【精品】工作計(jì)劃9篇

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、堅(jiān)持基本要求

　　1、教學(xué)常規(guī)

　　繼續(xù)按要求做好：備課筆記、聽課記錄、作業(yè)批改和學(xué)困生檔案4項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

　　2、備課組活動(dòng)

　　1）按照要求，按時(shí)按需開展備課組活動(dòng)。

　　2）備課組活動(dòng)不僅是進(jìn)度安排、常規(guī)檢查，更要對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研究。

　　3、初三畢業(yè)班要明確教學(xué)現(xiàn)狀，根據(jù)教研室安排，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制定出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確目標(biāo)，切實(shí)做好中考復(fù)習(xí)工作。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量

　　提高教學(xué)質(zhì)量是我們綜合理科組日思夜想、迫切追求的。編制成冊(cè)的校本作業(yè)、鉆研教材教法、爭(zhēng)分奪秒地幫助學(xué)困生等是我們付出的努力。除了堅(jiān)持上述努力之外，我們還要做好以下2件事情。

　　1、重視基本概念、規(guī)律的教學(xué)

　　基本概念不到位，“題海戰(zhàn)”就打響了。為促進(jìn)學(xué)生更扎實(shí)地掌握基本概念，從本學(xué)期開始，我們特別要做好以下2項(xiàng)以促進(jìn)概念課的教學(xué)。

　　（1）實(shí)驗(yàn)配套建設(shè)

　　眼見為實(shí)，實(shí)驗(yàn)是綜合理科的根。做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷{(diào)動(dòng)積極性、提高興趣、鍛煉思維和動(dòng)手能力等等。不論是哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，有沒有一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)支持，效果可以說——天差地別。

　　目前，我們的實(shí)驗(yàn)配套建設(shè)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候。我們將通過教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)，改變目前實(shí)驗(yàn)器材少、舊，搬運(yùn)調(diào)試不便，可靠性低等現(xiàn)狀。建立一套“拿得出手”的實(shí)驗(yàn)器材資源，為我們綜合理科的教學(xué)服務(wù)。

　　（2）重視概念課的研究

　　從概念到做題，是事半功倍；從做題到做題，是事倍功半。無論是班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，還是教師的'專業(yè)發(fā)展，研究概念課的教學(xué)是不能回避的。

　　從這學(xué)期開始，我們教研活動(dòng)和備課活動(dòng)中，要更加重視這些方面的問題，做好研究和實(shí)踐，改進(jìn)我們的概念教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo)

　　特別是初三畢業(yè)班的中考理化科目，我們每一位教師要明確班級(jí)里哪些學(xué)生可以讓他們自己學(xué)習(xí)不用多管，哪些學(xué)生還能再提高，哪些學(xué)生要爭(zhēng)取及格都要做到心中有數(shù)。通過質(zhì)量分析，明確自己班級(jí)里哪些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)到位，哪些知識(shí)點(diǎn)特別薄弱還需加強(qiáng)。通過分析學(xué)生和知識(shí)點(diǎn)落實(shí)情況，找到提高班級(jí)平均分的關(guān)鍵因素。

　　三、具體安排（視具體進(jìn)度調(diào)整）

　　周次內(nèi)容安排

　　1、組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃。初三備課組制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末考試質(zhì)量分析溝通。

　　2、學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃。安排組內(nèi)公開課日期和課題。備課組研究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

　　3、學(xué)習(xí)科學(xué)評(píng)課視頻

　　4、觀看課堂視頻并評(píng)課

　　5、觀看課堂視頻并評(píng)課

　　6、觀看課堂視頻并評(píng)課

　　7、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。

　　8、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。

　　9、組內(nèi)公開課聽課評(píng)課。

　　10、組內(nèi)進(jìn)行“課堂對(duì)話”的研究

　　11、討論溝通實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)程

　　12、物理組DIs實(shí)驗(yàn)器材的培訓(xùn)

工作計(jì)劃 篇2

　　一、工程地質(zhì)調(diào)查

　　1.1一般性要求

　　（1）查明結(jié)構(gòu)影響范圍內(nèi)巖土層的類型、成因、分布規(guī)律及其工程特性,分析和評(píng)價(jià)圍巖的穩(wěn)定性及可挖性。

　�。�2）查明不良地質(zhì)作用的類型、性質(zhì)、分布范圍、發(fā)展趨勢(shì)和危害程度。

　　（3）提供沿線地下水類型、補(bǔ)給和排泄條件、流速、流向、滲透系數(shù)、歷年最高水位、枯水水位、勘察時(shí)水位及歷年最高水位、水質(zhì)等水文地質(zhì)資料。

　�。�4）提供沿隧道軸線、豎井結(jié)構(gòu)的工程地質(zhì)縱剖面圖、橫剖面圖以及必要數(shù)量的勘探點(diǎn)柱狀圖，分區(qū)間分地段分部位預(yù)測(cè)巖土工程施工問題，提供合理的輔助支護(hù)措施和地基加固方法及施工設(shè)計(jì)參數(shù)。

　　（5）查明影響范圍內(nèi)地面建筑和地下構(gòu)筑物的地基條件、基礎(chǔ)類型、結(jié)構(gòu)形式、使用狀態(tài)，地下管線的埋深、位置、走向與用途等，分析其在施工中的穩(wěn)定性，并提出防護(hù)措施。

