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護(hù)理技能大賽策劃書
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的護(hù)理技能大賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)理技能大賽策劃書1
一、活動名稱：
醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”
二、活動主題：
展精湛技能，秀天使風(fēng)采
三、活動目的：
為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能，優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽，以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的`精神，展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，使我院精神文明建設(shè)再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。
四、主辦單位：
醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支
五、活動宣傳：
以海報、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。
六、活動內(nèi)容：
（一）報名條件：
�。�1）禮儀：在校17級學(xué)生自愿報名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質(zhì)佳，熱愛護(hù)理專業(yè)。
�。�2）技能：在校16級學(xué)生自愿報名參加，要求有熟練的護(hù)理操作技能，良好的護(hù)理相關(guān)知識。
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以每個班級為單位報名，統(tǒng)一報名給學(xué)生會團(tuán)總支部。
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（1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）
男生組：17級所有班級（每班2人）
初賽：【女生共計53人，男生共計34人】
決賽：【女生共21人，男生共14人】
�。�2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）
七、比賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬┒Y儀組：
（1）比賽細(xì)則：
�。�2）比賽流程：
初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進(jìn)行淘汰賽，取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進(jìn)行淘汰賽，取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。
�。�2）賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。
決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎11名。
男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎8名。
（二）技能組：
（1）比賽細(xì)則：
第一部分：筆試（10分）隨機(jī)抽取題目作答，當(dāng)場評分
第二部分：操作（90分）
（2）比賽流程：
初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項目4組），所有參賽人員三個項目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后，全部回到主監(jiān)控室（117AB）評審老師會對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)；根據(jù)比賽成績，前12人進(jìn)入決賽。
決賽：初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看，根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開的原則！根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
備注：
所有比賽時間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。
護(hù)理技能大賽策劃書2
一、活動前言
為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，鞏固和提高我系學(xué)生對CAD軟件的應(yīng)用能力，體驗創(chuàng)新的設(shè)計的過程；為了給CAD愛好者提供一個展示自己的平臺，也給他們一個相互交流，相互促進(jìn)的機(jī)會，從而提高我系學(xué)生的繪圖能力。并進(jìn)一步提高我院學(xué)生對于計算機(jī)的認(rèn)識，調(diào)動同學(xué)們對CAD軟件的學(xué)習(xí)和使用的'積極性。提高我系學(xué)生的專業(yè)技能，進(jìn)一步培養(yǎng)我系博學(xué)、慎思、自強(qiáng)的良好學(xué)風(fēng)。為我系學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)
二、活動目的
推動學(xué)風(fēng)建設(shè)
營造科技氛圍
拓展學(xué)生素質(zhì)
三、活動對象
本次建筑CAD制圖大賽主要針對學(xué)校建筑系學(xué)習(xí)過AutoCAD制圖相關(guān)課程知識的13級在校學(xué)生
四、活動時間及地點(diǎn)
地點(diǎn)：建筑系A(chǔ)uto CAD實(shí)訓(xùn)室
時間： XX年4月24日
牛牛文庫 海量資料分享
五、活動流程策劃
（一）前期準(zhǔn)備活動
1、進(jìn)班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)
2、到學(xué)校申請使用的教室和機(jī)房
3、邀請本次活動的評卷老師
4、通過宣傳稿、海報等形式對此次活動進(jìn)行大力宣傳
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1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場
2宣讀比賽規(guī)則
3比賽開始
4選手在指定時間內(nèi)進(jìn)行操作,比賽時間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作
5賽后作品整理
�。ㄈ�、后期工作
牛牛文庫 海量資料分享
1邀請老師對選手的作品進(jìn)行打分
2對所有選手的成績進(jìn)行公布
3.對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵并展出
4活動總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫
六、獎項設(shè)置
一等獎證書(按參賽人數(shù)而定)
二等獎證書(按參賽人數(shù)再定)
三等獎證書(按參賽人數(shù)再定)
七、承辦單位
本活動由商學(xué)院建筑工程系主辦
本活動由蘇信工程團(tuán)承辦
護(hù)理技能大賽策劃書3
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。
二、活動形式：
各班自行組織隊伍參與，要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外，其他班級代表隊統(tǒng)一參加復(fù)賽，復(fù)賽之后選出8支隊伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
三、活動時間：
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復(fù)賽4月22日—4月23日（待定）
決賽4月28日—4月29日（待定）
四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施：
前期準(zhǔn)備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上，另外，傳于校內(nèi)Q群中，以達(dá)到更好的宣傳效果（注意：學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的`QQ群上作宣傳，另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳）
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務(wù)
3、時間確定后，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。
4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗室場地
5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫
6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)
7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄
8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管
活動實(shí)施：
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢
3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段
4、四月二十八日—四月二十九晚決賽
5、五月十二日晚會操作表演頒獎
五、比賽內(nèi)容和形式：
1、比賽內(nèi)容：
�。�1）、07級（08級�？瓢啵⿵膫溆貌僮黜椖浚ㄒ姼郊┲羞x擇一項比賽
�。�2）、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔護(hù)理以及徒手心肺復(fù)蘇中抽取一項進(jìn)行比賽
�。�3）、09級的比賽項目為徒手心肺復(fù)蘇
2、比賽形式：
�。�1）、07級（08級�？瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進(jìn)行操作
�。�2）、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進(jìn)行操作
�。�3）、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
3、比賽地點(diǎn)：護(hù)理實(shí)驗室
4、評委老師：3名學(xué)生科老師
具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。
六、獎項設(shè)置及獎勵：
1、一等獎一支隊伍
二等獎兩支隊伍
三等獎三支隊伍
優(yōu)勝獎兩支隊伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結(jié)：
整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
八、資金預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護(hù)理技能大賽策劃書4
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求，同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理系特在5.12國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。
二、活動形式：
各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
三、活動時間：
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復(fù)賽4月22日（待定）
決賽4月28日（待定）
四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施：
前期準(zhǔn)備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務(wù)。
3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗室場地。
4、宣傳部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
5、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的.監(jiān)督與落實(shí)。
6、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。
7、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.
8、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。
活動實(shí)施：
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。
3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復(fù)賽。
5、4月23日至27日強(qiáng)化訓(xùn)練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會操作表演頒獎。
五、比賽內(nèi)容和形式：
1、比賽內(nèi)容：
（1）20xx級：無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
�。�2）20xx級：鋪麻醉床
2、比賽形式：
參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的其中一項參加比賽。
3、評分方式：
4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
4、比賽地點(diǎn)：護(hù)理示教室
5、評委老師：護(hù)理系專業(yè)課教師
具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。
六、獎項設(shè)置及獎勵：
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
七、成果總結(jié)：
整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
八、資金預(yù)算：
1、榮譽(yù)證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
九、注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護(hù)理系
20xx年4月2日
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