精選工作計(jì)劃范文集錦8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
每到月末的時(shí)候總能在自身的超市收銀工作中找到需要改進(jìn)的地方，事實(shí)上在4月份即將到來(lái)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)提前做好規(guī)劃才能為超市創(chuàng)造更多效益，更何況當(dāng)前階段自己在收銀工作中的確存在著不少漏洞，若是能夠妥善利用4月份的時(shí)間加強(qiáng)自身工作能力的話自然是再好不過(guò)的，為此我制定了4月份的超市收銀工作計(jì)劃并希望能夠較好地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
對(duì)超市部分商品的了解程度不夠是自己在收銀工作中存在的缺陷，雖然大多數(shù)商品都能夠通過(guò)掃描編碼從而得知相應(yīng)的價(jià)格，但是僅僅滿足于此的話既無(wú)法在工作效率方面有所提升也助長(zhǎng)了自身的惰性，尤其是部分特價(jià)商品以及超市推出的活動(dòng)容易令自己產(chǎn)生混淆，因此我需要在做好收銀工作的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)超市商品的了解程度才行，若是能夠在顧客拿出商品的瞬間便得知相應(yīng)的價(jià)格無(wú)疑能夠?yàn)樽陨淼墓ぷ鲙?lái)許多方便，秉承這個(gè)目的加強(qiáng)對(duì)商品信息的學(xué)習(xí)無(wú)疑會(huì)讓自己在工作中變得更有動(dòng)力，所以我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)商品信息的了解程度從而為收銀工作提供便利。
由于統(tǒng)計(jì)營(yíng)業(yè)額的時(shí)候缺乏備份數(shù)據(jù)的習(xí)慣很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的產(chǎn)生，盡管以往我能夠較好地完成這部分工作卻在細(xì)節(jié)方面做得不到位，若是因?yàn)闆]能提前備份數(shù)據(jù)導(dǎo)致難以統(tǒng)計(jì)當(dāng)月營(yíng)業(yè)額的話無(wú)疑是自己的失職所在，因此我得注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成并在做好收銀工作的時(shí)候?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行備份，這樣的話無(wú)論是后期的匯總還是將其匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)都能夠方便許多，重要的是我得考慮到收銀臺(tái)機(jī)器出故障的可能性并做好詳細(xì)的記錄才行。
提前做好零錢的置換并在顧客付款的時(shí)候詢問(wèn)對(duì)方是否有辦理會(huì)員，其中零錢的置換對(duì)于超市的經(jīng)營(yíng)而言具備著十分重要的意義，畢竟在顧客購(gòu)物的時(shí)候若是無(wú)法結(jié)算零錢的話無(wú)疑會(huì)對(duì)超市的經(jīng)營(yíng)造成嚴(yán)重的`影響，所以我需要在4月份的時(shí)候提前向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)示并對(duì)零錢進(jìn)行置換。至于結(jié)算的時(shí)候詢問(wèn)顧客是否有辦理超市會(huì)員也是種對(duì)業(yè)務(wù)的宣傳，既要向顧客解釋辦理會(huì)員的好處也要根據(jù)相應(yīng)的積分為對(duì)方進(jìn)行優(yōu)惠減免，對(duì)于超市的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)做好這方面業(yè)務(wù)的宣傳工作無(wú)疑是十分重要的。
計(jì)劃的制定對(duì)于自身工作能力的分析具備著十分重要的意義，因此我得妥善利用4月份的時(shí)間用以解決自身在超市收銀工作中存在的不足，除此之外我也應(yīng)當(dāng)利用工作之余的時(shí)間向其他超市員工進(jìn)行請(qǐng)教，秉承善于學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)自然就能夠在4月份的超市收銀工作中得到成長(zhǎng)。
工作計(jì)劃 篇2
一、20xx年工作安排
1.緊緊圍繞縣級(jí)公立醫(yī)院改革，認(rèn)真落實(shí)分級(jí)診療制度、管理體制及人事薪酬制度改革等各項(xiàng)醫(yī)改政策。
2.繼續(xù)按照大部制改革的總體框架和思路，進(jìn)一步深化人事體制改革。實(shí)行醫(yī)院層級(jí)管理新模式，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院各部負(fù)責(zé)人及中層以上干部的目標(biāo)管理，建立任期目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)和完善監(jiān)督考核機(jī)制;繼續(xù)實(shí)施管理崗位及中層干部競(jìng)聘上崗制，實(shí)行院科兩級(jí)管理，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性;全面推行聘用制度和崗位管理制度，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、崗變薪變，變身份管理為崗位管理，建立能進(jìn)能出、能上能下的靈活用人機(jī)制。
3.推進(jìn)完善“國(guó)醫(yī)堂”項(xiàng)目建設(shè)，拓展特色中醫(yī)藥診療服務(wù)項(xiàng)目，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)便捷的'中醫(yī)藥服務(wù)。
4.加快專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)和培養(yǎng)，注重學(xué)科建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5.加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高中醫(yī)藥服務(wù)能力和水平，強(qiáng)化醫(yī)療管理，重視醫(yī)療安全，防范醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)的發(fā)生。
6.認(rèn)真開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全院職工積極性和創(chuàng)造性，努力提升醫(yī)院綜合管理水平。
