知識競賽策劃書(匯編15篇)
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編收集整理的知識競賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識競賽策劃書1
一、活動主題：向大眾傳播關于上海世博會的有關信息
二、活動時間：待定
三、活動地點：某社區(qū)內
四、活動對象：普通大眾
五、主辦單位：東華大學計算機科學與技術學院分團委學生會志愿者管理中心
某社區(qū)
六、承辦單位: 某社區(qū)
七、活動背景：自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時也有許多人發(fā)出質疑：“世博會是怎么回事？”，“上海世博會與我們有什么關系？”，“上海世博會是上海的事還是全國的事�！�8月9日，在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時，中共中央政治局委員、國務院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發(fā)來賀信。賀信強調，世博會雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個國家，上海世博會是全國人民的世博會。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關注，全民參與。
八、活動目的：（一）使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大眾關注世博動態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。
（二）使大眾對世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務與職責，從而創(chuàng)造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動安排：
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1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動流程與內容，讓社局委做好社區(qū)活動的`各種準備活動。
2、志愿者招募：在志愿者服務隊及學院范圍內招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語言表達能力較強。
3、志愿者準備事項：活動前應充分了解世博知識，練習與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機。
4、材料準備：白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機四部、dV一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
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通訊稿、活動總結報告（整理成冊）、活動記錄整理（照片與視頻）制作成光盤。
十、活動流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識（重點：教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對象合影。在規(guī)定時間內（一小時宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調動志愿者積極性。）
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識�？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關于世博的基本信息，再進行世博知識問答活動，對回答踴躍積極的小朋友進行物質與精神獎勵。
4、展出白色畫布，號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。
十一、細節(jié)問題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內最好附帶幼兒園（若無，可在社區(qū)小朋友活動密集的地方）。
2、活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
3、活動時間大約四個小時，活動人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經費預算：橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計70元。
知識競賽策劃書2
在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識，回顧紅色經典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的`不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現(xiàn)場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
1、活動環(huán)節(jié)設置，準備競賽題目：必答題為選擇題；軍歌的選取及去詞；搶答題為非選擇題
2、場地確定，時間確定及現(xiàn)場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關狀況并作應急準備
一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
三張肯德基蛋撻券75元；
三個保溫杯60元；
三大袋餐巾紙18元；
十個小玩偶30元；
礦泉水12元。
總計195元
本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當大學生綜合素質提升的要求；另一方面，促使同學關注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
社會發(fā)展學院分團委宣傳部
社會發(fā)展學院學生會公寓管理服務部
聯(lián)合主辦
二零零九年十二月
知識競賽策劃書3
一． 活動主題：
大學生“博之彩”人文百科知識競賽
二． 活動意義：
推動校園文化建設，豐富校園文化活動。擴大同學們的視野，提升大學文化素質，是一次融合知識性與趣味性為一體的人文百科知識競賽。
三、活動背景：
為了提高大學生綜合素質，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，本著對知識的無限熱愛和孜孜不倦的`追求，我們聯(lián)合甘肅政法學院、甘肅農業(yè)大學、蘭州交通職業(yè)技術學院、蘭州城市學院和西北師范大學知行學院的相關兄弟社團，聯(lián)合策劃舉辦了這次活動。
四、活動方式：
1、以個人為單位，在各學校指定時間、指定地點報名后，在本校參加初賽，初賽通過后然后統(tǒng)一進行決賽。
2、競賽的類型：初賽為筆試（100分制），決賽有必答題，搶答題，觀眾互動和附加題（如有平分現(xiàn)象）。
3、涉及范圍為政治、法律、歷史、地理、文學（古代文學知識）、哲學、藝術等各類常識題和相關專業(yè)題。
4、評卷方式：客觀題（如選擇題、填空題等）根據(jù)標準答案評分；主觀題要求書寫工整，主旨鮮明，語言流暢有文采，對自己的答案能夠自圓其說。
五、活動時間及地點：
初賽時間：20xx年11月12日
初賽地點：五教二樓
決賽時間：待定
決賽地點：甘肅政法學院
六、活動流程：
�。ㄒ唬┏踬愒谖褰潭䴓侵苯訁⒓庸P試，初賽通過后參加決賽
�。ǘQ賽
1.介紹嘉賓
2.領導講話
3.選手展示
4.比賽開始
5.必答題，搶答題，觀眾互動，附加題（有評分現(xiàn)象）
七、題目環(huán)節(jié)設置（決賽）
1.必答題
每人答一題（題目由主持人分發(fā)）
答對一題加10分，答錯不加分。
2.搶答題
主持人揭曉題目，選手進行搶答。
答對一題加10分，答錯不加分。
3.觀眾互動
出幾個題目叫觀眾搶答，并發(fā)小禮物。
4.為獲獎者頒發(fā)證書
八、比賽規(guī)定：（決賽）
賽手穿著整潔，可以帶親友團。
觀眾必須保持安靜，若影響賽手答題，此題可以不算。
九、獎項設置：
一等獎：1名 （獲獎證書及精美獎品）
二等獎：2名 （獲獎證書及精美獎品）
三等獎：6名 （獲獎證書及精美獎品）
優(yōu)秀獎：10名 （獲獎證書及精美獎品）
十、預算金額：
礦泉水 12-24元
互動獎品 6*1=6元
獲獎者獎品待定
知識競賽策劃書4
活動部門：貴州電力職業(yè)技術學院心理健康協(xié)會
活動形式：心理知識競賽
活動負責人：
一、活動名稱
心理知識競賽
二、舉辦單位
貴州電力職業(yè)技術學院心理健康協(xié)會
三、面向對象
全體09級，10級在校學生
四、活動時間
待定
五、活動地點
待定
六、活動背景
稍微留心一下時事，就可以看到大學生出問題的報道頻頻見諸各類媒體：在動物園用硫酸潑動物，用微波爐烤小狗，拿剪刀戳瞎小貓，由于一點小摩擦將同寢同學一一殺死，因為女同學拒絕了求愛就將其捅死了她的母親，因被勸退學自感無法面對家人便殺死自己的奶奶和父親？？人們不禁要問：我們的大學生究竟怎么了？大學階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀、人生觀的塑造的重要時期。這段時期的心理具有快速度、復雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點。大學生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長趨勢，而且不斷產生新的含義，當內在的心理支持和這種需求，以及理想與現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產生就會引發(fā)心理問題，
導致心理疾病的發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經衰弱、精神分裂等。
目前，我國大學生存在的心理問題已日益嚴峻，狀況令人擔憂。大學生在面臨各種各樣問題時的自我調節(jié)能力有待提高。
七、活動意義
本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學生的視線，讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的`心理素質和處理心理問題的能力。
大學階段是人才成長發(fā)展的重要階段，大學生要自主地解決人生難題，要開始獨立地面對真實的生活。大學生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識儲備、智力潛能開發(fā)、個性品質優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準備、交友戀愛等。而這些人生課題的完成，與大學生的身心健康與發(fā)展有著密切的關系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質，不僅僅是大學期間正常學習、生活的基本保證，也是促進人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件
