沙龍策劃書15篇
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的沙龍策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沙龍策劃書1
項目說明：綠石原為一個學生組織，隨著綠石的發(fā)展，綠石的社會化是不可避免的，如何擴大綠石在社會群體中的影響，使綠石迅速成長為社會的綠石。我們首先想到是讓社會了解綠石，我們的第一步是讓我們的綠石社會志愿者了解綠石。綠石的文化，綠石的傳統(tǒng)，綠石的理念，相信我們對環(huán)保共同的愛可以讓我們可以做得過多，走得更遠。
項目的目的：加強社會志愿者之間的交流，加強志愿者和綠石的聯(lián)系緊密性。
傳播綠石的綠色文化，促進綠石社會化。
項目時間性質(zhì)：長期項目，兩周一次（周末時間開展）
項目針對人群：南京及其周邊地區(qū)社會志愿者
項目的執(zhí)行人員： 綠石工作人員和所有的南京及周邊地區(qū)的.綠石注冊志愿者。
項目的啟動時間：10月底
項目的宣傳： 通過綠石志愿者板塊和志愿者聊天群，發(fā)布消息公告。利用綠石志愿者郵箱定期向志愿者發(fā)出邀請函。有聯(lián)系電話的志愿者還可以通過電話聯(lián)系。
活動經(jīng)費： 自籌。參與活動志愿者費用自己處理。
項目的內(nèi)容：在每兩周末舉辦綠石沙龍，活動的具體內(nèi)容由我們的志愿者推薦加綠石人員的推薦，定期安排我們的沙龍活動。鼓勵志愿者們自我組織活動，提出活動計劃建議�；顒泳唧w的內(nèi)容不限。
其他事項；活動的后續(xù)跟進（參與人員對活動的建議活動感想可以發(fā)到綠石的志愿者郵箱中green-volunteer@163.com ，有專人負責回復整理工作），對活動的總結在活動結束后兩天內(nèi)發(fā)到志愿者參與板塊中。
沙龍策劃書2
拓展活動采用國際流行的戶外訓練方法，使人們在應對挑戰(zhàn)和解決問題的親身體驗過程中，達到磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊的培訓目的。因為拓展訓練具有健身性與教育性，娛樂性與趣味性及挑戰(zhàn)性與易接受性的特點，所以它能使學生在輕松愉悅的環(huán)境下，以一種動態(tài)的形式投入到鍛煉和親身體驗的受教育的過程中。拓展訓練不僅符合素質(zhì)教育的需要，更有利于大學生身心健康發(fā)展和社會適應能力的需要，拓展訓練是學習化社會和終身教育潮流中的一項新舉措。
一、活動主題
心靈啟航，快樂你我
二、活動目的
為了宣傳和普及大學生心理知識，讓學生更加關注大學校園里的現(xiàn)象，通過心理沙龍，營造輕松的氣氛，給同學們提供一個相互交流，相互認識的空間。在討論中，讓他們對一些大學校園現(xiàn)象進行解析，學會思考，并從不同方面思考問題;在游戲中，讓他們了解心理知識，并培養(yǎng)他們的團隊精神，合作精神。
三、活動時間
20xx年11月12日9：00～14:30
四、活動地點
福建農(nóng)林大學拓荒廣場
五、承辦單位：校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部
六、需要的道具：兩把椅子，紙張和氣球若干，紙箱、繩子、書夾，正方形的盒子，簽字筆、擴音器、獎品若干(鼓勵獲勝團隊);
七、活動流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一：放松活動
由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”游戲。
游戲目的：活躍氣氛，增加同學之間的交流
材料：無
規(guī)則：1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作;
環(huán)節(jié)二：心理游戲
游戲一：巨人椅
游戲目的：1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊充能;
3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神;
材料：兩把椅子;合適的音樂;
規(guī)則：1、各組占成一列，前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面伙伴的后腳跟);
2、聽到主持人的口令，集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上，最后一個人坐在事先準備的椅子上;
3、集體伸出雙手，舉過頭頂，想起雷鳴般的`掌聲;
4、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號; 討論：1、在項目過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時，是否及時加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想，認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?
環(huán)節(jié)三：合力吹汽球
人數(shù)：每組限六人
場地：不限
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個) 適合：全部的人
游戲方法：
1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四：人體拷貝游戲
每組一路縱隊站好，主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看一眼，然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員，一次拷貝傳遞，過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說出拷貝內(nèi)容!
