[精選]實(shí)用的工作計(jì)劃7篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、工作主旨

　　堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹十八屆四中全會精神，遵循學(xué)會章程，緊緊圍繞市教育局年度目標(biāo)和“五個(gè)抓手”戰(zhàn)略舉措，以學(xué)會創(chuàng)建為引領(lǐng)，開展好群眾性學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范和激活教育學(xué)會各項(xiàng)工作，增強(qiáng)教育學(xué)會創(chuàng)新發(fā)展能力，優(yōu)化活動(dòng)品質(zhì)和學(xué)術(shù)品位，主動(dòng)服務(wù)于保山市教育發(fā)展的階段要求和現(xiàn)實(shí)需求，開辟教育學(xué)會發(fā)展新格局。

　　二、主要工作

　　圍繞市教育局中心工作，加強(qiáng)和豐富活動(dòng)開展，開拓辦會新思路和新舉措，使學(xué)會職能發(fā)揮更健全而充分。

　　1.規(guī)范學(xué)會自身管理

　　落實(shí)學(xué)會工作章程，積極推進(jìn)教育學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)會內(nèi)部管理，不斷完善制度體系建設(shè)，健全學(xué)會管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)機(jī)制，落實(shí)好理事會、常務(wù)理事會、秘書長會等會議制度，民主議事、民主決策規(guī)則更健全，做好各項(xiàng)重大活動(dòng)備案和學(xué)會工作臺帳管理。

　　2.強(qiáng)化單位會員主體地位

　　認(rèn)真細(xì)致地做好本屆學(xué)會會員尤其是單位會員責(zé)任意識工作。在申報(bào)、推薦和專委會推薦基礎(chǔ)上，在充分發(fā)揮會員單位的能動(dòng)性的基礎(chǔ)上，應(yīng)該及時(shí)建立健全專業(yè)委員會；落實(shí)單位會員及專業(yè)委員會委員管理，建立會員數(shù)據(jù)庫和信息管理系統(tǒng)。

　　鼓勵(lì)和指導(dǎo)各專業(yè)委員會校加強(qiáng)會員的`管理和培養(yǎng)工作，建立專業(yè)委員會委員檔案和活動(dòng)機(jī)制，是發(fā)揮好理事、學(xué)術(shù)委員在學(xué)校教研、科研、課改和各項(xiàng)管理中的骨干和示范帶動(dòng)作用，積極支持和組織會教育學(xué)會各專委會的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.激活專委會職能

　　20xx年4月前，召開專委會理事長和秘書長會議，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，落實(shí)專委會發(fā)展工作，完善專委會理事委員管理，推進(jìn)專委會活動(dòng)開展。以專委會發(fā)展為契機(jī)，健全各專委會會員隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、信息管理和活動(dòng)開展，密切和改進(jìn)各專委會與會員的聯(lián)系，增強(qiáng)專委會的凝聚力和影響力。

　　20xx年，要求各專委會自主開展一次有質(zhì)量的具有本專委會專業(yè)特點(diǎn)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)形式有創(chuàng)新，學(xué)術(shù)交流有成效，不斷提升專委會學(xué)術(shù)品位。

　　市教育學(xué)會在20xx年計(jì)劃完善專委會過程性管理，年終完成對各專委會的考核。在加強(qiáng)考核的同時(shí)對專委會常態(tài)工作做好指導(dǎo)和宣傳，對專業(yè)性學(xué)術(shù)活動(dòng)給與更多的支持和協(xié)調(diào)；主動(dòng)聽取專委會的工作意見與建議。

　　4.服務(wù)教科研

　　充分發(fā)揮學(xué)會在保山市教育改革發(fā)展中的重要作用，把促進(jìn)學(xué)會發(fā)展與增強(qiáng)教育服務(wù)功能結(jié)合起來，激活學(xué)會內(nèi)部資源和潛力。