八、活動流程
�。�1）活動規(guī)則
本次競賽共分必答、選答和情景表演三類題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權，答錯不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊伍應在小組討論后選擇不同分值的題型，答對加分，答錯扣掉一半分值，可以棄權。棄權后由其他小組搶答，無搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿分100分，由評委評分，第一組選題后有五分鐘的排練時間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時排練，其他小組以此類推。
�。�2）活動步驟
1、負責人員撰寫策劃書，做出宣傳單，組織報名情況，并做好比賽PPT；
2、事先邀請其他系部心理自助中心的部長或主席作為此次比賽的評委；
3、負責人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評委席的安排，參賽隊的座位，騰出表演場地
4、比賽開始，主持人介紹蒞臨本次活動的評委，向參賽隊伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊伍明確要求和規(guī)則后，開始答題；
5、必答題結束后，組織人員應立即統(tǒng)計出各參賽隊在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結束后，組織人員應立即統(tǒng)計出個參賽隊的得分，主持人公布第一隊的情景表演題；
6、答題結束后，請評委做點評，組織人員累積分數(shù)，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。請評委頒發(fā)獎品。
（3）活動總結
活動總結與活動結束后有組織人員撰寫。
九、活動注意事項
�。�1）為了防止參賽人員過少，組織者應在比賽開始前2天統(tǒng)計報名情況并決定是否采用硬性措施；
�。�2）此次活動主要采用PPT形式展示，因此，主持人應在比賽前熟練操作該軟件，并實現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應用環(huán)境。
知識競賽策劃書5
活動前言
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
活動背景
人的知識越廣，人的本身也就越完善�！郀柣�
隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發(fā)達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業(yè)知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的.觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
活動目的
通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。
活動對象
淮陰師范學院全體學生
活動內容
一、活動準備
1、協(xié)會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執(zhí)行，負責人的擔任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
二、活動開展
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
5月6號開始宣傳
5月8號報名截止
5月11號初賽
5月14號做第二階段準備工作。
5月16號決賽
策劃書附錄
一、參賽要求
1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
二、評分標準
分值
評分要素
評分標準
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
所有參賽者搶答20道題目
三、獎項設置
1、一等獎 一組
2、二等獎 二組
3、三等獎 三組
4、優(yōu)秀獎 若干名
四、注意
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會策劃部
XX年4月21日
知識競賽策劃書6
【主辦單位】xxx大學保衛(wèi)處
【承辦單位】xxx大學學生糾察大隊
前言
平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園
是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。
為了創(chuàng)建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識
教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的'途徑和方式確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衛(wèi)處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衛(wèi)處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。
【活動名稱】安全知識競賽
【活動主題】攜手共建平安校園
【活動對象】全校師生
【活動流程】
一、安全知識競賽初賽
1、用網絡答題的方式（http://www2.fjau.edu.cn/bwc/安全知識考試系統(tǒng)），各院通知學生到校網上進行答題。
2、決賽選拔：各院的分數(shù)將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數(shù)為基數(shù)，各院所有參賽人數(shù)除以基數(shù)即為參賽率。參賽率到達10%加0.5分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數(shù)為平均分+獎勵分。
3、比賽時間為3月10日至4月10日。
4、根據(jù)最終分數(shù)取前六名參加決賽。
二、安全知識競賽決賽前期準備
（一）、決賽的考題準備
決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。
（二）、決賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；
�。ㄈ�、主持人選拔及現(xiàn)場秩序維持人員的選拔。
�。ㄋ模l(fā)出邀請函，邀請評委嘉賓。
三、安全知識競賽決賽：
1）組織部門：福建農林大學學生糾察大隊
2）時間：待定
3）地點：大學生活動中心多功能廳
4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。
6）比賽方式：現(xiàn)場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。
7）比賽內容：安全知識
8）比賽規(guī)則及流程：
在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。
a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委，隨后各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）
b.主持人簡述比賽流程及規(guī)則同時宣布比賽正式開始。（5分鐘）
第一、判斷題。各組輪流答題。
1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。
2、該環(huán)節(jié)答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員進行答題，不限題數(shù)。（請注意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必須在主持人念完題目后方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束后，由工作人員計算答題數(shù)，并給出相應分數(shù)。答對加分，答錯不扣分。
3、該環(huán)節(jié)各組所得的分數(shù)累計到下一環(huán)節(jié)。下一環(huán)節(jié)將以此輪比賽排名決定答題順序。
本環(huán)節(jié)結束后，主持人宣布各組現(xiàn)有的分數(shù)。（10分鐘）第
二、分析題。
（一）圖片分析
1、各組根據(jù)上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，說出正確的解決方案。
3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現(xiàn)時開始計時）
4、每道題分值為30分，根據(jù)回答情況，由評委給出分數(shù)，取平均分。
5、該環(huán)節(jié)各組所得分數(shù)繼續(xù)累加至下一環(huán)節(jié)。（15分鐘）
�。ǘ┮曨l分析
1、各組根據(jù)累加分數(shù)排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編
號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。
2、每組給定一段視頻，小組根據(jù)視頻從安全方面進行各項分析并給出正確的解決方案和適當?shù)慕ㄗh。
3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不可同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完開始計時）
4、每道題分值為40分，根據(jù)回答情況，由評委給出分數(shù)，取平均分。
5、該環(huán)節(jié)各組所得分數(shù)繼續(xù)累加至下一環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)結束后，主持人宣布各組現(xiàn)有的分數(shù)。（20分鐘）第
三、觀眾互動環(huán)節(jié)
為了更廣泛的讓同學參與本次比賽，本環(huán)節(jié)由觀眾上臺回答問題，答對者送紀念品一份。（選五位觀眾）（10分鐘）
第四、才藝展示
1、該環(huán)節(jié)按小組順序進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.
