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青少年工作計劃錦集7篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的青少年工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
青少年工作計劃 篇1
隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認(rèn)識，隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化�！敖逃鐣鐣逃钡拇蠼逃^念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的`教育工作，特制定我社區(qū)教育方案。
一、進(jìn)一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認(rèn)識，促進(jìn)大教育觀念的形成。
教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征，教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系越來越密切，教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分，教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征。
為使社區(qū)青少年教育工作進(jìn)一步發(fā)展，必須統(tǒng)一以下認(rèn)識：
1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的積極性，要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。
2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主，要積極主動地參與地區(qū)教育活動，利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人，社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進(jìn)行，做到緊密配合，相輔相成。
4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，從青少年教育需要出發(fā)，找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點。
二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”，加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。
三、明確教育內(nèi)容，拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀(jì)守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活 多樣，小區(qū)廣播，文化活動，社會實踐活動等。
四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作，加強與社區(qū)的聯(lián)系。
積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律，提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見，并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢，積極為社會服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合的新路。
五、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。
1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設(shè)。
2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進(jìn)行專題總結(jié)與研究。
3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。
六、完善社區(qū)青少年教育工作制度
1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用，把握工作進(jìn)程，加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。
2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討，組織參觀學(xué)習(xí)，以提高理論水平和工作質(zhì)量。
3、要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，每年召開一次總結(jié)表彰會，表彰先進(jìn)集體與個人。
青少年工作計劃 篇2
一、公益主題活動
（一）積極籌備，開展系列青少年公益活動。4月清明節(jié)期間，舉辦區(qū)青少年愛國主義主題活動；4月中旬在國家安全教育日期間，舉辦區(qū)青少年國家安全教育主題活動；4月下旬，舉辦區(qū)青少年環(huán)保節(jié)；5月全國科技活動周期間，舉辦區(qū)青少年科普節(jié)暨創(chuàng)客教育活動；6月份，舉辦區(qū)青少年慶六一創(chuàng)客與活動集市活動；上旬舉辦區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