　　做好首批云南省教育學(xué)會省級課題管理工作（實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理）；積極搭建不同形式、不同層次的學(xué)術(shù)交流平臺，擴(kuò)大學(xué)會對保山教育的影響力；與市教育局各職能部門緊密配合，協(xié)助教育局教研所開展教育改革實(shí)踐實(shí)驗(yàn)與理論研究，搭建平臺積極總結(jié)和推廣我市素質(zhì)教育、課改和重點(diǎn)科研課題的經(jīng)驗(yàn)成果。

　　積極參加市科協(xié)、市社科聯(lián)，上級教育學(xué)會組織的相關(guān)活動(dòng)，在教研所、教育局和行政職能部門的指導(dǎo)下，力爭開展一定的體現(xiàn)學(xué)會工作特色的活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇2

　　1、繼續(xù)抓好司法所自身建設(shè)，抓好聯(lián)合調(diào)委會建設(shè)，建立健全各類業(yè)務(wù)臺帳，充分發(fā)揮自去年人民調(diào)解選舉大會基層司法調(diào)解網(wǎng)絡(luò)職能作用。

　　2、健全矛盾糾紛大調(diào)處格局，發(fā)揮調(diào)處中心作用，創(chuàng)新機(jī)制，延伸矛盾糾紛化解觸角，與派出所、法院等部門聯(lián)合，加大治安調(diào)解、人民調(diào)解、司法調(diào)解工作力度，構(gòu)建大調(diào)解格局，確保將基層矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。

　　3、進(jìn)一步深化開展“法律六進(jìn)”、“4.29”、“12.4”、法律援助等活動(dòng)，創(chuàng)新工作機(jī)制和方法，讓轄區(qū)居民足不出戶即可享受到高效便捷的法律服務(wù)。年底前，至少完善法律援助案卷不少于4件。

　　4、繼續(xù)做好社區(qū)矯正工作。制定和完善各項(xiàng)制度，抓好社區(qū)矯正對象的'日常管理工作，探索新途徑加強(qiáng)對矯正對象的監(jiān)督管理。

　　5、抓好安置幫教工作。進(jìn)一步完善刑釋解教人員檔案，實(shí)行一人一檔。繼續(xù)堅(jiān)持“三化”（工作規(guī)范化，安置市場化，幫教社會化）不斷拓寬安置幫教工作途徑，積極穩(wěn)妥地做好刑釋解教人員安置幫教工作。

　　6、加強(qiáng)基層人民調(diào)解員的培訓(xùn)工作。舉辦一期普法暨人民調(diào)解員培訓(xùn)班和法律知識競賽，努力提高轄區(qū)調(diào)解員隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升駕馭能力，保障地區(qū)和諧穩(wěn)定。

　　7、繼續(xù)做好服務(wù)中心、服務(wù)大局工作，為全街道經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)保駕護(hù)航。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮任課教師在新課程中的指導(dǎo)和教育作用，營造全員育人的教育氛圍，根據(jù)新課程要求，為實(shí)現(xiàn)"為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無限空間"的教育理念，推動(dòng)師生之間積極平等的充分互動(dòng)、教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面健康成長，特制定學(xué)生成長導(dǎo)師制工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、發(fā)揮教師在教育、教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用以及教師對學(xué)生的親和力，對學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育，深入學(xué)生心靈深處，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。

　　2、發(fā)揮教師教書育人的功能，尋找發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃�，使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)，使學(xué)生的潛能和個(gè)性得到充分發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，努力做到不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　3、發(fā)揮學(xué)生在教育、教學(xué)過程中的主體作用。讓學(xué)生做學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主人，用"主人"的姿態(tài)對待所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)；在教師指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自主的探究，獨(dú)立地生活，促進(jìn)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、健康成長。

　　4、發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，提升教師的教育理念，提高教師“教書育人”的藝術(shù)水平，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

　　5、適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革，貫徹課改精神，堅(jiān)持以人為本，探索一條“教師人人做導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的教育管理之路，努力培養(yǎng)人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強(qiáng)的新時(shí)代學(xué)生。