7.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作，踐行“以病人為中心”的服務(wù)理念，保證醫(yī)療服務(wù)承諾內(nèi)容的落實(shí)，有效地促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
8.穩(wěn)步實(shí)效地推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)，充分利用信息技術(shù)促進(jìn)醫(yī)院管理，提高醫(yī)院的現(xiàn)代化管理水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高工作效率，改善醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新醫(yī)療服務(wù)模式，更好地。
二、“十三五”期間工作安排
1. 充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)，積極打造“國(guó)醫(yī)堂”項(xiàng)目建設(shè)，不斷挖掘中醫(yī)藥健康旅游發(fā)展新舉措。醫(yī)院將充分發(fā)揮中醫(yī)藥保健養(yǎng)生資源的優(yōu)勢(shì)，樹立引導(dǎo)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生新觀念，推進(jìn)旅游與中醫(yī)藥特色服務(wù)的整合發(fā)展。努力培育出在周邊地區(qū)甚至更大范圍內(nèi)具有一定知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的中醫(yī)藥健康旅游知名品牌，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康保健服務(wù)需求。
2. 認(rèn)真落實(shí)分級(jí)診療制度，著力提升中醫(yī)藥服務(wù)能力和水平，進(jìn)一步優(yōu)化中醫(yī)醫(yī)療資源配置，充分發(fā)揮我院在全縣中醫(yī)藥的龍頭和紐帶作用，方便群眾就醫(yī)，有效緩解群眾“看病難，看病貴”問(wèn)題，讓中醫(yī)藥發(fā)展成果惠及全縣廣大群眾。
3.堅(jiān)持以患者為中心，加強(qiáng)預(yù)約和分診管理，全面推進(jìn)診療服務(wù)創(chuàng)新，努力改善群眾就醫(yī)環(huán)境和體驗(yàn)。進(jìn)一步強(qiáng)化臨床診療中醫(yī)思維，努力提升急危重癥和疑難疾病中醫(yī)藥診療能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在急慢分治中的作用。同時(shí)不斷優(yōu)化診療環(huán)境，大力推廣實(shí)施中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)，配備必要的診療設(shè)備，重點(diǎn)加強(qiáng)婦產(chǎn)科、骨傷科、糖尿病科、肛腸科及針灸、推拿等中醫(yī)特色�？坪团R床薄弱�？啤⑨t(yī)技科室建設(shè)，提高中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種診療能力和綜合服務(wù)能力。
5.創(chuàng)新人才招聘和管理模式，特別是緊缺、高層次人才引進(jìn)自主權(quán)，探索開展人事薪酬制度改革，完善績(jī)效工資制度，著力體現(xiàn)中醫(yī)藥人員技術(shù)勞務(wù)價(jià)值，做到多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
工作計(jì)劃 篇3
xxxx年是學(xué)院實(shí)施“十一五”發(fā)展綱要的第二年，也是學(xué)院接受教育部本科教學(xué)評(píng)估的關(guān)鍵年。根據(jù)學(xué)院關(guān)于黨政年度工作安排的總體要求，按照“承前啟后，滾動(dòng)發(fā)展”的工作思路，結(jié)合后勤服務(wù)中心的工作實(shí)際，制定本年度黨政工作要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
以“經(jīng)營(yíng)大學(xué)”、“以師生為本，真誠(chéng)服務(wù)”、“社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并重”的理念為指導(dǎo)，以“三服務(wù)、兩育人”為宗旨，建立規(guī)范而開放的校內(nèi)市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，繼續(xù)開展節(jié)約型校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)，繼續(xù)深化后勤改革，挖掘潛力，開源節(jié)流，增收節(jié)支，減員增效，全面提升服務(wù)效能，有效提高后勤保障的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建具有學(xué)院特色的新型后勤保障體系，實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的規(guī)范化、制度化管理。
二、黨務(wù)工作
1、以認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨委關(guān)于黨建目標(biāo)、黨風(fēng)廉政、社會(huì)治安綜合治理及消防安全三個(gè)責(zé)任書為主線，把學(xué)院黨委、行政年度工作要點(diǎn)的各項(xiàng)要求落在實(shí)處，力爭(zhēng)取得較好成績(jī)。
2、圍繞學(xué)院迎評(píng)促建中心工作，支持配合行政做好學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，展示后勤服務(wù)保障實(shí)力，展現(xiàn)后勤員工良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)干部職工思想政治教育，繼續(xù)組織開展好中心內(nèi)部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全教育、體育文化、職工讀書、后勤隊(duì)伍建設(shè)等工作，組織員工參加學(xué)院舉辦的各類活動(dòng)。
4、團(tuán)結(jié)關(guān)心員工，增強(qiáng)后勤隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，做好扶貧助困送溫暖工作。本年度除繼續(xù)資助未完成學(xué)業(yè)的12名特困學(xué)生，爭(zhēng)取在中心內(nèi)部形成困難職工互助基金，把組織的`溫暖送到員工心坎上。
