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《紅旗飄飄》教案
作為一名教職工,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《紅旗飄飄》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《紅旗飄飄》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家。
2、較熟練的畫五角星,并能排列好國(guó)旗上的星星的位置,把握好大小。
3、有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、樂于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 多媒體課件。2. 白紙、蠟筆、記號(hào)筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、問題導(dǎo)入:知道什么是國(guó)旗嗎?
1、幼兒自由討論說(shuō)一說(shuō)。
2、讓幼兒找出我國(guó)國(guó)旗,激發(fā)幼兒的.興趣。
。ɑ脽舫鍪靖鲊(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。)
二、幻燈播放我國(guó)國(guó)旗,讓幼兒觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道是我們國(guó)家的國(guó)旗。
1、國(guó)旗什么顏色?上面有什么?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
3、回憶:你有沒有看到過(guò)升旗?是怎么樣的?在什么地方見過(guò)國(guó)旗?
(根據(jù)幼兒的回答,相應(yīng)得播放幻燈片)
三、知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話,向國(guó)旗行注目禮。
四、學(xué)畫五星紅旗。
1、教師幻燈出示國(guó)旗圖片,幫助幼兒分析,掌握基本結(jié)構(gòu)。
2、請(qǐng)幼兒畫五角星,教師作相應(yīng)指導(dǎo),并示范正確畫法。
五、幼兒操作。
1、教師播放輕音樂,讓幼兒根據(jù)教師提供的材料在舒適的環(huán)境中操作。
2、教師巡回指導(dǎo)。
六、部分作品展示,結(jié)束活動(dòng)。
《紅旗飄飄》教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗 國(guó)旗 尊敬。
3、能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、歌曲圖標(biāo):國(guó)旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒找出我國(guó)國(guó)旗,激發(fā)幼兒的興趣。
出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
2、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
回憶:你有沒有看到過(guò)升旗?
3、模擬升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話,向國(guó)旗行注目禮。
4、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗多美麗》
教師演唱,幼兒欣賞。出示歌曲圖標(biāo),理解歌曲內(nèi)容。聽音樂拍節(jié)奏。幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。
活動(dòng)反思:
音樂課不能單單的只是學(xué)習(xí)歌曲、欣賞名作、傳授樂理知識(shí),更為重要的.應(yīng)該是要參入多元文化,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)吸取多方文化,取其精華、棄其糟粕,把精華充實(shí)到自己的音樂課堂上,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,對(duì)音樂課的課程設(shè)置也讓學(xué)生參與其中,讓他們說(shuō)一說(shuō)自己在音樂課上渴望學(xué)習(xí)到哪些方面的知識(shí)和優(yōu)美的歌曲。
《紅旗飄飄》教案 篇3
要求:
本單元從《國(guó)歌》的學(xué)唱,引入“紅旗”主題,通過(guò)欣賞歌曲和樂曲,體會(huì)他們的不同的表現(xiàn)意義,激起學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
1、準(zhǔn)確地背唱《國(guó)歌》,掌握弱起節(jié)奏。
2、欣賞歌曲《秀紅旗》,在理解歌曲意境和人物內(nèi)心情感的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌表演。
3、結(jié)合歷史知識(shí),描述開國(guó)大典時(shí)的盛況,體會(huì)管線樂曲《紅旗頌》所表現(xiàn)的音樂形象。
4、欣賞《紅旗頌》、《國(guó)旗頌》,回顧、描述或模仿《國(guó)歌》奏響時(shí)的不同場(chǎng)景。
(第1課時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:
1、歌曲:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
2、音樂故事:國(guó)歌的故事。
3、音樂欣賞:《繡紅旗》。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)而有感情的演唱和背唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,體會(huì)國(guó)歌的情緒,理解國(guó)歌的來(lái)歷,了解人民音樂家聶耳的生平及代表作品。
2、結(jié)合欣賞《繡紅旗》創(chuàng)編歌表演。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、重點(diǎn):準(zhǔn)備而有表情地演唱和背唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
