幼兒園工作計劃14篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的幼兒園工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作計劃 篇1
一、班況分析
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。
二、任務(wù)目標
（1）身體發(fā)展
1、動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。
2、練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
3、自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。
4、懂得不遠離成人，不跟生人走。
5、學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。
（2）認知發(fā)展
1、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。
2、喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。
3、對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。
4、聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。
�。�3）社會性發(fā)展
1、說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。
2、喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。
3、喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。
4、不糾纏大人，獨立游戲，不發(fā)脾氣。
三、各方面的具體內(nèi)容要求
（一）常規(guī)工作
1、班級衛(wèi)生保健管理。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。
2、幼兒安全管理與教育。
結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力。
3、抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
（二）教學(xué)活動
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。
�。ㄈ┉h(huán)保教育
1、通過秋游活動進行環(huán)保教育。
2、通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
（四）家長工作
1、日常性的家長工作
�。�1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
�。�3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
2、階段性的家長工作
�。�1）家訪。
完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
（2）家長會。
向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的'生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
�。�3）家長開放日。
請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
3、家長參與活動
在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
幼兒園工作計劃 篇2
為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的'制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進一步落實專人具體負責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3、加強安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
4、本學(xué)期具體安排如下：
9月份：幼兒乘車安全教育活動。
10月份：(1)開展消化道疾病預(yù)防教育 。
(2)警校共建活動。
11月份：幼兒消防逃生演練。
12月份：(1)組織好全園法制宣傳日(12、4)活動。 (2)開展防凍傷、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全教育。
元月份：對幼兒進行防滑、防凍傷教育。
幼兒園工作計劃 篇3
本年度，我園繼續(xù)深入開展禁毒工作，堅持以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題，構(gòu)建和諧、平安的校園為中心，為我園正常的教育教學(xué)秩序營造良好的環(huán)境。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的禁毒主題，繼續(xù)深入貫徹落實《人民禁毒教育實施意見》精神，貫徹落實公安部“八條措施”，大力開展校園禁毒宣傳教育工作，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、注重實效的宣傳活動。
二、主要任務(wù)
緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”這一主題，增強全園教職工識毒、防毒、拒毒意識，提高自覺抵制毒品侵襲的能力，充分調(diào)動師、幼、家長支持、參與禁毒的積極性、主動性，全力營造人人參與禁毒的濃厚氛圍，促進“無毒校園”、“無毒家庭”工作的'深入開展。
三、工作措施
1、要以《全民禁毒教育讀本》為基本讀物，普及禁毒知識，傳播“禁毒人人參與”的理念，使“禁毒人人參與”和“選擇健康，遠離毒品”的理念深入人心。
2、開展校園禁毒宣傳教育活動。通過設(shè)置宣傳欄、張貼禁毒宣傳畫、專題咨詢、散發(fā)禁毒宣傳品、文藝演出、知識競賽等活動，加強互動交流，加強對幼兒的禁毒宣傳教育，深入推進“無毒校園”創(chuàng)建工作。
幼兒園工作計劃 篇4
生活活動
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計劃。
2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。
3、感受自己在長大，會做許多力所能及的`事情，體驗自信。
4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價，可采用文字和照片的形式。
區(qū)域活動表演區(qū)
《小影星》美工區(qū)
《制作鞭炮》益智區(qū)
《交通迷宮》科學(xué)區(qū)
《我來種》語言區(qū)
《長大一歲了》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境。
2、科學(xué)區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓瑤椭變毫私鈩游锒摺?/p>
3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等
4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動物過冬相關(guān)圖書
5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》
