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中班社會(huì)《旅游大巴來了》教案附反思
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中班社會(huì)《旅游大巴來了》教案附反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)公交車內(nèi)的安全設(shè)施及用途，了解乘車安全知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)乘車禮儀，學(xué)做文明小乘客。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
旅游大巴車身造型（畫有安全設(shè)施標(biāo)記）、安全物品實(shí)物。游戲幣、音樂、設(shè)置大巴全景。
活動(dòng)過程：
一、 了解乘車禮儀
情景導(dǎo)入（老師扮演導(dǎo)游）
“小朋友們好，歡迎大家參加方特歡樂世界旅行團(tuán)，我是本次旅行的導(dǎo)游李老師，我將為你們提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)�！�
師引領(lǐng)幼兒來到旅游大巴前：“這是我們本次旅行的專線公交車。我們將乘坐它完成本次愉快的旅行。
師問：小朋友們，你知道上下車要注意些什么嗎？（幼兒作答）
師小結(jié)：上車時(shí)排好隊(duì)，按序一個(gè)一個(gè)上； 投幣后找座位做好。
二、 認(rèn)識(shí)安全設(shè)施
（一）認(rèn)識(shí)安全設(shè)施及用途
師：請(qǐng)大家不要在車廂內(nèi)來回走動(dòng)，以免開動(dòng)時(shí)摔倒。
為了保證乘車中的安全，車廂里備有一些安全應(yīng)急設(shè)施。找一找，你知道它叫什么，有什么用途嗎？
1.讓幼兒在車?yán)飳ふ野踩O(shè)施，并說說自己對(duì)他的認(rèn)識(shí)。
2.教師指出安全設(shè)施所在位置，并拿出實(shí)物介紹其名稱及用途。
（二）情景游戲師：旅游大巴出發(fā)了。
�。ㄅ浔尘耙魳�、視頻）幼兒跟隨教師一起表現(xiàn)各種動(dòng)作（轉(zhuǎn)彎等）情景游戲一：一位老人上車，檢驗(yàn)幼兒是否能文明禮讓 發(fā)生緊急剎車，看幼兒是否能聽從導(dǎo)游指揮 有火情，看幼兒是否能提醒大人使用道具。
�。ㄈ┓直鎸�(duì)錯(cuò)（播放PPT）剛才在行駛的過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，大家來說說，他們這樣做對(duì)嗎？你認(rèn)為誰是文明小乘客？為什么？
三、小結(jié)
方特歡樂園馬上就要到了，在來的路上，我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的乘車行為，例如：（幼兒可以一起說），也發(fā)現(xiàn)了一些文明小乘客。希望回去的路上，大家都能像他們學(xué)習(xí)，做文明乘客。接下來，我們一起去方特歡樂園盡情的玩耍吧。希望大家做一個(gè)文明小游客哦！
活動(dòng)反思：
第一次組織教育活動(dòng)，孩子雖然對(duì)活動(dòng)內(nèi)容感興趣，但是不能積極的參與到活動(dòng)中來，尤其是生活經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致了孩子們不能主動(dòng)地和老師互動(dòng)，氣氛顯得沉悶。聽取了各教研員的意見和建議后，融合其他教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，給孩子們滲透了各行各業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，第二次組織活動(dòng)時(shí)，明顯的感覺到孩子們對(duì)于老師提出來的話題有了參與的積極性，大多能說出自己的推測(cè)，體驗(yàn)到了人與人之間的相互需要。以后的活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)注意豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，整合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們?nèi)娴陌l(fā)展。
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