　　1.2重點(diǎn)查明以下地層的分布

　�。�1）開挖面內(nèi)的粘性土夾層或透鏡體的分布，靈敏度高的軟土層，透水性強(qiáng)及含承壓水的松散砂層，高塑性粘土層，含卵石或漂石存在的地層。

　　（2）粘性土層需提供土層的粘聚力、塑性指數(shù)、粘粒含量等。

　　（3）對(duì)砂及碎石土層，需提供顆粒級(jí)配與顆分曲線、曲率系數(shù)、最大粒徑與一般粒徑、充填成分與膠結(jié)程度、顆粒的母巖成分、強(qiáng)度等。當(dāng)采用破碎排土?xí)r，應(yīng)進(jìn)行破碎試驗(yàn)。

　�。�4）提供各土層的物理指標(biāo)及滲透系數(shù)，為注漿壓力、注漿配比提供依據(jù)。

　�。�5）查明在隧道開挖范圍是否存在工程廢棄物。

　　二、建筑物管線調(diào)查

　　（1）調(diào)查范圍如何界定？

　　調(diào)查范圍是否合理？是否線路影響范圍內(nèi)的建筑物和管線均列入了調(diào)查區(qū)？注意一些有懷疑的地方必須摸查清楚。

　�。�2）調(diào)查計(jì)劃如何安排？

　　應(yīng)盡可能早地完成調(diào)查，以便盡早實(shí)施建筑物保護(hù)或遷移。

　�。�3）調(diào)查人員和設(shè)備如何安排？

　　人員能否滿足調(diào)查進(jìn)度需求，相關(guān)儀器設(shè)備是否到位。

　�。�4）調(diào)查報(bào)告格式是否滿足要求？

　　幾種基本調(diào)查表格。如建筑物基礎(chǔ)調(diào)查表、建筑物管線現(xiàn)狀調(diào)查表、建筑物調(diào)查匯總表、裂縫調(diào)查表、相關(guān)圖片、房屋鑒定等。

　　調(diào)查建筑物的編號(hào)及總平面布置圖類型。

　�。�5）建筑物管線調(diào)查費(fèi)用的支付

　　三、重要分包商的選定

　　3.1設(shè)計(jì)分包商的選定

　　設(shè)計(jì)分包商選定時(shí)，非常重要的設(shè)計(jì)圖紙?zhí)峤挥?jì)劃一定要提前明確。特別是管片結(jié)構(gòu)圖和配筋，包含特殊管片圖紙，為管片模具制造提供依據(jù)，為管片廠選定提供依據(jù)。

　　3.2管片分包商的選定

　　選定原則（1）信譽(yù)和經(jīng)驗(yàn)；

　�。�2）生產(chǎn)計(jì)劃

　�。�3）提供模具情況；

　�。�4）廠房既有生產(chǎn)狀況及場(chǎng)地狀況。特別是模具供應(yīng)、堆場(chǎng)、養(yǎng)護(hù)池、養(yǎng)護(hù)場(chǎng)地能否滿足需求；

　�。�5）管片分包的造價(jià)及合同簽訂。

　　3.3鋼管片分包商的選定

　　考慮其生產(chǎn)周期，及早確定。

　　3.4重要設(shè)備和材料供應(yīng)商的選定

　　四、施工方案審查

　　4.1符合性審查：

　　（1）符合當(dāng)前國(guó)家基本建設(shè)方針與政策，突出“質(zhì)量第一、安全第一”的原則,同時(shí)還要符合現(xiàn)行工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文的有關(guān)要求；

　�。�2）造價(jià)、工期、質(zhì)量、安全控制目標(biāo)應(yīng)符合施工合同和設(shè)計(jì)的要求；

　　（3）審批簽字齊全，應(yīng)有承包商編制人簽名，項(xiàng)目經(jīng)理或總工審核，企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn),并加蓋單位或項(xiàng)目公章；

　　（4）項(xiàng)目主要管理人員和施工機(jī)械要符合投標(biāo)和合同規(guī)定要求；

　　（5）申報(bào)手續(xù)齊全，必須附規(guī)定的審批表。

　　4.2全面性審查

　　方案應(yīng)具備的內(nèi)容：

　�。�1）編制依據(jù)和工程概況。

　�。�2）施工方法及施工控制要點(diǎn)。

　�。�3）施工準(zhǔn)備工作。

　�。�4）質(zhì)量保證措施。

　�。�5）進(jìn)度計(jì)劃。

　　（6）材料、設(shè)備投入計(jì)劃。

　�。�7）施工組織構(gòu)架。組織構(gòu)架包括管理組織網(wǎng)絡(luò)和各崗位人員、人員投入計(jì)劃。

　�。�8）安全文明施工、環(huán)保措施。

　　4.3針對(duì)性審查

　�。�1）應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,編制有針對(duì)性的施工控制措施；

　�。�2）施工工藝和措施應(yīng)該詳細(xì)、具體，并具有可操作性，要有針對(duì)工程重難點(diǎn)的分析和認(rèn)識(shí)，并有針對(duì)性措施；