《包包子》
家長工作家長配合：
1、請寶寶來園時穿運動鞋，利于孩子們室外活動。
2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。
幼兒園工作計劃 篇5
我園領(lǐng)導(dǎo)充分認識到：保護環(huán)境是長期堅持的基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。環(huán)境教育必須從娃娃抓起，幼兒是世界末來的主人，讓他們從小樹立環(huán)保意識，初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感，是我們每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任。幼兒園必須開展環(huán)境教育，增強幼兒的環(huán)保意識，促進幼兒全面地健康成長。我園一直重視環(huán)境教育，通過全體教職工的共同努力，使園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠地植物郁郁蔥蔥、錯落有序，園容園貌均做到了美化、兒童化、教育化、給幼兒營造了健康、文明、優(yōu)美和諧的文化氛圍，廣大教師也通過挖掘各種教育資源，如：家園共育、社區(qū)互動等開展環(huán)境教育活動并取得了一定的成績，并在20xx年6月順利通過市“綠色幼兒園評估工作”。以此為動力，更加深入廣泛地開展環(huán)境教育工作，制訂新的環(huán)境教育工作計劃、目標，把工作重點放在培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為上，以家園共育、社區(qū)互動為徹入口，狠抓教科研活動，創(chuàng)造自己的環(huán)境教育特色。
一、指導(dǎo)思想
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個國家和民族文明程度的重要標志。”1992年全國環(huán)境教育工作會議也明確指也：環(huán)境保護，教育為本。因此，我們必須將環(huán)境教育工作列入園務(wù)工作的一項重要專題，并作為實現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。
二、發(fā)展目標
我園以“創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園”為目標，推動“綠色幼兒園”活動深入開展，把幼兒園環(huán)境教育納入幼兒園每一學(xué)期工作計劃和議事日程，并進入到幼兒園課程體系當(dāng)中。通過進一步完善教育管理的形式，形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)我園幼兒的實際情況，制訂我園各級部的環(huán)境教育目標。
�。ㄒ唬⑿“嗉壄h(huán)境教育目標
1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣
2、培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、懂得不亂扔垃圾、將垃圾丟進垃圾箱里
4、愛護花草樹木，不亂摘花；
5、知道噪聲的危害，懂得保護自己耳朵
6、關(guān)注小動物的生活，培養(yǎng)熱愛小動物之情
（二）、中班級環(huán)境教育目標
1、知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的主要廢棄物
2、通過對動植物生長的觀察，培養(yǎng)幼兒對動植物的情感，懂得愛護動植物；
3、知道空氣污染的一些原因及所帶來的不良影響
4、了解水對人類及動植物生存的重要性，在日常生活中注意節(jié)約用水。
5、知道保護牙齒，堅持用正確的方法刷牙
6、知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類，懂得分類回收
（三）、大班級環(huán)境教育目標
1、了解水污染的來源，明白水污染的危害，了解工廠污水處理，懂得要保護清潔和節(jié)約用水；
2、初步了解廢物利用、循環(huán)再造的概念，知道可回收再造的東西類別，領(lǐng)會循環(huán)再造的價值；
3、理解人與動植物，與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，知道要保護生態(tài)平衡；
4、認識人體各部分器官的作用，進一步認識保護耳朵的重要性，并能在各項活動中減少噪音。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、加強環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。
以“環(huán)境教育，滲透為主”為總路線，堅持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合”�！靶袨橐�(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”，“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。
“園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容，各班設(shè)置一個自然角，并對幼兒園種植園地進行分工，讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。在每年植樹節(jié)，組織幼兒進行種植活動，并組織班級種植園地、自然角管理評比活動，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛大自然的情感。
“行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把公共環(huán)境的清潔，花草樹木的愛護和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手，從幼兒自身和身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設(shè)置，設(shè)有壁畫、宣傳畫、永久性標示牌，把教育環(huán)境變成有目的.性和顯示性的特征。
�。ǘ�、以多種形式相結(jié)合，學(xué)習(xí)環(huán)境教育的內(nèi)容，提高環(huán)境意識。
環(huán)境教育，以人為本。把學(xué)習(xí)粗淺的環(huán)境知識，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為“學(xué)習(xí)環(huán)境”的任務(wù)，學(xué)習(xí)環(huán)境要做到五方面的結(jié)合，即“結(jié)合幼兒年齡特點”“結(jié)合幼兒的個體差異”“主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合”、“家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合”、“環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育相結(jié)合”，教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中，并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū)，讓全社會共同關(guān)注、共同保護環(huán)境。此外，繼續(xù)加強師資隊伍的培訓(xùn)，訂購多方面的“環(huán)境”報刊雜志、教學(xué)參考書籍供教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；邀請市環(huán)保專家進行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座，組織教職工外出參觀各級“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平，為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┚唧w活動安排（見附上的工作行事表）