�。ǘ┘訌娦Ｍ馍鐖F(tuán)建設(shè)，孵化青少年興趣社團(tuán)。4月份計劃孵化維和少年團(tuán)6個，5月計劃孵化紅領(lǐng)巾科技社團(tuán)10，6月計劃孵化乒乓球社團(tuán)5個。
�。ㄈ┥钊胝{(diào)研，制訂少先隊系列夏令營方案。4-6月，安排時間踩點、調(diào)研，與有關(guān)單位聯(lián)合開展少先隊“手拉手”夏令營活動，做好夏令營的籌備工作。
二、教育培訓(xùn)
�。ㄋ模┙M織參賽活動。繼續(xù)推進(jìn)20xx少兒藝術(shù)花會參賽作品創(chuàng)作工作，組織學(xué)員參加第二十三屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽和深圳市20xx第六屆小金話筒少兒才藝大賽。
�。ㄎ澹┳龊么杭九嘤�(xùn)活動和暑期招生工作。組織好春季培訓(xùn)教學(xué)管理工作和教研活動，審查各科教學(xué)計劃，開展多個學(xué)科的`聽課評課活動。著手組織各科青年教師做好參加第四屆校外教育機構(gòu)教師說課比賽準(zhǔn)備工作。籌備和舉辦20xx春季音樂、舞蹈、語言表演教學(xué)展演、學(xué)員習(xí)作展，組織春季培訓(xùn)家長開放日。制定暑期培訓(xùn)開班計劃、制作招生簡章、組織招生報名工作，開展20xx第七期小提琴暑假體驗免費課程面試和免費招生，奧爾夫音樂免費體驗班招生。
三、藝術(shù)團(tuán)體
（六）積極排練創(chuàng)作節(jié)目參加各項公益演出活動、比賽。少兒舞蹈團(tuán)排練劇目《跳火塘》、《紅燈停、綠燈行》準(zhǔn)備參加深圳市第十一屆少兒花會展演和暑期各項公益演出、比賽，藝術(shù)夏令營等活動；少兒弦樂團(tuán)重點完成少年花會參賽曲目的確定及創(chuàng)作作品的作曲，試奏工作；暑期招生計劃。
�。ㄆ撸└鲌F(tuán)舉辦春季教學(xué)匯報家長公開課，籌備、評估暑期各項活動。落實藝術(shù)團(tuán)招生工作和暑期各項活動，舉辦春季教學(xué)匯報家長公開課，籌備、評估暑期各項活動；組織舞蹈學(xué)科“放飛快樂”舞蹈專場展演兩場。
四、活動場所服務(wù)
�。ò耍├^續(xù)做好各項后勤服務(wù)工作。繼續(xù)跟進(jìn)兩館一中心規(guī)劃方案的相關(guān)事宜，配合團(tuán)區(qū)委機關(guān)搬遷至中心辦公的相關(guān)工作，與裕文書店提前終止合作協(xié)議和騰空場地的，做好飯?zhí)酶脑旃こ痰暮喴籽b修和設(shè)備添置工作。不斷完善消防重點單位安全臺賬，做好培訓(xùn)部春季培訓(xùn)的后勤服務(wù)，組織中心全體員工參加市安全教育模擬基地培訓(xùn)活動。
青少年工作計劃 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實關(guān)于貫徹落實省市關(guān)工委文件精神深入開展關(guān)愛明天普法先行青少年法制教育活動實施方案,引導(dǎo)青少年牢固樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥觀念，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，增強青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進(jìn)五五普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會�，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定關(guān)愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：xx(校長)
副組長：xx
成 員：各班主任
二、提高對普法意義的認(rèn)識
青少年的健康成長，是黨和國家關(guān)心的大事，是全社會關(guān)心的大事，也是千家萬戶和老百姓關(guān)心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強學(xué)生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護(hù)意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結(jié)合起來，與進(jìn)一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結(jié)合起來，扎實有效地推進(jìn)活動開展，增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建平安校園。
三、活動內(nèi)容
1、組織開展關(guān)愛明天、普法先行 宣講活動
(1)邀請青少年普法教育宣講團(tuán)成員來校，開展關(guān)愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動。
(2)利用學(xué)校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以關(guān)愛明天、普法先行為主題，宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學(xué)校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做法制教育筆記，通過認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團(tuán)或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創(chuàng)建平安校園。
3、組織開展體驗教育活動