　�。�3）施工平面的布置與現(xiàn)場(chǎng)地貌環(huán)境、建筑平面協(xié)調(diào)一致，并符合緊湊合理、文明、安全、節(jié)約方便的原則；

　　（4）優(yōu)先選用目前先進(jìn)成熟的施工技術(shù)，而新技術(shù)的使用應(yīng)對(duì)本工程的質(zhì)量、安全與造價(jià)有利；

　�。�5）審核網(wǎng)絡(luò)圖的合理性和均衡性，能否滿足總進(jìn)度計(jì)劃需求，能否做到均衡連續(xù)施工；

　　（6）施工機(jī)械的選用、配備應(yīng)經(jīng)濟(jì)合理，滿足工期與質(zhì)量等要求；

　　五、工程總體籌劃的審核

　　5.1施工場(chǎng)地總平面布置方案

　�。�1）場(chǎng)地布置是否順暢，互相干擾最小。

　�。�2）一些主要設(shè)施布置是否合理和齊全。

　　碴坑、管片堆場(chǎng)、門吊系統(tǒng)、砂漿拌合站、排水系統(tǒng)、冷卻塔、通風(fēng)機(jī)、充電間、機(jī)修車間、鋼構(gòu)件加工廠、小型機(jī)具堆放場(chǎng)、洗車槽、防洪措施、沉淀池等

　�。�3）最好能包含井下場(chǎng)地布置。如軌線布置、循環(huán)水池布置、井下沉淀池布置、油脂、泡沫堆場(chǎng)等等。

　　5.2工程總進(jìn)度計(jì)劃編制

　�。�1）關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的`確定。盾構(gòu)機(jī)進(jìn)場(chǎng)、盾構(gòu)始發(fā)、盾構(gòu)到達(dá)、盾構(gòu)過站、附屬結(jié)構(gòu)施工、工程驗(yàn)收。

　�。�2）幾個(gè)需要注意的問題：

　　掘進(jìn)完成和竣工驗(yàn)收之間需要有1個(gè)月以上的時(shí)間。

　　聯(lián)絡(luò)通道施工時(shí)間與盾構(gòu)掘進(jìn)施工時(shí)間的沖突。

　　洞門施工時(shí)間與隧道掘進(jìn)時(shí)間的沖突。

　　端頭加固時(shí)間的確定。

　　掘進(jìn)過程：始發(fā)、到達(dá)段與正常段掘進(jìn)速度不同；長(zhǎng)距離后掘進(jìn)速度不同；不同地層掘進(jìn)速度不同；換刀等異常時(shí)間的考慮。

　　管片生產(chǎn)的開始時(shí)間是否滿足盾構(gòu)掘進(jìn)速度要求。

　　盾構(gòu)機(jī)制造、管模制造、門吊制造安裝、聯(lián)絡(luò)通道管片制造安裝等是否預(yù)留了足夠時(shí)間。

　　5.3總施組編制的針對(duì)性

　　（1）應(yīng)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,編制有針對(duì)性的施工控制措施；

　�。�2）施工工藝和措施應(yīng)該詳細(xì)、具體，并具有可操作性，要有針對(duì)工程重難點(diǎn)的分析和認(rèn)識(shí)，并有針對(duì)性措施；

　�。�3）施工平面的布置與現(xiàn)場(chǎng)地貌環(huán)境、建筑平面協(xié)調(diào)一致，并符合緊湊合理、文明、安全、節(jié)約方便的原則；

　　（4）優(yōu)先選用目前先進(jìn)成熟的施工技術(shù)，而新技術(shù)的使用應(yīng)對(duì)本工程的質(zhì)量、安全與造價(jià)有利；

　�。�5）網(wǎng)絡(luò)圖的合理性和均衡性，能否滿足總進(jìn)度計(jì)劃需求，能否做到均衡連續(xù)施工；

　�。�6）施工機(jī)械的選用、配備應(yīng)經(jīng)濟(jì)合理，滿足工期與質(zhì)量等要求；

　　六、其它專項(xiàng)方案審查要點(diǎn)

　　6.1管片生產(chǎn)施組

　　（1）管片排版

　�。�2）管片生產(chǎn)計(jì)劃

　�。�3）管片廠場(chǎng)地布置

　　（4）管片生產(chǎn)工藝流程

　�。�5）管片生產(chǎn)質(zhì)量保證措施

　�。�6）管片生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)