2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊根據(jù)主題進行表演。表演形式不限。
3、根據(jù)各組表演情況，由評委打分，取平均分。（15分鐘）
*特別說明：在比賽過程中，如遇到不好判斷正確與否的題，由專家組決定。專家組成員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。
四、頒獎環(huán)節(jié)
1、比賽的過程中由后臺統(tǒng)計分數(shù)確定：
一等獎1名，獎金600元；
二等獎2名，獎金300元；
三等獎3名，獎金100元；
主持人宣布獲獎學院并請其派代表上臺領獎。（5分鐘）
2、請嘉賓上臺為獲獎者頒獎并合影留戀。（5分鐘）
3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。（10分鐘）
4、主持人宣布比賽結束。
知識競賽策劃書7
一、活動目的'：
宣傳環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，提高大學生環(huán)保道德素質，激發(fā)當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保!從點滴做起
三、活動時間：
初賽(兩場)
決賽(一場)
四、活動地點：
五、活動范圍：
環(huán)科系xxx，xxx級學生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：
西南林學院環(huán)境科學與工程系團總之學生會
八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有
(一)1.報名時間：xxxxxxxxxxxxxx
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系xx，xx級學生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
(二)賽程安排：
初賽
1.時間：xxxxxxxx
評委、主持人(待定)
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx(時間如有變動則另行通知)。
4.活動流程：
(1)必答題：
a、題型：選取題(單選);
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關題
a、題型：混合題型
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數(shù)累加，答錯本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風險題
a、題型：問答題、簡答題
b、答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數(shù)相對少的隊先選取并回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。
c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。
5、評分標準
(1)各隊初始分均為300分。
(2)必答題：每題10分
(3)選答題：每題20分
(4)闖關題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
(5)風險題：20、30、40分(三類)
6、比賽結果：以得分最高為優(yōu)勝。
(三)注意事項
(1)參賽隊伍務必提前半小時進行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權。
(2)按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
(3)參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處游走。
(4)如在規(guī)定時間內未回答完畢，則按已回答資料進行評分。
(5)如比賽結束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。
(6)主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。
(7)參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
知識競賽策劃書8
一、活動主題：
百科知識風暴競賽
二、活動目的：
擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦知識風暴競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：3月1號 到時具體再通知
復賽時間和地點：3月17號
決賽時間和地點：3月24號 到時具體再通知
四、活動參加的對象：
經管系全體學生
五、報名時間：
3月1號8號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在3秒內作答。每組題有2道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有12道題目，題目類型(選擇題7道，判斷題5道，其中選擇題中專業(yè)題占2%)，12道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在3分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為1分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加1分，答錯的不扣分，總共有2道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規(guī)定的時間內答對一題加1分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
(1)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲內容為
A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的`口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內作答，答對加2分，答錯減1分。
B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減1分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加2分，答錯減1分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題
(8)宣布結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經管系學生會相關人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品
九、經費預算:3元
備注：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在1號8號向經管系8級進行宣傳。
(二)于此同時 ，在、、、進行宣傳
(三)面向經管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
知識競賽策劃書9
一、活動宗旨
本著素質教育應從日常教學和生活抓起的原則，豐富學生的學習和生活，讓知識與實踐相通，同時也為活躍校園的文化氣氛，提高學生的學習熱情和學習效率，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動。此次活動不僅力求從形式上改變學生對語文學習的錯誤認識，而且也致力于激發(fā)學生的學習動力，發(fā)揚百年回浦在新世紀所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動價值
我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學生的進一步發(fā)展提高提供有效的指導，讓學生在活動中有實質性的收獲。比如，以往的演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場的激烈比賽，也有賽前的技術性指導和針對性輔導，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的`考查等等，所以，我們的活動更注重實踐性和指導性。
三、前期準備
(一)人員安排