四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色
1、創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。
2、創(chuàng)設(shè)有自身特色的環(huán)境氛圍。
3、創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色（社區(qū)、家園互動模式）如舉行“慶元旦”親子手工制作比賽。
幼兒園工作計劃 篇6
一、本月工作重點：
1、配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。
2、開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約
會”春游遠足活動。
3、強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。
4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
5、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》
�。ǘ┲黝}目標：
引領(lǐng)幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生
動的情境中，一起感受春天萬物復(fù)蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)
對春天的熱愛之情。
主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導(dǎo)
幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。
三、家長工作：
1、利用休息時間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關(guān)植物的知識。
2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。
3、協(xié)助孩子做好“樹的.朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。
4、協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5、讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動的習(xí)慣。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導(dǎo)幼兒觀察、照顧。
2、布置“我的樹朋友”專欄。
3、布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。
4、布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設(shè)計的房子等展示出來
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。
2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。
3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準確性。
4、探索口袋的多種玩法，練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
5、引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。
6、幫助幼兒練習(xí)系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。
7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。
8、能辨別危險的行為，學(xué)習(xí)安全的行為，初步建立自我保護意識。
語言領(lǐng)域
1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。
2、欣賞文學(xué)作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）
3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）
4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。社會領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學(xué)習(xí)自己解決遇到的問題。
2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。
3、認識排隊的標識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。
科學(xué)領(lǐng)域
1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。
5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序，學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
幼兒園工作計劃 篇7
預(yù)防為主的安全工作方針，層層落實安全工作責(zé)任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：
1、制訂幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的`登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理
認真貫徹健康第一，預(yù)防為主的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場所消防安全管理
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
幼兒園工作計劃 篇8
本月重點：
一、加強幼兒安全、衛(wèi)生教育。
二、通過對周圍人收集情況的采訪，體驗一定的交往技巧和溝通策略。
三、知道水是生命之源，了解水的用途。
四、通過故事欣賞感受大家團團圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂。
一、各領(lǐng)域的發(fā)展要求：
一、語言：
一、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。
二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡潔的語言，學(xué)習(xí)跟讀詩歌。
三、鼓勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行交流。
四、通過故事欣賞，感受大家團團圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂。
二、科學(xué)：
一、通過對周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的收集愛好。