5、繼續(xù)探索多種用工制度下黨建工作、黨風(fēng)廉政工作、群團(tuán)工作新舉措，突出黨務(wù)工作與行政工作的有機(jī)結(jié)合，使基層黨組織的活動(dòng)更具活力，更有特色。
三、行政工作
1、按照《xx師范學(xué)院后勤服務(wù)規(guī)范化目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，組織開展各項(xiàng)后勤常規(guī)保障服務(wù)工作，并將全年的目標(biāo)責(zé)任管理分解到中心各個(gè)部門，切實(shí)把各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)落在實(shí)處，努力完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。200*年計(jì)劃全年實(shí)現(xiàn)毛收入1700萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)純利潤(rùn)25萬(wàn)元，完成上繳國(guó)家稅收10萬(wàn)元，完成固定資產(chǎn)投資60萬(wàn)元，提取固定資產(chǎn)折舊費(fèi)30萬(wàn)元，完成上繳學(xué)院資源占用費(fèi)和市場(chǎng)使用費(fèi)96萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)。
2、以迎評(píng)促建為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，投資20萬(wàn)元用于評(píng)建工作，增強(qiáng)后勤保障能力，完成評(píng)建工作所需的思想建設(shè)、制度建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè)，確保迎評(píng)促建各項(xiàng)后勤服務(wù)保障指標(biāo)任務(wù)的完成。
工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)XX小學(xué)實(shí)際情況及發(fā)展需要，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)各科教師對(duì)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。為了達(dá)到做有目標(biāo)，教有內(nèi)容，導(dǎo)有措施，學(xué)有方法，特制訂我校培優(yōu)輔差工作計(jì)劃。切實(shí)到：
嚴(yán)格時(shí)間，保證質(zhì)量，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
一、培優(yōu)工作計(jì)劃
1、要分年級(jí)分學(xué)科對(duì)各班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，渴求知識(shí)的性趣和愿望。
2、各教研組要認(rèn)真制訂培優(yōu)工作計(jì)劃，做到：定培訓(xùn)時(shí)間，定培訓(xùn)地點(diǎn)，定培訓(xùn)教師，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)目標(biāo)，定培訓(xùn)措施。
3、輔導(dǎo)教師每大周培優(yōu)不少于一次。每次輔導(dǎo)要有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄，輔導(dǎo)前，要把教案交年級(jí)組長(zhǎng)審定，輔導(dǎo)后，交教導(dǎo)處存查。
4、一學(xué)期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行一次考試和問(wèn)卷，及時(shí)了解各科教師的培訓(xùn)情況及學(xué)生的反映。
5、培優(yōu)期間，要把對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識(shí)和探究能力。
6、建立學(xué)科興趣小組，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的個(gè)別輔導(dǎo)，提升優(yōu)生的性趣愛好。
7、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)讀書室、閱覽室的情感，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)科尖子才能發(fā)展的環(huán)境與條件。
8、引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的名人名家學(xué)習(xí)，保護(hù)好孩子的好奇心，激發(fā)他們的求知率。
9、輔導(dǎo)教師要有計(jì)劃有目的的為優(yōu)生送資料，介紹方法，鼓勵(lì)他們拔尖成才。
為了搞好培優(yōu)工作，教導(dǎo)處要及時(shí)組織競(jìng)賽與檢查，積累這方面的典型事例，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師與學(xué)生中的拔尖人才，確保培優(yōu)工作落到實(shí)處。
二、輔差工作計(jì)劃
學(xué)困生的不良行為是由于其不良的心理因素造成的。如，行為上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周圍的影射性，都直接影響著孩子的進(jìn)步，他們受慣了批評(píng)，得不到愛心，常常明知故犯，不求進(jìn)取，根據(jù)“學(xué)困生”的心理特點(diǎn)，特制訂以下補(bǔ)差計(jì)劃：
1、為了滿足家長(zhǎng)及學(xué)生那種急切的補(bǔ)課欲望，要分年級(jí)分學(xué)科對(duì)各班級(jí)中的“學(xué)困生”進(jìn)行全面補(bǔ)課、切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作中的常規(guī)管理。
2、首先要幫助“學(xué)困生”克服自卑感、建立自信心。補(bǔ)課教師要建立對(duì)每位“學(xué)困生”的尊重心與信任感，設(shè)身處地的體諒和接納學(xué)生的過(guò)失與困惑，滿懷耐心地不斷激勵(lì)他們成為生活中的強(qiáng)者。
3、愛護(hù)“學(xué)困生”要從三方面做起：
�、偕顚W(xué)習(xí)中多鼓勵(lì)；
�、谀繕�(biāo)的確定要因人而異，最好讓“學(xué)困生”本人來(lái)制定；
�、蹖�(duì)于“學(xué)困生”的不良習(xí)慣，不可操之過(guò)急，要把愛心化為一種關(guān)注和期待，笑納“學(xué)困生”的各種進(jìn)步。
