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大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-03 12:36:36 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢？如何把教學(xué)計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(精選3篇)

　　大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1

　　幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng)，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。

　　學(xué)情分析：

　　我班共有幼兒55名，其中男生31名，女生24名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動(dòng)不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。

　　教學(xué)內(nèi)容分析：

　　學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng)，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

　　1、使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)。

　　3、發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

　　4、能獨(dú)立的，有表情的唱歌。

　　5、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

　　6、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

　　7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

　　教學(xué)措施：

　　1、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　3、積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的.活動(dòng)中去。

　　4、能獨(dú)立的，有表情的唱歌。

　　5、音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

　　6、音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

　　7、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

　　大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大班下學(xué)期，新學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

　　二、情況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。他們知道自己長(zhǎng)大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)心他人的意識(shí)。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺(jué)性和求知欲及動(dòng)手記錄的能力都相對(duì)較好，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對(duì)弱些�，F(xiàn)分析如下：在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫(huà)的能力有了，但畫(huà)面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。幼兒在體育活動(dòng)中，參與的積極性高了，但有些技能的培養(yǎng)須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)上還要繼續(xù)加強(qiáng)，幼兒的自控能力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)和整理活動(dòng)材料上多下功夫，培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本班的健康、藝術(shù)等活動(dòng)的教學(xué)。

　　健康領(lǐng)域：

　　1、尊重他人，學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

　　2、學(xué)習(xí)用合適的'方式宣泄自己的不良情緒。

　　3、有較強(qiáng)的入學(xué)愿望，向往小學(xué)生活，積極做好入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

　　4、在成人提示下，會(huì)根據(jù)天氣變化和活動(dòng)需要增減衣服。

　　5、會(huì)整理物品。

　　6、能正確使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。

　　7、知道生活中的安全常識(shí)。

　　8、初步了解自然災(zāi)害和意外事故的安全防護(hù)和自救的常識(shí)，如地震來(lái)了怎么辦、如何防止雷擊等。

　　9、知道防暑的簡(jiǎn)單常識(shí)、不貪吃冷飲。

　　10、協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。

　　11、創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動(dòng)，主動(dòng)探索各種玩具的多種玩法。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示，獨(dú)立的、多樣化地表現(xiàn)感受過(guò)的獲想象中的物體的完整形象和細(xì)節(jié)部分。

　　2、根據(jù)畫(huà)面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，嘗試色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫(huà)面的深淺和冷暖。

　　3、用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)生活中常見(jiàn)物品進(jìn)行裝飾，知道對(duì)稱(chēng)美、均衡美。

　　4、學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等，表現(xiàn)物體的形象特征。

　　5、較熟練地使用和選擇手工工具和材料，嘗試用噴、刮、染、編織等多種方法，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受。

　　6、欣賞世界多元化風(fēng)格的油畫(huà)、塑雕、建筑等，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美的事物。

　　四、具體課時(shí)安排：

　　第一周福氣糕母與子

　　第二周好朋友運(yùn)足球

　　第三周自制霓虹燈多變的

　　第四周旋轉(zhuǎn)的小花有趣的刮蠟畫(huà)

　　第五周小蝌蚪找媽媽種樹(shù)忙

　　第六周漂亮的男孩女孩我的本領(lǐng)大

　　第七周不怕不怕小小消防員

　　第八周會(huì)動(dòng)的樓梯蓋新房

　　第九周會(huì)跑的房子未來(lái)的房子

　　第十周滑稽小丑開(kāi)心一刻

　　第十一周手形彩繪奇妙的扎染

　　第十二周神奇的中草藥好喝的茶飲料

　　第十三周動(dòng)物的衣服勇過(guò)鱷魚(yú)湖

　　第十四周穿衣樂(lè)信號(hào)燈

　　第十五周禮物你我同行

　　大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了5人，又新添了2人，共計(jì)22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個(gè)別孩子（聶新浩，侯宇光）仍需加強(qiáng)教育，尤其是生活自理能力方面。

　　二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)安全，還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶(hù)，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

　　2、培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等。

　　3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺(jué)排隊(duì)等。

　　4、注重個(gè)性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。

　　三、做好幼小銜接工作：

　　在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，也要交給他們一定的書(shū)本文化知識(shí)，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字52個(gè)（會(huì)寫(xiě)筆順組詞）；拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母（寫(xiě)筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào)）；數(shù)學(xué)10以?xún)?nèi)加減法及混合運(yùn)算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)及規(guī)律填數(shù)；兒歌、歌表演和繪畫(huà)根據(jù)教材學(xué)完。

　　四、具體教學(xué)內(nèi)容如下：

　　第一周：生字一、二、三、十、八、人

　　拼音aoe

　　數(shù)學(xué)5以?xún)?nèi)的加法

　　兒歌奶奶過(guò)生日

　　第二周：生字個(gè)、大、天、木、不、口

　　拼音iuü

　　數(shù)學(xué)5以?xún)?nèi)數(shù)的組成

　　古詩(shī)一去二三里

　　第三周：生字白、云、山、月

　　拼音bpm

　　數(shù)學(xué)5以?xún)?nèi)的大小比較