　�。�7）管片運(yùn)輸及進(jìn)出場(chǎng)檢查驗(yàn)收程序

　　6.2盾構(gòu)始發(fā)、到達(dá)端頭加固方案

　�。�1）加固方法選擇是否合理

　�。�2）加固工藝流程是否合理

　�。�3）加固設(shè)備選擇是否合理

　�。�4）檢測(cè)手段是否合理

　�。�5）質(zhì)量保證措施

　　6.3盾構(gòu)機(jī)運(yùn)輸、吊裝、吊出方案

　�。�1）運(yùn)輸線路

　�。�2）吊裝設(shè)備及人員

　　（3）吊裝順序與方法

　　（4）吊裝場(chǎng)地布置與現(xiàn)場(chǎng)的適應(yīng)性

　　（5）拆機(jī)順序與方法

　　（6）計(jì)劃安排

　　6.4盾構(gòu)機(jī)始發(fā)（到達(dá)）方案

　�。�1）始發(fā)架和接收架、反力架設(shè)置

　�。�2）始發(fā)姿態(tài)控制：防滾動(dòng)措施是否到位、曲線始發(fā)方向、始發(fā)測(cè)量方案

　�。�3）負(fù)環(huán)管片安裝位置是否正確

　　（4）始發(fā)掘進(jìn)參數(shù)的控制

　�。�5）密封環(huán)板選擇

　�。�6）管片防松弛措施

　�。�7）洞門鑿除：鑿除計(jì)劃、鑿除方法、順序、鑿除人員安排、安全措施

　　6.5盾構(gòu)掘進(jìn)和管片拼裝施工組織

　�。�1）進(jìn)度計(jì)劃

　�。�2）平面布置及設(shè)備投入

　�。�3）盾構(gòu)掘進(jìn)施工方法

　　（4）管片拼裝施工方法

　�。�5）難、重點(diǎn)施工方法

　�。�6）質(zhì)量和安全保證體系

　　6.6施工測(cè)量方案

　�。�1）控制點(diǎn)的布置及施測(cè)

　�。�2）施工導(dǎo)線放樣方法及程序、頻率

　　（3）盾構(gòu)機(jī)導(dǎo)向系統(tǒng)

　�。�4）施工時(shí)的各項(xiàng)限差和質(zhì)量保證措施

　　（5）隧道變形測(cè)量方法

　　（6）施工測(cè)量組織與管理

　�。�7）儀器投入與保養(yǎng)

　�。�8）測(cè)量管理制度

　　6.7盾構(gòu)掘進(jìn)施工監(jiān)測(cè)方案

　　（1）監(jiān)測(cè)范圍是否合理

　�。�2）監(jiān)測(cè)項(xiàng)目是否滿足要求

　�。�3）監(jiān)測(cè)方式（是否第三方）

　�。�4）監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的提交時(shí)間

　　（5）監(jiān)測(cè)資料的整理

　　七、接口協(xié)調(diào)工作

　　7.1始發(fā)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)

　　1）端頭加固的場(chǎng)地及水電協(xié)調(diào)

　　（1）移交的時(shí)間：根據(jù)工程進(jìn)度計(jì)劃和加固的原則確定加固時(shí)間，宜早不宜遲。部分場(chǎng)地困難的，可以分批分期進(jìn)行。

　�。�2）移交內(nèi)容：移交范圍的施工場(chǎng)地、道路、場(chǎng)地內(nèi)的地下管線、場(chǎng)地內(nèi)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)、臨時(shí)設(shè)施、水電接入點(diǎn)等。

　�。�3）移交的要求：滿足進(jìn)行端頭加固的場(chǎng)地和施工條件，拆除移交范圍的臨時(shí)設(shè)施，清運(yùn)因施工產(chǎn)生的建筑垃圾的責(zé)任義務(wù)，遵照“誰產(chǎn)生誰負(fù)責(zé)”的原則，移交場(chǎng)地必須達(dá)到整潔有序。

　�。�4）端頭加固進(jìn)場(chǎng)施工的原則是：

　　A、加固期間，做好場(chǎng)地內(nèi)的安全文明施工，尤其是泥漿的處理，場(chǎng)內(nèi)必須服從車站承包商的統(tǒng)一管理。

　　B、盾構(gòu)承包商的加固所需的水、電可由車站承包商提供接入點(diǎn)，單獨(dú)安裝水、電表，按時(shí)將水電費(fèi)交付給車站承包商。

　　2）地面施工場(chǎng)地的移交

　�。�1）移交內(nèi)容：移交范圍的場(chǎng)地、場(chǎng)地內(nèi)的地下管線、場(chǎng)地內(nèi)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)、水電接入點(diǎn)、場(chǎng)地內(nèi)的臨時(shí)建筑、臨時(shí)道路、場(chǎng)地范圍的地面主體結(jié)構(gòu)及地表其他構(gòu)造物等。

　�。�2）移交的一般要求：拆除場(chǎng)地范圍的臨時(shí)設(shè)施，清運(yùn)因施工產(chǎn)生的建筑垃圾的責(zé)任義務(wù)，遵照“誰產(chǎn)生誰負(fù)責(zé)”的原則，移交場(chǎng)地必須達(dá)到整潔有序，場(chǎng)地內(nèi)的垃圾和材料全部清理完畢。

　　（3）注意事項(xiàng)：對(duì)于周邊需要保護(hù)的建筑物，在盾構(gòu)掘進(jìn)期間可能受影響的，如果沒有第三方監(jiān)測(cè)，必須對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)移交，并與對(duì)方明確發(fā)生損失后的賠償原則。

　　3）地下施工場(chǎng)地移交

　　（1）移交內(nèi)容：場(chǎng)地范圍內(nèi)的主體結(jié)構(gòu)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)及支撐、場(chǎng)地范圍內(nèi)的預(yù)埋件（接地引出線、防雜散電流端子、測(cè)量導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)、站臺(tái)板預(yù)埋插筋、風(fēng)道預(yù)埋插筋等）、預(yù)留孔洞、預(yù)埋注漿管及其他預(yù)埋件。

