個(gè)人課題研究等反思教研的舉措，使更多的教師學(xué)會(huì)用思考“行走”，成長(zhǎng)為具有獨(dú)立思考與研究能力的教師。立足教研組、備課組文化建設(shè)，明晰教研職能，關(guān)注“學(xué)”，加強(qiáng)“研”，落實(shí)“改”。致力于規(guī)范化和制度化的學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)、學(xué)科精品課程的打造、學(xué)科質(zhì)量的提升，真正形成靈感共享、困惑共探、事情共擔(dān)的氛圍。成立“三研”共同體，完善教學(xué)研究組織形式：以研習(xí)共同體進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，以研修共同體促進(jìn)課題研究，以研發(fā)共同體開(kāi)發(fā)校本課程。倡導(dǎo)“草根性”的民間教研，提升教師研究教學(xué)的自主意識(shí)與能力。
(四)創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)體系
教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)從“制度考評(píng)”向“多元考評(píng)”的轉(zhuǎn)變，注重教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的生長(zhǎng)激發(fā)。繼續(xù)傳承績(jī)效考核和學(xué)生評(píng)教機(jī)制，完善并強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，成立課堂教學(xué)考評(píng)小組，引進(jìn)校外專家指導(dǎo)考評(píng)。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的四個(gè)并重，即：期望性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)并重，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)并重，縱向比較與橫向比較并重，過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重。通過(guò)構(gòu)建科學(xué)、合理的教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋體系，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，確保教師專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
(五)努力提升教學(xué)質(zhì)量
追求可持續(xù)的質(zhì)量，既要重視學(xué)習(xí)成績(jī)，更要重視人格塑造、能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高；追求整體的質(zhì)量，面向每一個(gè)學(xué)生，著眼于每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最好的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)因材施教，充分尊重學(xué)生個(gè)性；追求和諧的質(zhì)量，學(xué)生的德、智、體、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展；追求方法、過(guò)程與結(jié)果相統(tǒng)一的質(zhì)量，即方法科學(xué)，過(guò)程快樂(lè)，結(jié)果理想，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加幸福。落實(shí)教學(xué)常規(guī)，倡導(dǎo)合作教研，改進(jìn)課堂教學(xué)，減負(fù)增效，提升質(zhì)量。
第六章：教育科研與教師發(fā)展
確立“科研強(qiáng)�！钡睦砟�，把開(kāi)展教育教學(xué)研究作為教育內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。堅(jiān)信教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，倡導(dǎo)每一位教師在主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中成就自己的教育人生。
(一)深化課題研究
課題研究是教育科研的重要形式。繼續(xù)申報(bào)國(guó)家、省、市級(jí)規(guī)劃課題，以“和雅”文化為研究主題，深入進(jìn)行公民人格教育、課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展、德育創(chuàng)新等方面的研究，以科研的力量推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展。廣泛開(kāi)展個(gè)人小課題研究，倡導(dǎo)草根性、自發(fā)式的來(lái)自課堂的實(shí)際問(wèn)題的研究解決，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)的民間道路，推進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師在專業(yè)成長(zhǎng)中擁有可持續(xù)發(fā)展的幸福。
(二)健全教師培養(yǎng)體系
實(shí)施青年教師成才計(jì)劃、名師培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)各個(gè)層面教師的發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展青年教師教育教學(xué)研習(xí)會(huì)、讀書(shū)俱樂(lè)部等教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織成立骨干教師聯(lián)盟、名師工作室、研究共同體等教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)，使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中汲取發(fā)展的智慧。完善教師評(píng)優(yōu)制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、名師管理制度等教師發(fā)展管理制度，讓制度成為教師發(fā)展的有力支撐。
堅(jiān)持實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)、自主性評(píng)價(jià)、合作性評(píng)價(jià)之三維評(píng)價(jià)體系。優(yōu)化整合年終十項(xiàng)評(píng)比，繼續(xù)實(shí)施年終教師自主申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)辦法。制訂《花雨臺(tái)中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)等級(jí)評(píng)價(jià)方案》，設(shè)立“優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師”等稱號(hào)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，造就一批在省市乃至全國(guó)頗具影響力的名師。力爭(zhēng)十年內(nèi)，培養(yǎng)教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師3人，省特級(jí)教師10人，市學(xué)科帶頭人20人，市優(yōu)青50人，碩士、博士學(xué)位教師100人。
(三)優(yōu)化教師成長(zhǎng)路徑
倡導(dǎo)廣泛閱讀、自我反思與專業(yè)寫(xiě)作，提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)；倡導(dǎo)以“尊重”為教育準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)“篤行”精神，提升教師的職業(yè)認(rèn)同，形成“讓學(xué)生喜歡我這個(gè)人，讓學(xué)生喜歡我的課，讓學(xué)生喜歡我任教的學(xué)科”的職業(yè)追求氛圍。
深入開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)教師、專家報(bào)告、名師引領(lǐng)、開(kāi)拓視野等活動(dòng)，撰寫(xiě)成長(zhǎng)檔案，定期舉辦師德報(bào)告會(huì)和管理工作研討會(huì)等，激發(fā)教師的自我規(guī)劃和自主發(fā)展意識(shí)。
深入開(kāi)展青年教師“三寫(xiě)一考”、青年教師課堂教學(xué)大賽、名師課堂示范、周六主題研訓(xùn)、備課組和教研組的專業(yè)研討等活動(dòng)，定期組織全國(guó)及省級(jí)課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)，聚焦課堂，培養(yǎng)教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力。