每個活動、每個節(jié)目都有專人負責，上到活動總策劃，下到每個板塊的指導老師、文學社團干部和各班學習委員，使每個活動都高效并高質量地完成。
在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學生的對話交流會，目的是盡量從學生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補前一次的缺漏，增加新鮮的內容，使整個活動歷久彌新，真正深入全校師生的心里;二是籌委會成員的內部會議，目的是研討如何提高活動舉辦的質量和效果，并對新的創(chuàng)意進行可行性分析，對新的節(jié)目進行修改和完善。同時，采取承包制，讓每個語文教師承包活動任務。
(二)節(jié)目編排
籌委會第一會議一周后，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構思與策劃方案并在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性，也追求活動的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結合起來。同時，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來，發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長，如相聲、小品等節(jié)目的人才。
(三)活動預算
每一次活動必須首先進行較詳細的預算，以利于整個活動的協(xié)調安排。力求辦一屆精致、經濟、驚人的語文周，營造一個良好的學習氛圍。
四、宣傳發(fā)動
(一)媒體宣傳
利用學校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動安排制作成海報，進行整版大篇幅的宣傳，同時，給每班發(fā)送宣傳海報;利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進行活動的推介宣傳。
(二)人員宣傳
通過語文教師和學生干部進行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細節(jié)，并進行有效指導，同進，也為活動發(fā)掘人才;學生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調上起輔助作用。
(三)選手推介
分為班級推薦和自我推薦兩種形式，將團體項目和個人項目有效地協(xié)調好。
五、文化預熱
在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學生真正在活動中受益，為進一步的發(fā)展提供輔導。
知識競賽策劃書10
一、 活動目的
作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技來武裝我們的頭腦。因此我院團委以打造“經管科技氛圍”而創(chuàng)立了經管科協(xié)，我協(xié)會為進一步引導大學生了解普及科技文化知識，豐富學生業(yè)余生活，響應科技文化節(jié)的號召，特策劃舉行這次科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。
二、活動簡介
此次活動面向全體長安大學學生，分別在本部、雁塔、小寨、渭水四個校區(qū)進行宣傳、選拔活動。活動將完全由經管科協(xié)籌劃組織、選題、出題、選拔、負責主持，將在長安大學科技節(jié)期間舉行。
注：現(xiàn)場競賽設在本部。假如參加人數(shù)比較多，我們可以在每個校區(qū)舉行一次現(xiàn)場競賽。
三、競賽內容
活動內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，著名的科學家，電腦知識，生活百科類知識等。
四、主辦單位
主辦：長安大學校團委
承辦：長安大學科興社、經管科協(xié)
五、活動施行方案
總共分為兩個階段，試卷選拔階段和現(xiàn)場知識競賽階段。
第一階段：
初賽階段
時間：11月8日—11月30日
1.初賽階段：以報紙的形式為主
第一版：主題“科技前沿”，主要介紹當今世界一些高科技的產品、信息以及簡單的對社團做一下介紹。
第二版：第二屆科普知識競賽試題
第三版：第二屆科普知識競賽試題及試卷答題卡
第四版：綜合版，為各種知名企業(yè)商家提供一個展示自己商品的舞臺，另外刊登一些大學生比較話題，比如說就業(yè)方面、考研方面的等。
2、應用科技知識問卷規(guī)格
紙張：新聞紙
主體字號：四號
主體字型：宋體
3、派發(fā)方式
1、由科興社及經管科協(xié)成員深入學生宿舍派發(fā)
2、在人流密集的經管學院門前或大學生活動中心等地方免費發(fā)放
4、收回試卷地點
本部：長安大學社團聯(lián)合會辦公室（每日七、八節(jié)課，4：00—5：20）
雁塔：指定時間在雁博園一樓大廳門口（時間待定）
小寨：指定時間在建工學院學生會（時間待定）
渭水：指定時間在滋藍苑南門（時間待定）
參賽者按要求完成應用科技知識問卷后，由各參賽者交到各校區(qū)社團聯(lián)合會再集中交至校本部社團聯(lián)合會，最終由科興社和經管科協(xié)負責統(tǒng)一評審。
第二階段：
現(xiàn)場知識競賽階段
這是本次活動的重點，具體的活動流程如下：
（一） 必答題
a、 題型設計7
全為選擇題，總共分為四輪答題過程。
b、 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行。
c、 答題時間限制
主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
d、 評分標準
e、 觀眾機會
當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二） 風險題
a、 題型設計
b、 答題規(guī)則
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。
c、 答題時間限制
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。
d、 評分標準
答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值。
e、 觀眾機會
當一名選手答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
�。ㄈ� 幸運之星題
a、 幸運之星
從觀眾中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
b、 題型設計
全為選擇題，總共有兩輪。
c、 答題規(guī)則
每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
d、 評分標準
答對得20分，答錯不得分。
e、 觀眾機會
當幸運之星答錯時，觀眾有機會參與答題，答對有精美禮品贈送。
�。ㄋ模� 奪分選擇題
a、 題型設計
b、 答題規(guī)則及評分標準
每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯有一次求助觀眾的機會，再次答錯則扣本次答題的相應分值。
c、 答題時間限制
主持人讀完題，選擇題20秒內回答完畢有效，論述題80秒內回答完畢有效。
d、 以外收獲
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
e、 觀眾感謝獎
求助的觀眾幫助選手答對，可獲贈精美禮品。
�。ㄎ澹� 觀眾題
主持人在觀眾席上提出問題，觀眾參與回答，答對者可獲贈精美禮品一份。
六、總結發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放證書和獎品。
七、活動時間及地點安排
本次活動定于科技節(jié)期間舉行，具體時間待定地點根據(jù)學�；顒影才澎`活決定
八、獎項設置
特等獎一組
發(fā)放校團委蓋章的榮譽證書和價值100元的`物質獎勵（待定）
一等獎三組
發(fā)放校團委蓋章的榮譽證書和價值80元的物質獎勵（待定）
二等獎八組
發(fā)放校團委蓋章的榮譽證書和價值60元的物質獎勵（待定）
三等獎十二組
發(fā)放校團委蓋章的榮譽證書和價值30元的物質獎勵（待定）
優(yōu)秀獎若干
發(fā)放校團委蓋章的榮譽證書和價值10元的物質獎勵（待定）
九、活動費用預算
�。ㄒ唬┬麄黝A算
（1）橫幅
1條（雁塔） 10米 單價60.00元 共計60元整
1條（小寨） 10米 單價60.00元 共計60元整
1條（渭水） 10米 單價60.00元 共計60元整總計：300.00元整
�。�2） 宣傳板
4塊 （前期宣傳板2塊，比賽日2塊）
單價30.00元 共計120.00元整
