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專題節(jié)目策劃書
專題節(jié)目策劃書1
電視新聞的策劃和加工是在傳播媒介高度發(fā)達、信息大量過剩的背景下進行的；無論是自然發(fā)生的新聞報道的策劃活動，還是人為策劃的新聞事件，策劃的目的都在于實現(xiàn)對媒介新聞傳播資源的最大發(fā)掘與最佳配置。
傳播資源包括：新聞環(huán)境資源、新聞信息資源、新聞媒介資源、新聞受眾資源。新聞資源發(fā)掘配置的原則：用最有效、最合理的方式對新聞事實加工處理，并實現(xiàn)最大化的信息傳播效果。
電視新聞節(jié)目策劃的意義
在日益激烈的媒介競爭環(huán)境中，新聞節(jié)目策劃能力是一個媒體影響力的重要體現(xiàn)；是媒體在新聞大戰(zhàn)中占盡先機、利于不敗之地的一個重要手段。經(jīng)過精心策劃的電視新聞節(jié)目或者欄目會成為一個電視臺的品牌，帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。
電視策劃有宏觀（一般學理——理念）、中觀（具體對策——策略）、微觀（可操作性技藝——方式、方法）。電視策劃應根據(jù)對象的不同提出理論與實踐相結合的觀念、創(chuàng)意、思路以及實施方案（包括背景分析與前景預測）。電視新聞策劃對象分為：宏觀新聞頻道策劃、中觀的新聞欄目策劃和微觀的新聞節(jié)目策劃。
本章重點討論電視新聞欄目和電視新聞節(jié)目的策劃。
第一節(jié)電視新聞節(jié)目的界定&分類
一、電視新聞的界定：
電視新聞是以現(xiàn)代電子技術為傳播手段，以聲音，畫面為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道。
“以現(xiàn)代電子技術為傳播手段”區(qū)別了電視新聞與印刷媒體報紙、雜志新聞的不同；
“以聲音、畫面為傳播符號”則區(qū)別了電視新聞與廣播新聞的不同。廣播是以生意為傳播符號，電視則是以聲音和畫面、視聽雙通道來傳播信息。
這個定義比較清晰的界定了電視新聞的'個性、突出了它的傳播速度快、覆蓋面廣、傳播方式多、形象生動直觀的特點。
“新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道”，是對電視新聞作為新聞共性的界定。同事也規(guī)定了電視新聞的特性。
這是在陸定一關于新聞的定義基礎上，又根據(jù)現(xiàn)代電子傳播技術的發(fā)展，結合電視新聞本身題材、類型的變化而作了補充。
第一個提法：“正在”
當代電子攝錄系統(tǒng)（ENG）的出現(xiàn)以及衛(wèi)星傳送、海事電話等傳播技術的出現(xiàn)，使遠隔萬里的新聞報道實現(xiàn)了同步現(xiàn)場直播。
同步指：事件發(fā)生和報道同步，報道和傳播的同步。
如今，電視直播已經(jīng)使傳統(tǒng)經(jīng)典新聞定義中的“今天的新聞今天報道”變成了“現(xiàn)在的新聞現(xiàn)在報道”。新的電視新聞定義強調(diào)了“新近或正在”的概念。
第二個提法：“發(fā)現(xiàn)”
“發(fā)現(xiàn)”：一是指過去發(fā)生事情現(xiàn)在剛剛發(fā)現(xiàn)；如考古新發(fā)現(xiàn)等等。這種發(fā)現(xiàn)通常就是新聞。二是指現(xiàn)代新聞報道中特別需要強調(diào)的，特指新的觀點、新的見解的發(fā)現(xiàn)。
電視新聞不僅以形象直觀和時效快取勝，同樣要求對大量的傳播信息進行分析、歸納和加工發(fā)現(xiàn)新的角度，挖掘出深度。
所以，新聞競爭不僅僅是新事件、新消息和獨家報道的競爭而且也是“發(fā)現(xiàn)”的競爭。