舉辦課題沙龍式交流、論文報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展個(gè)人課題的申報(bào)和研究、教育教學(xué)案例和反思論文的撰寫(xiě)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展敘事研究、調(diào)查研究等實(shí)證性研究，讓教育研究貼近教學(xué)，倡導(dǎo)隨機(jī)合作，撰寫(xiě)《教學(xué)拾零》，培養(yǎng)教師的教育教學(xué)研究能力。
實(shí)施高端備課和尖端培訓(xùn)。高端備課由校內(nèi)骨干教師與高校和研究所的學(xué)科教育專家結(jié)對(duì)，定期進(jìn)行高層次的集體備課，用專家的視野提升課堂教學(xué)的高度。組織骨干教師到全國(guó)一流的中學(xué)掛職學(xué)習(xí)，選送優(yōu)秀教師到歐美國(guó)家進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，吸納先進(jìn)的教育理念，用尖端培訓(xùn)讓教師在最先進(jìn)的教育理論學(xué)習(xí)和教育體驗(yàn)中得到鍛煉和培養(yǎng)。
(四)豐厚教師文化底蘊(yùn)
大力倡導(dǎo)教師以讀書(shū)潤(rùn)澤思想、豐厚底蘊(yùn)。定期舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓全體教師共同分享閱讀的感悟；積極支持推進(jìn)“1212青年教師讀書(shū)俱樂(lè)部”、“天·地·心”主題閱讀等共同體的各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)組織寒暑假教師閱讀征文比賽，讓閱讀潤(rùn)澤豐厚教師的思想。繼續(xù)舉辦周末“佳片有約”活動(dòng)，不定期組織開(kāi)展影視閱讀活動(dòng)；舉辦教師才藝展示大賽，促使教師凸現(xiàn)個(gè)性、彰顯活力；成立教師書(shū)法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)，讓翰墨飄香，光影增色；組建教工籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、女教師舞蹈團(tuán)，讓“健康第一”的體育精神充盈教師的身心；鼓勵(lì)教師游歷名山大川，體驗(yàn)異域風(fēng)情，開(kāi)闊胸襟和視野。
第七章：機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理創(chuàng)新
以“尊重”為學(xué)校管理準(zhǔn)則，實(shí)施民主與科學(xué)管理。確立“以人為本,促進(jìn)人的發(fā)展”為學(xué)校管理的價(jià)值取向。改革學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，明確部門(mén)職能，提升管理實(shí)效。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部自身素質(zhì)和管理水平。
(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置
為優(yōu)化管理效能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校之本質(zhì)功能，在保持扁平式、交互式管理的基礎(chǔ)上，理順并重構(gòu)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，改革學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置，成立以課程管理、教學(xué)管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、信息服務(wù)和后勤服務(wù)為職能的學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。構(gòu)建基于學(xué)科和學(xué)校課程方案的學(xué)校新型組織，成立學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、活動(dòng)創(chuàng)意中心、科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、社團(tuán)活動(dòng)中心、藝術(shù)中心、學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、志愿者活動(dòng)中心、學(xué)長(zhǎng)團(tuán)等專門(mén)組織，以保證學(xué)校課程方案的實(shí)施，激發(fā)學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性，提升學(xué)生的生活質(zhì)量和精神境界。強(qiáng)化年級(jí)部管理，賦予年級(jí)部更多責(zé)權(quán)。將學(xué)校任務(wù)目標(biāo)分解到職能部門(mén)、年級(jí)部和教師個(gè)人，使學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、團(tuán)體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)融為一體，激發(fā)、聚集各組織單元和個(gè)體的創(chuàng)造能量。
(二)堅(jiān)持制度管理、民主管理和人文管理
堅(jiān)持依法治校，建立公平、公正、公開(kāi)的學(xué)校管理機(jī)制，修訂完善學(xué)校章程，根據(jù)學(xué)校發(fā)展時(shí)態(tài)，不斷完善和構(gòu)建民主公開(kāi)的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，形成制度文化，不斷提高管理效益。
尊重并引領(lǐng)教師發(fā)展能力和動(dòng)力，通過(guò)文化和制度建設(shè)，盡可能多地給予教師自我成長(zhǎng)的空間，讓教師成為自我成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的主人。成立“教師議事會(huì)”，充分發(fā)揮“教代會(huì)”作用，盡可能使每一位教師都參與到學(xué)校的管理與決策過(guò)程中來(lái)。倡導(dǎo)多元聲音的表達(dá)，營(yíng)造共享責(zé)任的氛圍，讓一切積極而富有建設(shè)性的建議能夠成為學(xué)校發(fā)展的智慧資源，讓每一個(gè)人都感到自己很重要。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，維護(hù)教師的`知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
尊重教師的個(gè)性，滿足教師的的合理需要(包括精神訴求和物質(zhì)需求)，相信每位教師的發(fā)展?jié)撃�，盡可能讓每一個(gè)老師看到自己的發(fā)展空間與未來(lái)。增強(qiáng)管理中的人文情懷，開(kāi)展不同層面的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以增進(jìn)教師之間的情感交流。
(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持干部定期述職、民主測(cè)評(píng)、綜合考核、聘任上崗制度，激活其管理責(zé)任潛能，逐步實(shí)現(xiàn)“能者上、平者讓、功者獎(jiǎng)、過(guò)者罰”的良性運(yùn)轉(zhuǎn)局面。倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型、反思型、創(chuàng)新型管理干部。堅(jiān)持反思性管理，定期舉辦管理工作研討會(huì)，建立一支具有大局意識(shí)、合作品格、服務(wù)情懷、堅(jiān)韌作風(fēng)的適應(yīng)學(xué)校發(fā)展新要求的管理干部隊(duì)伍。強(qiáng)調(diào)以身作則，做智慧、道德、幸福的管理者。
第八章：文化建設(shè)與學(xué)校發(fā)展
學(xué)校文化是學(xué)校長(zhǎng)期積淀并被師生共同認(rèn)可的行為方式和價(jià)值觀念。學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，學(xué)校文化構(gòu)建是學(xué)校發(fā)展的主要標(biāo)志，是教育現(xiàn)代化建設(shè)最重要的內(nèi)容。
(一)不斷豐富學(xué)校文化符號(hào)內(nèi)涵
源于長(zhǎng)期積淀，著眼未來(lái)發(fā)展，學(xué)校文化符號(hào)將不斷豐富內(nèi)涵。校訓(xùn)“擇高處立，就平地坐，向?qū)捥幮小笔寝k學(xué)和做人的準(zhǔn)則與追求，與核心價(jià)值觀共同構(gòu)成學(xué)校的教育哲學(xué)，奠定學(xué)校文化建設(shè)的主旨與主題。師生以實(shí)現(xiàn)共同愿景為目標(biāo)，學(xué)校以“尊重”為管理準(zhǔn)則，高舉“和諧、文化、生命、發(fā)展”的旗幟，篤行創(chuàng)新，形成尚雅的文化氣質(zhì)。堅(jiān)持教學(xué)和德育核心理念，教育學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，從“他律”到“自律”，培養(yǎng)學(xué)生帶得走的能力，成為尚雅、崇信的現(xiàn)代人。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型組織、研究型團(tuán)隊(duì)、人才成長(zhǎng)的文化棲息地和師生心靈的精神家園。
(二)建設(shè)特色鮮明的學(xué)校“和雅”文化