活動結束統(tǒng)計排名
環(huán)節(jié)五：船東和青蛙
概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。 道具：紙箱、繩子、書夾
方法：1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。
2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。
3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。
4、繞回目標后換人進行接力賽。
環(huán)節(jié)六：有趣的處罰
1、 擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你：輸?shù)娜耍鎸ν鼗牡哪穷^牛、大聲地喊三聲：“我愛你!”
3、天旋地轉(zhuǎn)：輸?shù)娜�，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀：輸?shù)娜耍７乱晃蛔约菏煜さ拿餍�、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
5、我是淑女：贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
6、苦笑不得：輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復2-3次。
7、犯人：輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。
八、注意事項：活動過程中每位參與者自身要注意安全，安全負責人要隨時待命，按原先的部署做好應急預案工作。
沙龍策劃書3
一．活動簡介（包括有活動性質(zhì)、活動目的、活動口號等，也可分點寫）
1．活動性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動。
2活動目的：從不同角度分析討論熱點知識，交流法律知識，培養(yǎng)同學們守法的意識，提高對社會的關注度，對日后生活提供幫助。
3活動口號：知法懂法守法用法
二．活時間
20xx年11月15日
三．活動地點
九教某教室
四．活動注意事項（如財動務的保管及歸還等等）
1.財產(chǎn)由各活動組織人員保管，保證財產(chǎn)的`完整。
2.財務由活動值班人員事后歸還。
五．活動宣傳
1.由會員廣泛宣傳活動宗旨
2.播放相關視頻
六．活動流程（詳細是關鍵）
1.放輕音樂，會員入場
2.播放相關視頻
3.主持人入場，主持沙龍
4.學生上臺發(fā)言
5.老師總結
6.學生自由提問
7.結束。有序離場。
七．活動經(jīng)費預算
�。ㄒ粤斜淼男问�，最后在表的右下方給出一個總計）
八．活動預期
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九．活動應急預案
如果遇到教室被占等情況，活動負責人應該積極協(xié)商解決，。實在不能協(xié)商，活動則延期舉行。
十．活動參與人員
廉潔
廉潔研究會全體成員
沙龍策劃書4
一、活動背景
為了進一步貫徹和落實“10級學風建設”方案，英語協(xié)會申請舉辦一場以“享受學習”為主題的英語活動。同時，針對很多同學對英語學習的濃厚興趣。英語協(xié)會秘書部和組織部將面向全院同學舉辦英語沙龍暨圣誕晚會活動，從而調(diào)動大家學習英語的積極性。
二、活動目的及意義
1給同學們提供一個英語交流的平臺，讓更多同學感受一種學習英語的氛圍，調(diào)動同學們學習英語的積極性。
2用一些趣味性的游戲、比賽來給同學鍛煉口語和運用語言的能力的機會。
3通過同學之間表演交流的'形式，增加彼此之間的友誼。 4豐富校園藝術文化活動，濃化校園文化氣氛。
三、活動流程
�。�1）主持人開場白
�。�2）開場演講并頒發(fā)獎品
（3）現(xiàn)場辯論賽
�。�4）小比賽
游戲1：英文歌曲模唱
規(guī)則：在歌曲中截取2-3句歌詞，放兩遍后讓參與者模仿演唱，相似度達到70%才算過，否則遭受懲罰。
游戲2：yes or no
規(guī)則：兩個同學面對面，每個的頭上放一個牌子，牌子上的字是同學要猜的人或事物，彼此先告訴對方一個大概范圍。每人可以問對方問題，用一般疑問句來確定答案，我只回答YES /NO,直到最后說出具體是什么。
游戲3：繞口令
規(guī)則：以最快的速度讀完，用時短且讀音基本正確的勝，接受相應的獎勵。
游戲4：嘴巴手指不一樣
規(guī)則：說完嘴巴手指不一樣后再說一個數(shù)（用英文說），然后用手指表示一個數(shù)，手指的數(shù)不能與說出來的數(shù)相同。說出的數(shù)不能大于5。如果說出來的數(shù)大于5或者手指表示的數(shù)與說出來的數(shù)相同就淘汰
游戲5：耳語傳真。每組準備五人，主持人說一個詞語，由組員傳下去，看哪組速度最快，最準確。
�。�5）各部門節(jié)目大比拼。
（6）我是人氣王
活動內(nèi)容：主持人發(fā)給大家每人一張小紙片，大家自己拿著紙片去找人簽名，并要記得簽名人的樣貌，姓名。最后以認識人最多的為人氣王。人氣王必須要用英語對所認識同學中的其中一個用英語進行描述。（發(fā)獎品獎勵）
�。�7）活動結尾：大家一起唱一首歌。
四、組織負責人及活動對象
負責人：南京農(nóng)業(yè)大學工學院英語協(xié)會秘書部、組織部活動對象：南京農(nóng)業(yè)大學工學院全院學生
五、活動時間及地點
時間：12月10日晚上6點到8點半
地點：匯賢樓多媒體教室
六、經(jīng)費預算：
活動獎品：（筆記本、掛件、杯子等紀念品）150元
活動食物：（水，水果，瓜子等零食）150元