總計：120.00元整
�。�3） 海報
50張（本部） 單價0.50元 共計25元整
30張（雁塔） 單價0.50元 共計15元整
30張（小寨） 單價0.50元 共計15元整
20張（渭水） 單價0.50元 共計10元整
總計：65.00元整
（4） 其它宣傳材料
墨汁 3瓶 單價4.5元 共計13.5元整
毛筆 4支 單價2.00元 共計8.00元整
顏料 2盒 單價15.00元 共計30.00元整
膠水 2瓶 單價2.00員 共計4 .00元整
漿湖 2瓶 單價2.50元 共計5.00 元整
總計：60 .50元整
（二） 打印復印支出
策劃書：15頁
復印：5本 3元/本 共計15元整
策劃書皮：6個 1.00元/個 共計6元整
總計33 .00 元整
選拔試卷：4版正反面（a3紙一張）
打印一張 1.60元/張 共計1.60元整
膠印試卷
本部400張（正反面a3紙一張）0.24元/張 共計96.00元整
雁塔300張（正反面a3紙一張）0.24元/張 共計72.00元整
小寨300張（正反面a3紙一張）0.24元/張 共計72.00元整
渭水300張（正反面a3紙一張）0.24元/張 共計72.00元整
總計312.00元整
報名登記表
打�。�1頁 0.80元/頁 共計0.80元整
復�。�50頁 0.20元/頁 共計10元整
總計10.80元整
工作證：30個 2.50元/個 共計75.00 元整
總計75.00元整
（三） 請柬與證書開支
請柬2元/個
團委學生會社聯(lián)15位 共計30元整
總計50元整
獲獎證書100個 4元/個（殼+芯） 共計400元整
總計400元整
�。ㄋ模� 場地布置費
橫幅1條 10米 單價60.00元整 共計60.00元整
小氣球500個 0.10元/個 共計50.00元整
大氣球50個 0.50元/個 共計25.00元整
彩帶 共計20元整
記分牌5個 20元/個 共計100元整
總計255.00 元整
�。ㄎ澹� 服務費用
水，茶葉等共計100元整
總計100元整
�。� 獎品費用
一等獎一名200元物質獎勵/隊 共計200元整
二等獎二名150元物質獎勵/隊 共計300元整
優(yōu)秀獎十名50元物質獎勵/隊 共計500元整
幸運之星獎一名50元物質獎勵 共計50元整
幸運之星參與獎四名 30元物質獎勵/人 共計120元整
參與觀眾獎50名 4元禮品/人 共計200元整
總計1570元整
�。ㄆ撸﹤溆觅M用 100元左右
總計100元整
共計：3464.9元
十、組委會成員
總負責人：王大偉 任心
成員：喬浩 許金勝 成娟 董永剛 陳宜 劉晶
經管科協(xié)
知識競賽策劃書11
一活動目的
為了讓同學們加深對安全知識的了解，在日常生活中樹立良好的安全意識，學習應急避難知識，增強將理論知識應用于實際生活的能力和激發(fā)同學們的`安全意識，提高自我保護能力。同時豐富同學們的課余生活。
二、活動對象：各院系為單位。七院八院為一個單位。
三、活動時間：待定
活動地點：待定
四、可行性分析
通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。
五、前期準備
1.宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關通知。
2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以 及試題的評分細則的。 比賽環(huán)節(jié)
選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣�？疾橥瑢W們的安全知識全面性。
各院系事先熟題目答案，競賽時以搶答的方式。競賽所有試題均圍繞大學生安全知識讀本,競賽試題分為必答題、搶答題、風險題三種。
六.答題規(guī)則
1、必答題。按答題順序(抽簽決定)，由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間30秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。
2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間30秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規(guī)搶答扣10分。
3、風險題。各隊一題。答題時間分別為60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加20分，回答錯誤減20分。
4、三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數(shù)相同各隊加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題)，若再出現(xiàn)積分相等，繼續(xù)加賽一輪，直至分出名次為止。
5、本次競賽每支隊伍基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。 六、參賽選手要舉止大方，文明禮讓，遵守規(guī)則，服從指揮。
由相應分數(shù)分出一等獎，二等獎，三等獎。
知識競賽策劃書12
一、活動引言
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[XX]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發(fā)[XX]12號)文件精神，進一步發(fā)展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
6年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。
二、活動主題： 追尋足跡 煥發(fā)青春 共創(chuàng)和諧
三、活動簡介
1、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體學生
2、活動時間及地點
地點：小型電影院(初定)
時間：十一月至十二月
3、主辦單位：華南師范大學南海校區(qū)學生社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：華南師范大學南海校區(qū)漫雪詩社
4、活動負責人：xxx
四、活動內容：
1、活動形式：分設初賽及決賽
2、活動準備：
(1)申請場地
(2)開設咨詢會
(3)廣播稿宣傳
(4) 聯(lián)系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表)
(5)會場布置
3、活動具體內容：
(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的.前十位進入決賽。
(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據(jù)實際調整)，決賽當晚采取淘汰形式。
第一環(huán)節(jié)：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人
第二環(huán)節(jié)：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人
第三環(huán)節(jié)：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數(shù)高低決定名次。
(3) 老師發(fā)表講話及頒獎
4、評分標準：
(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
(2)決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定(觀眾占選手得分比列的2%、社團嘉賓投票占25% ，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。
知識競賽策劃書13
一、【活動背景】
黨性是中國共產黨的靈魂和本質，能否保持黨性，關系到黨的內在素質和外在形象，關系到黨的事業(yè)的興衰。培養(yǎng)學生黨員的黨性修養(yǎng)，鼓勵廣大學生積極向黨組織靠攏是一項常抓不懈的工作。
二、【活動目的】
為了同學們更多的.了解黨的知識，學生黨員、入黨積極分子以及向黨組織遞交了入黨申請書的同學能能夠學以致用、用以促學。讓同學們更好的展現(xiàn)自己的才華和能力，更好的鍛煉自己的表達能力和溝通能力，并借此機會來增進同學之間的友誼，共同學習，共同進步。
三、【活動主題】
“學黨史，知黨情，跟黨走”
四、【活動時間】
20xx年11月24日至20xx年11月30日
五、【活動地點】
待定
六、【活動對象】
xx學院全體在校學生
七、【活動組織】
主辦方： 湘杏學院第一第二學生黨支部