4、各教研組要認(rèn)真制訂“學(xué)困生”補(bǔ)差計(jì)劃、定培訓(xùn)時(shí)間，定培訓(xùn)地點(diǎn)，定培訓(xùn)教師，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)措施，定培訓(xùn)目標(biāo)。
5、補(bǔ)課教師每周補(bǔ)差不得少于34次，每次輔導(dǎo)要留下補(bǔ)課的內(nèi)容。補(bǔ)課前，要把內(nèi)容交教研組長(zhǎng)審定；輔導(dǎo)后，交學(xué)部核實(shí)存查。
6、重視個(gè)體差異，針對(duì)一些學(xué)生知識(shí)缺漏，充分利用課堂與自習(xí)，有針對(duì)性的給以補(bǔ)課。
7、利用自習(xí)課，解決班集體存在的共性問(wèn)題及作業(yè)中的錯(cuò)誤；利用空余時(shí)間，解決個(gè)別“學(xué)困生”當(dāng)天存在的困惑；每堂新課 結(jié)束后，利用課堂時(shí)間，有意識(shí)地解決當(dāng)堂中的問(wèn)題。
8、一個(gè)學(xué)期，教導(dǎo)處要對(duì)“學(xué)困生”的家長(zhǎng)進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，了解“學(xué)困生”的心聲，聽取“學(xué)困生”家長(zhǎng)的反映，掌握任課教師的教學(xué)態(tài)度與補(bǔ)課作風(fēng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到曹小沒差生。
9、各教研組要加大對(duì)“學(xué)困生”的補(bǔ)差力度，定期和不定期地檢查各教師的補(bǔ)課情況。側(cè)重點(diǎn)還是要放在課堂關(guān)注和面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)課�？傊�，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。
為了搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教導(dǎo)處要根據(jù)平時(shí)的檢查積累，結(jié)合各學(xué)部的評(píng)比與排隊(duì)，一學(xué)期召開一次培優(yōu)補(bǔ)差表彰大會(huì)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步向前發(fā)展
義務(wù)教育的八年級(jí)階段，很多教師都感覺學(xué)生并不是十分的容易管理，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作更不容易做。該階段的青少年的生理心理都正處于過(guò)渡期，處于半成熟狀態(tài)，具有較強(qiáng)的可塑性。如果教師能夠采用正確的引導(dǎo)方法，就可以使他們重新跟上隊(duì)伍。因此，做為
教師就必須做一些耐心細(xì)致的工作。關(guān)于優(yōu)等生的培養(yǎng)工作相對(duì)好做一些�，F(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃如下：
首先是培優(yōu)工作，所為優(yōu)等生，是指他們的基礎(chǔ)比較好，具有較強(qiáng)的.心理素質(zhì)。而他們所欠缺的只是技術(shù)問(wèn)題以及綜合運(yùn)用能力。做為我們政治學(xué)科來(lái)說(shuō)，對(duì)于該部分學(xué)生我們應(yīng)該采取下面的措施，既展示各種題型，主要包括概括題、辨析題、分析說(shuō)明題等。同時(shí)教師要給學(xué)生將清楚這些題目的出題目地、考察知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，怎樣從整體把握這些題型。聯(lián)系國(guó)內(nèi)外的重大新聞事實(shí)，結(jié)合應(yīng)用并且能夠?qū)懗稣{(diào)查報(bào)告，發(fā)言稿等。也就是說(shuō)讓學(xué)生從日常生活實(shí)際體會(huì)出發(fā)，寫出各種應(yīng)用文從而培養(yǎng)他們的綜合應(yīng)用能力，尤其是幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中及時(shí)的總結(jié)技巧和各種規(guī)律。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，則是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期工作，要成功完成這項(xiàng)工作必須遵守循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作需要從根本上做起，即正本清源。了解后進(jìn)生形成的原因及心理特點(diǎn)，對(duì)其轉(zhuǎn)化的工作主要從以下幾個(gè)方面入手。
會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)，肯定其進(jìn)步，多看到其閃光點(diǎn)；同時(shí)，引導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己的不足，樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 第三，尋求家長(zhǎng)的支持，積極進(jìn)行家訪。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭環(huán)境對(duì)其成長(zhǎng)有很大的影響。因此，利用各種方式與學(xué)生家長(zhǎng)互通信息，及時(shí)了解學(xué)生情況，掌握其狀態(tài)，利用雙方的力量共同教育學(xué)生，必將在學(xué)生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中起到積極作用。
工作計(jì)劃 篇5
為更好做好20xx年車隊(duì)工會(huì)組織工作，通過(guò)成立“職工之家”的方式，積極參與企業(yè)文化的建設(shè);發(fā)揮工會(huì)基層組織作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性、參與性，全面提升員工的思想素質(zhì)，為了更加有效推動(dòng)車隊(duì)工會(huì)組織工作的順利展開，現(xiàn)特制定20xx年度車隊(duì)工會(huì)工作計(jì)劃如下：
一、成立工會(huì)民主管理機(jī)構(gòu)，發(fā)揮工會(huì)組織的民主功能。
