【精選】實(shí)用的方案策劃7篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的方案策劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動前言
為了豐富學(xué)生的文化生活,充實(shí)學(xué)生的課余活動,鍛煉學(xué)生的能力,測試學(xué)生的`知識儲備量。為此辦公室舉辦《一站到底》,希望借此活動能夠愉快同學(xué)的身心,為同學(xué)的課外生活增添快樂,在答題活動中,能夠享受樂趣,感受刺激,盡情的展示自己。希望通過這次活動,能夠讓給同學(xué)一次展示自己的機(jī)會,展示蘇州科技學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采!
二、活動時間
初賽:XX年11月12日 下午四點(diǎn)
決賽:XX年11月19日 下午兩點(diǎn)
三、活動地點(diǎn)(擬定)
C5教室
四、活動對象
蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院全體學(xué)生
五、活動宣傳
跑班宣傳(定于11月10日、11日晚上八點(diǎn)),聯(lián)系宣傳企劃部制作宣傳單進(jìn)行發(fā)放。2.在電子學(xué)院人人主頁及QQ、微信、xxx上進(jìn)行宣傳。
3.聯(lián)系新聞部在活動進(jìn)行的過程中拍照和錄像,活動結(jié)束以后,由辦公室上傳至電子學(xué)院人人主頁上。
六、活動參與方式
以個人方式進(jìn)行報名參賽,當(dāng)場報名。
七、活動參與條件
參賽人員須為蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院全體學(xué)生
八、活動流程
初賽:4:00-4:30 每人有半個小時的時間做完50道題目決賽:
。1)2:00開始,由主持人宣布比賽規(guī)則。
(2)抽簽選出一位守擂者,由他挑選一位對手進(jìn)行輪流答題,未答出者被淘汰。如果淘汰的是守擂者,則其選擇的對手升級為守擂者;否則,則由守擂者繼續(xù)選擇對手答題。如此反復(fù),直到剩下最后一個,最后一位守擂者,由其選擇是否繼續(xù)答終極題目。(具體比賽規(guī)則見附一)
。3)最后,舉行頒獎儀式。
九、活動現(xiàn)場人員安排
初賽:簽到:王斌、侯亮發(fā)放試卷、筆:姜茜、唐楠現(xiàn)場秩序維護(hù):況凱歌、豐碩、高建成考試監(jiān)督:全體部員
決賽:獎品購買:高建成、豐碩、王斌主持人:王斌、唐楠試題資料搜集:全體部員現(xiàn)場倒計時器控制:高建成現(xiàn)場計分人員:姜茜現(xiàn)場管理人員:況凱歌、侯亮待命:豐碩初賽試題批改:全體部員
十、活動費(fèi)用(擬定)
比賽前期宣傳單 預(yù)計印100份,共計10元(由宣傳企劃部設(shè)計打。。
比賽前期報名單 印10份,共計2元(由宣傳企劃部打。。
初賽試卷單 預(yù)計80份,共計16元(此項(xiàng)視參加人數(shù)多少來定)(由宣傳企劃部打。。
初賽用筆預(yù)計1盒,共計14.8元。
進(jìn)入決賽者獎品 5*11=55元10位守擂者每位前方有一個獎品,每個獎品大概平均下來25元左右,共計250元。終極大獎80元
方案策劃 篇2
一、節(jié)慶假日
冬 至:12月22日
平安夜:12月24日
圣 誕:12月25日
元 旦:01月01日
二、快訊檔期
12月21日—元月3日《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮》:
三、促銷主題
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》
第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》
第三曲:《迎新春,獻(xiàn)賀禮》
四、營銷目的
1.圣誕、元旦商機(jī)加強(qiáng)門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及關(guān)聯(lián)性商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執(zhí)行"華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮"促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
五、商品促銷
1.冬至(12月22日)當(dāng)天推出較多火鍋料、湯料、水餃、湯圓等特價銷售,可關(guān)聯(lián)性陳列,并快訊推介相關(guān)的調(diào)味系列商品及火鍋用品。
2.圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、 朱 古力等應(yīng)季商品。
3.元旦促銷期建議加強(qiáng)會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里,給會員顧客留下一個良好的印象;(元旦節(jié)日銷售,建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離,做超低會員價銷售,并做快訊主題推介。)
4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主,煙、酒、禮品、保健品等開始推介。
5.元旦檔期推出10-20個品種做優(yōu)惠券印花價。制作"省錢優(yōu)惠券",圣誕節(jié)當(dāng)天購物滿100元送一張。亦可郵遞黃金顧客。
6.生鮮商品建議做1-2個超低價,上快訊的`水果、蔬菜需要全部訂出價格。
六、活動促銷
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮》:
第一曲:《您許愿,我送禮》
時間:12月21日—12月24日
地點(diǎn):各連鎖分店
內(nèi)容:凡于活動時間內(nèi),顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,投入到各店指定的抽獎箱內(nèi),12月25日圣誕節(jié)各店公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定,商品總價值不超過 XX元)幸運(yùn)顧客,部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費(fèi)用計入各門店,詳細(xì)運(yùn)作待定。
第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》
時間:12月20日—12月25日,每晚6點(diǎn)-8點(diǎn)
地點(diǎn):各連鎖分店
內(nèi)容:
1、活動期間,由各門店自行安排一位身材較為高大機(jī)靈、具有幽默感的男員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(nèi)(最好是巡回走動效果好)為來店的小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿38元的顧客,還可免費(fèi)和圣誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內(nèi)領(lǐng)取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三打兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費(fèi)得多少;
3、散裝糖果,由采購部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助散裝糖果,大店約配10公斤,小店可減少,合計約200公斤。12月15日前下發(fā)各店;
4、其他贈品、小禮物,活動所需照相機(jī)及膠卷費(fèi)用由各門店自行解決。
七、氣氛布置評比活動
1.門店12月10日前按照市場部指定標(biāo)準(zhǔn),完成圣誕節(jié)氣氛布置;
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標(biāo)準(zhǔn)和方案;
4.營運(yùn)部、市場部共同進(jìn)行本次評比活動;
5.獎金總額3000元;
6.門店和總部圣誕氣氛布置費(fèi)用預(yù)計,XX元;
7.裝飾品由門店上報,市場部統(tǒng)一購買,費(fèi)用總額不超過10000元; 8.圣誕氣氛布置總費(fèi)用約15000元(含3000元評比獎金)。
八、費(fèi)用預(yù)算
《華麗圣誕狂響曲,喜迎新春獻(xiàn)賀禮》
費(fèi)用:
1.第一曲:《您許愿,我送禮》 每店XX元/20店=40000元
2.第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元 3.《賣場氣氛布置》費(fèi)用:1200元
4.《賣場氣氛評比》費(fèi)用:3000元
費(fèi)用總計:45200元
方案策劃 篇3
一、市場分析
(一) 企業(yè)的目標(biāo)和任務(wù)
山西作為一個旅游大省,牛肉市場一直是極具潛力和發(fā)展力的市場。在各大牛肉生產(chǎn)縣
中,尤以平遙牛肉為最!肮谠啤逼竭b牛肉采用傳統(tǒng)工藝并結(jié)合現(xiàn)代化手段,秉持著顧客至上
的理念,一直為顧客提供優(yōu)質(zhì)可口的牛肉。隨著公司的不斷發(fā)展壯大,“冠云”平遙牛肉通過
對制作工藝的不斷改良和科技含量的提高,并不斷加強(qiáng)“冠云”品牌的文化建設(shè),從而進(jìn)一
步提高企業(yè)品牌的形象和市場競爭力。
。ǘ┊(dāng)前市場和戰(zhàn)略描述
1、當(dāng)前市場狀況
“冠云”平遙牛肉目前在市場上主要集中在山西各大旅游景點(diǎn)處以及超市、專賣店中銷
售。除當(dāng)?shù)厝说馁徺I外,絕大多數(shù)的消費(fèi)者是外來的游客。隨著山西旅游業(yè)的不斷發(fā)展,對
牛肉的需求量也越來越大,但是由于受近年來物價上漲的緣故,“冠云”牛肉的價格也不得不
一路上漲,這樣對銷售額產(chǎn)生了一定的影響。同時,“冠云”牛肉還面臨其他平遙牛肉品牌企
業(yè)的價格挑戰(zhàn),包括“云青”、“年紅”等企業(yè)。作為這些企業(yè)的最大競爭對手,“冠云”牛肉
以質(zhì)量上乘處于優(yōu)勢,但是在價格上處于劣勢。在這些品牌的影響下,“冠云”平遙牛肉的銷
售額在各個地區(qū)都受到了不同程度的影響。由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,消費(fèi)者對商品價格的敏感
度越來越高,因此,面對如此激烈的競爭環(huán)境,如何讓自己的企業(yè)立于不敗之地,這是我們
在市場中的極大挑戰(zhàn)。
2、戰(zhàn)略描述
山西牛肉市場發(fā)展迅速,已形成“冠云”穩(wěn)坐龍頭,其他中小品牌分食其他余額的局面。
“冠云”平遙牛肉的市場占據(jù)主要集中在山西各大旅游大縣以及超市和專賣店中。品牌形象
和質(zhì)量一直是“冠云”在市場競爭中的利器,而隨著其他中小牛肉企業(yè)的發(fā)展壯大,“冠云”
牛肉的價格戰(zhàn)線一路失守,價格成為了“冠云”在面對其他中小品牌時的最大劣勢。因此,
如何運(yùn)用自己強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢能力,以及通過加大科技的`投入以節(jié)約成本,降低價格來進(jìn)一
步穩(wěn)固自己在山西牛肉市場中地位,是企業(yè)當(dāng)前迫切需要解決的問題。
(三)主要競爭者和他們的優(yōu)勢/劣勢 主要競爭者
目前市場上主要存在多個牛肉品牌,如“云青”牛肉,“年紅”牛肉。他們都對“冠云”
牛肉在山西市場形成巨大威脅,現(xiàn)對“云青”和“年紅”兩品牌進(jìn)行分析。
1、“云青”一直躍躍欲試牛肉市場的大哥地位優(yōu)勢:
a.“云青”是冠云之后的第二大牛肉企業(yè),其品牌在山西具有一定的知曉度和 影響力。
b. “云青”同類牛肉產(chǎn)品價格比“冠云”要低,因此在價格上具有一定的競爭優(yōu)勢。
劣勢:
a,雖然是第二大牛肉品牌,但無論從品牌競爭力還是市場份額來看,與大哥“冠云”牛肉還是存在不小差距。
b,市場基礎(chǔ)薄弱,市場分布不夠廣。
2、“年紅”是牛肉企業(yè)中的一顆新星優(yōu)勢: a.新型企業(yè),創(chuàng)新意識比較強(qiáng),具有活力。 b.口味新穎,更容易被年輕人接受。 c.具有較大的市場挖掘潛力。
劣勢:a.品牌影響力和市場認(rèn)知度小,不容易被老顧客接受。 b.企業(yè)缺乏長足發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),容易走歪路。 c.市場環(huán)節(jié)薄弱,有待進(jìn)一步加深。
方案策劃 篇4
一、活動目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階,特開展此活動。
二、活動時間和地點(diǎn)
時間:20xx年10月11日晚7:00
地點(diǎn):各班教室
三、活動形式及內(nèi)容
活動形式:
講座與討論相結(jié)合
活動內(nèi)容:
1、由大一各班自行請大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長或?qū)W姐到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,學(xué)長學(xué)姐作答;
2、活動期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個);
3、每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后至少交三篇心得體會。
四、活動流程