二、激發(fā)幼兒對水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護水資源。
三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究興趣。
三、社會：
一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。
二、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來。
三、學(xué)習(xí)自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。
四、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助。
四、藝術(shù)：
一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。
二、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。
三、感受歌曲帶來的旋律美，分享合作帶來的樂趣，體驗團結(jié)的`智慧力量。
四、能用歡快的情緒演唱，感受準備過年的快樂。
五、健康：
一、知道吃飯前后不能做劇烈運動否則會影響身體健康。
二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。
三、學(xué)習(xí)滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。
四、在游戲中練習(xí)肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長工作：
一、通過家園之窗，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題。
二、向家長開放迎新匯報活動，鼓勵家長多與孩子互動，并積極匯報活動。
三、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作。
四、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。
幼兒園工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想及班級情況分析 ：
新的學(xué)期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒45名，其中女生15名，男生30名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的'自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。
二、教育目的：
1、通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
2、對在園的每位幼兒、家長及時發(fā)放《告安全家長書》，讓家長了解孩子在園必須配合幼兒園的一些安全行為。家長書上家長簽名并存檔。
三、班級特殊幼兒的安全
1、劉梓均小朋友有螨蟲過敏
2、朱嘉豪小朋友有發(fā)熱抽筋的想象
3、王晨曦小朋友有蠶豆過敏5、朱俊錕、陳守源、陳嘉良小朋友好動、愛亂跑、喜歡與同伴打鬧。
4、鄭軒睿小朋友語言表達能力不行，伴有點自閉癥，喜歡跑廁所獨自玩耍，中午不睡午覺，主動起床在教室里逛。
四、安全教育措施 :
1、幼兒入園時認真進行晨檢，做好記錄；認真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法、用量，并按時按量給幼兒喂服，避免漏服、錯服；
2、嚴格執(zhí)行幼兒園消毒制度，做好活動室、寢室、幼兒玩具、用具的衛(wèi)生消毒工作。
3、妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險物品，保證幼兒的人身安全。
4、開餐時，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管被熱粥、熱菜燙傷。
5、午睡時與值班老師做好交接班，教給幼兒正確的睡覺姿式，避免窒息等事故發(fā)生，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)現(xiàn)及時處理。
6、教育幼兒入廁時不推不擠不追打，注意衣著整齊。鞋帶是否系好，以防摔跤。
7、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
8、對幼兒進行安全教育，教他們認識各種交通標志；讓他們知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途；學(xué)習(xí)"不跟陌生人說話"、"走失了怎么辦"等自我保護知識，提高他們的自我保護能力。
9、認真做好幼兒的接送工作，對陌生人接幼兒的要憑接送卡接；坐園車接送的幼兒，我們一定要清點人數(shù)與接送車老師交接，以免遺漏。
10、下班時要對本班的門窗、電源、水龍頭等進行檢查、關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時向園長進行匯報。
五、活動形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護的能力。
3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。
5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。
幼兒園工作計劃 篇10
怎樣讓幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作，是小學(xué)第一學(xué)期的教育重點。具體計劃如下：
一、心理準備方面
1、學(xué)校要創(chuàng)設(shè)一個良好的心理氛圍，例如融洽的師生關(guān)系，寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓新生感受到在一個文明、安全、和諧，充滿愛與尊重的良好環(huán)境中生活，這對新生的發(fā)展將起到不可忽視的作用。
2、進入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。兒童由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，培養(yǎng)他們自我管理、自我服務(wù)的能力十分重要。
3、進入小學(xué)后，加強紀律教育。教師在開學(xué)前的培訓(xùn)中要強調(diào)紀律，讓新生有遵守紀律的心理準備，要求孩子控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務(wù)。
二、做好幼小銜接工作的具體舉措
幼兒園、學(xué)校的教育沒有家庭教育和社會的相互配合，教育就不成合力，教育就難以真正影響和實施。因此，為增加“銜接”工作的實效性，做好家長工作是非常重要的。
1、召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性。使家長們能夠主動、積極的參與到此項工作中來。
2、利用校園網(wǎng)，向家長們宣傳和溝通本班在幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長們提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務(wù)，這樣做的目的，一可以培養(yǎng)新生做事的`效率性，二可以培養(yǎng)新生責(zé)任性，使新生進入小學(xué)的學(xué)習(xí)能夠堅持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