電視新聞深度報道的崛起，增強了新聞報道的理性思辨色彩。今天新聞的內(nèi)涵、外延已經(jīng)擴展，由客觀事實報道擴展到有新意的思想、觀點的傳播以及新聞背景的發(fā)掘和嶄新。因此，在給電視新聞下定義時，要強調(diào)“發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實的報道”。
新的電視新聞的定義把傳統(tǒng)新聞的定義內(nèi)涵和外延加以拓展，并突出了電視新聞的獨特個性。
這個獨特個性表達了電視新聞即可以回答表面的“是什么”的新聞，又可以回答“為何”的新聞，強調(diào)對新聞事實的發(fā)現(xiàn)和解讀。
專題節(jié)目策劃書2
從一些較為知名的電視節(jié)目來看，收視效果較好的節(jié)目對策劃工作都比較重視，尤其是綜藝類和真人秀節(jié)目的策劃工作更是如此。一些重大題材的電視專題節(jié)目，還從高等院校的新聞傳播學專業(yè)聘請了一批學者作為策劃人，利用專業(yè)“外腦”提升節(jié)目的策劃水平。策劃的主要功能不僅體現(xiàn)在形式的創(chuàng)新上，更主要的是將節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新推向一個新的層面。
然而一些常態(tài)電視新聞專題欄目和節(jié)目仍沿用舊有的制作模式，系統(tǒng)的策劃理念相對不足。常態(tài)電視新聞專題節(jié)目之所以不太重視策劃，一是理念上的差異。部分從業(yè)者認為電視新聞專題節(jié)目強調(diào)真實性，只要能如實地反映新聞事件即可，沒有必要進行人為的策劃；二是新聞生產(chǎn)模式習慣。受到平面媒體和消息類新聞的影響，一些專題欄目以記者個人采訪寫稿為主，同時考慮到人力成本等因素，沒有精力再去做專門的策劃；三是認為只要有“好選題”就可以制作出好節(jié)目。多數(shù)從業(yè)者對日常新聞節(jié)目的策劃還沒有形成共識，在各種主客觀條件的制約下，節(jié)目的質(zhì)量也就是因人而異，差別較大。
常態(tài)電視新聞專題節(jié)目的策劃不同于文藝和娛樂節(jié)目的策劃，也不同于消息類新聞的一般策劃，除了遵循新聞電視節(jié)目基本原理，還要結合傳播學、文學以及所涉及的政治、經(jīng)濟、法律等相關領域的理論。從這個意義上說常態(tài)電視新聞專題節(jié)目的策劃，是由策劃人和節(jié)目制作團隊，運用相關的原理對節(jié)目進行具體的、完整的“非�！辈邉�。
業(yè)內(nèi)許多人認為只要有“好選題”可以不必策劃，把故事講清楚就會有人要看。由此，許多電視欄目把選題目標集中于一些社會熱點和能吸引觀眾眼球的故事上。比如某些暴力案件或是涉及婚姻家庭或個人隱私的熱門事件，這類天生的“好選題”多數(shù)依靠情節(jié)取勝，一般具有較高的收視率。然而這種“好選題”未必都能做出好節(jié)目，因為不是所有的編導都能把復雜的故事講清楚。所謂“當局者迷”，如果缺少策劃，不管是在信息收集的過程，還是敘事表達中都很難達到期待的效果。另外，一些電視臺和頻道為了提高收視率不惜改變原先的節(jié)目宗旨，一窩蜂集中于某些同類選題，逐步成為一種模式化和同質(zhì)化。由此可見，“好選題”必須經(jīng)過好的策劃才能做出好節(jié)目。同一種題材不可能百看不厭，在競爭激烈的電視傳媒中，天生的“好選題”并不很多，社會上也不會天天有奇案發(fā)生，百分之八十節(jié)目都是“日常”的一般的選題。如今許多專題節(jié)目的新聞源都來自于網(wǎng)絡，我們只能通過認真的、非同尋常的策劃，把一般性的選題，策劃為好選題。不妨可以運用“陌生化”原理，想到了常人想不到的地方，“以小見大”“去粗取精”，從大家日常所見所聞中發(fā)現(xiàn)新鮮視角、觀點和主題，從紛繁復雜的生活表象中挖掘出直達本質(zhì)的真相，讓平面立體化，讓靜態(tài)動態(tài)化。將該理論衍生到新聞專題節(jié)目策劃中，通過陌生化提煉出新聞事件中不同尋常的情節(jié)，用不同的角度放大和篩選不尋常的細節(jié)，激發(fā)觀眾了解事件發(fā)展的興趣，就是選題策劃的魅力所在。