活動材料：50元
合計：350元
七、活動中要注意的問題及細節(jié)
使用多媒體教室和購買材料中的安全問題等。
沙龍策劃書5
一． 活動簡介
（包括有活動性質(zhì)、活動目的、活動口號等，也可分點寫） 1． 活動性質(zhì)：是一次法律交流性質(zhì)活動。
2 活動目的：從不同角度分析討論熱點知識，交流法律知識，培養(yǎng)同學們守法的意識，提高對社會的關注度，對日后生活提供幫助。
3 活動口號： 知法 懂法 守法 用法
二． 活
時間 20xx年11月15日
三． 活動地點
九教某教室
四． 活動注意事項
�。ㄈ缲攧觿盏谋９芗皻w還等等）
1.財產(chǎn)由各活動組織人員保管，保證財產(chǎn)的'完整。
2.財務由活動值班人員事后歸還。
五． 活動宣傳
1.由會員廣泛宣傳活動宗旨
2.播放相關視頻
六． 活動流程（詳細是關鍵）
放輕音樂，會員入場
2.播放相關視頻
3.主持人入場，主持沙龍
4.學生上臺發(fā)言
5.老師總結
6.學生自由提問
7.結束。有序離場。
七． 活動經(jīng)費預算（以列表的形式，最后在表的右下方給出一個總計）
八． 活動預期
九． 活動應急預案
如果遇到教室被占等情況，活動負責人應該積極協(xié)商解決，。實在不能協(xié)商，活動則延期舉行。
十． 活動參與人員
廉潔研究會全體成員
沙龍策劃書6
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的'意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：X月X日
活動地點：教室內(nèi)
活動主題：溝通 交流 合作
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動內(nèi)容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長介紹家教經(jīng)驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質(zhì)評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
沙龍策劃書7
一、活動主題：知茶、懂茶、品茶
二、活動地點：
三、活動時間：20xx年5月 日
四、活動對象：
五、活動背景：
茶是天涵之，地載之，人育之的靈物。飲茶文化源于我國，興于唐代，盛于宋、明，歷史悠久，傳承至今。茶文化以其深邃的內(nèi)涵，獨具的風格成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中璀璨奪目的明珠！而當下，大家生活的.壓力較大，生活也比較沉悶，通過此次沙龍活動讓大家能夠充分感受茶文化的魅力。
六、活動目的：
1、古人云，茶能養(yǎng)性。希望通過茶藝表演來讓大家對茶有所了解，對茶文化有所感悟，對生活和人生有些不同的認識；
2、為茶文化愛好者提供一個學習和交流的平臺，弘揚我國優(yōu)秀茶文化；
3、弘揚國學，讓更多的人了解茶道，并將茶道傳承。
4、為學員們搭建一個相互了解、交流的平臺。
七、活動內(nèi)容：
活動前期
1、討論并擬好策劃書，確定活動流程、所需物品及人員安排；
2、邀請學員參加沙龍活動
3、安排授課老師
4、活動前做好通知人員參加活動的工作
5、場地布置及攝影
6、現(xiàn)場跟蹤人員安排
活動流程
1、相關工作人員提前半小時到場進行現(xiàn)場安排；
2、迎接學員到來并安排就座；
3、授課老師進行開場白并做自我介紹（5分鐘）；
4、授課：包括辨茶葉、識茶具、茶藝展示（40分鐘）
5、學員現(xiàn)場學習茶藝（40分鐘）
6、沙龍活動結束。
活動后期
1、場地清理；
2、攝影人員將照片共享；
3、制作微信紀念冊；
4、做好活動記錄并完成新聞稿。
八、活動需要 茶具、茶葉、投影儀、電腦
沙龍策劃書8
一、活動名稱：
走進新生大型心理沙龍
二、活動主題：
關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活
三、活動時間：
XX年10月13日——XX年10月16日
四、舉辦單位：
外國語學院健康心理協(xié)會
五、活動地點：
文C309、各班教室
六、活動對象：
外國語學院XX新生
七、活動內(nèi)容：
�。�1）10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。
�。�2）10月10日19：00？大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內(nèi)容：
A大一大二對應班級的心理委員結成對子。
B心理常識——如何適應大學生活；在高考后如何迅速恢復學習的狀態(tài)；遠離父母，如何獨立自主，獨立生活；如何在新的環(huán)境中與同學和睦相處。
C心理游戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。
D心理測試題。
備注：
1）心理游戲的幾項僅供參考
2）請各位心委在活動結束后寫一份活動心得，發(fā)到
�。�3）10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區(qū)第三組團物業(yè)處，由呂曉婷、陳林煌負責審核
（4）10月16日晚19點大二的心理委員協(xié)同結成對子的大一的心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。
八、活動目的：
大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態(tài)；在遠離父母的環(huán)境中，學會獨立自主，獨立生活；在新的環(huán)境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。