　　三、受導(dǎo)學(xué)生基本情況：

　　三年級在小學(xué)階段是過渡年級，是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，這一時(shí)期的孩子更需要家長的關(guān)心，鼓勵(lì)和幫助。那么應(yīng)該注意學(xué)生的心里變化、學(xué)習(xí)方面以及交往方面的改變。 學(xué)生的心理特點(diǎn) 個(gè)性差別大：三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。很容易接受別人的評價(jià)并產(chǎn)生自豪感，對自己充滿信心：有的還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我確定、自我主張，對自己評價(jià)偏高，甚至有時(shí)“目空一切”有的孩子由于成績不良或某個(gè)方面的缺失，受到班級同學(xué)的歧視，往往對自己評價(jià)過低，對自己失去信心。 情緒不穩(wěn)定：生活經(jīng)驗(yàn)不足，他們經(jīng)常在陌生、嚴(yán)肅、約束、遭受指責(zé)等情況下，產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力比較差，情緒很不穩(wěn)定，容易激動(dòng)、沖動(dòng)，常為一點(diǎn)小事面紅耳赤，心情的好壞大多數(shù)從臉上一望便知。 自控力不強(qiáng)：三年級開始，學(xué)生進(jìn)入少年期，表現(xiàn)出強(qiáng)烈獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨(dú)立性。隨著年齡的增長，依賴性逐漸產(chǎn)生變化，自控力較差，不能控制和調(diào)解自己的日常行為。 學(xué)生的學(xué)習(xí)方面：從三年級開始課程一下就變難了，一、二年級時(shí)學(xué)生只要努力，成績都會99、100分，但是到了三年級，做題稍有馬虎成績往往在80-90分之間徘徊。三年級是個(gè)兩極分化的階段，學(xué)

　　習(xí)內(nèi)容增多、難度加大，學(xué)生要保持高分，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，如稍有馬虎成績很容易大幅下滑。如果成績下滑，基礎(chǔ)沒打扎實(shí)，那以后的學(xué)習(xí)就會越來越難。如果學(xué)生的成績偶爾下滑時(shí)正常的，在教育學(xué)生中要掌握技巧，�？鋵W(xué)生，幫助學(xué)生順利度過這一關(guān)，建立學(xué)生的自信心，以及督促、嚴(yán)格教育，更不能聽之任之，過于遷就，溺愛孩子。 學(xué)生的交往方面：三年級的學(xué)生與同伴的友誼進(jìn)入了一個(gè)雙向幫助階段、但是還不能共患難。他們選擇朋友往往是從學(xué)習(xí)成績好壞來衡量，不能真正的體會友誼時(shí)什么，這時(shí)就要求父母多抽出時(shí)間和孩子在一起，幫助孩子在成績、能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個(gè)方面的全面發(fā)展。 四：工作措施及方法：

　　第一，把握核心，采取“四導(dǎo)”策略。

　　學(xué)�！皩W(xué)生成長導(dǎo)師制”的“導(dǎo)”界定為“四個(gè)導(dǎo)”即思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo)。

　�。�1）思想引導(dǎo)主要是教育學(xué)生遵紀(jì)守法，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。導(dǎo)師通過啟發(fā)、暗示、和創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)現(xiàn)和了解受導(dǎo)學(xué)生個(gè)性特征、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等情況，利用換位思考、降低要求、平等接觸、正面引導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識自己的、加納自己。對受導(dǎo)學(xué)生生存的'不良行為和不良習(xí)慣進(jìn)行診斷分析，并施以糾正。引導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生確立自己遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，建立學(xué)生生命成長的起點(diǎn)。

　�。�2）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要是按因材施教的原則，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、選課，參加社會實(shí)踐活動(dòng)和進(jìn)行科學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題等能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能和特點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生順利完成教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并且取得相應(yīng)的學(xué)分，完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。導(dǎo)師通過分析受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的輔導(dǎo)，幫助受導(dǎo)學(xué)生排除不良學(xué)習(xí)情緒，樹立學(xué)習(xí)信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意志品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)能力；鼓勵(lì)質(zhì)疑問難和樂思妙想，幫助學(xué)生自我識別學(xué)習(xí)風(fēng)格，對不同風(fēng)格的受導(dǎo)學(xué)生實(shí)施匹配策略，進(jìn)行多重輔導(dǎo)方式，提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，最終解決學(xué)困生“想學(xué)、愿學(xué)、能學(xué)、學(xué)會以及會學(xué)”的問題。