2、難點(diǎn):(1)聽好前奏,唱好起句、弱起和三連音。(2)理解和體驗(yàn)不同作品的風(fēng)格、特點(diǎn)及其表現(xiàn)意義。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)或CD、教學(xué)錄音帶或CD、鋼琴(電子琴)。
2、《國(guó)歌》誕生和“開國(guó)大典”的相關(guān)歷史資料、聶耳生平、江姐的古事、各種《國(guó)歌》奏響時(shí)的場(chǎng)景圖片。
教學(xué)過(guò)程:
(一)唱歌
1、學(xué)生隨音樂《紅旗頌》走進(jìn)教室。
2、師生談話:教師引導(dǎo)學(xué)生:看誰(shuí)能唱出剛剛聽到樂曲開頭有小號(hào)演奏的曲調(diào)。
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生根據(jù)“國(guó)歌的故事”等資料,說(shuō)說(shuō)對(duì)〈中華人民共和國(guó)國(guó)歌〉的.理解。
3、唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
(1)聽《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(錄音、影視或教師范唱)。
(2)教師指導(dǎo)學(xué)生隨錄音演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。注意啟發(fā)學(xué)生對(duì)演唱的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(3)學(xué)生探究:歌曲速度、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律等音樂表現(xiàn)要素的特點(diǎn),并能運(yùn)用音樂要素及表情術(shù)語(yǔ)描述歌曲所表達(dá)的情感。
(2)引導(dǎo)學(xué)生隨音響(錄音、影視、伴奏等)聽好前奏,準(zhǔn)確地把握弱起起唱,唱準(zhǔn)三連音,有表情地唱熟歌曲的曲譜和歌詞。
(3)引導(dǎo)學(xué)生深入探究:如自由改變本歌的速度、節(jié)拍(如2/4變3/4)與節(jié)奏(如變?nèi)跗馂閺?qiáng)起;改變?nèi)B音節(jié)奏),并與前面進(jìn)行對(duì)比,體會(huì)音樂情緒及風(fēng)格會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
(4)引導(dǎo)學(xué)生隨琴聲和錄音視唱樂譜(包括前奏)。邊唱邊劃拍子,并三連音唱準(zhǔn)節(jié)奏。
(5)反饋與評(píng)價(jià):學(xué)生采用競(jìng)賽的方式,看誰(shuí)能很快把《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲譜和歌詞準(zhǔn)確地背唱下來(lái),師生共同評(píng)價(jià)。
(二)欣賞
1、觀看歌劇《江姐》的錄像片段,聆聽女聲齊唱《繡紅旗》。
2、學(xué)生探討《繡紅旗》的演唱形式、表現(xiàn)的情節(jié)、表達(dá)的主題思想和音樂的基本情緒等。
3、創(chuàng)編歌表演動(dòng)作。設(shè)計(jì)符合故事情節(jié)、樂曲結(jié)構(gòu)及音樂情緒的表演形式,以表達(dá)江姐和獄中戰(zhàn)友繡紅旗、迎解放的意境和堅(jiān)定的信念。在表演的實(shí)踐中,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己、他人和集體的伴奏作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),并在群體中參與相互交流二度創(chuàng)造的感受,并提出改進(jìn)的意見。
課后記:
學(xué)生創(chuàng)編表演有一定的難度,參與性不太理想,還應(yīng)多鼓勵(lì).
《紅旗飄飄》教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)它的主要特征及了解其所表達(dá)的涵義。
2.通過(guò)感受不同時(shí)刻國(guó)旗升起的場(chǎng)景,激發(fā)熱愛祖國(guó),尊重國(guó)旗的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一、看看、猜猜五星紅旗
演示白板課件:黑色背景上出示一顆亮閃閃的五角星
師:這是什么?什么地方會(huì)看到五角星?猜猜看這個(gè)五角星到底是在哪里的呢?
繼續(xù)點(diǎn)擊課件出示剩余四顆五角星
師:猜出來(lái)了嗎?
完整出示五星紅旗
師:是的,這是一面我們中國(guó)的國(guó)旗。
二、說(shuō)說(shuō)、認(rèn)認(rèn)五星紅旗
師:國(guó)旗是什么形狀?什么顏色的?
師:為什么我們國(guó)旗的底色是紅色的`?
小結(jié):底色用了紅色,代表著我們中國(guó)是用解放軍的鮮血換來(lái)的,象征著革命,象征著勝利。
師:紅色的國(guó)旗上有幾顆五角星?四顆小的代表什么?一顆大的代表什么?
小結(jié):四星代表我們?nèi)珖?guó)人民,各行各業(yè),不同民族,不同年齡的人們,大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,有了共產(chǎn)黨就有新中國(guó)。因?yàn)槲覀兊膰?guó)旗是紅色的,上面有五顆星,所以我們的國(guó)旗叫"五星紅旗"。
三、了解升旗的嚴(yán)肅性,感受作為中國(guó)人的自豪。
1.師:我們什么時(shí)候,在什么地方會(huì)看到五星紅旗?(根據(jù)幼兒回答出示圖片或視頻)
(1)奧運(yùn)會(huì)上有國(guó)旗
。2)十八大會(huì)議上有國(guó)旗
。3)天安門廣場(chǎng)上進(jìn)行閱兵禮的時(shí)候
。4)載人宇宙飛船上有國(guó)旗
。5)南極科學(xué)考察站上有國(guó)旗
。6)每天早上做操的時(shí)候
。7)衣服上、馬路上、汽車上、臉上等
2.模擬升旗儀式
師:當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗,冉冉升起的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做?
