感恩節(jié)策劃書 15篇
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)策劃書 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)策劃書 1
一、活動背景：
如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣
與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的'大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
三、活動名稱：
心存感恩，永不言棄
四、活動對象：
全體學生
五、活動時間：
xxxx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活動地點：
飯?zhí)瞄T口空地及課室一間
七、活動構成：
(一)PPT制作及播放
(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內部開展感恩節(jié)活動
(三)感恩箴言收集活動及圖片展
(四)感恩節(jié)的電影晚會
八、活動流程
1、PPT：
(1)內容：從家到國家的感恩;號召同學們去感恩;宣傳11月25日的活動
(2)負責人：
(3)播放時間：xxxx-11-23以及xxxx-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放
2、致團支部的一封信：
(1)內容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……
(2)負責人：
(3)時間：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及圖片展活動：
(1)活動前期準備：
(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出
(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內容：
備注：1)14級干事帶上工作證并于25日11：00準時到場
2)活動結束后，感恩箴言粘貼板展覽于宿舍樓大廳內
3)活動結束后，干事們要注意搞好活動地點的衛(wèi)生
4、感恩節(jié)的電影晚會
活動前期準備：
晚會具體安排：25日19：00準時開始，由生活部干事88播放短片及電影
九、活動經費預算：
備注：1、突發(fā)事件應急措施：如果活動當天下雨，活動地點改為春霖宿舍樓大廳
2、如有任何疑問，請咨詢聯(lián)系人：聯(lián)系單位：
十、工作總結及簡報
開會總結本次活動
感恩節(jié)策劃書 2
感恩節(jié)，對于中國的孩子們應該是怎樣的一種存在？
在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：感恩節(jié)是一個表達謝意的日子。它引導我們去關注身邊所有的美好，所有應該感謝的事物和人們。一個懂得說謝謝，知道表達感恩的人，一定有一顆淡定、豐富、溫暖、博愛的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關系。
所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的歡樂吧。
一、活動目標
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進行感恩節(jié)相關英文表達。
3、感受感恩節(jié)的故事（藍絲帶、你大我小等），懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶�；顒印�
4、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。
二、感恩節(jié)來歷介紹
1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡單了解。
2、對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現。
三、感恩節(jié)節(jié)日教育
1、向幼兒介紹有關感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。
2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。
3、藝術活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲：《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。
4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。
5、制作感恩賀卡。
四、感恩倡議
感恩父母，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：兒時的牙牙學語、蹣跚的步履，生病時她（他）焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……
也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她（他）需要的只是點點滴滴！
感恩同事，我們可以這樣倡議：
也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今天的“淘氣包”誰哄她（他）睡的覺？班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早？也許她（他）性情好，也許她（他）脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！也許她（他）身材高，或許她（他）力氣小，可對待工作，那是一個字——“好！”
也許這些活干得太多，你已無需言表；也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當涌泉相報”，建設和諧班級，誰也少不了！
值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝福來表達我們的友情，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點！
“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的.生活吧！希望大家從現在做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠快樂！讓感恩節(jié)——感恩，快樂！
五、家長配合
1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的（如糖果、爆米花等）跟自己的好朋友一起分享。
2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。
六、感恩慶�；顒油扑]
1、晨間接待
安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。
2、感恩行動調查問卷
發(fā)給幼兒感恩行動調查問卷，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝來表演。
3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會
感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。
4、“感恩讓我們更幸�！庇H情體驗活動
時間：11月x日下午4：30
地點：各班級教師
負責人：班級班主任及教師
七、活動內容
1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。
2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。
3、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺等長輩表達謝意。
4、請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告訴他們：我長大了，謝謝您，我愛你�。ń處熥⒁庖魳芳罢Z言渲染）
5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。
6、教師總結發(fā)言并拍照留念。
7、感恩大餐及班級聯(lián)誼：各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒分享及表現能力。
8、Thank you week：將感恩周設立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thank you”，給人溫暖。
感恩節(jié)策劃書 3
一、活動目的
通過“感恩x項目建設者”系列活動的開展，提升全體人員感恩x項目建設者的意識，提升責任心和工作標準，為x項目建設吶喊、助威。
二、活動時間：
11月22日
三、活動主題：
“感恩x項目建設者”
20xx年，公司揮師天山，建設x第二生產基地。三年時間里，x項目建設者們告別親人、遠離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的`目標，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠，為公司實現“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前，x項目處于單體試車的關鍵階段，需要我們在各方面給予支持。