　�。�3）心理上疏導(dǎo)主要是關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)幫助學(xué)生消除和克服心理障礙，激發(fā)他們自尊、自愛、自主和各方面蓬勃向上的愿望。導(dǎo)師通過了解學(xué)生的心理狀況，創(chuàng)設(shè)寬松的心里環(huán)境、鼓勵(lì)受導(dǎo)學(xué)生自我表露，進(jìn)行有針對性的心理咨詢和指導(dǎo)，緩解學(xué)生的心理壓力和消除心理障礙，提高學(xué)生對挫折、失敗的心理承受力，指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人正常交往。疏導(dǎo)的核心是溝通、傾聽，讓學(xué)生敞開心扉，是每個(gè)成功疏導(dǎo)者的最主要訣竅。

　�。�4）生活指導(dǎo)主要是關(guān)心學(xué)生日常生活、幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)生活，明確生活目標(biāo)，端正生活態(tài)度，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高生活質(zhì)量。導(dǎo)師通過校園生活指導(dǎo)、社會生活指導(dǎo)、家庭生活指導(dǎo)等指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排日常生活和合理消費(fèi)，幫助受導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，適應(yīng)生活環(huán)境，形成良好的生活習(xí)慣和生活方式，幫助學(xué)生建立有益于身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步的生活作息制度，指導(dǎo)學(xué)生掌握一項(xiàng)（文體、

　　科技、勞計(jì)、生活）特長，自己的事情自己做，幫助家長做力所能及的家務(wù)，促進(jìn)學(xué)生建立合理的生活規(guī)范，學(xué)會過有意義的生活。

　　第二，整合教育資源，拓寬導(dǎo)育途徑。

　　一切教育活動(dòng)的目標(biāo)是為了對象健康持續(xù)的發(fā)展。整合所有教育資源和教育手段，將其視為一個(gè)系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)各要素的加工與重組，使之相互聯(lián)系、相互滲透，形成合理的結(jié)構(gòu)，注重協(xié)調(diào)發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)整體最大效益。我校把溝通主題、校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科合力、陣地利用等教育資源合理地整合，充分利用多種導(dǎo)育途徑，使 “學(xué)生成長導(dǎo)師制”不斷得到深化。

　　（1）主題溝通。把“學(xué)生成長導(dǎo)師制”與主題教育（日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康、青春期教育、安全教育、愛國教育等）、學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師評比等活動(dòng)結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內(nèi)在的潛力，重視學(xué)生的自主建構(gòu)，真正實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生面對面的零距離對話，所有活動(dòng)的主題都是相互溝通且有機(jī)融合，最終目標(biāo)都是為了每一個(gè)孩子的發(fā)展。

　�。�2）校內(nèi)外結(jié)合。導(dǎo)師結(jié)對形式既有同班結(jié)對、同年級結(jié)對、跨班結(jié)對，不僅關(guān)注學(xué)習(xí)、思想、心理、生活等方面有偏差的學(xué)生，而且對于一些各方面有發(fā)展?jié)摿�和特長的學(xué)生寓于培養(yǎng)、結(jié)對。如聘請校外具有良好聲譽(yù)和特長的關(guān)心教育、關(guān)心下一代的有識之士擔(dān)任導(dǎo)師，使部分特長學(xué)生確實(shí)得到輔導(dǎo)與提高，也使導(dǎo)師工作不斷擁有資源活水，為我校的導(dǎo)師隊(duì)伍增添新的力量。

　�。�3）學(xué)科合力。找準(zhǔn)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”與學(xué)科教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)，并抓住各種有利時(shí)機(jī)，通過各種訓(xùn)練途徑，以達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果

　　。如校綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅超越書本，超越封閉的課堂，更面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。