“和，諧也”；“雅者，正也”、“正而有美德者謂之雅”。“和雅”指“和而不同、和諧發(fā)展、高尚美好、意趣深遠(yuǎn)”。 “雅”不僅是一種素質(zhì)，也是外在形象美和內(nèi)在精神美的契合，更是一種幸福的生存狀態(tài)；這種文化追求正是推動(dòng)學(xué)校提升辦學(xué)品位的不竭動(dòng)力。因而“和雅文化”傳承學(xué)校文化精神，蘊(yùn)藉教育品牌內(nèi)涵，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生行為，促進(jìn)學(xué)校在高位上可持續(xù)發(fā)展。
在“和雅”文化觀照下，學(xué)校將從“和雅”志愿者，“和雅”校本課程開(kāi)發(fā)、“和雅”課堂教學(xué)研究、“和雅”的數(shù)字校園建設(shè)等方面入手進(jìn)行深入的滲透、設(shè)計(jì)與探索，建立起以師生形象和言行習(xí)慣為載體的行為文化、教師之間與師生之間的合作文化、以讀書(shū)反思完善和提升自我的學(xué)習(xí)文化、引領(lǐng)師生價(jià)值取向的民主多元的精神文化、提高教師待遇和促進(jìn)人際和諧的幸福文化為主要內(nèi)容的教師“和雅”文化體系，形成鮮明的“和雅”文化特色，讓“和雅”文化成為引領(lǐng)并推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的巨大力量。
第九章：數(shù)字化校園與國(guó)際化視野
(一)深入推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)
加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，完善以有線接入為主、無(wú)線輔助的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建設(shè)多個(gè)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室。打造學(xué)校管理平臺(tái)（OA平臺(tái)）、學(xué)科管理平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)閱卷和評(píng)教評(píng)學(xué)）和師生互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作管理高效智能化。加強(qiáng)校本教學(xué)資源的建設(shè)與優(yōu)化，充分利用物理、生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的數(shù)字化應(yīng)用。
(二)大力推進(jìn)教育國(guó)際化
教育國(guó)際化是時(shí)代發(fā)展的潮流與必須。推進(jìn)國(guó)際化教育，進(jìn)行國(guó)際教育交流和合作，培養(yǎng)有中國(guó)文化內(nèi)涵的具有國(guó)際素養(yǎng)與視野的優(yōu)秀人才是時(shí)代賦予學(xué)校新的使命與責(zé)任。
進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。著力拓寬中外合作辦學(xué)機(jī)制和模式，積極參加各種國(guó)際交流、合作和競(jìng)賽。與更多的國(guó)際一流中學(xué)建立合作交流關(guān)系；通過(guò)聘請(qǐng)外國(guó)專家講學(xué)和組織師生到國(guó)外進(jìn)修、考察和參賽，開(kāi)拓師生國(guó)際視野；舉辦國(guó)際教育論壇和競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展新的國(guó)際合作；創(chuàng)辦國(guó)際交流合作班，建立與境外學(xué)校的課程與學(xué)分的互認(rèn)機(jī)制。
培養(yǎng)具有國(guó)際素養(yǎng)與視野的學(xué)生。開(kāi)發(fā)國(guó)際化教育特色課程。通過(guò)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言系列、環(huán)境系列、國(guó)際文化系列、國(guó)際時(shí)事與熱點(diǎn)系列、世界公民系列等課程，開(kāi)發(fā)模擬國(guó)際事務(wù)系列活動(dòng)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族文化底蘊(yùn)、多元國(guó)際視野、學(xué)會(huì)共存、懂得尊重、跨文化適應(yīng)能力，能為世界和平和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的世界公民。
第十章：特色項(xiàng)目與綜合素養(yǎng)
(一)建設(shè)足球項(xiàng)目特色，打造全國(guó)一流足球隊(duì)
建立金字塔足球文化，打造足球特色項(xiàng)目的三個(gè)“一”：即一門(mén)校本課程、一項(xiàng)足球特色活動(dòng)、一支一流足球隊(duì)伍。針對(duì)初、高中學(xué)生的不同特點(diǎn)，普及足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能，將足球運(yùn)動(dòng)技能推行到日常的體育課堂之中，并將其編入學(xué)年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，讓足球運(yùn)動(dòng)真正走進(jìn)課堂，讓足球項(xiàng)目特色真正融入到學(xué)生的綜合素質(zhì)之中。定期開(kāi)展豐富多彩的足球文化活動(dòng)。充分發(fā)揮省級(jí)足球項(xiàng)目特色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每年招收高水平足球運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)生；堅(jiān)持體教結(jié)合和科學(xué)的訓(xùn)練與管理，著力打造一支在全國(guó)具有一定影響的高水平足球隊(duì)。
工作計(jì)劃 篇4
1、早起(1小時(shí))
堅(jiān)持每天早上8點(diǎn)起床，9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)。俗話說(shuō)，每天都在早上。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早上一定要給自己準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)又美味的早餐。健康是革命的本錢(qián)。不要為了淘寶日夜傷身。
吃完可以堅(jiān)持做十分鐘的運(yùn)動(dòng)，鞏固淘寶的持久戰(zhàn)。因?yàn)樽鼍W(wǎng)店客服應(yīng)該和每天上班一樣，不能說(shuō)早上生意不好就可以晚一點(diǎn)起床，這樣久而久之就會(huì)養(yǎng)成打盹的習(xí)慣。以后就算有賬單也不想起床。你知道淘寶最缺什么，最需要什么嗎？是時(shí)間。
2、組織和檢查自己的商店(1小時(shí))
每天至少花半個(gè)小時(shí)查看自己的網(wǎng)店，多看，多看，看看還有哪些不足，還有哪些需要修改，看看用過(guò)的窗口空間是否滿了。如果沒(méi)滿，就推滿。是要上架的寶寶嗎？放上去。您是否有任何未交付的缺失訂單？你還有沒(méi)有付款的買家嗎？主動(dòng)摧毀別人。還有等待評(píng)估。給予正面評(píng)價(jià)。這些工作看起來(lái)很小。當(dāng)你忙著做生意的時(shí)候，你的負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕，你也不會(huì)著急
3、多購(gòu)物、多看、多露面(1小時(shí))
每天至少花一個(gè)半小時(shí)逛淘寶社區(qū)，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，用心回復(fù)淘寶好友的帖子，學(xué)習(xí)寫(xiě)別人的精華帖。供參考，如果社區(qū)有什么活動(dòng)，一定要馬上報(bào)名。人氣永遠(yuǎn)是你店里火的主要驅(qū)動(dòng)力。只要這個(gè)人出名，就不一樣了！任何好事都會(huì)降臨到你身上。哈哈！
4、原帖精華帖(2個(gè)半小時(shí))
每天堅(jiān)持至少一個(gè)原創(chuàng)帖子。不多，但一定要精煉。你的`帖子質(zhì)量不好不是你的錯(cuò)。畢竟精華崗位數(shù)量有限。這次不是我選你。只要你注意，堅(jiān)持寫(xiě)，下次就輪到你了！精華帖帶來(lái)的流量是幾萬(wàn)。一旦你的帖子精了，你的店鋪就會(huì)火爆好幾天。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，下一個(gè)百萬(wàn)富翁將是你
5、向同齡人學(xué)習(xí)(1小時(shí))
逛逛同行業(yè)的店鋪，看看人家是怎么做的，對(duì)比一下自己的店鋪，取長(zhǎng)補(bǔ)短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)店鋪的不足做出相應(yīng)的調(diào)整
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革。著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育。培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