3、利用家長來園接送新生、電話交談等形式，與家長及時溝通和交流，使家長們能夠及時了解和掌握自己的孩子在幼小銜接方面所存在的問題，準確把握自己的孩子當(dāng)前的發(fā)展水平和狀況，并對其進行專門的教育和訓(xùn)練，使家校能更進一步的配合，相互理解和支持，使每一個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)與與生活。
四、加強與小學(xué)的聯(lián)系與交流
1、改變以往的一些習(xí)慣做法，帶新生去二年級觀摩，從單一的觀摩教學(xué)活動，到可觀摩各種活動進行情況，從而激發(fā)新生的模仿欲望。
2、注意對新生書寫、閱讀方面的良好習(xí)慣的培養(yǎng)；適時調(diào)整新
生的生活作息時間表，使新生能夠逐步適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。
3、認真做好幼小銜接各項工作的資料收集、整理、歸檔工作。 綜上所述，針對新生的身心發(fā)展特點，從新生的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進新生的身心發(fā)展，使孩子能順利地過渡到小學(xué)生活。
幼兒園工作計劃 篇11
鎮(zhèn)中心學(xué)校、城區(qū)各幼兒園：
為進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園園務(wù)管理工作，指導(dǎo)在園幼兒檔案管理工作，促進幼兒個性化發(fā)展，現(xiàn)就我區(qū)幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導(dǎo)意見：
一、充分認識建立幼兒檔案的重要性
幼兒檔案是對每個孩子在幼兒時期所有有價值信息的分類匯總，并結(jié)合幼兒實際情況進行科學(xué)分析、評價，以滿足幼兒全面發(fā)展的需求。以幼兒成長檔案為載體的教育評價工作，可以促進幼兒身體和心理共同健康成長，同時，在建立幼兒成長檔案的過程中，通過觀察、記錄、評價、反思，可以促進幼兒教師的專業(yè)化成長。
幼兒檔案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個人成長檔案兩部分，其中：幼兒基本信息園級檔案，又稱園籍檔案，是以園所為單位，匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔案，可以進一步規(guī)范園務(wù)管理工作，維護幼兒園招生秩序，加強幼小銜接工作。
幼兒個人成長檔案，簡稱幼兒成長檔案，是全面記錄和反映幼兒健康、語言、社會認知、科學(xué)探究等方面的情況，對幼兒個人成長具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。
全區(qū)各幼兒園均應(yīng)建立健全和規(guī)范管理幼兒檔案。
二、幼兒檔案的基本內(nèi)容
�、鍒@籍檔案：包括幼兒所在園所、序號、身份證號、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入（離）園日期、愛好特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進入小學(xué)前，幼兒園可以打印統(tǒng)一的《區(qū)學(xué)前教育登記卡片》并蓋章，作為幼兒享受完學(xué)前教育的一項紙質(zhì)記錄，存入幼兒成長檔案。
�、嬗變撼砷L檔案：凡是幼兒在幼兒園時期形成的具有保存價值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應(yīng)進行全方位收集歸入幼兒成長檔案，主要內(nèi)容應(yīng)包括：
1．幼兒個體成長情況：記錄和反映幼兒健康方面的材料（如幼兒健康、生理、心理健康登記表，衛(wèi)生、飲食、行為習(xí)慣調(diào)查表，食物過敏史調(diào)查表等）；
2．幼兒生活寫真：主要反映幼兒在日常生活中趣事的材料；
3．幼兒活動紀實：主要是幼兒在各種節(jié)日、大型活動中形成的照片、作品等。
4．幼兒發(fā)展水平測評：主要是記錄和反映幼兒語言發(fā)展方面、參加實踐與體驗活動方面、對自然常識認知與發(fā)展方面、參加藝術(shù)活動的材料、記錄和反映獲獎（表揚）榮譽方面的材料等。
三、幼兒檔案管理工作的相關(guān)要求
1．幼兒園要建立健全關(guān)于幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度，并指定一名園級領(lǐng)導(dǎo)分管幼兒檔案管理工作，定期對幼兒檔案進行檢查和監(jiān)督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責(zé)任者，負責(zé)幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作，幼兒檔案的管理應(yīng)列入幼兒教師的崗位責(zé)任制。
2．幼兒園要在每學(xué)期初對本園幼兒進行園籍檔案的錄入、匯總工作，并于每學(xué)期開學(xué)后的第二個月的第二周按規(guī)定格式將園籍檔案信息（電子稿）上報區(qū)教局基礎(chǔ)教育科。
3．幼兒成長檔案應(yīng)及時反饋、評價，促進幼兒全面發(fā)展。評價幼兒成長檔案應(yīng)遵循以下三個原則：
賞識性原則——孩子的.每一份作品都是他努力的成果，多給孩子鼓勵和肯定，讓他們在賞識中獲得自信；
尊重性原則——尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功；發(fā)展性原則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，每個孩子都是不斷發(fā)展的個體，幼兒教師要用發(fā)展的眼光去支持引導(dǎo)幼兒，讓幼兒的潛能得到充分的發(fā)揮。
4．幼兒園及幼兒教師應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)家庭共同做好幼兒檔案管理工作，記錄幼兒成長過程，科學(xué)評價幼兒、發(fā)掘幼兒潛能，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，引導(dǎo)幼兒富有個性的發(fā)展。
幼兒園工作計劃 篇12
幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對幼兒進行以下四方面的德育教育：
一、對幼兒進行愛祖國教育
愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣嘗人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育
集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的`集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習(xí)慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
幼兒園工作計劃 篇13
新學(xué)年新跡象，為了更好地有計劃、有目標推進幼兒園各項工作穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)將新學(xué)年工作計劃如下：
一、發(fā)展目標
1、幼兒發(fā)展目標：孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
2、教師發(fā)展目標：讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動，加強教師崗位培訓(xùn)，讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
