中班美術(shù)公開課教案《熊貓布店》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)公開課教案《熊貓布店》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　2、作畫時細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。

　　觀察重點(diǎn)：

　　1、 幼兒能否選擇粗細(xì)不同的繩子進(jìn)行玩色。

　　2、 幼兒用宣紙壓印的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、材料：棉制繩子每人四根(兩粗兩細(xì)，長度同幼兒的手臂)，每人四色顏料，鉛畫紙每人兩 張，白宣紙一張，格子布一塊。

　　2、場地：用櫥和小桌椅等布置成“熊貓百貨店”。

　　活動流程：

　　情景導(dǎo)入--> 示范討論--> 幼兒創(chuàng)作 -->活動延伸

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入，引發(fā)興趣： 長頸鹿阿姨來到熊貓伯伯的布店，它對熊貓伯伯說：“天冷了，我想買塊有花紋的格子布做圍巾�！笨刹嫉昀锏母褡硬紱]有花紋，小動物們不喜歡，這可怎么辦呢?(幼兒討論)

二、示范討論，共同參與

　　1、介紹材料 上次我們用底紋筆和棉簽寶寶做了美麗的格子布，今天我們要請一個新朋友來幫忙，印上漂亮的花紋，它是誰呀?(繩子)

　　2、師生共同示范(以拍照的形式導(dǎo)入)

　　1)教師示范

　�、僮鰟幼鳎哼x根什么繩子，蘸點(diǎn)什么顏色，請它到紙上跳個什么舞?

　�、谂恼眨禾�好了給它拍張照，放在紙上不要動，“咔——嚓”!

　�、塾≌掌�：拍好了用宣紙寶寶來壓一壓，印一印。

　�、芗t繩寶寶拍好照要回家了，它應(yīng)該回到什么顏色的盆子里?(紅顏色的盆子)

　　2)引導(dǎo)幼兒觀察粗線和細(xì)線印出的不同效果

　�、偌�(xì)細(xì)的繩寶寶也想來學(xué)跳舞，大家一起來教教它，好嗎?(教師示范)

　�、诖掷K寶寶跳的舞和細(xì)繩寶寶跳的舞有什么不同?(請幼兒描述)

　　3)幼兒嘗試其它繩寶寶還想跳，誰愿意來教教它?跳個剛才沒跳過的舞。

三、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

　　1、創(chuàng)作要求繩寶寶在格子布上跳了舞后，布就更漂亮了，讓所有的繩寶寶都來跳一跳，好嗎?(在鉛畫紙和宣紙上作嘗試)

　　2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)：

　　1)觀察幼兒請粗細(xì)繩子跳了些什么舞。

　　2)觀察幼兒在壓印時的動作情況。(輕輕地印)

　四、活動延伸，激發(fā)興趣

　　游戲：賣花布將教室的一角布置成“熊貓百貨店”，幼兒作售貨員，叫喚著賣格子布。 例：大獅子，快來買我的花布呀! 小猴子，快來買呀!

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