二、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想、分析、綜合、比較、能力，及注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情堅(jiān)定基本國(guó)情建設(shè)，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
三、學(xué)情分析
初二年級(jí)學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，每天都接觸社會(huì)，他們的一些想法是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映，而他們受到年齡與知識(shí)的限制，社會(huì)分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會(huì)影響其行為。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，激發(fā)他們的'學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，同時(shí)也要兼顧兩頭。
四、教材內(nèi)容及進(jìn)度安排
本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國(guó)歷史近代史部分，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成，，共22課，每課時(shí)一課，本學(xué)期有20個(gè)周，實(shí)授課為18周，段考前授課1—11課，第18周全部結(jié)束本學(xué)期課程內(nèi)容。
五、教學(xué)措施
1.注重學(xué)科間知識(shí)的融合與滲透。 在把握教材時(shí)，教師應(yīng)從總體上突破原有學(xué)科之間的界限，使學(xué)生能在多學(xué)科的背景下掌握教學(xué)內(nèi)容。在宏觀上，應(yīng)保持合理的綜合結(jié)構(gòu);在微觀上，更要注重各人文學(xué)科知識(shí)間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。
2.注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)中，通過(guò)那些能夠帶給學(xué)生理智挑戰(zhàn)的教學(xué);通過(guò)那些在教學(xué)內(nèi)容上能夠切入并豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)的教學(xué);通過(guò)那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)的教學(xué);通過(guò)那些給學(xué)生足夠自主的空間、足夠活動(dòng)的機(jī)會(huì)的教學(xué)，真正做到“以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
3.突出能力目標(biāo)的主導(dǎo) 。即強(qiáng)調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。以能力目標(biāo)為主導(dǎo)，教師在教學(xué)中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生足夠的空間，促使學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中，始終圍繞能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力探討用能力目標(biāo)主導(dǎo)教學(xué)的途徑和方式，真正地把知識(shí)、能力和人格培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
六、教研活動(dòng)
1，集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，.資源共享.備課組在每星期一下午集中備課一次.探討教學(xué)方法與措施
2，定時(shí)考查教學(xué)效果，了解學(xué)生的掌握情況.在段考前的第四周和第八周各測(cè)試一次，段考后第十四周和第十八周各測(cè)試一次，教師要認(rèn)真講評(píng).
3，上公開(kāi)課和聽(tīng)課，互相促進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量.每位教師次數(shù)不少于5節(jié).段考前后上一節(jié)公開(kāi)課，課后要集中進(jìn)行評(píng)議工作.
工作計(jì)劃 篇6
20xx年上半年市種子管理站以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為指引，聚焦農(nóng)牧業(yè)廳“推進(jìn)農(nóng)牧業(yè)高質(zhì)量發(fā)展10大三年行動(dòng)計(jì)劃”，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)抓好農(nóng)作物種子市場(chǎng)管理，農(nóng)作物種子質(zhì)量管理，新品種展示、示范等工作。
一、農(nóng)作物種子市場(chǎng)管理
1、組織開(kāi)展種子市場(chǎng)專項(xiàng)檢查。一是 4月中旬到5月中旬，在相關(guān)旗縣種子管理站的配合下對(duì)種子市場(chǎng)進(jìn)行了檢查，共檢查了60多家種子門(mén)市部。二是在自治區(qū)種子管理站統(tǒng)一部署下，我站聯(lián)合錫林郭勒盟、呼和浩特市、興安盟種子管理站執(zhí)法人員完成對(duì)呼和浩特市、通遼市、鄂爾多斯市種子市場(chǎng)的檢查，共檢查2區(qū)3縣6旗145家種子經(jīng)銷戶，并抽取23個(gè)玉米種子樣品。
2、加大種子法等法律法規(guī)宣傳力度。一是4月1日至4月30日，在烏蘭察布市新聞綜合頻道播出農(nóng)民購(gòu)種須知公告;二是利用3.15科技活動(dòng)周，農(nóng)資下鄉(xiāng)、農(nóng)資打假宣傳周等活動(dòng)深入旗縣市區(qū)宣傳種子法等法律法規(guī)。
二、種子質(zhì)量管理工作
1、春季農(nóng)作物種子質(zhì)量監(jiān)督抽檢。完成農(nóng)作物種子市場(chǎng)監(jiān)督抽查85份樣品和種子市場(chǎng)專項(xiàng)檢查26份樣品的水分、凈度、發(fā)芽率的檢驗(yàn)及玉米樣品轉(zhuǎn)基因快速檢測(cè)工作。
2、承接經(jīng)銷戶及種植戶委托檢驗(yàn)14份樣品，涉及向日葵、谷子、大豆、燕麥、亞麻、黍子、馬鈴薯、甜玉米。
3、馬鈴薯春季種薯質(zhì)量檢驗(yàn)。一是完成對(duì)8家馬鈴薯良種補(bǔ)貼供種企業(yè)8個(gè)品種15個(gè)批次原種塊莖質(zhì)量檢驗(yàn)任務(wù)。二是完成對(duì)我市11家種薯企業(yè)冬季庫(kù)檢種薯室內(nèi)病毒檢測(cè)工作，共24個(gè)批次，2646份樣品。三是受內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)作物種子質(zhì)量檢驗(yàn)中心委托，完成對(duì)全區(qū)6個(gè)盟市17家馬鈴薯種薯生產(chǎn)企業(yè)的冬季馬鈴薯種薯質(zhì)量監(jiān)督抽查工作的室內(nèi)病毒檢測(cè)任務(wù)，涉及13個(gè)品種29個(gè)批次2520份樣品。
4、馬鈴薯田間檢驗(yàn)。一是完成對(duì)市內(nèi)10家種薯生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)田間檢驗(yàn)任務(wù)，涉及種薯田5810畝及11畝網(wǎng)室356份樣品的取樣和檢驗(yàn)任務(wù)。二是承接錫林郭勒盟、呼和浩特市、呼倫貝爾市田檢685份樣品的室內(nèi)病毒檢測(cè)任務(wù)。三是參與全國(guó)農(nóng)技推廣中心開(kāi)展的20xx年種子認(rèn)證馬鈴薯內(nèi)蒙古試點(diǎn)盛花期和收獲期的田間檢驗(yàn)工作，抽取樣品37份。
三、新品種試驗(yàn)、展示
20xx年，我站繼續(xù)承擔(dān)新品種試驗(yàn)監(jiān)管和展示工作。一是負(fù)責(zé)監(jiān)督管理玉米新品種試驗(yàn)，其中玉米預(yù)備實(shí)驗(yàn)107個(gè)品種，玉米區(qū)域試驗(yàn)46個(gè)品種。二是開(kāi)展玉米、馬鈴薯新品種展示、跟蹤評(píng)價(jià)工作，落實(shí)玉米展示點(diǎn)兩個(gè)，落實(shí)馬鈴薯展示點(diǎn)一個(gè)。市園藝所院內(nèi)主要展示甜糯玉米，共14個(gè)品種，面積10畝，涼城縣六蘇木鎮(zhèn)主要展示籽玉米和糧飼兼用玉米，共14個(gè)品種，面積20畝。后旗馬鈴薯展示點(diǎn)安排在烏蘭哈達(dá)七傾地村，共23個(gè)品種，面積20畝。三是開(kāi)展馬鈴薯示范，卓資縣200畝希森6號(hào);四子王旗800畝品種為中加2號(hào)、冀張薯12號(hào)。
四、行業(yè)管理
4月召開(kāi)全市種子管理工作會(huì)議，部署了全年種子監(jiān)管工作。
20xx年統(tǒng)計(jì)上報(bào)全市種子市場(chǎng)供需、種子價(jià)格、馬鈴薯企業(yè)種薯繁育、良種補(bǔ)貼供種數(shù)量及種子管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)報(bào)表，截止目前共報(bào)送種業(yè)信息67期，其中報(bào)送自治區(qū)15期。
行政許可，核發(fā)1家馬鈴薯種薯生產(chǎn)企業(yè)，有兩家正在審核。