　�。�2）盡量減少在主體結(jié)構(gòu)上打鉆，若必要時(shí)，需在主體結(jié)構(gòu)上打孔，須征得車站承包商和工點(diǎn)設(shè)計(jì)的同意。

　�。�3）車站集水井若未封閉，集水井的臨時(shí)抽水工作，應(yīng)由誰負(fù)責(zé)，費(fèi)用如何分擔(dān)，需要明確。

　　7.2盾構(gòu)到達(dá)、過站、調(diào)頭場(chǎng)地協(xié)調(diào)

　　1）盾構(gòu)到達(dá)、過站對(duì)車站的要求

　　2）盾構(gòu)承包商運(yùn)輸方案（包括運(yùn)輸路線）、吊入吊出、組裝解體方案，尤其是盾構(gòu)機(jī)的起吊、運(yùn)輸?shù)暮奢d，必須符合車站的地面超載要求，方案必須征得車站設(shè)計(jì)的同意。

　　三、盾構(gòu)承包商需利用車站中板堆放材料和設(shè)備時(shí)，需有荷載檢算資料，符合車站荷載的要求，并征得車站工點(diǎn)設(shè)計(jì)的同意。

　　7.3盾構(gòu)預(yù)埋件安裝協(xié)調(diào)

　　1）盾構(gòu)預(yù)埋件主要包括：洞門環(huán)板，吊裝所需的鋼板或吊環(huán)、后配套設(shè)備底座、測(cè)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)、盾構(gòu)始發(fā)、過站及到達(dá)所需的預(yù)埋件等。

　　2）預(yù)埋件的施工的原則：“盾構(gòu)工點(diǎn)負(fù)責(zé)制作運(yùn)輸，車站工點(diǎn)負(fù)責(zé)安裝埋設(shè)，安裝過程盾構(gòu)承包商指導(dǎo)施工，雙方共同驗(yàn)收，雙方要多溝通，早溝通”。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、班級(jí)學(xué)生情況分析

　　本班共有學(xué)生XX人，其中女生XX人，男生XX人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

　　3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

　　4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

　　2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

　　3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的'學(xué)習(xí)方法。

　　4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規(guī)教育方面

　　剛踏一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　（一）充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　�。ǘ�）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　2、紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　�。ㄒ唬┱n堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　（二）課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　�。ㄈ�）路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

　　3、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)本班情況計(jì)劃如下：

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　五、重要活動(dòng)安排

　　九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

　　十月份：舉行說話、識(shí)字比賽，讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　十二月份：繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　元月份：課外知識(shí)大賽月，豐富學(xué)生的課外生活。

工作計(jì)劃 篇4

　　燕蓉希望小學(xué)20xx年9月少先隊(duì)工作計(jì)劃 9月份是開學(xué)的第一個(gè)月份，做好9月份少先隊(duì)工作至關(guān)重要，特此做出9月少先隊(duì)工作計(jì)劃。本月少先隊(duì)大隊(duì)部將以區(qū)團(tuán)委下達(dá)的'團(tuán)隊(duì)任務(wù)為基點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育為主線，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、 工作目標(biāo)

　　1、 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。

　　2、 優(yōu)化德育過程管理，提高育人實(shí)效。

　　3、 重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，促成校園文化建設(shè)。

　　4、 豐富少先隊(duì)活動(dòng)，抓好各項(xiàng)建設(shè)。

　　二、 工作安排

　　9月份：

　　1、 召開班主任學(xué)期工作會(huì)議。

　　2、 制定大隊(duì)部和班級(jí)工作計(jì)劃。

　　3、 圍繞教師節(jié)開展各類尊師重教活動(dòng)。

　　4、 開展日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，具體落實(shí)常規(guī)檢查。

　　5、 推選大隊(duì)、中隊(duì)干部，一年級(jí)開始組建新中隊(duì)。

工作計(jì)劃 篇5

　　為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神，切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實(shí)際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：

　　1。召開班會(huì)，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。

　　2。通過多種形式開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

　　3。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

　�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個(gè)人，擦窗臺(tái)一個(gè)人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時(shí)打掃，隨時(shí)撿拾。每天早上，7點(diǎn)30到校，7點(diǎn)45干完回教室；每天中午1點(diǎn)30到校，1點(diǎn)45干完回教室，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣。

　�。�2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

　　（3）繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。

　�。�5）衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天記錄各組值日情況，是不是按時(shí)完成，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比，進(jìn)行督促，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況。

　　4。綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

　　6。要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的`世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉，保證青少年的身心健康。

　　7、開展衛(wèi)生保健活動(dòng)，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教，開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。

　　8、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期的教研組工作應(yīng)以《xx版義務(wù)教育英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以課改為動(dòng)力，在教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以教研為平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)組的有關(guān)文件和精神，努力抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)研究的不斷深入，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大增添新的活力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1. 深化貫徹《小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)常規(guī)及要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《xx版義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀與實(shí)施建議，努力抓好備課，上課，輔導(dǎo)，檢測(cè)等常規(guī)。

　　2. 嚴(yán)格規(guī)范教案，作業(yè)要求。按照課堂教學(xué)模式制定教案，教案及教學(xué)進(jìn)度表要統(tǒng)一，作業(yè)要書寫規(guī)范，工整。強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)基本學(xué)力，關(guān)注學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)和書寫能力的提升。