　�。�4）各陣地利用。陣地建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。開展導(dǎo)師制活動(dòng)充分挖掘現(xiàn)有的陣地優(yōu)勢：如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)隊(duì)室、德育基地、社會實(shí)踐考察等，讓學(xué)生在參與、合作中得到鍛煉，自信心得到進(jìn)一步提高。校內(nèi)與校外教育陣地的相結(jié)合，給學(xué)生成長導(dǎo)師制活動(dòng)提供了多層次、多元化的活動(dòng)平臺。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、抓好科學(xué)預(yù)防，構(gòu)建和諧勞資關(guān)系

　�。ㄒ唬├^續(xù)強(qiáng)化普法工作。開展“金秋送法，收獲和諧”勞動(dòng)普法宣講。創(chuàng)新普法模式，采用購買服務(wù)方式組織普法培訓(xùn)班，聘請外部專業(yè)律師、專家學(xué)者擔(dān)任講師。探索勞動(dòng)普法載體創(chuàng)新，設(shè)立勞動(dòng)普法官方微信，定期向企業(yè)發(fā)送普法知識，擴(kuò)大宣傳面，降低普法成本。

　�。ǘ�）探索信訪法治化工作。按照將涉法涉訴信訪問題納入法治軌道解決及訪訴分離的信訪改革理念，理清人力資源信訪職能，積極探索將人力資源信訪和勞動(dòng)關(guān)系矛盾調(diào)解業(yè)務(wù)分離。

　　（三）完善勞資糾紛預(yù)防化解機(jī)制。完善企業(yè)信息采集和報(bào)送方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并介入轄區(qū)關(guān)停的企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)依法分流或遣散員工，避免引發(fā)大規(guī)模勞資糾紛。加強(qiáng)仲裁調(diào)解與行政調(diào)解、司法調(diào)解的聯(lián)動(dòng)。利用監(jiān)察執(zhí)法和仲裁法制專業(yè)化優(yōu)勢，采取“走出去”和上門調(diào)解新方式，提高調(diào)解成功率，爭取將各類勞資矛盾化解在企業(yè)內(nèi)部、消化在基層。

　　（四）加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察工作。配合全區(qū)開展行政執(zhí)法改革，明晰執(zhí)法權(quán)責(zé)，完善行政執(zhí)法程序，細(xì)化裁量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新執(zhí)法方式，加強(qiáng)“兩法”銜接。有效控制勞資糾紛群體性的事件發(fā)生率，低于全市平均水平。加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察日常巡查，對勞資糾紛隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早處置。健全各部門聯(lián)合處置勞資糾紛群體性的事件長效工作制度，提升處置復(fù)雜勞資糾紛能力。大力打擊惡意欠薪違法行為。以執(zhí)法促普法，規(guī)范轄區(qū)企業(yè)勞動(dòng)用工管理。

　　二、堅(jiān)持民生為本，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量

　�。ㄒ唬┐罅﹂_展促就業(yè)、促創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。舉辦30場“春風(fēng)行動(dòng)”促就業(yè)專場招聘會、10場促創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。開展創(chuàng)業(yè)政策專題講座、創(chuàng)業(yè)推介會。圍繞區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的'產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有針對性地開展崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力，滿足企業(yè)和員工需求。及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)放就業(yè)資金各項(xiàng)補(bǔ)貼。

　�。ǘ�）扶持電子商務(wù)業(yè)發(fā)展。以電子商務(wù)大講堂、電子商務(wù)巡講等形式，強(qiáng)化轄區(qū)戶籍失業(yè)人員、外來務(wù)工人員電商意識，提升電子商務(wù)技能，以電子商務(wù)促就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。結(jié)合實(shí)際細(xì)化完善措施，讓符合條件的高校畢業(yè)生和用人單位都能享受到政策扶持。幫助扶持有志創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)。加強(qiáng)面向高校畢業(yè)生的崗位信息服務(wù)。舉辦高校畢業(yè)生專場招聘會。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任。確保“零就業(yè)家庭”始終保持動(dòng)態(tài)歸零，全區(qū)充分就業(yè)社區(qū)達(dá)到95%以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)。