3、幼兒園發(fā)展目標：管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
重點工作
1、抓好園內(nèi)、班級、標準化方案，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。繼續(xù)完善校園綠化美化;抓緊推進室內(nèi)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角建設(shè)。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、開展好“六一”慶祝活動。
5、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。
6、做好秋季預(yù)報名工作。
常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的'保育工作。
3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
三、學(xué)年工作日程安排
二月份
1、開學(xué)報名工作
2、制定計劃，討論新學(xué)期活動安排。
3、開學(xué)工作、安全檢查
4、三八節(jié)活動籌備工作
5、新學(xué)期家長會籌備工作
三月份
1、課程研討活動
2、慶三八活動
3、開展安全衛(wèi)生自查工作
4、地震、火災(zāi)安全演練活動
5、潑水節(jié)活動籌備工作
四月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。
2、開展傣歷新年潑水節(jié)慶�；顒�
3、繼續(xù)全園教師公開課活動
4、地震安全演練
五月份
1、準備“六一”活動
2、家長開放日教學(xué)活動
3、園務(wù)會議，部署六一活動。
5、火災(zāi)安全演練
6、端午節(jié)慶�；顒�
六月份
1、開展“六一”活動
2、大班畢業(yè)典禮
3、地震安全演練
七月份
1、秋季招生預(yù)報名
2、園務(wù)會議，部署學(xué)期結(jié)束工作
3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會、各項保教工作進行總結(jié)
4、財產(chǎn)清點工作
八月份
1、開學(xué)準備工作
2、各個部門做好學(xué)期工作計劃
3、全園設(shè)施設(shè)備安全大檢查
九月份
1、新生入園適應(yīng)工作
2、教師節(jié)慶祝活動
3、地震應(yīng)急演練
4、語言領(lǐng)域教研活動
十月份
1、國慶節(jié)慶�；顒�
2、安全大檢查
3、區(qū)角完善
4、火災(zāi)應(yīng)急演練
5、科學(xué)領(lǐng)域教研活動
十一月份
1、班級常規(guī)大檢查
2、運動會準備工作
3、防恐演練
4、藝術(shù)領(lǐng)域教研活動
十二月份
1、第四屆冬季小小運動會
2、嘎湯帕、元旦慶祝活動
3、安全大檢查
4、社會領(lǐng)域教研活動
1、收集整理各種資料，做好放假準備工作
2、全園設(shè)備、水電安全檢查
3、放寒假
幼兒園工作計劃 篇14
為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財產(chǎn)安全。在洪災(zāi)發(fā)生時能及時有效妥善地得到處理，根據(jù)新鄭市教育體育局文件精神和我園實際，特制定幼兒園防汛工作計劃如下：
每位教職工必須，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作。經(jīng)常對校舍進行大檢查，發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用，經(jīng)常對班里周邊地質(zhì)情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)險情的及時報告并做好疏散師生的準備。
一、工作職責(zé)：
防汛工作由園長親自負責(zé)，實行責(zé)任到位。
1、各班教師及保育人員在防汛工作中要服從園長的.統(tǒng)一調(diào)度和指揮。
2、園長在汛情到來之前，必須到達工作崗位
3、汛情中的疏散工作：
(1)園長要對汛情有預(yù)見性，在汛情到來之前把幼兒疏散回家，以更好地保障幼兒小生命的安全。
(2)若因預(yù)見不到幼兒在汛情前沒有進行安全疏散，各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位，將幼兒安全撤離到安全地方。
(3)若汛情危及到幼兒的生命安全，可求助有關(guān)急救部門(120、110及119)進行協(xié)同救助。
4、幼兒園防汛領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
(1)、防洪搶險組：由崔紅俊任組長，司艷艷、魏全治任副組長，各班主任任成員；
(2)、后勤物質(zhì)保障組：由李慧芳任組長，保育員人員為成員；
(3)、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組：由蘇偉琴負責(zé)；
二、報告制度及程序
1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)事故后，必須立即向園長室報告。再由園長立即報告中心校、教體局，鎮(zhèn)政府辦公室。
2、報告內(nèi)容：汛災(zāi)事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，幼兒園應(yīng)及時進行補報。
三、汛前準備工作
1、做好汛前的校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、做好汛前安全逃離動員及演習(xí)工作。
3、園長及各班教師要密切注視每天的氣象動態(tài)。
四、幼兒園防汛工作
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過宣傳欄等形式，把防汛的基本知識傳授到每位師生，提高全園師生防范災(zāi)害能力。
2、全園要加強檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。要對園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時整改。防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期對園舍安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來;
4、遇洪水侵襲園舍時，應(yīng)及時啟動防洪預(yù)案，疏散人員和財產(chǎn)，確保師生安全;
5、暴雨和洪水過后，要及時對園舍進行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延;
6、在發(fā)生大暴雨時，幼兒園先停課，保證學(xué)生安全(學(xué)生不上課)，并向鎮(zhèn)中心校、市教體局辦公室匯報。
7、對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和幼兒園用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實加強預(yù)防管理，嚴防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告當(dāng)?shù)卣敖逃鞴懿块T，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。
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