八、【活動準備流程】
a、活動前期宣傳
1、制作宣傳板在院公告欄張貼宣傳。
2、在QQ、微信、微博等網絡公眾平臺宣傳。
b、活動前工作準備
1、制作黨性知識競賽題庫。
2、根據(jù)報名人數(shù)做好試卷以及決賽用的ppt。
3、開會對工作人員進行具體工作安排。
九、【活動詳細流程與規(guī)則】
初賽流程
1. 比賽時間：20xx年11月24日
2.比賽規(guī)則：每位參賽者自帶筆和本子參加筆試，時間為1個小時，試卷為100分制，最后按成績選出比賽總人數(shù)的40%參進入決賽。決賽前進行抽簽分組。
決賽流程
1.比賽時間：20xx年11月26日
2.比賽規(guī)則
第一環(huán)節(jié)：自我展示
每組成員依次進行簡單地自我介紹，介紹內容包括組隊名稱和口號、隊員姓名和專業(yè)等，時間為每隊兩分鐘。該環(huán)節(jié)為印象分，滿分為隊員每人15分，拉拉隊40分，共計100分。個人得分及拉拉隊成績計入團隊總分。此環(huán)節(jié)成績*10%計入最終成績。
第二環(huán)節(jié)：必答題
必答題共四輪，題目設置范圍來自題庫。每輪由每隊選出一個人來答題，每人回答一題，每題25分，每題只能答1次，答錯不扣分。每人答題時間不得超過10秒，否則將扣10分，個人得分計入團隊總分，且每輪每隊由不同人來答題。此環(huán)節(jié)成績*25%計入最終成績。
第三環(huán)節(jié):選答題
選答題共兩輪，題目設置范圍來自題庫。由每隊成員自由商定，從給出的一組題目中選出一題來回答，每題50分，答錯不扣分。每隊答題時間不得超過一分鐘，否則將扣20分。此環(huán)節(jié)成績*35%計入最終成績。
第四環(huán)節(jié):搶答題
本環(huán)節(jié)共一輪，有20、30、40、50分四種不同分值的題目共10個供參賽隊選擇，選題的先后順序按當前各參賽隊的分數(shù)高低進行排序�；卮鹫_則加上相應的分數(shù)，回答錯誤則扣除相應的分數(shù)。如果參賽隊回答錯誤，則由主持人從觀眾席中選出一名觀眾來回答，若回答正確，則送上一份精美的禮品，此題結束。若回答錯誤，則直接進入下一題。此環(huán)節(jié)成績*30%計入最終成績。
3.按四輪環(huán)節(jié)的總分數(shù)評出一、二、三等獎。根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評比出最佳個人獎項一名。
十、【活動要求】
工作人員不得缺席，如有特殊情況需向活動負責人請假。
活動內部人員不得透露考試題目。
秉著公開公正的原則進行。
十一、【獎項設置】
一等獎 榮譽證書+獎品
二等獎 榮譽證書+獎品
三等獎 榮譽證書+獎品
最佳個人獎 榮譽證書+獎品
知識競賽策劃書14
一、競賽背景
伴隨著學風建設月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點燃同學們激情的同時也不能忽視學風建設這一重要任務。為了營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的學風建設思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學，我們特此舉辦這次職場知識競賽。二、競賽目的豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，促進教育改革，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。
三、競賽主題
加強學風建設、學習職場知識
四、活動原則
公平、公開、求和、探索
五、競賽時間及地點
時間：20xx年11月中旬
地點：1教105
六、準備工作
（一）參賽隊伍（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）
初賽:
a：由學院8個系的系學生會內部進行隊伍組織及編排，每系出一隊參加復賽,每隊4人;
b：社團內部組織編排隊伍參加比賽,每隊4人,選六隊參加復賽。
(由社團聯(lián)合會及大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會主持社團內部參賽人員的選定)
復賽：
每系1支參賽隊，8隊；社團內部參賽隊6隊，共14隊。14選6進決賽。
注：參賽選手要求：
1、各參賽隊請著裝整齊，體現(xiàn)職場禮儀的良好風范。
2、請各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。
3、由于參賽隊伍較多，為體現(xiàn)我琴島學子的良好素質，請嚴肅比賽紀律，聽從工作人員的指揮。
�。ǘ┣捌谛麄饕约跋嚓P準備為了此次競賽能成功舉行，主辦方應充分利用內部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。
�。ㄐ麄鳎�
a:書面通知學院各系關于本次職場知識競賽的相關事宜；
b：院宣傳部、大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及和團聯(lián)合會合作在校園宣傳欄上張貼海報進行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；
c：社團聯(lián)合會邀請學院各社團為此次活動畫海報進行張貼宣傳；
d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報導此次競賽的進程，并邀請我院記者團對此次競賽的相關信息進行報導。
�。▍f(xié)調）與各系學生會協(xié)調組織參賽隊【院學生會】
與院內社團協(xié)調組織參賽隊【職協(xié)、社團聯(lián)合會】
與院里其他社團進行節(jié)目安排協(xié)調【職協(xié)】
�。ㄎ镔Y）設備準備、教室（參賽人數(shù)多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學院的章）；
（文職）職場知識競賽的題目及主持人演講稿的準備【辦公室】、
網絡制作【網絡部】
注:為確保物資調配合理及應對現(xiàn)場突發(fā)情況，院學生會同大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會將組織一定人數(shù)的精干人員在現(xiàn)場活動，歸應急小組調配，以保障競賽流暢進行。
�。ㄈ�、人員準備
1.邀請嘉賓【院學生會、職協(xié)】
2.評委老師至少七位【院學生會、職協(xié)】
3.禮儀小姐若干【院學生會、職協(xié)】
4.監(jiān)督員三名【院學生會】
5.裁判一名【職協(xié)；負責人：王愛玉】
6.由廣播站推薦資深主持人兩名（一男一女）【院學生會】
7.若干設備控制人員【院學生會、職協(xié)；負責人：任仲恒】
8.應急小組調配人員六名【院學生會、職協(xié)；負責人：李西磊】
�。ㄋ模┰O備準備
1.麥克風
2.燈光，音響
初賽
a：各系學生會內部舉行；
b：社團組織選出6支參賽隊；
復賽
第一環(huán)節(jié)
活動規(guī)則：本環(huán)節(jié)為必答題，包括個人必答題和小組必答題兩部分。個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規(guī)定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。
第二環(huán)節(jié)
活動規(guī)則：本環(huán)節(jié)中將給出一些成功企業(yè)家供參賽隊選擇，并給他們30秒的時間考慮，選出一位代表對所選人物按要求進行評價，時間不得少于2分鐘。同時評委可以進行提問，在評委認可的情況下其他三位隊員可以進行補充�？倳r間限制在5分鐘之內。
決賽
1、比賽進程
1、開場表演(荊舞門）（10minutes）；
2、主持人致開場辭（介紹評委及點評嘉賓、介紹參賽隊）；
3、主持人講明第一環(huán)節(jié)答題規(guī)則：
本環(huán)節(jié)分個人必答題和小組必答題兩部分。
3.電腦系統(tǒng)（正式比賽前網絡部注意檢查）
4)筆和紙張
5)比賽專用桌椅
七、競賽要求及安排
（一）、比賽要求
本次職場知識競賽分初賽、復賽和決賽三個賽程。
初賽：各系學生會內部舉行后推薦1隊進入復賽，社團聯(lián)合會選出6隊參加復賽;
復賽：學生會，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及社團聯(lián)合會安排復賽，從14隊篩選6隊進入決賽。決賽：由學生會，大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及社團聯(lián)合會安排在1教105舉行最后的決賽，決出前三強，頒發(fā)證書及一、二、三等
�。ǘ┵惽敖M織