學(xué)校在認(rèn)真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學(xué)校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關(guān)愛明天、普法先行張家學(xué)校普法教育活動啟動儀式，并利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，以關(guān)愛明天、普法先行為主題，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制�？�;定期開展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍。
2、認(rèn)真上好法制安全課
各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ)，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專
項普法教育宣傳活動，如315(消費者權(quán)益保護(hù)法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀看普法影視教材
利用多媒體組織全校學(xué)生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學(xué)校根據(jù)活動的開展情況，邀請青少年普法教育宣講團(tuán)到學(xué)校開展關(guān)愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓(xùn)。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學(xué)校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學(xué)期不得少于2次。在整個講座學(xué)習(xí)的過程中，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內(nèi)容，通過認(rèn)真組織學(xué)生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
9、組織開展法律知識競賽活動
學(xué)校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
10、總結(jié)表彰
為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、班主任、學(xué)生和班集體，活動設(shè)立個人獎和集體獎。學(xué)校根據(jù)班主任組織學(xué)生參加活動的實際情況、學(xué)生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學(xué)校進(jìn)行評選。
(一)學(xué)生獎項：設(shè)一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎，獲獎學(xué)生將頒發(fā)獲獎證書。
(二)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎2名：獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書。
(三)優(yōu)秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設(shè)立優(yōu)秀組織獎的班集體，學(xué)校將頒發(fā)獲獎證書。
(四)學(xué)校爭取組織100%的學(xué)生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
五、活動要求
1、學(xué)生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進(jìn)該項活動的.開展。
2、學(xué)校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動中來。
4、學(xué)校安排專門人員及時將活動信息上報市關(guān)工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學(xué)校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>
篇三：青少年普法教育工作計劃
為進(jìn)一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質(zhì)，按照陜西省六五普法規(guī)劃有關(guān)要求，團(tuán)省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動目的
圍繞六五普法規(guī)劃要求和青少年成長發(fā)展需要，創(chuàng)新青少年社會管理，遵循青少年教育規(guī)律，針對青少年思想和行為特點，扎實開展青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
二、基本內(nèi)容
1、面向未成年人，根據(jù)其身心特點，開展兩法兩辦法以及學(xué)習(xí)教育、勞動就業(yè)、安全衛(wèi)生、文化體育、自我保護(hù)、困難救助等涉及青少年法律法規(guī)的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，更加注重實踐養(yǎng)成。
2、面向廣大青年，抓好法制建設(shè)成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神，努力培養(yǎng)青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