一、傳遞有效信息，是新聞專題節(jié)目的首要任務。傳播者都希望受眾能收看并喜歡自己的新聞。如何判斷節(jié)目內(nèi)容就是觀眾所需要的信息，這是關系到節(jié)目質(zhì)量的一個重要的標準。比如同樣的一條消息，有些觀眾認為正是自己期待的內(nèi)容，也有的觀眾認為自己早已得知，或者和自己的切身利益沒有什幺關系。不管是新聞還是專題節(jié)目，不是所有的內(nèi)容都能引起觀眾的興趣，原因就是信息量的大小。美國信息學者香農(nóng)用數(shù)理統(tǒng)計和概率論方法來研究信息處理，創(chuàng)立了信息論。他認為信息可被看作是消除不確定性，獲得確定的消息或關于某事物的'狀態(tài)。正因為信息能夠而且必須消除人們的不確定性，信息必然包含著新的情況、新的知識、新的內(nèi)容。①在有限的節(jié)目時間里，需要最大限度地承載有效的信息量。但是在日常采訪過程中，面對大千世界，節(jié)目生產(chǎn)者并不清楚哪些素材會被大多數(shù)觀眾接受，哪些會被排斥。這就需要作為策劃的“旁觀者”按照節(jié)目的定位去篩選和挖掘，這就是新聞節(jié)目策劃的必要性所在。
二、認識信息價值，提高信息質(zhì)量。電視新聞專題節(jié)目所要求信息的新聞價值與消息類新聞相比較顯得更為復雜，因為“新聞價值具有顯性和隱形兩個層面，顯性層面是指新聞事件作為客體表露的顯而易見的價值。隱形層面是指新聞事件與整個社會環(huán)境發(fā)生聯(lián)系時具有的價值。對隱形價值的挖掘和報道能使新聞的深度和廣度得以進一步拓展”。②
常態(tài)電視專題節(jié)目遵循欄目宗旨，對除了傳播顯性的有價值信息以外，還負有較多的宣傳教育和導向上所需要的隱形價值。如電視法制節(jié)目就有普法和提高人們法制意識的作用，而新聞評論類專題節(jié)目是代表電視機構對當前具有較高新聞價值的事件、問題或社會現(xiàn)象進行解釋分析、發(fā)表意見和態(tài)度。
新聞專題節(jié)目除了對客觀事實的觀念性陳述，還需要新聞價值的理念性判斷，通過這樣的提煉，使信息量得到提升，從心靈上產(chǎn)生共鳴和教化作用。如果緊緊依靠個人閉門造車、冥思苦索，不僅費時費力，而且難以達到目的。因為“報道者對客觀存在的事實的認識、選擇、評價，以及報道時所選取的角度、手法等都不可避免地帶有報道者的主觀色彩”③。嚴格地說專題節(jié)目策劃，是策劃人員和編導在恪守社會責任基礎上，挖掘出“非�！钡男畔r值。
三、敘事策劃從提煉主題開始。除了“進行時”的紀錄專題片，大多數(shù)新聞專題節(jié)目拍攝的是已經(jīng)發(fā)生的社會事件，情節(jié)的轉(zhuǎn)換會受到畫面等時空的限制，而且內(nèi)容涉及一定的糾紛或爭議。怎樣開頭，怎樣敘事，主要人物何時出現(xiàn)，節(jié)目點評放在何處等等，大量的信息難以取舍和平衡。有時受到各種條件限制不能拍攝采訪到相應的信息內(nèi)容，而作為新聞專題節(jié)目不允許有虛構和表演，為此一些編導會感到壓力巨大寢食難安。同時，人們經(jīng)常會看到一些專題節(jié)目表述較為混亂，沒有明確的訴求和主題思想，其原因就是節(jié)目未經(jīng)策劃，就事論事地按照時間順序羅列故事。這種表述方式如同坊間百姓的講述，什幺都要從頭講起，掌握不了主題和矛盾的焦點。常態(tài)新聞專題節(jié)目的敘事多數(shù)情況下是不斷插入對過去的回顧，若按照時間順序來講述，掌握得不好往往難以取得滿意的效果。
