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二年級上冊音樂的教學計劃

時間：2025-07-22 07:33:22 教學計劃我要投稿

二年級上冊音樂的教學計劃例文

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的二年級上冊音樂的教學計劃例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級上冊音樂的教學計劃例文

二年級上冊音樂的教學計劃例文1

　　一、學生情況分析：

　　1.學生基本情況分析

　　二年級二班、二年級三班、二年級四班、二年級五班、二年級六班、二年級七班，學生年齡小，對生活經(jīng)驗掌握較少，缺乏探索精神，但普遍對科學有著濃厚的興趣，有著強烈的求知欲，雖然有一年級的一年學習經(jīng)驗，但不足勝任學習二年級的科學，需要培養(yǎng)引導。

　　2、學困生情況及轉(zhuǎn)化措施：

　　本學期的科學課要對學生進行科學啟蒙教育，要對學生主動探究科學知識的能力進行專門的訓練，發(fā)展學生們的愛科學，學科學、用科學的志趣和能力，在本學期中我要從抓學生的綜合實踐能力入手，在小制作、小種植、小實驗、小調(diào)查、小操作等方面入手，結(jié)合科學課的新課程標準，合理的運用電教媒體，創(chuàng)造性培養(yǎng)學生的科學探究能力和創(chuàng)新精神。努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

　　二、教材分析：

　　本冊教科書以主題研究的形式編排了《動物感知環(huán)境》、《太陽和月亮》、《植物與環(huán)境》、《生活中的動植物資源》、《常用工具》五個單元。以學生的生活經(jīng)驗為主要線索，以大自然的特殊現(xiàn)象為主要內(nèi)容展開科學探究活動，將“科學探究、科學知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合。促使學生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內(nèi)部特征”之間建立聯(lián)系，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓練。

　　教材以培養(yǎng)學生觀察與測量、采集與分析的能力。嘗試用學到的科學知識與技能去分析、解決生活中的問題，使科學教育與人文教育有機地結(jié)合起來。

　　三、教學目標：

　　1.注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去。

　　2.培養(yǎng)學生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。

　　3.培養(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。

　　4.引導學生能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設性解釋，并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見。

　　德育目標：

　　對待科學想知道，愛提問，愿意合作與交流，尊重他人的勞動成果。意識到人與自然要和睦相處，真愛生命。注意培養(yǎng)學生學習科學的興趣和良好的學習習慣；觀察與探究是集中訓練的過程與方法，要結(jié)合具體學習內(nèi)容，在探究過程中有意識地強化訓練。增強學生解決問題、克服困難的勇氣，有助于對學生進行思想品德教育，把所學到的知識用到生活中去。

　　四、教學重難點:

　　重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，重點強化了認識事物外部的變化，強化對事物外部表象的觀察，通過學生的看、聽、摸、聞、嘗等方式讓學生感知自然；結(jié)合學生實際讓學生在玩的過程中體驗科學世界帶來的奇妙，培養(yǎng)學生的探知能力。初步了解水的特性，感知水的性質(zhì)。

　　難點：使學生形成科學的.自然觀，學會用聯(lián)系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深，螺旋上升更加明顯，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。用所學的知識解決生活中的問題。

　　五、教學措施：

　　本冊教材銜接一年級教材，教師應在培養(yǎng)學生認知方面上形成好的教學思路，積極引導學生對科學產(chǎn)生興趣。結(jié)合學生的心理與生理特點，多采用游戲活動的形式，讓學生在參與中感受《科學》學習的樂趣，通過活動使學生親身經(jīng)歷科學探究，從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。

　　在教學中可以采用先進的電教手段來輔助教學。利用現(xiàn)有的信息技術知識，上網(wǎng)查與資料，搜集圖片、報刊等。在教學中要調(diào)動學生的學習積極性，根據(jù)教材特點，讓學生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生的科學能力。

　　六、教學課時安排

　　教學進度表

　　周次

　　教學進度

　　教學內(nèi)容

　　課時安排

　　第一周

　　1——4頁

　　動物的眼睛

　　1課時

　　第二周

　　5——7頁

　　動物的耳朵

　　1課時

　　第三周

　　8——11頁

　　動物的鼻子

　　1課時

　　第四周

　　12——13頁

　　觀察蝸牛

　　1課時

　　第五周

　　國慶放假

　　第六周

　　14——15頁

　　太陽的光和熱

　　1課時

　　第七周

　　16——19頁

　　太陽和生活

　　1課時

　　第八周

　　20——23頁

　　春夏秋冬

　　1課時

　　第九周

　　24——25頁

　　看月亮

　　1課時

　　第十周

　　26——27頁

　　種大蒜

　　1課時

　　第十一周

　　28——31頁

　　植物和陽光

　　1課時

　　第十二周

　　32——35頁

　　植物和水

　　1課時

　　第十三周

　　36——37頁

　　我們的食物

　　1課時

　　第十四周

　　38——39頁

　　我們的衣服

　　1課時

　　第十五周

　　40——43頁

　　身邊的動植物資源

　　1課時

　　第十六周

　　44——47頁

　　組裝小書架

　　1課時

　　第十七周

　　48——50頁

　　修理玩具

　　1課時

　　第十八周

　　復習

　　1課時

二年級上冊音樂的教學計劃例文2

　　復習內(nèi)容：

　　1、能正確認讀二類字、正確讀、寫生字。正確區(qū)分音近、形近字。

　　2、會用音序查字法查字典。

　　3、熟練背誦課文、每個練習的讀讀背背部分。

　　4、學會閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。

　　5、學會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。

　　復習目標：

　　通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，根據(jù)學生平時作業(yè)有針對性的查漏補缺。強化學生自主學習的`良好方法，采用形式多樣的學習方法提高復習效率。調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)設寬松良好的復習考試氛圍和多元化的評價模式。

　　復習重難點：

　　1、本學期所學的生字、詞語，學會用部首查字法查字典。

　　2、能背誦要求背誦的課文，能背誦并按課文內(nèi)容填空。

　　3、有一定的閱讀短文能力，寫一段通順、完整的話。

　　復習措施：

　　1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。

　　2、充分激發(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習習題的趣味性、實效性。

　　3、抓好兩端的學生，注重輔導中下生，實行一幫一活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。

　　4、抓好語文的基本功聽、說、讀、寫的訓練，抓好雙基的訓練，抓好學生學習的勁頭。

二年級上冊音樂的教學計劃例文3

　　一、學情分析：

　　二年級的學生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。學生的發(fā)展很不平衡。大部分學生音樂感覺很好，音準也不錯，也有少數(shù)學生音準、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面。

　　二、教材分析：

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　　本學期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書。本教材針對新課程標準精神而推出的。從教育觀念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生的學習興趣貫穿始終。本冊共分七個單元主題：《媽媽。老師》、《我愿住在童話里》、《月兒彎彎》、《快樂的游戲》、《動畫城》、《下雪了》、《多彩的貴州》。

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　　新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口，易聽易記，學生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如：本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學生的認知規(guī)律。

　　（三）教學內(nèi)容。

　　第一單元：媽媽。老師

　　第二單元：我愿住在童話里

　　第三單元：月兒彎彎

　　第四單元：快樂的游戲

　　第五單元：動畫城

　　第六單元：下雪了

　　第七單元：多彩的貴州

　　三、教學目標：

　�。ㄒ唬�、知識目標

　　1、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。

　　2、初步認識課本中的幾種音樂學習標志，并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。