3、充分發(fā)揮各級未保和預(yù)防機構(gòu)綜合協(xié)調(diào)職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節(jié)點開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年，組織公檢法司的專業(yè)力量，有針對性的開展幫教和服務(wù)，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現(xiàn)象;針對閑散青少年，要以防止失學(xué)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹等為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)其遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣為重點。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認(rèn)同基本法律和道德底線。
4、按照《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，針對在校學(xué)生積極開展愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學(xué)生日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)為重點的道德教育和實踐活動，培養(yǎng)青少年形成基本的社會道德觀念，提高學(xué)生的社會公德和誠信意識。
三、活動安排
1、新學(xué)期法制第一課。大中小學(xué)開學(xué)1-2周內(nèi)(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區(qū))團(tuán)委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團(tuán)省委。
2、聯(lián)合有關(guān)成員單位組織開展法制副校長(輔導(dǎo)員)培訓(xùn)活動，各市區(qū)年度內(nèi)至少開展一次培訓(xùn)，提高新形勢下法制副校長(輔導(dǎo)員)工作能力，切實加強對在校學(xué)生的普法教育和法制宣講。
3、依托公檢法司系統(tǒng)的青少年維權(quán)崗單位開展法官、檢察官、民警進(jìn)校園活動，組織專業(yè)力量在情感教育、道德教育的基礎(chǔ)上開展法制教育。
4、組織青少年參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，利用互聯(lián)網(wǎng)加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質(zhì)。
5、開展優(yōu)秀法制課、教學(xué)課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。
6、開展優(yōu)秀普法微電影、微視頻創(chuàng)作評選活動(具體事宜另行通知)。
7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。
四、階段步驟
宣傳發(fā)動階段：20xx年3月初。各市(區(qū))、學(xué)校要結(jié)合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。
組織實施階段：3月至12月。各市(區(qū))依據(jù)本通知確定的主要內(nèi)容，結(jié)合實際制定詳細(xì)的階段性計劃，并認(rèn)真組織實施，確�；顒有Ч�
總結(jié)檢查階段：20xx年1月。全面總結(jié)本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務(wù)和要求，在各地自查的基礎(chǔ)上，預(yù)防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。
五、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市(區(qū))、各高校要充分認(rèn)識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)，落實經(jīng)費保障。根據(jù)實際情況，制定本市(區(qū))、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規(guī)劃和詳細(xì)的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。
2、做好工作結(jié)合。各市(區(qū))、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結(jié)合起來，進(jìn)1步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導(dǎo)。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護(hù)青少年合法權(quán)益結(jié)合起來，引導(dǎo)青少年依法合理表達(dá)訴求、維護(hù)自身權(quán)益。
3、注重工作實效。各市(區(qū))、各高校要結(jié)合自身實際，創(chuàng)新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體，注重運用藝術(shù)、時尚等元素，積極運用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。
請各市(區(qū))、各高校結(jié)合實際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料。活動方案請于3月15日前報至團(tuán)省委權(quán)益部�；顒咏Y(jié)束后，請各市(區(qū))、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于12月20日前將總結(jié)材料(含文字材料、圖片資料等)報至團(tuán)省委權(quán)益部。
青少年工作計劃 篇4
一、背景資料