策劃可以幫助編導設置主題和結構層次。更具體的就是要按照邏輯分析來處理情節(jié)之間的關系，因為以“邏輯為順序”就是按照事件的內(nèi)部聯(lián)系來說明和認識事件的過程，其中包括因果關系、層遞關系、主次關系等。在許多節(jié)目的題材中“邏輯順序”和“時間順序”往往是并存的，如果將“邏輯順序”作為敘事的中心，就可以使“時間順序”不斷地延長，原來貌似簡單的故事，不斷插入“懸念”“疑問”“結論”，使敘事鏈條不斷延續(xù)。這樣，線性的、習以為常的事件鏈條被打破了�？傊�，在時間順序上是山重水復，在邏輯順序上則是柳暗花明，因而觀眾始終處于一種興奮、緊張、期待的狀態(tài)。因此，通過這樣的策劃，情節(jié)的還原就處于立體的、真實的狀態(tài)，節(jié)目的表達不再是普通百姓隨意地講述一個事件，而是新聞媒體在報道和敘事，整個節(jié)目是對客觀事件的再結構、再陳述的過程。實際上再結構、再陳述是能夠把新聞類節(jié)目做好的關鍵，這也是常態(tài)新聞專題節(jié)目策劃的一個特征。
專題節(jié)目策劃書3
一、節(jié)目名稱：《職場進行時》
二、節(jié)目類型：電視談話類節(jié)目
三、播出時段：晚上8：00—10：00
四、受眾定位：在校大學生以及正處于求職階段的年輕人。
五、主持人風格設定：輕松、幽默、知性，了解一定的的專業(yè)知識。
六、節(jié)目內(nèi)容
隨著畢業(yè)季的到來又有一大批高校學子即將奔赴職場，踏上求職這條路。然而很多剛剛畢業(yè)的學生由于經(jīng)驗不足，往往會在求職過程中遇到很多問題。
為此，我們特別策劃了這樣一期節(jié)目，從老師、用人單位、求職成功者這三個方面為求職的畢業(yè)生們提供一些有力的`參考。
七、嘉賓介紹
陳老師，某大學就業(yè)指導老師。工作十三年，一直從事學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導工作。
王經(jīng)理，某知名公司人事部主管。多年來一直在校園招聘工作中擔任面試官。
李同學，某大學應屆畢業(yè)生。參加過多家公司的招聘會，剛剛被某知名公司聘用。
八、節(jié)目流程
1.播放近年來各大公司、單位會現(xiàn)場以及各高校畢業(yè)生在各招聘會上求職的場面的視頻。
2.主持人進行開場。
3.主持人介紹嘉賓出場。
4.主持人與嘉賓訪談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發(fā)，提供意見及參考。
5.現(xiàn)場觀眾向嘉賓提問。
6.嘉賓與觀眾互動。三位嘉賓扮演面試官，觀眾扮演求職者，現(xiàn)場模擬招聘會現(xiàn)場。
7.主持人進行結束語。
九、人員設置
1.總導演：石金鑫
職責:負責節(jié)目的策劃、撰稿、導演，把握整個節(jié)目播出的相關事宜。
2.現(xiàn)場導演:職責：負責節(jié)目錄制現(xiàn)場調(diào)度。
3.主持人：職責：負責串詞，把握節(jié)目節(jié)奏。
4.嘉賓：
5.編輯
職責：負責前期和后期剪輯合成，節(jié)目包裝。
6.化妝師：
職責：負責節(jié)目錄制期間嘉賓及主持人的化妝、補妝。
7.導播
職責:操作視頻切換臺，完成節(jié)目的初編。
8.攝像：
職責：外景拍攝、訪談現(xiàn)場拍攝。
9.攝像助理：
職責：輔助攝像師完成工作。
10.舞美：
職責：負責舞臺設計。
11.道具：
職責：負責道具的管理
12.音響:
職責:負責節(jié)目錄制期間音樂的播放以及話筒的管理。
13.燈光師:
職責：負責節(jié)目錄制期間燈光的補給。
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