師:現(xiàn)在,我們?nèi)w立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮
四、游戲:保衛(wèi)釣魚島
1.情景創(chuàng)設(shè)
2.介紹游戲規(guī)則
幼兒分成海、陸、空三軍,進(jìn)行搶答比賽,答對(duì)一題向前走一步,最先將國(guó)旗插在釣魚島上為勝利。
3.幼兒進(jìn)行游戲
《紅旗飄飄》教案 篇5
每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子、是舉國(guó)歡慶的日子。讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道并理解作為我們國(guó)家的小主人應(yīng)該尊敬國(guó)旗,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗,明白五星紅旗代表我們的祖國(guó)。作為國(guó)家的小主人,要熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗。
2、知道國(guó)旗的形狀、顏色,能夠畫出并制作出中國(guó)國(guó)旗。
3、關(guān)鍵詞:五星紅旗、國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道祖國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日。 活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,為自己是中國(guó)人而感到驕傲、自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各國(guó)國(guó)旗卡片、圖冊(cè) 水粉紙(素描紙均可)、美教范畫 畫筆(油畫棒、水彩筆、水彩顏料均可)
活動(dòng)過(guò)程
1、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗
2、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
美教提問:
國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)
上面有什么?(有五角星···)
有幾顆大五角星?幾顆小五角星?(一顆大、四顆。
在什么地方見過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)、幼兒園里面)
有沒有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)
看到是怎樣升國(guó)旗的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的.)
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化。
例如:街上布置的花壇、建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的廣場(chǎng)上的花壇等等。
4、了解國(guó)慶節(jié)由來(lái)
教師提問:我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)為祖國(guó)媽媽召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,給祖國(guó)媽媽慶祝生日,好不好呀?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知,教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng),科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
課堂練習(xí):
1、第一節(jié)課:拿筆在水粉紙或素描紙上畫出中國(guó)國(guó)旗并涂色。
畫出至少大小兩面五星紅旗。(水粉紙對(duì)撕,分為A4兩張,一面國(guó)旗一張紙) 第二節(jié)課:挑出其中畫好的一面國(guó)旗,剪下 ,制作立體國(guó)旗。 課堂繪畫制作中,美教巡回指導(dǎo)。
2、課堂結(jié)束,師幼互相交流,填寫評(píng)語(yǔ)。
囑咐家長(zhǎng)回家放好每次繪畫底稿,以備期末年終幼兒畫展。
《紅旗飄飄》教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗。國(guó)旗。尊敬。
3、能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風(fēng)格的歌曲。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、加強(qiáng)幼兒的.愛國(guó)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、歌曲圖標(biāo):國(guó)旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒找出我國(guó)國(guó)旗,激發(fā)幼兒的興趣。
出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
2、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
回憶:你有沒有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)在什么地方見過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
3、模擬升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不講話,向國(guó)旗行注目禮。
4、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗多美麗》
教師演唱,幼兒欣賞。
出示歌曲圖標(biāo),理解歌曲內(nèi)容。
聽音樂拍節(jié)奏。
幼兒看圖標(biāo)學(xué)唱。
5、幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊做動(dòng)作邊演唱。
515312345—51534312—
國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天升在朝霞里,
國(guó)旗國(guó)旗多美麗,五顆星星照大地。
34556653—1355656231
小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬禮敬個(gè)禮
祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大,我向國(guó)旗敬禮敬個(gè)禮。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)是一次愛國(guó)主義教育的主題活動(dòng),我采用班會(huì)課的形式對(duì)孩子們進(jìn)行認(rèn)識(shí)國(guó)旗的教育,這和平時(shí)的課堂教學(xué)有些不同,在活動(dòng)過(guò)程中教師講解的很多,因?yàn)楹芏嘀R(shí)孩子們真的很陌生、需要老師的講解。孩子們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,了解了國(guó)旗,激發(fā)了他們從小愛祖國(guó)的情感!
《紅旗飄飄》教案 篇7
設(shè)計(jì)思路:
十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的.愛國(guó)情感,萌發(fā)做人的自豪感。
設(shè)計(jì)目標(biāo):
1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:
1、 國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。
設(shè)計(jì)過(guò)程:
1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
幼兒相互交流
話題一:
在什么地方見過(guò)國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)
話題二:
你有沒有看到過(guò)升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不,向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。
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