感謝x項目的建設者，感恩x項目的建設者！
四、活動范圍：
公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到x公司，由x公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現�？ㄆ占蠄髸r間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責，拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片，由x公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為x雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入x，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達感恩之情，感恩雙職工家屬對x建設的支持。
感恩節(jié)策劃書 4
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的.感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第xx屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團”的思想傳得更遠。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
xx。
四、活動對象
全體師生員工。
五、活動流程
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
�。ǘ┗顒有问剑赫骷磉吀腥说恼鎸嵐适�，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年xx月xx日。
�。ǘ┗顒有问剑�
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
（一）活動時間：20xx年xx月xx日。
（二）活動地點：于當晚xx在xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
（一）活動時間：20xx年xx月xx日。
�。ǘ┗顒拥攸c：xx。
（三）活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
（四）活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，并在現場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配
辦公室
�。ㄒ唬┴撠煴敬位顒拥牟少彍蕚涔ぷ鳎▁x月xx日前完成）。
�。ǘ┴撠熣骷卸餍」适潞透卸鞴�(jié)當日展出等工作（xx月xx日）。
（三）負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（xx月xx日前完成）。
�。ㄋ模┲谱餍麄靼�、感恩墻和集卡箱（xx月xx日前完成）。
（五）借音響、麥克、桌子。（xx月xx日）。
�。┭b扮感恩樹及活動現場的布置（xx月xx日）。
調研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置。
網絡信息部
（一）收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動。
社會實踐部
（一）負責感恩卡片的設計。
�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展本次活動。
七、注意事項
（一）工作分配有序，注意協(xié)調。
�。ǘ┰鰪姇r間觀念，按時完成任務。
�。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態(tài)度。
�。ㄋ模┗顒咏Y束后每人寫一份活動總結。
�。ㄎ澹┗顒悠陂g要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算
感恩卡片：xx元。
條幅制作：xx元。
絲帶：xx元。
感恩節(jié)策劃書 5
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協(xié)調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)4330教室
xx工業(yè)大學蓮花街校區(qū)c02活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間：
11月xx日星期六15：00~17：00
11月xx日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：程廣x150xxxx
團支書：李x137xxxx
七、參加人員：
xx工業(yè)大學經濟貿易學院xx班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
（一）、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節(jié)相關節(jié)目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ�、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的`感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發(fā)現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元
總計：30元。
十二、安全預案
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
感恩節(jié)策劃書 6
一.活動名稱：“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動
二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園
三.活動主辦：心理健康教育社團
活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協(xié)會
四.活動時間：11月26日(感恩節(jié))
活動地點：1.西校門
2.各學院(待定)
3.學生公寓
五.活動步驟：
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結
3.黃絲帶現場感恩簽名活動
(二).活動內容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片
2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫
3.卡片回收，統(tǒng)計，分組
4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)
5.11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活
6.11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動
7.后期清理工作
六.活動參與對象：全校師生
感恩節(jié)策劃書 7
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
四、活動地點：
學校內。
五、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的`影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現，哈哈哈眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發(fā)現哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
—我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝�！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)
這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。
在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
感恩節(jié)策劃書 8
活動主題：
感恩廣大來賓，梅利溫暖消費者活動。
活動的目的和意義：
一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動內容：
一、感恩節(jié)場景布置
1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案
宣傳時間：11.22~~11.24
活動時間：11.25
宣傳方式：
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的'主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行）
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。
各部門職責及準備工作：
采購部：負責所需物品的購買。
策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。
前廳：前廳經理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容，并推出新菜品。
