本學期政治教學計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的本學期政治教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、 指導思想：

　　本學期思想道德的主要任務(wù)是復習，即準備高考，沖刺高考，對于教學是做最后的復習準備，為了使學校思想道德復習有針對性、有目的、科學合理、可行，真正對學生發(fā)揮指導作用，為高考制定計劃、實施教學、系統(tǒng)復習，使每個學生在第一輪復習中奠定堅實的基礎(chǔ)，在第二輪復習中，整合技能、方法和思想，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題的能力和創(chuàng)新意識。在第三輪綜合模擬復習中，讓學生全面掌握知識，提高自信心。在第三輪綜合模擬復習中，學生可以全面掌握知識，提高自信心。最后，做好指導，確保20xx年高考思想道德取得良好成績。

　　二、學生分析

　　今年很多學生缺乏主動性，學習習慣差，需要老師的監(jiān)督。具體有以下幾點:

　　1、學生整體水平不高，學生合格率較高，但優(yōu)生人數(shù)較少。

　　2.、學生對課本基礎(chǔ)知識掌握不夠系統(tǒng)，需要加強應用多本書知識解決同一大題的能力。

　　3、學生全面看待思想品德材料分析問題的能力較差，不能用所學知識點完整全面地回答，得不到全分。

　　三、復習目標要求

　　1、要密切關(guān)注高中入學考試的中心，注重知識的應用、探究、綜合、教育和時代。復習指導的實施應充分反映新課程改革的精神和命題方向。

　　2、以學生為本，從學生實際出發(fā)，在復習過程中面向全體學生，注重加強對學生問題綜合分析能力的培養(yǎng)。

　　3、加強課本知識體系教學，努力通過課本知識的整理和指導，鞏固和升華學生的知識，形成立體知識體系。

　　4、做好分層輔導和個別輔導，在復習過程中，對不同層次的學生有不同的要求，分層布置作業(yè)，爭取大大提高合格率和優(yōu)秀率。

　　四、復習安排

　　通過學習其他學校的復習方法，結(jié)合中考思想品德的實際情況，決定在初三總復習階段采用“三輪復習法”:

　　第一輪復習：地毯復習法：地毯復習法

　　即將對所有知識點進行全面、全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所學知識，從而掌握理論知識，靈活地解決考場上的實際問題。這一輪復習要“過三關(guān)”。(1)記憶關(guān)。必須對基礎(chǔ)知識進行理解和記憶，使其系統(tǒng)化。(2)關(guān)閉基本方法。教學生解題技巧和做題規(guī)律。(3)基本技能。復習目標要明確，講練要有針對性�；�本宗旨：知識系統(tǒng)化、實踐專題化、專題規(guī)律化。

　　系統(tǒng)復習時間短，要提高課堂效率，引導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。把握重點知識點，突出重點基礎(chǔ)知識復習。第一階段的復習既要系統(tǒng)化知識，又要突出重點。重點知識是復習的主要部分，在復習過程中要突出。

　　選擇合適的復習方法：根據(jù)教材的內(nèi)部聯(lián)系，可以采用比較方法，將相關(guān)知識放在一起進行比較，掌握相互差異和聯(lián)系。

　　設(shè)計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用業(yè)余時間關(guān)注不同層次學生的問題和指導。全面了解學生的基本情況，體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導，以培訓為主線”、“及時反饋矯正”、“因材施教、分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，關(guān)心上、中、差學生。通過提問，了解學生的知識記憶和不足，調(diào)動絕大多數(shù)學生的積極性，確保一節(jié)課至少有機會回答問題，從而發(fā)現(xiàn)問題。對學生沒有準確理解或有模糊的知識點，進行透徹的講解，幫助學生記憶。

　　第二輪復習：專題復習。

　　即教學生將社會熱點問題與所學知識點緊密聯(lián)系起來，用所學知識解決實際問題。這部分時間主要是提高學生的分析能力，引導學生學以致用。教師主要教學生方法，包括分析材料、思考問題和解決問題的方法。選擇時政熱點培訓。要及時掌握國內(nèi)外重大時事的思想品德，分類培訓，與課本相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系培訓，注意理論聯(lián)系實際。

　　第三輪復習：模擬練習。

　　在最后的沖刺階段，通過模擬練習提高學生的應試能力，引導學生發(fā)現(xiàn)自己缺乏知識，抓緊時間補遺。結(jié)合歷年高考試題，收集相關(guān)信息，匯編成高質(zhì)量試題。

　　應注意的問題：

　　本階段的復習目標主要是培養(yǎng)知識綜合應用能力，提高知識水平。本階段的主要環(huán)節(jié)是教師應仔細選擇練習，并定期進行訓練和評論。

　　首先，仔細設(shè)計各種類型的試題。在復習過程中，教師要全面、仔細地設(shè)計各種類型的試題。首先要選擇寫試題的基礎(chǔ)，即通過多練習，使基礎(chǔ)知識能夠自由、熟練、準確地應用于理解和應用。

　　其次, 選擇薄弱環(huán)節(jié)的培訓是加強對學生容易出現(xiàn)問題的知識點或思想認識的培訓。如果他們練習得多，就會變得困難。選擇時政熱點培訓。要及時掌握國內(nèi)外重大時事的思想品德，分類培訓，與課本相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系培訓，注意理論聯(lián)系實際。

　　最后, 選擇類型訓練，讓學生在訓練過程中知識淵博，掌握各類問題的特點和解決方法，培養(yǎng)學生的適應能力和解決問題的能力。

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