　　3.積極營(yíng)造組內(nèi)教科研氛圍，樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的教科研意識(shí)。

　　4.認(rèn)真開展每月一次的教研活動(dòng)，持續(xù)完善教研組博客，及時(shí)鼓勵(lì)組內(nèi)各位老師參與各項(xiàng)論文，案例評(píng)比活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　1．嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，要求每位教師認(rèn)真按照教研員博客中的'要求操作，包括課堂常規(guī)，備課。密切關(guān)注三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，四年級(jí)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵(lì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　2．加強(qiáng)集體備課，全體教師每月一次集體備課。每個(gè)單元都要拿出來討論，把握重、難點(diǎn)：如不同要求的詞匯，句型，語(yǔ)法等，研究如何突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，如何備課，如何精心設(shè)計(jì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)要鞏固練習(xí)等。

　　3．本學(xué)期組織四次教研活動(dòng)，全體英語(yǔ)教師共同研討，如何提高課堂的時(shí)效性，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和興趣。

　　4.鼓勵(lì)英語(yǔ)教師和想聽評(píng)課，和想學(xué)習(xí)其他英語(yǔ)教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，通過教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　5．真做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語(yǔ)言的能力。抓好英語(yǔ)質(zhì)量監(jiān)控工作；力爭(zhēng)三年級(jí)平均分達(dá)到90分以上，四年級(jí)平均分達(dá)到85上，五六年級(jí)平均分達(dá)到80分以上。

工作計(jì)劃 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了，本學(xué)期我擔(dān)任三年四班的班主任工作，任教本班數(shù)學(xué)、實(shí)踐教學(xué)。開學(xué)已有幾天時(shí)間，班級(jí)的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行，昨天在全體班主任會(huì)上聽了曲老師和于老師的精彩經(jīng)驗(yàn)介紹受益匪淺。班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說：起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)基本情況分析

　　我班有學(xué)生43人，通過與以前教師的交流以及近幾日的觀察，發(fā)現(xiàn)班上的孩子素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)。班長(zhǎng)隋竺彤，軍體叢麟灃責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，仲昊、鄒濤駿、姜雨涵、李河橙等上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小差”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　二、思想工作計(jì)劃

　　1了解學(xué)生思想狀況。

　　⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過分批召開學(xué)生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

　�、沁M(jìn)行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長(zhǎng)一封信信。通過班級(jí)qq群與孩子父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

　　2抓好班主任的日常工作。

　�。�1）練習(xí)球操。

　　讓孩子帶好黃色小球，抓緊時(shí)間帶隊(duì)集體進(jìn)行訓(xùn)練，可以使孩子在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài)，盡快適應(yīng)新班級(jí)的集體活動(dòng)。一個(gè)新班主任的日常工作開始，也應(yīng)采取例似措施。那就是從升旗、訓(xùn)練球操等集體活動(dòng)訓(xùn)練孩子盡快收心，了解老師對(duì)紀(jì)律方面的嚴(yán)格要求。

　　（2）值日清掃工作。

　　劃分值日生職責(zé)范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴(yán)格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項(xiàng)工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任心。

　�。�3）組織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

　�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。這個(gè)班集體中有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。

　　具體做法如下：

　　對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊�，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

　　5、各月工作安排：

　　九月份：

　　1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評(píng)比。

　　2、開學(xué)班干部的選拔， 值日輪流表的制定。

　　3．辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào)。

　　4．“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。

　　5．運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。

　　十月份：

　　教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。

　　措施：

　　1、制定工作計(jì)劃并公布。

　　2、開展讀書、漂書活動(dòng)。

　　3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。

　　十一月份：

　　增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　1．做操整齊。

　　2．主動(dòng)拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　3．繼續(xù)開展“讀好書”的活動(dòng)。評(píng)選讀書大王。

　　4．宣傳并進(jìn)行安全教育。

　　十二月份：

　　工作重點(diǎn)：積極開展“我為班級(jí)爭(zhēng)光”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。

　　1、讀書交流活動(dòng)。

　　2、通過自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。

　　3、進(jìn)行安全教育。

　　一月份：

　　給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

　　1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

　　2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

　　3、做好期末的各項(xiàng)工作。

　　這學(xué)期，我將用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

　　隨著新學(xué)期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

　　五、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

　　本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二（五）班的班主任工作。上學(xué)期，通過班規(guī)的實(shí)施、星級(jí)作業(yè)評(píng)比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，班級(jí)取得了“綠色班級(jí)”的稱號(hào)。在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計(jì)劃。

　　一、學(xué)情分析

　　通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

　　二、常規(guī)教育

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　三、班級(jí)紀(jì)律

　　1、課堂紀(jì)律

　　利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂.