　　20xx年，XX區(qū)民政局社會福利中心將緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的工作部署和區(qū)民政局的工作思路及工作要求，進(jìn)一步規(guī)范管理、提高效率、創(chuàng)新服務(wù)，走出一條具有羅湖特色的社會養(yǎng)老之路，本年度要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

　　一、抓好二期民生工程運(yùn)營服務(wù)工作。中心將繼續(xù)完善二期相關(guān)硬件配備，進(jìn)一步開放二期床位，提升服務(wù)質(zhì)量，實(shí)行養(yǎng)老服務(wù)社會化運(yùn)營，主推規(guī)范化、透明化、公寓式養(yǎng)老，提供優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老設(shè)施與專業(yè)護(hù)理服務(wù)人員，為更多老年人提供優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老服務(wù)，緩解羅湖社會養(yǎng)老壓力。同時(shí)，中心也將按計(jì)劃推進(jìn)“老年人精神慰藉工作室項(xiàng)目”的建設(shè)，包括開設(shè)一對一專家咨詢、臨終關(guān)懷、各類老年人養(yǎng)生保健講座、文化娛樂(歌舞、琴棋書畫)專題活動(dòng)等多元化服務(wù)項(xiàng)目

　　二、深化推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年，中心將繼續(xù)完善計(jì)分入住制度，讓最有需要的老年人公平、公開、公正地入住公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；完善并推行《XX區(qū)養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范》，力抓中心養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，切實(shí)提高養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的護(hù)理服務(wù)工作，提升羅湖養(yǎng)老服務(wù)水平；繼續(xù)推行“醫(yī)養(yǎng)融合”養(yǎng)老模式，完善“醫(yī)養(yǎng)融合”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“院內(nèi)醫(yī)療”，完善科室設(shè)置和醫(yī)療、急救、康復(fù)治療、信息化等設(shè)備，充實(shí)專業(yè)醫(yī)療人員，為入住老人提供優(yōu)質(zhì)、便捷的床邊醫(yī)療服務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)“無圍墻”社區(qū)公益養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目，為轄區(qū)空巢、孤寡、困難老人上門提供服務(wù)，并做好相關(guān)社區(qū)主題活動(dòng)，如社區(qū)夕陽紅交流角等。中心還將著力發(fā)展志愿者隊(duì)伍和共建單位，爭取讓更多愛心企業(yè)及個(gè)人了解“無圍墻”服務(wù)并積極參與到“無圍墻”志愿者服務(wù)中來。

　　三、著力做好社會捐贈和便民慈善超市工作。中心將繼續(xù)堅(jiān)持“低門檻、便民化”的慈善理念，樹立“想群眾所想、急群眾所急”的服務(wù)意識，做好社會捐贈工作，豐富慈善超市物品，創(chuàng)新便民服務(wù)方式和手段，更好地為轄區(qū)困難群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　四、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)。中心將抓好安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究，加強(qiáng)消防安全、食品安全、藥品安全等，切實(shí)保障老人居住安全，讓入住老人在中心過得安全舒適、快樂、幸福。

工作計(jì)劃 篇5

　　等到五月份的疫情基本上就宣告結(jié)束了，在那個(gè)時(shí)候，需要買房、租房的客戶多的是，我作為房地產(chǎn)的客服，自然工作量就會多起來，我必須要事先擬定好工作計(jì)劃。這樣我到時(shí)候按計(jì)劃行事即可就不會慌亂，工作起來也會更加的有效率，我給自己也是定下了一個(gè)目標(biāo)，在這個(gè)月我要把自己的以往的記錄給打破，盡可能的多服務(wù)點(diǎn)客戶，我希望我能成為五月份最佳客服，當(dāng)然這只是我的目標(biāo)，下面就是我對五月份的工作計(jì)劃：