小組主題：“放飛青春夢想，自由自在成長”
小組對象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級——高一學(xué)生）
二、設(shè)計理念：
1、問題界定：
兒童青少年在社會化的過程中受到家庭、學(xué)校、社會的多方面影響，在由自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣说纳鐣^程中，出現(xiàn)了許多問題。例如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等�！吧倌陱妱t中國強”，一個國家的未來的前途肩負(fù)在年輕一代人的肩上，所以合理的引導(dǎo)青少年身心的健康發(fā)展，讓他們能夠在社會化的過程中，培養(yǎng)和塑造起正確的人生觀、世界觀、價值觀，是極其必要的。另外13—16歲的青少年是人生觀價值觀形成的重要時期，這個時期青少年的特點是叛逆且極易受到朋輩的影響。從國家實行計劃生育以來，如今多為獨生子女，因此幫助青少年樹立正確的價值觀和建立健康的朋輩互助小組就顯得尤為重要了。
2、需求評估：
青春期是一個敏感期，青少年的身體和思想都發(fā)生著巨大的變化，這時期的個體更多的接受著來自學(xué)校和同輩群體的影響。對于13—16歲的青少年來說，進(jìn)入埃里克森所定義的統(tǒng)一的角色與混亂階段，他們在嘗試回答這樣的問題，即我是誰、我在社會上處于什么樣的位置，自我意識便逐漸清晰。個體自主選擇的價值觀和目標(biāo)決定了其持久的同一性，青少年期消極的價值觀對其一生的健康成長有重要影響。如果能有人給予正確的引導(dǎo)，提供適當(dāng)?shù)腻憻挘瑢⒂兄谒麄兘⒎e極的價值觀和穩(wěn)定的角色。
另外他們正處于從小學(xué)到初中，從初中到高中的升學(xué)時期。由于村中的家長的受教育程度都比較低，基本是初中以下，對孩子的教育方式多為責(zé)罵型，更容易導(dǎo)致孩子的叛逆。同輩群體給青少年提供了一個新的活動天地和適合他們心理
適應(yīng)和發(fā)展的小環(huán)境，與青春期的身心發(fā)展特點相契合，影響日趨重要，甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭的影響。進(jìn)入初高中后，青少年的同伴群體開始由主要是同村的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)楦鞣N各樣的同學(xué)，年紀(jì)的增長，家庭學(xué)校所能管理的范圍有限，很難有效的指導(dǎo)孩子的成長。此時期的青少年渴望被認(rèn)同，在同伴群體中從事脫離成人控制的獨立性活動，群體內(nèi)的價值取向?qū)η嗌倌瓿砷L具有決定性的作用。很多青少年都是由于交到一些社會上的不良青年，受到反主流文化、反社會的群體價值觀影響，從而一步步走上錯誤的道路。
因此對村中青少年開展 “放飛青春夢想，自由自在成長”的主題活動，幫助其在有趣的小組活動中樹立個人正確的價值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)十分必要。
3、問題的成因：
�。�1）社區(qū)原因：所在村名是**村，是一個依山傍水的自然村落，歸屬。村落約有兩百戶人家，到我們那一代止，如今多為獨生子女。如今村民的生活漸漸富裕，家家都建成了新房，開始從原來密集型的房屋建設(shè)轉(zhuǎn)為散落的建筑，新建的房屋都不約而同的有個巨大的圍墻和一扇巨大的鐵門，家庭與家庭的交流頻率降低，孩子互相串門的機會少了，社區(qū)的人際關(guān)系不如之前密切。從小學(xué)升初中后，原本在一起玩的同村伙伴開始習(xí)慣自己一個人躲在家里看電視，同村落的同伴群體影響降低，不利于青少年的健康人格發(fā)展。
�。�2）家庭原因：家庭是一個人最先接觸的環(huán)境，父母擔(dān)任著教育孩子的重要角色，但是由于農(nóng)村的家長教育水平都比較低下，教育方式有欠妥當(dāng)，不能很好地扮演孩子的人格教育角色。另外由于如今多為獨生子女，家長的寵溺加上沒有血緣上的親密同伴，這些都不利于青少年形成良好的自我意識和價值觀。
（3）學(xué)校原因：村落的孩子大多是在同一所公立學(xué)校讀書，此學(xué)校的升學(xué)率十分低下，各色學(xué)生混雜。另外初高中的義務(wù)教育模式使得學(xué)校和老師更注重的不出事就好，更在意的是卷面上的成績而不是青少年的人格成長，青少年的.價值觀形成缺乏很好地引導(dǎo)，學(xué)習(xí)環(huán)境也十分不利于其健康成長。
�。�4）個人原因：此年齡段的孩子多叛逆，有自己的想法，極易受到同輩群體的影響。
4、問題導(dǎo)致的后果：
青少年是世界觀的萌芽時期，對青少年未來的發(fā)展尤為重要，此時期的同輩影響又尤為巨大。若沒有得到良好的引導(dǎo)，將出現(xiàn)許多問題，影響社區(qū)安全和社會穩(wěn)定，如：青少年心理發(fā)育不健全、人格缺失、青少年犯罪、青少年吸毒等等。
5、理論基礎(chǔ)：
�。�1）馬斯洛需求層次理論：馬斯洛將人的需求分為五種，按層次逐級遞升，分別為：生理的需求，安全的需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。這些需求成為激勵和指引個體行為的力量。在本次活動中，通過服務(wù)對象在“拍賣我的人生環(huán)節(jié)”的側(cè)重選擇，了解他們的需求，從而引導(dǎo)他們樹立正確的價值取向。
�。�2）賦權(quán)原則：強調(diào)賦予或充實個人或群體的權(quán)利，挖掘和激發(fā)案主潛能的過程、介入方式和實踐活動。在本次活動中，讓案主充分行使相關(guān)權(quán)利以調(diào)動其積極性，達(dá)到增強案主參與意識的效果。
�。�3） 鏡中自我理論：在與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的