為了更好地發(fā)揮工會(huì)基層力量，由車隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任工會(huì)組長(zhǎng)，將車隊(duì)工會(huì)組織設(shè)立工會(huì)小組;各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到人。車隊(duì)不定期組織小組長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行工會(huì)法、勞動(dòng)法、安全法和職業(yè)道德;了解車隊(duì)工會(huì)組織在實(shí)際工作中所起作用以及特困員工的情況;做到員工有困難能及時(shí)解決，積極宣傳工會(huì)組織在車隊(duì)的功能和意義，提高法制意識(shí)，維護(hù)員工的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會(huì)組織的`民主作用。
二、積極配合工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);完善“職工之家”管理;增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
積極參加和支持公司工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)是車隊(duì)工會(huì)組織主要工作，主要參加明年的“百日安全”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)、車組制活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)文明示范崗”活動(dòng)、職業(yè)道德教育等活動(dòng)。車隊(duì)向公司建議建立會(huì)議室、閱覽室、臺(tái)球桌等等文體設(shè)施，有計(jì)劃舉辦各項(xiàng)文體有獎(jiǎng)比賽活動(dòng);完善“職工之家”管理，參與企業(yè)文化建設(shè);讓員工休息日有去處，學(xué)習(xí)“充電”。讓員工感覺到“家”的溫暖，推動(dòng)企業(yè)文化的發(fā)展。通過(guò)這些活動(dòng)，讓員工成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的“四有”新人，發(fā)揮會(huì)員工的先進(jìn)骨干作用，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。
三、20xx年車隊(duì)工會(huì)組織主要活動(dòng)計(jì)劃。
1.第一季度，發(fā)揮“職工之家”的作用，舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);舉辦轉(zhuǎn)變員工思想觀念座談會(huì);開展學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度，特別是對(duì)新的違章違紀(jì)尺度表的學(xué)習(xí)。
2.第二季度，舉辦片區(qū)或車隊(duì)之間的文體聯(lián)誼活動(dòng)，初步計(jì)劃開展籃球、乒乓球、桌球、卡拉0k的比賽;開展職業(yè)道德學(xué)習(xí)。
3.第三季度，舉辦黨、工、團(tuán)先進(jìn)骨干的座談會(huì);舉辦一場(chǎng)以車組為單位的文體有獎(jiǎng)比賽活動(dòng)。
4.第四季度，舉辦中秋、國(guó)慶聯(lián)誼會(huì);開展各項(xiàng)年終表彰會(huì)議。
四、支持公司工會(huì)成立“解困基金”，解決“特困”員工生活。
為更好地解決“特困”員工的特殊事件問(wèn)題，向公司工會(huì)建議成立工會(huì)解困基金組織。由員工自愿加入解困基金會(huì);由公司統(tǒng)一解釋解困基金會(huì)的主要用途和作用，形成“一方有難，八方支援”的高尚品德。關(guān)心員工生活是工會(huì)組織重要工作，經(jīng)常深入員工宿舍與員工家庭了解員工生活情況，解決實(shí)際上困難。當(dāng)好困難員工的“第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫助人”。虛心吸取更多的合理化建議，推動(dòng)車隊(duì)民主管理，讓員工感受到車隊(duì)的關(guān)心，激勵(lì)員工更加熱愛車隊(duì)與企業(yè)。
五、加強(qiáng)安全思想教育，弘揚(yáng)好人好事。
根據(jù)公司工會(huì)組織情況，開展轉(zhuǎn)變員工思想工作的座談會(huì)，提高員工的責(zé)任心與歸屬感;保護(hù)員工享受所規(guī)定的合法權(quán)益與身體健康是工會(huì)組織的重要組成部分。車隊(duì)定期做好安全防范工作，對(duì)宿舍、場(chǎng)站、車輛等消防設(shè)施進(jìn)行自檢自糾工作;宣傳消防、治安、交通事故對(duì)個(gè)人與企業(yè)的影響，做好輪休安排，保證每位員工的正常休息;保證準(zhǔn)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)金與工資;杜絕各類事故的發(fā)生。采取多種形式開展職業(yè)道德活動(dòng)和崗位練兵活動(dòng);全面規(guī)范員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，樹立“人人為我，我為人人”的良好職業(yè)品格;樹立崗位危機(jī)感;增強(qiáng)憂患意識(shí)，提高員工的駕駛技能與服務(wù)水平;弘揚(yáng)好人好事，倡導(dǎo)有社會(huì)主義特色精神文明。
工作計(jì)劃 篇6
20xx年全市教科研師訓(xùn)工作要以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》為指導(dǎo)，圍繞教育局“20xx年教育工作要點(diǎn)”所要求的工作目標(biāo)任務(wù)，充分發(fā)揮教科研師訓(xùn)部門“研究指導(dǎo)、培訓(xùn)服務(wù)、管理評(píng)價(jià)”的工作職能，以“課內(nèi)比教學(xué)”工作為主要抓手，進(jìn)一步培育教研文化，提高研訓(xùn)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)特色、促進(jìn)我市教學(xué)現(xiàn)代化水平的整體提升。
一、工作目標(biāo)與任務(wù)
本年度全市教科研師訓(xùn)工作要在去年取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上再上一層樓，要努力完成“十二五”規(guī)劃制定的目標(biāo)和任務(wù)。
1．以提升教師素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)與培訓(xùn)，組織教師研究課改新政策，學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)義務(wù)教育階段課改進(jìn)一步深入和高中課改全面入軌。