1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的學(xué)長學(xué)姐;
2、大二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3、大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4、文藝節(jié)目表演;
5、主持人致結(jié)束詞,感謝學(xué)長學(xué)姐的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。
五、活動測評
以每個班的交流會綜合效果為依據(jù),給各班評出分?jǐn)?shù)
人員安排:
由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分
評分標(biāo)準(zhǔn):
共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1、出勤情況(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情況請假者必須有假條;
2、會場氣氛(10分)板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍;
3、文藝節(jié)目(10分)要求至少兩個文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動了全場的氣氛;
4、最終效果(10分)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的.學(xué)習(xí)熱情;
5、心得體會(10分)以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
1、根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會優(yōu)秀班級前三名;
2、針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七、注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1、賽前宣傳通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。
2、9月5日下午6:30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗(yàn)交流會相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會當(dāng)晚監(jiān)督和評分所在的班級;學(xué)委:交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3、與紀(jì)檢部協(xié)商好,周四晚晚自習(xí)改為交流會。
賽時
1、交流會總負(fù)責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果;
2、邀請宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會的報道及照片拍攝;
3、在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1、賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會取得效果的相關(guān)報道。
2、活動的書面總結(jié)。
以上策劃若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
方案策劃 篇5
在新聞上又看到老人在家里過,世尸體腐爛才被發(fā)現(xiàn)的消息,這樣的事情一而再再而三的發(fā)生實(shí)在讓人痛心。現(xiàn)在的中國正是在獨(dú)生子女奮斗養(yǎng)家,父母雙親面臨養(yǎng)老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活,又能讓社區(qū)里的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。
公益活動開展的必要條件 :
1:需要得到社區(qū)居委會的支持
2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排
3:與社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程
4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式:
利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計課程。
備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們在網(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)
課程教具準(zhǔn)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具
課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。
課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等
根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的.做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識,比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。
其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計的核心。
方案策劃 篇6
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求,為了切實(shí)加強(qiáng)對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo),確!叭隆敝黝}教育活動扎實(shí)有效的開展,特制定如下督查工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員:張建強(qiáng)、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
。ㄒ唬2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署,查看會議記錄;
2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),是否落實(shí)辦公室工作人員,查看文件;
3、是否制定活動實(shí)施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求;