　　3、出操紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

　　四、衛(wèi)生

　　1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

　　五、班干部的培養(yǎng)

　　班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　六、加強(qiáng)家校聯(lián)系

　　孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

　　總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

工作計(jì)劃 篇8

　　為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，興起文化建設(shè)的新高潮，結(jié)合宿城區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就年文化建設(shè)，提出如下思路。

　　（一）著力推動(dòng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搭建文化事業(yè)發(fā)展平臺(tái)

　　牢固樹立文化為民、文化惠民的理念，堅(jiān)持文化工作項(xiàng)目化，篩選一批重點(diǎn)文化設(shè)施項(xiàng)目，列入政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，重點(diǎn)加以推進(jìn)。

　　1、啟動(dòng)文化藝術(shù)中心工程，提升新區(qū)品位。啟動(dòng)宿城新區(qū)標(biāo)志性文化項(xiàng)目—文化藝術(shù)中心建設(shè)工程，高起點(diǎn)規(guī)劃、高檔次建設(shè)，年開工建設(shè)，年建成一座包含圖書館、文化館、博物館、影劇院等，集休閑、娛樂、人才培養(yǎng)為一體的城市地標(biāo)性建筑，提升新區(qū)的品位和品牌。

　　2、推進(jìn)重點(diǎn)文化項(xiàng)目建設(shè)，共享改革發(fā)展成果。規(guī)劃建設(shè)朱瑞紀(jì)念館、知青紀(jì)念館、宿遷大劇院等。結(jié)合新區(qū)規(guī)劃，通過招商引資辦法，完善新區(qū)文化休閑娛樂設(shè)施，建設(shè)大型歌舞廳、電玩城、KTV、音樂茶座等，不斷滿足日益增長(zhǎng)的群眾精神文化生活需求，讓文化改革發(fā)展成果更好地惠及人民群眾。

　　3、推進(jìn)項(xiàng)王故里景區(qū)建設(shè)，提升景區(qū)內(nèi)涵。積極配合市政府推進(jìn)項(xiàng)王故里景區(qū)建設(shè)，充實(shí)提升景區(qū)內(nèi)涵。以創(chuàng)建5A級(jí)旅游景區(qū)為目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)王故里園區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，建成后景區(qū)整體建筑以漢風(fēng)為主，兼有宮廷建筑和園林建筑特色，充分展現(xiàn)“楚風(fēng)漢韻”的地方文化特色。年，重點(diǎn)打造梧桐巷，以項(xiàng)羽出生和幼年時(shí)期的傳說故事為主線，率先建成梧桐巷景點(diǎn)。全面建成后的景區(qū)將成為宿遷的標(biāo)志性旅游景點(diǎn)。

　　4、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋建設(shè)，促進(jìn)提品升級(jí)。

　　完善鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施建設(shè)，積極推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村級(jí)文化室及農(nóng)家書屋建設(shè)，在全面完成農(nóng)家書屋建設(shè)全覆蓋的基礎(chǔ)上，政府設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于農(nóng)家書屋擴(kuò)建和圖書更新。全力推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站規(guī)范運(yùn)行及規(guī)范管理，進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的宣傳教育功能，有效開展農(nóng)村文化活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，構(gòu)建城市15分鐘文化圈。積極推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)，構(gòu)建城市15分鐘文化圈，使城市社區(qū)文化活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化。城市社區(qū)都要規(guī)劃建設(shè)公共文化服務(wù)設(shè)施，街道、居委會(huì)要分別建有面積不少于600平方米、200平方米，配套設(shè)施較為齊全的綜合性文化活動(dòng)場(chǎng)所。新建住宅小區(qū)文化活動(dòng)用房由開發(fā)商按照小區(qū)總建筑面積3‰的`標(biāo)準(zhǔn)無償提供，并配套建設(shè)戶外活動(dòng)場(chǎng)所。規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土等部門要嚴(yán)格把關(guān)，做到文化設(shè)施與小區(qū)開發(fā)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。

　　（二）繁榮發(fā)展文化創(chuàng)作，著力打造文藝精品

　　1、推出更多優(yōu)秀文藝作品。集中力量，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點(diǎn)組織好藝術(shù)精品的創(chuàng)作與生產(chǎn)，以精品生產(chǎn)引導(dǎo)普遍繁榮，以普遍繁榮促進(jìn)精品生產(chǎn)。以“五個(gè)一工程”為龍頭，以藝術(shù)創(chuàng)新為核心，繁榮創(chuàng)作生產(chǎn)，多出精品力作。加強(qiáng)革命歷史傳統(tǒng)題材、重大現(xiàn)實(shí)題材作品創(chuàng)作生產(chǎn)，扶持原創(chuàng)性作品，推出更多思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一、人民喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品，力求以嶄新的姿態(tài)將我區(qū)的優(yōu)秀文化傳播出去。

　　2、著力開展特色文化活動(dòng)。大力開展“優(yōu)秀民間特色文藝項(xiàng)目”、“優(yōu)秀演出隊(duì)”、“優(yōu)秀特色文化戶”、“優(yōu)秀演藝明星”、“優(yōu)秀工藝明星”評(píng)選創(chuàng)建活動(dòng)。逐步建立民族民間文化遺產(chǎn)傳承機(jī)制。積極開發(fā)具有民族傳統(tǒng)和地域特色的曲藝、戲曲、剪紙、繪畫、刺繡、雕刻、泥塑、編織等民間手工藝項(xiàng)目和舞龍、舞獅、旱船、高蹺、花燈等民間藝術(shù)、民俗表演項(xiàng)目。年舉辦首屆社區(qū)文化節(jié)，組織一次全區(qū)性本土藝術(shù)采風(fēng)、創(chuàng)作活動(dòng)，舉辦首屆“鐘吾獎(jiǎng)”文學(xué)藝術(shù)作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，繁榮文藝創(chuàng)作。