反應(yīng)和評價，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現(xiàn)了我們的自我。在本次活動中，案主通過從同伴處獲得的贊美與肯定，從而增強信心，以自己的優(yōu)勢來達(dá)到他們的期望和目標(biāo)。
�。�4）社會學(xué)習(xí)理論
社會學(xué)習(xí)理論重視榜樣的作用，強調(diào)個人對行為的自我調(diào)節(jié)，主張建立較高的自信心。社工可通過樹立榜樣或者讓案主明白榜樣的意義，相信案主的學(xué)習(xí)能力，及時的通過獎勵肯定案主好的行為和細(xì)微的改變，對于案主的偏差行為給予懲罰，從而使案主更好地學(xué)習(xí)。
6、可行性分析：
對于參與者來說，村中的青少年在假期的時間比較多，內(nèi)心也極其渴望有伙伴一起玩，參與熱情會比較高；另外村中的大學(xué)生比較少，如果有人主持他們會非常樂意，家長的支持度高；對于村委方面，由于活動所需經(jīng)費基本為零，所以能得到村委大力支持。
三、小組性質(zhì)及活動介紹
1、小組名稱：“放飛青春夢想，自由自在成長”
2、小組形式：培訓(xùn)小組
3、舉行時間：20xx年7月14日——20xx年7月28日
4、小組時間：每周6下午15：30—17：00，共3場小組活動
5、小組地點：**村活動廣場旁的大榕樹下
6、小組對象：13—16歲的青少年學(xué)生（六年級——高一學(xué)生）
7、小組規(guī)模：10人—15人
四、小組目標(biāo)
通過3次的小組活動，幫助青少年在有趣的小組活動中肯定自身優(yōu)點，樹立個人正確的價值觀、人生觀，引導(dǎo)積極的群體價值取向，幫助建立健康的互助朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。
五、具體目標(biāo)
1、通過青少年成長小組提升青少年的社會交往能力，讓青少年獲得朋輩的支持，建立起自身良好的社會支持網(wǎng)絡(luò)；
2、通過成長小組使青少年肯定自我優(yōu)點，提升自我認(rèn)知、識別問題、分析問題、解決問題的能力；
3、讓他們懂得在社會化的過程中，適應(yīng)環(huán)境和主觀選擇的雙重性，讓他們能通過主觀選擇更好的適應(yīng)社會環(huán)境；使他們真正的能夠發(fā)現(xiàn)自我的需求和價值取向。
六、組員的招募
組員主要是所在村落的13-16歲的青少年也可以是鄰村的青少年，通過和村長的交流利用廣播通知，自愿參加的方式。
七、小組的活動階段
第一次小組活動
活動時間：20xx年7月14日星期六，15:30---17:00
活動地點：**村活動廣場旁的大榕樹下
活動主題：“團(tuán)隊融合”
青少年工作計劃 篇5
為了貫徹落實中共中央7號文件精神，推動陽光體育運動的深入開展，探索新型運動項目在我區(qū)開展的可行性和有效性，促進(jìn)學(xué)生增強體質(zhì)、磨練意志，提高創(chuàng)新能力，養(yǎng)成科學(xué)健身的習(xí)慣�，F(xiàn)將市教育局、體育局等八部門下發(fā)《關(guān)于舉辦年市青少年無線電測向競標(biāo)賽和定向錦標(biāo)賽的`通知》及市教育局、體育局組織的《關(guān)于舉辦市無線電定向運動教練員培訓(xùn)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請各校積極報名參加，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、培訓(xùn)
（一）范圍及要求
1。區(qū)屬各中小學(xué)，職校的科技輔導(dǎo)員，體育教師或愛好無線電測向和定向運動的老師等。
2。各校要高度重視，嚴(yán)格把關(guān)，必須選派一名熱衷于無線電測向和定向運動，并能在學(xué)校科普教育工作中發(fā)揮作用的優(yōu)秀教師參加此次培訓(xùn)，經(jīng)費由學(xué)校予以解決。其他愛好者可自愿報名參加，對于自愿參加培訓(xùn)的老師，學(xué)校要考慮給予一定的經(jīng)費支持。
3。學(xué)校要對參訓(xùn)老師提出嚴(yán)格要求，要學(xué)好、學(xué)實。培訓(xùn)期間不得無故缺席，確有特殊原因需直接向教育局教育科王述君老師和少科站登云老師請假。
4。各校報名表必須與5月4日（星期三）前，通過電子文件或紙質(zhì)文件報少科站老師處。報名表填報要求見附件說明。電子表格下載“光陰的故事”“體育教研”“中學(xué)”等群共享中下載。
5。培訓(xùn)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人
（二）時間及地點
1、培訓(xùn)時間：年5月5——6日（周四、周五）
2、報到時間：年5月5日上午8：30，同時發(fā)放教材。9：00開始培訓(xùn)。
3、報到及培訓(xùn)地點：民族中學(xué)一樓階梯教室。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容
“無線電測向、電子制作、校園定向、外場實訓(xùn)”等。
（四）收費標(biāo)準(zhǔn)
只收取資料成本費100元。費用含教材、光盤，培訓(xùn)費及證書費。
（五）政策
培訓(xùn)合格者由市無線電定向協(xié)會頒發(fā)證書，同時具有市無線電定向運動協(xié)會會員資格，享受免費參賽和部分免費參賽、活動的資格。
二、參賽
具有“無線電測向”和“定向運動”技術(shù)儲備的學(xué)校，可按照轉(zhuǎn)發(fā)的《市定向和測向競賽規(guī)程》要求報名參加。
青少年工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
zz居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務(wù)指導(dǎo)，讓學(xué)生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓(xùn)和社區(qū)學(xué)校布置的各項暑期活動，在浦江鎮(zhèn)團(tuán)委、社區(qū)學(xué)校等多方領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心、指導(dǎo)之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學(xué)文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：zz