2．以提高課堂效益為目標(biāo)，開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，樹立“健康課堂”理念，促進(jìn)“和諧、高效、生態(tài)”課堂文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3．以促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展為目標(biāo)，繼續(xù)關(guān)注教育城鄉(xiāng)差異、學(xué)科差異等問(wèn)題，開展評(píng)價(jià)研究；開展學(xué)校特色項(xiàng)目專項(xiàng)調(diào)研、培訓(xùn)和指導(dǎo)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造辦學(xué)特色。
二、主要工作措施
（一）進(jìn)一步深化課內(nèi)比教學(xué)工作。
本年度著重圍繞“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”的要求展開課內(nèi)比教學(xué)工作，使之進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行軌道。
1．認(rèn)真開展課內(nèi)比教學(xué)理論大學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)看比教學(xué)知識(shí)的更新與積累。上半年以校為單位組織相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)、講座和競(jìng)賽等活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型教研組（備課組）評(píng)比活動(dòng)。年度末，組織開展市級(jí)學(xué)習(xí)型教研組（備課組）評(píng)比活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)要結(jié)合比教學(xué)流程，重點(diǎn)加強(qiáng)觀課議課的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2．繼續(xù)開展課堂大比武活動(dòng)。重點(diǎn)看課堂教學(xué)效率，要將課堂大比武活動(dòng)安排到每學(xué)期、每個(gè)月、每周，讓比武活動(dòng)常態(tài)化、持久化�；顒�(dòng)要注重提高說(shuō)課質(zhì)量，提倡課前說(shuō)主題（即本課特色或擬改進(jìn)的思路），課后說(shuō)反思（即本節(jié)課的得與失）。要注重提高觀課議課的針對(duì)性，要根據(jù)《宜都市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)課堂觀察指南》，選取其中的某個(gè)觀察點(diǎn)，進(jìn)行有目的、有針對(duì)性、有準(zhǔn)備的觀課，議課要緊扣觀課點(diǎn)進(jìn)行，切忌面面俱到，要通過(guò)觀課議課活動(dòng)，切實(shí)幫助同行解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。
3．開展比教學(xué)研究成果展評(píng)活動(dòng)。重點(diǎn)看教研組（備課組）在比教學(xué)活動(dòng)中的校本教研成果。把教學(xué)比武活動(dòng)與優(yōu)秀教師教科研成果展示活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做實(shí)“說(shuō)課、講課、觀課、議課”各環(huán)節(jié)，看研究氛圍，比研究過(guò)程，推研究成果，展示推介一批教科研能人、研究型教師和學(xué)習(xí)型組織。
4．開展課內(nèi)比教學(xué)優(yōu)質(zhì)課巡展活動(dòng)。選拔部分市級(jí)優(yōu)質(zhì)課分片區(qū)巡展，促進(jìn)和提高各區(qū)域比教學(xué)整體水平。同時(shí)選送部分優(yōu)質(zhì)課參加上級(jí)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)和“每周三課”的錄播展示活動(dòng)。
5. 繼續(xù)辦好《宜都市課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家工作簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)推介好經(jīng)驗(yàn)和好做法。
（二）進(jìn)一步做好教師專業(yè)發(fā)展工作。
1.各校要啟動(dòng)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃工作，制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃書，通過(guò)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展的五年規(guī)劃和學(xué)期專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。各校要建立教師專業(yè)發(fā)展電子檔案，及時(shí)更新相關(guān)信息，定期對(duì)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.落實(shí)國(guó)家、省、地三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，構(gòu)建形式多樣、功能互補(bǔ)的系統(tǒng)研訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制。
3．以學(xué)科為主體開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研討工作，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化，調(diào)整教學(xué)策略，適應(yīng)課改需要。