活動預算：
（略）
整體方案分析：
因之前梅利活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
感恩節(jié)策劃書 9
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的'機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月27日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會
贊助單位：合肥旅游網
八、活動經費預算：
孔明燈—10個 (25元)
xx院青年志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)策劃書 10
一·活動背景：
感恩節(jié)恰逢在創(chuàng)新新生入校的第一個學期，同學們在新的環(huán)境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們�；蛟S我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉(xiāng)，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。
二·活動目的及意義 :
提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。
三．活動時間與地點:
（1）11月21日晚上，教室內
�。�2）11月21日至11月27日教學樓，飯?zhí)弥車?/p>
�。�3）11月28日，飯?zhí)弥車�，教室樓下等學校范圍內
四·活動開展 :
�。�1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節(jié)知識與此次活動內容的講座宣傳。
�。�2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯?zhí)弥車麄鳎瑢W將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節(jié)當天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。
（3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝�！被顒�
1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。
【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區(qū)位須為創(chuàng)新校園內。
2·紅絲帶感恩送祝福活動：我們的'工作人員在飯?zhí)弥車�，教學樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準備
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關于感恩節(jié)活動主題的海報
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆
五·活動經費預算 :
�。�1） 制作海報，小箱子所用的材料
�。�2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆
（3） 工作人員送信時須打出的電話費用
感恩節(jié)策劃書 11
一、活動背景：
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我�！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點：“百草園”實踐基地
四、活動對象：
三——五年級學生、老師
五、活動內容：
采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。
六、活動過程：
1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1、一切以安全第一。
2、在活動中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)策劃書 12
一、活動目的：
1.感恩節(jié)活動在一日發(fā)展的中國逐漸流行起來，商場借助這個機會，吸引顧客。感恩節(jié)活動期間，商場精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。
二、活動主題：新世紀第六屆感恩節(jié)隆重開幕!
三、活動時間： 20xx年11月20日至11月29日
四、活動內容：
活動一：金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日---買贈篇h
感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的.祝福，表達我們感恩的心。
第五、廣告宣傳：
序號項目位置備注
NO.1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：11月20日至11月22日
NO.2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：11月20日至11月22日
NO.3DM(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼
NO.4感恩價格牌1萬 500份全樓通用.7*14=1萬 17*25=500
NO.5噴繪中廳活動內容
NO.6播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息
NO.7賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
NO.8地貼全樓賣場主要通道
NO.9門貼一樓所有通道門
11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
感恩節(jié)策劃書 13
一、活動主題
感恩的心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。
二、活動目標
豐富大學生活，增進同學感情，增強班級凝聚力，并借此表達對老師家長的感謝之情。
三、 活動時間與地點
20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00
四、 前期準備
有關感恩節(jié)主題的'影片
班級布置，氣球彩帶等
購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長
借好教室，確保影片放映
制定好活動計劃，確�；顒禹樌M行
五、 活動主要內容
讓同學書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。
播放感恩主題影片。
片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。
六、 經費預算
氣球、卡片 30元
七、 活動負責人與參與者
參與者 XX一班全體同學
感恩節(jié)策劃書 14
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月×日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
一、活動主辦單位
物業(yè)
二、活動參與對象
三、活動地點
綜合樓
四、活動名稱
“”
五、活動目標
提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。
六、活動時間
20xx年11月日中午
七、活動開展
“”活動于20xx年11月日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的`知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備
1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動中存在問題
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動結束
整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具。
十一、活動總結
注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
感恩節(jié)策劃書 15
一、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的'真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxxxxx
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點：
xxxxxxxxx
八、活動構成：
(一)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
九、活動流程：
【感恩節(jié)策劃書 】相關文章：
感恩節(jié)活動策劃書大學生感恩節(jié)策劃書08-21
感恩節(jié)的活動策劃書03-15
感恩節(jié)活動策劃書07-20
感恩節(jié)活動策劃書08-23
感恩節(jié)活動的策劃書12-11
感恩節(jié)策劃書(精選15篇)03-23
感恩節(jié)策劃書(15篇)02-07
感恩節(jié)主題活動策劃書09-26
大學感恩節(jié)活動策劃書07-05