配合自治區(qū)完成20xx年春季救災(zāi)備荒工作，20xx年馬鈴薯救災(zāi)備荒工作由民豐公司承擔(dān)，民豐種業(yè)有限公司承擔(dān)20xx年度國(guó)家救災(zāi)備荒種子儲(chǔ)備任務(wù)3個(gè)馬鈴薯品種，原種共計(jì)100噸。確定了20xx年該項(xiàng)工作由中加公司承擔(dān)。
五、京蒙幫扶項(xiàng)目實(shí)施情況
烏蘭察布市馬鈴薯種薯質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)中心建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括馬鈴薯種薯質(zhì)量檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)中心建設(shè)、檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)儀器設(shè)備采購(gòu)和田間鑒定日光溫室建設(shè)。7棟日光溫室主體工程已基本完成，拱形鋼架即將安裝完畢，其他配套設(shè)施預(yù)計(jì)8月底全部完工。
六、存在問(wèn)題
1、由于購(gòu)種渠道多樣化和品種市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻的降低，造成市場(chǎng)監(jiān)管難度增大，農(nóng)民選種盲目，種子質(zhì)量糾紛呈上升趨勢(shì)。馬鈴薯、向日葵仍然是質(zhì)量糾紛高發(fā)的'兩大作物，訂單農(nóng)業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社代購(gòu)種子引發(fā)的糾紛呈多發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、農(nóng)作物種子包裝標(biāo)簽不規(guī)范;種子備案制度，入戶倒查制度落實(shí)不到位。
3、旗縣種子管理站監(jiān)管力量薄弱，由于旗縣種子管理站普遍存缺人，缺車，缺經(jīng)費(fèi)的情況，同時(shí)工作任務(wù)比較重，造成種子監(jiān)管力量薄弱，存在較多監(jiān)管漏洞。
七、下半年工作安排
1、繼續(xù)做好品種展示田的管理、跟蹤評(píng)價(jià)及測(cè)產(chǎn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作和區(qū)域試驗(yàn)監(jiān)管工作。組織召開(kāi)品種展示田現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。
2、完成對(duì)我市馬鈴薯企業(yè)田間檢驗(yàn)樣品室內(nèi)病毒檢測(cè)和自治區(qū)檢驗(yàn)中心委托的馬鈴薯田檢樣品病毒檢測(cè)任務(wù)。組織開(kāi)展對(duì)持證馬鈴薯種薯生產(chǎn)企業(yè)冬季入庫(kù)質(zhì)量監(jiān)督抽查和室內(nèi)病毒檢測(cè)工作。
3、組織全市種子管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)及種子經(jīng)銷戶召開(kāi)種子法律法規(guī)培訓(xùn)。
工作計(jì)劃 篇7
20xx年，我局工會(huì)在縣級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)的指導(dǎo)下，在局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體干部職工的支持配合下，以黨的.十八大及三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圍繞局黨組中心工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，開(kāi)展形式多樣的職工創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，真正履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，促進(jìn)城市管理各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展�，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
二月：
組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，成立局工會(huì)委員會(huì)，上報(bào)縣總工會(huì)審批。
三月：
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議、組織學(xué)習(xí)《工會(huì)法》。
2、協(xié)助婦委會(huì)開(kāi)展迎“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。
四月：
組織一次隊(duì)員踏青，開(kāi)展健身走步道活動(dòng)。
五月：
開(kāi)展慶“五一”自行車慢騎比賽或拔河比賽。
六月：
1、開(kāi)展“六一兒童節(jié)”關(guān)心下一代慰問(wèn)活動(dòng)。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)行半年工作總結(jié)。
七月：
圍繞城管執(zhí)法管理，開(kāi)展一次相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)比賽。
八月：
組織一次籃球比賽。
九月：
開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀職工之家”活動(dòng)。
十月：
開(kāi)展一次“樹(shù)典型、學(xué)模范”道德講堂活動(dòng)。
十一月：
1、協(xié)助做好各類報(bào)刊征訂工作。
2、向工會(huì)會(huì)員發(fā)放征求意見(jiàn)建議表，聽(tīng)取會(huì)員對(duì)局工會(huì)工作提出合理化建議。
十二月：
1、召開(kāi)全體職工大會(huì)，通報(bào)一年來(lái)工會(huì)收支情況，總結(jié)20xx年度工會(huì)工作，謀劃制定20xx年工會(huì)工作計(jì)劃。
2、組織慰問(wèn)退休、困難及患病職工；組織慰問(wèn)扶貧結(jié)對(duì)困難戶。
3、舉辦一場(chǎng)“迎新春慶元旦文藝匯演”。
工作計(jì)劃 篇8
一、完善目標(biāo)考核體系
合理制訂年度發(fā)展目標(biāo)。制訂全區(qū)20xx年度目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)根據(jù)市綜合考評(píng)委突出重點(diǎn)的申報(bào)原則，提煉了主要指標(biāo)、省市重點(diǎn)、地區(qū)重點(diǎn)、共性目標(biāo)共4大類13個(gè)小項(xiàng)的年度重點(diǎn)工作，向市委組織部進(jìn)行報(bào)送，以科學(xué)的目標(biāo)任務(wù)引領(lǐng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
認(rèn)真履行考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。切實(shí)發(fā)揮考核獎(jiǎng)懲的激勵(lì)作用，完成《20xx年度街道、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)目標(biāo)管理獎(jiǎng)》、《20xx年度街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展重點(diǎn)指標(biāo)考核獎(jiǎng)》及《20xx年度街道、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、創(chuàng)新成果獎(jiǎng)》的考核，由區(qū)委、區(qū)政府對(duì)成績(jī)突出的單位予以表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。修訂20xx年度考核辦法，進(jìn)一步突出20xx年度在市考核體系中薄弱環(huán)節(jié)的考核權(quán)重，為我區(qū)爭(zhēng)先進(jìn)位提供制度保證。根據(jù)《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)規(guī)劃》的實(shí)施意見(jiàn)，以及《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)“十二五”期間推進(jìn)計(jì)劃（20xx－20xx）》，制定了區(qū)現(xiàn)代化指標(biāo)實(shí)施方案，將現(xiàn)代化指標(biāo)考核列入?yún)^(qū)年度考核中，以考核促發(fā)展。