組員：zz
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容
1、青少年禁毒知識講座：
（1）主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進(jìn)行禁毒警示教育宣傳；
�。�2）針對講課內(nèi)容進(jìn)行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
�。�3）播放《與死神共舞》，讓學(xué)生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、DIY環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導(dǎo)青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務(wù)活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務(wù)隊一起進(jìn)社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)，引導(dǎo)青少年深刻了解環(huán)境保護(hù)的意義。
3、紅十字初級救護(hù)培訓(xùn)：
使青少年懂得、了解急救知識，并學(xué)會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務(wù)小幫手培訓(xùn)班：
組織青少年學(xué)會幫助父母做家務(wù)，懂得、體諒父母負(fù)擔(dān)家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團(tuán)培訓(xùn)班：
通過學(xué)習(xí)使青少年學(xué)會唱歌并學(xué)會與團(tuán)隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進(jìn)行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風(fēng)采夏令營：
組織好青少年參加zz居委展少年風(fēng)采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標(biāo)。
四、活動經(jīng)費
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表
zz居委會
青少年工作計劃 篇7
為切實做好今年我校暑期青少年教育工作，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特安排如下工作：
一、暑期教育工作的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞縣教育局暑期青少年教育工作重心，結(jié)合我校的實際，廣泛深入地組織開展各種形式的學(xué)生思想道德教育和社會實踐活動，積極探索新形勢下暑期青少年教育工作的新途徑、新方法，確保暑期學(xué)生教育工作各項任務(wù)落到實處、收到實效，推進(jìn)我校暑期青少年教育工作上一個新臺階。
二、暑期教育工作的主要內(nèi)容
1、加強學(xué)生安全教育。在6月30日上午閉學(xué)式上進(jìn)行一次安全再教育，特別是加強對學(xué)生的游泳安全、飲食安全、交通、外出活動安全和防火安全等教育和遇險自我防范、自救自護(hù)、互救互助的教育，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
2、保證家校聯(lián)系暢通。放假前學(xué)校通過發(fā)《XX年暑期致家長一封信》，把安全工作真正做到家。由于馬鼻多數(shù)家庭有海上養(yǎng)殖，特別強調(diào)游泳安全和“防溺水”安全教育，進(jìn)一步增強防范意識和遇險自救教育。
3、加強檢查排險工作。暑假期間，學(xué)校堅持24小時值班，確保防火、防盜、防事故、防破壞、防自然災(zāi)害工作落到實處。暑期學(xué)校根據(jù)上級的.有關(guān)精神，特別注意抗御臺風(fēng)暴雨、山洪、山體滑坡、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害工作，對危房危屋、基建工地以及險情部位，嚴(yán)密防范，確保師生生命安全。
4、在閉學(xué)式后，組織各班級進(jìn)行全面的衛(wèi)生大掃除，離校時要關(guān)好門窗，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生不留死角。對教室、宿舍、食堂、廁所等重點部位還要進(jìn)行消毒，努力為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、向全體學(xué)生發(fā)出倡議，開展讀一本好書活動。
6、組織學(xué)生開展護(hù)�；顒�，打掃學(xué)校衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境。
7、組織學(xué)生到社區(qū)參加青年志愿者活動。
8、組織學(xué)生暑期到老年人活動中心、車站等進(jìn)行義務(wù)勞動。
9、組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)(馬鼻鎮(zhèn))改革開放以來的社會調(diào)查和社會實踐活動。
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