九、策劃人：
呂曉婷、陳林煌
十、照相者：
陳萌
二活動實施階段
較好的活動流程（范例）
心理活動沙龍計劃
時間：XX年10月17日下午7、8節(jié)課
參加班級：日語0711日語0811
地點：教室
環(huán)節(jié)1：（大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）
深圳大學一周內(nèi)兩學生自盡
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學兩次發(fā)生學生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說，在競爭、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關人士也認為，對大學生加強心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
“好好的，都上大學了，還有什么想不開的？”當許多人尤其是學生家長一頭霧水的時候，大學生自殺現(xiàn)象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是：擁有光明前途的大學生為什么經(jīng)不起一點小小的挫折？
研究表明，大學生心理問題分階段各不相同，一年級大學生集中表現(xiàn)為新生活適應問題，兼有學習問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級依次為人際交往、學習與事業(yè)、情感與戀愛問題；三年級集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學生多數(shù)是獨生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學習上的一帆風順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨立的生活能力較差。大學生活與夢想上的落差，以及同學生活上的`差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學生活的重要話題，一些學生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問題可能走向極端。
第三在學習上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學生到了大學就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學生沒有了往昔的優(yōu)勢，學習壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。
第四是十分嚴峻的就業(yè)形勢給在校大學生帶來新的壓力。近年來大學生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢。而據(jù)專家預測由于擴招生將于明年開始畢業(yè)，今后大學生就業(yè)難度將進一步加大。
林教授說，新生進入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常現(xiàn)象，它是個體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進大學生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應。但是，如果讓新入學的學生，憑自己的感覺去被動適應，學校不能給以應有的科學引導，讓這些同學一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學業(yè)進步，這將很難完成大學階段成長發(fā)展的任務，影響其對社會的適應，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
沙龍策劃書9
為了進一步提高大家的文學素養(yǎng)，使同學們了解并體會阮籍的作品及精神，我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學沙龍活動。
一、活動背景
獵獵寒風擋不住青春的熱情，在亞運會成功開幕之際，我院舉辦的大學生技能大賽也在火熱進行中，這中間充分的體現(xiàn)了大學生的熱情，展示了大學生的風采，更表現(xiàn)了我院學生的動手能力較強，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的學習氛圍與積極的實踐精神，并為我院學生提供了更大的交流平臺。
二、活動目的`
讓同學們更進一步了解魏晉文化，了解竹林七賢。
三、活動意義
1給同學們提供一次學習、了解、認識阮籍的機會。
2提高廣大同學的文化修養(yǎng)，感受竹林七賢留給我們的作品與精神。
3同時也為同學們提供一個良好的交流平臺。
四、活動主題
以“談阮籍”為主題
五、活動對象
工院全體學生
六、策劃舉辦單位
院團委冶星文學社
七、活動時間與地點
11月24日下午4點到6點電教1
八、主講老師
徐星老師
九、活動的前期準備
1.提前與老師溝通演講內(nèi)容，活動時間及地點。
2.出宣傳海報，板報。
3.各部長提前到達會場，準備相關事宜。
十、活動當天的準備
1.請老師到場
2.門口安排迎接人員
3.實踐部人員維持會場的秩序
十一、活動內(nèi)容
1.關于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響