4、活動載體設(shè)計是否科學(xué),查看結(jié)合各中心辦實(shí)際是否緊密;
5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。
。ǘ3月5日---3月8日,督查集中學(xué)習(xí)階段情況。
1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;
2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況;
3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,統(tǒng)計筆記字?jǐn)?shù);檢查個人心得體會,統(tǒng)計體會篇數(shù);
4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;
5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。
。ㄈ3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論,查看討論記錄;
2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動,逐條對照檢查,找準(zhǔn)存在的問題,查看有關(guān)記錄、資料;
3、開展“融入大都市、我來獻(xiàn)一策”活動,查看匯總梳理的情況;
4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實(shí)到人,個人承諾是否公開,查相關(guān)文件和個人承諾;
5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾,查看會議記錄;
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實(shí)反饋,查看相關(guān)資料;
8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開,查看有關(guān)資料;
9、“三新”主題教育活動總結(jié)。
三、幾點(diǎn)要求
1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的'要求,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,全面了解掌握情況,有針對性地進(jìn)行督查,尤其要對重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,確!叭隆敝黝}教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。
2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正,在加強(qiáng)督查的同時,提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗(yàn)。
方案策劃 篇7
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標(biāo)
1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2.體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3.勇敢地在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4.訓(xùn)練觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準(zhǔn)備
1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2.大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智力錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。
3.即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”,發(fā)給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”,發(fā)給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1.教師開場:
圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。
2.示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?(“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”)
老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。
3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”,分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。
4.幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1.教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,老師會獎勵你一個小獎品。
2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1.教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的'?圣誕老人是怎么來的嗎?
2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白—教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白):慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1.教師:我們輕輕地圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。
2.噴放禮花:彩花從天而降,伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3.圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4.幼兒說號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
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