4.推進(jìn)“教科研成就教師，研訓(xùn)助推名師”工程。一是根據(jù)學(xué)校的`教師發(fā)展總體規(guī)劃和20xx-20xx年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定本單位新教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)候選人，建立相應(yīng)檔案。名單于本學(xué)期報(bào)師訓(xùn)處備案；二是學(xué)校和師訓(xùn)處根據(jù)情況，選派1至2名輔導(dǎo)教師，師徒結(jié)對(duì)，跟蹤輔導(dǎo)；三是學(xué)校和師訓(xùn)處優(yōu)先提供各種研修、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每年定期考核，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制度；四是在上級(jí)安排下開展異地交流培養(yǎng)、鍛煉。
5．繼續(xù)開展具有本地特色的培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦第四屆校長(zhǎng)論壇和第二屆教師教學(xué)基本功大比武暨才藝大展示活動(dòng)。
（三）進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展工作。
1.協(xié)作互助促均衡。繼續(xù)以區(qū)域協(xié)作體為主要形式開展學(xué)科教研活動(dòng)，開展名師帶徒、城鄉(xiāng)手拉手、學(xué)校工作調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流活動(dòng)，促進(jìn)管理、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的多方交流，提升區(qū)域教研水平和質(zhì)量。
2.資源共享促均衡。繼續(xù)辦好《宜都教研網(wǎng)》、《宜都市教學(xué)資源庫(kù)》等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)信息交流和資源共享，定期對(duì)資源的上傳和使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)。
3.特色強(qiáng)校促均衡。促進(jìn)教育均衡最有效的辦法就是走特色強(qiáng)校的路子。各校要在校本課程開發(fā)與運(yùn)用、綜合實(shí)踐課程、師生發(fā)展性評(píng)價(jià)等方面加強(qiáng)探索力度，逐步形成辦學(xué)特色。要使用好《中學(xué)生廉潔教育讀本》、《小學(xué)生廉潔教育讀本》開展相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)。市級(jí)立項(xiàng)認(rèn)可的特色項(xiàng)目學(xué)校要集中精力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全市提供可以借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
4.科學(xué)評(píng)價(jià)促均衡。加大對(duì)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)價(jià)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究，通過(guò)分類評(píng)價(jià)，看大面積，看提高率等評(píng)價(jià)辦法，促進(jìn)薄弱學(xué)科和薄弱學(xué)校的改進(jìn)工作，繼續(xù)探索體音美等多學(xué)科考核評(píng)價(jià)辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓不同層面的學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，享受到成長(zhǎng)進(jìn)步的喜悅。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)現(xiàn)代化成果轉(zhuǎn)化工作。
1. 樹立“健康課堂”理念，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂都得到尊重，都能夠得到健康、全面的發(fā)展，通過(guò)導(dǎo)學(xué)案、彈性作業(yè)、分層要求等多種方式的改革與實(shí)驗(yàn)，讓每一個(gè)學(xué)生都主動(dòng)學(xué)習(xí)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2. 著力打造“和諧、高效、生態(tài)”課堂文化，大力提倡以學(xué)定教，把關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力放在突出位置，用現(xiàn)代化的教學(xué)思想和教學(xué)方法引導(dǎo)和教育學(xué)生。
3.開展電子白板的使用與培訓(xùn)工作，提高教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用能力。
4.各學(xué)科要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)建立網(wǎng)上學(xué)科教師工作群等方式，積極探索網(wǎng)絡(luò)教研新方式，拓展教研時(shí)空，提高教研的實(shí)效性和針對(duì)性。要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尤其是宜都市，開展網(wǎng)絡(luò)集體備課研究。
三、春季學(xué)期主要活動(dòng)安排
二月：
1．下發(fā)教研室20xx年工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)教研工作意見。
2．鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛點(diǎn)教研員開學(xué)視導(dǎo)。
3．鄉(xiāng)鎮(zhèn)教科研師訓(xùn)專干、局屬學(xué)校教科研師訓(xùn)負(fù)責(zé)人工作會(huì)。
4．學(xué)科教研工作會(huì)。（新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課內(nèi)比教學(xué)理論培訓(xùn)）
5．指導(dǎo)鄉(xiāng)中心小學(xué)以上學(xué)校啟動(dòng)十二五課題研究，指導(dǎo)學(xué)校確立追求教學(xué)的效度和深度的專題研究。
三月：
1．小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
2. 學(xué)科區(qū)域性教研活動(dòng)。
3．中、小學(xué)教研部集體視導(dǎo)。
4．高中中心教研組活動(dòng)。
5. 以學(xué)校的特色發(fā)展和品牌建設(shè)為切入點(diǎn)，對(duì)教育局第一批確認(rèn)的特色學(xué)校進(jìn)行視導(dǎo)。