2.師生關于本次文學沙龍的心得交流
3.社長對此次活動進行綜合點評
十二、注意問題
1.人員到場問題，盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突，爭取人員的到位
2.會場秩序問題，維持秩序的人員做好工作，防止吵鬧以及中途退場人員
十三、活動結束后
1.由學習部總結此次活動的得失，并寫出工作總結
2.由記者部寫活動簡訊，收集圖片資料
3.秘書處做好活動記錄以備后用
沙龍策劃書10
目前，我校在職員工共75人，其中35周歲以下32人，占42.7%，是我校人數(shù)最多的主力人群。為充分調(diào)動我校青年教工的工作積極性，豐富青年教工的業(yè)余生活，加強青年教工的隊伍建設，促進青年教工之間的'互相交流與共同進步，充分發(fā)揮青年教工在學校教學、科研、學生教育管理中的生力軍作用，按照校黨支部的指示和校教工團支部研究討論，學校教工團支部計劃舉辦一次青年論壇活動�；顒臃謨纱蟓h(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為青年教工座談會，第二環(huán)節(jié)為青年教工聯(lián)誼會�，F(xiàn)將有關事宜說明如下：
一、 活動目的
1、 通過活動，促使青年教職工隊伍更加團結，進一步推進青年教
工隊伍的建設，共謀學校新發(fā)展；
2、 借助活動機會，傳達學校對青年教職員工的關愛與重視；
3、 通過座談會，發(fā)動青年教師集思廣益，為學校發(fā)展獻計獻策；
4、 通過青年教工聯(lián)歡會，讓青年教工放松心情、舒緩壓力；
二、 活動口號
團結、互助、共贏
三、 與會人員
1、 青年教工團支部全體成員（32人，見附名單）；
2、 學校領導及嘉賓約5人。
四、 活動安排
一） 活動前期準備
1、 做好宣傳動員工作；
2、 制作宣傳用品，布置活動場地；
3、 購置活動用品。
二） 活動后期工作
1、 清理現(xiàn)場；
2、 整理活動內(nèi)容。包括活動照片、會議記錄等（要求活動后5日內(nèi)完成）；
3、 活動總結、活動后期宣傳；
沙龍策劃書11
一、活動目的：
為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)迷茫，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的.創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，我公司于山西工商學院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的有志青年提供一個與創(chuàng)業(yè)指導專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進行交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動主題：
"龍誠眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"
三、活動時間：
05月11 日 16:30
四、活動地點：
博言堂
五、舉辦方：
主辦：山西工商學院就業(yè)指導中心
承辦：太原龍誠眾創(chuàng)空間有限公司
六、應邀嘉賓
趙秀峰：碩士國際職業(yè)師（高級）、國家注冊（二級）心理咨詢師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員、國家心理咨詢師、培訓講師、榮格心理咨詢有限公司高級心理咨詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用，易于領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入，鼓勵學員參與，同時運用多種培訓方法，使培訓生動活潑，輕松愉快。
七、活動內(nèi)容：
16:20-------16:30 開場準備，人員入場
16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項目介紹（10分鐘）
北格校區(qū)工商學生創(chuàng)業(yè)O2O項目路演（10分鐘）
17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導師講授
八、課程內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言：韌、悟、誠、簡、忍、夢
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學生發(fā)言提供最新和免費范文模板參考 （十分鐘）
工商學院子空間學生運營主席發(fā)言（五分鐘）
結束語，學生退場
沙龍策劃書12
一、活動名稱：
環(huán)保電影沙龍
二、活動主辦單位：
共青團黃河水利委員會
活動承辦單位：信息工程系委員會
三、活動主題 ：
為提高同學們的環(huán)保意識，增強同學對環(huán)保的認識，突顯大學生整體素質(zhì)，激發(fā)大學生對環(huán)保工作的關注和熱愛，彰顯當代大學生風采，特舉辦此活動。
四、活動時間：
xx年xx月xx日晚xx點
五、活動地點：
ｘｘｘ教室
六、參加對象：
會全體人員、報名參加的人員
參加人數(shù)：１００人左右
七、宣傳方案：
1、在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語。
2、征集同學意見，選取最受關注的關于的環(huán)保電影。
八、活動流程：
（一）前期準備工作
1、教室的.申請，活動申請表的遞交。