有效強(qiáng)化分析預(yù)測(cè)職能。加強(qiáng)與經(jīng)信、財(cái)政、商務(wù)、科技、統(tǒng)計(jì)等部門(mén)的溝通聯(lián)系，掌握各項(xiàng)指標(biāo)、重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目完成情況，撰寫(xiě)相關(guān)分析材料，匯報(bào)存在問(wèn)題，強(qiáng)化預(yù)警職能。積極爭(zhēng)取政策和資金扶持。經(jīng)過(guò)跑省加強(qiáng)溝通，雕莊鳳凰新城老工業(yè)區(qū)改造方案已經(jīng)省發(fā)改委上報(bào)國(guó)家發(fā)改委，爭(zhēng)取政策和資金支持。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目精心策劃和認(rèn)真包裝，亞瑪頓項(xiàng)目已獲省國(guó)土廳下達(dá)的80畝土地點(diǎn)供指標(biāo)。經(jīng)過(guò)積極向上爭(zhēng)取，亞瑪頓股份有限公司的超訕透過(guò)率多功能低成本光伏封裝玻璃減反射膜高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目獲得戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目20xx年第二批中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃20xx萬(wàn)元；四藥制藥有限公司的新型抗高血壓藥物（沙坦類）大品種產(chǎn)業(yè)化工程獲得20xx年度第一批省級(jí)戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展專型資金800萬(wàn)元。根據(jù)市發(fā)改委工業(yè)處轉(zhuǎn)發(fā)的國(guó)家發(fā)改委20xx年第39號(hào)公告精神，積極組織黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司、飛牛紡織服飾有限公司（新申請(qǐng)用戶）等多家企業(yè)申請(qǐng)20xx年度棉花進(jìn)口關(guān)稅配額，申請(qǐng)額度近100000噸。今年預(yù)計(jì)分配額近20000噸，該項(xiàng)工作的實(shí)施緩解了企業(yè)的資源壓力，進(jìn)一步彰顯政府對(duì)企業(yè)的關(guān)愛(ài)。根據(jù)市發(fā)改委、財(cái)政局相關(guān)文件的精神，會(huì)同區(qū)財(cái)政，深入街道調(diào)研，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)踏看和精心篩選，選定茶山街道麗華村委的生活環(huán)境改造及青龍街道北塘村委的`生活道路建設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)，共爭(zhēng)取資金35萬(wàn)元，提高農(nóng)村的生活環(huán)境質(zhì)量，支持基層發(fā)展。
二、狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
20xx年列入市重點(diǎn)投資計(jì)劃項(xiàng)目10個(gè)，總投資152.2億元,20xx年計(jì)劃投資36.5億元。其中工業(yè)項(xiàng)目3個(gè),總投資16億元,年度計(jì)劃投資5億元;服務(wù)業(yè)項(xiàng)目7個(gè),總投資136.2億元,年度計(jì)劃投資31.5億元。1－10月完成投資30.33億元，完成年度計(jì)劃的83.1%。區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目96個(gè)，1-10月完成投資151.56億元,占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資的66%。
受宏觀形勢(shì)、土地調(diào)控和資金供給等因素的影響，重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)仍然存在新建項(xiàng)目開(kāi)工不足、儲(chǔ)備項(xiàng)目偏少等一些問(wèn)題。針對(duì)存在問(wèn)題，進(jìn)一步加快重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)工前期各項(xiàng)手續(xù)的辦理，千方百計(jì)抓開(kāi)工。同時(shí)，在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，始終把服務(wù)作為推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的重要抓手，堅(jiān)持能超則超、能快則快，一著不讓抓工期、搶進(jìn)度、往前趕，以天保周、以周保月地加快推進(jìn)。重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行專人跟蹤、領(lǐng)導(dǎo)掛鉤和全程服務(wù)，確保年度目標(biāo)的完成。
三、加強(qiáng)服務(wù)業(yè)發(fā)展
1-10月份全區(qū)96個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中62個(gè)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目預(yù)計(jì)完成投資123.13億元，占服務(wù)業(yè)投入的62.19%。其中10個(gè)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目列入全市100個(gè)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目。我們對(duì)10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建立了項(xiàng)目庫(kù)，及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)程，追蹤推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題，并配合項(xiàng)目主體單位解決，1－10月完成投資27.55億元，完成計(jì)劃的74.86%。
奠定服務(wù)業(yè)工作基礎(chǔ)。為加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)服務(wù)的大發(fā)展、大提升，我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，成立了以區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)設(shè)立了“區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展辦公室”。領(lǐng)導(dǎo)小組建立了工作機(jī)制，制定了工作方案，負(fù)責(zé)全區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的組織、協(xié)調(diào)、考核和督查，后續(xù)服務(wù)業(yè)發(fā)展辦公室將進(jìn)一步推出服務(wù)業(yè)扶持政策，目前服務(wù)業(yè)扶持政策的初稿已經(jīng)完成。為及時(shí)掌握服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)資料、服務(wù)業(yè)動(dòng)態(tài)、服務(wù)業(yè)信息，在市發(fā)改委指導(dǎo)下，逐步建立起多類型的服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，錄入完整數(shù)據(jù)庫(kù)信息，達(dá)到最大限度的資源利用。
引領(lǐng)服務(wù)業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展。為全面落實(shí)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，進(jìn)一步加快全區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，通過(guò)對(duì)服務(wù)業(yè)布局、服務(wù)業(yè)功能定位、服務(wù)業(yè)指標(biāo)、服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、服務(wù)業(yè)企業(yè)和市場(chǎng)的專題調(diào)研，確定了服務(wù)業(yè)發(fā)展三年工作計(jì)劃，制訂了《區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》，并在此基礎(chǔ)上出臺(tái)了《<區(qū)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃>》實(shí)施方案，對(duì)行動(dòng)計(jì)劃中的服務(wù)業(yè)發(fā)展目標(biāo)、重點(diǎn)工作（包括推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目、扶持重點(diǎn)企業(yè)、建設(shè)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)、提升重點(diǎn)專業(yè)市場(chǎng)）、服務(wù)業(yè)發(fā)展環(huán)境的工作細(xì)化到每一年度，為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)，旅游休閑集聚區(qū)被評(píng)為市首批現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。
四、力促社會(huì)事業(yè)發(fā)展
我局社會(huì)發(fā)展工作緊跟全區(qū)發(fā)展步伐，扎實(shí)努力工作，全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。