1.申請場地（1教105）以及會場布置（提前兩個小時去現(xiàn)場安排人員清掃衛(wèi)生，拉起橫幅，布置會場）；
2.預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；
3.再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；
賽程安排
比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。
個人必答題：先由每個代表隊的1號選手做答，再由每個代表隊的2號選手做答，依此類推。當指定選手答題時，其他選手不得補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，10秒內答完。（1minute個，24minutes）
小組必答題：每個代表隊派一名選手進行答題，其他選手可以補充，在規(guī)定的時間內答題，正確的加10分，答題錯誤或放棄不得分。主持人宣布題目后，開始計時，20秒內答完。（1minute個，6minutes）
4、第一環(huán)節(jié)必答題（30minutes）；
5、主持人講明第二環(huán)節(jié)答題規(guī)則，之后公布第一環(huán)節(jié)各隊成績；第二環(huán)節(jié)答題規(guī)則：由后臺控制播放面試視頻，在播放過程中各隊可以進行搶答。一旦有人摁下?lián)尨鹌�，視頻自動暫停，搶到回答機會的隊伍進行回答。由主持人進行裁定并解釋原因。（視頻10minutes，穿插15minutes回答講解時間）
6、第二環(huán)節(jié)看看誰眼尖（25minutes）；
7、文藝表演（幽默話�。�，觀眾互動（抽獎），中場休息（15minutes）；
8、主持人介紹第三環(huán)節(jié)答題規(guī)則，之后公布第二環(huán)節(jié)各隊成績；第三環(huán)節(jié)答題規(guī)則：由隊長抽題，題型為面試時面試官提問的一些經典問題。由隊長安排答題隊員，有30s考慮時間，然后進行回答，回答時間不得超過2minutes，每隊一題。（3minutes/隊）
9、第三環(huán)節(jié)面試在線（18minutes）;
10、主持人公布第三環(huán)節(jié)各隊成績；
11、視情況定加試賽(面試在線題)；
12、評委對此次參賽的所有選手進行點評；
13、主持人宣布季，亞，冠軍及各獎項的得主并由嘉賓進行頒發(fā)獎品；
14、邀請榮獲冠軍的隊伍代表致獲獎感言；
15、邀請嘉賓領導進行指導發(fā)言；
16、主持人宣布競賽結束，并感謝到場的嘉賓、評委、觀眾及各參賽隊；
17、參與成員退場；
18、競賽結束，所有工作人員留下整理會場。
�。�2）賽場紀律
A.非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；
B.參賽者按要求答題；
C.不得影響他人答題；
D.不得在場內肆意走動；
E.不可中途更換參賽代表。
（3）其它事項
A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數(shù)不少于10人；
B、參賽隊員在規(guī)定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；
C、建立一個應急與事務處理小組（共9人，有3位負責人。負責人：李西磊、隋君鵬）；
D、建立一個紀律維護小組（10人，門口接待，前中后場的秩序維持。負責人：陳明海、蘭夢）；
E、比賽評判團由協(xié)會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準；
F、每隊設立一位監(jiān)督者。結束后監(jiān)督者及時上報該組分數(shù)。在比賽過程中監(jiān)督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；
G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；
H、主持人設兩名。
【獎項設定】
團體獎
1、季軍獎（一隊）獎品待定
2、亞軍獎（一隊）獎品待定
3、冠軍獎（一隊）獎品待定
歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁�、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
2職場禮儀知識競賽策劃書
一、活動的情況安排：
1、活動時間：
初賽：20xx年10月22日星期五晚上6:00
教學：20xx年10月23日周六晚上7：00
決賽：20xx年10月24日周日下午3：00
2、活動地點：教學樓1#101
3、參加活動人員：經濟管理系08級全體人員
4、賽前基本準備工作：
(1)、活動參賽人員：由經濟管理系08級每班推出三名選手代表全班同學參加職場禮儀競賽，最后選出九對選手進入職場禮儀面對面教學階段并進入情景表演決賽。
(2)、聯(lián)系好主持人和禮儀老師及評委
二、此次活動的競賽規(guī)則：
為確保此次知識競賽的公平、公正進行，根據(jù)比賽實際情況，擬定以下規(guī)則。
1、比賽前由選手根據(jù)給定的范圍自行搜集資料
2、各代表隊通過競賽分數(shù)的增減，比賽結束依據(jù)各隊得分高低決定比賽結果。
3、選手答題須起立作答，由主持人說出"開始"后方可答題，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規(guī)定時間之外則無權答題。
�。ㄒ唬┞殘龆Y儀知識競賽具體規(guī)則內容如下：
1、必答題規(guī)則：
�。�1）必答題按順序每隊可選擇一組題目進行答題，每題5分，答對加5分，答錯不扣分。
�。�2）必答題觀眾不得代其作答或提示，如則扣除其組5分。
�。�3）選手答題時間從主持人讀完題目后,并宣布"開始作答"時方計算，作答不得超過30秒（最后5秒提示），否作答則不得分。
2、看視頻找職場禮儀知識錯誤
�。�1）播放一段視頻，由選手發(fā)現(xiàn)里面的職場禮儀錯誤，找對一處加五分，答錯不扣分。
（2）發(fā)現(xiàn)錯誤必須搶到鈴并由主持人示意其答題并開始作答。
�。�3）可由觀眾一起作答
3、觀眾答題：由觀眾進行答題，答對者為所在班級加五分，并贈送小禮品.
4、搶答題規(guī)則：
�。�1）、搶答題共30題，每題5分，答對加5分，答錯扣5分。
（2）、各參賽代表隊必須在主持人念完題并宣布"開始搶答"后才可搶答，主持人宣布"XX隊答題"后，方可答題。答對得5分。提前搶答或答錯扣代表隊5分，其他隊可在主持人宣布"繼續(xù)搶答"后繼續(xù)搶答。得分規(guī)則同上。若1分鐘內無人搶答，此題作廢。
（3）.搶答題答題時間不得超過30秒（最后5秒提示），違者視作答錯，扣該代表隊5分。
5、風險追分題規(guī)則：
(1)、風險題分為5分、10分、15分三類，每類8道題。題目分值與難度相對應。每隊每次最多只能選擇1道風險題。答對得相應分數(shù)，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯或不能回答倒扣所選題目相應的分值。放棄答題不得分也不扣分。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
(2)、必答題和搶答題結束后，各代表隊按順序統(tǒng)一選擇風險題種類和題號，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不得重選。
(3)、代表隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規(guī)定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，"回答完畢"后不得再補充作答。
(4)、風險題各代表隊討論和答題時間的總和不得超過1分鐘（最后5秒提示）。違者視為答錯，扣相應分數(shù)。
5、附加賽規(guī)則：
(1)、必答題、搶答題和風險題結束后，如果兩支代表隊積分相等而影響比賽結果是，則進行附加賽。
(2)、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前。
(3)、若兩隊進行附加賽，加賽3題；依此類推，直到決出名次為止。
三、活動的大體流程：
本次職場禮儀知識競賽的答題形式分為必答題、找錯誤、搶答題、風險追分題四種。
活動分為四大環(huán)節(jié):
1、必答題為第一環(huán)節(jié).
2、互動活動為第二環(huán)節(jié).（觀眾答題）
注:通過小游戲,充分調動同學們的積極性,不僅僅只是讓同學們去看,也讓大多同學們去參與,更多的去了解此次活動中的內涵,學到一點有用的東西.
3、搶答題、風險追分題為第三環(huán)節(jié).