2、 xx月xx日 之前在各宿舍樓宣傳欄張貼宣傳語并短信 通知學生會人員在 xx月xx日晚xx點到，觀看電影。
3、確定觀看的電影，并用下載在u盤里。
4、大二人員負責提前一小時到達ｘｘｘ教室布置現(xiàn)場，并準備好需要播放的電影。在晚上xx點前必須準備好。
5、xx月xx日晚上召開集體會議宣布活動分工安排并向參與同學明確活動具體內(nèi)容以及注意事項。
�。ǘ┗顒悠陂g工作
1、等待學生的到來，xx點準時播放電影，所有成員在場觀看，并負責維持紀律。
2、主持人致開場詞，介紹環(huán)協(xié)成員。嘉賓上作短暫介紹。
3、每個大學都不乏熱衷于環(huán)保的學生，他們既關心國際環(huán)境動態(tài)又留心身邊的環(huán)境，有激情有創(chuàng)造性地積極投身參與環(huán)�；顒�，而且收獲頗豐，介紹自己的環(huán)保經(jīng)歷和心得，也有自己的環(huán)保夢想和展望。
4、觀看電影
5、交流觀后感，統(tǒng)計參加電影沙龍討論環(huán)節(jié)的名單
6、主持人總結：致結束詞
7、觀眾退場
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1.活動結束后由參與人員做出統(tǒng)計
2.將活動照片張貼公布在宿舍宣傳欄上，或者發(fā)表于協(xié)會月刊，以此增強學生環(huán)保、節(jié)約意識。
3、觀看完畢后，請同學們依次退出，成員留下收拾現(xiàn)場，并相互談談這次活動的體會。
4、討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。
5、針對不同同學觀看電影的情況適當?shù)呐c其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規(guī)劃。
九、關鍵環(huán)節(jié)安排
1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛(wèi)生。
沙龍策劃書13
一、活動背景：
大三的我們進入了一個創(chuàng)作的關鍵時期，是到了要出成績的攻堅關頭，猶當重視�？蓛H“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱，班級整體似乎尚未有全面開花之勢。并基于班級現(xiàn)狀，關乎文學，大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當?shù)臋C會，故特立獨行者有之，堅守集體主義者有之，游離于集體邊緣者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，當效仿前輩作法，始于詩歌。詩歌之于活在“相思湖詩群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來說應該并不陌生，且應亦有所創(chuàng)作，只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳，我們的思想需要交流。
二、活動意義：
通過沙龍形式探討詩歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容，通過交流學習，進一步認識詩歌，并喚起大家的創(chuàng)作欲望，激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵大家通過探討互相了解各自的特長，取長補短。力圖營造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個平臺上互相說話交流，與你不熟悉的，但又偏偏三年都要在一起生活學習的同學們交流�；蛟S，你覺得自己境界層次更高，且請不吝高見；或許，你尚覺自己膚淺，但千萬不要保持沉默，要敢于表達自己，才能知道其實每個人都有言語的權利，才知道其實自己也有獨特的見解；或許，幸運的話，因此我們多了一個知己，多了一份因緣。一言蔽之，真誠溝通，共同進步。
三、活動主題：詩歌復活了嗎？
導火索：看不懂的詩歌就是好詩歌？。
“相思湖詩群”離我們或近或遠，我們生活在其中或多或少都受到影響，并在閱讀中加以實踐，況且呼，我們的國度是“詩歌的國度”，我們焉能不懂詩歌？可我們真的就懂得詩歌嗎？我們自己的作品能夠稱得上詩歌嗎？我們該如何認識詩歌？我們又如何進行詩歌創(chuàng)作？詩歌創(chuàng)作對于我們的文學創(chuàng)作又有哪些影響？詩歌對于個人的精神世界又有哪些影響？當海子、顧城的死亡,當當年朦朧詩的風云人物如今已淹沒在茫茫人海中時，當落寞詩人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時，當文學創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒時，詩歌被邊緣化之后，詩歌的死亡和復活，如何在我們這充滿商業(yè)社會意味的大學涅槃？我們該如何捍衛(wèi)應當屬于大學的精神凈土？我們?nèi)绾瓮ㄟ^自身的努力保存一些些大學的人文氣息？ 所以我們捫心自問：詩歌復活了嗎？基于現(xiàn)在流行的`詩歌一個顯著特征：看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個前提就是：看不懂的詩歌就是好詩歌嗎？
四、資源需要：
1、董迎春老師。(詩群的現(xiàn)狀，新人的期望，對作品的現(xiàn)場指導性意見)
2、同學們要自我準備一些對于上述主題思考的結果，重點準備自己的詩歌作品，以及你所認為好的詩歌作品一些。
3、同學們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學院教學樓204教室。
五、活動開展：