加強(qiáng)溝通聯(lián)系，主動(dòng)服務(wù)基層。緊密聯(lián)系基層，多次到街道、社區(qū)和相關(guān)單位實(shí)地走訪調(diào)研，掌握基層的實(shí)際情況，結(jié)合我區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，立足為老百姓服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)幫助基層單位解決各類問(wèn)題。積極推動(dòng)南郊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)綜合改造項(xiàng)目，解決了蕩南村社區(qū)服務(wù)站用房。推動(dòng)翠竹新村南一社區(qū)、南二社區(qū)公共服務(wù)站綜合改造工程，努力將該項(xiàng)目打造成為老住宅區(qū)社區(qū)服務(wù)站綜合改造示范工程。
爭(zhēng)取上級(jí)扶持，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。積極推動(dòng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，提供全方位服務(wù)，完成年度目標(biāo)任務(wù)。積極向上爭(zhēng)取資金，為浦北新村社區(qū)用房新建工程等項(xiàng)目爭(zhēng)取到市發(fā)改委的專項(xiàng)補(bǔ)貼，全力扶持社會(huì)事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
規(guī)劃健康產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。根據(jù)市發(fā)改委要求，結(jié)合區(qū)的現(xiàn)狀，對(duì)我區(qū)涉及健康產(chǎn)業(yè)的生物醫(yī)藥、休閑旅游、養(yǎng)老服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)等多個(gè)方面的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研，基本摸清了我區(qū)健康產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，將我區(qū)的四藥醫(yī)藥項(xiàng)目、千紅藥業(yè)醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目、鳳凰新城外資醫(yī)院建設(shè)項(xiàng)目、名勝旅游區(qū)項(xiàng)目、青果巷歷史文化街區(qū)項(xiàng)目和區(qū)老年服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目列入市健康產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展水平，大力加快我區(qū)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
加強(qiáng)管理協(xié)調(diào)，規(guī)范政府投資。全力做好20xx年區(qū)次新小區(qū)、安置小區(qū)安防設(shè)施提升改造工程等項(xiàng)目的審核、申報(bào)工作，切實(shí)有效解決次新小區(qū)、安置小區(qū)、城中村等區(qū)域存在的公共配套設(shè)施不夠完善，安防設(shè)施欠缺等問(wèn)題，提高人民生活質(zhì)量，提升的整體形象。認(rèn)真開(kāi)展20xx年中小學(xué)（幼兒園）等暑期校舍維修工程、區(qū)紅梅幼兒園校安改造工程項(xiàng)目、紫云小學(xué)新建工程項(xiàng)目等一大批教育項(xiàng)目的審批、申報(bào)工作，提升教育配套水平，更好滿足了居民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。
五、強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)
根據(jù)市監(jiān)察局、市政府糾風(fēng)辦《20xx年民主評(píng)議部分經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理部門(mén)政風(fēng)行風(fēng)的實(shí)施方案》和市發(fā)改委開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案部署要求，我局高度重視、迅速行動(dòng)、認(rèn)真部署、積極配合。從思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施三個(gè)方面努力做到“三到位”。專門(mén)成立局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推進(jìn)全局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，并研究制定了局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案。制定了我局加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾并對(duì)社會(huì)公眾公開(kāi)，始終堅(jiān)持民主評(píng)議與自我查擺相結(jié)合的原則，開(kāi)門(mén)接受監(jiān)督。參加了在6個(gè)街道分別進(jìn)行的政風(fēng)行風(fēng)集中民主評(píng)議活動(dòng)，并從中自我剖析，自我總結(jié)，不斷的完善和提高。
20xx年工作計(jì)劃
一、完善考核工作
針對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的定位和現(xiàn)狀，注重轉(zhuǎn)型升級(jí)和現(xiàn)代化發(fā)展，把現(xiàn)代化指標(biāo)單獨(dú)列為考核項(xiàng)，加入到年度的綜合考評(píng)中，與市綜合考評(píng)接軌。同時(shí)對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)一步完善，合理制訂明年工作目標(biāo)，按照《蘇南現(xiàn)代化建設(shè)示范區(qū)“十二五”期間推進(jìn)計(jì)劃》的既定目標(biāo)，結(jié)合我區(qū)最新定位和發(fā)展實(shí)際，制訂20xx年度目標(biāo)任務(wù)。
二、狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目
把工作的重點(diǎn)聚焦項(xiàng)目，把有限的資源聚焦項(xiàng)目，把服務(wù)的對(duì)象聚焦項(xiàng)目，更大力度推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，做好明年市、區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目督查推進(jìn)工作，提升服務(wù)質(zhì)量和效能，全力以赴確保有效投入。20xx年列入市重點(diǎn)投資計(jì)劃項(xiàng)目初選15個(gè)，總投資112.85億元,至20xx年底累計(jì)完成投資38.8億元，20xx年計(jì)劃投資31.91億元。初定區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目100個(gè)，其中27個(gè)儲(chǔ)備項(xiàng)目，總投資893.48億元，20xx年計(jì)劃投資150.33億元。
近三年我區(qū)已竣工重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)量不斷提升，考慮到區(qū)域?qū)嶋H條件的限制，項(xiàng)目挖掘和推進(jìn)中壓力大、任務(wù)重，精心挖掘一批儲(chǔ)備項(xiàng)目，促進(jìn)在建項(xiàng)目有效推進(jìn)，加強(qiáng)招商洽談成為重中之重。力爭(zhēng)做到加速推進(jìn)項(xiàng)目，攻堅(jiān)開(kāi)工難題，針對(duì)未開(kāi)工重點(diǎn)項(xiàng)目，加大跟蹤服務(wù)力度；高效服務(wù)項(xiàng)目，堅(jiān)持服務(wù)“下沉”，全力推進(jìn)項(xiàng)目審批全程代理制度，加大領(lǐng)導(dǎo)掛鉤服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目工作力度，強(qiáng)化項(xiàng)目屬地負(fù)責(zé)制，全力協(xié)調(diào)解決土地、資金等問(wèn)題，確保事情有人辦、難題有人接、問(wèn)責(zé)有對(duì)象；及早謀劃項(xiàng)目，重點(diǎn)挖掘一批符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、有利于推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，將更多能促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)、完善城市功能和改善社會(huì)民生，在市發(fā)改委指導(dǎo)、幫助下，積極包裝項(xiàng)目，向上爭(zhēng)取資源和資金。
三、力促服務(wù)業(yè)繁榮