4、選出分數(shù)前九的隊員進行職場禮儀面對面教學并進入決賽
二、選出的九對選手可以和老師面對面的'進行職場禮儀教學。面對面的學習最基本的職場禮儀知識�，F(xiàn)象進行情景演練等環(huán)節(jié)讓同學切實的學習到禮儀知識。其他的同學可以作為觀眾學習。
三、教學結束后進行決賽，決賽的內容為教學的知識，進行現(xiàn)場情景表演，評委根據(jù)表演是否準確進行打分。
1、抽題表演的場景
2、評委打分
3、按分數(shù)評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
四、經費預算：請老師上課費用200元。
小禮品30元
獎品70元
共計300元
注：重點是在后面的面對面教學和情景表演，競賽只是為了選擇一定的同學可以有機會進行面對面的教學，而其他的同學就只能是在下面聽講。如果有其他的形式也是可以的。
3職場知識競賽策劃書
一、競賽背景：
伴隨著社團活動月的到來，各社團活動層出不窮，為了響應團委及各兄弟社團，社團特舉辦本次活動，旨在通過全體師生的積極參與，營造濃厚的學習氛圍，樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)思想，同時考察同學們的職場知識水平，以便更好地服務同學。
二、競賽目的：
豐富同學們的課余文化活動，增添學習樂趣，點燃同學們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，以進一步深化教育，打造適用于社會的職場人才，為同學們將來能更好的走上社會、服務社會打下更為堅實的基礎。
三、競賽主題：
學習職場知識
成就精彩人生
四、競賽時間及地點：
時間：20xx年11月中旬
初賽決賽地點：
五準備工作：
(1)參賽隊伍：（本次活動以大一大二學生為主要活動對象）
1、由學院每個班派出兩名代表然后自由編排，四人為一組，正式參加比賽
參賽選手要求：
1、各參賽隊著整齊的正裝，體現(xiàn)職場禮儀的良好風范。
2、各參賽隊伍嚴肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個好的隊名及口號。
3、具體流程聽從工作人員的指揮。
�。�2）前期宣傳以及相關準備
1、報名:以班級為單位（也可自行組織），數(shù)量不限。選出進入第一輪比賽選手，組織他們學習有關比賽流程。
2、宣傳：宣傳部負責以海報、傳單、廣播、口頭方式宣傳，也可網上宣傳。負責現(xiàn)場拍攝工作。
3、邀請嘉賓、評委老師、禮儀小姐若干公證員、裁判一名、資深主持人兩名（一男一女）、若干設備控制人員、應急小組五名。
4、獎品購買：由外聯(lián)部和市場部負責5后勤：由組織部負責比賽過程中的茶水、桌椅擺放、物資看管6活動記錄：綜合辦公室負責活動記錄，活動結束后寫詳細活動總結。
�。�3）設備
1、麥克風，燈光，音響，電腦系統(tǒng)（正式比賽前組織部注意檢查）
2、和紙張
3、比賽專用桌椅
（4）賽前組織
1、申請場地，以及會場布置（提前兩個小時去現(xiàn)場安排人員清掃衛(wèi)生，拉起橫幅，布置會場）；
2、預先安排好領導、嘉賓、評委及觀眾的位置；
3、再一次確定參賽隊伍的人員及參賽隊的準備情況；
六競賽要求及安排
比賽要求:
1、本次職場知識競賽分初賽、決賽兩個賽程。
初賽：本校學生均可參加（人數(shù)按具體情況而定）
決賽：順利通過初賽的選手進入決賽
2、賽場紀律
A、非參賽人員將手機設為靜音，保持賽場安靜；
B、參賽者按要求答題；
C、不得影響他人答題；
D、不得在場內肆意走動；
E、不可中途更換參賽代表。
3、其它事項
A、參賽代表每隊四人，1號為該隊隊長，每社團(啦啦隊)觀眾人數(shù)不少于10人；
B、參賽隊員在規(guī)定時間內回答或補答完應說“回答完畢”，再補答案不算；
C、建立一個應急與事務處理小組；
D、建立一個紀律維護小組；
E、比賽評判團由協(xié)會成員組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準；
F、每隊設立一位監(jiān)督者。結束后監(jiān)督者及時上報該組分數(shù)。在比賽過程中監(jiān)督者確認該隊加分與扣分是否正確以及該隊是否有人員更換；
G、因試題或主持人原因引起答案變化時則該題作廢；
、主持人設兩名。
4、獎項設定團體獎
1、季軍獎（一隊）獎品待定
2、亞軍獎（一隊）獎品待定
3、冠軍獎（一隊）獎品待定
歡迎同學們觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響競賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
�。�2）具體賽程安排
初賽：
一、設計簡歷比賽:
選手針對自己專業(yè)上交個人簡歷。簡歷由一份電子版和一份書面版構成。對投放的簡歷根據(jù)專業(yè)設置進行分類整理，然后由人力資源專業(yè)老師和企業(yè)人力資源主管共同篩選，按職位要求對選手上交的簡歷進行評級打分，并評出“優(yōu)秀簡歷”10份。（既然是模擬，那么個人簡歷內容也可以是虛擬的）或者{第一環(huán)節(jié)為自我介紹、每位選手在1分鐘內完成自我介紹，形式不拘一格。評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、創(chuàng)新度進行評分注：選手用時超過1分鐘后，工作人員叫停；用時超過1.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。}
二、職場知識問答比賽：
比賽開始時各隊設基礎分100分，以100分為基礎，進行分值的加減。在參賽過程中參賽隊員如有問題舉手示意，由主持人安排進行解答。本環(huán)節(jié)為必答題，包括必答題和小組必答題兩部分。個人必答題，每組四人按序號輪流回答，其他人不得補充，答對加十分，答錯或不答不得分。主持人宣布題目后，開始計時，十秒鐘答完小組必答題：小組合作回答題目
三、本環(huán)節(jié)將給出一些成功企業(yè)家供參賽隊選擇，以PPT的形式并給他們30秒的時間考慮，選出一個代表對其成功經歷進行分析，在臺上解說。評委可以提問，其他成員可以適時補充�？倳r間限制在5分鐘之內。
決賽
規(guī)則：
一、開場表演（精舞門）主持人致開幕詞
第一環(huán)節(jié)：搶答題
第二環(huán)節(jié)：看看誰眼尖播放關于職場禮儀的錯誤情景劇，由選手看完后選出里面的錯誤地方，答對一處加兩分
第三環(huán)節(jié)：文藝表演（每組表演一個關于職場的話劇,限時5分鐘以內）。
第四環(huán)節(jié)：面試在線
1、情景面試
每位選手現(xiàn)場抽取情景題目在3分鐘內完成作答，由評委按照預定標準，并斟酌題目難度進行打分。
注：選手用時超過3分鐘后，工作人員叫停；用時超過3.5分鐘則選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評委點評
評委對選手前半部分表現(xiàn)進行點評，工作人員將前半部分比賽結果在大屏幕上公示。
3、無領導小組討論
將24名選手隨機分成4組各抽一道案例分析題目，經過10分鐘討論后進行團隊合作答辯。
4、選手進行討論時現(xiàn)場進行互動游戲，并對優(yōu)勝觀眾頒發(fā)紀念品。
5、評委隨機對每個小組每個選手進行觀察，并結合其在討論，答辯過程中的表現(xiàn)進行打分。
七經費預算：（略）
知識競賽策劃書15
一、活動背景及活動意義
在我們材料學院“科技月”活動的支持下，不僅為了展示大學生的團隊精神，而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風貌，豐富他們的校園生活。
二、活動主題
趣味化學知識競賽
三、活動目的
（1）促進會員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
�。�2） 擴大會員的知識面，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;
�。�3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。
四、活動對象
高分子協(xié)會全體會員
五、活動時間
十一月中旬
六、活動地點
西區(qū)綜合樓
七、活動流程策劃
1、安排負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的'題目。
2、負責人寫教室申請表并向學校申請。
3、場地秩序維持：組織部相關人員。
4、場地布置及人員安排。
5、宣傳相關負責人繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。
6、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調節(jié)靈活的調動各參賽人員的積極性。
7、安排好活動筆錄、照相相關人員。
8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學員組成評委小組。
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