a、活動前的準備工作
分發(fā)策劃書及相關資料到各宿舍(109宿舍)
海報宣傳(黃允、楊曉嬋)
場地申請(勞昌)
邀請老師(嚴宏智 馬俊)
音樂設備(黃慶平)
資料準備(109宿舍)
b、活動流程
1、 9月27日晚7:30于文學院204室開始。
2、朗誦海子詩歌(面朝大海，春暖花開)，顧城詩歌(一代人)。
3、主持人簡要介紹董老師。
4、董老師致辭。
沙龍策劃書14
【活動時間】
11月22日
【活動主題】
全球感恩節(jié)，感恩日——感恩大禮送給你！
【活動資料一】
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
11月18日——11月27日，在大廈累計購物100元的顧客就能夠換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月22日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩師人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)
每項大禮各十份
【活動資料二】
感恩會員，免費搖獎
20xx年11月22日，會員顧客憑年度積分可免費領取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。
鉆石卡會員10張、金卡會員6張。
【活動資料三】
感恩商品，真情巨獻
11月22日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，網(wǎng)開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導商品感恩對象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
【活動資料四】
感恩宣言，真情演繹
1、致市民一封感恩信，透過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、感情的感恩真情。
2、11月26日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關愛、歡樂的資料；晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月26日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自我對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、透過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的'心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
沙龍策劃書15
一、活動目的：
書籍讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位�，F(xiàn)擬組織一次“教師讀書沙龍活動”。
二、活動時間和地點：
時間：十月開啟，每月一次(具體日期另行通知)
地點：三樓多媒體教室
三、參加對象：
幼兒園自愿報名教師
四、活動主題：
讓生命因讀書而精彩!
五、活動方案：
(一)書韻留香，你我共享。(十月)
主持：王xx張xx
活動流程：
(1)主持人發(fā)言：(背景音樂)
晶：親愛的老師們，今天，我們相聚在一起，舉行我園首次教師讀書沙龍活動。首先，對各位老師的積極參與表示衷心的感謝!
苗：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹S多名人們的成功經(jīng)驗表明，生命因多讀書而厚重，人生因好讀書而美麗，事業(yè)因讀好書而精彩!
晶：開展“讀書沙龍”活動，打造“書香實幼”，是促進我們教師專業(yè)成長的重要途徑，也是推動教師豐富自我的內(nèi)在動力。為了給老師們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓老師們有條件多讀書、讀好書，我們成立讀書沙龍，希望老師們在讀書交流活動中，能夠相互借鑒經(jīng)驗，汲取精髓，博采眾長，為我所用，豐富教師的文化生活，提升活動的'品位。下面我宣布：讀書沙龍啟動儀式現(xiàn)在開始!
(2)苗：首先歡迎公書記為讀書沙龍啟動儀式致詞!
(3)晶：下面有請公書記為讀書沙龍啟動儀式揭牌!
(4)好書推薦，搭建共享平臺。
晶：書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，心胸開闊。下面有請老師們進行好書推薦，希望每位老師都能找到屬于自己的智慧之書。(教師依次進行好書推薦)
(5)相互借閱，你我共享。
苗：聽了大家的介紹，想必每一位愛書之人都已經(jīng)躍躍欲試了吧，老師們，現(xiàn)在就讓我們一起享受這書籍的饕鬄盛宴吧!請老師們根據(jù)自己的喜好相互交換圖書。(背景音樂)
(6)儀式結束，送上寄語。
晶：最后，有請陳園長為本次讀書沙龍啟動儀式送上寄語和禮物(書簽)
很喜歡蘇霍姆林斯基的一段話，今天就以它為結束語送給老師們吧：學習的愿望是一種精細而淘氣的東西。形象地說，它是一枝嬌嫩的花朵，有千萬朵細小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著，給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須，但是我們悉心地保護它們，因為我們知道，沒有它們，生命和美就會凋謝。希望老師們。
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