　�。ㄈ�）搭建公共文化活動(dòng)平臺(tái)，不斷豐富城鄉(xiāng)群眾文化生活

　　1、進(jìn)一步實(shí)施“送圖書、送電影、送戲下鄉(xiāng)”工程。在送書方面，按照省文化廳的扶持安排，根據(jù)區(qū)財(cái)政對(duì)“三送”工程的投入情況，將圖書配送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，充實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室；在送戲方面，按照計(jì)劃，每年編排4場(chǎng)不同內(nèi)容的文藝節(jié)目，分4批到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回演出；在送電影方面，組織若干支農(nóng)村電影放映隊(duì)安排在全區(qū)每個(gè)行政村輪流放映，保證每村每月放映一場(chǎng)電影。

　　2、積極開展群眾性文化活動(dòng)。扎實(shí)開展社區(qū)文化活動(dòng)，以城鎮(zhèn)廣場(chǎng)、社區(qū)廣場(chǎng)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位及庭院為主陣地，以街道和社區(qū)室內(nèi)場(chǎng)所為補(bǔ)充，積極組織開展各類群眾性文體活動(dòng)。舉辦一次社區(qū)文化節(jié)以及“霸王杯”中國(guó)象棋爭(zhēng)霸賽。廣泛開展鄉(xiāng)村文化活動(dòng)。充分利用農(nóng)閑、節(jié)日和集市，組織廟會(huì)、燈會(huì)、花會(huì)等文體活動(dòng)，豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活。舉辦一次農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)。大力開展校園文化活動(dòng)。舉辦一次中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，提高開發(fā)利用水平

　　1、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)。編制全區(qū)省、市級(jí)文物保護(hù)單位保護(hù)規(guī)劃，建立文物預(yù)防性保護(hù)信息平臺(tái)，健全文物保護(hù)工作機(jī)制。分別對(duì)城區(qū)內(nèi)楊泗洪墓園、通匯橋、顯佑伯行宮、極樂律院等景點(diǎn)進(jìn)行維修和利用。對(duì)鄭樓古城遺址進(jìn)行發(fā)掘并規(guī)劃建設(shè)，使之成為宣傳和弘揚(yáng)宿遷歷史文化的重要窗口。

　　2、建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系。進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，對(duì)已申報(bào)成功的省級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目蘇北大鼓、蘇北琴書以及霸王鑼鼓、董王高蹺、前庵舞龍、黃狗豬頭肉、丁家湯包、水晶山楂糕等17項(xiàng)市級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目建立非遺名錄及傳承人認(rèn)定、命名和資助制度，建立一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)所，認(rèn)定一批代表性傳承人，開展傳習(xí)活動(dòng)。通過社區(qū)文化、送戲下鄉(xiāng)等活動(dòng)，組織非遺項(xiàng)目在全區(qū)范圍內(nèi)巡演，從而加大宣傳力度，增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí)。

工作計(jì)劃 篇9

　　綜合辦公室采購(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理，本著對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失，采購(gòu)明年工作計(jì)劃。同時(shí)也利于采供對(duì)

　　供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格

　　4、縮減采購(gòu)時(shí)間，力爭(zhēng)項(xiàng)目所需特別及時(shí)到位

　　綜合辦公室采購(gòu)在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購(gòu)時(shí)間，及時(shí)無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購(gòu)到位；完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項(xiàng)目部所需物品的的采購(gòu)工作。

　　四、成績(jī)的取得離不開總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開各部門的大力協(xié)助配合和支持，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也看到了本部門存在的問題：

　　1、由于綜合辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美

　　2、對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

　　3、抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。

　　4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。

　　5、對(duì)公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

　　這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調(diào)研，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，年度工作計(jì)劃《采購(gòu)明年工作計(jì)劃》。現(xiàn)將工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)溝通，抓好宣傳工作

　　綜合辦公室將根據(jù)公司工作實(shí)際需要，制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表，并時(shí)時(shí)跟蹤，對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。

　　三、完善績(jī)效考核制度，使之更有序進(jìn)行

　　公司試行績(jī)效考核以來，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。，綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的`就是通過完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系，達(dá)到績(jī)效考核應(yīng)有效果，實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的根本目的�？�(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。，綜合辦公室在績(jī)效考核工作的基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

　　四、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。

　　企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門、項(xiàng)目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高，綜合辦公室將根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為員工帶來幫助。

　　同時(shí)，7月份開始的全體員工大體檢活動(dòng)，在廣大員工中得到了認(rèn)可，增加了員工對(duì)企業(yè)的信任及肯定。綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭(zhēng)取到此類的福利活動(dòng)。

　　五、完善各類物品的采購(gòu)招標(biāo)工作

　　走向市場(chǎng)，了解市場(chǎng)行情做好采價(jià)準(zhǔn)備，對(duì)所有采購(gòu)物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，設(shè)備、工具類一定要做好售后維修保養(yǎng)，積極聽取相關(guān)專業(yè)人士對(duì)所購(gòu)物品及采購(gòu)工作所提出的良好建議意見。

　　以上總結(jié)計(jì)劃妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

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