　　一、參加培訓(xùn)，增加業(yè)務(wù)能力

　　作為房地產(chǎn)的客服，這點(diǎn)思想覺悟是一定要有的，這一行從來都不是停滯不前的，一直都在隨著時(shí)代發(fā)展而發(fā)生變化，所以我們作為客服也是要盡快的適應(yīng)這樣的情況，最好的辦法就是定期的進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)在很多的工作人員都不太把培訓(xùn)當(dāng)回事，面對培訓(xùn)都選擇不參加，導(dǎo)致自己的業(yè)務(wù)能力一定都是在原地踏步，我們就是應(yīng)該做到隨機(jī)應(yīng)變，好好的隨著工作的變化，增加自己的業(yè)務(wù)能力。我記在公司在五月份有兩次培訓(xùn)，我要保證自己這兩次培訓(xùn)都按時(shí)參加，這樣才能讓自己能夠從容的面對客戶的各種提問，處驚不變、緩解尷尬、隨機(jī)應(yīng)變早就成為了我們客服的自然反應(yīng)了，但是我們還是得保證自己的業(yè)務(wù)能力能跟得上去，這樣才能讓自己成為一個(gè)合格的`客服。

　　二、恪盡職守，做好自己的工作

　　在這個(gè)月，我將一刻都不松懈，在工作的時(shí)候，我就專心的去工作，保證電話在三秒鐘之內(nèi)接起，保證每一個(gè)電話都是以自己最佳的狀態(tài)去服務(wù)的，保證每一個(gè)客戶的問題都能得以解決，這是我這個(gè)月要做到的三個(gè)保證。給客戶最好的服務(wù)，這是我的工作宗旨。保證自己在工作當(dāng)中不偷懶，不松懈，這是達(dá)成最佳客服的必要條件。

　　三、意識到錯(cuò)誤，進(jìn)行改進(jìn)。

　　我在購房合同方面的認(rèn)識不太夠，只要有客戶來詢問我有關(guān)于我這方面的問題了，我就會給他轉(zhuǎn)接另外的客戶，這無疑是影響了我許多的工作成績，但是這是我沒辦法的事情，我在這個(gè)月一定要多跟同事請教，把自己提升到一個(gè)全面型的客服，對房地產(chǎn)方面的問題，知無不答，才是一個(gè)好客服。我一定要做到讓自己在工作當(dāng)中沒有短板，這樣才是一個(gè)專業(yè)的客服的條件。

　　四、確定工作方面

　　五分月的工作，按照公司的工作方向，基本上都是面向整套出租的住房業(yè)務(wù)，因?yàn)楹芏嗟娜诵枰�返工了。我們每一天那就至少都要處理上百個(gè)電話，因?yàn)槎际歉浇�的店面客戶，都往我們這里打電話的，我們一定要為此做好準(zhǔn)備。

工作計(jì)劃 篇6

　　為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平，今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，本著“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度，現(xiàn)將工作計(jì)劃總結(jié)如下：

　　一、 加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

　　1、 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每月護(hù)辦會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為例討論借鑒，使安全護(hù)理警鐘常鳴。

　　2、 將醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查。

　　3、 加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行備班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的`慎獨(dú)精神。

　　4、 加強(qiáng)重點(diǎn)管理，如危重病人交接、輸血、特殊用藥、病人管道管理以病情觀察和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。

　　5、 加強(qiáng)對重點(diǎn)人員的管理，新入科和工作中粗心大意的護(hù)士等對她們進(jìn)行法律意識教育，提高她們的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。5、

　　6、 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物外滲、突

　　發(fā)停電等，都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

　　二、 以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，做好健康教

　　育，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

　　三、 建立檢查、考評、反饋制度，定期和三大員及考核組人員深入

　　科室檢查、督促、考評，考評方式以現(xiàn)場提問及詢問病人，查看記錄，聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　　四、 加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

　　1、每周四晨提問1次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，�？评碚撝�識，院內(nèi)感染知識等。

　　2、制定出全年護(hù)理技能操作培訓(xùn)計(jì)劃，單月月初進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)，月底考試，雙月月初進(jìn)行操作培訓(xùn)，月底考核，熟練掌握科室現(xiàn)有急救器材及儀器的使用。

　　3、每周一晨間為護(hù)士藥理知識小課堂，由治療班搜集本科室現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握。

　　4、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，每季度進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