6．教師教學(xué)基本功大比武暨才藝大展示活動(dòng)。
四月：
1.小學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)，初中參加宜昌學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)。
2.課內(nèi)比教學(xué)優(yōu)質(zhì)課巡展。
3.期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次適應(yīng)性訓(xùn)練。（4月20日左右）
4.繼續(xù)抓好優(yōu)秀教科研個(gè)人的推介活動(dòng)。
5.組織推薦教師參加宜昌市級(jí)教學(xué)比武活動(dòng)。
五月：
1．初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第二次適應(yīng)性訓(xùn)練。（5月25日左右）
2．中、小學(xué)教研部集體視導(dǎo)，送課下鄉(xiāng)、蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。
3．學(xué)科區(qū)域性教研活動(dòng)。
六月：
1.高考及高中課改階段小結(jié)。
2.初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試、閱卷、質(zhì)量分析。
七月：
1．期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試、閱卷、質(zhì)量分析。
2.舉辦“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)征文。
工作計(jì)劃 篇7
一年已經(jīng)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級(jí)的更好發(fā)展，對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：
一、班級(jí)存在的.主要問(wèn)題及原因：
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題：
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：
�。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
�。玻畬�(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠
�。常嗉�(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
�。ǘ┰颍�
�。保畬W(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過(guò)，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。
�。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。
３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。
４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
�。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
�。叮握n教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
工作計(jì)劃 篇8
一、實(shí)用知識(shí)，工具的推廣。
網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí)，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識(shí)，并開展每周推薦軟件的活動(dòng)。這將大大豐富同學(xué)的生活，并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。
二、學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新
這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái)，他的正常運(yùn)行對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們?cè)诰S護(hù)的同時(shí)，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的`惡意廣告信息進(jìn)行處理，是同學(xué)不受惡意廣告的影響。及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息，及時(shí)將學(xué)院的活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去，使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。
三、結(jié)合學(xué)生會(huì)的工作，突出大宣傳，加強(qiáng)和其他部門的合作。
在學(xué)生會(huì)開展每次工作的前期，網(wǎng)絡(luò)部會(huì)從各部門和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作，制作活動(dòng)海報(bào)并張貼�；顒�(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理，發(fā)布評(píng)論等。根據(jù)主席團(tuán)的要求，積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部工作成員并不是很多，因?yàn)榫S護(hù)學(xué)校網(wǎng)站是需要很強(qiáng)的電腦知識(shí)和網(wǎng)站知識(shí)，我是在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)已經(jīng)通過(guò)自己努力才學(xué)會(huì)的網(wǎng)站建設(shè)。我會(huì)在學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部中找出幾個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明的同學(xué)，重點(diǎn)教授，讓我的知識(shí)在他們之中傳播下去。我堅(jiān)持我們網(wǎng)絡(luò)部工作會(huì)做的更好！
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