經(jīng)深入調(diào)研，初排20xx年的100個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目中75個(gè)為服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，總投資620.16億元，計(jì)劃投資123.55億元。其中：申報(bào)市級(jí)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)，總投資114.06億元，計(jì)劃投資30.61億元；申報(bào)省級(jí)服務(wù)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，分別是黑牡丹科技園、中華紡織博覽園、美吉特商務(wù)廣場(chǎng)（美吉特三期）。
加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)扶持力度。20xx年著重圍繞規(guī)模企業(yè)的做大做強(qiáng)和新興企業(yè)扶優(yōu)扶亮，在市級(jí)培育企業(yè)的基礎(chǔ)上，確定區(qū)級(jí)創(chuàng)新型重點(diǎn)培育企業(yè)20家，對(duì)列入市、區(qū)兩級(jí)的服務(wù)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶持。
培育建設(shè)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)和重點(diǎn)市場(chǎng)。20xx年將圍繞集聚區(qū)的重點(diǎn)建設(shè)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)共同打造制訂相關(guān)集聚區(qū)規(guī)劃，創(chuàng)建成2家市級(jí)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。圍繞10家專業(yè)重點(diǎn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)百億元市場(chǎng)目標(biāo)，20xx年將力爭(zhēng)新增1-2家為百億元市場(chǎng)。
四、大力發(fā)展民生事業(yè)
完善教育資源布局，結(jié)合區(qū)20xx年度的重點(diǎn)工作，配合教育主管部門(mén)制定和實(shí)施教育現(xiàn)代化新三年行動(dòng)計(jì)劃，做好區(qū)內(nèi)四大小學(xué)教育集團(tuán)的組建和硬件配套設(shè)施項(xiàng)目的開(kāi)展工作，配合區(qū)教育文體局通過(guò)實(shí)施移建青龍中學(xué)、改造博愛(ài)小學(xué)、紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)、清涼小學(xué)等一大批教育項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋。提升區(qū)域衛(wèi)生服務(wù)水平，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源在鳳凰新城、新城建立股份制醫(yī)院或三級(jí)綜合醫(yī)院，提升公共衛(wèi)生服務(wù)能力，改善基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。千紅藥業(yè)醫(yī)院和鳳凰新城外資醫(yī)院已列入市健康產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目，著力做好項(xiàng)目推進(jìn)服務(wù)工作。強(qiáng)化社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目管理，實(shí)施一批老社區(qū)改造項(xiàng)目，同時(shí)也積極探索新型社會(huì)服務(wù)組織孵化項(xiàng)目，全面提升百姓的幸福感和滿意度。進(jìn)一步加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目的規(guī)范管理，結(jié)果公示，逐步實(shí)現(xiàn)審批過(guò)程上網(wǎng)運(yùn)行。
五、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步梳理行政審批事項(xiàng)，簡(jiǎn)化審批手續(xù)，優(yōu)化服務(wù)。結(jié)合自查自糾查找出的不足和集中民主評(píng)議反映出來(lái)的問(wèn)題，我局進(jìn)行認(rèn)真研究，制定扎實(shí)措施，確保整改到位。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深入基層和企業(yè)，密切聯(lián)系群眾。通過(guò)把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合起來(lái)，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，深入基層、深入實(shí)際，提高理論水平、工作水平和服務(wù)質(zhì)量。針對(duì)不斷涌現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要認(rèn)真研究相關(guān)政策，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署、重點(diǎn)工作，主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。努力做到盡心盡力為企業(yè)和基層服務(wù)，多下基層，樹(shù)立為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的機(jī)關(guān)形象。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求和黨的十八大精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，以感恩教育、體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)星等活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、基本思路：
求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
求新——開(kāi)展豐富多彩有特色的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ藐嚨�，不斷完善少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)、離退休教師、社會(huì)優(yōu)秀人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的`空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的競(jìng)聘選拔工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國(guó)旗班，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
3．加強(qiáng)信息宣傳工作。積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，積極用好省、市、校各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。以隊(duì)室、宣傳櫥窗、校園廣播臺(tái)、各中隊(duì)隊(duì)角、黑板報(bào)為陣地，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊(duì)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。配合學(xué)校政教處正向習(xí)慣培養(yǎng)方面的要求開(kāi)展“校園之星”評(píng)比宣傳活動(dòng)、“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動(dòng)，以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。
2．抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
（三）以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1．結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2．開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
3．開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。
安全教育應(yīng)常抓不懈，將其貫穿到整個(gè)學(xué)期,通過(guò)專家講座、模擬訓(xùn)練等、觀看視頻等多種方式,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)少先隊(duì)理論研究。
1.定期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能培訓(xùn)，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。開(kāi)展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2.開(kāi)展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。
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