工作計(jì)劃 篇7

　　—、加強(qiáng)對基層醫(yī)院的指導(dǎo)作用，杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件發(fā)生。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)全省醫(yī)院感染管理工作，充分發(fā)揮各級質(zhì)控中心的作用，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)、以點(diǎn)帶面，把醫(yī)院感染管理延伸到全省各市乃至縣、區(qū)、鄉(xiāng)各級、各類醫(yī)院。認(rèn)真貫徹落實(shí)<醫(yī)院感染管理辦法>，要求各級醫(yī)院，狠抓醫(yī)院感染的監(jiān)測與控制工作，嚴(yán)格執(zhí)行<消毒技術(shù)規(guī)范>、無菌操作及其他相關(guān)的技術(shù)規(guī)范，特別是侵入性操作，加強(qiáng)消毒滅菌、隔離措施及一次性醫(yī)療用品管理工作，做好醫(yī)療垃圾的全程管理，杜絕惡性醫(yī)院感染暴發(fā)流行事件的發(fā)生。針對可能發(fā)生的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，充分準(zhǔn)備，沉著應(yīng)對。

　　二、協(xié)助衛(wèi)生行政部門繼續(xù)做好等級醫(yī)院評審工作，加強(qiáng)重點(diǎn)科室、部門的'醫(yī)院感染管理。

　　協(xié)助開展三乙醫(yī)院的等級醫(yī)院評審工作，使各級醫(yī)院重視醫(yī)院感染管理工作。各級醫(yī)院特別應(yīng)重視重點(diǎn)科室和部門（icu、血透室、內(nèi)鏡室、手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)嬰室、燒傷病房、新生兒病房等）的醫(yī)院感染管理。各種侵入性操作如動(dòng)靜脈置管、內(nèi)窺鏡診療、人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、留置導(dǎo)尿、手術(shù)等都是導(dǎo)致院內(nèi)感染的重要因素。要以循證醫(yī)學(xué)為依據(jù)，重視消毒滅菌質(zhì)量管理以及無菌操作技術(shù)、隔離技術(shù)的應(yīng)用，與相關(guān)部門配合進(jìn)一步規(guī)范抗菌藥物的應(yīng)用，以及多重耐藥菌株管理，最大限度控制與減少醫(yī)院感染的發(fā)生，杜絕醫(yī)院感染事件的發(fā)生。

　　20xx年質(zhì)控重點(diǎn)：開展目標(biāo)性監(jiān)測、手衛(wèi)生、多重耐藥菌株的監(jiān)測與控制、ssi的預(yù)防工作、vap的預(yù)防工作、icu的感染控制工作、新生兒感染的預(yù)防工作、消毒供應(yīng)中心的建設(shè)。我們將于上半年公布我們質(zhì)控檢查的項(xiàng)目，下半年完成督查與總結(jié)，為下一步工作打下基礎(chǔ)

　　三、全面開展目標(biāo)性監(jiān)測與現(xiàn)患率調(diào)查，共創(chuàng)醫(yī)院感染控制“零寬容”。

　　認(rèn)真貫徹醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范，使我們的監(jiān)測工作必須與預(yù)防、控制工作相結(jié)合，要求二甲以上醫(yī)院均要結(jié)合醫(yī)院具體情況開展目標(biāo)性監(jiān)測與現(xiàn)患率調(diào)查。如icu醫(yī)院感染管理專率調(diào)查、外科部位感染專項(xiàng)調(diào)查、耐藥菌株感染的目標(biāo)性監(jiān)測等。將浙醫(yī)二院開展的目標(biāo)性監(jiān)測方法在省內(nèi)繼續(xù)推廣，目標(biāo)性監(jiān)測的項(xiàng)目也將不斷深入，為感染的預(yù)防和控制打下科學(xué)的基礎(chǔ)，并使我省的數(shù)據(jù)能與歐美國家進(jìn)行標(biāo)桿對比，使我們能運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的數(shù)據(jù)來進(jìn)行醫(yī)院感染預(yù)防與控制，共同營造醫(yī)院感染的“零寬容”。20xx年省中心將組織全省開展現(xiàn)患率調(diào)查。

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